人教版地理课件《巴西》ppt教学课件1
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人教版初中地理《巴西》ppt课件1
英国
达成学习目标 1
葡萄牙、非洲
巴西人喜欢跳桑巴舞。葡 萄牙的民歌、游戏，非洲的鼓 乐、舞蹈，在桑巴舞中得到完 美的结合。巴西各大城市都有 不少桑巴舞学校，民间还有桑 巴舞协会。
咖啡：产量、出口量世界第一; 柑橘、浓缩橙汁：产量、出口量世界第一； 甘蔗、蔗糖：产量世界第一； 可可：产量世界第二； 玉米：产量世界第三； 大豆：产量世界第二，出口量世界前三： 人均一头牛。
•
7.要想使学生在议论文阅读方面取得 成绩， 就必须 培养学 生的阅 读理解 能力、 准确答 题的能 力。只 要学生 持之以 恒，严 格要求 自己， 使自己 养成好 的习惯 ，就一 定能取 得好成 绩。
•
8.放弃春日的百花争艳，才有了腊梅 洁白傲 骨的情 怀；放 弃溪间 的恬淡 幽雅， 才有了 瀑布一 泻千里 的壮观 。生命 在于追 求，在 追求中 彰显自 我的价 值，而 生命还 有它精 彩的另 一面： 勇于放 弃，去 实现更 远大的 理想， 去创造 更加绚 烂的辉 煌！
•
5.通过一节课的复习，学生对议论文 的文体 知识进 行了温 习巩固 ，对阅 读中的 常见题 型有了 一些了 解，但 在解题 技巧和 方法上 掌握得 还不是 很好， 应在阅 读训练 中进一 步加强 。
•
6.在做阅读理解题时，首先要对阅读 材料进 行充分 感知， 要心平 气和， 带着求 知明道 的阅读 心理去 阅读。
•
3 . 每 个 人的 童年， 都是一 片宽阔 的原野 ，在这 上面， 你可以 栽植世 界上所 有的花 草，可 以放飞 所有的 希望， 可以撒 播一生 的幸福 ，可以 荡漾一 生的笑 意。
•
4.它从社会生活中来，从人生体验中 来。注 重引导 学生调 动自己 的生活 积累， 表达真 情实感 ，鼓励 学生文 从字顺 地表达 自己对 生活的 理解和 感受， 鼓励学 生自由 地、有 创意地 表达。
达成学习目标 1
葡萄牙、非洲
巴西人喜欢跳桑巴舞。葡 萄牙的民歌、游戏，非洲的鼓 乐、舞蹈，在桑巴舞中得到完 美的结合。巴西各大城市都有 不少桑巴舞学校，民间还有桑 巴舞协会。
咖啡：产量、出口量世界第一; 柑橘、浓缩橙汁：产量、出口量世界第一； 甘蔗、蔗糖：产量世界第一； 可可：产量世界第二； 玉米：产量世界第三； 大豆：产量世界第二，出口量世界前三： 人均一头牛。
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7.要想使学生在议论文阅读方面取得 成绩， 就必须 培养学 生的阅 读理解 能力、 准确答 题的能 力。只 要学生 持之以 恒，严 格要求 自己， 使自己 养成好 的习惯 ，就一 定能取 得好成 绩。
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8.放弃春日的百花争艳，才有了腊梅 洁白傲 骨的情 怀；放 弃溪间 的恬淡 幽雅， 才有了 瀑布一 泻千里 的壮观 。生命 在于追 求，在 追求中 彰显自 我的价 值，而 生命还 有它精 彩的另 一面： 勇于放 弃，去 实现更 远大的 理想， 去创造 更加绚 烂的辉 煌！
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5.通过一节课的复习，学生对议论文 的文体 知识进 行了温 习巩固 ，对阅 读中的 常见题 型有了 一些了 解，但 在解题 技巧和 方法上 掌握得 还不是 很好， 应在阅 读训练 中进一 步加强 。
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6.在做阅读理解题时，首先要对阅读 材料进 行充分 感知， 要心平 气和， 带着求 知明道 的阅读 心理去 阅读。
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3 . 每 个 人的 童年， 都是一 片宽阔 的原野 ，在这 上面， 你可以 栽植世 界上所 有的花 草，可 以放飞 所有的 希望， 可以撒 播一生 的幸福 ，可以 荡漾一 生的笑 意。
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4.它从社会生活中来，从人生体验中 来。注 重引导 学生调 动自己 的生活 积累， 表达真 情实感 ，鼓励 学生文 从字顺 地表达 自己对 生活的 理解和 感受， 鼓励学 生自由 地、有 创意地 表达。
《巴西》PPT课件地理-人教版1
•
4.至于背着东西的人在路上歌唱，走 路的人 在树下 休息， 前面的 人呼喊 ，后面 的人应 答，老 老少少 的行人 ，来来 往往络 绎不绝 的，是 滁州人 在游山 啊。
•
5.到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉 水酿酒 ，泉水 香甜， 酒味清 醇，山 中的野 味野菜 ，杂乱 地摆开 在前面 的，这 是太守 在举行 酒宴。
导入新课 — 自然景观
11/6/2020
巴西在世界的位置
2014 5
面积辽阔的热带大国
11/6/2020
宽容 平和 热情 多彩
活动：
全班四个探究小组 ： • 宽容组 •平和组 •热情组 •多彩组
宽容组：巴西的地理位置和空间特征
平和组：巴西的地形特点
热情组：巴西的气候特点
面积大
巴西地理环境特征
宽容
平和
地形平
地理环境
气候热
热情
多彩 资源多
宽容 平和 热情 多彩
活动：
•1.各组分别选择一个影响巴西农 业、工业、交通、城市布局和发 展的最有利的地理因素
面积大
巴西地理环境特征
宽容
平和
地形平
地理环境
气候热
热情
多彩 资源多
巴西经济力量
农业
工业
经济力量
交通
城市
•
1.太守周围的人情事物无一不让他愉 悦动情 。他所 治理的 滁州这 一方水 土，可 谓政通 人和， 百姓安 居乐业 ，快乐 无比， 太守自 然也就 乐得其 醉了， 他沉醉 于这方 山水之 乐，也 更沉醉 与民同 乐之中 。
•
6.像那太阳一出来，林中雾气就散开 ，云雾 聚拢在 一起， 山谷洞 穴就显 得昏暗 了，或 暗或明 变化不 一的， 是山间 早晚的 景色。 早晨进 山，傍 晚返回 ，四季 的景色 不一样 ，因而 乐趣也 就没有 穷尽了 。
地理《巴西》PPT优秀课件
A图：热带雨林气候， 终年高温多雨
B图： 热带草原气候，
全年高温，
干湿季明显
A
500 400 300 200 100
B
三、巴西的人种
1.看右图P82， 说一说巴西的 主要人种。
巴西以白 色人种为主， 其二以黑白混 血人种最多。
卞卡的一家：
我叫卞卡。我的家 族有黑种人、白种 人和黄种人的血统。 巴西有很多像我家 这样的家庭。
二、自然环境—地形
1.看思右考图巴西 P85，找一 北找部亚和马南孙部平的 地原形、地巴势西特高点。 原
北部： 亚马孙平原
低
南部： 巴西高原
高
亚马孙平原西起安第斯山脉， 巴西高原的面积有500多 东到大西洋，由亚马孙河冲 万平方千米，世界最大高 积形成，是世界上面积最大 原。地形起伏和缓。 的平原。
第八章
第二节 巴西
学习目标
1.运用巴西地形图和气候类型图，掌握巴西的 地理位置及其气候特征。（难点）
2.运用巴西地形图，掌握巴西的主要地形地势 特点。
3.了解巴西的人种构成及其形成原因，了解巴 西多元文化及其影响。
第二节 巴西
一、地理位置 二、自然环境 三、巴西的人种 四、巴西的文化
巴西在世界的位置
巩固练习
4.巴西北部主要的地形有（ D ） A.刚果盆地 B.巴西高原 C.墨西哥高原 D.亚马孙平原
读右图，完成5~6题。 5 ．该国是（ D ） A.法国 B.澳大利亚 C.埃及 D.巴西 6．①城市的气候类型是 （ A ） A.热带草原气候 B.热带沙漠气候 C.热带季风气候 D.热带雨林气候
7. 读“巴西轮廓示意图”， 完成： （1）图中数字代表的海域：
① 大西 洋，② 太平 洋。
《巴西》地理PPT课件
文化遗产和旅游资源
要点一
文化遗产
巴西拥有丰富的文化遗产，包括古老的印第安文明、殖民 时期的建筑和艺术品、以及反映巴西多元文化的各种艺术 形式。例如，巴西的印第安人留下了独特的陶器、雕塑和 绘画作品；殖民时期的建筑如里约热内卢的皇宫和萨尔瓦 多的老城区都体现了欧洲文化的影响；而巴西的音乐、舞 蹈和美食则融合了欧洲、非洲和土著印第安人的元素。
B
C
湖泊众多
巴西拥有众多湖泊，其中最大的是帕图斯湖 ，位于南部地区。这些湖泊为周边地区提供 了丰富的水资源和旅游资源。
水力资源丰富
巴西河流众多且水量充沛，水力资源十分丰 富。目前巴西已开发的水力资源约占全国总 水力资源的三分之一左右。
D
03 经济地理特征
产业结构与布局
产业结构
巴西经济以服务业为主导，其次是工业和农业。近年来，服务业占比持续上升， 工业占比略有下降，农业占比相对稳定。
工业特点
巴西工业具有资源型和外向型特点。巴西拥有丰富的自然资源和矿产资源，如石油、天然气、铁矿石 、铝土矿等，为工业发展提供了有利条件。同时，巴西工业也注重技术创新和品牌建设，积极开拓国 际市场，提高产品竞争力和附加值。
04 文化地理特征
语言、宗教和民族习俗
语言
巴西的官方语言是葡萄牙语，这是由于巴西曾是葡萄牙的殖民地。此外，由于巴西的多元 文化和移民背景，英语、西班牙语、法语和意大利语等也在不同程度上被使用。
环境保护
随着全球气候变化和环境问题日益严重，巴西将加大环境 保护力度，推动可持续发展，加强生态保护和恢复。
城市化进程
巴西城市化进程加速，未来将面临城市人口膨胀、城市交 通拥堵、环境污染等问题，需要采取有效措施加以应对。
文化传承
《巴西》PPT教学课件(第1课时)
2010年南非世界杯巴西国家男子足球队部分队员
一、自然环境
1 地理位置
请同学们在地图上寻找巴西的半球位置。
答案提示：巴西位于南半球、西半球。
1 地理位置
一、自然环境
赤道
南回 归线
热 带
读巴西地形图，描出赤道、南回 归线，总结巴西的纬度位置。
答案提示： 赤道穿过巴西北部，南回归线 穿过其南部；巴西多位于赤道和 南回归线之间的热带地区。
科学课件： . /kejian/kexue/ 物理课件： . /kejian/wuli/
化学课件： . /kejian/huaxue/ 生物课件： . /kejian/shengwu/
地理课件： . /kejian/dili/
历史课件： . /kejian/lishi/
一、自然环境
大
南西 美 洲
洋
读世界地图，描述巴西的海 陆位置。
拓展阅读
二、种族构成复杂
多元文化——足球
在巴西，足球是人们最喜欢的一项运动。英国是现代足球的发源地，而 现在巴西的足球运动水平堪称世界一流。不论在巴西的街头还是海滩，到 处都可以看到各种肤色的青年和孩子在踢足球。
二、种族构成复杂
活动探究 多元文化的影响
多元文化对巴西影响深远。受图中同学的启发，谈谈你的看法。
活动探究
一、自然环境
分析亚马孙河的水量特别丰富的原因
地处赤道地区，属于全年多雨的 热带雨林气候，降水丰沛。
河流所在地区 ，北、西、南三面 地势高，向河流汇集的水多。
二、种族构成复杂
1 面积与人口
面
人
积
口
大
多
世界面积前五位的国家（单位：万平方千米）
世界人口前五位的国家单位：（万人）
人教版地理巴西精品课件1
第 一 站 ： 体 验 咖 啡 种 植
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0 人教版 七年级地理下册-9.2 巴西-课件(共34张PPT) 0
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人教版 七年级地理下册-9.2 巴西-课件(共34张PPT)
这是我们家的咖啡种植园，这里平均海 拔为500-2000米，温度介于15℃25℃之间，降水量在1500—2000mm 之间，最适合咖啡的生长。
钢铁、汽车、飞机制造等跻身于世界重要的生产国行列
0
0
巴西航空公司助飞中国
0
0 支线航空市场
伊朗向巴西购买飞机
人教版 七年级地理下册-9.2 巴西-课件(共34张PPT)
巴西是南美洲最大的发展中国家，并逐渐发展为一个工农业大国。
你能找出巴西的主要的矿产资源，并说出其主要的分布地区吗？
煤、铁、石油
主要分布在东 南沿海地区
一次奥运会
人教版 七年级地理下册-9.2 巴西-课件(共34张PPT)
人教版 七年级地理下册-9.2 巴西-课件(共34张PPT)
圣 保 罗
主要的工业区（主要城市）有哪些？
人教版 七年级地理下册-9.2 巴西-课件(共34张PPT)
圣保罗—巴西乃至南美 洲最大的城市
人教版 七年级地理下册-9.2 巴西-课件(共34张PPT)
跟 着 马 龙 游 巴 西
人教版 七年级地理下册-9.2 巴西-课件(共34张PPT)
马龙
混血儿
人教版 七年级地理下册-9.2 巴西-课件(共34张PPT)
大 量 混 血 种 人 社 会
巴西的人种构成中，哪两种所占的比例最大？
人教版 七年级地理下册-9.2 巴西-课件(共34张PPT)
人教版 七年级地理下册-9.2 巴西-课件(共34张PPT)
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人教版 七年级地理下册-9.2 巴西-课件(共34张PPT)
这是我们家的咖啡种植园，这里平均海 拔为500-2000米，温度介于15℃25℃之间，降水量在1500—2000mm 之间，最适合咖啡的生长。
钢铁、汽车、飞机制造等跻身于世界重要的生产国行列
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巴西航空公司助飞中国
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0 支线航空市场
伊朗向巴西购买飞机
人教版 七年级地理下册-9.2 巴西-课件(共34张PPT)
巴西是南美洲最大的发展中国家，并逐渐发展为一个工农业大国。
你能找出巴西的主要的矿产资源，并说出其主要的分布地区吗？
煤、铁、石油
主要分布在东 南沿海地区
一次奥运会
人教版 七年级地理下册-9.2 巴西-课件(共34张PPT)
人教版 七年级地理下册-9.2 巴西-课件(共34张PPT)
圣 保 罗
主要的工业区（主要城市）有哪些？
人教版 七年级地理下册-9.2 巴西-课件(共34张PPT)
圣保罗—巴西乃至南美 洲最大的城市
人教版 七年级地理下册-9.2 巴西-课件(共34张PPT)
跟 着 马 龙 游 巴 西
人教版 七年级地理下册-9.2 巴西-课件(共34张PPT)
马龙
混血儿
人教版 七年级地理下册-9.2 巴西-课件(共34张PPT)
大 量 混 血 种 人 社 会
巴西的人种构成中，哪两种所占的比例最大？
人教版 七年级地理下册-9.2 巴西-课件(共34张PPT)
人教版 七年级地理下册-9.2 巴西-课件(共34张PPT)
人教版地理《巴西》精美课件1
工业部门
石油、汽车 纺织、钢铁、造船、汽车 纺织、钢铁、化学、汽车
附近的原材料
石油 铁、锰、石油 棉花、铁、锰、石油
人教版七年级地理下第九章第二节巴 西复习 课教学 课件(共 23张PP T)
考点四：热带雨林的开发与保护
世界流量最大、流域面 积最广的河流。世界第 二长河。
分布着地球上面积最 大的热带雨林。
木材
甘蔗
天然橡胶 黄金
咖啡 金刚石
人教版七年级地理下第九章第二节巴 西复习 课教学 课件(共 23张PP T)
2019 人教版七年级地理下第九章第二节巴西复习课教学课件(共23张PPT)
四川中考
读图，完成下面小题
4．下列关于巴西的叙述，错误的是（ ） A．世界上拥有热带雨林面积最大的国家 B．人口主要分布在东南沿海地区 C．每年举行盛大的狂欢节，人们在花车上跳桑
2019 人教版七年级地理下第九章第二节巴西复习课教学课件(共23张PPT)
山东初一期末
中国足球超级联赛（中超联赛）2019赛季（3月1日开球，
12月1日最后一场比赛）共有16只球队参加，每只球队至
多有四名外籍球员。某中超球队的外籍球员多为巴西籍。
据此完成下面小题。
1．该中超球队为外籍球员配备的翻译人员应该熟悉
赤道:0°
巴
南回归线:23.5° 西
1800 1600 1400 1200 1000
800 600 400 200
0
17071.45
世界国世土界面人积口排排名名前八的国家
12
10
8
997.1
960.1
936.4
854.7
6
774.1
4
单位：平方千米
人教版课件《巴西》上课课件1
促使更多的人去了解巴西，促进巴西旅游业 的发展和文化的发展。
巴西的地理特征——地形和地势
地形 以平原和高原 为主
地势特征 南高北低
两大地形区
1、亚马孙平原 （1/3）
2、巴西高原 （2/3）
世界上最大的河 流亚马孙河冲积 成的亚马孙平原， 亚马孙平原是世 界上面积最大的
平原。
亚马孙河是世界 上流域面积最广， 水量最大的河流， 是世界第一大河，世界上面积最大的高原巴西高原 也是世界第二长 河。
1、亚马孙平原——热带雨林气候 2、巴西高原 ——热带草原气候
巴西发展农业的有利条件
湿热的气候 平坦的地形 充足的水源
具有种 植热带 作物得 天独厚 的自然 条件。
巴西主要的农矿产品
木材
甘蔗
咖啡
天然橡胶
黄金
金刚石
巴西的工业化进程
19世纪末开始
第二次世界大战之后加快
钢铁、汽车、飞机制造等跻身于世界重要的生产国行列
巴西亚马孙河
巴西亚马孙河
亚马孙热带雨林的效益
为全球提供新鲜空气 调节全球气候
提供木材、药 材、食品等
亚马孙热带雨林
涵养水源，保 护淡水资源
保护土壤，防 止土壤侵蚀
提供良好的生物 生存环境，维护 生物多样性
破坏热带雨林的后果
水土流失加剧 生物多样性锐减 影响全球气候
活动：讨论雨林应该开发还是保护。
巴西迁都的目的是什么？
加强对内地的开发和管理；缩小城市规模，避 免出现城市环境问题。
圣保罗是巴西第一城市。
金融、商业和制造业中心。
巴西
大量混血 种人的社 会
发展中 的工农 业
人口特征：混血种人数量多 种族构成：白种人占一半多，黑白混血种人 约占40％，黑种人约占6%，印第安人不到 1％，还有少量日本人和华人
巴西的地理特征——地形和地势
地形 以平原和高原 为主
地势特征 南高北低
两大地形区
1、亚马孙平原 （1/3）
2、巴西高原 （2/3）
世界上最大的河 流亚马孙河冲积 成的亚马孙平原， 亚马孙平原是世 界上面积最大的
平原。
亚马孙河是世界 上流域面积最广， 水量最大的河流， 是世界第一大河，世界上面积最大的高原巴西高原 也是世界第二长 河。
1、亚马孙平原——热带雨林气候 2、巴西高原 ——热带草原气候
巴西发展农业的有利条件
湿热的气候 平坦的地形 充足的水源
具有种 植热带 作物得 天独厚 的自然 条件。
巴西主要的农矿产品
木材
甘蔗
咖啡
天然橡胶
黄金
金刚石
巴西的工业化进程
19世纪末开始
第二次世界大战之后加快
钢铁、汽车、飞机制造等跻身于世界重要的生产国行列
巴西亚马孙河
巴西亚马孙河
亚马孙热带雨林的效益
为全球提供新鲜空气 调节全球气候
提供木材、药 材、食品等
亚马孙热带雨林
涵养水源，保 护淡水资源
保护土壤，防 止土壤侵蚀
提供良好的生物 生存环境，维护 生物多样性
破坏热带雨林的后果
水土流失加剧 生物多样性锐减 影响全球气候
活动：讨论雨林应该开发还是保护。
巴西迁都的目的是什么？
加强对内地的开发和管理；缩小城市规模，避 免出现城市环境问题。
圣保罗是巴西第一城市。
金融、商业和制造业中心。
巴西
大量混血 种人的社 会
发展中 的工农 业
人口特征：混血种人数量多 种族构成：白种人占一半多，黑白混血种人 约占40％，黑种人约占6%，印第安人不到 1％，还有少量日本人和华人
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不同文化相互学习， 一定能够促进文化 的发展。
使更多的人去了解巴西，促进巴 西旅游业、文化业和经济的发展。
课堂总结
Hale Waihona Puke 热多 大易错点知识整理流域
河流
面积
流量
世界最大的河流
亚马孙河
世界上面积最大的高原
巴西高原
易错点知识整理
本国人口中最多的 是白种人
世界上混血人种最多的国家
评价园地
1．拉丁美洲指的是（ D ）
A．美国以北的美洲地区 B．墨西哥以南的美洲地区 C．巴拿马以南的美洲地区 D．美国以南的美洲地区
评价园地
2.有关巴西语言和艺术文化的描述，正
确的是（ C ）
A．巴西通用英语 B．巴西居民多信奉佛教 C．巴西的桑巴舞、狂欢节以及足球运动 透射着民族的活力与激情 D．巴西的土著居民是因纽特人
评价园地
•
2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士， 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
•
3.在这种独特的文化氛围中，有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷，画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类， 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅， 亦成为 普遍风 气。
•
6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ，喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ，芬芳 满身， 让别人 直观地 感受到 ；
•
7.东方人尤其是中国人，几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ，儒释 道三家 无不言 开悟， 最高深 的思想 是“意在 言外”， 最美好 的意境 是“言 有尽而 意无穷” ，表现 在用香 上，就 会在享 受美好 的芬芳 之外， 更注重 思想的 体验和 提升。
第二节 巴 西（第1课时）
学习目标
1、能够应用资料说出巴西的地理位置、地形、 气候特征以及河流等自然地理概况。 2、通过相关资料了解巴西的人种构成及成因。 3、探究巴西乃至整个拉丁美洲的多元文化特 色及成因。
巴西在世界中的位置
巴 西
半球位置：南半球 西半球
东半球
赤道
巴
西
20°w
160°E
纬度位置： 主要位于赤道和南回归线之间
看我的肤色就知道我是黑种人 了，15世纪末的时候，西班牙、 葡萄牙殖民者在巴西开始大规 模的发展种植园，我的祖先是 被当做奴隶贩卖到这里来的。
所以我就是黑白混血 下面这位种是人我了的。奶奶。
爸爸
我的祖先是欧洲的白种人，我 是移民来到这里的，在一次狂 关节的舞会上我认识了你的爷 爷，我们婚后不久就有了你的 爸爸。
•
4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。
•
5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究，直 至精神 境界的 提升； 西方自 从香水 出现以 后，人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味，彰 显个性 和品味 ，直至 成为身 份地位 的象征 。
原住民印第安 人——黄种人
通婚 混血种人
“世界人种博物馆”
多元的文化
狂欢节
原是欧洲基 督教的节日
桑巴舞 葡萄牙民歌、游戏 非洲鼓乐、舞蹈
足球
英国是现代足 球的发源地
活动题2：多元文化对巴西有哪些影响？
受图中同学的启发，谈谈你的看法。
我最喜欢巴西足球， 我就是通过足球认 识巴西的。
巴西的狂欢节太有趣 了！我想世界各地的 游客都愿意前往观赏。
下面这位是我的妈妈。
我是这块土地的原著居民 印第安黄种人，我的祖先 创立了玛雅文明，非常的 了不起。
在那巴我西是像什我么这种样人的？混血种 人非常的普遍，所以大家 不要觉得稀奇哦，也欢迎 大家来我家玩。
当然是混血种人了。
混血种人的形成原因：
葡萄牙白种人殖 民者进入巴西
非洲的黑人奴隶 被贩卖到这里
A．①②③④ C．①②④⑤
B．①③④⑤ D．①②③⑤
•
1.同其他林木相比，竹子颇有一些 独特之 处，如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ，很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合， 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴，成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身，并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
（2）地势特征： 南 高北 低。
世界上面积 最大的高原
气候
热带雨林气候 热带草原气候
南回归线
终年高温 多雨
终年高温， 一年分为 明显的干 湿两季
河流
亚马孙河发 源于南美洲西部 的 安第斯山脉, 自 西向东 流， 注入 大西 洋。
世界第一大河
亚马
河
伊泰普水电站
巴西人口主要分布在东南部
嗨，大家好，我叫卞卡，听说 大家对我的家庭很好奇，现在 由我来给大家介绍一下我的家 庭。下面这位是我的爷爷。
3、巴西人口最多的是( B)
A．黑种人
B．白种人
C．混血种人 D．黄种人
4、下列关于巴西的叙述，正确的是（B）
A．巴西文化是单一的足球文化
B．亚马孙热带雨林是世界上面积最大
的热带雨林
C．巴西人口主要分布在亚马孙平原
D．巴西高原是世界上海拔最高的高原
评价园地
5、下列属于巴西别称的有（ D）
①足球王国 ②热带大国 ③咖啡王国 ④世界办公室 ⑤世界人种博物馆
北回归线 赤道
南回归线
面积辽阔的热带大国
海陆位置: 拉丁美洲的东部，东临大西洋
美国
大 西
洋
合作学习
以小组为单位，结合课本85页图9.20， 以及手中阅读材料，完成刚刚领到手的 资料，并且安排好本组发言同学。全部 完成后举起本组红旗。
加油，宝宝们！！！。
地形和地势
世界上面积 最大的平原
（1）地形特征： 以 平原、高原 为主。
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8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素， 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一， 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教， 其次是 伊斯兰 教，二 者与香 的传播 关系并 不大；
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