走进社会大课堂精选作文
卧龙岗村社会大课堂作文
卧龙岗村社会大课堂作文
《卧龙岗村社会大课堂的一天》
嘿呀，说起卧龙岗村的社会大课堂，那可真是让我印象深刻啊！
记得那天，我们一群小伙伴一起坐着大巴车晃晃悠悠地就去了卧龙岗村。
刚到那儿就感觉空气都不一样，特别清新，带着点泥土和青草的香味儿。
然后我们就开始各种体验啦。
我们去参观了当地的农田，哇塞，那一片片绿油油的，真好看！我还看到有农民伯伯在地里劳作呢，弯着腰，汗珠子吧嗒吧嗒地往下掉。
我当时就在想，种粮食可真不容易呀！接着，我们尝试了自己亲手去种点菜苗，我拿起小铲子，嘿哟，这土还挺硬的嘞，费了好大力气才挖了个小坑。
我小心翼翼地把菜苗放进去，再填上土，就好像在呵护着一个小宝贝似的。
哎呀，这可真是个细致活呀，还不能让菜苗歪了倒了，不然它就长不好啦，看得我眼睛都要花了。
不过看着自己亲手种下的菜苗，心里还挺有成就感的呢。
中午的时候，我们在村里吃了顿特别的农家饭，那饭菜香得哟，我一口气吃了好几大碗。
吃完饭休息了一会儿，我们又跑去和村里的小朋友们一起
玩耍。
他们可热情啦，带着我们到处跑，给我们介绍他们平时玩耍的地方。
我们一起在田野里疯跑，嘻嘻哈哈的声音回荡在整个村子里。
到了傍晚，太阳慢慢地落山了，天空被染成了一片红彤彤的，特别漂亮。
我们也准备踏上回去的路啦。
这一天的卧龙岗村社会大课堂体验，真的让我学到了好多东西，也让我更加了解了乡村的生活。
以后有机会，我还想再来，来看看我亲手种的菜苗长成啥样啦！嘿嘿！
哎呀呀，这就是我在卧龙岗村的有趣经历哟，是不是挺有意思的呀！。
卧龙岗村社会大课堂作文
卧龙岗村社会大课堂作文
《卧龙岗村社会大课堂》
哎呀呀，要说这卧龙岗村啊，那可真是个有意思的地儿！
记得那次去卧龙岗村，我一到那就被那大片大片的农田吸引住了。
那田地里的麦穗金黄金黄的，风一吹就像波浪一样翻滚着，可好玩啦！我当时就像个孩子似的，撒开脚丫子就往田里跑。
我蹲在田边，仔细地瞧着那些麦穗，每一颗上面都有着细细的绒毛呢。
我忍不住伸手去摸了摸，哎呀，还有点扎手嘞！看着看着，我突然就想数数一颗麦穗上到底有多少麦粒，于是我就真的低下头认真地数起来。
一个、两个、三个……哎呀，数着数着我都快眼花缭乱了，但还是觉得特别有趣。
就在我数得入迷的时候，旁边过来一个老爷爷，他看着我笑了笑说：“孩子，你在这数麦粒呢！”我有点不好意思地挠挠头，老爷爷接着说：“这些麦子可都是我们的宝贝呀，它们能打出好多面粉呢！”我听着老爷爷的话，心里想着农民伯伯们种这些麦子可真不容易啊。
在卧龙岗村的那一天，我感受到了乡村的宁静和朴实，也体验到了和城市不一样的生活。
我觉得这里就像是一个充满故事和趣味的大课堂，让我学到了好多书本上学不到的东西。
现在每次想到卧龙岗村，我就会想起那片金黄的麦田和那个有趣的数麦粒的经历，那真的是一段特别难忘的回忆呢！我真想再去一次卧龙岗村，再去好好感受感受那里的一切呀。
咋样，这就是我在卧龙岗村的经历，够有意思吧！哈哈！。
三年级社会大课堂作文
三年级社会大课堂作文哎呀呀，今天我们去参加社会大课堂啦，嘿嘿！
一到地方，我就兴奋得不得了，这里看看，那里瞧瞧，嘿呀，感觉什么都好有意思呀！
我们先是参观了一个博物馆，里面有好多古老的东西呢，哎呀，我都看得眼花缭乱啦。
我看到了一个特别奇怪的东西，我就问老师：“这是什么呀？”老师笑着给我解释，哈哈，原来是古代人用的东西呀，真有趣！
然后我们又去体验了做手工，我拿起彩纸就开始折呀折，嘿呀，我折了一只小船，还折了一只小飞机呢，我觉得自己可厉害啦，嘿嘿！
接着我们还玩了一些小游戏，大家都跑得气喘吁吁的，但是都特别开心，哈哈。
哎呀呀，这次的社会大课堂真是太好玩啦，我学到了好多新知识，还玩得这么开心，嘿嘿，我真希望以后能经常来呀，嘿呀！。
社会大课堂实践活动感受作文
社会大课堂实践活动感受作文《社会大课堂：我的成长之旅》嘿,你们知道吗?上周我参加了学校组织的”社会大课堂”实践活动,这次经历真的让我大开眼界,收获满满!活动第一站:超市里的小小营业员还记得那天早上,我们班一群小伙伴兴冲冲地来到了城里最大的超市。
店长叔叔给我们每人发了一件工作服,我穿上后,感觉自己一下子长大了不少呢!“今天,你们就是我们超市的小营业员啦!”店长叔叔笑着说。
我被分到了水果区。
一开始,我还有点紧张,不知道该怎么招呼顾客。
这时,一位奶奶走过来,问我哪种苹果比较甜。
我想起店长叔叔教的,立刻热情地介绍起来:“奶奶,这种红富士苹果又甜又脆,很适合您。
”看到奶奶满意地选购了苹果,我的心里美滋滋的。
原来,服务别人也能让自己这么快乐!活动第二站:图书馆里的小小管理员下午,我们来到了市图书馆。
馆长阿姨教我们怎么整理书架,如何帮读者找书。
我和小明一组,负责儿童读物区。
有个小朋友想找《西游记》,但不知道放在哪里。
我记得馆长阿姨说过图书分类方法,就带着他一起找。
当我们终于找到书时,小朋友开心地说:“谢谢哥哥,你真厉害!”听到这句话,我觉得自己的努力都值得了。
原来,帮助他人学习也是一件这么有意义的事情啊!活动最后一站:敬老院里的欢乐时光活动的最后一天,我们来到了敬老院。
我们为老人们准备了一台文艺演出。
轮到我表演魔术时,我有点紧张。
但看到台下老爷爷老奶奶期待的眼神,我深吸一口气,使出了浑身解数。
当我变出最后一朵花时,全场响起了热烈的掌声。
演出结束后,我们还陪老人们聊天。
有个张奶奶拉着我的手说:“小朋友,你们来看我们,就是最好的礼物。
”听到这话,我的眼眶有点湿润。
我突然明白,原来陪伴和关爱,就是我们能给予老人最珍贵的东西。
回家的路上,我的脑海里不停回放着这几天的画面。
我感觉自己好像一下子长大了不少,懂得了很多课本上学不到的东西。
服务他人的快乐、团队合作的重要性、对老人的尊重和关爱……这些都是社会这个大课堂教会我的宝贵一课。
小学记叙文参加社会的大课堂
参加社会的大课堂我的志愿是长大当一名记者。
在学好学校规定课程的基础上，我有意地在校外寻找学习、锻炼的机会。
我在采访中感到，在社会这个大课堂里，能学到校内学不到的东西。
我原来脸皮薄，胆子小，采访使我脸皮变“厚”了，有了魄力和钻劲。
就说采访市委书记的事情吧。
去年9月10日，为纪念教师节，福州市在西湖公园举办了大规模的游园活动。
我参加了这次活动的采访。
那夭晚上，公园里张灯结彩，热闹非凡。
我在万头攒动的人群中搜集着最有意义的事件。
我听说西湖南畔的宛在堂是教师们吟诗作画的地方，又听说市委领导也要去那儿，就匆匆赶去了。
可守在堂门口的工作人员就是不让我进。
这时我想起记者的一句行话—闷脸皮要“厚”。
于是，我不顾平时一被拒绝就脸红的毛病，再三向他请求。
忽然，我看见电视台的大记者们来了，又趁机向工作人员和大记者们请求，终于感动了“上帝”，让我进去了。
过了一会儿，我看见门口一阵骚动，进来一位和颜悦色，胖胖的老干部。
有人小声说:“袁启彤来了。
”袁启彤?市委书记!对，快去采访他。
”我心里说着、趁记者们还没有走上前，就快步来到袁书记跟前。
他}i一坐下。
我就将手中的小型录音机上的话筒送到他的嘴边，很有礼貌地说:“袁书记，我是福州市学通社的记者。
请问，您能回答我几个问题吗?”袁书记抬起头，徽笑着打量了我一番，点了点头。
“您能不能谈谈对当今教育改革的看法?"我开始提问。
这时，袁书记身边围上了一大堆人。
’‘教育改革是件大事……”袁书记声音宏亮，一字一板。
采访完毕，我忙找了个空位子，·与“小同行”迅速交换了意见。
经过十几分钟的紧张写作，我把稿件送到公园广播室，很快公园的四面八方就响起我们采访袁书记的消息。
我轻轻地吁了口气，、啊，我知道了。
许多事情不是不能做，就怕不敢做。
今后，我还要发扬这种“厚脸皮”精神，经常参加一些社交活动。
在社会的大课堂里不断地探索、学习。
社会实践大课堂作文8篇
社会实践大课堂作文8篇社会实践大课堂作文8篇社会实践大课堂作文1星期二的早晨，我兴高采烈地向学校走去。
刚过宝林大桥，我就看见四辆又大又长的客车陆陆续续驶向学校。
到了学校，我发现有很多同学都在教室里走动。
大家七嘴八舌地说：“今天天气太好了，为了这一天，我盼了好久”。
过了一会儿，老师来了，还带来了两个姐姐。
姐姐们给我们发了小红帽，还给我们戴上，并给我们介绍卧龙田园农庄的相关情况，对我们提出今天的活动要求。
等了许久，我们终于坐上大客车，车队缓缓驶过拥挤的街道，经过回澜塔、跨过新南桥，向着目的地——卧龙出发了。
卧龙景色可真美啊!一棵棵高大挺拔的的白杨树凝视着过往的车辆;一朵朵鲜花满含笑意，热情地欢迎着来到卧龙的每一位旅客。
到达目的地，我们神采奕奕地走进田园。
经过分组、命名，总教官进行了活动总动员。
教练带着各自的队伍开始活动了。
队长带着我们来到“攀岩”的地方，攀岩有两处地方，一处高的，坑坑洼洼;另一处比较矮，不过很平。
我看了之后情不自禁地说：“这难度不是很高嘛，矮的我就不爬了，直接爬高的!”队长说：“真的吗?你要是爬不上去呢?”副队长附和道：“就是，我可不相信你能爬上去!”我瞟了他一眼，心想：关键时刻我为兄弟两肋插刀，我有难时兄弟插两刀，真是好心没好报!于是不服气地说：“你等着，我爬给你看。
”前面的同学开始爬了。
看着一个个同学还没攀到一半就掉了下来，我开始紧张起来，不由地皱起了眉头。
轮到我了，教练刚给我系好安全带，我就迫不及待地向上爬。
第一脚刚刚迈上墙，队长就开始拉安全带，好像要把我吊起来似的。
我两手紧紧握着头顶上方的小石块，脚用力往上蹬，就是不敢换手。
可这么定着也不是办法，我小心翼翼试了又试，想把手往上移，都没有成功。
最终，左手刚放开，我就掉了下来。
副队长见了哈哈大笑，说：“哟!哟!哟!你不是要爬上顶吗?怎么掉下来啦?”听了这话，我羞愧难当，一句话也说不出来。
该副队长上了，我目不转睛地盯着岩壁，心里不停地默念：掉下来，掉下来……可副队长爬上去并顺利地下来了，我只好悻悻地走开了。
小学作文社会大课堂
小学作文社会大课堂
《小学作文社会大课堂》
哎呀呀，说起社会大课堂啊，我就想起那次跟着爸爸妈妈去菜市场买菜的事儿。
那天，太阳可大啦，晒得人都有点晕乎乎的。
到了菜市场，哇，那可真是热闹非凡啊！各种声音此起彼伏，“卖菜啦，新鲜的菜哟”“便宜啦，便宜啦”，简直像一场超级大合唱。
我们先来到了卖鱼的摊位前。
那一个个大盆子里装满了活蹦乱跳的鱼，有的还溅起了小水花呢，就好像它们在里面开派对一样。
摊主叔叔可热情了，一边忙着招呼客人，一边还不忘给鱼盆里加点水。
我就凑过去看，那些鱼张着嘴，好像在和我说：“快来买我呀，快来买我呀！”我还伸手去逗了逗它们，嘿，那小鱼还滑溜溜的呢。
接着又去了卖蔬菜的地方。
哇，五颜六色的蔬菜摆得整整齐齐的，红的西红柿、绿的青菜、紫的茄子，好看极了。
我看到一个老奶奶在挑西红柿，她左看看右看看，拿起一个又放下，嘴里还嘟囔着：“这个好像不太红啊。
”最后好不容易选了几个满意的。
我在旁边看着觉得可有意思啦。
然后还去了卖肉的区域，那些肉挂在钩子上，看着有点吓人呢。
卖肉的伯伯拿着大刀，“砰砰”地剁着骨头，那声音可响啦。
我都有点不敢靠近呢。
在菜市场里逛了一大圈，我看到了好多好多平时在书本里看不到的东西，也学到了好多知识呢，原来买菜也有这么多门道呀。
这可不就是生动的社会大课堂嘛！最后，我们提着大包小包的菜回家啦，虽然累得不行，但感觉特别充实。
这次菜市场之行，我可真是印象深刻呀，它让我明白了社会就是一个广阔的大课堂，处处都有值得我们学习的东西呢！。
小学作文社会大课堂
小学作文社会大课堂
《小学作文社会大课堂》
嘿，你们知道吗？要说社会大课堂啊，我想起了那次超级有趣的经历。
那是我们小学的时候，老师带我们去参观科技馆。
那天呀，太阳那叫一个晒呀，我们一群小伙伴就顶着大太阳出发啦。
到了科技馆门口，哇塞，那大楼可真气派。
一进去，各种各样新奇的玩意儿就把我们的眼睛都看花咯。
我们就像一群小鸭子一样，叽叽喳喳地这儿看看，那儿摸摸。
我印象最深的啊，就是那个机器人展示区。
有个机器人在那跳舞，那动作，嘿，还挺灵活，把我们都逗得哈哈大笑。
我就在那盯着看呀，心里想着这玩意儿可真厉害，怎么就能跳得那么好呢。
我还试着和它互动了一下，我挥挥手，它也挥挥手，太有意思啦！然后我们又看到了一个模拟太空的地方，仿佛真的到了宇宙一样，周围都是星星点点的，感觉特别神奇。
我们在科技馆里东瞧瞧西逛逛，感觉时间过得可快啦。
等到要走的时候，我们都还恋恋不舍的呢。
这次去科技馆呀，可真是让我们大开眼界，学到了好多书本上没有的知识。
这就是我小学时在社会大课堂里的一次难忘体验呀，真希望还能有更多这样好玩的活动呢！。
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走进社会大课堂精选作文
这个月轮到我家查水表了，经我主动的要求，父母同意我自己去查一次全楼的水表，虽说这不是一件多么复杂的事情，并且我懂得怎样看水表，但我还是有点莫明其妙的兴奋与紧张，因为我将第一次自己一个人走进这个“社会大课堂”。
傍晚吃过饭，我便拿起本子和笔，来到了一楼，还未等我敲门，里面就传来了一阵乒乒乓乓的砸东西和吵闹的声音，我清楚听到女主人在喊着一些关于下岗和工资之类的词，我定了定神，轻轻地敲了敲门，门开了，一位30多岁的少妇沉着脸，站在门的另一边，“阿姨，我是来查水表的”。
“噢，这样啊，请等一下”。
她说完去看了一下水表，看得有些出神，她皱着眉头，渐渐地回转身，向我报了数，她的眼睛有如蒙上了一层沙土，毫无神采，随后，她很快关了门，我也离开了，但隐约还能听到她家的争吵声。
下岗，听起来仿佛已经逐步不那么敏感了，优胜劣汰，自古如此，下岗后，有人开展特长，早出晚归再就业，也有人颓废沮丧，自暴自弃，也许中国还有千千万万这样的家庭，许多心还在一直企盼着……
我又来到了二楼，二楼的一家人正忙着给刚刚高考的孩子填报志愿，看他们一家人拿着各类资料，认认真真地考虑着。
“我看这所大学名气大，以后好找工作”。
“不行不行，我不喜欢这个系”。
“这个学校虽然差点儿，但是系还不错，哎，你说你这个孩子为什么平常不好好学，多考个十分八分咱也好报”。
“这能全怨我吗……”他们还是顾
着各自的话习题，根本没听到我在敲门，我于是连按几次门铃，他们才出来。
“噢，是你啊，有什么事吗？”“伯伯，请您报一下水表数”。
“噢，快进来吧，你看你这姐姐，高中中学三年都不努力，现在高考都完了，才知道自己假如早一点下工夫就行了，哎，真是‘少壮不努力，老大徒伤悲啊！”我笑了，但却笑不出声，高中中学三年的生活，着实让教师、家长特别是考生熬掉了半两油，无论成绩好坏与否，坚持下来，就是个胜利。
哎，虽然我国圆了很多人的大学梦，但严进宽出仍是中国大学教育的主要管理办法，有人金榜习题名，就必然有人名落孙山。
我又查了很长时间，我看到有的家庭正欢坐在一起分享电视机的画面，有的家庭正展开着小小的战争，有的家庭正愉快地谈天说地，有的家庭正过着一如往昔的平静生活。
终于我来到了顶楼，那是两位老人，平常儿女很少来，只有周末才偶尔来看看，这时儿子女儿恰巧都聚在老人家，谈论着今后谁在周末来陪老人，这个说：“周六我们来买菜，做饭。
”这个说：“我们请个保姆来照顾父母起居”。
我的到来却打破了这个平衡的和谐气氛。
突然老人的女儿大叫起来，“上次来就碰上我们为爸妈交了电费，大哥你这回应出点了”。
老人的儿子也不相让，“喂，你忘了上次是谁交的清洁费，水费了，你那次又不是没看见”。
他们继续争吵着，老奶奶脸色很苍白，这时，她默默转过身，指了指箱子上的旧钱夹，颤微微地说：“都别吵了，妈有钱，只要你们心里有爸妈就成。
”她慈祥的浅笑中渐渐闪出了泪花，却不住地掩饰着，送我出了门。
哎，每个窗口都有悲欢的故事，他们仿佛
点击着社会上最热门的话习题，从升学到下岗到奉养老人，它不由得让我想起这样一首歌：楼上楼下同唱一台戏，家家有本难念的经，阴晴圆缺自古有，风雨过后总是晴。
回到家后，我才算完了每户相应的水费。
面对着这张表格格式，真的使我感慨良多，令我明白了一点点书本上没有的道理。
突然想到政治书上的一句话“社会是人类历史开展各个阶段上生产关系的总和，不同的生产关系形成了不同的社会形态。
”是啊，每个家庭都是社会浩瀚海洋中的水滴。
社会很小很小，因为人们都是以各种关系结合在一起的；社会又很大很大，因为假如你想投入社会，认识社会，了解社会，必须要有一颗宽大的心。
走进社会，会使你在不断的磨练中拥有更加成熟的心态；走进社会，会使你在学习实践中拥有更强的适应力；走进社会，会使你在不知不觉中拥有更加丰富多采的人生阅历。
在社会的大课堂里，会使你读懂生活这本大书。
投入社会吧，你将向成功迈进！。