2015年暑期小升初语文衔接课资料13(苏教版)
2015年暑期小升初语文衔接课资料6(苏教版)
Six一、热身一刻请背一背,并从下列诗词中选一首,把它工整抄在读书笔记上。
课前诵读:滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
渔歌子张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
塞下曲卢纶塞下曲(其一卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
塞下曲(其二卢纶林暗草惊风,将军夜引弓。
平明寻白羽,没在石棱中。
二、小题狂练1.填空:莫愁前路无知己,__________________。
两个黄鹂鸣翠柳,__________________。
__________________门泊东吴万里船。
随风潜入夜,__________________。
泥融飞燕子,__________________。
黄师塔前江水东,_____________________桃花一簇开无主,_____________________。
2.下列注音全对的一组是(A.凝望(nín恪尽职守(kâ桑梓(xīn狡黠(xiáB.颤栗(chàn谀词(yú栈桥(zhàn玄虚(xiánC.栖息(qī伫立(zhù棱角(lãng脊梁(jǐD.强聒(guō愕然(ã锲而不舍(qì星宿(xiù3.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项( (3分A.谮害(zân 慰藉(jí拮据(jū 断壁残垣(yuánB.腆着(tiǎn 带挈(qì沉湎(diàn 遍稽群籍(jīC.恣睢(suī 汲取(jí画缯(zēng 引颈受戮(lùD.虬须(qiú惘然(wǎng 栈桥(zhàn 奄奄一息(yān4.下列加点字的读音或成语的书写全都正确的一项是(A.襁褓(qiáng 陨落(yǔn差使(chāi断章取意B.寒噤(jìnɡ田圃(pǔ旁骛(wù重蹈覆辙C.风骚(sāo褶皱(zhě静谧(bì消声匿迹D.磐石(pán一抔(pïu黄土妖娆(ráo自知之明三、悦读空间我爱秋天炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。
2015年暑期小升初语文衔接课资料18(苏教版)
Eighteen (完)[古诗欣赏] 盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
陶渊明《杂诗》一、积累与运用(共37分)1.给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。
(4分)翻开《千家诗》，诗作中丰富的颜色给生活涂上了xuàn（）丽的色彩：“红紫芳菲．（）”，“橙黄橘绿”，“白鹭上青天”，令人眼花liáo（）乱，心旷．（）神怡。
2.选出下列句子中加点成语使用正确的一项。
（）（3分）A. 妹妹对我的谆谆诱导．．．．，使我明白了许多道理。
B. 教室里，同学们都在屏息聆．．．听．老师的教诲。
C. 那天，我和她在车站依依惜别，而后就南辕北辙．．．．，各奔东西了。
D. 这项新规定颁行一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢．．．．，为时太晚。
3.对下列一段语序排列正确的一项是（）（3分）葡萄种下去的时候，枯枝一根，只担心它抽不出叶来。
那叶片淡绿，曲折有致的边沿却镶了一圈紫红，还没看见葡萄，人的口水就被引出来了！①那茸头褐色，小小的一点，粗心的简直看不出来。
②终于在一个弯节处，顶出一个茸头来，过几天，又一个！③因为担心，每天都殷勤观看。
④几场春雨一浸，老根发力了吧，茸头一个抖擞，变成了叶片！A．③①②④B．②③④①C．③②①④D．④①②③4.根据提示补写名句或填写课文原句。
(11分)（1），江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）（2），自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）（3）绿树阴浓夏日长，。
（高骈《山亭夏日》）（4），登高必自卑。
（5）东隅已逝，。
（6）青女素娥俱耐冷，。
（李商隐《霜月》）（7）淡白的花，和青年说：“！”（8）走进唐诗宋词，我们可以充分感受到人们的月亮情结：《十五夜望月》中“ ，”的诗句，既扩大了望月者的范围，又写出了天下离人的绵绵情思;《水调歌头》(明月几时有)中“ ，”的词句，让我们感受到了苏轼对弟弟苏辙的美好祝愿之意。
5.名著阅读。
(4分)“洞中历险”是《汤姆索亚历险记》中的精彩篇章。
苏教版语文小升初复习资料(215页)
小升初语文复习资料第一部分：成语I.六年级下语文练习1—7成语汇总II.第一单元风流潇洒：风度优雅大方，气度超脱非凡。
气宇轩昂：形容人精力充沛，风度不凡。
温文尔雅：形容人态度温和，举动斯文。
现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。
仪态万方：形容容貌、姿态各方面都很美。
神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。
形容精神饱满，容光焕发。
满面红光：满面：整个面部。
形容心情舒畅，精神健旺的样子威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏。
相貌堂堂：形容长相端正，身材魁梧。
风度翩翩：风度：美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。
举止文雅优美。
落落大方：落落：坦率，开朗的样子。
形容言谈举止自然大方。
处之泰然：若无其事的样子。
形容自理事情沉着镇定。
也指对待问题毫不在意。
习以为常：指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。
第二单元一元复始：指新的一年的开始。
并常以下句“万象更新”合成春联。
万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。
汗流浃背：汗流得江背都是。
形容非常恐惧或非常害怕。
现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。
烁石流金：烁，通“铄”。
铄、流：熔化。
石头被熔化金属变成了水。
形容天气很热。
秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。
万里无云：天空晴朗。
风雪交加：暴风雪一齐袭来。
形容天气十分恶劣。
滴水成冰：水滴下去就结成冰。
形容天气十分寒冷。
岁月如流：岁：时光。
比喻时光像流水一样飞快地过去。
尺璧寸阴：阴：日影，光阴；寸阴：指极断的时间。
日影移动一寸的时间价值比径尺的璧玉还要珍贵。
极言时间可贵。
第三单元汹涌澎湃：形容声势浩大。
水中捞月：到水中去捞月亮。
比喻去做根本做不到的事情，只能白费力气。
排山倒海：推开高山，翻倒大海。
形容力量强盛，声势浩大。
气象万千：气象：情景。
形容景象或事物壮丽而多变化。
一泻千里：形容江河奔流直下，流得又快又远。
也比喻文笔或乐曲气势奔放也形容价格猛跌不止。
人定胜天：人定：指人谋。
指人力能够战胜自然。
2015年暑期小升初语文衔接课资料5(苏教版)
Five一、热身一刻请背一背，并从下列诗词中选一首，把它工整抄在读书笔记上。
课前诵读：别董大高适千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。
绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
江畔独步寻花杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
二、小题狂练1．填空：_____________,飞在青云端。
孤帆远影碧空尽，________________ 。
朝辞白帝彩云间，________________。
两岸猿声啼不住,__________________。
两岸青山相对出,__________________。
千古兴亡多少事，悠悠，______________________________。
天下英雄谁敌手？___________________________________。
2．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是。
A．沉浸（jìn）衣冠整齐（guàn）面面厮觑（qù）辛苦恣睢（suī）B．朴刀（pō）恪尽职守（kâ）气冲斗牛（dîu）怒不可遏（â）C．拮据（jū）吹毛求疵（cī）媚上欺下（mâi）润如油膏（gāo）D．模样（mï）味同嚼蜡（jiáo）衣服褴褛（lǚ）妄自菲薄（fěi）3．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【】A．倔强/崛起琐屑/惟妙惟肖寒噤/情不自禁B．羁绊/湖畔诘问/洁身自好炽热/旗帜鲜明C．提防/提纲纤夫/纤尘不染妥当/锐不可当D．模式/模样酬和/和衷共济裸露/风餐露宿4．下列加点字的注音全都正确的一项是A．蓬蒿（hāo）倒坍（tā）吹毛求疵(cī)B．伫立（zhù）慰藉（jiâ）鳞次栉比（jiã）C．荫庇（pì）馈赠（kuì）越俎代庖（páo）D．间或（jiàn）骸骨（hái）引颈受戮（lù）三、悦读空间不识字的老师那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yán续求学的方法。
2015年暑期小升初语文衔接课资料14(苏教版)
Fourteen 一、热身一刻课前诵读夏日绝句李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
三衢道中曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
示儿陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
四时田园杂兴范成大昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
四时田园杂兴范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
二、小题狂练填空：1、明月几时有？___________________。
2、不知天上宫阙，__________________。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，__________________。
起舞弄清影，_______________。
3、_____朱阁，______绮户，______无眠。
不应有恨，________________________？人有悲欢离合，___________________，此事古难全。
但愿人长久，___________。
4、下列各项中字的读音全都正确的一项是（）a．鏖（áo）战跛（bǒ）脚鞭笞（chī）三年五载（zǎi）b．濒（bīn）临骷（gū）髅呜咽（yâ）觥（gōng）筹交错c．不啻（dì）皈（guī）依枕藉（jí）怙恶不悛（quān）d．桎梏（kù）船舷（xián）星宿（xiù）同仇敌忾（kài）5、下列各项中没有错别字的一项是（）a．磨炼门可罗鹊怡然毅然决然b．寒喧立竿见影报怨以德报怨c．切磋食不果腹慌乱兵荒马乱d．针灸心悦臣服相亲文人相轻6、使用标点符合全都正确的一句是（）a．既然是汉语，就与汉民族、中华民族紧密相联。
中学语文要不要突出民族传统？我以为是无须设问的。
b．台湾与大陆，同根同源、同文同种，为了民族的利益，两岸应尽快携起手来。
2015年暑期小升初语文衔接课资料3(苏教版)
初一﹒Three一、热身一刻（请背一背，并从下列诗中选一首，把它工整抄在读书笔记上）课前诵读：1、出塞王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
2、芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.3、鹿柴王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
4、送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
5、九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
6、竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
二、小题狂练1.举头望明月，__________________2. 草长莺飞二月天，___________________3.小荷才露尖尖角,_______________________4. 江南可采莲,_______________________5. 百川东到海，____________________6. 天似穹庐_________________7. 碧玉妆成一树高，_______________________________8.天阶夜色凉如水，_______________________________9.根据拼音用正楷字写出相应的汉字（3分）老师,一个亲切的称呼！在我们的人生旅途中他们引领我们cháng yáng( )于优美的文学天地，xiã qǔ( )人生的智慧，时光飞逝，可老师的谆谆教导依然会míng kâ（）于心，使我们一生受用不尽。
____________ ____________ _______________10.下面语段中画线的三个句子都有语病，请任选两句修改。
（2分）文化与修养共存，智慧与幸福同在。
在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。
苏教版语文小升初复习资料资料
《苏教版小学语文毕业总复习资料》小升初语文复习资料惊喜若狂锐不可以当穷山恶水星罗云布络绎不停纵横交织奄奄一息大雨滂沱知已知彼独木难支水涨船高鲜为人知循序渐进坐以待毙呆若木鸡情有独钟恋恋不舍历尽沧桑乌黑一团束手无策不胜其烦平安无事不认为奇混作一谈怒气冲天足不出户近在眉睫息息有关言而无信以怨报德利令智昏感恩戴德知恩图报出言不逊落落大方遮天盖地夺眶而出戛但是止身临其境滥竽凑数瞠目结舌舞爪张牙凌空而起饥肠辘辘风卷残云溜之大吉不停于耳繁花似锦功亏一篑坚持不懈滴水穿石持之以恒废寝忘食不足挂齿怒气冲天一纸空文担惊受怕惊天动地担惊受怕取之不尽用之不停抬头阔步奔忙相告深情厚谊雄姿英发兴致勃勃扬眉吐气猝不及防按捺不住交口称赞胡作非为街头巷尾惊慌万状困兽犹斗巨大无朋同仇家忾响彻云霄人仰马翻大发雷霆猝不及防狼狈而逃存亡存亡热火朝天感人心弦势不可以挡有的放矢不入虎穴焉得虎子兼听则明偏听则暗户枢不蠹流水不腐从善如流闻过则喜知过必改藏形匿影颠沛流离悄无声气魂牵梦绕披荆斩棘广阔无垠如获珍宝能者为师瞬间万变不假考虑严阵以待变化无常至仁至义悲忿欲绝弥留之际巍然屹立谨小慎微心驰向往顾名思义卓有收效望洋兴叹浩如烟海斩草除根挤眉弄眼有备无患纷至沓来前无先人寸步不让唇枪舌剑唇枪1 1《苏教版小学语文毕业总复习资料》舌剑负荆请罪乘人之危前仆后继凝思聆听气概非凡人喧马嘶全然不管奔跑不息昼夜兼程惊心动魄斩钉截铁侧耳聆听司空见惯冰清玉洁当务之急短吃少穿一鼓作气神韵无量久负盛名神情自如摩拳擦掌势不可以当绝无仅有大发雷霆心急如焚无可非议日异月新声嘶力竭天崩地裂广博精湛天真绚丽谨小慎微窗明几净IV.成语的根源历史故事成语：物归原主负荆请罪纸上谈兵养精蓄锐草木惊心高峰流水一字千金悬梁刺股孤注一掷孤注一掷鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮刮目相待（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）学富五车（曹植）一身是胆（赵云）单人独马（关羽）画饼充饥（曹操）万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮）力透纸背（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）风声鹤唳（苻坚）凿壁偷光（匡衡）二、寓言故事成语：井底之蛙井底之蛙刻舟求剑仗势欺人刻舟求剑揠苗滋长叶公好龙自相矛盾自欺欺人背道而驰多此一举滥竽凑数亡羊补牢草木皆兵买椟还珠鹬蚌相危，渔翁得利江郎才尽庸人自扰2 2《苏教版小学语文毕业总复习资料》三、神话传说中的成语：夸父追日女娲补天精卫填海空中楼阁十全十美牛郎织女等五、根源于宗教的成语：（佛）：立地成佛借花献佛降龙伏虎当头一棒（道）：一人得道画龙点睛灵丹灵药换骨脱胎长命百岁六、根源于民谚俗语的：投鼠忌器巢倾卵破城门失火秧及鱼池4、成语中的近义词与反义词反义词：深入浅出前俯后仰舍本逐末前仰后合前俯后仰迥然不一样近义词：甜言密语想方想法痴心妄想分秒必争跋山涉水奇形怪状含一组近义词、反义词近：前仆后继东跑西颠排山倒海承上启下反：顶天立地开天辟地扭转乾坤念念不忘含两组近义词、反义词近：痴心妄想分秒必争跋山涉水奇形怪状反：舍本逐末前仰后合前俯后仰迥然不一样5、成语中的修辞（1）比喻：如虎添翼水乳交融坚如磐石光阴似箭（2）夸张：度日如年归心似箭与日俱增日理万机望风而逃天崩地裂烟消云散隔雾看花冰清玉洁（3）借代：丰功伟绩巾帼英雄三个字的成语3 3《苏教版小学语文毕业总复习资料》鸿门宴安乐窝铁公鸡冷不丁6、数字成语从一到十到百千万（含有夸张性）对于二打头的增补以下“二分明月二三其德二桃杀三士，二姓之好，不二法门，三番五次，一举两得，天无二日，心不二用”重叠成语，1）AABB式多数是形容词和动词的重叠：生气勃勃、谨小慎微、吞吞吐吐ABAC式间隔式的重叠成语1、3字重叠2、4同义、近义或反义有关的词：有头有尾、戒骄戒燥3）AABC式首字重叠对后边的词语起修饰限制的作用：欣欣向荣、欣欣向荣、滔滔不停、风雨飘摇4）ABCC式后边两字重叠对前方的陈说与说明，如彬彬有礼、沾沾自喜、威风凛冽、生机盎然（5）ABCB式心悦诚服、以眼还眼、为老不尊、ABBC式不了了之7、简单写错的成语换（焕）然一新变本加利（厉）再接再厉（厉）不记（计）其数走头（投）无路汗流夹（浃）背挤挤（济济）一堂鬼（诡）计多端轻歌慢（曼）舞来势凶凶（汹汹）免（勉）为其难弱不经（禁）风舍生（身）取义奋不管生（身）名落深（孙）山迫不急（及）待山青（清）水秀随声附合（和）永（勇）往直前4 4《苏教版小学语文毕业总复习资料》仗义直（执）言星罗其（棋）布名符（副）其实如火如茶（荼）半徒（途）而废闹事（是）生非8、生肖成语（动物成语）鼠目寸光九死一生兔死狐悲龙飞凤舞多此一举老马识途亡羊补牢闻鸡起舞驴蒙虎皮猴年马月龙腾虎跃门庭若市画蛇添足点睛之笔指鹿为马狗尾续貂9、成语中的人体知识：焦头烂额担惊受怕胸中有数眼疾手快肺俯之言脑满肠肥耳濡目染蠢蠢欲动言不由衷促膝淡心尖嘴猴腮脚扎实地耻高气昂唇枪激辩面不改色丹诚相许没头没脑鳞伤遍体项背相望唇亡齿寒黄发垂髫左支右绌心想事成三头六臂10、成语中的花草树木；桃红柳绿风声鹤唳名高引谤草船借箭稍纵即逝铁树开花世外桃源11、成语中的颜色：红：花天酒地花红柳绿美人命薄忠心耿耿黄：老树枯柴南柯一梦青：平步青云两小无猜是非曲直白：不分皂白空手发迹洁白无暇5 5《苏教版小学语文毕业总复习资料》黑：善恶不分近朱者赤，近默者黑紫：花团锦簇姹紫嫣红橙：橙黄橘绿蓝：蓝田生玉后起之秀灰：心灰意冷灰飞烟灭万念俱灰11、成语中的天文气象知识天文：海枯石烂日异月新理当如此月落星沉健步如飞气象（风雨雷电云雾冰雪）：露宿风餐雨过天晴雷厉流行电闪雷鸣急风暴雨乌云密布阳光明朗暴风暴雨12、成语中的广告应用（活用成语）爱财如命（某牙刷广告）污名远扬香飘万里（某臭豆腐广告）停电24小时仍旧冷若冰霜（上海某冰箱广告）闲妻良母（台湾海龙洗衣机的广告）一了百了（某涂改笔广告）千军万马难抵名笔一挥（派克金笔广告）静静无“蚊”的奉献（某电蚊香广告）金狮牌自行车（乐在骑中）19、数目多：人车多：门庭若市纷至沓来数目多：不计其数不计其数人数多：人流如潮人隐士海商品多：目不暇接应有6 6《苏教版小学语文毕业总复习资料》尽有20、人物质量：人物质量：坚毅不屈乐于助人友情深沉：深情厚谊情深意重状况紧急：火烧眉毛十万火急25、猜成语：纸老虎——虚有其表无底洞——高深无极木偶戏——惺惺作态留长发——臵之不理零存整取——日积月累百步穿杨——百发百中严禁叫好——妙趣横生大雪飘飘——口不择言说到做到——言行一致发票未盖印——不足为据不关水龙头——听任自流二四六八十——不足为奇缺货通知单——言之无物最长的一天——度日如年冲刷出的照片——暴露无遗从镜内看自己——如出一辙黄河之水天上来——积厚流光轻舟已过万重山——一帆风顺引号“”的作用：引用对话或文章里一段文字。
2015年暑期小升初语文衔接课资料11(苏教版)-
Eleven 一、热身一刻课前诵读《论语》十则二、小题狂练1、填空:六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,________________________。
饮湖上初雨后晴苏轼朝曦迎客艳重冈,_________________________。
此意自佳君不会, 一杯当属水仙王。
水光潋滟晴方好,_________________________。
欲把西湖比西子, ________________________。
惠崇春江晓景苏轼竹外桃花三两枝,_________________________。
萎蒿满地芦芽短, ________________________。
题西林壁苏轼_______________________,远近高低各不同。
________________________,只缘身在此山中。
三、悦读空间我的小河小河又是地球母亲最珍爱的女儿。
她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。
可令我不安的是,小河也往往难逃B了。
流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。
小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。
人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。
如今,清澈美丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。
期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然hé xié(相处。
期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。
期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。
期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同mù y ù(在温柔的月色下,相伴而行,直到永远……我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人,善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!1.给下面加点字注音,读拼音写汉字。
2015年暑期小升初语文衔接课资料10(苏教版)
Ten 一、热身一刻背一背，并从中选一首，把它工整抄在读书笔记上。
课前诵读：六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天饮湖上初雨后晴苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
惠崇《春江晚景》苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
二、小题狂练1、填空：江南春杜牧_______________________，水村山郭酒旗风。
_______________________，多少楼台烟雨中。
蜂罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，__________________。
江上渔者范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，____________________。
元日王安石爆竹声中一岁除，_______________________。
千门万户曈曈日，________________________。
泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
_______________________，明月何时照我还？书湖阴先生壁王安石茅檐长扫静无苔，______________________。
一水护田将绿绕，_______________________。
2、请从下列各组词语中，选出注音全对的一项（）A．庇护bì hù刹那chà nà忽略hū luâ牵强附会qiün qiáng fù huìB．恣意zì yì逮捕dǎi bǔ乘客chãng kâ载歌载舞zǎi gý zǎi wǔC．坎坷kǎn kþ怪癖guài pǐ粗犷cū guǎng 破釜沉舟pò fǔ chãn zhōuD．伫立chù lì愚昧yú mâi 脸颊liǎn jiá谆谆教诲zūn zūn jiào huì3．下列句子加点字注音有误的一项是（）A．校园繁花似锦，花香沁人心脾，这样的环境里，任何不文明的言行都会大煞（shü）风景。
小升初语文+暑期中小衔接新PPT(全国通用)第13讲
读读下面的几则论语，你能翻译其中的虚词吗？
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A –子第曰二：级“三人行,必有我师焉.择其善者而
从之,其• 第不三善级者而改之.”(《述而》)
必：
– 第四级 » 第五级
焉：
者：
而：
不：
20
B 子曰：“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知
也•.”单(《击为此政处》编) 辑母版文本样式
• 第2三、级助词，译为“的” “予尝求古仁人之心”
（的）
之 –3第、四助级词，不译 » 第五级 “予独爱莲之出淤泥而不染”（主谓间，取消句子独立性）
“久之，目似瞑。”
（凑足音节）
“何陋之有” “有何陋”（宾语前置的标志）
4、动词，译为“去、往、到” “吾欲之南海” （去）
8
1、代词，译为“它、他、她（们）（的）”
（对的）
12
• 单1、击下此列处句编子辑中母画版线虚文词本用样法式相同的一项是 （C）
– 第二级
• 第三级
–
A、
第吾四欲级之南海
» 第五级
子墨子九距之
其一贫，其一富 B、
其真无马邪？
以告富者 C、 必以分人
13
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2、下–列第句二中级画线的“之”用法不同于其他三项的一项是
“恐前后受其敌”
（它们，代两狼）
• 单击此处编“百姓辑多母闻其版贤文” 本样式（他，代扶苏）
– 第二2级、代词，译为“那，那些”、“其中”
其
• 第三级“其人视端容寂”
– 第»四“第既级五克级，公问其故”
（那） （其中）
3、副词，表示推测、反问、期望或命令语气
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Thirteen一、热身一刻课前诵读《水调歌头·明月几时有》见下文。
二、小题狂练填空：（自选10题填空）1、 ,不让于师。
2、，鲜(xiǎn)矣仁。
3、吾日吾身：为人谋而不乎？与朋友交而不乎？传不乎？4、不患人之不，患不也。
5、仕而优则，学而优则。
6、，不耻下问。
7、吾十有五而，三十而，四十而，五十而，六十而，七十而，不逾矩。
8、，可以为师矣。
9、君子周而不比，。
10、则罔(wǎnɡ)，则殆(dài)。
11、知之为知之，，是知(zhì)也。
12、，不知其可也。
13、闻道, 死可矣。
14、君子，小人喻于利。
15、见贤思齐焉，见不贤而。
16、也，粪土之墙不可圬(wū)也。
17、过而不改，是谓矣。
18、知之者不如，好之者不如。
19、智者乐水，仁者；智者动，仁者；智者乐，仁者。
20、默而识之，，诲人不倦。
21、不愤，不悱，举一隅(yú)不以，则也。
22、三人行，焉。
择其善者而，其不善者而。
23、君子，小人长戚戚。
24、鸟之将死，其鸣；人之将死，其言。
25、士不可以不弘毅，。
26、，不谋其政。
27、，焉知来者之不如今也？28、三军可夺帅也，。
29、智者不，仁者不，勇者不。
30、岁寒，然后知松柏之后也。
31、君子，不成人之恶。
小人反是。
32、己所不欲，。
33、“君子泰而不骄，__________________。
”34、工欲善其事,必先。
35、言必信, 。
36、其身正，；其身不正，。
37、逝者如斯夫, 。
38、欲速 ,见小利则大事不成。
39、小不忍,则。
40、道不同, 。
41、不义而富且贵,于我如。
42、人无远虑, 。
43、往者不可谏，。
44、，不亦说（yuè）乎？45、，不亦乐乎？46、，不亦君子乎？三、悦读空间风的故事冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zào（zo），冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。
人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。
风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛……____________________________________________________________________ ____。
那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。
他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。
重新获得了生机的人们虔诚地感激他。
春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得 huàn （hun）然一新。
夏季来临，烈日炎炎。
人们烦闷焦虑，见面就打听：“咦？风到哪里去了呢？”风来了！他推来了云，云里吸了水，沉得要命。
风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。
雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。
他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。
风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。
秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。
秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。
人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。
孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。
人们装聋作哑，置之不理。
风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。
终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……1.根据拼音写汉字，给加点字注音。
暴zào（）huàn（）然一新攥．（）瑟瑟颤．抖（）2.本文讲述风的故事，显得特别亲切感人，主要原因是它通篇运用了________________________的修辞手法。
3.第②④段之间省去了一句话，请你根据上下文将其补写出来，使文意连贯、衔接自然。
____________________________________________________________________ __________________________________。
4.春夏秋冬的风各有什么特点？请用文中的四字词语回答。
（1）春风：_______________（2）夏风：_______________（3）秋风：_______________（4）冬风：_______________5.人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？（1）对待春风：_______________（2）对待夏风：_______________（3）对待秋风：_______________（4）对待冬风：_______________6.读了本文你受到什么启发？____________________________________________________________________ 四、古典精粹水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
词句注释⑴丙辰：指公元1076年（宋神宗熙宁九年）。
这一年苏轼在密州(今山东省诸城市)任太守。
⑵达旦：到天亮。
⑶子由：苏轼的弟弟苏辙的字。
⑷把酒：端起酒杯。
把，执、持。
⑸天上宫阙（quâ）：指月中宫殿。
阙，古代城墙后的石台。
⑹归去：回去，这里指回到月宫里去。
⑺琼（qióng）楼玉宇：美玉砌成的楼宇，指想象中的仙宫。
⑻不胜（shâng,旧时读shēng）：经受不住。
胜：承担、承受。
⑼弄清影：意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。
弄：赏玩。
⑽何似：何如，哪里比得上。
⑾转朱阁，低绮（qǐ）户，照无眠：月儿移动,转过了朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人（指诗人自己）。
朱阁：朱红的华丽楼阁。
绮户：雕饰华丽的门窗。
⑿不应有恨，何事长（cháng）向别时圆：（月儿）不该（对人们）有什么怨恨吧，为什么偏在人们分离时圆呢？何事：为什么。
⒀此事：指人的“欢”“合” 和月的“晴”“圆”。
⒁但：只。
⒂千里共婵（chán ）娟（juān）：只希望两人年年平安﹐虽然相隔千里，也能一起欣赏这美好的月光。
共：一起欣赏。
婵娟：指月亮。
[1][2]【作品译文】丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。
明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。
不知道在天上的宫殿，何年何月。
我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。
翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间。
月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。
明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。
只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。
[1]（1）词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是、一个是。
（2分）（2）指出下面词语或句子所表达的情感。
（2分）①“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感：②“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感：_______________________________________。
（3）．选择下列对《水调歌头》一词判断有误的一项。
A．词的上阕写出了作者寂寞的心情及对美好生活的向往与追求。
B．词的上阕刻画了一个空灵澄澈的境界。
C．词的下阕点明题旨的句子是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。
D．词的下阕表达了作者旷达豪迈的情怀。
thirteen参考答案：二、1、当仁不让于师2、巧言令色3、三省忠信习4、己知知人5、学仕6、敏而好学7、至于学立不惑知天命耳顺从心所欲8、温故而知新9、小人比而不周10、学而不思思而不学11、不知为不知12、人而无信13、朝闻道，夕死可矣14、喻于义15、见不贤而内自省也16、朽木不可雕也17、过18、好之者乐之者19、乐山静寿20、学而不厌21、不愤不启不悱不发三隅反则不复也22、必有我师焉从之改之23、坦荡荡24、亦哀亦善25、任重而道远26、不在其位27、后生可畏28、匹夫不可夺志也29、惑忧惧30、凋31、成人之美32、勿施于人33、小人骄而不泰34、利其器35、行必果36、不令而行虽令不从37、不舍昼夜38、则不达39、乱大谋40、道不同不相为谋41、浮云42、必有近忧43、来者犹可追44、学而时习之45、有朋自远方来46、人不知而不愠三、参考答案：1、暴躁焕然一新攥[zuàn]握 chàn2、拟人3、每当风伤心悲泣的时候，便不由自主地想起了往事。
（只要是表示回忆的语句也可）4、（1）柔情万千；（2）热情洋溢；（3）沉静和煦；（4）孤独衰老。
分析：（4）为衰老疲惫、暴躁也可。
5、（1）感激；（2）欢迎；（3）赞美；（4）置之不理。
6、言之有理即可。
四、参考答案：（1）又恐何似（2）①不能和亲人团聚的惆怅（或：抑郁、悲伤、痛苦之情；或：希望和亲人团聚的愿望）②对亲人的美好祝愿；乐观旷达的情怀（只要答对一点即可）（3）C 主旨句应为“但愿人长久，千里共婵娟”。