六年级下科学问答题
六年级科学排序、连线、分析、问答题
六年级科学排序、连线、分析、问答题一、排序、连线题。
1、按照人的一生经过的顺序排列：学龄期 胎儿期 老年期 青春期 青年期 成年期 婴幼儿期正确顺序 2、连线（用线连出下面物体受到的力）苹果落地 大气压力 水面上的木板 用吸管喝水 水的浮力 雨点下落 方便挂钩贴在墙上 地球引力 钢笔吸墨水三、连线题（将后面正确的选项与对应的类别连起来）a向日葵 a 太阳能 b 老鹰 b 石油 生产者 c 人 可再生能源 c 天然气 消费者 d 狗尾草 不可再生能源 d 风能 e 老鼠 e 水能 f 山羊 f 煤四、分类：老鼠 向日葵 老鹰 蚯蚓 屎壳郎 山羊 狗尾草 霉菌 蘑菇 蚕 生产者： 消费者： 分解者：五、分类 煤炭 太阳能 石油 天然气 风能 水能 可再生能源 不可再生能源 六、我来连线。
1、把下列科学原理与生活中的应用连一连。
浮力原理 杠杆原理 反冲原理 重心低不易倒原理 冷热对流原理 焰火 救生圈 剪刀 制冷空调装在高处 不倒翁2、连线说明下列物体是靠什么形式的“能”工作或运动的。
上发条的玩具 风筝 人跑步 电脑 水力发电 电能 水能 风能 动能 机械能 七、连线（将左右相关的内容用直线相连）电能 电能 热能 光能 电能 磁能电饭锅 日光灯 收音机 八、我的研究（一）、太阳的能量以 的形式辐射到地球，植物接收了来自太阳的 ，把它转换成 储存在植物体内，人吸收植物的 转化成为 ，发电机把 转化为 ，电热水壶把 转化为 。
（二）、1、草原上鹰、兔和草之间的食物链是：2、分析：鹰大量减少可能引发的现象是兔大量减少可能引发的现象是 草大量减少可能引发的现象是 3、为了保持草原生态平衡，人类应该禁止的行为有：九、简答题：1、为了长大后能有一个健康的身体，我们现在应该怎么做？2、我们在家可能怎样节约能源？十．材料分析题 下图是处于平衡状态的简单淡水生态系统，请回答：海鸟 ← ↗ 大鱼↖ ↑甲壳类 小鱼 ↑ 淡水虾↑水藻↖水蚤↗↑水绵1.此生态系统中有那些食物链？写出来。
六年级科学问答题
1、引起房屋变化的主要原因是什么？人类为了生存，为了更好的适应自然环境、抵御自然灾害和野生动物的伤害发明了房屋。
随着科学技术的进步，使得建筑材料、建筑工具、建筑机械得到了进步。
建筑材料、建筑工具、建筑机械的进步促进了房屋的发展。
2、举例说明具有不同功能的建筑？例如长城具有防御的功能，都江堰有防洪蓄水的功能，纪念碑具有纪念性。
3、（1）人类的房屋是怎样发展变化的？人类房屋的发展经历了由天然洞穴到人造住所，结构由简单到复杂，功能由单一到综合的过程。
（2）建筑技术的进步对人类房屋的发展有什么作用？建筑材料和建筑工具、建筑机械的进步促进了人类房屋的发展。
4、楼房的构成一栋楼房（相当于一个系统）——单元房——房间——墙——砖5、赵州桥：拱形结构。
美国佛罗里达的安普卡特中心：球形结构。
泰姬·马哈尔陵：圆屋顶结构。
英吉利海峡地下隧道：柱型结构。
金字塔：三角结构。
埃菲尔铁塔：框架结构。
6.赵州桥为什么是拱形的？因为拱形能承受巨大的压力，还能减少洪水对桥身的冲击7.楼板、立柱为什么做成空心的？楼板、立柱做成空心，既可以减轻自身重量，又可以增加抗弯曲的能力。
8.屋顶或墙体的钢架结构为什么是三角形的？因为三角形框架是最稳定的框架结构。
9、实心结构的建筑：大坝、纪念碑、桥墩、雕像薄壳结构建筑:体育馆、歌剧院、会展中心、亭框架结构建筑：铁架桥、鸟巢、教学楼、住宅、宾馆10、举例说明生活中有哪些仿生学建筑，他是仿照那种生物建造的? 薄壳结构屋顶是根据鸡蛋设计的，国家体育馆鸟巢是根据鸟窝设计的，空心楼板是根据蜂巢设计的。
11、建筑物美的表现：（1）表现在自身造型和色彩上。
（2）表现在与周围环境及功能的协调一致上。
12、人们是怎样利用周围环境或创设环境，来体现建筑物的美？人们一方面利用周围的自然环境，如：山林、流水、湖面等与建筑物融为一体，来体现建筑物的美。
另一方面通过人工手段利用各种要素造作所需要的景观，如假山、人工湖、雕塑、楼台等体现建筑物的美。
六年级科学下册习题
1.1 放大镜一、填空：1.人的最高视力只能看见__毫米大小的物体；凸透镜不仅能使物体的图像放______ ，而且能让我们观察到物体更多的______ 节。
2.放大镜也叫______镜，它由镜架、______两部分组成。
镜片是中间______，边缘______。
（“凸”是中间______；“透”是______的意思。
）3.通过凸透镜看到的面积或区域叫做凸透镜的______。
如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有10个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时，只能看清楚2个字，说明这个放大镜能够把字放大______倍，这个放大镜的倍数是______倍。
4.凸透镜的凸起程度越______，放大的倍数越______；5.早在______多年前，人们就发明了放大镜。
放大镜在我们的生活、工作、______中被广泛应用。
6.（见第4页）人类很早就发现某些透明的宝石可放大 ______的影像；在13世纪英国一位主教____________，最早提出放大装置的应用。
他的学生______根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的。
7.放大镜是我们在《科学》学习中常用到的______之一，放大镜不仅能放大物体的图像放______，而且能让我们观察到一些平时看不到的____________。
8.计算机显示器和电视屏幕的图像在放大镜下是由红、绿、蓝三色的______点组成的。
9、放大镜能把物体的图像，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。
早在年前，人们就发明了放大镜。
10、放大镜的特点是厚，薄、。
11、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）汇聚光线、成像等功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。
12、（放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。
13、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚）边缘（薄）。
放大镜镜片的特点是:透明、中央厚边缘薄。
14、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关，放大镜( 凸起程度越大或越厚 )，（放大倍数也越大），（球形）的透明物体放大倍数（最大）。
六年级科学苏教版下册复习资料
苏教版六年级科学下册复习资料一第一单元一、填空题。
1、测量体重的工具是：(体重称)。
在成长中，我们的身体长高了，体重变重了。
2、我们出生时没有牙齿，最先长出来的牙齿是(乳牙)，乳牙脱落后长出来的是(恒牙)。
3、测量身高和体重要脱掉鞋子、身体直立、眼平视、压板轻压头顶最高处。
在测体重时，应尽量减少随身携带的物品和穿着。
人刚站在体重称上时，体重称的指针会不断变化，所以应该等体重称(指针稳定后)读数。
4.记录成长的证据据有：(小时候的衣服、鞋子、乳牙、照片、身高、体重)等5、青春期男女(身高)最先出现快速生长。
6、体重并非每年匀速增长。
出生后，我们经历了了生长发育的两个高峰期，第一个高峰期是(出生后的一年内)，第二个高峰期是进入(青春期)后。
7、青春期除了身高突增外，另外一个特点就是(性发育)的开始。
性发育包括(生殖器官的形态发育、功能发育)、和(第二性征发育)。
青春期的重要标志是(女性的月经初潮)和(男性的首次遗精)。
8、(青春期)是我们(儿童)向(成年人)过渡的时期，女孩大约(10岁)开始，而男孩要稍晚一些。
在这个时期我们的(身体形态)、(心理方面)都发生着巨大的变化。
9、在斯芬克司之迷中，把人的一生分为三个阶段：即“四条腿走路”指(幼年时期)，“三条腿走路”指(老年时期)，“两条腿走路”指(壮年时期)。
人的一生还可以分为(幼年期)、(青春发育期)、(成年期)和(老年期)四个时期;人的发育是一个渐进又相互联系的过程，科学划分七个时期：人的一生要经过(胎儿期)、(婴幼儿期)、(学龄期)、(青春期)、(青年期)、(成年期)、(老年期)。
学龄期：(6、7岁—12、13岁) 青春期：(10—20岁)青年期：(20—25岁)10、根据父母身高预测：男孩成人后身高=(父亲身高+母亲身高)÷2×1.08 女孩成人后身高=(父亲身高×0.928+母亲身高)÷211、人的一生中身高最高的时期是(成年时期)。
六年级下学期科学试卷
六年级科学试卷 一、填空。
（22分） 1. （ ）是儿童向成人过渡的时期。
在这个时期里，在（ ）和（ ）都会发生巨大变化。
2. （ ）是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他们的《物种起源》一书是生物进化的经典理论。
3. （ ）和（ ）是生命的基本特征。
4. 填写出下列能量形式的转化：闹钟发条（机械能）转化为闹铃响（ 能），太阳照射植物（光能）转化为植物的果实（ 能），通电的电热器（电能）转化为水被烧热（ 能）。
5. 地球上几乎所有的能量都来自（ ）。
6. 白猫生下了三只黑白相间的花猫，小花猫的“爸爸”可能是（ ）。
二、选择题。
（10分） 1. 进入青春期的时间，（ ）。
A 、女孩比男孩早 B 、女孩比男孩迟 C 、男孩、女孩一样 2. 相比较而言，在同等温度条件下，（ ）干得较快。
A 、 平铺的湿纸巾 B 、 卷起的湿纸巾 C 、包着蜡纸的湿纸巾 3. 蚯蚓长期生活在土壤里，靠吃腐叶为生，它被称为（ ）。
A 、 生产者 B 、消费者 C 、 分解者 4. 按照现在的消耗速度，较早枯竭的能源是（ ）。
A 、 天然气 B 、煤炭 C 、石油 5. 在“草→兔→鹰”这个食物链中，如果鹰被大量捕杀，则草的数量会（ ） A 、增加 B 、减少 C 、先少后多 三、判断题。
（5分） 1. 白炽灯比荧光灯的发光效率高。
（ ） 2. 所有的变异都是有害的。
（ ） 3. 吸烟和酗酒不会妨害人的健康。
（ ）学班级姓名学号………………………………装……………………………………订………………………………………线……………………………………………4.用人工的方法可以使遗传物质发生变异。
（）5.加强体育锻炼和保证足够的睡眠时间有利于我们健康成长。
（）6.大部分鱼的身体上黑下白是为了与海水和天空的颜色相配套。
（）四、连线题。
（8分）把下列动物与适宜它们生活的环境连起来。
狮子海洋小鸟南极海龟森林企鹅草原五、问答题。
六年级下册科学试题-复习题冀教版（含答案）
六年级下册科学试题-复习题冀教版（含答案）六年级科学下册复习资料(第⼀单元l⼀3课)⼀、填空。
1、(房屋)是⼈类居住、(⽣存)的地⽅，有了房屋，⼈类才能有(稳定)的⽣活。
2、随着现代化社会的发展，建筑中融⼊了⼈类的（情感）（信仰）（智慧）等。
3、⼈类房屋的发展经历了由(天然洞⽳)到(⼈造住所)，结构由（简单）到（复杂），功能由（单⼀）到（综合）的过程。
4、随着科学技术的进步，(建筑材料)、(建筑⼯具)和建筑机械得到了发展。
5、随着科学技术的进步，（建筑材料）、（建筑⼯具）和（建筑机械）得到发展。
建筑材料经历了由天然的（树枝、泥⼟、⽯料）到⼈造的（砖⽡、⽯灰、⽔泥、玻璃、铜铁）等再到（合成塑料纤维、纳⽶）材料。
6、建筑⼯具由原始的(⽯器)到(⾦属⼑、斧、锯)等。
7、建筑机械由(⼿⼯操作、半⼿⼯操作、机械化到⾃动化)的⽅向发展。
8、早在55万年前我们的祖先就找到了能够遮风挡⾬的（⼭洞）作为⾃⼰的“房屋”。
9、建筑材料、建筑⼯具和建筑机械的进步，促进了⼈类房屋的发展。
10、从⼭洞到现在的⾼楼⼤厦，⼈类的房屋发⽣了很⼤变化，引起房屋发展的主要原因是（科学技术的进步）、⼈们的⽣活需要、建筑材料的发明和使⽤。
11、19世纪20年代研制出来⽔泥，以后⼜出现了（钢材、玻璃、塑料、混凝⼟）等许多新的建筑材料，建筑机械从（⼿⼯操作、半⼿⼯操作、机械化）到⾃动化迅速发展。
12、古时候，⼈类只能居住在（洞⽳、草棚和树巢）中，为了寻找远处的⾷物，⼈们（⽤兽⽪做成的可移动的帐篷），这可能是⼈类最早建造的房屋。
13、后来⼈们学会了⽣产和使⽤简单的⼯具，⽤⽊头做成能遮风挡⾬的⽊屋，随着技术的发展，⼈们的发明并产⽣出了砖⽡、⽯灰等各种各样的建筑材料，于是出现了各式各样的民居和⾦碧辉煌的宫殿。
19世纪20年代后，出现了许多新材料建筑，机械得到迅速发展，建筑技术进步及各种新型建筑材料的使⽤使⾼层建筑和⼤跨度建筑相继出现。
14、⾃来⽔、电、煤⽓、通讯、电梯等设施的采⽤，使建筑功能更具综合性，⼈们可以在房屋⾥⼯作、休息、娱乐，也可以举⾏各种仪式。
小学科学苏教版六年级下册第一次月考试题(2023春)(附参考答案和解析)
六年级科学下册第一次月考试题班级考号姓名总分一、填空题。
（每空1分，共15分）1、只要有移动、（）、（）、生长，或（）、（）等现象，其中就有能量在起作用。
2、能量的两种基本形式：（）、（）。
3、篝火燃烧释放了：（）、（）。
4、能量可以相互转换，风力发电装置把整用个（）转换成（），太阳能发电装置将（）转换成（）。
5、我们熟知的电磁能有（）、（）。
6、磁悬浮列车是利用（）原理制成的。
二、判断题，对的填T,错的填F。
（每题1分，共5分）1、大树在自然界中生长，也有能量在起作用。
（）2、运动的物体具有的能量叫作势能。
（）3、化学能只有在发生化学变化时才能释放出来。
（）4、钻木取火的过程是光能转化成动能和热能。
（）5、改变电池的正负极可以改变电磁铁的磁极。
（）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、下列说法中正确的是（）A.拉长的橡皮筋保持不动，也可打以显现出能量B.用电热水壶烧水，水被烧热，这个过程中有势能在起作用C.泥石流和龙卷风都有巨大的动能，能对周围的环境造成破坏2、下列诗句中涉及势能的是（）A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流B.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼C.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊3、谁最先发现电与磁的联系（）A.牛顿B.奥斯特C. 爱迪生4、电能是二次能源，火力发电站、手摇发电机、核电站所产生的电能分别来自（）A.光能、电能、核能B.核能、动能、化学能C.化学能、动能、核能5、下列可通过声能转换成动能的是（）A.超声波碎石B.彬彬站在教室外面大喊一声，把里面的同学都吓得跳起来C.老师利用话筒传话四、连线题。
（共5分）1.连一连，把能量转换形式和对应的项目用直线连起来。
燃烧煤太阳能转换成热能电动机工作化学能转换成热能热电厂发电机发电电能转换成机械能风力发电机热能转换成电能太阳能热水器风能转换成电能五、问答题。
（共10分）1、描述以下事物具有的能量表现。
（4分）泥石流的动能表现：皮筋的势能表现：2、比较电磁铁和磁铁的相同与不同之处（6分）相同：不同：六、实验题（10分）实验名称：《探究影响电磁铁磁力大小的因素》实验假设（2分）：实验过程设计：实验结果（3分）：实验结论（2分）：附：参考答案一、填空题。
六年级科学常识题汇总含答案
六年级科学常识题汇总含答案一、填空题L细菌.霉.病毒是不同种类的（微生物）。
2.第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）。
3.绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。
4.细菌.霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。
5.在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。
6.利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）。
7.危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌）。
8•许多传染病是由（病菌）引起的。
用（捂住鼻子打喷嚏）.（用热水冲洗筷子）.（勤用肥皂洗手）等方法可以减少致病细菌的传播。
9.青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（青霉素）。
10.物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。
IL （细胞）是构成生物体的基本单位。
12.细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）。
13.按照火山活动的历史，可分为：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。
14.古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想。
15.麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行）。
16.在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。
17.地球赤道周长是（40091）千米。
18.地球赤道半径是（6378）千米。
19.我国科学家张衡发明了世界上第一架（候风地动仪）。
20.地球表面主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿）。
21.七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（非洲）、（亚洲）、（大洋洲）、（南极洲）。
22.四大洋有：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
23.地球的内部分为：（地壳）、（地幔）、（地核）。
24.蜡块在加热时，会从（固体）变成（液体），冷却时会从（液体）变成（固体）。
25.物质的变化可以分为两大类：一类是（形态的变化，没有生成新物质），另一类是（会生成新物质的变化）。
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六年级科学问答题
1.月相的变化规律是什么？
上半月由圆到缺，下半月由缺到圆。
2.月球地形的主要特征是什么？
是环形山。
3.太阳系里有哪八大行星？
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
4.大熊星座和小熊星座的标志是什么？
大熊星座的标志是北斗七星，小熊星座的标志是北极星。
5.夏季大三角是什么？
天津四、织女星、牛郎星。
6.目前处理垃圾的方法有哪些？
填埋、焚烧和堆肥。
但填埋、焚烧会影响环境。
7.减少垃圾常用的方法是什么？
减少丢弃和重新使用。
8举列说明日常生活中哪些垃圾是可以减少的？
（1）双面打印可以节约纸张。
（2）直带水杯外出，少买瓶装水。
（3）尽量少用或不用一次性用品。
（4）
减少纸和塑料的丢弃。
9哪些垃圾可回收利用？
纸、金属、塑料、玻璃等。
10.电池里包含哪三种危害环境的物质？
汞、铝、隔。
11.减少固体垃圾的科学方法是什么？
减少丢弃、重新使用、回收利用。
12.水的污染源可能来直哪些？
农业杀虫剂、肥料、工业废水、油污、家庭的洗涤剂、人的排泄物、动物的尸体。
13.污水的处理一般要通过哪三种方法？
物理方法、生物方法、化学方法。
14.当前突出的环境问题有哪些？
垃圾、水污染、白色污染、物种灭绝速度加快。
15.控制大气污染最根本方法？
减少废气和废物排放。
具体的做法：推广“无车日”。
研制太阳能汽车和燃料电池汽车。
16.举列说明减少白色污染的方法？
（1）用纸袋和布袋。
（2）提菜篮子上菜市。
（3）减少塑料包装（4）用可降解塑料。
实验：填埋垃圾模拟实验
1、放大镜的特点是什么？
中间厚，边缘薄
2、蚜虫的天敌？
草蛉
3、制作晶体的方法？
减少水分、降低温度
4、世界上最早的显微镜是谁发明并使用的？
列文虎克
5、正确使用显微镜的方法和步骤是什么？
安装-对光-上片-调焦-观察
6、细胞的作用是什么？
生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传、免疫7、列文虎克在哪些地方找到了微生物？
河水、井水、雨水
8、人类观察世界使用工具的发展史？
肉眼-放大镜-光学显微镜-电子显微镜-扫描隧道显微镜
9、说出生活中三种物理变化，三种化学变化？
物理变化：把易拉罐压扁，水结冰，折纸
化学变化：火柴燃烧，铁生锈，烟花爆炸
10、物理变化和化学变化的特点是什么？
物理变化：没有新物质的产生。
化学变化：产生新物质。
11、为什么吃米饭时能感觉到甜味？
因为米饭中含有淀粉，在我们咀嚼过程中发生了变化。
12、说出三种含有淀粉的物质？
玉米、馒头、米饭
13、铁在什么环境下容易生锈？
潮湿的空气中
14、化学变化伴随着哪些现象？
改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物
15、如何控制铁生锈的速度？
喷油漆、涂上油汁、电镀
16、哪些化学变化改变了颜色？
米饭、淀粉遇到碘酒变为蓝色
铁生锈变成红褐色
铁钉放进硫酸铜溶液中，溶液颜色变浅
17、哪些化学变化在发光发热？
蜡烛燃烧、烟花爆炸
18、哪种化学变化在产生气体？
小苏打和白醋混合产生二氧化碳
19、哪些化学变化在产生沉淀物？
铁钉放进硫酸铜溶液中，铁钉表面多了一层红色物质（铜）。