东师《语文学科教学论》19春在线作业2
东师中小学语文教材研究19春在线作业1-0001参考答案
中小学语文教材研究19春在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 1 道试题,共 1 分)
1.语文教材依语体区分为：( )；文言文教材
A.白话文教材
B.指定交际教材
C.培训类教材
D.原版交际教材
答案:A
二、多选题 (共 7 道试题,共 7 分)
2.语感是对语言的感觉，是认识主体对言语的一种（）相统一的悟性，是包含着感知、理解和情感体验在内的言语活动过程。
A.解读
B.理性
C.感知
D.感性
答案:BD
3.美的事物有两个层次是：
A.外层次（形式美）
B.外层次（外在美）
C.内层次（内容美）
D.内层次（内在美）
答案:AC
4.诗歌的表现手法有：（）。
A.烘云托月
B.虚实相生
C.欲扬先抑或欲抑先扬
D.象征手法
答案:ABCD
5.语文教材具有的价值：（）
A.语文教材对学生的价值；
B.语文教材对教师的价值；
C.语文教材对国家的价值；
D.语文教材的其它价值；
答案:ABCD
6.语文教材的科学性包括：（）。
A.阐明的观点要正确
B.表述的事物要真实
C.所作的分析要客观
D.传达的知识要准确
答案:ABCD。
东师-语文学科教学论19秋在线作业2满分答案1
语文学科教学论19秋在线作业2【东北师范大学】1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.（）有“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本主义教育思想。
[A.]老子
[B.]孟子
[C.]孔子
[D.]墨子
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:B
2.（）是按照某种关系排列的事件或生活过程。
[A.]矛盾
[B.]环境
[C.]情节
[D.]形象
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:C
3.在（）语文教育从内容到形式都发生了某种程度的转变，逐渐从“经学”、“史学”、“伦理学”等转到了“中国文学”的轨道上来。
[A.]近代
[B.]现代
[C.]当代
[D.]古代
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:A
4.语文教学过程最优化是（）提出的。
[A.]钱梦龙
[B.]杜威
[C.]巴班斯基
[D.]叶圣陶
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:C
5.（）合编的《国文百八课》，是当时很有特色的一套初中语文课本。
[A.]黎锦熙、王森然
[B.]朱自清、叶圣陶
[C.]夏丏尊、黎锦熙
[D.]夏丏尊、叶圣陶
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:D。
东师《现代汉语》19春在线作业2
(单选题)1: 下列各词与合成词“国家”的结构方式相同的是( )。
A: 雪白B: 动静C: 扩大D: 管家正确答案:(单选题)2: 从汉字的造字方法来看，“休”字是A: 象形字B: 指事字C: 会意字D: 形声字正确答案:(单选题)3: 单韵母o是A: 高元音B: 低元音C: 半低元音D: 半高元音正确答案:(单选题)4: 韵母ie是“四呼”中（）韵母。
A: 开口呼B: 齐齿呼C: 合口呼D: 撮口呼正确答案:(单选题)5: “我去不去？” 是（）。
A: 是非问B: 特指问C: 正反问D: 选择问正确答案:(单选题)6: 下列各词中，属于述宾型合成词的是( )。
A: 眼花B: 光明C: 笔直D: 司令正确答案:(单选题)7: 下列词组都属于名词性词组的是( )。
A: 方向明确、彻底解决、一碗豆腐B: 前途光明、仔细研究、修理电视C: 回想起来、马上参加、明确任务D: 厂长王祥、三名博士、伟大祖国正确答案:(单选题)8: 熟语“跑龙套”属于A: 成语B: 惯用语C: 歇后语D: 谚语正确答案:(单选题)9: 下列句子中，使用了“拟人”辞格的是( )。
A: 路旁的春柳在向我们招手。
B: 我们要促进这一工作而不是促退之一工作。
C: 好酒开坛十里香。
D: 我不能忘记老师那辣辣的眼神。
正确答案:(单选题)10: 从结构上分析，“ 性格开朗”属于( )。
A: 联合词组B: 连动词组C: 主谓词组D: 述补词组正确答案:(单选题)11: “失望”和“绝望”的区别是A: 集体与个体的不同B: 词义轻重程度不同C: 范围大小不同D: 语体色彩不同正确答案:(单选题)12: 下列普通话的声母属于唇齿音的是A: ｆB: pC: ｔD: ｈ正确答案:(单选题)13: “孩子很漂亮。
”和“今天星期二。
”从句型上说分别是( )。
A: 名词谓语句、动词谓语句B: 动词谓语句、主谓谓语句C: 形容词谓语句、名词谓语句D: 形容词谓语句、主谓谓语句正确答案:(单选题)14: “东边日出西边雨，道是无晴还有晴”中使用的修辞手法为( )。
东师《小学语文教学论》19春在线作业1
(单选题)1: （）就是研究者通过问卷、谈话、座谈等多种方式和手段，对小学语文教学的实际情况进行的有计划地、周密地、系统地了解和收集材料的一种方法。
A: 实地观察法B: 现状调查法C: 文献法D: 访谈法正确答案:(单选题)2: 1904年1月(清光绪二十九年十一月)，清廷公布了（）规定在优级师范开设“教育学”一科，其中有“ 各科教授法”的内容。
A: 《钦定学堂章程》B: 《高等师范课程标准》C: 《奏定学堂章程》D: 《教学大纲》正确答案:(单选题)3: “对周围事物要有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共同讨论;结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得;热心参加校园、社区活动。
结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法.”这是语文综合性第（）学段的目标。
A: 二B: 一C: 三D: 初中正确答案:(单选题)4: 1904~1906年之间，由维新派人物吴眺，张元济、高风谦、蒋维乔等编辑的初等小学用的（），由商务印书馆出版了。
这是我国最早的一套国文教科书，它与新学制互相促进。
A: 《新制中华小学国文教科书》B: 《史籀篇》C: 《最新国文教科书》D: 《千字文》正确答案:(单选题)5: （）曾说过：“写作固然需要精熟的技巧，但更需要积极的思想和人格。
”这就说明要积极培养学生的情感、态度、价值观，通过写作来促进学生的全面发展。
A: 鲁迅B: 林语堂C: 张志公D: 吕叔湘正确答案:(单选题)6: （）应集中注意力，并整体把握阅读材料，善于捕捉关键信息。
A: 精读B: 略读C: 朗读D: 默读正确答案:(单选题)7: “引导启发型”语文教学方法源于（）的“愤启—悱发”思想。
A: 荀子B: 孔子C: 孟子D: 老子正确答案:(单选题)8: （）就是研究者以发展变化观点为指导，对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。
A: 实地观察法B: 现状调查法C: 历史比较法D: 访谈法正确答案:(单选题)9: 按（）的标准，语文综合性学习可分为讨论、演讲、辩论、参观、访问、调查、表演等。
[东北师范大学]《语文学科教学论》19秋在线作业2答案2
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语文学科教学论19秋在线作业2-答案2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.（）有“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本主义教育思想。
A.老子
B.孟子
C.孔子
D.墨子
[提示：仔细阅读以上题目，并完成作答]
参考选项:B
2.语文独立设科是在（）.
A.1949年
B.1903年
C.1897年
D.1840年
[提示：仔细阅读以上题目，并完成作答]
参考选项:B
3.“教师中心论”是德国教育家（）为代表的一种教学主张。
A.赫尔巴特
B.苛勒
C.泰勒
D.夸美纽斯
[提示：仔细阅读以上题目，并完成作答]
参考选项:A
4.（）是按照某种关系排列的事件或生活过程。
A.矛盾
B.环境
C.情节
D.形象
[提示：仔细阅读以上题目，并完成作答]
参考选项:C
5.（）是以了解文字意义为中心的一种复杂的智力活动。
A.阅读
B.理解
C.感知。
东师-课程与教学论19春在线作业21答案
课程与教学论19春在线作业2-0003试卷总分:100 得分:0一、单选题(共20 道试题,共60 分)1.“评价应该向听取评价结果的人提供它们所关心的信息，评价者应该充分了解那些人所关心的问题”，持这种观点的评价专家是.A.斯克里文B.斯太克C.莱斯D.利维正确答案:A2.教师不但要教书,也要教人,主要是受到( )心理学说的影响A.人文主义B.行为主义C.认知主义D.分析主义正确答案:A3.你认为依照认知能力，下列书籍（）较适合小学低年级学生阅读：A.爱弥儿B.哈利波特C.安徒生童话D.林哈德与葛笃德正确答案:C4.以下主要“体现在国家、地方、学校的教育哲学中，体现在宪法、教育基本法、教育方针之中”的是A.教育目的B.教育目标C.培养目标D.课程与教学目标正确答案:A5.按照美国课程理论专家派纳的观点，20世纪70年代以来课程研究的范式正从“课程开发范式”转变为:A.课程解读范式B.课程理解范式C.课程实施范式D.课程评价范式正确答案:B6.（）学校课程主动选择社会生活经验，并不断批判与超越社会生活经验，而且还不断建构新的社会生活人，这是“超越论”的基本观点。
A.被动适应论B.主动适应论C.超越论D.-正确答案:C7.杜威所代表的课程论是A.浪漫自然主义经验课程论B.经验自然主义经验课程论C.当代人本主义经验课程论D.永恒主义课程论正确答案:B8.“泰勒原理”的实践基础是A.活动分析B.解放兴趣C.八年研究D.泰罗主义正确答案:C9.“任何学科都能够用在智育上是正确的方法有效地教给任何发展阶段的任何儿童。
”这句话出自哪位教育家A.杜威B.布鲁纳C.布卢姆D.凯洛夫正确答案:B10.德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为“科学的教育学”，这种“科学的教育学”被称为:A.经验教育学B.思辨教育学C.实验教育学D.活动教育学正确答案:C。
东师-小学语文教学论19秋在线作业2满分答案4
小学语文教学论19秋在线作业2【东北师范大学】4
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.狭义的语文，其根本的特性是
[A.]整体性
[B.]应用性
[C.]个体性
[D.]工具性
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:D
2.在1939年，那时的教育部公布了（），规定开设“分科教材及教法研究”科目，以代替原先的分科教学法。
[A.]《奏定学堂章程》
[B.]《高等师范课程标准》
[C.]《修正师范学院规程》
[D.]《师范学院国文学系必修科目表》
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:D
3.口语交际课上，必须要求学生在口语交际中使用普通话，做到发音准确；必须要求学生在口语交际中把话说通顺，说清楚，正确地表达自己的意思；必须要求学生在口语交际中做到无语病。
因此，口语交际课必须具有语言的（）。
[A.]互动性
[B.]情境性
[C.]综合性
[D.]规范性
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:D
4.（）早就曾经说过：“写作固然需要精熟的技巧，但更需要积极的思想和人格。
”这说明要积极培养学生的情感、态度、价值观，通过写作来促进学生的全面发展。
[A.]鲁迅
[B.]林语堂
[C.]张志公
[D.]吕叔湘
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:A
5.应认真细读，揣摩探究，有时甚至要咬文嚼字，结合联想和想象等，加深对文本的理解，。
东师-语文学科教学论19秋在线作业1满分答案3
语文学科教学论19秋在线作业1【东北师范大学】3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.（）是语文教育内容的载体，是借以实现语文教育目标，发挥语文教育功能的物质基础。
[A.]课程计划
[B.]课程标准
[C.]语文教材
[D.]教学计划
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:C
2.作为儒家经典著作的（），集中地体现了孔子的政治思想和教育思想。
[A.]《论语》
[B.]《学记》
[C.]《孔子》
[D.]《中庸》
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:A
3.（）是阅读能力的核心，是阅读的主要标志。
[A.]鉴赏能力
[B.]理解能力
[C.]感知能力
[D.]分析能力
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:B
4.（）是对原有的记忆表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。
[A.]记忆
[B.]观察
[C.]联想
[D.]想象
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:D
5.十分重视“诗书教化”的教育家是（）。
[A.]朱熹
[B.]孟子
[C.]孔子
[D.]墨子
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:C
6.（）合编的《国文百八课》，是当时很有特色的一套初中语文课本。
东师古代汉语(1)19在线作业2-0004参考答案
东师古代汉语(1)19在线作业2-0004参考答案古代汉语（1）19在线作业2-0004试卷总分:100得分:100一、单选题(共10道试题,共25分)1.“其北陵，XXX之所避风雨也。
”中“陵”字的文中义是A.皇陵B.平原C.大山D.土堆答案:C2.记录和传递语言的社会性的书写符号体系是:A.语音B.词义C.文字D.书信答案:C3.XXX对“六书”中“形声”所下的定义是A.比类合谊，以见指挥B.本无其字，依声托事C.建类一首，同意相授D.以事为名，取譬相成答案:D4.下列句子中属于疑问代词作宾语前置的是A.过而不改，是谓过矣.B.“XXX乎”曰：“冠。
”曰：“奚冠？”曰：“冠素。
”C.舍瑟而作。
D.权使其士，虏使其民。
谜底:B5.“缘木求鱼，虽不得鱼，无后灾。
”中“缘”的文中义是A.边缘B.经由C.沿着D.攀登谜底:D6.“歌、謌”的关系是()A.古今字B.异体字C.通假字D.繁简字谜底:B7.用“六书”实际分析汉字的结构，“店、河、帛、在、治、”属于A.象形B.指事C.形声D.会心答案:C8.“于予与何诛？”中“诛”的文中义是（）A.责备B.诛杀C.征伐D.啃噬答案:A9.属于XXX“六书”中用字法的是（）A.象形B.指事C.形声D.假借答案:D10.现在通行的《十三经注疏》本《春秋左传注疏》的做注者是晋朝的A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX答案:C2、多选题(共10道试题,共25分)11.古今字的起原一般有两个，属于同音假借的是A.辟—避B.XXXC.益—溢D.弟—悌谜底:AB12.下列句子中，有名词用作动词现象的是A.老臣今者殊不欲食。
B.有为XXX之言者许行，自XXX，踵门而告XXX曰C.戎狄是膺，XXX是惩。
D.惟天为大，惟尧则之。
答案:BD13.甲骨文作为早期文字，它具有哪些特点()()()()A.异体字繁多B.偏旁不固定C.保留描画物象的色彩D.书写自由灵活谜底:ABCD14.下列各句中，“为”字是动词的是A.重为之礼而归之B.子为正卿,亡不越竟,反不讨贼,非子而谁C.及XXX即位，为之请制D.不如早为之所，无使滋蔓谜底:ABD15.下列各句中“夫”字为远指代词的是A.逝者XXX，不舍昼夜。
[东北师范大学]《语文学科教学论》19秋在线作业2答案4
语文学科教学论19秋在线作业2-答案4
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.（）是指在语文教学进行过程中的各个阶段所进行的评价。
A.终结性评价
B.形成性评价
C.发展性评价
D.初始性评价
[提示：仔细阅读以上题目，并完成作答]
参考选项:B
2.（）是一种从书面言语中获得意义的心理过程。
A.阅读
B.鉴赏
C.理解
D.分析
[提示：仔细阅读以上题目，并完成作答]
参考选项:A
3.阅读教学要培养和形成学生的阅读能力，养成良好的（）。
A.阅读观
B.阅读情感
C.阅读态度
D.阅读习惯
[提示：仔细阅读以上题目，并完成作答]
参考选项:D
4.提倡学生自主拟题，少写（）。
A.话题作文
B.材料作文
C.情境作文
D.命题作文
[提示：仔细阅读以上题目，并完成作答]
参考选项:D
5.（）是阅读能力的核心，是阅读的主要标志。
A.鉴赏能力
B.理解能力
C.感知能力。
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(单选题)1: （）是指在语文教学进行过程中的各个阶段所进行的评价。
A: 初始性评价B: 终结性评价C: 形成性评价D: 发展性评价正确答案:(单选题)2: （）是一种从书面言语中获得意义的心理过程。
A: 阅读B: 理解C: 鉴赏D: 分析正确答案:(单选题)3: 阅读教学要培养和形成学生的阅读能力，养成良好的（）。
A: 阅读态度B: 阅读习惯C: 阅读情感D: 阅读观正确答案:(单选题)4: 提倡学生自主拟题，少写（）。
A: 话题作文B: 情境作文C: 材料作文D: 命题作文正确答案:(单选题)5: （）是阅读能力的核心，是阅读的主要标志。
A: 感知能力B: 分析能力C: 理解能力D: 鉴赏能力正确答案:(单选题)6: 十分重视“ 诗书教化”的教育家是A: 朱熹B: 孟子C: 孔子D: 墨子正确答案:(单选题)7: （）是由一个事物想到另一个或几个事物的心智活动。
A: 想象B: 推想C: 联想D: 意象正确答案:(单选题)8: （）是智力因素的核心。
A: 记忆力B: 思维力C: 想象力D: 注意力正确答案:(单选题)9: 学生学习过程中最佳的注意方式是 .A: 无义注意B: 有意注意C: 有义注意D: 无意注意正确答案:(单选题)10: （）是对原有的记忆表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。
A: 联想B: 想象C: 记忆D: 观察正确答案:(多选题)11: 现代阅读理念认为，阅读是（）之间对话的过程。
A: 学生B: 环境C: 教师D: 文本正确答案:(多选题)12: 说明的方法：（）等A: 举例法B: 分类法C: 比较法D: 列数字法E: 下定义法F: 引用法正确答案:(多选题)13: （）并称为语文教学的三要素。
A: 语文教材B: 课程标准C: 教师D: 学生正确答案:(多选题)14: 语文教师组织技能构成：A: 引导B: 管理C: 知识讲解D: 创设情境正确答案:(多选题)15: 观察具有（）三个特点。
A: 主动性B: 研究性C: 理解性D: 系统性正确答案:(多选题)16: 综合性学习目标强调以下几点：（）。
A: 强调获得亲自参与的积极体验B: 强调提高学生的发现问题和解决问题的能力C: 强调学会分享与合作D: 强调培养对社会的责任心和使命感E: 强调学科知识与相关知识的综合运用正确答案:(多选题)17: 综合性学习具有如下特点（）。
A: 综合性B: 实践性C: 自主性D: 合作性E: 独立性正确答案:(多选题)18: 语文教师语言技能构成因素：（）.A: 气息控制B: 语音辨识C: 音量把握D: 语调变化E: 语速调整F: 词汇积累正确答案:(多选题)19: 常见的论证方法有（）等等。
A: 例证法B: 分类法C: 反证法D: 引证法E: 喻证法F: 对比法正确答案:(多选题)20: 定量分析的几个指标有：（）。
A: 适度B: 难度C: 区分度D: 信度E: 效度正确答案:(多选题)21: 阅读能力包括（）。
A: 默读速读能力B: 理解能力C: 认读能力D: 鉴赏能力E: 表达能力F: 朗读能力正确答案:(多选题)22: 常见的论证方法有（）等等。
A: 例证法B: 分类法C: 反证法D: 引证法E: 喻证法F: 对比法正确答案:(多选题)23: 人类的活动可以粗略地分为三个层次，即A: 本能水平B: 超越水平C: 经验水平D: 反思水平正确答案:(多选题)24: 叶圣陶、朱自清提出略读教程包括（）四个教段等。
A: 读书前指导B: 组织学生阅读C: 读书中指导D: 课内讨论E: 考核成绩正确答案:(多选题)25: 课外活动是口语交际训练的广阔天空：如（）等。
A: 独白B: 积累C: 对话D: 表演E: 采访正确答案:(多选题)26: 观察具有（）三个特点。
A: 主动性B: 研究性C: 理解性D: 系统性正确答案:(多选题)27: 魏书生提出实施“ 课堂教学六步法”，按照（）等六个步骤实施教学。
A: 定向B: 自学C: 讨论D: 对话E: 答疑F: 自测G: 自结正确答案: ,G(多选题)28: 意志品质具有（）四个方面的内涵。
A: 独立性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制力E: 记忆力正确答案:(多选题)29: 综合性学习具有如下特点（）。
A: 综合性B: 实践性C: 自主性D: 合作性正确答案:(多选题)30: 改写指导课的改写方式包括：（）。
A: 改命意B: 改人称C: 改文体D: 改语言E: 改结构正确答案:(判断题)31: 综合性学习最能体现先进的语文课程理念。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)32: 建构主义学习理论把学习看成是学习者通过新旧经验间双向的相互作用建构自己的经验体系的过程。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)33: 宋代时编写的《千字文》是蒙学教育的重要教材。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)34: 新课程改革强调师生在要具体的交际情境中进行口语交际能力的培养。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)35: 后现代课程观的提法，教师即“平等中的首席”。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)36: 语文课程具有丰富的人文内涵，又具有很强的实践性A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)37: 家庭是口语交际训练的主要场所。
A: 错误正确答案:(判断题)38: 语文课程具有丰富的人文内涵，又具有很强的实践性A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)39: 备课是研究型教师和经验型教师的区别。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)40: 语就是口头语言，文就是书面语言，把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。
A: 错误B: 正确正确答案:(单选题)1: （）是指在语文教学进行过程中的各个阶段所进行的评价。
A: 初始性评价B: 终结性评价C: 形成性评价D: 发展性评价正确答案:(单选题)2: （）是一种从书面言语中获得意义的心理过程。
A: 阅读B: 理解C: 鉴赏D: 分析正确答案:(单选题)3: 阅读教学要培养和形成学生的阅读能力，养成良好的（）。
A: 阅读态度B: 阅读习惯C: 阅读情感D: 阅读观正确答案:(单选题)4: 提倡学生自主拟题，少写（）。
A: 话题作文B: 情境作文C: 材料作文D: 命题作文正确答案:(单选题)5: （）是阅读能力的核心，是阅读的主要标志。
A: 感知能力B: 分析能力C: 理解能力D: 鉴赏能力正确答案:(单选题)6: 十分重视“诗书教化”的教育家是A: 朱熹B: 孟子C: 孔子D: 墨子正确答案:(单选题)7: （）是由一个事物想到另一个或几个事物的心智活动。
A: 想象B: 推想C: 联想D: 意象正确答案:(单选题)8: （）是智力因素的核心。
A: 记忆力B: 思维力C: 想象力D: 注意力正确答案:(单选题)9: 学生学习过程中最佳的注意方式是 .A: 无义注意B: 有意注意C: 有义注意D: 无意注意正确答案:(单选题)10: （）是对原有的记忆表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。
A: 联想B: 想象C: 记忆D: 观察正确答案:(多选题)11: 现代阅读理念认为，阅读是（）之间对话的过程。
A: 学生B: 环境C: 教师D: 文本正确答案:(多选题)12: 说明的方法：（）等A: 举例法B: 分类法C: 比较法D: 列数字法E: 下定义法F: 引用法正确答案:(多选题)13: （）并称为语文教学的三要素。
A: 语文教材B: 课程标准C: 教师D: 学生正确答案:(多选题)14: 语文教师组织技能构成：A: 引导B: 管理C: 知识讲解D: 创设情境正确答案:(多选题)15: 观察具有（）三个特点。
A: 主动性B: 研究性C: 理解性D: 系统性正确答案:(多选题)16: 综合性学习目标强调以下几点：（）。
A: 强调获得亲自参与的积极体验B: 强调提高学生的发现问题和解决问题的能力C: 强调学会分享与合作D: 强调培养对社会的责任心和使命感E: 强调学科知识与相关知识的综合运用正确答案:(多选题)17: 综合性学习具有如下特点（）。
A: 综合性B: 实践性C: 自主性D: 合作性E: 独立性正确答案:(多选题)18: 语文教师语言技能构成因素：（）. A: 气息控制B: 语音辨识C: 音量把握D: 语调变化E: 语速调整F: 词汇积累正确答案:(多选题)19: 常见的论证方法有（）等等。
A: 例证法B: 分类法C: 反证法D: 引证法E: 喻证法F: 对比法正确答案:(多选题)20: 定量分析的几个指标有：（）。
A: 适度B: 难度C: 区分度D: 信度E: 效度正确答案:(多选题)21: 阅读能力包括（）。
A: 默读速读能力B: 理解能力C: 认读能力D: 鉴赏能力E: 表达能力F: 朗读能力正确答案:(多选题)22: 常见的论证方法有（）等等。
A: 例证法B: 分类法C: 反证法D: 引证法E: 喻证法F: 对比法正确答案:(多选题)23: 人类的活动可以粗略地分为三个层次，即A: 本能水平B: 超越水平C: 经验水平D: 反思水平正确答案:(多选题)24: 叶圣陶、朱自清提出略读教程包括（）四个教段等。
A: 读书前指导B: 组织学生阅读C: 读书中指导D: 课内讨论E: 考核成绩正确答案:(多选题)25: 课外活动是口语交际训练的广阔天空：如（）等。
A: 独白B: 积累C: 对话D: 表演E: 采访正确答案:(多选题)26: 观察具有（）三个特点。
A: 主动性B: 研究性C: 理解性D: 系统性正确答案:(多选题)27: 魏书生提出实施“课堂教学六步法”，按照（）等六个步骤实施教学。
A: 定向B: 自学C: 讨论D: 对话E: 答疑F: 自测G: 自结正确答案: ,G(多选题)28: 意志品质具有（）四个方面的内涵。
A: 独立性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制力E: 记忆力正确答案:(多选题)29: 综合性学习具有如下特点（）。
A: 综合性B: 实践性C: 自主性D: 合作性E: 独立性正确答案:(多选题)30: 改写指导课的改写方式包括：（）。
A: 改命意B: 改人称C: 改文体D: 改语言E: 改结构正确答案:(判断题)31: 综合性学习最能体现先进的语文课程理念。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)32: 建构主义学习理论把学习看成是学习者通过新旧经验间双向的相互作用建构自己的经验体系的过程。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)33: 宋代时编写的《千字文》是蒙学教育的重要教材。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)34: 新课程改革强调师生在要具体的交际情境中进行口语交际能力的培养。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)35: 后现代课程观的提法，教师即“平等中的首席”。