小说缩写
小说缩写——精选推荐
⼩说缩写
⼀天，周瑜请诸葛亮商议军事，让诸葛亮三天内造好⼗万⽀箭，还叫诸葛亮当⾯⽴下军令状。
之后，周瑜吩咐军匠们故意延迟，想置诸葛亮于死地。
诸葛亮向鲁肃借了⼆⼗条船，每条船上要三⼗名军⼠，船⽤青布幔⼦遮起来，⼀千多个草把⼦排在船的两边。
还请鲁肃不要告诉周瑜，周瑜答应了。
第⼀天、第⼆天都不见诸葛亮有什么动静，直到第三天四更时，诸葛亮才请鲁肃去取箭。
这时，⼤雾漫天。
诸葛亮下令把船⽤绳索连接起来，⼀字摆开，逼近曹军的⽔寨，还叫船上的军⼠擂⿎呐喊。
曹操听见⿎声，果然不敢出兵，只叫⼸弩⼿射箭。
不⼀会⼉船上就插满了箭。
曹操这才知道中了诸葛亮的计时，派兵追赶，可是诸葛亮的船顺风顺⽔，已经驶出⼆⼗多⾥了，追也来不及了。
诸葛亮满载⽽归，周瑜听了借箭的经过后，⾃叹不如。
鲁达巧遇九纹龙史进,在⼀家酒楼中与史⼤郎吃酒,听到附近有啼哭声，叫来⼩⼆责问情况．⼩⼆把⼀对⽗⼥的遭遇告诉鲁达，原来这对⽗⼥被郑屠诈骗．为了还清⽋债则来轻唱．当听到郑屠号称镇关西时⼤怒，绝对好好的教训他⼀下．第⼆天鲁达吩咐这对⽗⼥先⾏离去，剩余锁事由洒家决断．这对⽗⼥就离开了，鲁达去了郑屠的作坊，先叫郑屠切⼗⽄精⾁，⼜让郑屠切了⼗⽄肥⾁．接着还让郑屠切⼗⽄软⾻，郑屠知道被耍了，⼤叫⼀声，与鲁达⼤⼤出⼿．鲁提辖三拳两脚就把郑屠打倒在地，后来看郑屠发⿊⽤⼿⼀探．已经死了！鲁提辖本想就教训⼀下．没有想到被打死了，鲁提辖想肯定要吃官司．就⽴刻起⾝，⼀边⾛⼀边还说：你这厮诈死！因为旁边有很多⼈在看．然后回家收拾⾏李，往东京⽅向离去。
缩写作文小说孤独之旅
缩写作文小说孤独之旅杜小康本是一个富裕人家的孩子，忽然家庭条件“一落千丈”，只好失学跟父亲去放鸭，这对他是怎样的打击呀！由此他的“孤独之旅”开始了。
在他的旅程中，首先是进入“陌生的天空和陌生的水面”，感到恐惧和无助，“还要走多远？前方是什么样子？”这些问题时刻压迫着他幼小的心灵。
至了芦荡，“看见芦苇例如绿色的浪潮直涌到天边时”，“他惧怕了”，夜里“迟迟无法入眠”，小自然并使他深感人的可悲与低贱。
恐惧过后孤独又来临，没有人交往，生活单调，无比寂寞。
即使和父亲，也“不知道再说些其他什么话”，这样空虚的日子让他格外想家，然而家是回不去了。
后来他和父亲习惯了寂寞，既然无法“正视”，也就可以习惯了，这也就是无可奈何的事。
于是他直面浩浩荡荡的芦苇，也就“不再”深感“恐慌”了。
在一个暴风雨的夜里，他和父亲奋力追赶惊散的鸭群，当杜小康大人一样地战胜了风暴，拢住走散的鸭子时，“他哭了起来，但并不是悲哀。
他说不明白自己为什么想哭。
”其实他的哭是委屈的哭，是激动的哭。
因为这样艰辛的生活本不应该由他这样幼小的心灵和身体承担的；他承受了这样的“磨难”，“觉得自己突然地长大了，坚强了”，所以激动得哭。
当他惊艳地辨认出鸭子生蛋了，激动地大喊，叫喊声中存有蜕变的自豪和自豪。
抬起头仰望着天空，那里有一片数也数不清的星星，只有一个白玉盘似的月亮，它却很孤独地站在星星的旁边，为人类默默地贡献出自己仅有的一点亮光.然而因为有了它，这座城市才显得分外明亮.房屋里空荡荡的，我一个人坐在书桌前，面对着这条十分宽大的街道，像是一条条美丽的绸带，不时地存有汽车疾驰而过，惹来一阵风里的汽油味儿却被夜的深邃毁灭了.今夜有种感觉——孤独.和她通过话以后，我却感觉自己天真.我为什么必须使自己不高兴，为什么必须自找没趣.于是我同意过来，去找能够并使自己战胜恐惧的东西.冲着自己的影子启程了，越停下来越真的惧怕.因为我不敢经过曾经给过我欢乐的地方——学校.我害怕想到以前的追忆，使自己再次伤心.我想要回家，我慢慢的抬起头看著刚才走到的路就是多么的黑暗，此时我更加害怕.虽然存有月亮在为我点亮黑色的夜晚，可以我感觉到了寂寞.我又抬起头看看了看天上的月亮，它还是一动不动地站在那里，仿佛是在告诉我：你不用怕，我可以陪伴着你走过你害怕的地方.这时，我勇敢地朝前迈了一大步，走到那里我突然停顿了一下，看着那曾经给过我快乐的地方.之后，我似乎变得坚强起来，大步大步朝前走.走着走着，突然又想起了刚才的通话.我不禁地想那些使自己感到痛苦的事，跑了一路都在不停地问自己：这一切都是为什么？我一遍又一遍地问，可是连我自己都不晓得我为什么可以这样.忽然，我邂逅了同学，她堵住了我的去路，非要反问我怎么了，可以我就是不敢说她，无奈，我只好引火上身过去.我去了一个非常寂静的地方，一个人静静地想：我为什么要流那些不争气的泪，我为什么要让自己失去应有的快乐和幸福？……想着想着，突然觉得自己穿得很单薄，我沿着刚才的路线走在回家的路上.刚走到令我伤心的地方，午夜的钟声便响起了，我加快脚步往前跑.回到家，房屋里依然还是空荡荡的，我又趴在书桌前，再次抬头仰望着月亮，它已经不孤独了，因为有很多星星在围绕着月亮，似乎在和它一起歌唱，嬉戏.看到这一幕，我突然变得更加坚强了，感觉自己又长大了，不应该被那些困难与挫折所压倒，要学会坚强.小木船高速行驶在水上，“当杜小康回头一看，已经不见踪影油麻地……，向后远眺，除了朦朦胧胧的树烟，就什么也没了”时，当他忽然察觉自己已经“身在异乡”时，一种从未有过的孤独感，在一瞬间就袭遍了他的全身。
人教版九年级语文上读《孤独之旅》缩写
读《孤独之旅》缩写
《孤独之旅》是曹文轩的一部短篇小说，讲述了一个少年杜小康因家庭变故，被迫辍学并放鸭为生，经历孤独与挫折后成长起来的故事。
杜小康原本是一个富家少年，家庭突遭变故，他不得不辍学，与父亲一同来到一个陌生的湖边放鸭。
初到湖边，杜小康感到非常不适应，他经历了暴风雨、迷路、鸭群走失等种种困难和挫折，但他并没有放弃。
在孤独中，杜小康逐渐适应了湖边的艰苦生活，他开始学会观察周围的环境和人与物的关系。
他发现这个世界充满了竞争和残酷，但也有人间的温暖和关爱。
他和父亲之间的关系也得到了改善，两人共同面对困难并相互支持。
在经历了一系列的挫折和磨难后，杜小康终于成熟起来。
他意识到生活不是一帆风顺的，而是充满了起伏和变化。
他学会了面对困难时要勇敢、坚强，并且要有自信去面对未来的挑战。
最后，杜小康和父亲一起追回了走失的鸭群，得到了父亲的认可和赞扬。
这个经历让他更加坚定了自己的信念和勇气，也让他更加深刻地理解了生活的意义和价值。
总之，《孤独之旅》这个故事告诉我们：生活中充满了种种困难和挫折，但只有勇敢地去面对它们并不断成长才能走向成功。
同时，家庭的支持和关爱也是我们成长过程中不可或缺的力量。
《金色的鱼钩》缩写 《金色的鱼钩》缩写
金色的鱼钩缩写《金色的鱼钩》缩写1. 简介《金色的鱼钩》是一部关于渔民和海洋生态环境的青春成长小说。
小说以金色的鱼钩为象征，揭示了主人公在面对生活困境时所展现的勇气和坚持的精神。
本文将从故事背景、主要角色以及故事情节三个方面对《金色的鱼钩》进行详细的介绍和分析。
2. 故事背景《金色的鱼钩》的故事发生在一个小渔村，渔民们过着简单而朴实的生活。
渔村被蓝色的大海环绕，而金色的鱼钩则成为整个村庄的象征。
村民们相信捕到一条戴着金色鱼钩的鱼，会带来好运和财富。
然而，近年来，海洋生态环境的恶化使得渔民们的生活变得越来越困难，他们面临着无法捕到足够的鱼群和渔业的衰退。
这个背景为后续故事的发展提供了必要的伏笔。
3. 主要角色3.1 小明小明是本故事的主人公，也是一个年轻的渔民。
他生活在渔村中，梦想成为一名优秀的渔民，帮助家人摆脱贫困。
小明勇敢、聪明，同时也有一颗善良的心。
在面对困境时，他展现出了坚持不懈和乐观向上的品质。
3.2 阿姨阿姨是小明的母亲，也是一个善良而坚强的女人。
她一直支持和鼓励小明追寻自己的梦想，并在家庭中承担着重要的责任。
阿姨是小明坚持不懈的动力来源。
3.3 村长村长是渔村的权威代表，他对整个村庄的发展和渔民们的生活有重要的影响力。
面对渔业衰退的问题，村长必须寻找解决办法并带领渔民走出困境。
4. 故事情节4.1 生活的困境故事一开始，描写了渔民们面临的困境。
渔业资源枯竭，渔民们捕到的鱼越来越少，收入也难以维持生活。
小明的家庭也陷入了困境，他决心为家人带来改变。
4.2 寻找金色的鱼钩小明得知了渔村传说中戴着金色鱼钩的鱼会带来好运和财富的说法。
他决定通过寻找这种鱼来改变自己和渔村的命运。
于是，他开始深入海洋，寻找金色的鱼钩。
4.3 碰到挑战在寻找金色的鱼钩的过程中，小明遇到了许多困难和挑战。
海洋环境的恶劣使得他的任务变得异常艰巨。
然而，小明坚持下来，不断学习和努力。
4.4 改变的希望小明的努力终于收到回报。
简爱缩写600字左右
简爱缩写600字左右篇1《简爱》一反传统小说中以温柔美丽的好做主角，以浪漫动人的爱情传奇为故事的旧格式，写出了一个出身低微、相貌平平的女子与不公平的命运抗争的故事。
主人公简·爱是不幸的，她自幼失去父母，唯一爱她并领养她的舅舅又过早地弃她而逝。
她初涉人世，便过着寄人情冷暖，任人驱使的悲惨生活，饱尝了人情冷暖，世态炎凉的痛苦。
为了逃避严酷的现实，她把自己的感情寄托在她酷爱的书和大自然上。
书丰富了她的感情世界，陶冶了她的性情，苦难又磨练了她的意志，使她养成了坚毅倔强、外柔内刚的性格。
小说中，简·爱与桑菲尔德府的男主人罗切斯特的爱情波折，使简·爱的个性得到了充分的体现。
当简·爱发现自己爱上罗切斯特时，她很清醒的意识到，横在他们之间的鸿沟。
罗切斯特出身名门，十分富有，是英国上层社会的绅士，她出身卑微，不名一文，只是一个地位与佣人差不多的家庭教师，但是她没有因此而气馁，而妄自菲薄，她勇敢地向自己、向罗切斯特承认了对他的感情。
在结婚仪式上，她才知道罗切斯特已经结过婚，原配妻子尚在人间。
为了维护自己的尊严和婚姻的庄严、合法、纯洁，她不顾罗切斯特的再三恳求，强忍内心的巨大伤痛，毅然决然地离开了罗切斯特，遁入无依无靠的茫茫人世。
在金钱面前，她从不奴颜婢膝，也不一味迎合讨好，她鄙视那些浑身铜臭，以门第出身论人，一味追求虚荣的上流社会的庸俗之辈。
她的头脑始终是清醒的，她从来没有沦为爱情和物质的奴隶，也没有陷入感情的旋涡，而不能自拨。
《简爱》为千千万万受欺压的下层人民喊出了心声，为千百年来在男尊女卑的社会里饱受欺凌的姐妹们喊出心声，这是它至今仍然是各国的读者最喜爱阅读的小说之一的主要原因。
篇2《简爱》是一部带有自转色彩的小说，它告诉人们一个人生的真谛。
《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。
缩写《金色的鱼钩》
缩写《金色的鱼钩》
《金色的鱼钩》是美国作家艾米丽·丹珀特撰写的小说，缩写为《JGH》。
本书是一部感人至深的家庭小说，主要讲述了一个年轻母亲桂花和她的两个孩子，以及她的父母和妹妹之间的复杂、曲折的关系。
书中，主角桂花的丈夫离世后，她面临着抚养两个孥的巨大压力。
与此同时，她父母的婚姻也正遭遇着崩溃的危机。
她的父亲伊桑在疾病的折磨下，渐渐失去了对家庭和生活的热爱，妹妹和母亲则成为了精神上的支柱，但事实上也因此让他们之间的关系变得更为错综复杂。
在这个家庭结构繁复的背景下，桂花和她的家人们开始重新认识彼此的情感，并相互依靠，度过了生活中的种种风雨。
最终，他们逐渐发现，即便在人生的苦痛与挣扎中，家庭依然是绝佳的庇护所，而真正的爱、真正的幸福，也始终不会远离他们。
小说缩写作文
小说缩写作文在我的记忆中，印象最深的莫过于妈妈的那双手了。
它同许多温暖的、柔软的手不同，妈妈的手粗糙有力。
即使在一百双手中，我也能很快辨认出妈妈的手，因为妈妈的左手中指受过伤。
那是在我很小的时候，妈妈到附近工厂上夜班，由于劳累过度，不小心被机器刮去了指甲盖。
尽管妈妈的手受过伤，但她还是没有闲着的时候。
人家小朋友能得到的，妈妈依靠那双勤劳的手，也让我得到。
记得有一次，我从幼儿园回来，妈妈说晚上吃鱼，我高兴极了，因为我最喜欢吃鱼啦。
可是妈妈将一盘鱼端上桌时，我却撅起了小嘴，埋怨道：“人家都吃大鱼，我家常常吃小鱼。
”说着便哭了起来。
妈妈连忙把我揽到怀里，告诉我说：“这鱼虽小，但这是妈妈下河沟一条一条捉的！”妈妈说着，让我看她的手，捉鱼时被划了两道血口子。
我看了立即停止了哭声，心疼地用我的小手捂着妈妈受伤的手，妈妈也握紧我的手，欣慰地笑了。
妈妈不但经常捉鱼，还上山摘荔枝。
妈妈让我知道了：富人家能买到的东西，我们用双手就可以得到。
他们买菜，我们用手种菜：他们买鱼，我们就到河里捉鱼……《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金，出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。
12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了凌辱。
他憎恨那些欺压穷人的店老板，厌恶那些花天酒地的有钱人。
“十月革命”爆发后，帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。
保尔的家乡乌克兰谢别托卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。
红军解放了谢别托夫卡镇，但很快就撤走了，只留下老布什维克朱赫莱在镇上做地下工作。
他在保尔家住了几天，给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理，朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人。
在一次钓鱼的时候，保尔结识了林务官的女儿冬妮娅。
一天，朱赫来被白匪军抓走了。
保尔到处打听他的下落，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走了。
由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密，保尔被抓进了监狱。
简爱缩写600字
简爱缩写600字《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特创作的一部经典小说。
故事讲述了主人公简·爱从小孤苦无依到成为独立自强的女性的成长历程。
下面是对《简爱》的一个简单缩写。
简爱（简）是一个孤儿，她从小就没有父母的关爱，被寄养在舅舅家。
她的舅舅家庭不友善，对她不闻不问。
简在这个环境中渡过了孤独而苦涩的童年。
她非常聪明，但在学校受到了歧视和欺凌。
她学会了一个人生活，不依赖他人。
简长大后，成为了一名家庭教师。
她被雇佣到萨顿庄园，成为了主人罗切斯特先生的女儿阿黛尔的家庭教师。
简在庄园里过上了安稳而充实的生活。
她和罗切斯特先生相处得很好，两人逐渐产生了感情。
然而，他们之间的阶级差异成为了他们之间的障碍。
罗切斯特先生是个富有而有魅力的男人，但他已经有了一段不幸的婚姻。
他的妻子贝拉是个疯狂而邪恶的女人，被关在了庄园的一楼。
罗切斯特先生一开始没有告诉简他的婚姻状况，直到他们打算结婚时才被揭示出来。
简面临了一个艰难的选择，她决定离开庄园，不愿成为罗切斯特的二奶。
简离开庄园后，她遇到了一群慈善家，他们为她提供了食宿。
简开始了新的生活，她变得更加独立和坚强。
她决心追求自己的幸福，不再受到他人的束缚。
她开始写作，并通过出版自己的作品实现经济独立。
在简重新获得自由和独立后，她收到了一封来自罗切斯特先生的信。
他告诉她，他的妻子已经死去，他想和她重新开始。
简感到震惊和高兴，她决定回到罗切斯特的身边。
最后，简和罗切斯特结为夫妻，他们的爱情最终战胜了阶级和社会的限制。
《简爱》是一部关于女性独立和追求幸福的经典小说。
通过简的成长历程，勃朗特描绘了一位女性如何通过自己的努力和坚持，克服困境，追求自由和幸福。
这个故事给人们带来了希望和启示，鼓励每个人勇敢面对生活中的挑战，追求自己的梦想。
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缩写小说导学案
柏家沟中学周立杰
设计理念：
“课程标准”中要求“能从文章中提取主要信息，进行缩写”.本单元的写作训练就是让学生缩写小说。
在教学中，教师可结合具体作品进行缩写示范，讲清缩写的注意事项和方法，反复练习、评改，才能取得好的效果。
教材分析:
本单元的写作内容是缩写小说。
缩写是一项非常重要而又实用的语文能力，在信息化社会显得尤其重要。
缩写，要求学生能从语言材料中提取主要信息。
缩写小说，需要从整体上把握小说的故事情节主题，分清内容的主次。
缩写小说，也有助于加深学生对作品的理解。
教师要教给学生缩写的方法要领，也可以先作示范。
教学策略：
这是一节作文指导课，在教学中我主要采用讲解法，归纳法，示范法，小组分工学习，探究合作交流学习，使学生掌握缩写小说的写法。
教学目的：
知识与能力
1把握“缩写”的方法，原则；
2 通过缩写小说训练，培养学生的归纳概括能力；
3学会运用精练简洁的语言。
过程与方法
通过小组合作学习，相互交流讨论，掌握缩写小说的方法。
情感态度与价值观
进一步激发学生阅读小说的兴趣，迅速掌握小说的内容。
教学重点：
1 通过缩写小说训练，培养学生的归纳概括能力；
2 把握“缩写”的方法，原则。
教学难点：把握“缩写”的方法，原则
教学过程：
一导入
有句幽默的小品语言“浓缩的都是精品”，今天课前我们就来谈谈这句话。
（引导学生谈谈为什么这么说，可以举例子；并且说说怎样“浓缩”）其实文章也一样能够浓缩，这单元我们学了四篇小说，今天就让我们把这些文学大餐“浓缩一下”，来进行今天的作文训练“缩写小说”。
二写作准备
1什么是缩写?
2小说三要素:__________ __________ __________.
3小说故事情节：________ ___________ __________ ________.
4缩写小说要注意哪些问题?
三写作训练
（一）回到原文分小组活动，每小组以本单元的一篇课文为例.(小组长抽签)
1 分别概括“三要素，情节结构，主题”；
2 复述每篇课文；
3 肯定学生复述的基础上，提出缩写的主要原则及方法.
指导：
1、摘录法
抓住原文的中心和要点，以摘录原文重要语句为主，适当增加衔接语言，连缀成文。
缩写记叙文可摘录有关时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等重要语句缩写。
2、删除法
原文叙述或说明具体而细致，缩写时将这些删除，剪掉枝叶，留下主干。
缩写句子，保留强调的分句。
段落缩写可以抓住段中主句，其余的字句适当保留。
如记叙文，可删除次要人物、将要情节、非关键性的细节，以及一些描写和渲染性的语言等。
3、概括法
用简练的语言去概括原文的意思。
记叙文，细致描写的部分可压缩成粗略的描写，详尽叙述的部分可压缩为概括叙述，详细的对话可以改为简略的对话等。
以上三种方法可能结合使用，务必使缩写后的文章尽量保留原文精彩的句子或中心句，做到结构完整，中心明确，语言流畅，特别要使保留的部分和变更的部分衔接自然吻合。
不能改变原文的体裁，打乱原文的顺序，另起炉灶，重新组织材料，更不能随意发挥，添枝加叶。
（二）分项练习
1人物：围绕人物让学生从原文中概括出相关的内容，例如人物特点，事件等；
2 情节发展：小组内分工，分别缩写情节发展的各个阶段，老师到小组内进行指导；
四展示作品
（1）每组推荐一篇较好的作品，全班交流。
（2）教师范文
五教学反思
学生通过一节课的训练，谈谈自己的体会或收获。
六作业：
连段成篇学生动笔进行小说缩写
<<鲁提辖拳打镇关西>>第一部分(1至7段)的缩写
鲁达与史进、李忠到潘家酒楼饮酒，三人聊得正在兴头上,忽听隔壁有人啼哭。
鲁达心情烦躁，让店小二将啼哭之人叫来问话。
原来这啼哭的夫女俩是受了当地恶霸郑屠的欺负。
郑屠强迫姓金的女子做妾，虚钱实契将其抢回家，三个月后他家的大娘子却将金姑娘赶出来，还要追讨三千贯典身钱。
鲁达听得这一人间不平事，怒从心头起，大骂郑屠，立即要去教训郑屠，被史进、李忠二人劝住。
鲁达拿出身上的所有钱，又向史进借了十两银子一并送给金氏夫女，并答应第二天护送他们离开这里。
鲁达离开酒店与史进、李忠分别，回到住处仍愤愤不平，难以入睡。