六年级语文上册一二单元测试卷

龙文教育六年级上学期第一二单元基础测评
一、语言积累与运用。

（44分）
1、读拼音，写词语。

（5分）
y ín s îng sh ēn q ū ào m ì y ì r án mi ǎn l ì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
j ìng m ì h ōng k ǎo q ín mi ǎn q ī li áng zh ēn zh ì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、辨字组词（5分）
俏（ ） 庞（ ） 韵（ ） 港（ ） 侠（
） 峭（ ） 宠（ ） 蕴（ ） 巷（ ） 峡（
） 3、选字填空（5分）
艰 坚
（ ）巨 （ ）固 （ ）险 （ ）贞 无（ ）不摧
（ ）辛 （ ）定 （ ）决 （ ）苦 举步维( )
4、我能将下面的词语补充完整。

（5分）
（ ）心所（ ） （ ）（ ）乐道 行色（ ）（ ）
（ ）然大（ ） 横（ ）直（ ） （ ）（ ）淑女
狂风（ ）（ ） （ ）（ ）攘攘 （ ）不安（ ）
5、将下列诗句、名言补充完整，并在括号中写出作者。

（6分）
（1）.落红不是无情物，__________________________。

( )
（2）此夜曲中闻折柳，__________________________。

( )
（3）不是花中偏爱菊，___________________________。

( )
（4） ，每于寒尽觉春生。

（ ）
（5）我们爱我们的民族， 。

（ ）
（6） ，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

（
） 6、按要求写句子。

（8分）
（1）老师希望我们培养远大的理想。

（修改病句）
（2）我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。

（改为反问句）
学校
班级
学号
姓名
………
……
…
…
……
……
…密
…
……
…
…
……
…
…
…
…………
封
……
……
…
……
…
………
…
…
…线…
…
…
……
…
…
…
…
…
（3）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）
（4）飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。

（缩写句子）
7、用“清”字组成不同的词语字，再填入句子中。

（6分）
1、捧一朵小花，我嗅到了大自然的芬芳（）。

2、掬起一捧（）的山泉喝，浑身爽快。

3、刚下过雨，空气（）。

4、幽静的山林中传来（）的鸟语声。

5、屏幕上出现一行行（）的字迹。

6、这里四面环山，泉水丁冬，环境（），真是个避暑的
8、指出下列句子采用的修辞手法。

（4分）
1、索溪一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。

（）
2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（）
3、满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。

（）
4、索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的美：有的直插云天；有的旁逸斜出；有的相对相依；有的婷婷玉立。

（）
二、阅读（30分）
（一）根据课文内容填空。

（7分）
1、《母亲的怀念》的作者是____________，我们还读过他写的课文《》。

文中的母亲是指和__________________。

我对两位母亲怀有同样的和。

2、啊，老桥，你如一位的老人。

这个句子用了的修辞手法，充分表达了作者对桥的。

3、詹天佑是我国杰出的爱国工程师，课文从、和
三个方面记叙了他主持修筑京张铁路的过程。

4、“五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶。

”“五月端阳”指中国的传统节日
，“诗魂”指战国时期楚国诗人。

（二）课文内容我很熟。

（10分）
阅读《山中访友》片段，回答问题。

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。

你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。

你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满了宁静，变得更加湛蓝。

喂，淘气的云雀，叽叽喳喳在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

1、从文中找出下列词语的近义词。

（2分）
迫切（）吟唱（）浑厚（）映衬（）2、用你掌握的方法解释下列词语。

（1分）
津津乐道
3、把本段的中心句用“”画出，再换个说法，意思保持不变。

（2分）
4、走进山，“我”访问、、、、、等朋友。

（3分）
5、用“----”画出文中的一句拟人句，并仿写一句。

（2分）
6、本段中，对于山中的“朋友”，作者在人称表达上有什么特点？这样有什么好处？（3分）
（三）阅读短文，完成练习。

（13分）
吐鲁番盆地
我国的旅游胜地--新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。

它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有"火洲"、"风库"之称。

《西游记》中所描绘的"八百里火焰山"（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。

在盛夏（猛烈强烈）的阳光（照射照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。

这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。

传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。

为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。

有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正坐在水缸里看文件呢！
夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。

（）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。

再
配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致别致）的野餐了。

吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。

在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。

据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。

他想让后人（）有遮阳蔽日之处，（）有解热止渴的桃梨。

如今白杨已搭起绿色的通道，桃
梨已开花结果。

多少走得又热又渴的行人，（惊讶惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！
大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

1.用音序查字法查“漫”，应先查音序（），再查音节（）。

“漫”在字典里的解释有五种：（1）水过满，向外流；（2）到处都是；（3）莫，不要；（4）不受约束，随便；（5）广阔，长。

“漫天风沙”应选第（）种解释。

“漫无目的”应选第（）种解释。

（2分）
2.用选出文中括号里合适的词。

（2分）
3.在文中的括号内填入合适的关联词。

（2分）
4.人们把吐鲁番称作、。

（1分）
5.人们把横贯整个盆地的一座山称为，理由有两点，请用“”在文中勾画出来。

（1.5分）
6.文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点，这两个事例是：（1）
（2）。

其中第一、二自然段则分别运用了、等说明方法。

（3分）
7.吐鲁番人用植树造林的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路栽种钻天的白杨，可以，栽种桃树、梨树，可以。

从中可以看出吐鲁番人的。

（1.5分）
三、作文（26分）。