青岛版小学科学四年级上册第四单元测试题一
青岛版科学四年级上册全册练习题(含答案)
青岛版科学四年级上册全册练习题（课课练含答案）（word文档，全文可编辑）青岛版科学四年级上册1.《蚂蚁》同步习题（含答案）【教学目标】1．通过观察蚂蚁，了解蚂蚁的身体特征。
2．引导学生研究蚂蚁，了解有关蚂蚁的知识，发现蚂蚁更多的生活习性和需求。
3．引导学生归纳昆虫的共同特征，尝试运用多种材料、多种思路制作昆虫模型。
4．了解并掌握预防蚊虫叮咬的一些方法。
一、填空题1．我知道____________、____________、____________、____________等属于昆虫。
2．观察下图动物，属于昆虫的有_____________、_____________和_____________。
（只写序号）3．蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓是我们常见的小动物。
蚂蚁身体分为三部分：头、_________和腹。
4．像蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓这样的动物属于____________。
二、判断题1．为了更好地观察小动物，我们可以借助放大镜来观察。
( )2．被蚊虫叮咬后皮肤出现轻微红肿，可以用肥皂水、风油精涂抹。
( ) 3．被蚊虫叮咬后，如果全身出现明显的瘙痒等症状，可以涂抹风油精。
( )4．蚂蚁、蝗虫、蜘蛛都属于昆虫。
( )5．螃蟹可以和蚂蚁归为一类。
( )三、选择题1．以下不是昆虫特征的是（）。
A．有触角B．胎生C．三对足2．蚂蚁的足长在（）部。
A．头B．胸C．腹3．下列动物中，不属于昆虫的是（）。
A．蚂蚁B．蜜蜂C．螃蟹4．下列有关预防蚊虫叮咬的说法，正确的是（）。
A．夏天比较热，到蚊虫比较多的地方也应该穿短裤、短袖衣服B．为了防止蚊虫进来，夏天要开窗C．喷涂驱蚊液可以预防蚊虫叮咬5．在以下的什么地方是找不到蚂蚁的（）A．校园里B．墙角边C．花坛边D．水塘里四、简答题前段时间报道了一则新闻：广东梅州市西阳镇秀竹村的廖阿姨在村里割完草后，刚刚走下山却眼前一黑，突然栽倒在地，医生发现她右手腕上有两个小伤口，还起了黄色水泡，罪魁祸首就是红火蚁。
小学科学青岛版六三制四年级上册第四单元《水的三态变化》练习题1(附参考答案)(2022秋)
四年级科学上册第四单元练习题班级考号姓名总分一、知识再现。
（把答案写到相应的括号里，共12分）1.水慢慢变成水蒸气飞散到空气中的现象叫作（）。
2.（）、（）、（）等方法都可以让水蒸发的更快。
3.水加热到一定温度时，会迅速产生大量气泡，并不停地翻腾起来。
这种现象叫作（）。
4.在一个标准大气压下，水沸腾的温度是（100）℃。
水的沸点与气压有关，气压越高沸点越（）。
5.水在自然界以（）、（）、（）的形式存在。
它们虽然状态不同，但都是同一种物质。
水的三种状态可以（）。
6.自然状态下，固态的水主要有（）。
二、明辨是非。
（对的在括号里划“√”，错的划“×”，共12分）1.将粮食摊开在向阳通风处，干得会更快。
（）2.水的沸点是100℃。
（）3.水蒸气的凝结与空气的温度和温度有很大关系。
（）4.水和水蒸气没有固定的形状，冰有固定的形状。
（）5.水的三态变化与我们的生活有着非常密切的关系。
（）6.用酒精灯给玻璃片加热时，要来回移动玻璃片，让玻璃片均匀受热。
（）三、对号入座。
（把正确答案的序号填在括号里，共12分）1.湿衣服放在向阳处比放在背阴处干得快，这是因为（）。
A.蒸发的快慢和温度有关B.蒸发的快慢和蒸发面积有关C.蒸发的快慢和风有关2.下面关于水的沸点的说法中，错误的是（）。
A.水沸腾时的温度，就是水的沸点B.水沸腾后继续加热，水的沸点会发生变化C.标准气压下，水的沸点是100℃3.烧开水时，常看见有白气冒出，这些白气是（）。
A.随着水的温度升高，蒸发产生的水蒸气B.水蒸气遇冷凝结成的小水珠C.水沸腾时产生的水蒸气4.下面现象中不属于凝结现象的是（）。
A.温衣服放在阳光下晒干B.刚从冰箱里拿出来的雪糕会冒出“白气”C.做饭时，掀开锅盖，锅盖上会有许多水珠5.吸热和放热可以改变水的存在状态，冰融化成水需要（）。
A.吸收热量B.放出热量C.储存热量6.水在任何温度下都可以（）A.蒸发B.沸腾C.凝结四、回忆实验（共6分）水沸腾的实验。
青岛版小学科学四年级单元检测试题及答案(全册)
小学科学四年级第一单元检测试题（时间：40分钟，知识点：95颗书写：5颗）学校：班级：姓名：等级：一、填空（每空1个，共101.物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体的变化。
2.改变物体运动的，使物体启动或停止，需要给物体施加。
3.按照运动路线，物体的运动可分为和。
4.物体的运动形式有、、等。
5.依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实，推出运动的物体具有的结论，就是在。
二、选择（每题4个，共206.下列物体具有能量的是（）。
A.放在桌上的铅笔盒B.掉落在地上的粉笔C.正在行驶的汽车7.小车运动的速度越快，具有的能量（）。
A.越大B.越小C.不变8.用风吹风车时，风车的运动方式是（）。
A.平动B.转动C.振动9.立定跳远时，从脚的运动轨迹来看属于（）。
A.曲线运动B.直线运动10.下列物体在运动时，运动方式属于直线运动的有（）。
A.观光电梯向上运行B.跳高运动三、判断（每题2个，共1011.风车在转动时，不需要给它施加力，它自己也可以停止转动。
（）12.按照运动路线，滑雪运动员在滑雪过程中的运动为直线运动。
（）13.推动购物车时，购物车的运动形式只有一种。
（）14.运动的物体具有能量。
（）15.一个复杂的运动可能包含多种运动形式。
（）四、生活中的科学（每题10个，共30）16.怎样让小球按照设计的路线动起来？17.行驶的汽车包含哪些运动形式？18.举例说出生活中运动的物体，它们的运动状态是怎样发生改变的。
（至少两种）五、猜想方案（共2519.运动的物体具有能量吗？写出你的猜想和实验方案。
我的猜想:我的方案：20.改变物体的运动状态，需要给物体施加力吗？写出你的猜想和实验方案。
我的猜想:我的方案：小学科学四年级第一单元检测试题（时间：40分钟，知识点：95 颗书写：5颗）学校：班级：姓名：等级：一、填空（每空1个，共10个）1.物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体运动状态的变化。
新青岛版小学科学四年级上册第四单元检测试题及答案
青岛版四年级上册第四单元测试题一．填空（每空2分，共18分）（1)水慢慢变成水蒸气飞散到空气中的现象叫作（）（2）水加热到一定温度时，会迅速产生大量气泡，并不停地翻腾起来，这种现象叫作（）（3）水蒸气遇冷可以变成液态的水，这是一种（）现象。
（4）水在自然界中（）（）（）种状态，水的三种状态在→定条件下可以（）转化的主要原因是（）。
（5）一般情况下，当温度降低到（）时，水会结冰。
二.判断（每空3分，共24分）（1）江、河、湖、海等处的水，没有阳光照射也能蒸发。
（）（2）水蒸气是一种看得见的白色气体。
（）（3）水的三态变化对我们既有有利的一面，也有有害的一面（）（4）水蒸气能直接变成冰，但冰不能直接变成水蒸气。
（）（5）正常情况下，水被加热至100℃时就会沸腾。
（）（6）水蒸气的凝结与空气的温度有关（）（7）冬季，汽车玻璃内壁上常结有小水珠，我们可以通过开窗通风的方法清除这些小水珠。
（）（8）加热冷水的过程中，我们发现温度上升的规律是先慢（）三.选择（每空3分，共33分）(1）水结冰时体积会（）。
①膨胀②收缩③不变（2）下列自然现象中，水从气态变为液态的是（）①初秋的清晨，草叶上常有露水。
”②初春，河面上的冰化成水。
③深秋的清晨，草地上有时会有一层小冰晶。
（3）水沸腾后继续加热，温度（ )①不再上升②继续上升（4）我们在做水结冰的实验中，向冰块上撒盐的目的是（）①降温②升温（5)用棉纱包住温度计的液泡，然后浸湿棉纱后，在空气中观察时会发现温度计的液柱在（），这是因为水蒸发时会让周围（）。
①温度上升②温度下降③上升④下降（6）（多选）下列哪些方法可以加快水蒸发?（）①把水加热②把湿衣服展开晾晒③把水放在密封的瓶子中（7）在进行水加热实验的过程中，我们会发现水中的气泡越来越（）。
①大②小（8）分别把冷、热两块玻璃片盖在放有温水的杯口上，我们会发现（）上有小水珠出现，这是因为（）。
①冷玻璃片水蒸气遇冷凝结成小水珠②热玻璃片水蒸气遇热凝结成小水珠（9）用酒精灯给玻璃片加热时，来回移动玻璃片，目的是（）。
小学科学青岛版六三制四年级上册期末综合练习题(附参考答案)(2022秋)
四年级科学上册期末综合练习题班级考号姓名总分一、选择题1.对蚂蚁身体结构的观察，下面做法正确的是（）。
A.直接从网络或者书本上看蚂蚁的图片就可以知道了，不需要实际观察B.直接用手捏住一只蚂蚁，用肉眼观察就行了C.可以将馒头、糖块等食物放在蚁巢旁，等蚂蚁爬上去后直接将食物放入透明透气容器中，再借助放大镜观察2.一天中，气温的变化规律是（）。
A.早晚气温低，中午气温高B.早晚气温高，中午气温低C.没有变化3.夏天我们经常看到冰糕包装袋外部会有小水珠产生，小水珠是（）。
A.冰糕渗到包装袋外部B.空气遇冷变成水了C.空气中的水蒸气遇冷变的4.将钢尺在火上烤一烤，然后再用钢尺去测量作业本的长度，测量的结果（）。
A.没有改变B.比实际的长度要长一些C.比实际的长度要短一些5.热气球上升是利用了（）热胀冷缩的性质。
A.固体B.气体6.下面不属于地球上的降水现象的是（）。
A.下雨B.下冰雹C.下霜7.用水温计测量水的温度，读数时水温计不能拿出水面，视线要（）。
A.平视B.仰视8.改变物体运动的快慢，需要（）。
A.对物体施加力B.举起物体C.把物体放平9.在做气体热胀冷缩的实验时，用气球套在瓶口上的作用是（）。
A.借助气球观察瓶内空气体积的变化B.吹大气球C.密封瓶子10.下图是四个温度计截图，（）温度计液柱显示的温度在0℃以下。
A.B. C.11.小明升旗仪式上观察冉冉升起的红旗飘向西南方向，小明确定今天的风向是（）。
A.西南风B.东北风12.下图是一个圆底烧瓶，瓶口被橡胶塞密封，穿过橡胶塞的是玻璃管，管中间有一滴水。
当我们搓热双手，握住圆底烧瓶时，玻璃管中间的水滴会（）。
A.向左移动B.向右移动C.没有变化二、填空题13.影响水蒸发快慢的因素( )、( )、( )。
14.昆虫的共同特点是身体分为( )、( )、( )三部分。
15.要判断一个物体是否在运动，需要选择另一个物体作为__________，这个作为标准的物体叫__________。
青岛版小学科学五四制四年级上册必会知识点 (第4单元《消化与呼吸》)
青岛版小学科学五四制四年级上册必会知识点第四单元《消化与呼吸》第13课《食物的营养》1.我们的食物多种多样，含有丰富的（营养成分）。
2.鱼肉中含有（蛋白质）。
番茄中含有丰富的（维生素C）。
3.食物中含有（糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素）等人体所需要的营养物质。
每一类营养物质对人体都有重要作用。
4.（脂肪）在白纸上会留下油渍。
（淀粉）有遇碘变蓝色的特性。
（蛋白质）在燃烧时会发出类似头发烧焦的气味。
5.在白纸上用力挤压花生，如果留下半透明的（油渍），说明花生中含有（脂肪）。
向馒头上滴碘酒，如果馒头上滴碘酒的部分变成（蓝色或蓝黑色），说明馒头中含有（淀粉）。
将熟鸡蛋的蛋白放在火上烧，如果闻到一种（类似头发烧焦的气味），就说明蛋白中含有（蛋白质）。
6.闻气味的正确方法：用手轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔。
7.糖类:人体的主要能源物质,是组织和细胞的重要组成成分,人体所需要的能量70%以上由糖类供给。
8.脂肪:人体中能量的来源之一,主要作为备用能源。
脂肪对人体的作用有:保护和固定内脏,减少热量散失,保持体温,储存能量。
脂肪分为植物性脂肪和动物性脂肪。
植物性脂肪主要由植物提供,如花生、大豆、芝麻、菜籽等;动物性脂肪主要存在于动物的肥肉中。
9.蛋白质:维持生命的基础物质,构成、更新、修补组织和细胞的重要成分,参物质代谢及生理功能的调控,保证机体的生长、发育、繁殖、遗传并供给能量。
瘦肉、蛋、奶、鱼、豆中含丰富的蛋白质。
10.水:水是人体内体液的主要成分,是维持生命所必需的,具有调节体温、运输物质、促进体内化学反应和润滑的作用。
11.无机盐:又称“矿物质”,如钙、铁、锌等,是骨骼、牙齿和其他组织的重要成分,具有十分重要的生理机能调节作用。
12.维生素:维持人体健康所必需的物质,如维生素C、维生素E等,对人体正常生长发育和调节生理功能至关重要。
蔬菜、水果中含有丰富的维生素。
13.此外,还有膳食纤维,指植物中不能被消化吸收的成分,是维持健康不可缺少的因素,能软化肠内物质,刺激胃壁蠕动,辅助排便,并降低血液中胆固醇及葡萄糖的吸收。
青岛版2022-2023学年度下学期四年级科学单元综合作业答案
第一单元《物体的运动》一.填空（每空2分，共16分）1.运动状态2.力3.直线运动，曲线运动4.平动、振动、转动等5.安全线二.选择（每空1分，共5分）1.C2.A3.C4.B5.A三.连线（每空1分，共4分）风扇手拨动尺子行驶的电动车车身直升机的螺旋桨平动转动振动四.观察与操作（每空2分，共8分）(1) 画图略直线 (2) 画图略曲线五.猜想与探究（共10分）答：我的猜想：车辆快速通过时，空气流动变大。
我的方案：1.两张纸平行放置2.向中间吹气，观察两张纸的变化现象预判：两张纸向内压。
在列车快速通过时，会带动空气流动速度变大，站台上乘客和列车之间气压变小，形成气压差，人容易被压向列车的方向。
六.科学与生活（共7分）答：车前后轮：转动；车身、车座：平动；车脚踏板：转动。
第二单元《声音的秘密》一.填空（每空2分，共22分）1.振动振动停止振动2.固体液体气体各个方向3.高低强弱4.汽车消音器5.具有二.选择（每空1分，共5分）1.A2.A3.C4.C5.B三.判断（每空1分，共5分）1.×2.√3.√4.×5.√四.观察与操作（每空1分，共4分）(1) ②③ (2) 气体固体（3）A五.猜想与探究（共10分）答：我的猜想：声音是由物体振动产生的。
实验方案：1.将正在发声的音叉插入盛有水的水槽中，观察现象；2.用两只烧杯交替倒水制造声音，观察现象；3.用手将钢尺一端压在桌面上，用另一只手拨动钢尺，观察现象；4.对着空塑料瓶瓶口吹气，观察现象。
现象预判：如果将音叉放入水中水面溅起水花；交替倒水水在振动；拨动钢尺时钢尺在振动；对着瓶口吹气瓶内空气振动，则可以说明声音是由物体（固体、液体、气体）振动产生的。
六.科学与生活（共4分）答：自己说话时听到的声音除了空气以外，骨骼作为传播媒介进行传播，播放自己录制的声音是空气作为传播媒介进行传播。
第三单元《太阳˙地球˙月球》一.填空（每空2分，共18分）1.不规则球体2.气体星球 6000℃ 1500万℃3.恒星行星4.卫星月球5.阿姆斯特朗二.选择（每空2分，共10分）1.A2.C3.A4.C5.A三.观察与操作（每空2分，共8分）1.没有变化逐渐西移2.发生变化3.保持一致四.猜想与探究（共10分）答：我的猜想：月球上的环形山是由于流星体的撞击而形成的。
青岛版小学四年级上册《科学》期末复习资料(附答案)
第1课、我们的食物1、全部来自动物的食物有哪些？答：羊肉、猪肉、牛奶、鸡蛋。
2、全部来自植物的食物有哪些？答：苹果、香蕉、白菜、土豆。
3、请你介绍当地的名吃。
答：宋家羊头、龙门山烤全羊、虹鳟鱼生鱼片、齐家熟肉。
第2课、我们的营养1、维持人类生命健康的营养素主要有哪些？哪些物体中含有这些营养？各举出一例。
答：主要包括蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质和水。
比如，粮食中含有淀粉、纤维素、维生素。
肉类中含有脂肪、蛋白质。
所有食物中含有矿物质和水。
2、花生中含有油脂，请你设计实验证明。
答：把花生放在一张白纸上，用力挤压花生，白纸上会有油渍。
3、哪些植物中含有的淀粉比较多？举例说明答：土豆中含有的淀粉多。
把土豆切开，在切面上滴上碘酒，发现变成了蓝色。
4、猪肉中含有哪些营养物质？说说你是如何鉴别的？答：把肥猪肉放在白纸上，用力挤压，上面会有油渍，说明猪肉中含有脂肪。
把瘦猪肉用火烧，会闻到一股像头发烧焦的气味，说明猪肉中含有蛋白质。
第3课、饮食与健康1、配置一顿早餐，说一说这样配置的原因。
答：牛奶加麦片，吃一个苹果。
这些食物中含有人体需要的主要营养素。
2、怎样做才有益于我们的健康？答：要选择无毒、无污染的食物。
吃东西要定时定量。
还要注意营养的搭配。
不要边看书边吃饭。
要讲究卫生。
3、配餐主要有哪几种？请你每种配置一份。
答：以肉类食品为主的配餐，如香肠。
以腌制食品为主的配餐，如咸鸡蛋。
以油炸食品为主的配餐，如油条。
以甜食为主的配餐，如饼干。
第4课水变咸了1、在水中不断加入盐，有什么发现？答：继续向水中加盐，加到一定程度，盐就不再溶解了。
这种现象叫饱和。
这种溶液叫饱和溶液。
2、了解溶解在生活中的应用。
答：生活中，做菜加盐、洗衣服放洗涤剂等要用到溶解。
生产中，食品加工、化工生产等都用到溶解。
第5课怎样加快溶解？1、怎样使物体溶解得更快？答：搅拌、用热水、将物体研碎都可以加快溶解。
2、生活中溶解现象带来的危害以及防治措施。
最新青岛版四年级科学上册全册单元测试题及答案
四年级科学上册第一单元《我们吃什么》测试题学校班级姓名等级一、查漏补缺。
1、把芝麻放在纸上挤压，会在纸上留下_____ ，这说明芝麻里含有_____ 。
2、给我们提供了丰富的食物。
3、维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、、、维生素、纤维素、矿物质和水。
4、在馒头上滴上碘酒，会观察到馒头变色，米、面、马铃薯里主要含有。
5、合理的饮食应该是这样的：把我们吃的食物分成10份，那么米、面食应占______份左右，蔬菜、水果应占______份左右；牛奶、肉、蛋、油应占_____份左右。
二、海滩拾贝。
1、日常的饮食，我们要做到（）A、空腹喝牛奶B、常吃方便面C、每餐少吃一口2、为了节约时间，我们应该边吃饭边看书，这种说法合理吗？（）A、合理B、不合理3、在下列食物中，滴上碘酒能变蓝色的是（）。
A、马铃薯B、白菜C、萝卜4、鸡蛋含有的营养素主要是（）。
A、脂肪B、淀粉C、蛋白质5、我们可以利用（）鉴别食物中的淀粉，用（）鉴别食物中的脂肪，用（）鉴别食物中的蛋白质。
A、火烧法B、挤压法C、滴碘法三、明辨是非。
1、无论是芹菜、牛肉、牛奶，还是木耳，这些食物都直接或间接来自植物。
（）2、我们正在长身体，所以应该以肉类食品为主。
（）3、用烧烤法检验食物中蛋白质的存在时，最好把教室的窗户打开，以保持良好的通风效果。
（）4、我喜欢边看电视边吃饭。
（）5、买食品时，要注意查看食品包装袋上的信息。
（）四、我帮它们找朋友：将食物和所含的营养成分用线连接起来。
蛋白质花生油、香油脂肪瘦肉、鱼淀粉食盐盐类馒头、米饭五、猜想与探究。
马铃薯中是否含有淀粉，写出你的猜想与实验方案。
六、科学与生活。
结合生活实际设计出你的一日三餐，并说出你的理由。
四年级科学上册第二单元《水里有什么》测试题学校班级姓名等级一、查漏补缺。
1、像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀地分散到水里，不会自行沉降下来的现象叫做。
2、除去水中不溶解的较大的杂质用 _的方法，除去较小的杂质用_______ 的方法，除去能溶解的细菌、病毒等杂质用______ _的方法。
科学试题
在苹果树一个已结果的枝条上进行环割实验，结果苹果长的比别的枝条上的大一些，其原因是？因为根系吸收的水分和矿物质沿导管正常向上运输，可是，同化物沿韧皮部向下运输受阻，所以环割区的上端切口处聚集许多有机物，所以果实就比较大喽环剥不仅能够促进幼龄果树形成花芽,帮助克服成龄果树普遍存在的大小年结果,而且可以明显提高座果率,提早果实成熟,增进果实品质,环剥还具有操作简单易行,投资小的显著优点,因此在世界范围内的果树栽培中应用极为广泛青岛版小学科学四年级上册期中测试题一、填空。
1、（大自然）给我们提供了丰富的食物。
2、检测食物的营养时准备的工具有（碘酒）、（酒精灯）等，在米饭粒上滴碘酒会看到米饭粒变（蓝）色。
3、营养学家告诉我们，如果把每吃的食物如果分成10份，其中米面类应占（4 ）份左右，蔬菜、水果应占（4 ）份左右，牛奶、肉、蛋、油类应占（ 2 ）份。
4、除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做（水的净化）。
沉淀、过滤、（消毒）是三种常用的净化水的方法。
5、拔草的时候很费力，这是因为根具有（固定）植物的作用。
6、根主要靠（根毛）伸进土壤吸收水分。
7、植物生长所需要的养料，绝大多数是（绿叶）制造的。
二、判断题。
1、包装食品过了保质期，只要超出时间不长，还可以食用。
（×）2、青蛙有营养，所以我们可以捕食青蛙。
（×）3、溶解给我们带来了方便，没有什么危害。
（×）4、做一杯很好喝的饮料很容易，秘方也不难得到。
（×）5、水中可以无限制的溶解食盐。
（×）6、贮藏根是由直根或须根膨大形成，贮藏有丰富的养料（√）7、菠菜的根是直根，大葱的根是须根，它们的根不同，所以作用也就不同。
（×）8、树长得越高，根向上输送的水分越少（×）9、气孔在叶的下表皮。
（×）10、叶绿体可以产生叶绿素，所以叶子是绿色的，如果除去叶子中的叶绿素，叶子不再是绿色的。
（√）三、选择题。
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青岛版小学科学四年级上册第四单元测试题一
一、根据所学知识填一填。
（11分）
1.自行车胎内气越足，骑起来越。
2.水流力量的大小与、、有关。
3.当空气受到压力时，它的体积可以被；当压力减小或消失
时，它又会，这说明压缩空气有。
4.大气有压力，所有在大气中的物体都受到这种无形的压力，这种
压力叫做。
这种压力的方向来自。
5.热气球之所以上升到很高的空间，是因为受到了上升的力作
用。
6.气球在撒气时会被推出一段距离，这是力作用的结果。
二、对号入座（把正确的答案的题号写在括号中）（12分）
1.钢笔能吸墨水靠的是（）①钢笔本身的吸力②大声压力
2.把吸盘吸在窗玻璃上，成功的关键是（）①吸盘的材质②吸盘的大小③把吸盘内的空气全部挤出来
3.世界上最早发明热气球的国家是（）①中国②印度
4.水冲击水轮转动，应用了（）①水的浮力②水的压力③水流的力量
5.空气受热后体积会（）①膨胀②缩小
6.篮球能在地面上弹起是（）作用的结果。
①升力②弹力
三、明辨是非（正确的打“√”号错误的打“×”号）（10分）
1.直到18世纪后期，欧洲才发明了热气球，比中国晚了很多年。
（）
2.热气球上升，是因为受到空气向上使之升高的力的作用（0
3.火箭起飞是因为受到弹力的作用。
（）
4.水流的力量对人类只有好处，没有危害。
（）
5.家庭厨房的抽油烟机一般安装在炉灶的下方。
（）
四、列举（27分）
1.列举水流的力量造成灾害的事例。
（不少于3种）
2.列举人们利用水流力量的事例。
（不少于3种）
3.列举人们利用大气压力的事例。
（不少于3种）
五、观察与实验。
（12分）
1.处于大气中的物体，会受到来自四面八方的大气压力。
设计一个
实验证明。
2.瓶子“吞”鸡蛋的实验我们都会做，在保证瓶子和鸡蛋完整无损
的前提下，想办法让瓶子把鸡蛋“吐”出来。
把你的办法写出来。
六、科学与生活。
（20分）
1.救生圈内为什么要充入空气？
2.热气球上升的秘密是什么？
3.你喜欢的充气玩具是什么？这种玩具有什么科学道理？
4.生活中，常见拔火罐的办法治病。
其做法是：把一个点燃的酒精
棉球放入一个广口瓶中，过一会儿倒贴于患处，瓶子就粘在患处。
请解释其中的道理。