第三章《物态变化》专题复习

合集下载

第三章《物态变化》(知识点复习)

第三章《物态变化》(知识点复习)

水蒸气随气流运动到各处
自然界的水循环示意图
,水蒸气在高空遇冷时, 有的_液__化__成小水滴,有
的__凝_华___成小中的小水滴长大
水滴也会_凝__固__成小水晶
到一定程度后,降
落到地面,就是雨
积雪_熔_化__后 变成水,汇入 江河
雨水汇入江河, 流向大海
冰山上的积雪 _升_华__,直接
AB段吸热温度不断升高,状态为固态 BC段为熔化过程吸热但温度保持不变 ,熔化过程中状态处于固液共存态;
CD段吸热温度不断升高,状态为液态
凝固与之相反
非晶体在熔化过程 中没有明确的熔点 ; 非晶体熔化吸热温 度不断升高,状态 由固态变软变稠变 稀最后变为液态
2.汽化和液化*
• (1)汽化 • ①定义:物质由液态变为气态叫做汽化.例
②假设现在人体温度是38℃,体温计会显示 ( 38 ℃ )
考点2 物态变化
1.熔化和凝固*
• (1)熔化 • ①定义:物质从固态变为液态叫做熔化. • ②吸放热情况:吸热. • (2)凝固 • ①定义:物质从液态变为固态叫做凝固. • ②吸放热情况:放热.
• (3)晶体与非晶体
冰与烛蜡熔 化有什么区 别?如何分 类?
变成水蒸气,
升入天空
江河湖海,土
壤,植物中的 水通过_汽_化__ 变成水蒸汽, 升入天空
考点一 考点二
考点三
物质的三态 温度的测量 物态变化
熔化和凝固 汽化和液化 升华和凝华 地球的水循环
作业:完成本章练习题, 下节课进行讲解。
• (3)温度的测量
• a.实验室温度计
• ①常用温度计的原理:利用液体的热胀冷缩的 性质来进行工作的.
• ②正确使用温度计 • 使用前:观察它的_量__程___,判断是否合适待测

八年级物理上册第三章《物态变化》知识点归纳

八年级物理上册第三章《物态变化》知识点归纳

八年级物理上册第三章《物态变化》知识点归纳第一节温度1、温度:用来表示物体冷热程度的物理量。

注意:热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低。

若两个物体冷热程度一样,它们的温度亦相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠。

2、摄氏温度:(1)温度常用的单位是摄氏度,用符号“℃”表示;(2)摄氏温度的规定:把一个大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃;把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃。

(3)摄氏温度的读法:如“5℃”读作“5摄氏度”;“﹣20°C”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”。

3、测量——温度计(常用液体温度计)①温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

②温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。

③分类及比较:分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程﹣20℃~110℃﹣30℃~50℃35℃~42℃分度值1℃1℃0.1℃所用液体水银、煤油(红)酒精(红)水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数使用前甩,可离开人体读数④常用温度计的使用方法:使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值(每个小刻度表示多少温度),以便准确读数。

同时要估测液体的温度,不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计)使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器璧;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。

4、物态变化物态变化:指物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。

物质以什么状态存在跟物体的温度有关。

第二节熔化和凝固物质从固态变为液态叫熔化;从液态变为固态叫凝固。

第三章 物态变化-人教版八年级上册物理期末复习题

第三章 物态变化-人教版八年级上册物理期末复习题

第三章物态变化期末复习题一.选择题(共6小题)1.以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是()A.中考考场的室温约为50℃B.健康成年人的体温约为36.5℃C.洗澡时淋浴水温约为70℃D.苏州冬天平均气温约为﹣20℃2.新冠疫情防控已成为常态化,现在到人群聚集的地方仍需佩戴口罩。

遇到天气变冷时,戴眼镜的人佩戴口罩,眼镜镜片容易变模糊,下列描述与这一物态变化相同的是()A.食品保鲜的时候会用到干冰B.春天来了“冰雪消融”C.深秋早晨,树叶上蒙上的白霜D.冬天在烧开水的壶嘴处冒”白气”3.如图所示,是两种物质在熔化时温度随时间的变化曲线,下列说法正确的是()A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体B.乙物质熔化时间是5分钟,需要吸收热量C.乙物质没有固定的熔点D.乙物质在AB段处于固态,CD段处于液态4.根据表中的熔点数据,下列说法中正确的是()物质酒精水银冰铅铜熔点/℃﹣117﹣38.803281083A.﹣120℃的酒精是液态B.可以将铅放到铜制容器中熔化C.水的凝固点不是0℃D.在﹣40℃的寒冷北极,能用水银温度计测气温5.生活中我们常看到“白气”,下列有关“白气”形成的说法中正确的是()A.夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”,这是冰棍凝华成的水蒸气B.文艺演出时舞台上经常释放“白气”,这是干冰升华吸热,使空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠C.冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”,这是壶嘴喷出的水蒸气D.深秋清晨的河面上经常出现“白气”,这是河水蒸发出的水蒸气6.如图所示,自然界中的雪、雾、露、霜等现象,都是水发生物态变化形成的,对这些现象的描述,以下说法中正确的是()A.雪的形成是凝华现象,需要吸热B.雾的形成是液化现象,需要放热C.露的形成是汽化现象,需要吸热D.霜的形成是凝固现象,需要放热二.多选题(共3小题)(多选)7.下列说法是正确的是()A.松香、海波、玻璃、明矾、冰都是非晶体B.晶体和非晶体熔化时都在吸热C.晶体吸收了热量,温度一定升高D.非晶体物质没有固定的熔化温度(多选)8.下列说法中正确的是()A.“煤气罐”里装有液态石油气,它是在普通温度下用压缩体积、增大压强的方法把石油气液化装在钢罐里的B.使用“煤气罐”里的液态石油气时,旋开阀门,压强变小,液态变成气体C.气体打火机用的丁烷气体,也是用压缩体积、增大压强的方法使它变为液态,贮存在打火机里的D.电冰箱里电动压缩机的作用是压缩氟氯烷蒸汽体积,从而用增大压强的方法把它压入冷凝器里液化放热的(多选)9.固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,下列说法正确的是()A.甲为固态,由甲到乙是升华过程B.乙为气态,由乙到丙是凝华过程C.丙为液态,由乙到丙是液化过程D.丙为固态,由丙到甲是熔化过程三.填空题(共7小题)10.如图甲所示是小华设计的简易温度计,它的工作原理是利用测温液体的的性质而制成的,它的测温精确程度与小玻璃瓶的容积和玻璃管的有关。

第三章物态变化复习(教师版)

第三章物态变化复习(教师版)

人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第1节温度一、温度:1.定义:温度表示物体的。

(温度相同,物体的冷热程度就相同;例如0℃的冰和0℃的水,一样冷)2.符号:t2.单位:摄氏度,单位符号:℃;(1)国际单位制中采用热力学温度(单位:开,符号:K)。

(2)常用单位是摄氏度(℃):规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃;它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度。

某地气温-3℃,读做:零下3摄氏度或负3摄氏度。

(3)换算关系T=t + 273K【例题1】以下是常见的温度值,其中合理的是()A.教室里的室温约为50℃B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃C.洗澡时淋浴水温约为70℃D.健康成年人的腋下体温约为37℃【变式1】下列关于温度的描述中符合实际的是()A.人体感觉舒适的环境温度约为23℃ B.洗澡时淋浴水温约为70℃C.饺子煮熟即将出锅时温度约为50℃ D.加冰的橙汁饮料温度约为﹣20℃【例题2】下列说法正确的是()A.温度是表示物体的冷热程度B.冰的温度是0℃C.所有的温度计都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的D.今年上海的最高气温可达摄氏40度【变式2】关于物体的冷热,下列说法正确的是()A.0℃的冰比0℃的水冷 B.一壶10℃的水比一杯10℃的水热C.零下10℃的铁块比零下10℃的木块冷 D.100℃的沸水与100℃的铁块一样热【例题3】电冰箱冷冻室的温度可达“﹣20℃”,读作()A.20摄氏度 B.负20度C.零下20度 D.零下20摄氏度【变式3】在25℃房间里,用一支水银温度计测量一杯正在沸腾的水温度时,当温度计中的水银上升经过“52℃”这一刻度时,“52℃”表示的是()A.房间里的温度 B.沸水的温度C.温度计中水银的温度 D.无法判断【例题4】现在常用的温度单位是,用符号来表示。

这种温度单位是这样规定的:把的温度规定为0度,把的温度规定为100度。

第三章 物态变化(高频考点精讲)(解析版)2023年中考物理一轮复习专题(全国通用)

第三章 物态变化(高频考点精讲)(解析版)2023年中考物理一轮复习专题(全国通用)

第三章物态变化(高频考点精讲)考点01温度【高频考点精讲】1.温度:物体的冷热程度。

单位:摄氏度(℃)。

标准大气压下冰水混合物的温度定为0℃,沸水的温度定为100℃。

2.温度计:测量温度的工具。

常用温度计:实验室温度计,体温计,寒暑表。

原理:根据液体的热胀冷缩制成的。

3.温度计使用注意事项:①明确量程和分度值;②温度计的玻璃泡要完全浸入被测液体,不能碰到容器底部或容器侧壁;③示数稳定后再读数,读数时,视线要与温度计中液面相平。

4.体温计①量程:35℃—42℃,分度值:0.1℃;②使用前用力向下甩,可以离开人体读数。

【经典试题】1.监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温。

若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温,测量结果可能是()A.37.0℃B.37.5℃C.38.0℃D.38.5℃解:①由图知:该温度计的分度值是0.1℃,温度计的示数是38.5℃;②根据体温计的特点,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中,没有甩的体温计的读数是38.5℃,没有甩直接用来测量人的体温,若体温高于38.5℃,体温计中的水银会上升,测量是比较准确的;若体温低于38.5℃,体温计中的水银不会下降,依然显示的是38.5℃。

综上所述,ABC不符合题意,D符合题意。

答案:D。

2.以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是()A.中考考场的室温约为50℃B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃C.洗澡时淋浴水温约为70℃D.健康成年人的腋下体温约为37℃解:A、人体感觉舒适的温度在23℃左右,考场内的气温感觉舒适,在23℃左右。

不符合实际;B、水的凝固点在0℃左右,冰箱内保鲜室中矿泉水的温度应该高于0℃,在4℃左右。

不符合实际;C、人的体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,不可能达到70℃.不符合实际;D、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小。

符合实际。

答案:D。

3.图为伽利略制造的第一个温度计,它可以测量气体的温度。

【初中物理】物态变化复习提纲

【初中物理】物态变化复习提纲

第三章 物态变化复习本章节是讲述物理热学的内容。

整章内容可以分成两大版块:温度和物态变化。

温度热量知识物态变化(一) 温度物理意义:物体的冷热程度 温度 单位及其规定:摄氏度(℃),1标准大气压下冰水混合物的温度为0℃,水沸腾时的温度为100℃测量工具及其使用方法:温度计,其使用方法略1. 温度的物理意义:温度是表示物体冷热程度的物理量。

2. 单位及其规定:温度的单位是摄氏度,记为℃,摄氏温度是这样规定的:把冰水混合物的温度规定为0℃,把沸水的温度规定为100℃,在0℃和100℃之间等分100份,每一份就是1℃。

3. 测量工具及其使用方法①温度的测量工具是温度计温度计有很多种,我们主要研究的是液体温度计。

②液体温度计的工作原理:液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的,当遇热时,玻璃泡中的液体膨胀,沿细管上升;遇冷时,液体收缩,细管中的液柱下降。

因此,通过细管中液柱的高低,就可以显示出温度的高低变化。

③液体温度计的使用。

使用前:a.温度计在使用之前应观察温度计的量程和分度值。

b.根据被测物体的情况选择合适的温度计测量温度。

读数时:a.应把玻璃泡完全浸入被测液体中,不能碰到容器底和容器壁;b.温度计放入被测液体中要稍待一会儿,等示数稳定后再读数;c.读数时,温度计仍要留在被测液体中,视线应与液柱的上表面相平。

(二)物态变化1. 物态变化:物质由一种状态变成另一种状态的过程叫物态变化。

(1)熔化:物质由固态变成液态的过程叫熔化。

固态 液态凝固:物质由液态变成固态的过程叫凝固。

固态 液态(2)汽化:物质由液态变成气态的过程叫汽化。

液态 气态液化:物质由气态变成液态的过程叫液化。

液态 气态(3)升华:物质由固态直接变成气态的过程叫升华。

固态 气态凝华:物质由气态直接变成固态的过程叫凝华。

固态 气态{{(4)熔化和凝固互为逆过程;汽化和液化互为逆过程;升华和凝华互为逆过程。

(5)物态变化中吸热的过程有:熔化、汽化、升华物态变化中放热的过程有:凝固、液化、凝华2. 晶体的熔化(1)晶体和非晶体的熔化图像的识别:图一. 晶体熔化图像图二. 非晶体熔化图像(2)区分晶体和非晶体的关键在于是否有熔点。

初二上册物理第三章 《物态变化》知识点复习及随堂例题

初二上册物理第三章 《物态变化》知识点复习及随堂例题

第三章物态变化§3.1 温度一、温度(1)定义:物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。

(2)物理意义:反映物体冷热程度的物理量。

二、温度计——测量温度的工具1、工作原理:依据液体热胀冷缩......的规律制成的。

温度计中的液体有水银、酒精、煤油等.2、常见的温度计:实验室用温度计、体温计、寒暑表。

三、摄氏温度(℃)——温度的单位1. 规定:在标准大气压下冰水混合物的温度定为0摄氏度,沸水的温度定为100摄氏度,分别记作0℃、100℃,平均分为100等份,每一等份代表1℃。

2. 读法:(1)人的正常体温是37℃——37摄氏度;(2)水银的凝固点是-39℃——零下39摄氏度或负39摄氏度.四、温度计的使用方法1. 使用前“两看”——量程和分度值;Ⅰ.实验室用温度计:-20℃~110℃、1℃;(一般)Ⅱ.体温计:35℃~42℃、0.1℃;Ⅲ.寒暑表:-35℃~50℃、1℃.2. 根据实际情况选择量程适当的温度计;如果待测温度高于温度计的最高温度,就会涨破温度计;反之则读不出温度。

3. 温度计使用的几个要点:(1)温度计的玻璃泡要全部浸泡在待测液体10 2040 30仰视:结果偏低 俯视:结果偏高 中,不能碰容器底或容器壁;(2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会,不能在示数上升时读数,待示数稳定后再读数;(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中;视线要与温度计中液柱的液面相平.五、体温计1. 量程:35℃~42℃;分度值:0.1℃.2. 特殊结构:玻璃泡上方有很细的缩口。

使用方法:用前须甩一甩。

(否则只升不降)☆典型例题 1. 如右图所示,图1中温度计的示数为 36℃ ;图2中的示数为 -9℃ 。

分析:首先判断液柱的位置:可顺着液柱上升的方向观察,若数字越来越大,则说明液面在0℃以上,应该从0℃向上读;反之则说明液面在0℃以下,应该从0℃向下读。

2. 用体温计测量小强同学的体温是37.9℃,若没有甩过,用它只能测出以下哪位同学的体温( C ) A.小红:37.6℃;B :小刚:36.9℃;C :小明:38.2℃;D :小华:36.5℃分析:体温计只升不降的特点。

八上物理第三章复习提纲及答案

八上物理第三章复习提纲及答案

第三章 《物态变化》知识要点一、 温度计1、温度:是表示物体的 的物理量。

2、温度计:测量 的仪器。

常用的温度计是根据 的性质制成的。

有: 温度计、 温度计、 温度计。

水银——沸点:357℃;凝固点:-39.3℃酒精——沸点:78.4℃;凝固点:-117℃煤油——沸点:110℃~350℃;凝固点:-30℃3、摄氏温度:是温度的一种表示方法。

摄氏温度表示符号:温度计上的C 或℃所表示的是 。

摄氏温度的单位: (符号: )摄氏温度的规定:在一个标准大气压下 的温度是 , 的温度是 ,分别用 和 表示。

0℃和100℃之间有 等分,每一等分代表 。

:温度计所能测出的最高温度、最低温度之间的温度范围。

:每一小格代表的温度值。

(表示精确度,分度值越小精确度越高。

) (1)实验室用的温度计(里面液体为 或 ) 量程:-3 ℃ ~103℃ 分度值:0.5 ℃或1 ℃ (2)体温计:用于测量人体的体温的。

(里面液体是 ) 量程: ;分度值: 。

使用方法:每次使用前都要拿着体温计把水银甩回玻璃泡里去。

(3)寒暑表:用于测量气温。

(里面液体是 ) 量程:-25 ℃ ——50℃ ;分度值:1 ℃ 4、温度计的正确使用:(1)测量前先 被测物体的温度,根据需要 量程和分度值适当的温度计。

(2)温度计的玻璃泡 被测物体中,但 碰到容器底或容器壁。

(3)温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿,待示数稳定后再读数。

(4)读数时,温度计的玻璃泡 离开被测物体 (体温计除外), 视线要与温度计中液柱的上表面 。

框内内容不用背,了解即可。

二、熔化和凝固1、熔化和凝固熔化:物质从态变成态的过程。

凝固:物质从态变成态的过程。

2、固体熔化和凝固过程中的规律:熔点:晶体时的温度。

凝固点:液体时的温度。

晶体:有熔点和凝固点。

(同种晶体的熔点和凝固点。

)固体例:各种金属、冰、海波、萘、明矾、食盐、石英、水晶等。

非晶体:无熔点和凝固点。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第三章物态变化知识点归纳一、温度:1、温度:温度是用来表示物体_____________的物理量;注:我们凭感觉判断物体的冷热水准一般不可靠;2、摄氏温度:(2)摄氏温度的规定:把一标准大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃,沸水的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃。

(3)摄氏温度的读法:如“5℃”读作____________;“-20℃”读作或二、温度计1、常用的温度计是利用_____________________的原理制造的;2、温度计的构成:玻璃泡、玻璃管、玻璃泡内的液体(如酒精、煤油或水银)3、温度计的使用:使用前要:观察温度计的、,并估测液体的温度,被测温度不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计);测量时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体,不能接触和;读数时,玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数,且视线要。

三、体温计:用途:专门用来测量人体温;测量范围:________________;分度值为;体温计的特殊构成:玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管(缩口);体温计读数时能够离开人体;四、熔化和凝固:物态变化:物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条件下能够相互转化。

物质以什么状态存有跟物体的相关。

物质从__________________叫熔化;从___________________叫凝固。

物质熔化时要_____热;凝固时要______热;熔化和凝固是可逆的两物态变化过程;固体可分为________和____________;晶体:熔化时有固定温度(熔点)的物质;非晶体:熔化时没有固定温度的物质;晶体和非晶体的根本区别是:______________(熔化时温度不变继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温度升高,继续吸热);晶体熔化的条件:⑴温度达到_______;(2)继续;液体凝固成晶体的条件:(1)温度达到____________;(2)继续;同种物质的熔点和凝固点__________;五、汽化和液化1、物质从__________________叫汽化;物质从_____________________叫液化;2、汽化和液化是互为可逆的过程,汽化要______热、液化要______热;3、汽化可分为________和___________;(1)蒸发:在任何温度下都能发生,且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象;注:蒸发的快慢与(A)液体_________相关:温度越高蒸发越快(夏天洒在房间的水比冬天干的快;在太阳下晒衣服快干);(B)跟液体__________的大小相关,表面积越大,蒸发越快(凉衣服时要把衣服打开凉,为了地下有积水快干,要把积水扫开);(C)跟液体表面______________的快慢相关,空气流动越快,蒸发越快(凉衣服要凉在通风处,夏天开风扇降温);(2)沸腾:在一定温度下(沸点),在液体___________________同时发生的剧烈的汽化现象;注:(A)沸点:液体沸腾时的温度叫________;(B)不同液体的沸点一般不同;(C)液体的沸点与________相关,气压越大沸点越高(高压锅煮饭)(D)液体沸腾的条件:温度达到_________,还要继续_________;(3)沸腾和蒸发的区别和联系:(A)它们都是汽化现象,都________热量;(B)沸腾只在________时才实行;蒸发在________温度下都能实行;(C)沸腾在液体内、外同时发生;蒸发只在液体表面实行;(D)沸腾比蒸发剧烈;(4)蒸发可致冷:夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降温;(5)不同物体蒸发的快慢不同:如酒精比水蒸发的快;4、物质从__________________________叫液化。

使气体液化的方法:(1)_____________(2)_____________(增大压强,提升沸点)如:氢的储存和运输;液化气;六、升华和凝华1、物质从_______________________叫升华;物质从____________________叫凝华,升华____热,凝华______热;2、升华现象:樟脑球变小;冰冻的衣服变干;人工降雨中干冰的物态变化;3、凝华现象:雪的形成;北方冬天窗户玻璃上的冰花(在玻璃的内表面)七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成1、温度高于0℃时,水蒸汽液化成小水滴成为露;附在尘埃上形成雾;2、温度低于0℃时,水蒸汽凝华成霜;3、水蒸汽上升到高空,与冷空气相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨;云层中还有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝华而成),小冰晶下落可熔化成雨,小水滴再与遇0℃冷空气流时,凝固成雹;4、“白气”是水蒸汽遇冷液化而成的小水滴。

一、选择题:(每小题3分,共30分)1.北国的冬天,真的很美。

一代伟人毛泽东曾有诗词“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽……”的描述,其中冰的形成属于物态变化中的()A.熔化B.凝固C.液化D.凝华2.下列关于四季美景的描述中,属于凝华现象的是()A.春天,雨笼山峦 B.夏天,雾绕群峰C.秋天,霜打枝头 D.冬天,冰封谷底3.所示是甲、乙丙三种固体的熔化图像,由此图像能够判断()A、乙是非晶体,甲的熔点比丙低B、乙是晶体,甲、丙是非晶体C、甲、丙是晶体,乙是非晶体D、乙是非晶体,甲的熔点比丙高4.下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发()A.用电热吹风机将湿头发吹干B.用扫帚把地面的积水向周围扫开C.将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方D.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内5.用同样质量的0℃的冰和0℃的水冷却食品,冰的效果更好,这是因为()A、冰比水凉B、冰的温度比水低C、冰在熔化时要吸收大量的热D、冰和食品的接触更充分6.南极科考队使用酒精温度计而不是水银温度计,是因为酒精的()A.沸点低B、密度小C、凝固点低D、比热大7.如图1 所示,烧开水时壶口要冒出“白气”, “白气”的构成是()A.水蒸气 B.水蒸气凝华形成的小冰晶C.水蒸气液化形成的小水珠 D.小水珠和小冰晶的混合体8.对以下与之相关的各图,说法中准确的是:()A.图(a)中雾凇是水蒸气的凝固现象B.图(b)中路面结冰需要交通管制是因为车轮与冰面间的摩擦力太大C.图(c)中向公路冰面上撒盐是利用升高熔点的方法来化冰D.图(d)中竹子被冰雪压“弯了腰”,说明力能够使物体发生形变9.使用水银温度计测量液体的温度,准确的做法是()A、温度计的玻璃泡有部分浸入液体中B、温度计的玻璃泡置于液面之上C、把温度计从液体中取出来后在读数D、温度计的玻璃泡要全部浸入待测液体中,但不碰到容器底或容器壁10.要使水的沸点超过100℃,下列措施可行的是()A、将水量减少些B、给容器加密封盖C、将火烧旺些D、将容器移到高山上加热二、填空题(每空2分,共22分)11.用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生现象,很多热量,从而会使上层蒸格中的馒头先熟。

12.学习物态变化时,老师写了一幅对联,上联是“杯中冰水,水放热结冰温度不降”;下联是“盘内水冰,冰吸热化水温度未升”。

该对联先后包含的两种物态变化分别是____和____,它还说明了冰是一种____(填“晶体”或“非晶体)。

13.水是生命之源,它在生活中的用途非常广泛。

我国北方地区冬季贮菜时,人们常常在地窖里放几桶水,这是利用水的(填物态变化名称)放热,以防止地窖里的蔬菜被冻坏;冬季在空调房间里,人们也常会放盆水,这是利用水的(填物态变化名称)来提升房间里的空气湿度。

14.夏天,有人用和室温相同的湿毛巾包在同温度的牛奶瓶外,希望牛奶不致很快变质,这是利用水________时从牛奶________热的道理。

15.对于小手术的麻醉,医生常用一种透明的、沸点为13.01℃的液体氯乙烷,把准备施行手术的地方“冻结”起来,这是医生利用液体氯乙烷________时需要_______热的原理。

三、实验题:(每空2分,共24分)16.小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中(1)他的操作如图16所示,其中错误..之处是。

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图17所示,为℃,说明此时气压(选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压。

(3)分析图18所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是(4)本实验中,要缩短加热时间让水尽快沸腾。

请写出两种可行的办法:①;②。

17.用图22的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)(1)某时刻温度计示数如图22,此刻杯内物质温度是_______。

(2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图23,该物质的熔点是_______。

(3)t2时刻,该物质处于_______态(选填“固”、“液”、“固、液混合”)(4)该物质从开始熔化到全部熔化用时min,熔化时要热,但温度。

四.问答及探究题:(13分)18.夏天,小明到小丽家去玩,小丽从冰箱里拿出饮料倒人纸杯里请小明喝.不一会,小明发现纸杯壁上有一些小水珠.(1)纸杯壁上出现小水珠的现象属于哪种物态变化:______(2)请简单解释这个现象形成的原因:____________________________________。

(3)下面事例与(1)中属同种现象的是______.(填字母代号)A.加在饮料中的冰块化成水B.夏天,揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白汽”C.寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干D.夏天的清晨,河面上会出现雾气19.如图所示是小华同学组装的“人造雪”装置.所用的器材有铁架台(底座、铁圈、铁夹、横杆)、锥形瓶、酒精灯、棉线、碘粉等.(1)器材组装过程中,铁圈的位置是根据____________高度固定的.(选填“酒精灯”、“酒精灯及其火焰”、“锥形瓶”或“铁架台”)(2)实验中观察到的现象是____________________________________.(3)实验中碘发生的物态变化是______________________________.图16图17图18。

相关文档
最新文档