市场营销学第一章
《市场营销学》——第一章

市场营销学教材班级:姓名:※ 教学目标通过市场营销学课程的学习,教育和培养学生树立牢固的市场营销理念,认识在发展社会主义市场经济的进程中,加强对企业市场营销管理的重要性;帮助学生全面、系统地掌握市场营销的基本理论、基本知识和基本方法,了解分析市场营销环境,研究市场购买行为,制定市场营销战略和策略,组织和控制市场营销活动的基本程序和方法;培养和提高正确分析和解决市场营销管理问题的能力,以便毕业后能较好地适应市场营销管理工作的需要。
第一章市场营销学概述第1节市场营销与市场营销学一、Marketing的双重含义“市场营销学”或“营销学”译自英语Marketing一词,它作为一门新兴的学科,20世纪初产生于美国。
Marketing一词在英语里具有双重含义,既是一种经济行为,一种实践活动,又是一门科学。
当Marketing表示一种经济行为、一种实践活动时译为“市场营销”,而表示一门科学时,则译为“市场营销学”。
前者是指由企业等组织所进行的市场营销活动;后者是指主要研究企业等组织在市场上的市场营销活动及其规律性的科学。
二、市场营销的定义市场营销中最重要,最棘手的概念上的问题之一也许就是其定义了。
国内外学者对市场营销已下过上百种不同的定义,迄今为止还没有一个被广泛承认的统一的定义。
市场营销的定义具有多样性的特点,一是因学者不同而异,即不同的研究机关和学者采用不同的定义;二是因时代不同而异,即同样的研究机关和学者也会随时代的变化而改变其定义的内容。
下面介绍几个比较有代表性的定义。
(一)杜拉克的定义市场营销不只是一个比销售更广的概念,也并不是一个完全专门化的活动,它与整个企业相关联。
所谓市场营销就是从事业活动的最终结果这一观念,即顾客观念出发所看到的事业整体。
因此,市场营销的领域和责任范围必须涉及到企业的所有部门。
(二)菲利普·科特勒的定义1、市场营销,是指通过交换过程来满足需求和欲望的、有目的的人类活动。
市场营销学(0058)第一章

性。指的是研究企业如何通过整体市场营销活动, 去适应并满足市场需求,以实现经营目标。市场是 指某种产品的现实购买者与潜在购买者的集合(市 场=现实购买者+潜在购买者)销售者构成行业, 购买者构成市场。
市场包括三个主要因素:
(1)有某种需要的人——人口
(2)为满足这种需要的购买能力——购买力 (3)购买欲望——购买欲
降低市场营销与反市场营销的区别在于:前者是采
取措施减少需求,后者是采取措施消灭需求。
第二节 市场营销管理哲学
现代企业的市场营销管理哲学可归纳分为六种:
生产观念
产品观念 推销观念
市场营销观念
客户观念 社会市场营销观念
一、生产观念
生产观念是指导企业营销行为的最古老的观念之一。
市场营销学
第一章 市场营销导论
第一节 市场营销与市场营销管理
市场营销是指个人和集体通过创造并同别人交换产
品和价值以获得其所需要的物品的一种社会过程。 换而言之,就是指市场营销从满足服务对象的需要 出发合理配置自己的资源,通过满足对方需要实现 自己的目标的活动过程。
一、市场与市场营销
市场营销学主要研究企业的市场营销活动及其规律
市场营销管理人员的任务就是适当安排市场营销组
合,使之与不可控制的环境因素相适应,这是企业 市场营销能否成功的关键。 2.市场营销组合是一个复合结构。 3.市场营销组合又是一个动态组合 4.市场营销组合要受企业市场定位战略的制约,即根 据市场定位战略设计、安排响应的市场营销组合。
(三)大市场营销的内涵与特点
目的是为了运用政治力量和公共关系,打破国际或
国内市场上的贸易壁垒,为企业的市场营销开辟道 路。把这种新的战略思想成为“大市场营销”。
市场营销学(第一章)

《市场营销学》教案主讲人:梁汝海系别:中文系第一章市场营销概论一、教学目的和要求:通过本章的学习使学生了解什么是市场营销、市场营销的核心概念以及市场营销观念的一些内容,对市场营销有一个初步的认识和了解。
二、教学重点和难点:市场、市场营销的含义;市场营销的核心概念;市场营销观念三、教学方法:讲授为主,案例讨论为辅四、教学时间:3课时教学内容:第一节市场营销及核心概念在市场经济循序发展和市场竞争日益激烈的今天,作为一门应用学科,甚或一门艺术,市场营销已经成为企业生产经营的关键,同时,也越来越多地引起商界人士的高度重视。
我们在学习市场营销之前,先来了解什么是市场?一、市场的界定1、市场是买卖的场所,是商品交换的场所,是一个时间、空间的概念;2、市场是对某种商品或劳务的具有支付能力的需求;3、是对某项商品或劳务具有需求的所有现实和潜在的购买者,指的是个人消费者和组织,不是场所。
综上所述,市场是由人口、购买力和购买动机(欲望)有机组成的总和。
可用公式表述:现实有效的市场=人口+购买力+购买欲望(市场的三要素)二、市场营销的界定市场营销20世纪初产生于美国,随着生产力的发展而不断完善。
20世纪50年代,市场营销有了比较成形的理论体系,60年代末,“定位理论”的提出,标志着传统市场营销理论体系的完善。
90年代以来,全球性的环境恶化带来可持续发展的观念,这一观念在市场营销上的反应是社会营销观的提出,市场营销正在酝酿重大变化。
企业的生产经营活动包括采购、生产和销售三个基本环节。
很显然任何一个环节出现问题都会导致企业经营活动的中断。
随着买方市场的形成,多数产品处于供过于求的状态,这时,企业不得不把眼光更多地转向销售系统,希望销售系统除了将生产出来的产品销售出去以外,还能对企业的经营决策提出建议,销售系统逐步演变为营销系统。
这时,企业市场活动的重点从生产后转移到生产前,市场营销不仅要把已经生产出来的产品销售出去,更要关注并决定的是企业应该生产什么、生产多少以及什么时候生产。
市场营销学第一章

环境
环境
渠道成员
消费者
什么是市场
◆ 市场是商品交换的场所 ◆ 市场是对某种商品或劳务的具有支付能力的需求 ◆ 市场是对某项商品或劳务具有需求的所有现实和潜
在的购买者 ◆ 市场是商品交换关系的总和
◆ 从市场营销学的观点来看 ,作为一个有现实有效的 市场, 需具备人口、购买力和购买欲望三个要素
◆ 市场=人口+购买力+购买欲望
◆ 市场营销是引导商品和劳务从生产者到达消费者或 用户过程中所实施的企业活动 (AMA1960年的定义)
◆ 市场营销是从卖方的立场出发, 以买主为对象, 在不 断变化的市场环境中, 以满足一切现实和潜在顾客的 需要为中心, 提供和引导商品或劳务到达顾客手中, 同时企业也获取利润的企业经营活动。产活 动
销售活动
售后服务
市场调查
商标、品牌、 顾
售后服务、
预测、确 定产品方 向和企业 经营对象
设计、采 购加工、 制造
包装、定价、 客 分销、促销、 售前、售中 服务
收集顾客对 产品、价格 等营销策略 反应的意见
和要求
♦
信息反馈
第二节 现代企业以市场营销为导向
◆ 什么是市场 ◆ 企业分析市场时要了解的问题 ◆ 企业营销指导思想
市场营销学第一章
第一章 市场营销改变我们的生活
第一节 市场营销由来已久 第二节 现代企业以市场营销为导向 第三节 谁参与市场营销
第一节 市场营销由来已久
◆ 什么是市场营销 ◆ 市场营销活动的扩展 ◆ 市场营销概念的发展
什么是市场营销
◆ 市场营销(marketing)既指企业的市场营销活动, 也 指市场营销学
企业营销指导思想
♦ 生产导向观念 ♦ 产品导向观念 ♦ 推销导向观念 ♦ 现代市场营销观念 ♦ 社会营销观念
《市场营销学》第一章 市场与市场营销PPT课件

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第三节 市场营销观念的变革
一、生产观念-生产中心论 二、产品观念—产品中心论 三、推销观念-推销中心论 四、营销观念-需求中心论 五、社会营销观念-社会中心论
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以企业为中心的营销观念 生产观念 产品观念 推销观念
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生产观念
(Production Concept)
时间:19世纪末—20世纪初。 背景与条件:卖方市场,市场需求旺盛,
供应能力不足。 核心思想:生产中心论重视产量与生
产效率。 营销顺序:企业→市场。 典型口号:我们生产什么,就卖什么。
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皇 帝 的 女 儿 不 愁 嫁
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推销观念(Selling Concept)
时间:20世纪30—40年代。
背景与条件:卖方市场向买方市场过渡 阶段,致使部分产品供过于求。
核心思想:运用推销与促销来刺激需求 的产生。
营销顺序:企业→市场。 典型口号:我们卖什么,就让人们买什
汉堡包快餐行业提供了美味可口的食品, 但却受到了批评。原因是他的食品虽然 可口却没有营养。汉堡包脂肪含量太高, 餐馆出售的油煎食品和肉馅饼都反映过 多的淀粉和脂肪。出售时采用方便包装, 因而导致了过多的包装废弃物。在满足 消费者需求方面,这些餐馆可能损害了 消费者的健康,同时污染了环境。忽略 了消费者和社会的长远利益。
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一、 市场的含义
市场营销学 第一章

1导论
1.3 管理过程
四个步骤
1分析市场机会
发现市场机会 1收集市场信息
2分析产品/市场发展矩阵 3进行市场细分 评价市场机会
2选择目标市场
5个策略
市场集中化 选择专业化 产品专业化 市场专业化 市场全面化
3设计市场营销组合
市场营销组合 市场营销组合:企业市场营销战略的一个重要组成
部分,公司为了满足这个目标顾客群的需要而加以 组合的可控制的变量。 构成 可控制的变量,4P 特点 大市场营销 megamarketing
市场营销学 第一章
演讲人
2 0 2 0 - 11 - 1 8
01
1导论
1导论
01
02
03
04
1.1 市场营 销与市场营 销管理
1.2 管理哲 学
1.3 管理过 程
1.4 与相关 学科
1导论
市场
市场 营销
市场营 销管理
1.1 市场营销与市场营销管理
市场
市场:某种产品的现实购买者与潜 在购买者的集合. 主要因素
需求
8种需求状况
7过量 需求
8有害 需求
8种需求状况
1负需求
厌恶,出钱回避
8种需求状况
2无需求
毫无兴趣,漠不关心,无用产品,新产品
8种需求状况
3潜伏需求
有强烈需求,又无法满足
8种需求状况
4下降需求
需求呈下降趋势
8种需求状况
5不规则需求
在不同时间上下波动很大
8种需求状况
6充分需求
最理想,需求水平和时间=预 期
1.4.4 管理学与市场营销学
01
科学管 理
04
科学方 法
市场营销学第1章市场营销与市场营销学许莹

购买决策
消费者做出购买决定,并采取 行动。
问题识别
消费者意识到自己需要某种商 品或服务,并开始寻找解决方 案。
方案评价与选择
消费者评估不同品牌、型号或 供应商的优缺点,并做出选择。
购后行为
消费者使用商品或服务后的感 受和评价,以及可能产生的重 复购买意愿。
消费者行为的影响因素
个人因素
消费者的年龄、性别、职业、收入、教 育程度等个人特征对消费行为产生影响。
06 品牌管理与品牌建设
品牌的概念与价值
品牌的概念
品牌是一种名称、术语、标记、符号或设计,或是它们的组 合运用,其目的是识别并区分一个产品或服务的生产者或销 售者。
品牌的价值
品牌的价值主要体现在其能够提供给消费者的利益,包括功 能性和情感性利益。品牌的价值不仅体现在产品或服务的物 质价值上,还体现在消费者对品牌的信任、忠诚和认同上。
识别市场特征
制定细分标准
分析市场中的消费者需求 、购买行为、消费习惯等 特征,以便进行细分。
根据市场特征,制定细分市 场的标准,如地理区域、消
费者行为、消费心理等。
评估细分市场
对每个细分市场的规模、增 长潜力、竞争状况等进行评
估,以便选择目标市场。
目标市场选择
评估市场规模
评估目标市场的潜在需求和市 场规模,以便确定进入该市场
的可行性。
分析竞争状况
了解目标市场上的竞争对手情 况,分析竞争态势,以便制定 竞争策略。
确定市场定位
根据目标市场的需求和竞争状况, 确定企业在市场中的定位,包括产 品定位、品牌定位和市场定位。
制定市场进入计划
制定具体的市场进入计划,包 括产品开发、市场推广、销售
渠道建设等方面的计划。
专插本《市场营销学》第七版 01第一章 绪论

《市场营销学》第一章
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市场营销学的学科特点(选择、简答)
• 全程性
• 已突破传统的商品流通领域,上延至生产领域的产前活动,下伸到消费 领域的售后服务;既要研究、加强内部营销管理,又要分析、适应外部 市场环境。
• 20年代已有若干市场营销学教科书问世,初步建立了本学科理论体系。
• 20世纪30年代开始,主要西方国家市场明显呈现供过于求。企业界广泛关心的首要问题 已经不是扩大生产和降低成本,而是把产品销售出去。
• 为了争夺市场,解决商品价值实现问题,企业开始重视市场调查,提出“创造需求”, 致力于扩大销路,并在实践中积累了丰富的资料和经验。
• 微观与宏观的区别不仅在于前者与小规模的个别企业、生产者和经营 者有关,后者与一个国家、地区的总体有关,关键还在于营销活动的福利 焦点不同。
• 一般说来,微观营销活动面向的是企业福利,宏观营销活动面向的是 社会福利。(单选)
• 宏观市场营销学与以企业为营销者的或微观析市场营销。
• 即在特定的市场环境中,企业在营销研究的基础上,为满足消费者和用户现实和潜 在的需要,所实施的以产品(product)、分销(place)、定价(price)、促 销(promotion)等为主要内容的营销活动过程及其客观规律。
• 本课程学习以满足市场需求为中心的企业营销活动过程及其规律性, 属于微观市场营销学。
• 综合性
• “营销学的父亲是经济学,其母亲是行为科学;数学乃营销学的祖父, 哲学乃营销学的祖母。”(菲利普·科特勒)
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2.产品观念
(product concept) 消费者最喜欢高质量、多 功能和具有某些创新特色 的产品。
基本思想:以产品为中心, 其中心任务是提高产品 质量,改善性能,降低 价格。
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营销近视症
3.推销观念
(selling concept) 如果听任自然的话,消 费者不会足量购买某一 组织的产品。该组织必 须主动推销和积极促销。
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– 市场营销学与相关学科的关系
• 市场营销学与经济学 • 市场营销学与心理学 • 市场营销学与社会学 • 市场营销学与管理学
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二、市场营销的概念
西方市场营销学学者从宏观角度对市场营销下定义。 例如, E.J.Mccarthy 把市场营销定义为一种社会经济活动过程,其目的在于满 足社会或人类需要,实现社会目标。又如,Philop Kotler指出,“市场营销是与市 场有关的人类活动。市场营销意味着和市场打交道,为了满足人类需要和欲望, 去实现潜在的交换”
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(四)市场、关系和网络
• 市场营销学中: • 市场特指企业的顾客群体。卖主构成行业,
买主构成市场。 • 关系指企业与其经营活动中的关键成员
(包括供应商、经销商、顾客等)所形成 的一系列长期稳定的交易关系。 • 网络是指由企业及其所有利益相关者所形 成的长期稳定的市场网络。
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第二节 市场营销哲学的确立
– 市场营销学的产生
• 1902年,美国的密歇根、加利福尼亚州和 伊里潘三所大学正式设置了市场营销学课 程;
• 1905年,克罗西在宾夕法尼亚大学讲授了 名为产品市场营梢的课程;
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• 1910年巴特勒在威斯康辛大学讲授了名为市场曹 销方法的课程;
• 1912年.哈佛大学的赫杰特齐出版了第一本名为 “市场营销学”的教科书。所有这些标志着市场 营销学作为一门独立学科的产生。
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案例分析: • 销售员甲:“这里人不穿鞋,没有市场”。 • 销售员乙:“这里人不穿鞋,市场巨大”。
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• 销售员丙:“这里人不穿鞋,但有脚疾, 需要鞋;不过不需要我们生产的鞋,因为 我们的鞋太瘦,我们必须生产肥些的鞋。 这里的部落首领不让我们做买卖,除非我 们搞大市场营销。我们只有向他的金库进 一些贡,才能获准在这里经营。我们需要 投入大约1.5万美元,他们才能开放市场。 我们每年能卖大约2万双鞋,在这里卖鞋可 以赚钱,投资收益率约为1.5%。”
交换(exchange):通过提供某种东西作为 回报,从某人那儿取得想要东西的过程。 (交换存在的条件:至少有交换双方;每一 方都有对方需要的有价值的东西;每一方都 可以自由地接受或拒绝;每一方都认为与对 方交易是合适的或称心的。)
交易(transaction):在交换过程中,如果 双方达成一项协议,则称为发生了交易行为。 (包括货币交易和非货币交易)
基本思想:以销售为中 心,其中心任务是主动 推销和积极促销。
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4.市场营销观念
(marketing concept) 实现组织诸目标的关键在于 正确确定目标市场的需要和 欲望,并且比竞争对手更有 效、更有利地传送目标市场 所期望满足的东西。
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• 3.营销大师菲利普·科特勒定义 • 从社会角度看:市场营销就是以满足人类
各种需要和欲望为目的,通过市场变潜在 交换为显示交换的活动,也是个人和集体 通过创造、提供出售,同别人自由交换的 产品和价值,以获取其所需、所欲之物的 社会过程。
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• 从管理角度看:市场营销就是当一桩潜在 交易中至少有一方考虑如何从另一方获得 所渴求的反应时而形成的目的和手段的过 程,包括选择目标市场,通过创造、传递 和传播优质的顾客价值,来获得、保持和 发展顾客。
• 市场营销管理哲学:企业对其营销活动及 管理的基本指导思想。它是一种观念、态 度或思维方式。
• 市场营销管理哲学的实质是如何处理企业、 顾客和社会三者之间的利益关系。
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市场营销管理哲学的演变
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1.生产观念
(production concept) 消费者喜爱那些可以随处 得到的价格低廉的产品。
基本思想:以生产为中心, 其中心任务是集中一切力 量改善设备和工艺,增加 福特---黑色T型车 产量。
第一章 市场营销和营销哲学
• 学习目标: • 了解市场营销学的学科性质,掌握其相关概念; • 熟悉市场营销哲学的概念和类型,掌握现代市
场营销哲学确立的条件; • 把握市场营销管理流程和具体任务; • 认识市场营销道德与企业社会责任,理解其重
要意义。
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第一节 市场营销的学科性质与相关概念
• 市场营销的学科性质
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三、市场营销的特征
• 1、市场营销不仅仅是销售 • 2、市场营销是让渡价值的系统流程 • 3、市场营销是组织的整体哲学
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四、市场营销的核心概念
• (一)营销者、预期顾客与相互营销 • 在市场营销活动中,交易双方积极主动寻
求响应的一方称为营销者,而另一方则称 为预期顾客。营销者既可以是买方,也可 以是卖方。 • 在交易双方如果出现交易双方都想与同以 卖方进行交易的情况,则双方都营销者, 这种情况称为相互营销。
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(二)需要、欲望和需求
需要(needs):没有得到某些基本满足的 感受状态。它是人类与生俱来的。
欲望(wants):想得到上述基本需要的具 体满足品的愿望,是个人受不同文化及社会 环境影响表现出来的对基本需要的特定追求。
需求(demands):人们有能力购买并愿意 购买某个具体产品的欲望。
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(三)交换与交易
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• 2.还有些定义是从微观角度来表述的。 • 例如,美国市场营销协会于1960年对市场
营销下的定义是:市场营销是“引导产品 或劳务从生产者流向消费者的企业营销活 动”。
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• 美国市场营销协会(AMA)于1985年对市场营销 下了更完整和全面的定义:市场营销“是对 思想、产品及劳务进行设计、定价、促销及 分销的计划和实施的过程,从而产生满足个 人和组织目标的交换。”这一定义比前面的 诸多定义更为全面和完善。主要表现是:(1 ) 产品概念扩大了,它不仅包括产品或劳务, 还包括思想;(2)市场营销概念扩大了,市场 营销活动不仅包括赢利性的经营活动,还包 括非赢利组织的活动;(3)强调了交换过程;(4) 突出了市场营销计划的制定与实施。