课程标准《国际货物运输与保险》+56课时
《国际货物运输保险》教学大纲
《国际货物运输保险》课程教学大纲学时数：48学分： 3课程性质：职业技术课适用专业：报关与国际货运连云港职业技术学院商学院院部2013年2月20日一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系《国际货物运输保险》是《国际贸易实务》的后续课程，是专为报关与国际货运专业开设的一门职业技术课。
国际货物运输保险是国际货物买卖业务的重要环节，是国际贸易的重要组成部分，因此，本课程在国际经贸类专业教学中具有重要的地位。
本课程的主要研究对象是保险的基础理论、基本知识以及办理国际货物运输保险的基本技能。
通过教学，目的是使学生在学过本课程后，能够较为全面和熟练地掌握有关的基础理论、基本知识、基本技能和有关的国际贸易惯例，并能在实际业务中熟练地运用和解决对外贸易中有关货物运输保险的各项问题。
二、本课程的教学目标打开学生的思维，引导学生掌握国际货物运输保险的基本知识、基本理论和基本技能，培养学生分析问题和解决实际问题的能力。
三、教学内容和基本要求以及教学重点、难点第一章风险与保险概述（4学时）（一）教学内容第一节风险概述（ 2学时）第二节风险管理（1.5学时）第三节保险概述（0.5学时）（二）基本要求通过本章学习，要求学生了解风险的不同定义，掌握风险的特征以及风险构成要素并熟悉风险的各种分类；在了解风险管理思想的起源的基础上掌握风险管理的定义、程序及风险处理的方式，阐述风险管理与保险的关系，分析可保风险的条件；了解保险的来由、性质和基本职能。
（三）教学重点、难点风险的特征、风险的构成要素、风险管理的方法及可保风险特征。
第二章保险的分类与发展（4学时）（一）教学内容第一节保险的主要分类（3学时）第二节保险的产生与发展（1学时）（二）基本要求通过对本章的学习，要求学生着重掌握保险分类的标准及各险种含义，并熟知各险种间的区别。
（三）教学重点、难点掌握商业保险的分类标准及部分险种含义。
第三章保险的基本原则（12学时）（一）教学内容第一节保险利益原则（4学时）第二节最大诚信原则（2学时）第三节近因原则（2学时）第四节补偿原则（4学时）（二）基本要求本章是保险学原理的重要内容，要求学生系统地掌握并深入地理解。
课程标准《国际货物运输与保险》+56课时
课程标准《国际货物运输与保险》+56课时《国际货物运输与保险》课程标准⼀、课程基本信息⼆、课程性质和任务《国际货物运输保险》是物流管理专业三年制⾼职专业设置的⼀门专业必修课，是学⽣具备了物流管理专业基础知识的前提下开设的课程。
该课程是学⽣掌握各种国际运输⽅式与运输保险的重要理论教学环节，开设⼀学期，教学学时56，3.5学分。
《国际货物运输与保险》的主要教学任务是学习国际货物运输、国际货运代理的基本理论和实际⼯作流程，使学⽣掌握海上运输流程、航空运输流程、陆上运输流程、国际多式联运流程，掌握进出⼝货物运输保险实务，并且能够运⽤所学到的理论熟练开展国际货运及保险活动。
三、课程教学⽬标通过学习《国际货物运输与保险》课程，使学⽣了解国际货物运输的途径、⽅式、路线，熟悉国际货运及其保险的基本规则和公约、协定及惯例；掌握国际贸易及进出⼝货物运输保险的基本知识；能够熟练运⽤现代物流理论开展国际货物运输、国际货运代理及运输保险等业务活动。
（⼀）知识⽬标1）使学⽣能够系统地学习与掌握国际货物运输和货运代理的相关知识；2）使学⽣能够系统地学习与掌握国际海运、陆运、空运等主要运输⽅式的实务运作与法规，掌握国际多式联运实务流程；3）使学⽣能够掌握国际货物运输保险的⼯作流程及实务等相关知识。
（⼆）能⼒⽬标1）能够熟练地运⽤国际货物运输及保险知识，开展国际货物运输及国际货运代理活动；2）能够熟练运⽤国际贸易、国际货物运输与保险等相关知识，掌握国际货物运输报关、报检及投保流程；3）能够恰当选择国际货物运输保险险别、正确计算保险费，并将运输与保险实务与其他贸易环节紧密的结合。
（三）素质⽬标1）能够把理论知识与实际业务操作有机结合起来，培养学⽣的实际业务操作技能。
同时加深学⽣对于专业技术知识的理解；使得学⽣能够做到“从理论中来，回到实践中去”；2）通过知识教学的过程培养学⽣爱岗敬业与团队合作的基本素质。
四、课程内容与要求Ⅱ.物流管理专业（⽅向）五、教学基本条件1、为保证理论与实际操作密切结合，本课程要求⼀个专⽤实训室供学⽣实习。
国际货物运输与保险课程标准
国际货物运输与保险课程标准课程名称：国际货物运输与保险课程类别：职业能力课适用专业：国际经济与贸易1．前言1.1课程的性质《国际货物运输与保险》是国际贸易类专业的核心专业课程，是学生具备了相关专业基础知识的前提下开设的课程。
该课程是学生掌握各种国际运输方式以及各种国际运输的保险的重要理论教学环节。
《国际货物运输与保险》的主要教学任务是学习国际货物在运输过程中可能出现的风险及相对应的运输保险的基本理论和实际工作流程，使学生掌握海上保险、协会货物运输保险、共同海损与保险、陆空货物运输保险、集装箱运输保险、海上船舶保险的内容及流程，掌握进出口货物运输保险实务，并且能够运用所尝到的理论基础熟练开展国际货运保险活动。
本课程以经济学基础、国际贸易实务、国际贸易理论为先修课程，后续课程是外贸函电、国际贸易案例分析、国际实务实训、国际货物代理等。
1.2 设计思路在课程的目标定位上，以满足对外贸易岗位对国际贸易实务知识和职业技能的基本要求为原则，既要考虑新时期高职学生的现实基础，又要考虑新时期高职人才规格的发展要求。
正确认识理论知识与实际操作能力的关系对于人才培养方案的改革十分重要。
既要重视理论知识的传授，也要重视本课程的实际操作能力，因此，本课程在课程内容设计上包含了两个部分：应用理论知识和实务操作模拟。
在课程的实施中，以教与学的交往、互动、师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充为基础，既要提高学生的应用理论知识的同时，也要加强学生的实务操作能力的训练，注重学生的动手能力，加大学生实务操作能力方面的考核。
随之时代的发展，高职学生的职业能力素质也越来越重要，在教学过程中借鉴先进的职业教育理念，要促进到高职学生的职业能力素质的提高。
本课程的设计思路是主要以外贸跟单员和国际货物运输公司的工作内容为教学内容，以各种货物运输方式和货物运输保险类型、进出口业务流程来组织教学，以校内实训室和校外实习基地作为课堂，采用教、学、做三位一体的教学模式，突出职业能力的培养。
国际物流与货运代理学习课程标准
《国际物流与货运代理》课程标准一、课程性质和任务（一）课程性质《国际物流与货运代理》是高等职业院校国际贸易、国际商务、国际物流、报关与国际货运等专业的一门专业核心能力课程。
是在国际贸易理论与政策、国际贸易实务、报检实务等先行课基础上开设的，专门研究国际间货物运输与货运代理的基本理论和实务操作的一门实践性很强的综合性应用学科。
本课程涉及国际贸易、国际商务、国际运输、货运保险、现代信息技术、国际商法等诸多方面的理论和实务知识，并有针对性地介绍与货运代理业密切相关的海上货运、航空货运、国际多式联运、国际仓储等业务。
本课程以基于工作过程的项目任务为主线，以提高学生岗位职业能力为核心，以外贸物流和国际货运代理从业人员资格考证为辅助，要求学生全面学习和掌握国际货运代理的综合知识，掌握从事国际货运代理工作和进出口业务工作所必备的专业知识、业务技能和职业能力。
（二）课程任务本课程旨在培养具有完整的人格素养、精湛的专业技能和优秀职业素质的“基层国际物流与国际货代运营管理人”。
通过该课程的学习使学生树立国际物流与货运代理管理的思想观念，掌握其基本原理、工具和方法，培养国际物流与货运代理岗位的综合业务操作技能与素质，懂得运用相应基本原理、工具、方法和过程进行业务操作实践，使学生掌握“国际物流与国际货代运营管理人”应具备的管理知识与技能。
（三）课程设计思路本课程本着职业教育能力本位的教学理念，注重学生的技能培养。
根据外贸物流员和货代员的工作岗位能力要求，以工作过程为主线，设计学习项目，按照“任务驱动、项目导向”的教学模式，将教学过程分为五个学习项目，通过五个项目的教与学活动，最终目的是在学生的头脑中形成一个“国际物流与国际货运代理的学场”。
配合多种教学方法与手段，培养学生的职业能力与素养，并具备自主学习、团结协作的能力，良好的沟通与表达能力，创新思维和分析解决问题的能力，切实提高其职业技能和综合素质，使学生能够从国际物流与国际货运代理的视角和观点，对未来的工作岗位有一个专业知识的思维铺垫，培养学生发现问题、分析问题、解释问题、解决业务问题的兴趣与能力。
《国际货物运输与保险》课程标准
《国际货物运输与保险》课程标准课程名称：国际货物运输与保险课程编码：学分：2 总学时：32 适用专业：商务英语一、前言本课程主要为培养国际货物运输代理人服务，而本课程讲授的大量的业务知识也是今后从事具体工作所必需的。
本课程以能力培养和技术应用为根本出发点，通过教学互长，力图使学生们可以正确理解国际货运代理基础知识，并能学以致用，熟练进行订舱、审单、制单、货物装配、提单确认、结算、提单签单、放货等货代各环节业务操作，正确缮制各种国际货运代理业务涉及的单据，最终实现国际货代理论教学与货代工作实践的完美结合。
学生毕业后具备胜任国际货运代理企业一线工作岗位的能力，又具有可持续发展能力。
1.课程性质《国际货物运输与保险》三年制高职高专学校商务英语专业的专业核心能力（必选）课，具有极强的综合性、实践性，是典型的理论实践一体化课程。
本课程在第三学期完成，是重要考证课。
前导课程有：《国际贸易实务》、《综合英语》。
同步或后续课程有：《商务函电》、《外贸跟单实务》、《商务单证制作》和《外贸业务模拟》等。
2．基本理念本课程理论性较强，而我们高职学生理解力达不到，所以在讲授过程中要本着“以应用为目的，以够用为度”的原则，尽可能的运用多种课堂教学方法把复杂的问题简单化，增强学生学习的积极性和主动性。
基于高职高专教育的特点和本学科的实践性，实施案例教学和情景模拟。
通过案例教学和情景模拟，强化职业培训、实战演练，形成“讲练结合”的模式，明确学生学习的主体地位。
3．设计思路本课程设计的总体思路是：本课程通过项目教学方法，以真实工作任务及其过程为依据进行教学内容的设计和安排，教、学、做相结合。
在教学内容组织上，按工作岗位设置能力训练项目，按工作过程设置能力训练亚项目，通过本课程教学，使学生能够胜任各种货代岗位的实际工作需要，独立并熟练地进行全流程操作。
本课程在着力培养学生实际工作操作能力的同时，还努力培养学生的良好职业操守，以迎合用人单位对货代员的全面职业素养要求。
国际货物运输与保险 教学大纲
国际货物运输与保险教学大纲
课程号：编写日期：
一、开设系（部）
经贸系
二、教学对象
国际贸易专业学生
三、教学目的
《国际货物运输与保险》课程是国际贸易专业的一门专业必修课，主要内容包括国际货运代理的基本理论和实际工作流程。
本课程主要为培养国际货物运输代理人服务，而本课程讲授的大量的业务知识也是今后从事具体工作所必需的。
四、教学要求
掌握国际贸易理论及相关政策。
五、教学课时及其分配
六、考核
考核形式——考试
试卷结构——试题分为六大类型：名词解释、填空题、单选题、判断题、简答题、填空题
题量——个小时
分值分配——名词解释（分）、填空题（分）、单选题（分）、判断题（分）、简答题（分）、填空题（英文）（分）
七、教材
程惠主编. 国际货物运输与保险. 大连理工大学出版社，
八、讲授提纲：（附后）。
《国际货物运输与保险》教案
《国际货物运输与保险》教案一、课程概述1. 课程目的：本课程旨在帮助学生了解国际货物运输与保险的基本概念、原理和实务操作，使学生能够熟练运用相关知识分析和解决实际问题。
2. 课程内容：本课程主要涉及国际货物运输和保险的基本概念、运输方式、保险条款、风险管理等。
二、教学方法1. 讲授：教师通过讲解，使学生掌握基本概念、原理和实务操作。
2. 案例分析：教师提供实际案例，引导学生运用所学知识分析和解决问题。
3. 小组讨论：学生分组讨论，培养团队合作精神和沟通能力。
4. 实训操作：学生模拟实际操作，提高实际操作能力。
三、教学目标1. 知识目标：（1）了解国际货物运输的基本概念、原理和实务操作。
（2）熟悉国际货物运输的主要方式及其特点。
（3）掌握国际货物保险的基本条款和险种。
（4）了解国际货物运输与保险的风险管理。
2. 能力目标：（1）具备分析和解决国际货物运输与保险实际问题的能力。
（2）具备一定的国际货物运输与保险实务操作能力。
四、教学安排1. 课时：本课程共32课时。
2. 教学进度安排：（1）第1-4课时：国际货物运输与保险基本概念、原理介绍。
（2）第5-8课时：国际货物运输主要方式及其特点。
（3）第9-12课时：国际货物保险基本条款和险种介绍。
（4）第13-16课时：国际货物运输与保险的风险管理。
（5）第17-20课时：国际货物运输与保险实务操作。
五、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、案例分析和小组讨论，占总成绩的40%。
2. 期末考试：包括理论知识测试和实务操作测试，占总成绩的60%。
3. 评价标准：（1）知识掌握：对基本概念、原理和实务操作的掌握程度。
（2）分析能力：运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
（3）操作能力：国际货物运输与保险实务操作的熟练程度。
六、教学资源1. 教材：《国际货物运输与保险》教材。
2. 课件：教师根据教学内容制作的课件。
3. 案例库：教师收集的国际货物运输与保险的实际案例。
国际货物运输与保险_芸窗资源教学大纲
第十三周
第十章 海洋运输货物保险保障范围
第十四周
第十一章 海洋运输货物保险条款（1）
第十五周
第十一章 海洋运输货物保险条款（2）
第十六周
第十二章 国际货物运输保险实务（1）
第十七周
第十二章 国际货物运输保险实务（2）
第十八周
课程复习总结
《国际货物运输与保险》
教学大纲
课程名称
国际货物运输与保险
建议
学时
54学时
建议
学分
3学分
课程介绍
国际货物运输与保险的主要内容有：国际海洋、航空、铁路货物运输、集装箱运输、国际多式联运、保险的基本原则、海洋运输货物保险保障范围和条款，以及国际货物运输保险实务等。
本课程将课堂讲授、案例讨论、实践教学相结合。其目的是使学生在掌握国际货物运输与保险基本原理的基础上，更深入了解实践发展状况和最新信息。
成绩考评设置
考核方式
将出勤与考核结合起来，平时作业与其中和期末考试结合起来。所占比例如下：
出勤 10％
平时作业 20％
期中考试 20％
期末考试 50％
《国际货物运输与保险》编写说明
周
学习内容
第一周
导论
第一章国际货物运输导论（1）
第二周
第一章 国际货物运输导论（2）
第二章 国际海洋货物运输（1）
第三周
第二章 国际海洋货物运输（2）
第四周
第三章 国际航空货物运输（1）
第五周
第三章 国际航空货物运输（2）
第六周
第四章 国际铁路货物运输
第七周
第五章 集装箱运输
第八周
第六章 国际多式联运
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《国际货物运输与保险》课程标准
一、课程基本信息
二、课程性质和任务
《国际货物运输保险》是物流管理专业三年制高职专业设置的一门专业必修课，是学生具备了物流管理专业基础知识的前提下开设的课程。
该课程是学生掌握各种国际运输方式与运输保险的重要理论教学环节，开设一学期，教学学时56，3.5学分。
《国际货物运输与保险》的主要教学任务是学习国际货物运输、国际货运代理的基本理论和实际工作流程，使学生掌握海上运输流程、航空运输流程、陆上运输流程、国际多式联运流程，掌握进出口货物运输保险实务，并且能够运用所学到的理论熟练开展国际货运及保险活动。
三、课程教学目标
通过学习《国际货物运输与保险》课程，使学生了解国际货物运输的途径、方式、路线，熟悉国际货运及其保险的基本规则和公约、协定及惯例；掌握国际贸易及进出口货物运输保险的基本知识；能够熟练运用现代物流理论开展国际货物运输、国际货运代理及运输保险等业务活动。
（一）知识目标
1）使学生能够系统地学习与掌握国际货物运输和货运代理的相关知识；
2）使学生能够系统地学习与掌握国际海运、陆运、空运等主要运输方式的实务运作与法规，掌握国际多式联运实务流程；
3）使学生能够掌握国际货物运输保险的工作流程及实务等相关知识。
（二）能力目标
1）能够熟练地运用国际货物运输及保险知识，开展国际货物运输及国际货运代理活动；
2）能够熟练运用国际贸易、国际货物运输与保险等相关知识，掌握国际货物运输报关、报检及投保流程；
3）能够恰当选择国际货物运输保险险别、正确计算保险费，并将运输与保险实务与其他贸易环节紧密的结合。
（三）素质目标
1）能够把理论知识与实际业务操作有机结合起来，培养学生的实际业务操作技能。
同时加深学生对于专业技术知识的理解；使得学生能够做到“从理论中来，回到实践中去”；
2）通过知识教学的过程培养学生爱岗敬业与团队合作的基本素质。
四、课程内容与要求
Ⅱ.物流管理专业（方向）
五、教学基本条件
1、为保证理论与实际操作密切结合，本课程要求一个专用实训室供学生实习。
需要每位学生提供一台电脑，供其进行网上业务模拟训练；实训室提供一台供教学检测与考核学生的教师专用机
2、实训课每班由主讲教师上课，以便于对学生的操作进行个别指导；同时可以配备附带教师，辅助其开展工作。
六、本课程与前后课程的联系
本课程要求在学习物流管理基础理论、国际贸易实务等课程的前提下，开设此门课程；通过本课程的学习，了解报关报检的基本知识和工作流程，有利于学生以后的报关实务课程的学习。
七、课程实施建议
1、本课程以具有代表性的国际海陆空货物运输与保险为重点，阐明有关国际货运与保险的基础理论、基本知识以及办理货运与保险的基本技能。
2、海上货物运输保险中讲解中，通过比较我国与英美国家保险险别的区别加深学生的理解和掌握。
3、保险费的计算中要注意不同贸易术语的价格转换。
4、教学组织形式实现多样化,除教师讲解之外，要求适当增加学生的参与环节，可以要求学生对于有关业务分组讨论，以便调动学生积极性。
5、涉及的概念讲解深入浅出，并以实例帮助学生对概念的理解。
6、结合国际货物运输的案例和最新动态，提高学生分析、判断和解决实际问题的能力。
八、考核与评价
本课程期末考试采用闭卷考试方法，考试时间2小时。
课程总成绩由期中考试成绩、期末考试成绩和平时考查成绩（作业和实验）合成。
期中考试成绩占30%，期末考试成绩占60%，平时考查成绩占10%。
九、教材及教学参考书
教材：《新编国际货物运输与保险》，应世昌，首都经济贸易大学出版社；
参考书：《国际货物运输与保险》，李育良、池娟，北方交通大学出版社；
十、有关说明
在实际教学中要注意理论的更新，结合案例教学，对有关内容增删，做到理论教学服务于实践。