淄博市教育局关于评选省市级三好学生优秀学生干部的通知

淄博市教育局关于评选省市级三好学生优秀学生干部的通知
淄博市教育局关于评选省市级三好学生优秀学生干部的通知

淄博市教育局关于评选省市级三好学生优秀学生干部的通知

【法规类别】教育综合规定

【发文字号】便函[2014]136号

【发布部门】淄博市教育局

【发布日期】2014.12.04

【实施日期】2014.12.04

【时效性】现行有效

【效力级别】XP10

淄博市教育局关于评选省市级三好学生优秀学生干部的通知

(便函〔2014〕136号)

各区县教育(教体)局,高新区、文昌湖区地事局,局属各学校:

根据省教育厅《关于组织评选普通高中省级三好学生省级优秀学生干部和省级优秀学生的通知》要求,现将我市2015年省、市级三好学生、优秀学生干部(以下简称“三好”、“优干”)和省级优秀学生评选表彰工作有关事宜通知如下。

一、评选标准

(一)省、市级三好学生应具备以下基本条件

1.思想品德好。热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,具有正确的理想信念、价值取向和社会责任感,遵守法律法规和社会公德,积极参加劳动和社会实践活动,尊敬师

长,团结同学,积极践行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范(修订)》,有良好的文明行为习惯,在同学中能起到模范作用。

2.学习好。学习目的明确,学习态度端正,勤奋好学,较好掌握各门功课的基础知识、基本技能和学习方法,选修课程较多,学习能力突出,学习成绩优秀,有较强的创新精神和实践能力,高中学生各科学业水平考试成绩均达到B级(含)以上,初中学生最近三个学期期末考试成绩无不及格科目。

3.身体好。坚持锻炼身体,积极参加校内外文体活动,有良好的生活卫生习惯和心理素质,身体健康,体育课成绩优秀,体育运动项目特长成绩突出。

(二)省、市级优秀学生干部应具备以下基本条件

1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,具有正确的理想信念、价值取向和社会责任感,遵守法律法规和社会公德,有较强的集体主义观念和组织工作能力,热心为同学服务,积极参加劳动和社会实践活动,尊敬师长,团结同学,积极践行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范(修订)》,在同学中有较高的威信。

2.学习目的明确,学习态度端正,勤奋好学,较好掌握各门功课的基础知识、基本技能和学习方法,选修课程较多,学习能力突出,学习成绩优秀,有较强的创新精神和实践能力,高中学生各科学业水平考试成绩均达到B级(含)以上,初中学生最近三个学期期末考试成绩无不及格科目。

3.坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的生活卫生习惯和心理素质,身体健康,至少掌握一项体育运动技能,体育课成绩优秀。

4.任班委以上职务不少于3个学期,任职期间表现突出。

(三)省级优秀学生应具备以下基本条件

1.具有“省级三好”或“省级优干”荣誉称号,综合素质高。

2.学习成绩优秀,各科学业水平考试成绩合计达到7A3B(含)以上。

3.省级规范化普通高中学校高三年级在籍学生,且在籍注册学校就读2个学期以上(即应于2014年2月17日前转入)。

淄博市教育局文件

淄博市教育局文件 淄教发[2009]13号 淄博市中等及以下各类教育办学水平评估实施方案根据《中华人民共和国教育法》、省、市《教育督导条例》、《山东省教育厅关于进一步加强教育督导工作的意见》(鲁教督字[2006]5号)和《山东省教育厅关于印发山东省普通中小学办学水平评价指导意见的通知》(鲁教基字[2009]7号)要求,结合我市教育工作实际,经研究,报经市政府分管领导同意,决定尽快制定我市中等及以下各类教育办学水平评估标准体系,进一步开展对中等及以下各类教育办学水平的评估。现制定我市中等及以下各类教育办学水平评估实施方案如下: 一、指导思想 以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,构建以实施素质教育为目标,全面科学评估学校办学水平的机制,进一步推动基础教育课程改革,促进学校规范化、个性化发展,进而促进全市中等及以下各类学校全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量和办学水平,努力办让人民满意的教育。 二、评估的主要内容

教育办学水平评估,分普通高中、中等职业教育、义务教育、学前教育和特殊教育五类。这五类教育的办学水平评估指标,主要是依据国家、省、市的有关法律法规,借鉴先进地区的经验,对我市原有的各类教育办学水平督导评估指标体系进行了修订完善,主要包括办学条件、队伍建设、学校管理、教育教学和办学特色等方面的内容。 三、评估的方式方法 市对中等及以下各类教育办学水平的评估,原则上每年组织一次。可采用经常性随机督导与集中督导相结合、各类教育集中评估与单独评估相结合的方式。运用“验证法”与定性、定量评价相结合的方法,通过对区县、学校自评结果进行验证、核实,对办学水平既作出定性评价,又进行量化计分。各种方式督导结果统一汇总、公布。 高中阶段学校一般由市级进行督导评估,义务教育学校和幼儿园一般由县级负责督导评估。 市对各类学校的评估,采取局属学校全部参加,区县学校分类分层抽查的方式进行。对区(县)直学校,原则上各类教育各抽查一所;对乡镇学校,可分别抽查两个乡镇的初中、小学和幼儿园。 各区县要按照《评估方案》要求,制定具体的实施意见,认真搞好所辖区域的督导评估,并督促、指导学校搞好自查自评工作,为市对区县督导评估做好准备工作。 四、评估结果的运用

转发吉林市教育局关于在全市各级各类学校统一开展教育教学公开日活动的通知

永吉县教育局(通知) 永教通字[2007]33号 转发吉林市教育局 关于在全市各级各类学校统一开展 教育教学公开日活动的通知 全县各学校、幼儿园: 现将吉林市教育局下发的《关于在全市各级各类学校统一开展教育教学公开日活动的通知》转发给你们,请遵照执行。现就全县“公开日”活动,再提出几点要求: 1、各学校必须按照吉林市教育局规定的时间(9月19日)开展活动,在时间上不能有变动。 2、活动日当天,教育局将派检查组,同时邀请县电视台记者深入学校,检查各学校“公开日”活动开展情况。 3、各学校要邀请本区域内的人大代表、政协委员及家长参加“公开日”活动,并广泛征求他们对学校办学的意见和建议。要抓住这一时机,通过多种形式宣传学校的行风建设和教育教学成果。 4、活动日当天,最迟20日上午将活动情况报表报教育党务科

或普教科。邮箱地址:zhaokai20061212@https://www.360docs.net/doc/2c18993526.html, yongjipujiao@https://www.360docs.net/doc/2c18993526.html, 附件:吉林市教育局《关于在全市各级各类学校统一开展教育教学公开日活动的通知》 二00七年九月三日 主题词:转发学校教育公开活动通知 永吉县教育局 2007年9月3日印发

附件: 吉林市教育局文件 吉市教通字[2007]93号 关于全市各级各类学校统一开展 教育教学公开日活动的通知 各县(市)、区教育局,江北教育处,市直中小学校、幼儿园、民办学校: 为加强全市教育系统的行风建设和校务公开工作力度,进一步搭建学校与社会和学生家长沟通的平台,全面促进学校教育教学质量的提高,市教育局决定今年继续举办?教育教学公开日?活动。具体要求如下: 一、9月19日为全市各级各类学校?教育教学公开日?。在这一天里,各级各类学校(含民办学校、幼儿园)都要向全体学生家长和社会各界开放,把校园的建设与管理、班级的建设与管理、教师队伍的建设与管理情况向社会公开,作为加强行风建设和校务公开的一个有效形式,接受群众的监督和指导,同时广泛征求社会各界意见。 二、认真安排,精心准备。各县(市)区教育行政部门要

优秀学生表彰大会主持词

优秀学生表彰大会主持词 篇一】 一、开幕词 王东立:尊敬的各位老师, 张潇:亲爱的同学们, (4 人合):大家晚上好! 闫秀:又一次让美丽的礼花绽放出辞旧迎新的快乐, 关伟:又一次在新年前夕描绘明天的蓝图与未来相约, 王东立:回首20xx,在以王春景校长为核心的学校领导的正确引领和指导下,青州五中全体师生团结一心,共同努力,学校呈现出一派平安和谐、积极进取的喜人景象;展望2013,我们壮志满怀,信心十足,在学校领导的带领下,全校师生团结、拼搏,必将取得更大辉煌! 张潇:盘点20xx,我们欣然自若,信心满满。因为,我们拼搏过,我们才有了这沉甸甸的收获! 闫秀:20xx 年即将来临,就让我们走进崭新的岁月,带着我们的期望,我们的承诺! 关伟:过去的一年中,得益于王校长为首的学校领导的正确引领和指导,高二级部全体同学从学习到生活、从纪律到卫生、从个人到集体、从思想品格到行为习惯、从文明礼仪到精神面貌…各个方面我们都取得了长足的进步,尤其在各个领域涌现出了一大批特别优秀的同学,今天, 我们在这里相约,张灯结彩,载歌载舞,对他们进行隆重表彰! 王东立:现在我宣布青州五中20xx 年学生表彰大会正- 式-开- 始!(鼓掌)张潇:首先让我们用热烈的掌声欢迎张永刚校长讲话!(掌声) 、张永刚校长致贺词 (张永刚校长讲话结束,闫秀、关伟两名主持人上台; 灯光亮)

三、颁奖、演出 (一)、第一轮颁奖、演出 1、第一轮节目:《快乐恰恰》; 《最美的太阳》; 《祖国啊,亲爱的祖国》 闫秀:这里充满了歌声、笑声,因为这里孕育着美好的希望; 我们满怀信心播种梦想; 关伟:这里洋溢着积极热情、欢快愉悦,因为这里展示着我们青春年少的风采,这里是我们新征程的起点; 闫秀:请欣赏由高二宣传部表演的舞蹈《快乐恰恰》 关伟:高二十一班; 高二二班慕梦莹同学的诗朗诵《祖国啊,亲爱的祖国》 2、第一轮发奖;(音乐响起) ⑴(十佳班长颁奖词)张潇: 当你为班级事务忙碌时,我们明白了什么是奉献; 当你承受误解却依然坚守时,我们读懂了什么叫坚强; 当你在教室里静坐着凝思时,我们看到了什么是执着; 你不是什么大领导,你的手下也没有千军万马, 但你却用自己的一言一行诠释了"班长"这个名词的内涵:全心全意为同学服务! 为班级服务!! 班长,我们以你为荣! 请张永刚校长为荣获“十佳班长”称号的同学颁奖 (2)(十佳舍长颁奖词)闫秀: 他们自省,一人休息,就集体安静; 他们自律,一屋不扫,无以扫天下; 他们让宿舍这个“家”更加温暖; 他们让我们在学习上更专心、在生活上更安心。今天,他们装扮的是一个小小的寝室,明天,相信他们一定能装扮祖国

三好生个人先进事迹材料

三好生个人先进事迹材料 县级三好学生事迹材料 xx同学入学三年来,一直品学兼优,多才多艺,热爱集体,乐于奉献。每学期均被学校评为“三好学生”,一直担任班长和中队长职务。在学校老师的关爱和教育下,该同学德智体美劳全面发展。 一、学习勤奋,成绩优秀 该同学养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯,广泛阅读了历史类、传记类、名著类等多种题材的作品,有效拓展了知识面。并注重写作锻炼。其中撰写的三篇作文习作《在草原上学开车》、《妈妈生气了》、《读有感》分别发表在《陕西广播电视报》和《汉中日报》上。 二、热情待人,热爱集体 该同学对学习和生活上遇到困难的同学,他总是能伸出援助之手,尽自己所能去帮助他们。特别是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生当天,他不怕危险和老师一道站在楼门口疏散同学;之后他不仅为受灾儿童伤心流泪,而且拿出自己积攒的零用钱捐献给灾区,表达爱心。他发自内心地尊重和敬爱老师,因为他懂得没有老师的辛勤付出,就没有自己

的健康成长和进步。入学来他一直担任班长和中队长,在班主任的指导下,能积极带头参加学校的各项活动,并能大胆管理,认真完成学校布置的各项任务。另外能积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。 三、爱好广泛,素质全面 该同学不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。他爱好体育活动,爱好书画,爱好音乐。经过勤学苦练,他身体健康,汉字写得端正秀气,少儿书画作品获国家级二等奖,每次参加学校故事会比赛均获第一名,20XX年还去北京参加了中央电视台少儿频道《绿野寻综》的节目录制。 综上所述,xxx同学聪明好学,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名全面发展的优秀学生和优秀学生干部,不愧为一名新时代的优秀少年。篇二:三好学生事迹报告材料 区级三好学生事迹报告材料 我是个乐观的孩子。在学校里,我尊敬师长、团结同学,从不迟到、旷课,学习刻苦、认真,有较强的进取精神。 自从读五年级以来,我更是以“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”作为座右铭,在学习中刻苦学习,从不怠慢。学习态度认真,学习目的明确。在现在生活中,我也常常以此来鞭策自己,从一年级开始,每学期都被评为“三好学生”和“优秀学生干部”,成为全班同学的榜样,但是我从不骄

关于进一步加强全市中小学学校章程建设的指导意见

关于进一步加强全市中小学学校章程建设的指导意 见 Last revision on 21 December 2020

关于转发市教育局 《关于进一步加强全市中小学(幼儿园)学校章程建设的 指导意见》的通知 各镇中心学校、县属学校,县实验幼儿园: 为进一步加强依法治校工作,市教育局制定了《关于进一步加强全市中小学(幼儿园)学校章程建设的指导意见》,现转发给你们。望各镇校加强对文件的学习,同时根据文件精神要求,建立、健全、完善学校章程,保障学校章程充分发挥作用,形成依法办学的局面和体制,实现学校的内涵发展。各镇校务于2012年5月底前,完成学校章程的制订和报批核准工作。 联系人:刘金亮 附件:关于进一步加强全市中小学(幼儿园)学校章程建设的指导意见 二〇一一年十一月十四日 关于进一步加强全市中小学(幼儿园)学校章程建设的指 导意见 淄教法字〔2011〕3号 各区县教育(教体)局,高新区、文昌湖区地事局,局属各学校:近年来,我市高度重视教育法制建设,依法治教、依法治校工作得到长足发展,各级各类学校(含幼儿园,下同)法制化管理水平不断提升,广大干部师生的法律意识和法律素养不断提高。为深入贯彻《中华人民共和国教育法》,根据《淄博市中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》“学校要依据法律法规制定完善学校章程,作为学校办学活动的重要依据”的要求,现就我市进一步加强依法治校,推进现代学校章程建设有关工作,提出如下指导意见:

一、充分认识加强学校章程建设的重要意义 学校章程是学校的“宪法”,是学校管理的总纲,是指为保证学校正常运行,就办学宗旨、目标任务、内部管理体制及人事、财务活动等重大基本问题形成的全局性、纲领性文件。我市各级各类学校,必须做到一校一章程。 (一)加强学校章程建设是推进依法治教、依法治校的客观需要。制定学校章程是落实《教育法》规定的“设立学校及其他教育机构,必须具备‘章程’等基本条件”、学校“按照章程自主管理”、“依法接受监督”的重要保障,是实行依法治校,建立政府监督管理机制和学校自我约束机制的重要途径,也是学校成为独立法人的基本前提。 (二)加强学校章程建设是构建现代学校制度的主要内容。学校章程既要符合国家的教育政策,又要反映社会的教育要求,也要体现学校的发展需求。制定学校章程有利于克服传统管理的盲目性、随意性,实现现代学校管理的民主化、科学化,有利于形成学校依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的运行机制。 (三)加强学校章程建设是提高办学效益、打造教育品牌的重要手段。制定学校章程,依法落实学校办学自主权,有利于调动学校的办学积极性,不断提高教育质量和办学效益。制定学校章程,明确学校的追求目标,彰显学校的办学个性,落实校本管理理念,可以为学校凝练办学特色、打造教育品牌提供有力的支撑。 二、加强学校章程建设的基本要求 (一)学校章程制定的基本原则 1.合法性原则。学校章程必须符合现行法律、法规及规章的规定,不得超越本校职权或法律、法规及教育行政主管部门的授权范围。

关于转发淄博市教育局关于开展教育创新人物

关于转发淄博市教育局关 于开展教育创新人物The final revision was on November 23, 2020

关于转发《淄博市教育局关于开展年度教育创新人物 (校长系列)评选工作的》通知 各区属学校、乡镇(街道)中心校: 根据淄博市教育局《关于开展年度教育创新人物(校长系列)评选工作的通知》,现评选2008年度教育创新人物(校长系列),请符合条件的校长踊跃报名,于7月16日按要求将评选材料上报区教育局政工科,同时将申报表和500字的教育创新成果材料电子稿发送到。 附:淄博市教育局《关于开展年度教育创新人物(校长系列)评选工作的通知》 政工科 2008年7月14日 附: 关于开展年度教育创新人物(校长系列) 评选工作的通知 各区县教育(教体)局、高新区地事局,局属各学校: 根据省教育厅鲁教师函(2008)9号文件精神,为全面推进我市素质教育和教育教学改革,激励全市中小学校长和教师树立教育创新理念,提高教育创新能力,市教育局决定从2008年开始开展三年一轮的年度教育创新人物评选活动,按照创新校长、创新班主任、创新教师三个系列评选,本年度组织开展校长系列的评选活动。为切实做好评选的组织推荐工作,现将有关事宜通知如下: 一、推荐人选范围 凡在校长岗位上连续工作三年(含三年)以上的普通中小学在职正职校长均有推荐资格。 二、推荐办法与步骤

推荐采取自我推荐和民主推荐相结合的方式进行。凡符合淄博市年度教育创新人物评选条件(见附件一)的人员,可填写淄博市年度教育创新人物申报表(见附件二),由申报人所在学校按照公平、公正、公开的原则,在广泛征求意见,汇总各方面材料的基础上,确定本校正式推荐人选,按照行政隶属关系向上一级教育行政部门进行申报。各区县教育局、高新区地事局、局属各学校按照创新型校长的评选条件对本区县、本学校的推荐人选进行评审,区县分学段确定3名推荐人选(高中、初中、小学各1名),局属学校各推荐1名。推荐人选的申报材料统一汇总后,于2008年7月18日之前报淄博市教师教育办公室(电话:2778753;联系人:孙晓亮)。 三、推荐材料 (一)淄博市年度教育创新人物申报表一式10份(电子版可从淄博市教师教育网站下载)。 (二)教育创新成果材料。被推荐者应提交教育创新成果材料,对自己开展教育创新的主要绩效进行总结提炼成500字以内的文字材料。同时附相关的科研成果(专着、论文)原件或绩效证明材料。 (三)音像资料。被推荐者应提供10分钟以内的陈述资料(光盘或录像带),主要阐释申报理由和开展教育创新实践的简要说明。 (四)各区县、各学校在向专家评审委员会上报材料的同时将申报表和500字文字材料电子稿发送到。 四、评选工作 创新人物专家评审委员会根据各区县、各学校所报材料进行评选,确定10名淄博市中小学年度教育创新人物及10名创新人物提名奖。将评选结果在教师教育网上公示,无异议后最后确定,由市教育局表彰。在市评选的基础上,向山东省教育厅推荐3名人选(高中、初中、小学各1名),3名候选人事迹材料及选票将刊登在有关新闻媒体及山东省教育厅网站、山东省教师教育网站上,进行社会投票,参与山东省年度教育创新人物的评选。 五、其他事项 各区县教育局要认真做好评选推荐活动的各项工作,在评选过程中严格

省级优秀学生干部申请书

江西省优秀学生干部申请书 尊敬的领导、老师: 你们好!我叫徐健,男,中共党员。2006年9月我带着录取通知书,怀着激动的心情走进了江西理工大学应用科学学院,成为人文科学系艺术设计0 61班的一员。大学生活即将过去了,我的计划得以实施,学业进步,能力得到锻炼,政治素质和综合素质得到提高,老师们的肯定和同学们的赞许也从某种程度上证明了这一点。值此次学院评优评先活动,我将申请“江西省优秀学生干部”奖项,现在将个人情况汇报如下: 一、严于律己,思想政治觉悟高。 在校期间,我积极向党组织靠拢,学习上、工作上、生活上处处严格要求自己,坚持以身作则。从递交入党申请书,到参加党课培训,我从不懈怠,现在我已经光荣地加入了中国共产党,成为了一名中共正式党员。这期间,我不断学习党的理论知识,定期写思想汇报和总结自己的表现,平时通过报纸、网络、期刊等途径了解党和国家乃至国际大事,积极参加党、团组织开展的各项活动,并为同学服务。我深深地懂得,共产党员不仅仅是一种身份,一种光荣,更意味着一种责任。 二、勤奋好学,学习成绩优秀。 我热爱学习,热爱艺术设计这个专业。虽然在求知的过程中遇到了不少的困难,但我深信“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。每年获得的“三好学生”、“三好学生标兵”等荣誉,既是对我学习成绩的肯定,也是一种激励。在过去的六个个学期,我的学习成绩在专业总体排名第三,曾获得特

等奖学金2次,二等奖学金2次,三等奖学金2次,国家奖学金1次,国家励志奖学金1次。 三、虚心诚恳,工作认真负责。 我做事认真仔细,一丝不苟,不骄不躁;对人热心诚恳,十分具有耐心;对工作中所遇到的困难,我努力克服,不轻易放弃。是同学们的知心朋友,又是老师和辅导员的贴心帮手。我工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受。在学生会利益的面前,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。 我辅助指导老师制定党员的教育、管理、组织发展等工作的计划,并组织进行了实施;了解和组织支部的组织状况,根据实际情况,提出党小组的划分和调整意见,检查和督促党小组过好组织生活;做好支部工作的记录和组织生活会的准备工作。负责对入党积极分子的培养、考察和预备党员的考察工作;负责入党积极分子、预备党员有关材料的整理和保管,做好材料的归档工作;负责联系团组织,做好推优入党工作;负责党员组织关系的接转和党费的收缴与管理等。 我精心策划工作方案,确立目标,我总是以把同学当作朋友的工作态度开展各项工作。同时我总结了我的工作经验,在辅导员吴光辉老师的支持、鼓励下,我在应科院的论坛网站上发表了一篇名为《辅导员助理工作注意事项》的文章,希望为以后从事辅导员助理工作的学生提供一个参考。工作中充分发挥了一个学生干部的模范带头作用,与大家共同努力,一起进步。 四、强于实践,综合素质高。

三好学生个人事迹材料3篇

三好学生个人事迹材料3篇 一、思想政治方面: 该生具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,积极向党组织靠拢,大二参加了青年党校的培训,顺利结业,成为了一名入党积极分子。该生坚持学习党的知识,提高自身的思想觉悟,并积极向党组织汇报思想,时刻以一名共产党员的标准来要求自己。 二、学习方面: 在学习上,该生能严格要求自己,目标明确。通过一年多的努力学习,成绩在班级名列前矛,并顺利地通过了应用英语a级考试和大学英语四级考试,同时获得国家普通话二级甲等证书。该生能积极参加学院及系部的各种活动,如:参加学院第三届口语大赛,获专业组三等奖。并且获得了XX---XX学年国家励志奖学金,XX---XX学年院级“三好学生”的称号。该生热爱所学专业,善于学习和吸收新知识。在课后涉猎各种优秀书籍,拓宽视野。除次之外,该生还利用课后时间复习功课、背诵课文和整理,摸索出自己的学习方法。此外我还加入了一帮一的活动中,经常帮助一些需要帮助的同学。 三、工作和活动方面: 1.该生在班上担任卫生委员,认真制定班级周卫生安排表和班级个人卫生考核表。协助同学们搞好班级教室卫生。并多次评优。该生作为一名班级干部能起到模范带头作用,并能配合好辅导员及其他

班干部的工作,及时向辅导员反映班级信息,使辅导员及时准确地掌握班级情况,协调好老师与同学之间的关系。 2.该生作为寝室长,除了组织室友宿舍打扫干净以外,还注重寝室文化建设,寝室学习氛围浓。该生关心室友,能主动帮助室友排忧解难。 3.该生在大学生心理健康协会工作期间,积极工作,为协会各项活动出谋划策。得到老师的赞赏和同学们的信任。在大一,该生担任防艾部干事期间,经常活跃在协会的活动中,如天黑请闭眼”游戏、盲行、霍兰德职业测验、艾滋病与二手烟等,在大二,担任防艾部部长,工作量大了许多,但该生不抱怨,能很好的分配自己的时间使工作不影响学习。工作同样出色,今年在协会全体干部的大力支持下,大学校园心理剧正在进行系统有序地排练。该生是其中的参与者和策划者。 4.该生在图书馆做义工期间,从不无故迟到,能按时完成自身的工作和老师安排的工作,成为老师的好助手。 5. 该生在学院XX年迎新工作中荣获学院“XX年优秀迎新志愿者”称号。 四、在生活方面 在生活中,该生讲文明讲礼貌,尊重家长,尊敬老师,能主动的和家长、老师沟通,与他们成为朋友。该生性格活泼开朗,为人诚实正直,热爱班集体,团结同学,与人融洽相处。在生活上不怕吃亏,能主动为班上同学服务,得到老师和同学的好评。

淄博市教育局关于评选省市级三好学生优秀学生干部的通知

淄博市教育局关于评选省市级三好学生优秀学生干部的通知 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】便函[2014]136号 【发布部门】淄博市教育局 【发布日期】2014.12.04 【实施日期】2014.12.04 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 淄博市教育局关于评选省市级三好学生优秀学生干部的通知 (便函〔2014〕136号) 各区县教育(教体)局,高新区、文昌湖区地事局,局属各学校: 根据省教育厅《关于组织评选普通高中省级三好学生省级优秀学生干部和省级优秀学生的通知》要求,现将我市2015年省、市级三好学生、优秀学生干部(以下简称“三好”、“优干”)和省级优秀学生评选表彰工作有关事宜通知如下。 一、评选标准 (一)省、市级三好学生应具备以下基本条件 1.思想品德好。热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,具有正确的理想信念、价值取向和社会责任感,遵守法律法规和社会公德,积极参加劳动和社会实践活动,尊敬师

长,团结同学,积极践行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范(修订)》,有良好的文明行为习惯,在同学中能起到模范作用。 2.学习好。学习目的明确,学习态度端正,勤奋好学,较好掌握各门功课的基础知识、基本技能和学习方法,选修课程较多,学习能力突出,学习成绩优秀,有较强的创新精神和实践能力,高中学生各科学业水平考试成绩均达到B级(含)以上,初中学生最近三个学期期末考试成绩无不及格科目。 3.身体好。坚持锻炼身体,积极参加校内外文体活动,有良好的生活卫生习惯和心理素质,身体健康,体育课成绩优秀,体育运动项目特长成绩突出。 (二)省、市级优秀学生干部应具备以下基本条件 1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,具有正确的理想信念、价值取向和社会责任感,遵守法律法规和社会公德,有较强的集体主义观念和组织工作能力,热心为同学服务,积极参加劳动和社会实践活动,尊敬师长,团结同学,积极践行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范(修订)》,在同学中有较高的威信。 2.学习目的明确,学习态度端正,勤奋好学,较好掌握各门功课的基础知识、基本技能和学习方法,选修课程较多,学习能力突出,学习成绩优秀,有较强的创新精神和实践能力,高中学生各科学业水平考试成绩均达到B级(含)以上,初中学生最近三个学期期末考试成绩无不及格科目。 3.坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的生活卫生习惯和心理素质,身体健康,至少掌握一项体育运动技能,体育课成绩优秀。 4.任班委以上职务不少于3个学期,任职期间表现突出。 (三)省级优秀学生应具备以下基本条件 1.具有“省级三好”或“省级优干”荣誉称号,综合素质高。 2.学习成绩优秀,各科学业水平考试成绩合计达到7A3B(含)以上。

关于转发成都市教育局《关于进一步规范

关于转发成都市教育局《关于进一步规范幼儿园办园行为做好幼儿园安全工作的通知》的通知 各级各类幼儿园: 现将?成都市教育局关于进一步规范幼儿园办园行为做好幼儿园安全工作的通知?(成教学[2010]01号)转发给你们,请各级各类幼儿园按照通知要求对本园在招生、收费、卫生、消防、接送车辆、门卫人员构成等情况进行全面排查,请将排查情况于4月16日前分别报所在街办、镇乡人民政府社会事务办和区教育局基教一科。区教育局将组织人员对贯彻落实情况进行检查。 成都市龙泉驿区教育局 二○一○年四月十二日

成都市教育局文件成教学〔2010〕1号签发人:刘智慧 成都市教育局关于进一步规范幼儿园办园行为做好幼儿园安全工作的通知 各区(市)县教育局、高新区社会事业局: 为了进一步规范幼儿园办园行为,做好幼儿园的安全、卫生等工作,有效维护好幼儿园及在园幼儿的安全,及时消除安全隐患,让家长、社会放心。现就相关工作提出如下要求。 一、落实管理职责,加强管理监督 各区(市)县教育行政部门要按照?成都市教育局关于加强幼儿园管理的意见?(成教学〔2007〕4号)的要求,切实负责起对所辖区域内幼儿园的管理职责,要按照有关法律法规、行政规章及规范性文件,加大监管力度。配合相关部门加强对幼儿园食品、卫生、消防、车辆、安全等工作的监督、指导和管理。要进

一步规范幼儿园的办园行为,在4月份集中开展一次对幼儿园招生、收费、卫生、消防、接送车辆、门卫人员构成等情况的检查,保证办园方向,促进健康发展。 二、牢固树立安全意识,完善安全工作责任制 各区(市)县教育行政部门一是要指导幼儿园(包括未审批的)完善各项安全管理制度,做好各项安全工作,及时消除各种安全隐患。要督促幼儿园强化日常安全教育和管理,加强对教职员工安全常识的教育,提高应对突发事件的能力,防止意外伤害事故的发生,全面落实各项安全防范措施,确保幼儿和教职工的安全。 二是要协调公安交警部门,加大对幼儿园接送车辆的监管力度。严禁幼儿园使用不合格车辆接送幼儿,严禁接送幼儿车辆超载。在幼儿入离园高峰时段,做好幼儿园周边道路的疏通工作,及时消除交通安全隐患。 三是要配合消防部门加强对幼儿园的防火安全检查,严格落实消防安全制度,全面落实防火各项措施。要求幼儿园加强消防设施和器材的日常维护,保证其能够有效使用,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。严禁使用易引发火灾的电器,要注意对电线电路等的安全检查,防止因其老化引起火灾。指导幼儿园通过游戏活动等方式开展火灾逃生演练。 四是要督促幼儿园建立和完善门卫人员的岗位职责和相应考核制度。要从园门定时开闭、访客登记、家长进出、幼儿出入以及突发事件的应急处置程序(措施)等作出明确规定,严禁出现脱岗、离岗现象,并确保各类报警、联动设施正常使用,幼儿园

关于评选2011-2012学年度普通中学市级省级“三好”学生、优秀学生干部和省级优秀学生的通知

赣市教基字…2011?号 关于评选2011-2012学年度普通中学市级省级“三好”学生、优秀学生干部和省级优秀学生的通知 各县(市、区)教育局、市直中学: 为认真贯彻落实党的十七大和《国家、省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,促进学生德智体美全面发展,根据省教育厅《关于评选2011—2012学年度普通中学省级“三好”学生、优秀学生干部和省级优秀学生的通知》(赣教基字[2011]69号)文件精神,经研究,决定在全市普通中学继续开展市级、省级“三好”学生、优秀学生干部和省级优秀学生评选活动。现就有关事项通知如下: 一、各级教育行政部门和学校要严格按照《江西省普通中学省级“三好”学生、优秀学生干部及省级优秀学生评选办法》(修

订)(赣教基字[2008]56号)(见附件一),坚持公平、公正、公开的原则开展评选工作,并动员师生积极参与评选活动。 二、省级优秀学生在省级“三好”学生和优秀学生干部的基础上采用差额评选的方式进行,做到“好中选优”。省级优秀学生候选人的推荐,每个县(市、区)和市直中学均不得超过1名。推荐为省级优秀学生的候选人,应另提交由学校和校长盖章签名的单行材料一份(2000字左右,以第三人称写)和免冠半身1寸照片的电子稿(照片大小不要超过500K),同时,另提交以下材料的复印件:一是担任学生干部的证明材料(加盖学校公章);二是高一、高二期末和高三上学期期中考试试卷(加盖学校公章);三是学科竞赛获奖证书和文艺、体育、科技竞赛获奖证书。我局将从各地、校推荐的22名候选人中评选出8名报省教育厅。省教育厅将对各设区市教育局推荐的省级优秀学生采用网上投票(网址:https://www.360docs.net/doc/2c18993526.html,)和聘请有关方面专家学者评审相结合的方式进行评选(网上投票占20分,专家学者评审意见占80分)。 三、各县(市、区)教育局要根据我局下达的推荐名额(见附件二、三),将名额及时分配到有关学校。各地各校要将评选过程作为树榜样、学先进的激励过程,切实加强学生思想道德教育。各相关学校要将评选的结果公示一周,听取意见,未经公示或公示后不符合评选条件的,不得推荐。评选结果经层层把关后,由各县(市、区)教育局、市直中学等额上报我局核准。 四、市级“三好”学生、优秀学生干部推荐参照省级评选办法。

三好学生评优主要事迹(5篇)

三好学生评优主要事迹(5篇) 三好学生评优主要事迹第一篇: 我是XX,是彭镇中心中学东风教学点初级中学二年级(1)班学生。现任班级班长。我酷爱学习,尊敬老师,热爱班级,团结同学,学习成绩名列前茅,工作踏实肯干,为人正直坦率,深受代课教师和同学的好评。 一、为人处事方面 我是老师的得力助手,同学们心中的好榜样。我乐于助人,遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。同学向我请教问题,我总会耐心讲解,直到弄懂为止。看到哪位同学学习上放松,我都不忘善意地提醒;经常在放学后帮助同学听写英语单词,讲解数学题,辅导作业。管理家中的花草,把垃圾带到垃圾桶则是她每天都要承担的责任。 二、在工作方面 我总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,努力做到最好,为此经常得到老师们的表扬赞赏。在班里,身为班干部的我,以身作则、严于律己,积极主动地协助班主任管理好班级的事务,我有很强的组织策划工作能力,办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的学习氛围,通过这两年多担任学生干部的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自己较强的责任感和工作能力。 三、学习、爱好方面 我对学习一丝不苟的态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上我谨慎谦虚的良好习惯,使我一次次成为众人瞩目的对象。我课堂上效率高,认真笔记,课后及时巩固,保证每天所学习的内容能够有效吸收,并能在完成布置的各次作业后,自主地利用好时间,钻研课外习题。 当然,我也存在一些不足,但是我相信,我对自己充满信心,正做好了一切准备,微笑着迎接美好的未来。

三好学生评优主要事迹第二篇: 个人成长感悟 每一个人都有自己的挑战,面对现实的人成为平民,面对理想的人成为英雄。面对什么样的现实?面对什么样的理想?如果是时势不济,仍能一息尚存,保留实力,等待时机、相时而动,面对这样的现实并不失英雄本色。而理想应具有一定的感召力,是经得起文明与历史的考验,正因为这样,毅然走上了工作岗位。这又是人生的一个新的起点,相信他已经作好了准备。他也始终坚持这样一句座右铭小成功靠智力,成功靠耐力,我走得很慢,但我从不后退。 xx:自信、自尊、自强、自立、自爱。 思想政治方面: 该同学自进入xx工程职业技术学院以来,不仅努力学习自己的专业知识,努力提高自己的科学文化知识,而且还从思想上不断提高自己的认识,提升自己的觉悟,认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过认真的研读、领悟,他对党的路线、方针、政策都有了更加深入的认识与理解。从一刚开始写入党申请书到现在成为预备党员,都时时以一个党员的标准来要求和约束自己,为了提高自己的思想认识,积极主动的参加学院开展的“学院团学干部培训班”,在参加培训期间,认真的听取、学习和回顾每一堂课的内容。通过学习,使他明白了作为一名学生干部,要时刻本着为同学,为班级,为学院服务的原则。使他的思想进一步得到了升华,也使他对自己有了更高的要求。 学习方面和生活方面: 从入校至今我能够严格要求自己,打下了扎实的专业理论知识,并自学了有关市场营销的课程,经过自己坚持不懈的努力,一时,取得了助理营销师的证书。时时虚心向老师和同学们学习,并在专业考证时,我的课题有创新,得到了老师的好评。取得乐不错的成绩。 工作方面:

淄博市教育局关于开展教育工作创新年活动的实施意见

淄博市教育局关于开展教育工作创新年活动的实施意见 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】淄教发[2011]5号 【发布部门】淄博市教育局 【发布日期】2011.04.22 【实施日期】2011.04.22 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 淄博市教育局关于开展教育工作创新年活动的实施意见 (淄教发〔2011〕5号) 各区县教育(教体)局,高新区、文昌湖区地事局,局属各单位: 为贯彻全国、省、市教育工作会议精神,落实国家、省、市教育中长期教育改革和发展规划纲要,以教育创新提升全市教育品质,实现全市教育科学发展,经研究,在教育系统开展教育工作创新年活动。现提出如下实施意见。 一、指导思想 坚持党的教育方针,全面落实科学发展观,将教育创新作为实现教育现代化,增强教育生机和活力,促进教育实现科学发展、和谐发展、率先发展的总动力。遵循教育规律,突出素质教育战略主题,加快重点领域和关键环节的改革创新,解决教育改革发展

中的突出问题,努力开创全市教育工作新局面。 二、工作目标 通过实施教育创新,进一步优化教育结构和教育资源配置,完善教育公共服务体制;建立起职责范围更加清晰、管理更加科学、运行更加顺畅的工作机制;改革人才培养模式,推进课堂教学创新,学生的创新精神和实践能力得到切实培养,综合素质全面提高;造就一批创新型学校和一大批创新型校长、教师;教育系统通过教育创新推动教育规划纲要落实、全面提高教育质量、实现教育科学发展的共识更加牢固,教育创新的氛围更加浓厚。 三、教育工作创新的重点领域 (一)创新教育理念。理念转变是教育创新的先导。要进一步牢固确立改革创新理念,坚持基于问题解决,依靠全员创新、全程创新,超越自我、事争一流。要牢固树立科学的教育质量观、人才观和政绩观,把育人为本作为教育工作的根本要求,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准,遵循教育规律和人才成长规律,把促进学生全面发展、健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,努力为每个学生提供适合的教育。坚持“走出去、请进来”,汲取借鉴国内外教育发达地区的成功经验。开展创新教育理念校长论坛,实施好“生本教育”实验、普通中学优质化工程、学校文化建设工程,提升学校的办学理念、管理理念,提升教师的教育理念、教学理念。同时,注重推广我市先进学校的经验,发掘提炼我市教育的亮点和特色,努力打造在国内领先、省内叫响的教育品牌。 (二)创新人才培养模式。完善素质教育工作制度,建立完善规范办学行为、教育行政问责等工作机制。将课堂教学创新作为教育创新的主阵地,深入推进课堂教学改革,坚持面向全体学生,突出学思结合、知行统一、因材施教,进一步明确学生的主体地位和教师的主导地位。充分运用好信息技术平台,依靠现代化教学手段,创建资源库,调

关于转发《焦作市教育局

关于转发《焦作市教育局 关于建立中小学数字图书馆的通知》的通知各区属中小学: 为了进一步落实教育部颁发的《中小学图书馆(室)规程》,大力推进中小学数字图书馆的建设与应用,丰富教师和学生的学习资源,焦作市教育局拟在全市建立首批数字图书室(首批试点学校由武汉大学数字图书馆研究中心为其捐赠自行研发的数字图书馆和计算机图书管理系统),现将通知转发给你们,各学校要根据实际需要,对照通知要求,进行申报,并于2010年3月18日前将市通知中附件2《推荐接受数字图书馆及图书管理系统捐赠学校名单》填写后报区电教仪器站。同时要认真学习教育部颁发的《中小学图书馆(室)规程》,对照规程,做好图书馆建设和管理工作。 附件1:焦作市教育局关于建立中小学数字图书馆的通知。 附件2:中小学图书馆(室)规程 马村区教育局电教仪器站 2010年3月

附件1: 焦作市教育局文件 焦教发〔2010〕41号 焦作市教育局 关于建立中小学数字图书馆的通知 各县(市、区)教育局、市直各学校: 为了进一步落实教育部颁发的《中小学图书馆(室)规程》,大力推进中小学数字图书馆的建设与应用,丰富教师和学生的学习资源,拟在全市建立首批数字图书室(首批试点学校由武汉大学数字图书馆研究中心为其捐赠自行研发的数字图书馆和计算机图书管理系统),现将有关事项通知如下: 一、建立数字图书室的范围 凡建有校园网或计算机网络教室、电子阅览室的中小学以及其他有条件的学校。 二、数字图书馆和计算机图书管理系统功能及配置 数字图书馆管理系统包含10000余册专为基础教育精选电子图书及数字图书管理平台(价值约8000元)。数字图书馆系统可以利用计算机单机、计算机教室或校园网络,进行

优秀学生奖励制度

优秀学生奖励制度 优秀学生奖励制度篇1 为鼓励先进,实现对学生的有效管理,依据国家颁发的学生学籍管理相关规定,结合我校实际情况,特制定本制度。本制度适用于对本校学历教育学生的奖励和处分。 一、奖学金评选 1.评选条件 (1)奖学金主要以操行评定等级和学习成绩为主,操行等级期末评定为优,各科学习成绩均达80分,并且平均分达85分者才有资格参加评奖。 (2)学生干部、团干有突出成绩者,有一科达70分,其余科目均达80分,平均分达80分,可参加评奖。 (3)凡受学校纪律处分和团内处分者取消参评资格。 (4)抽烟、谈恋爱经教育屡教不改者和有赌博行为者不准评奖。 (5)考试作弊、协助作弊者不在考评之列。 (6)未交够学费及其他费用者不评奖学金。 2.下列特殊情况不参加奖学金评定 (1)试读生在试读期间;(2)因病、事假缺课累计超过一个月者;(3)经批准休学的学生;3.各班奖学金评选名额(以 46人为标准)及奖金发放标准一等奖:1名人民币100元二等奖:2名人民币70元三等奖:3名人民币30元二、先进个人评选

1.先进个人评选条件 (1)三好学生评选条件a.热爱社会主义祖国,拥护四项基本原则,坚持正确的政治方向,思想积极上进。 b.自觉遵守国家法律、法规和校纪校规,模范执行《学生行为规范》,尊敬师长、团结同学、文明礼貌,诚实谦虚,品行端正,操行成绩为优秀。 c.学习态度端正、勤于思考、每科成绩必须达 80分;学生干部、团干有突出成绩者,有一科达70分,其余科目均达80分,可参加评奖。 d.参加评选者必须是奖学金获得者。 e.关心集体、爱护公物,热爱劳动,积极参加社团活动,取得一定成绩。 f.讲究公共卫生和个人卫生,积极参加文体活动。 (2)优秀学生干部评选条件a.热爱社会主义祖国,拥护四项基本原则,坚持正确的政治方向,思想积极上进。 b.自觉遵守国家法律、法规及校纪校规,模范执行《学生行为规范》,尊敬师长、团结同学、文明礼貌、诚实谦虚,品行端正,操行成绩为优秀。 c.学习态度端正、勤于思考,各科成绩及格,平均分达 75分。 d.关心集体、爱护公物、热爱劳动、积极参加社团活动。 e.作风端正,能团结同学,起到表率作用。

三好学生主要事迹(10篇)

三好学生主要事迹(10篇) 三好学生主要事迹(第一篇: 我是XX,是xxx镇中心中学xxx点初级中学二年级(1)班学生。现任班级班长。我酷爱学习,尊敬老师,热爱班级,团结同学,学习成绩名列前茅,工作踏实肯干,为人正直坦率,深受代课教师和同学的好评。 一、为人处事方面 我是老师的得力助手,同学们心中的好榜样。我乐于助人,遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。同学向我请教问题,我总会耐心讲解,直到弄懂为止。看到哪位同学学习上放松,我都不忘善意地提醒;经常在放学后帮忙同学听写英语单词,讲解数学题,辅导作业。管理家中的花草,把垃圾带到垃圾桶则是她每一天都要承担的职责。 二、在工作方面 我总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,努力做到最好,为此经常得到老师们的表扬赞赏。在班里,身为班干部的我,以身作则、严于律己,用心主动地协助班主任管理好班级的事务,我有很强的组织策划工作潜力,办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的学习氛围,透过两年多担任学生干部的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自己较强的职责感和工作潜力。 三、学习、爱好方面 我对学习一丝不苟的态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上我谨慎谦虚的

良好习惯,使我一次次成为众人瞩目的对象。我课堂上效率高,认真笔记,课后及时巩固,保证每一天所学习的资料能够有效吸收,并能在完成布置的各次作业后,自主地利用好时间,钻研课外习题。 当然,我也存在一些不足,但是我相信,我对自己充满信心,正做好了一切准备,微笑着迎接完美的未来。 三好学生主要事迹(第二篇: xx是一名初三的学生,她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生 她一向朝着个方向而坚持不懈地努力,机会总是留给有准备的人,最终她当选了市级三好学生。 老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。在班里也总能起到带头模范作用,她得到了老师和同学的一致好评,与她平常的好习惯是分不开的。 在思想方面她表现很优秀,健康向上,用心进取,思想端正,吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。注重个人道德修养。养成良好的生活作风。助人为乐,遵守学校的个项规章制度,具有良好的思想道德品质,有着强烈的群众荣誉感和工作职责心。坚持实事求是的原则,她认为对于品德的完善不仅仅仅是自身的完善,也有相当一部分在于他人的态度和价值。她做到了严于律己,宽以待人。就是她在思想品德方面的优点。 在学习方面,从初一到初三,每个学年度她都被学校评为“三好学生”。她的平时成绩在班上甚至是级里一向是名

家庭经济困难学生资助政策指南

家庭经济困难学生资助政策指南 一、学前教育资助政策 为解决好家庭经济困难儿童、孤儿及残疾儿童接受学前教育,减轻农民和城市弱势群体的经济负担,贯彻落实《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》和财政部、教育部《关于建立学前教育资助制度的意见》(财教[2011]410号),完善学生资助政策体系,促进教育公平和社会公平,自2011年秋季学期起,建立学前教育资助制度,设立学前教育政府助学金。 (一)资助对象 全省经县级及以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园。包括公办、公办性质幼儿园和普惠性民办幼儿园3-5岁(以每年9月1日为年龄界定日期)在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童。不包括托儿所、亲子园等早期教育机构。 (二)资助范围及标准 平均资助面为普惠性幼儿园3-5岁在园幼儿的10%。各地结合当地学前教育发展实际,扩大资助比例,提高资助标准,加大资助力度。在确定资助对象时,对孤儿、残疾幼儿、烈士子女、少数民族幼儿、因病因灾造成家庭特别困难的儿童优先予以资助,并向农村贫困地区给予倾斜。 平均资助标准为每生每年1200元。具体分为3档,1档1000元,2档1200元,3档1400元。政府助学金主要用于儿童在园期间的保教费用及伙食费补助。 【政策依据】 《关于实施学前教育资助政策的通知》(鲁财教[2011]96号, 淄财教[2011]49号) 二、义务教育段学生“一免一补”政策 (一)义务教育段学生“一免一补”政策 对义务教育段家庭经济困难学生免除课本作业本费、补助寄宿生生活费。

对农村义务教育段学生来讲,已经全部免除课本费,这里的“一免一补”是指:对家庭经济困难学生免除作业本费、补助寄宿生生活费。 对城市义务教育段学生来讲,还没有实施免除课本费,这里的“一免一补”是指:对家庭经济困难学生免除课本作业本费、补助寄宿生生活费。 (二)标准及比例 1、资助标准 课本费:小学一、二年级65元/生.年,三年级95元/生.年,四、五年级110元/生.年;初中一年级190元/生.年,二年级205元/生.年,三年级180元/生.年,四年级135元/生.年。 作业本费:小学一、二年级15元/生.年,三、四、五年级20元/生.年;初中30元/生.年。 寄宿生生活费:城市初中1350元/生.年,小学1080元/生.年;农村初中1080元/生.年,小学750元/生.年。 2、资助比例 只对农村义务教育段学生规定资助比例:补助的家庭经济困难学生占寄宿生的比例不低于8%。 【政策依据】 山东省人民政府办公厅《转发省财政厅教育厅<关于对农村义务教育阶段贫困家庭学生实施“两免一补”工作的意见>的通知》(鲁政办发[2005]49号) 山东省人民政府办公厅《转发省财政厅教育厅<关于对享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生实施“两免一补”工作的意见>的通知》(鲁政办发[2006]34号) 淄博市教育局淄博市财政局淄博市民政局《关于对家庭经济困难学生实行“两免一补”的实施意见》(淄教计字[2005]33号) 三、普通高中家庭经济困难学生资助政策 从2010年秋季开学起,我省将原普通高中政府助学金调整为普通高中国家助学金,用于资助普通高中在校生中家庭经济困难学生。 (一)资助对象

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