2016年第十四届走美杯三年级初赛B卷
2016年走美杯模考四年级组试卷解析
2016 年走美杯模拟考试
四年级组
2016 年走美杯模拟考试
一、填空题（每题 8 分，共 40 分） 1、计算 20.16×62+201.6×3.9-7×2.88=____
【解析】原式＝20.16×(62+39-1)=20.16×100=2016 【答案】2016
2、计算 2016×2014+2015×2013-2015×2014-2016×2013=____
【解析】图中圆弧上有 4 个顶点，直径上有 5 个顶点： 3 个顶点都在圆弧上的三角形有 4 个； 2 个顶点在圆弧上 1 个顶点在直径上的三角形有 30 个； 1 个顶点在圆弧上 2 个顶点在直径上的三角形有 40 个； 共有 4+30+40=74 个三角形 【答案】74
9、 一个数介于 1016 到 2016 之间， 且它分别除以 5、 7、 13 的余数相同， 则这个数最大是____。
【解析】先找出 2013 至 2156 之间同时是 3 个数倍数的数，5×7×13=455，455×4=1820，余数不能超过除 数，所以余数最大可以是 4，此时这个数是 1820+4=1824 【答案】1824
【走美杯】三年级上册数学竞赛试题 历年小学奥数集锦F卷详解 全国通用 PDF版 含解析
2015年第十三届“走进美妙的数学花园”青少年展示交流活动趣味数学解题技能展示大赛上海初赛第十三届“走进美妙的数学花园”青少年展示交流活动趣味数学解题技能展示大赛上海初赛小学三年级试卷注意事项：1．考生要按要求在密封线内填好考生的有关信息．2．不允许使用计算器．3．为方便决赛通知，务必填写联系电话．电话：一、填空题（每小题8分，共40分）1．135797992014++++++-= ．【分析】486考点：等差数列计算；原式250201425002014486=-=-=．2．在右图的每个方框中填入一个数字，使得乘法竖式成立．那么，这个算式的乘积是．137⨯【分析】407或777考点：乘法数字谜；由乘积个位是7可知乘数的个位与被乘数的乘积是37，进而得到被乘数即为37，如图所示：371377⨯由于乘数的十位与37相乘所得结果为两位数，因此该位置可能是1或2；①如果乘数的十位填入1，结果如下图所示：②如果乘数的十位填入2，结果如下图所示：3711373747⨯37213774777⨯因此这个算式的乘积是407或777．2015年第十三届“走进美妙的数学花园”青少年展示交流活动趣味数学解题技能展示大赛上海初赛3．有一堆红球与白球，球的总数不超过50．已知红球个数是白球个数的3倍，那么，红球最多有个．【分析】36个考点：和差倍问题；由于红球个数是白球个数的3倍，因此球的总数应为白球个数的4倍，可得球的总数一定是4的倍数；红球最多的情况即对应了球的总数最多的情况，而不超过50的最大的4的倍数为48；因此球的总数最多有48个，此时红球最多有484336÷⨯=个．4．一袋奶糖分给几位小朋友，如果每人得8颗，还剩4颗；如果每人得11颗，就有一位小朋友拿不到．一共有位小朋友．【分析】5位考点：盈亏问题；如果每人得11颗，就有一位小朋友拿不到，意味着此时奶糖少了11颗，因此此题为“盈亏”型；小朋友人数：()()4111185+÷-=位．5．数一数，图中共有个三角形．【分析】12个考点：图形计数；如果首先去掉三角形右侧内部的斜线，得到如下图形：此时应有()21228+⨯+=个三角形；之后加上被去掉的线，此时会增加4个三角形，如下图所示：因此原图中一共有8412+=个三角形．2015年第十三届“走进美妙的数学花园”青少年展示交流活动趣味数学解题技能展示大赛上海初赛二、填空题（每小题10分，共50分）6．某小学三年级的部分学生排成一个实心正方形方阵，最外面3层有学生72人，这个方阵共有学生人．【分析】81人考点：间隔与方阵；次外层的人数：72324÷=人；最外层的人数：24832+=人；最外层每边的人数：32419÷+=人；方阵总人数：9981⨯=人．7．把48粒棋子放入9个盒子中，每个盒子至少放1粒，每盒棋子数都不一样，棋子最多的盒子里最多可以放粒棋子．【分析】12粒考点：最值问题；当棋子总数一定时，要使棋子最多的盒子里棋子尽可能的多，另外8个盒子的棋子总数就要尽可能的少；而由于每盒棋子数都不一样，这8个盒子的棋子总数最少为：1234567836+++++++=粒；因此棋子最多的盒子里最多可以放483612-=粒棋子．8．,A B 两地相距1000米，甲从A 地出发，1小时后到达B 地．乙在甲出发后20分钟从B 地出发，40分钟到达A 地．甲、乙二人相遇点距A 地米．【分析】600米考点：行程问题——相遇；由乙40分钟可走1000米，得到乙的速度为10004025÷=米/分钟；甲60分钟可走1000米，而乙60分钟可走25601500⨯=米；由1000与1500的关系不难看出，相同时间内若甲走2份路程，则乙可走3份；现在甲比乙早出发20分钟，即为乙比甲晚出发20分钟；可构造一种情形：乙先向后退20分钟甲再出发，即为乙后退2520500⨯=米；此时甲、乙二人的实际距离为10005001500+=米；甲、乙二人相遇点与A 地的距离即为相遇时甲所走的路程；在二人的路程和1500米当中，甲所走的路程为()1500232600÷+⨯=米；所以甲、乙二人相遇点距A 地600米．9．小明说：“我妈妈比我大24岁，两年前妈妈的年龄是我的4倍．”小明今年岁．【分析】10岁考点：年龄问题；由于2个人年龄差不变，两年前妈妈也比小明大24岁；因此两年前小明的年龄是：()24418÷-=岁；所以小明今年的年龄是：8210+=岁．2015年第十三届“走进美妙的数学花园”青少年展示交流活动趣味数学解题技能展示大赛上海初赛10．将数字1~9放入图中的小方格中，每格一个数，可得到四条线上三个数的和都相等，请问*应该是．【分析】8考点：数阵图；由于在图中只有1,4,2这三个数字位于其中的两条线上，各被重复计算过一次；因此图中四条线的总和是：12345678914252+++++++++++=；得到每条线上三个数的和应为：52413÷=；由*所在的线可得：*13148=--=．三、填空题（每小题12分，共60分）11．右图是可以一笔画出的，一共有种不同的一笔画法（起点、终点或顺序只要有一样不同，就算不同的画法）．【分析】12种考点：一笔画；首先将图中各点命名如下：由于,A B 两点均为奇点，因此画法必定是从A 开始到B 结束，或是从B 开始到A 结束，且不难想到这两种画法的种类数相同；下面以从A 开始到B 结束为例：如果先从A 画到B ，则接下来剩余的正方形只有顺时针和逆时针2种画法，即ABCADB 和ABDACB ；如果先从A 画到C ，那么接下来必定画到B ，之后会有2种选择:一是先直接画到A ,再从D 画到B ，即ACBADB ；二是经过D 画到A ，再从A 画到B ，即ACBDAB ；如果先从A 画到D ，根据图形的对称性其种类数应与先从A 画到C 相同，也是2种；综上所述，从A 开始到B 结束的画法一共有2226++=种，类似的从B 开始到A 结束的画法也有6种；因此该图形一共有6612+=种不同的一笔画法．2015年第十三届“走进美妙的数学花园”青少年展示交流活动趣味数学解题技能展示大赛上海初赛12．有五个互不相等的非零自然数，最小的一个数是7．如果其中一个减少20，另外四个数都加5，那么得到的仍然是这五个数．这五个数的和是．【分析】85考点：等差数列；由于7不可能是减少20的数，因此这五个数当中一定有7512+=；同理这五个数当中一定还有12517+=和17522+=；如果减少20的数是22，那么这五个数当中一定有22202-=，但27<不满足条件；因此这五个数当中一定还有22527+=，此时27205-=满足条件；即这五个数是7,12,17,22,27，它们的和是71217222785++++=．13．一个正方体的6个面分别标着,,,,,A B C D E F 六个字母，从3个不同角度看正方体如图所示，字母C 的对面是字母．【分析】D考点：图形规律；由图1和图2可得字母D 与字母,,,A B E F 均为邻面，因此其对面为字母C ；另：类似可得字母A 的对面是字母E ，字母B 的对面是字母F ．14．24点游戏：用加、减、乘、除、括号等运算符号把4,4,10,10这四个数连起来，使结果等于24,．【分析】()10104424⨯-÷=考点：24点计算；过程略．的方格表内有四个筹码，这些筹码一面为白色另一面为黑色．每一次操作可以任选一个筹码跳15．在15过一个、二个或三个筹码到空位上，但不可以用走动的．被跳过的筹码都必须翻面，但跳的筹码不翻面．现欲经过六次的操作，将下左图的情况变成下右图的情况．如果依次将跳动的筹码跳动前所在位置的号码记录下来，就可以得到一个六位数．请给出可能完成任务的一个六位数．（填出一个即可）．【分析】251425或152415考点：操作性问题；251425操作如下：152415操作如下：。
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一、拓展提优试题1．如图，一个长方体由四块拼成，每块都由4个小立方体粘合而成，4块中有3块都可以完全看见，但包含黑色形状的那块只能看见一部分．那么，下列四个选项中的（）是黑色块所在的形状．A．B．C．D．2．期末考试到了，小蕾的前两门语文和数学的平均分是90分，如果他希望自己的语文、数学、英语三门平均分能够不低于92分，那么他的英语至少要考到分．3．小王有8个1分币，4个2分币，1个5分币，他要拼出8分钱来，有种不同的拼法．4．下面算式中，A、B、C、D、E各代表哪个效字？A＝，B＝，C＝，D＝，E＝．5．一根长30厘米的铁丝，可以围成种不同的长方形（边长是整厘米数）．6．观察下列图形，“？”位置对应的图形是（）A．B．C．D．7．奶奶折一个纸鹤用3分钟，每折好一个需要休息1分钟，奶奶从2时30分开始折，她折好第5个纸鹤时已经到了（）A．2时45分B．2时49分C．2时50分D．2时53分8．（12分）同学们一起去划船，但公园船不够多，如果每船坐4人，会多出10人；如果每船坐5人，还会多出1人，共有（）人去划船．A．36B．46C．51D．529．甲乙两数的差是144，甲数比乙数的3倍少14，那么甲数是．10．有20间房间，有的开着灯，有的关着灯，在这些房间里的人都希望与大多数房间保持一致．现在，从第一间房间的人开始，如果其余19间房间的灯开着的多，就把灯打开，否则就把灯关上，如果最开始开灯与关灯的房间各10间，并且第一间的灯开着．那么，这20间房间里的人轮完一遍后，关着灯的房间有（）间．A．0B．10C．11D．2011．只许移动1根火柴棒，使等式成立．12．一个不透明的布袋中有黑、白、黄三种颜色的筷子各10根，最少拿出根筷子就能保证有一双是同样颜色的筷子．13．在一道没有余数的除法中，被除数、除数与商三个数的和是103，商是3．被除数是（）A．25B．50C．7514．传说，能在三叶草中找到四叶草的人，都是幸运之人．一天，佳佳在大森林中摘取三叶草，当她摘到第一颗四叶草时，发现摘到的草刚好共有100片叶子，那么，她已经有颗三叶草．15．如图，薷薷家的菜园是一个由4块正方形的菜地和1个小长方形的水池组成的大长方形．如果每块菜地的面积都是20平方米且菜园的长为9米，那么菜园中水池（图中阴影部分）的周长是米．16．在如图的每个方框中填入一个适当的数字，使得乘法算式成立，乘积等于．17．有一个挂钟，每到整点的时候会敲一次，而且几点钟就会敲几下．四点钟时，挂钟用了12秒钟敲完；那么到十二点时，要用秒钟才能敲完．18．交通小学的男生人数是女生人数的7倍，而且男生比女生多了900人，那么交通小学的男生和女生一共有人．19．今年小春的年龄比他哥哥的年龄小18岁，再过3年小春的年龄将是他哥哥年龄的一半，那么小春今年岁．20．有四个数，它们的和是45，把第一个数加2，第二个数减2，第三个数乘2，第四个数除以2，得到的结果都相同．那么，原来这四个数依次是（）A．10，10，10，10B．12，8，20，5C．8，12，5，20D．9，11，12，1321．60名探险队员过一条河，河上只有一条可乘坐6人的橡皮艇（来回算两次），过一次河需要3分钟，全体队员渡到河对岸一共需要分钟．22．50个学生解答A、B两题，其中没答对A题的有12人，答对A题的且没答对B题的有30人．那么A、B两题都答对的有人．23．1到100的所有单数的和是．24．小胖买了2张桌子和3把椅子，共付110元，每张桌子的价钱是每把椅子价钱的4倍，每张椅子元．25．数一数图中，带有☆的正方形有个．26．有a，b，c三个数，a×b＝24，a×c＝36，b×c＝54，则a+b+c＝．27．2000﹣180+220﹣180+220﹣180+220﹣180+220﹣180+220＝．28．学校体育室买来一些足球和篮球，小强数了一数，足球的个数是篮球的3倍多4个；再数一遍，发现足球的个数还比篮球的4倍少2个．足球一共买了个．29．奶奶生日那天对小明说：“我出生以后只过了18个生日．”奶奶今年应该是岁．30．某个码头有一艘渡船．有一天，这艘船从南岸出发驶向北岸，来回送游客，一共202次（来回算做两次），此时，渡船停靠在岸．31．张老师将一根木料锯成9小段，每段长4公米．假如将这根木料锯成3公米的小段，一共要锯次．32．A、B、C、D、E五个盒子中依次有9个、5个、3个、2个、1个小球，第一个同学找到放球最少的盒子，然后从其它盒子中各拿出1个小球放到这个盒子里，第二个同学找到放球最少的盒子，然后从其它盒子中各拿出1个小球放到这个盒子里…；当第199个同学放完后，A、B、C、D、E五个盒子中各有个、个、个、个、个．33．甲、乙、丙、丁4个小朋友进行象棋比赛，没两个都比赛一场，规定胜者得3分，平局得1分，输者得0分．结果丁得6分，乙得4分，丙得2分，那么甲得分．34．下面有20个点，每相邻的两个点之间距离都相等，将四个点用直线连接起来可以得到一个正方形．用这样的方法，你可以得到个正方形．35．同学们乘车去秋游，第一辆车上坐了38个人，如果把第二辆车的4个同学调到第一辆车上，那么第二辆车上的同学还要比第一辆多2人，第二辆车原来坐了人．36．有10个铅笔盒，其中5个装有铅笔，4个装有钢笔，2个既装有铅笔又有钢笔，空笔盒有个．37．有A，B，C三人，他们分别是工人、教师、工程师．A的年龄比工人大，C和教师的年龄不同岁，教师的年龄比B小，那么工程师是．38．5个只由数字8组成的自然数之和为1000，其中最大的数与第二大的数之差是．39．用2、4、12、40四个数各一次，可以通过这样的运算得到24．40．15张乒乓球台上同时有38人正在进行乒乓球比赛，在进行单打的球台有张，在进行双打的球台有张．【参考答案】一、拓展提优试题1．解：因为最上面一层都看得到，所以黑色块只在最下面一层，所以A、D可以排除，又因为后面那行最右面一个也能看到，所以应为T字型，故图形应该是C．故选：C．2．解：92×3﹣90×2＝276﹣180＝96（分）答：他的英语至少要考到 96分．故答案为：96．3．解：（1）8个1分，（2）4个2分币，（3）2个1分币，3个2分币，（4）4个1分币，2个2分币，（5）6个1分币，1个2分币，（6）3个1分币，1个5分币，（7）1个1分币，1个2分币，1个5分币；所以有7种不同的拼法；故答案为：7．4．解：根据五位数乘4，积还是五位数，所以A只能是2或1，当A＝2时，根据4的乘法口诀可得：E＝8，再根据B×4的是不进位乘法，所以B只能是1，因为7×4+3＝31，所以D＝7，又因为C×4需要向前一位进位3，所以c＝9，所以可得：21978×4＝87912，所以A＝2，B＝1，C＝9，D＝7，E＝8．故答案为：2；1；9；7；8．5．解：长方形的周长＝（长+宽）×2，长与宽的和是：30÷2＝15（厘米），因为15＝1+14＝2+13＝3+12＝4+11＝5+10＝6+9＝7+8，所以可以围成7种不同的长方形．答：可以围成7种不同的长方形．故答案为：7．6．解：再逆时针旋转90°是．故选：C．7．解：1×（5﹣1）＝4（分钟）3×5＝15（分钟）2时30分+4分钟+15分钟＝2时49分答：她折好第5个纸鹤时已经到了2时49分；故选：B．8．解：（10﹣1）÷（5﹣4）＝9÷1＝9（条）4×9+10＝36+10＝46（人）答：共有46人去划船．故选：B．9．解：（144+14）÷（3﹣1）+144，＝158÷2+144，＝79+144，＝223，答：甲数是223．故应填：223．10．解：因为最开始开灯和关灯的各是10间，由于第一间的灯是开着的，所以，第一间人看到的，开灯的9间，关灯的10间，之后，他就关灯，以后无论开灯的出来看，还是关灯的出来看，始终关灯的多，即：一轮结束，灯全部会关闭，故选：D．11．解：移动后为：故答案为：12．解：把三种颜色的筷子构造为三个抽屉，分别放黑、白、黄不同颜色的筷子．从最不利情况考虑，拿了3根，颜色各不同放到三个抽屉里，此时再任意拿1根，即可出现一个抽屉里能放了2根筷子．即出现一个抽屉里2根，另外两个抽屉里各1根筷子的情况，共计2+1+1＝4根．故答案为：4．13．解：因为被除数、除数与商三个数的和是103，商是3，所以被除数+除数＝103﹣3＝100；因为除数＝，所以被除数是：100÷（1+）＝100÷＝75故选：C．14．解：（100﹣4）÷3＝96÷3＝32（棵）答：她已经有了32棵三叶草．故答案为：32．15．解：根据分析，根据图中4块正方形和小长方形的关系，易知水池的长和宽之和为9，菜园中水池（图中阴影部分）的周长＝2×9＝18（米），故答案是：18．16．解：根据第一行的结果首位是2那么第一个乘数的首位是1；第一个乘数是110多；再根据尾数是0推理可能是偶数与5的积或者是有数字0．根据第三行的结果中含有数字1，尝试1倍满足情况．根据已知数字4，后面是没有进位的先考虑不进位的情况．可以是110×122＝13420（满足条件）．故答案为：13420．17．解：12÷（4﹣1）×（12﹣1）＝12÷3×11＝44（秒）答：敲十二点时要用44秒．故答案为：44．18．解：900÷（7﹣1）＝900÷6＝150（人）150×（7+1）＝150×8＝1200（人）答：交通小学的男生和女生一共有 1200人．故答案为：1200．19．解：18÷（2﹣1）﹣3＝18﹣3＝15（岁）答：小春今年 15岁．故答案为：15．20．解：设相同的结果为2x，根据题意有：2x﹣2+2x+2+x+4x＝45，解得x＝5，所以原来的4个数依次是8，12，5，20．21．解：（60﹣6）÷5，＝54÷5，3×（11×2+1），＝3×23，＝69（分钟），答：全体队员渡到河对岸一共需要69分钟．故答案为：69．22．解：50﹣12﹣30＝38﹣30＝8（人）；答：A、B两题都答对的有8人．故答案为：8．23．解：（1+99）×50÷2，＝100×25，＝2500；故答案为：2500．24．解：因为每张桌子的价钱是每把椅子价钱的4倍，所以2张桌子的价钱＝8把椅子的价钱，又因为2张桌子和3把椅子，共付110元，所以8把椅子的价钱+3把椅子的价钱＝110元，1把椅子的价钱＝110÷11＝10元．答：每张椅子10元．故答案为：10．25．解：由分析得出小鸟在不同的正方形的个数：1+4+4+1＝10（个），故答案为：10．26．解：因为，（a×b）×（a×c）÷（b×c）＝24×36÷54＝16，即a2＝16，所以a＝4，b＝24÷a＝6，c＝36÷a＝9，a+b+c＝4+6+9＝19；故答案为：19．27．解：2000﹣180+220﹣180+220﹣180+220﹣180+220﹣180+220，＝2000+220×5﹣180×5，＝2000+（220﹣180）×5，＝2000+40×5，＝2000+200，故答案为：2200．28．解：根据题干分析可得：（4+2）×3+4＝22（个），答：足球买了22个．故答案为：22．29．解：18×4＝72（岁），答：奶奶今年应该是72岁．故答案为：72．30．解：在摆渡奇数次后，船在北岸，摆渡遇数次后，船在南岸．202为奇数，则摆渡202次后，小船在南岸．故答案为：南．31．解：4×9÷3＝12（段），12﹣1＝11（次），答：需要锯11次．故答案为：11．32．解：由分析可知：第8个小朋友与第3个重复，即5组一循环；则以此类推：（199﹣2）÷5＝39…2（次）；第199个同学取后ABCDE五个盒子中应分别是：5、6、4、3、2个小球；答：当199个同学放完后，A，B，C，D，E五个盒子中各放5、6、4、3、2个小球．33．解：每两个人赛一局，说明一共赛6局，每人都赛三局；丁得六分说明：赢两局输一局（3+3+0＝6）；乙得四分说明：赢一局平一局输一局（3+1+0＝4）；丙得两分说明：平两局输一局（1+1+0＝2）；胜负平分别三局说明：六场比赛总得分应该是（3+0）+（3+0）+（3+0）+（1+1）+（1+1）+（1+1）＝12分；甲得分：12﹣6﹣4﹣2＝0（分）；答：那么甲得0分；故答案为：0．34．解：边长是1个单位长度的正方形个数是12；边长是2个单位长度的正方形个数是6；边长是3个单位长度的正方形个数是2；边长最大是3个单位长度，正方形的边长再大就构不成正方形了；一共有正方形：12+6+2＝20（个）．答：可以得到20个正方形．故答案为：20．35．解：设第二辆车上原有x人，可得方程：x﹣4﹣2＝38+4，x﹣6＝42，x＝48．答：第二辆车上原来坐了48人．36．解：10﹣（5+4﹣2），＝10﹣7，＝3（个）；答：空笔盒有3个；故答案为：3．37．解：由C和教师的年龄不同岁，教师的年龄比B小，可知B、C都不是教师，只有A是教师；由A的年龄比工人大，和教师的年龄比B小，说明B不是工人是工程师，所以C是工人；故答案为：B．38．解：1000＝888+88+8+8+8888﹣88＝800故填80039．解：40÷4+12+2，＝10+12+2，＝24；故答案为：40÷4+12+2．40．解：假设15张全是双打台，则人数为：15×4＝60（人），比已知人数多了60﹣38＝22（人），已知双打台比单打台每台多4﹣2＝2（人），所以单打台有：22÷2＝11（张），则双打台有：15﹣11＝4（张）；答：单打台有11张；双打台有4张．故答案为：11；4．。
【精品】三年级下册数学试题-竞赛专题：第九讲-行程问题-追及问题(含答案)人教版
行程问题是反映物体匀速运动的应用题。
由于变化较多，而且又纷繁复杂，所以对于学习者而掌握涉及基本数量关系的追及行程问题，理解较复杂数量关系的追及行程问题；通过追及问题的学习掌握简单追及问题的解题思路和方法，培养学生分析解决问题的能力，提高思维能力；通过行程中追及问题的学习，培养学生学以致用的应用意识。
名师点题行程问题（二）知识概述1、追及问题的意义：两个物体同方向运动，在后面的速度较快的物体赶上前面速度较慢的物体称为追及。
2、追及问题的特点：① 追及者的速度比被追及者的速度要快；② 两人同时出发时，从出发到追上，两人所经历的时间相同； ③ 从开始追到追上，两人所行路程差等于他们追及发生时相距的路程。
3、追及问题的基本量：速度差：两个运动物体在单位时间(秒、分、时)所走的路程差（快速－慢速）； 追及时间：速度快的运动物体从开始追到追上速度慢的物体所用的时间； 追及路程（路程差）：速度快的运动物体开始追时和速度慢的物体相距的距离。
4、 追及问题的基本数量关系：追及路程（路程差）＝速度差×追及时间小红在小明前面100米，两人同时出发朝相同的方向行走。
（试着画一画）（1）小明要想追上小红，必须具备什么条件？（2）当小明追上小红时，他们两人所走的路程有什么关系？时间呢？【解析】（1）小明要追上小红，必须比小红的速度快，并且同向行驶在同一路线上。
（2）画线段图：发现追上小红时，他们各自走的路程，小明比小红多了100米，而时间必须在同一时间同时开始行程才可。
这样追上小红后，他们所走的时间相等。
甲、乙两人相距150米，甲在前，乙在后，甲每分钟走60米，乙每分钟走75米，两人同时向南出发，几分钟后乙追上甲？【解析】追及时间=路程差÷速度差=150÷（75-60）=150÷15=10（分钟）甲、乙两人练习跑步，如果甲让乙先跑10米，那么甲跑5秒钟可以追上乙。
已知甲的速度是6米/秒，求乙的速度？【解析】乙的速度=甲的速度-速度差速度差=路程差÷追及时间=10÷5=2米/秒乙的速度=5-2=3米/秒【巩固拓展】例3例2例11、姐姐放学回家，以每分钟80米的速度步行回家，12分钟后妹妹骑车以每分钟240米的速度从学校往家中骑，经过几分钟妹妹可以追上姐姐？【解析】先求出路程差。
第十四届走美杯决赛解析四年级
新
舟 教
育
竞 赛
升 学 部
家 门 口 的 中 小 学 辅 导 专 家
走美杯
———————————————————————————————————————————————— 难度系数：☆☆☆ ———————————————————————————————————————————————— 第二种情况：最少可以划分为 4 个本原格点三角形。 最少如图：
解析：整除 988000 49 20163......13 所以，满足要求的数分别是 49 的 1 20163 倍，共 20163 个。 ———————————————————————————————————————————————— 难度系数：☆ ———————————————————————————————————————————————— 3. 只能被 1 与其自身整除的大于 1 的自然数称为素数或质数，比如 2,3,5,7,11,13 等，大于 1 的自然数如果不是素 数，则称为合数。除唯一的偶素数 2 之外，相邻的两个素数之间至少间隔一个合数，比如 3, 5； 5,7； 7,11 等。 两个连续的素数之间间隔的合数个数称为这两个连续素数的间隔数，间隔数为 1 的两个素数称为孪生素数， 比如 3,5； 。 5,7 ；而 7,11 的间隔数为 3 ，那么 100 以内的连续素数的最大间隔数为 解析：质数与合数 100 以内共有 25 个素数，如下图，经观察：间隔最大的一组连续素数是 89 、 97 ，间隔数为 7 。
新
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育
竞 赛
升 学 部
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走美杯
2, 3, 5 , 7 11, 13， 15， 17, 19 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47 53, 59 61, 67, 71, 73, 79 83, 89 97 ————————————————————————————————————————————————
走美杯三年级历年决赛真题
2011年第九届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛趣味数学解题技能展示大赛三年级（B 卷）一、填空题Ⅰ（每题8分，共40分）1．计算：2011990201111⨯+⨯= ．2．5个人依次领取55个苹果，从第二人起，每人比前一人多两个，第一人得 个．3．某种冰激凌每个8元，这种冰激凌最近推出了“买三送一”的优惠活动，数学兴趣小组12位同学每人吃一个，他们至少需要花 元钱．4．丁丁、当当、叽里、咕噜分别在A 、B 、C 、D 四个地方，他们到市中心各有一条道路，距离已标在图上（单位：米）．四个朋友相约在某处（不一定是O ）见面，每人走路的速度都是每分钟45米，他们见面最少需 分钟．5．一条路的一侧有13棵树，相邻两棵之间相距5米，在路的另一侧每隔6米安装一盏路灯，需要要装 盏灯（从头到尾）．二、填空题Ⅱ（每题10分，共50分）6．一根绳子对折三次，用剪刀在中间剪断，可以得到 段．7．将一个周长为60厘米的正方形剪成了周长相等的两块，如图，那么每块周长是厘米．240230180150ODCBA5cm5cm8．甲、乙两人分别从相距200米的A、B两地同时出发相向而行，甲每分钟走50米，乙每分钟走40米，出发6分钟后两人相距米．9．学校组织去游览东方明珠、外滩、世纪公园、海底世界，规定每个班最少去一处，最多去两处游览，至少有个班才能保证有两个班游览的地方安全相同．10．有一个长方体木块，外表涂上红色后将它切成27个小正方体，如图，切好后，涂有1面红色的小正方体有块；涂有2面红色的小正方体有块；涂有3面红色的小正方体有块．三、填空题Ⅲ（每题12分，共60分）11．实验小学组织学生参加队列演练，开始时有50个男生、20个女生参加，后来调整队伍，每次调整减少2个男生，增加1个女生，调整次后，男、女生人数就相等了．12．如下图，四个三边长度分别为6厘米、8厘米、10厘米的直角三角形拼成一个大正方形．中间小正方形的面积是平方厘米．13．从A 到I ，只能走箭头所标的方向，共有 种不同的走法．14．如图，一个等边三角形被分成了若干个同样的小等边三角形．有些小三角形已被涂黑，那么最少再涂黑 个小三角形可以构成有对称轴的图形．15．点P 、Q 、R 及S 为直线上四个不同的点，其中点Q 及点R 位于点P 及点S 之间，且10PS =厘米，3QR =厘米．以这四个点为端点的所有线段长度总和为 厘米．ICAQ2012年第十届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛趣味数学解题技能展示大赛三年级（B卷）一、填空题Ⅰ(每题8分，共40分)⨯+⨯-⨯=．1．201292012820127=⨯+，那么99@1=．a b a b2．已知@23．4个一样的宽为2厘米的长方形拼成一个大长方形．大长方形的周长是厘米．4．“走进美妙的数学花园”中，不同汉字代表不同数字．那么，走+进+美+妙+的+数+学+花+ 园的计算结果最小的是．5．请把1000表示成5个数的和，5个数中出现的数字全相同：1000=+ + + + ．二、填空题Ⅱ(每题10分，共50分)6．甲、乙、丙共有钱99元，甲的钱比乙的钱的2倍少2元，乙的钱比丙的钱的3倍少3元．甲有钱元．7．袋子里有若干个球，每次拿出其中的一半又一个球，这样共操作了4次，袋中还有5个球．袋中原有个球．8．某年6月恰有5个星期一和5个星期日，这月的15号是星期 ．9．如图，一个四位数加上一个三位数和为2012，这两个数的数字和等于 ．10．10个相同的玻璃球分给3个人，每人至少一个．有 种不同的分配方法．三、填空题Ⅲ(每题12分，共60分)11．玉米炮有单筒玉米炮、双筒玉米炮、三筒玉米炮三种．单筒玉米炮每次发射一根玉米，可以消灭8个僵尸；双筒玉米炮每次发射2根玉米，每根玉米消灭7个僵尸，三筒玉米炮每次发射3根玉米，每根玉米消灭6个僵尸．玉米炮一共开炮5次发射玉米11根，至少消灭 个僵尸． 12．有五个互不相等的非零自然数．如果其中一个减少45，另外四个数都变成原先的2倍，那么得到的仍然是这五个数．这五个数的总和是 ． 13．一个三位数，等于它的数字和的13倍．这样的三位数有 个，分别是 ．14．国际象棋盘中，皇后可以沿横线、竖线、斜线吃子．在44 的棋盘中最多可以放入个皇后，它们相互之间不能吃子，在图中给出你的放法(用“□”表示) ．2128515．11个方格从左至右排列，左边的5个方格中已各放了1枚棋子(3白2黑)．每次操作必须同时移动2枚相邻的黑白棋子到任2个相邻的空格中，但不能交换这2枚棋子的左右顺序．要把这5枚棋子全部移到右边5个方格中，且2枚黑子在最右边2格，至少移动次．2013年第十一届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛趣味数学解题技能展示大赛三年级（B卷）一、填空题I（每题8分，共40分）1．1357 (197199)++++++=．2．用运算符号将1、4、7、7组成一个算式，使结果等于24．3．将1、2、3、4、5、6这6个数字填入下左图的6个圆圈中，使每条线上三个数字之和都等于10．4．如上右图，四个一样的长方形拼成一个边长为10厘米的大正方形，中间形成了一个小正方形，每个长方形的周长是厘米．5．将10000000000减去101011后所得的答案中，数字9共出现次．二、填空题II（每题10分，共50分）6．伟伟今年8岁，爸爸34岁．再过年，爸爸的年龄是伟伟的3倍．7．红色水笔5元一支，蓝色水笔7元一支，花102元共买了16支，蓝色水笔买了支．8．五个连续偶数的和是7的倍数，这五个数之和最小等于．9．甲、乙、丙、丁四人进行乒乓球比赛（没有平局）．每两人都要赛一场，比赛结束后统计成绩，甲胜了2场，乙胜了1场，丙最多胜场．10．将黑、白各一粒围棋子放在下图方格的格点上，但两粒棋子不能在同一条线上．有种不同放法．（旋转后位置相同的算同一种）三、填空题III（每题12分，共60分）11．A、B两地相距1200米，大成从A地出发6分钟后，小功从B地出发，又过了12分钟两人相遇，大成每分钟比小功多走20米，小功每分钟走米．12．200位数M由200个1组成，2013M ，积的数字和是．13．一瓶可乐2元，两个空瓶可以再换一瓶可乐，有30元，最多可以喝瓶可乐．14．4×4的方格中应有30个正方形，下图已去掉了4个点，最少再去掉个点，才能使图中恰好只剩一个正方形．15．有6个边长为2厘米的等边三角形，2个边长为2厘米的正方形，请你选取其中的一些或全部，拼出一个八边形，在方框中画出多边形的拼法．2014年第十二届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛趣味数学解题技能展示大赛三年级（B卷）一、填空题Ⅰ（每题8分，共40分）1．计算：131549277⨯=．2．4个人排成一排，有种不同的排法．3．我们知道0，1，2，3，……叫做自然数，只能被1和自身整除的大于1的自然数叫做质数或素数，比如2，3，5，7，11等，按照从小到大的顺序，第10个质数是．4．“24点”游戏是很多人熟悉的数学游戏，游戏过程如下：任意从52张扑克牌（不含大小王）中抽取4张，用这4张扑克牌上的数字（从1到13，其中1Q=，A=，11J=，12 K=）通过加减乘除四则运算法则运算得出24，最先找到算法的人获胜．游戏规定4 13Q⨯⨯-张扑克牌都要用到，而且每张牌只能用一次，比如2，3，4，Q，则可以由算法(2)(43)得到24．如果在一次游戏中恰好抽到了2，5，J，Q，则你的算法是：．5．自然数1，2，……，50中，是3的倍数，但不是2的倍数的数有个．二、填空题Ⅱ（每题10分，共50分）6．下图中有个正方形．7．将一根长80厘米的细绳对折两次后，用剪刀在中点处剪开，其中最长的一段绳长是厘米．8．将一个面积为36平方厘米的正方形纸片按照下图所示方式折叠两次后对折，沿对折线剪开，得到的长方形纸片中面积最大的为平方厘米．9．古希腊的数学家们将自然数据按照以下方式与多边形联系起来，定义了多边形数：三边形数：1，3，6，10，15，……四边形数：1，4，9，16，25，……五边形数：1，5，12，22，35，……六边形数：1，6，15，28，45，…………按照上面的顺序，第10个三边形数为．10．将下图中的圆圈染色，要求有连线的两个相邻的圆圈染不同的颜色，则至少需要种颜色．三、填空题Ⅲ（每题12分，共60分）11．2015年1月1日是星期四，根据这一信息，可以算出2015年3月9日是星期．12．用1颗红珠子，2颗蓝珠子，2棵绿珠子串成一个手链，可以串成种不同的手链．13．少年宫美术班、书法班、器乐班招生．书法班招收了29名学员，在这些学员中，既报书法又报美术的有13名，既报书法又报器乐的有12人，三个科目都报的有5名．那么，只参加书法学习的学员有名．14．日常生活中经常使用十进制来表示数，要用10个数码：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9．在电子计算机中用二进制，只要用两个数码0和1．正像在十进制中加法要“逢十进一”，在二进制中必须“逢2进1”，于是，可以得到以下自然数的十进制与二进制表示对照表：十进制0 1 2 3 4 5 6 7 8 ……二进制 0 1 10111001011101111000 ……十进制的0在二进制中还是0，十进制的1在二进制中还是1，十进制的2在二进制中变成了1110+=，……那么，二进制中的“1111”+=，十进制的3在二进制中变成了10111用十进制表示是．15．在下面的6个圆圈中分别填入1，2，3，4，5，6，每个数字只能用一次，使各边上的三个数字的和相等．2015年第十三届“走进美妙的数学花园” 中国青少年数学论坛趣味数学解题技能展示大赛三年级（B 卷）一、填空题（每题8分，共40分）1．计算：()299999953794789⨯+⨯⨯= ．2．甲、乙、丙、丁、戊5个人排成一队，甲乙必须相邻，则一共有 种不同的排法．3．现有1克、2克、3克和5克的砝码各一枚，能够称出1至11克的重量，某些重量可以有不止一种称量方法，比如3克，可以用3克的砝码称量，也可以用1克与2克的砝码称量．那么，至少需要用到3个砝码才能够称出的重量是 （克）．4．我们知道0，1，2，3，……叫做自然数．只能被1和自身整除的大于1的自然数叫做质数或素数，比如2，3，5，7，11等．能够整除2015的所有质数之和为 ．5．一个班有30名学生，学生平均身高为140厘米，其中男生18人，男生的平均身高为144厘米，则女生平均身高是 厘米．二、填空题（每题10分，共50分）6．如图所示的多面体叫做正二十面体，是5个柏拉图立体（正多面体）中的一个．这个多面体由20个面（正三角形）围成，有12个顶点， 条棱．面棱顶点7．“24点游戏”是很多人熟悉的数学游戏，游戏过程如下：任意从52张扑克牌（不包括大小, , , ）王）中抽取4张，用这4张扑克牌上的数字（从1到13，其中A1J=11Q=12K=13通过加减乘除四则运算得出24，最先找到算法的人获胜．游戏规定4张牌扑克都要用到，而且每张牌只能用1次，比如2，3，4，Q，则可以由算法（2×Q）×（4-3）得到24．如果在一次游戏中恰好抽到了7，9，Q，Q，则你的算法是．8．将一个面积为36平方厘米的正方形纸片按照下图所示方式对折两次后，再按对角线折叠出对角折痕，并沿折痕剪开，得到的纸片中面积最大为平方厘米．9．标准骰子六个面上点数的分布规律是相同的．请根据以下骰子能够观察到的点数信息，确定标准骰子点数的分布，并计算这5个骰子向下的面上的点数之和．10．用长9厘米、宽3厘米的相同长方形摆成下图形状，得到的图形的周长是厘米．三、填空题（每题12分，共60分）11．满足被7除余3，被9除余4，并且小于100的自然数有．12．时钟在整点1点钟敲1下，2点钟敲2下，3点钟敲3下，……，照这样敲下去，从1点到12点，再从13点钟开始敲1下，14点钟敲2下，……，这样一天到24点，时钟共敲了下．13．三年级有50名学生，他们都选择订阅甲、乙、丙三种杂志中的一种、二种或三种．则至少有名学生订阅的杂志种类相同．14．下图是一个街道的示意图，实线表示道路．从B到A，只能向右或向上或右斜上方沿着道路前进，则一共有种不同的走法．AB15．在下面的6个圆圈中分别填入1，2，3，4，5，6，每个数字只能用一次，使各边上的三个数字的和相等，称这个和为三角形边幻和．这样的三角形边幻和可以取到的值分别为．参考答案2011年第九届B 卷答案 1．2013011 2．7 3．72 4．6 5．11 6．9 7．55 8．340 9．510．6，12，8 11．10 12．4 13．17 14．3 15．332012年第十届B 卷答案 1．20120 2．199 3．28 4．365．88888888++++ 6．58 7．110 8．日 9．32 10．36 11．70 12．9313．3，117，156，195 14．4 15．42013年第十一届B 卷答案 1．10000 2．（1+7）×（7-4）=24 3．652314．20 5．7 6．5 7．11 8．70 9．3 10．9 11．28 12．120013．不借29；借瓶30 14．4 15．2014年第十二届B 卷答案 1．20140601 2．24 3．294．2×（11-5）+12 5．7 6．30 7．20 8．18 9．55 10．3 11．二 12．4 13．9 14．15 15．3541626241352015年第十三届B卷答案1．201503082．483．9，10，114．495．1346．307．（Q×9）－（Q×7）=24 8．189．1410．18011．31，9412．15613．814．2815．9，10，11，12。
5-1-2-1 加减法数字谜.教师版
【答案】 3810
【例 8】 在下面的算式中，汉字“第、十、一、届、华、杯、赛’，代表 1，2，3，4，5，6，7，8，9 中的 7
个数字，不同的汉字代表不同的数字，恰使得加法算式成立．则“第、十、一、届、华、杯、
赛’’所代表的 7 个数字的和等于
．
一一一 一
一
一一一
200 6
【考点】加法数字谜 【难度】3 星 【题型】填空
7，此时无论“好”为 6 还是 7，“真”都会与已有的数字重复，不合题意。若“玩”为 2，则“知”与“好”分
别为 5 和 7，只能是“知” 7 ，“好” 5 ，“真” 6 。此时“数学真好玩”代表的数是 10652。 【答案】10652
【例 7】 下图是一个正确的加法算式，其中相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字．已
【答案】 35
【例 9】 在下边的算式中，相同的符号代表相同的数字，不同的符号代表不同的数字，根据这个算式，可
以推算出： ☆= _______.
☆☆
【考点】加法数字谜 【难度】3 星 【题型】填空
【解析】 比较竖式中百位与十位的加法，如果十位上没有进位，那么百位上两个“□”相加等于一个“□”，得到
【例 6】 在下边的竖式中，相同字母代表相同数字，不同字母代表不同数字，则四位数 tavs ______ st va
vtst t tvt t
【考点】加法数字谜 【难度】2 星 【题型】填空 【关键词】迎春杯，五年级，初赛，第 5 题 【解析】两个四位数相加得到一个五位数，显然这个五位数的首位只能为 1，所以可以确定 t 1 ，那么百位
另解：本题也可采用弃九法．由于 第十一届 华杯赛 2006 ，所以 第 十 一 届 华 杯 赛 除
2014年走美杯三年级试卷
第十二届“走进美妙的数学花园”青少年展示交流活动趣味数学解题技能展示大赛初赛小学三年级试卷（A卷）填空题Ⅰ（每题8分，共40分）⨯+⨯_________．1．计算：2(999811938)=2．3个人排成一排，有_________种不同的排法．3．我们知道0，1，2，3，……叫做自然数，只能被1和自身整除的大于1的自然数叫做质数或素数，比如2，3，5，7，11等，按照从小到大的顺序，第8个质数是___________．4．“24点”游戏时很多人熟悉的数学游戏，游戏过程如下：任意从52张扑克牌（不含大小王）中抽取4张，用这4张扑克牌上的数字（从1到13，其中A=1，J=11，Q=12，K=13）通过加减乘除四则运算法则运算得出24，最先找到算法的人获胜．游戏规定4张扑克牌都要用到，而且每张牌只能用一次，比如2，3，4，Q，则可以由算法2(43)⨯⨯-得到24．Q如果在一次游戏中恰好抽到了4，8，8，8，则你的算法是：______________________．5．自然数1，2，…，50中，被3除余1的数有___________个．填空题Ⅱ（每题10分，共50分）6．下图中有___________个正方形．7．将一根长80厘米的细绳对折两次后，用剪刀在中点处剪开，其中最长的一段绳长是___________厘米．8．将一个面积为36平方厘米的正方形纸片按照下图所示方式折叠两次后对折，沿对折线剪开，得到的长方形纸片中面积最大的为___________平方厘米．9．古希腊的数学家们将自然数按照以下方式与多边形联系起来，三边形数：1，3，6，10，15，……四边形数：1，4，9，16，25，……五边形数：1，5，12，22，35，……六边形数：1，6，15，28，45，……按照上面的顺序，第8个三边形数为__________．10．将下图中的圆圈染色，要求有连线的两个相邻的圆圈染不同的颜色，则至少需要_______种颜色．填空题Ⅲ（每题12分，共60分）11．2015年1月1日是星期四，根据这一信息，可以算出2015年2月1日是星期______．12．用1颗红珠子，2颗蓝珠子，2颗绿珠子串成一个手链，可以串成______种不同的手链．13．少年宫春季书法班，美术班，器乐班招生．书法班招收了29名学员，在这些学员中，既报书法又报美术的有13名，既报书法又报乐器的有12人，三个科目都报的有5名．那么，只参加书法学习的学员有_______名．14．日常生活中经常使用十进制来表示数．要用10个数码：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9．在电子计算机中用二进制，只要两个数码0和1，正像在十进制中加法要“逢十进一”，在二进制中必须“逢2进1”，于是，可以得到一下自然数的十进制与二进制表示对照表：十进制012345678…二进制0110111001011101111000…十进制的0在二进制中还是0，十进制的1在二进制中还是1，十进制的2在二进制中变成了1+1=10，十进制的3在二进制中变成了10+1=11，……．那么二进制中的“1111”用十进制表示是_________．15．在下面的6个圆圈中分别填入0，1，2，3，4，5每个数字只能用一次，使各边上的三个数字的和相等．第十二届“走进美妙的数学花园”青少年展示交流活动趣味数学解题技能展示大赛初赛小学三年级试卷（A卷）参考答案12345678 201406619[4(88)]824-÷⨯=17144018 9101112131415363日491515．参考解析填空题Ⅰ（每题8分，共40分）1．计算：2(999811938)=⨯+⨯_________．【考点】速算巧算【难度】☆☆【答案】201406【解析】按先算小括号内，先乘除，后加减，按顺序计算．2．3个人排成一排，有_________种不同的排法．【考点】排列组合【难度】☆☆【答案】6【解析】3个人全排列，3216⨯⨯=，有序排列．3．我们知道0，1，2，3，……叫做自然数，只能被1和自身整除的大于1的自然数叫做质数或素数，比如2，3，5，7，11等，按照从小到大的顺序，第8个质数是___________．【考点】质数合数【难度】☆☆【答案】19【解析】按照从小到大的顺序，2、3、5、7、11、13、17、19……．4．“24点”游戏时很多人熟悉的数学游戏，游戏过程如下：任意从52张扑克牌（不含大小王）中抽取4张，用这4张扑克牌上的数字（从1到13，其中A=1，J=11，Q=12，K=13）通过加减乘除四则运算法则运算得出24，最先找到算法的人获胜．游戏规定4张扑克牌都要用到，而且每张牌只能用一次，比如2，3，4，Q ，则可以由算法2(43)Q ⨯⨯-得到24．如果在一次游戏中恰好抽到了4，8，8，8，则你的算法是：______________________【考点】数字谜【难度】☆☆☆【答案】[4(88)]824-÷⨯=【解析】先估算，[4(88)]824-÷⨯=．5．自然数1，2，…，50中，被3除余1的数有___________个．【考点】整除【难度】☆☆【答案】17【解析】3的倍数有503=162÷ ．16+1=17（个）．填空题Ⅱ（每题10分，共50分）6．下图中有___________个正方形．【考点】几何计数【难度】☆☆【答案】14个【解析】设小正方形三角形面积为1，面积为1的小正方形有：9个；面积为4的小正方形有：4个；面积为9的小正方形有：1个；共有9+4+1=14（个）．7．将一根长80厘米的细绳对折两次后，用剪刀在中点处剪开，其中最长的一段绳长是___________厘米．【考点】几何【难度】☆☆☆【答案】20【解答】对折一次变成两根802=40÷,对折两次变成四根402=20÷，在中点剪开，最短是202=10÷最长是20．8．将一个面积为36平方厘米的正方形纸片按照下图所示方式折叠两次后对折，沿对折线剪开，得到的长方形纸片中面积最大的为___________平方厘米．【考点】几何【难度】☆☆☆【答案】18【解答】最大的面积为正方形的一半，362=18÷．9．古希腊的数学家们将自然数按照以下方式与多边形联系起来，三边形数：1，3，6，10，15，……四边形数：1，4，9，16，25，……五边形数：1，5，12，22，35，……六边形数：1，6，15，28，45，……按照上面的顺序，第8个三边形数为__________．【考点】找规律【难度】☆☆☆【答案】36【解答】三边形:1、1+2、1+2+3、1+2+3+4、1+2+3+4+5、1+2+3+4+5+6、……、1+2+3+…+8=36．10．将下图中的圆圈染色，要求有连线的两个相邻的圆圈染不同的颜色，则至少需要_______种颜色．【考点】找规律【难度】☆☆☆【答案】3【解答】找一个圈，按顺序染色．填空题Ⅲ（每题12分，共60分）11．2015年1月1日是星期四，根据这一信息，可以算出2015年2月1日是星期______．【考点】周期问题【难度】☆☆☆【答案】星期日．【解析】317=43．从星期四往后推三天，星期日．12．用1颗红珠子，2颗蓝珠子，2颗绿珠子串成一个手链，可以串成______种不同的手链．【考点】计数——枚举法【难度】☆☆☆【答案】4【解析】枚举法可．13．少年宫春季书法班，美术班，器乐班招生．书法班招收了29名学员，在这些学员中，既报书法又报美术的有13名，既报书法又报乐器的有12人，三个科目都报的有5名．那么，只参加书法学习的学员有_______名．【考点】容斥原理【难度】☆☆☆【答案】9【解答】容斥原理．总人数为：29-13-12+5=9（人）．14．日常生活中经常使用十进制来表示数．要用10个数码：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9．在电子计算机中用二进制，只要两个数码0和1，正像在十进制中加法要“逢十进一”，在二进制中必须“逢2进1”，于是，可以得到一下自然数的十进制与二进制表示对照表：十进制012345678…二进制110111001011101111000…十进制的0在二进制中还是0，十进制的1在二进制中还是1，十进制的2在二进制中变成了1+1=10，十进制的3在二进制中变成了10+1=11，……．那么二进制中的“1111”用十进制表示是_________．【考点】进制转换【难度】☆☆☆【答案】15【解答】二进制化十进制，321012+12+12+12=15⨯⨯⨯⨯．15．在下面的6个圆圈中分别填入0，1，2，3，4，5每个数字只能用一次，使各边上的三个数字的和相等．【考点】数阵图【难度】☆☆☆【答案】【解析】设3个顶点分别是,,a b c ，0+1+2+3+4+5+=15++a b c a b c +++是3条边的和，a b c ++是3的倍数，当0123a b c ++=++=时，每条边的和是(153)36+÷=．将上面两个数字旋转还可以得到另外4种结果．。
2015年第13届“走美杯”小学数学竞赛试卷(三年级初赛B卷)
2015年第13届“走美杯”小学数学竞赛试卷（三年级初赛B卷）一、填空题（共5小题，每小题8分，满分40分）1．（8分）计算：2×（999999+5×379×4789）=．2．（8分）甲、乙、丙、丁、戊5个人排成一队，甲乙必须相邻，则一共有种不同排法．3．（8分）现有1克，2克，3克和5克的砝码各一枚，能够称出1至11克的重量，某些重量可以有不止一种称量方法．比如3克，可以用3克的砝码称量，也可以用1克与2克的砝码称量．那么，至少需要用到3个砝码才能够称出的重量是（克）．4．（8分）我们知道0，1，2，3…叫做自然数．只能被1和自身整除的大于1的自然数叫做质数或素数．比如2，3，5，7，11等，能够整除2015的所有质数之和为．5．（8分）一个班有30名学生，学生平均身高为140厘米，其中男生18人，男生的平均身高为144厘米，则女生平均身高是厘米．二、填空题（共5小题，每小题10分，满分50分）6．（10分）如图所示的多面体叫做正十二面体，是5个柏拉图立体（正多面体）中的一个，这个多面体由20个面（正三角形）围成，条棱．7．（10分）“24点游戏”是很多人熟悉的数字游戏，游戏过程如下：任意从52张扑克牌（不包括大小王）中抽取4张，用这4张扑克牌上的数字（从1到13，其中A=1，J=11，Q=12，K=13）通过加减乘除四则运算得出24，最先找到算法者获胜，游戏规定4张扑克牌都要用到，而且每张牌只能用1次，比如2，3，4，Q，则可以由算法（2×Q）×（4﹣3）得到24．如果在一次游戏中恰好抽到了7，9，Q，Q，则你的算法是．8．（10分）将一个面积为36平方厘米的正方形纸片按照下面所示方式对折两次后，再按对角线折叠出对角折痕，并沿折痕剪开，得到的纸片中面积最大为平方厘米．9．（10分）标准骰子六个面上点数的分布规律是相同的，请根据以下骰子能够观察到的点数信息，确定标准骰子点数的分布，并计算这5个骰子向下的面上的点数之和．10．（10分）用长9厘米、宽3厘米同样的长方形摆成如图形状，得到的图形的周长是厘米．三、填空题（共5小题，每小题12分，满分60分）11．（12分）满足被7除余3，被9除余4，并且小于100的自然数有．12．（12分）时钟在整1点钟敲1下，2点钟敲2下，3点钟敲3下，…，照这样敲下去，从1点到12点，再从13点钟开始敲1下，14点钟敲2下，…，这样一天到24点，时钟共敲了下．13．（12分）三年级有50名学生，他们都选择订阅甲、乙、丙三种杂志中的一种、二种或三种，则至少有名学生订阅的杂志种类相同．14．（12分）如图是一个街道的示意图，实线表示道路，从B到A，只能向右或向上或斜上方沿着道路前进，则一共有种不同的走法．15．（12分）在下面的6个圆圈中分别填入1，2，3，4，5，6，每个数字只能用一次，使各边上的三个数字和相等，称这个和为三角形边幻和，这样的三角形边幻和可以取到的值分别为．2015年第13届“走美杯”小学数学竞赛试卷（三年级初赛B卷）参考答案与试题解析一、填空题（共5小题，每小题8分，满分40分）1．（8分）计算：2×（999999+5×379×4789）=20150308．【分析】先算括号里的乘法，把999999看作1000000﹣1简算，最后算括号外面的乘法．【解答】解：2×（999999+5×379×4789）=2×（999999+9075155）=2×（1000000+9075155﹣1）=2×10075154=20150308故答案为：20150308．【点评】计算四则混合运算时，要按照运算顺序，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的，如果既含有小括号又含有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的．能简算的要简算．2．（8分）甲、乙、丙、丁、戊5个人排成一队，甲乙必须相邻，则一共有48种不同排法．【分析】甲乙必须相邻，把甲乙捆绑，然后和其他3人全排即可．【解答】解：.=2×4×3×2×1=48（种）答：一共有48种不同排法．故答案为：48．【点评】“捆绑法”和“隔板法”是排列组合问题中较为重要的一种方法，本题就是“捆绑法”的综合应用，这种方法用于解决元素分组问题；灵活运用隔板法和捆绑法能处理一些较复杂的排列组合问题．3．（8分）现有1克，2克，3克和5克的砝码各一枚，能够称出1至11克的重量，某些重量可以有不止一种称量方法．比如3克，可以用3克的砝码称量，也可以用1克与2克的砝码称量．那么，至少需要用到3个砝码才能够称出的重量是9或10或11（克）．【分析】任意取3个砝码有4种情形：1+2+3=6克，1+3+5=9克，1+2+5=8克，2+3+5=10克，其中6=1+5，8=5+3，两个砝码即可称，由此即可解决问题．【解答】解：任意取3个砝码有4种情形：1+2+3=6克，1+3+5=9克，1+2+5=8克，2+3+5=10克，四个砝码全部用上，1+2=3+5=11克．其中6=1+5，8=5+3，两个砝码即可称，所以至少需要用到3个砝码才能够称出的重量是9克或10克或11克．故答案为9或10或11．【点评】本题考查最大与最小、排列组合问题等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，学会利用排列组合的思想解决问题．4．（8分）我们知道0，1，2，3…叫做自然数．只能被1和自身整除的大于1的自然数叫做质数或素数．比如2，3，5，7，11等，能够整除2015的所有质数之和为49．【分析】首先是对2015进行分解质因数，然后把所有的质数相加即可．【解答】解：将2015分解质因数，2015=5×13×31，因数和为13+31+5=49．故答案为：49．【点评】本题的关键是分解质因数，首先是5的倍数先除以5，2015÷5=403，对403分解尝试7，13，17等质数．5．（8分）一个班有30名学生，学生平均身高为140厘米，其中男生18人，男生的平均身高为144厘米，则女生平均身高是134厘米．【分析】先求出30名学生身高的总数量，再求出所有男生身高的总数量，然后再把两者相减求出所有女生身高的总数量，再除以女生的总人数就是女生的平均身高．【解答】解：（140×30﹣18×144）÷（30﹣18）=（4200﹣2592）÷12=1608÷12=134（厘米）答：女生平均身高是134厘米．故答案为：134．【点评】本题考查了平均数问题，解答依据是：平均数=总数量÷总份数．二、填空题（共5小题，每小题10分，满分50分）6．（10分）如图所示的多面体叫做正十二面体，是5个柏拉图立体（正多面体）中的一个，这个多面体由20个面（正三角形）围成，30条棱．【分析】可以根据多面体顶点数V，面数F，棱数E之间的关系式V+F﹣E=2，而V=12，F=20，不难求得E的值．【解答】解法一：根据分析，这个多面体有12个顶点，根据多面体顶点数V，面数F，棱数E之间的关系式，V+F﹣E=2，可以得知这个多面体的棱数：E=V+F﹣2=12+20﹣2=30．解法二：20个面，每个面有3条棱，每条棱被2个三角形共用，则棱数：×20×3=30故答案是：30．【点评】本题考查组合图形的计数，本题突破点是：利用多面体顶点数V，面数F，棱数E之间的关系式V+F﹣E=2，不难求得棱数．7．（10分）“24点游戏”是很多人熟悉的数字游戏，游戏过程如下：任意从52张扑克牌（不包括大小王）中抽取4张，用这4张扑克牌上的数字（从1到13，其中A=1，J=11，Q=12，K=13）通过加减乘除四则运算得出24，最先找到算法者获胜，游戏规定4张扑克牌都要用到，而且每张牌只能用1次，比如2，3，4，Q，则可以由算法（2×Q）×（4﹣3）得到24．如果在一次游戏中恰好抽到了7，9，Q，Q，则你的算法是9×12﹣7×12=24．【分析】Q=12，即用7、9、12、12组成24点，因为24=12×2，所以只要把7和9通过计算能够得出2即可，很明显9﹣7=2，然后根据乘法分配律拆开即可得解．【解答】解：根据分析可得，9×12﹣7×12=（9﹣7）×12=2×12=24故答案为：9×12﹣7×12=24．【点评】横式数字谜问题是指算式是横式形式，并且只给出了部分运算符号或数字，有些数字或运算符号“残缺”，只要我们根据运算法则，进行判断、推理，从而把“残缺”的算式补充完整．8．（10分）将一个面积为36平方厘米的正方形纸片按照下面所示方式对折两次后，再按对角线折叠出对角折痕，并沿折痕剪开，得到的纸片中面积最大为18平方厘米．【分析】按题意，将一个面积为36平方厘米的正方形纸片对折两次后，再按对角线折叠出对角折痕，并沿折痕剪开，因每次折叠都是折成一半，最后一次按对角线折叠，剪开便产生不同面积的图形，最大的面积为原来正方形的面积的一半．【解答】解：根据分析，因每次折叠都是折成一半，故折痕分成的图形的面积相同，最后一次按对角线折叠，剪开便产生不同面积的图形，但最大的面积不会超过原来正方形的面积的一半，故得到的纸片中面积为：×36=18平方厘米．故答案是：18．【点评】本题考查了剪切和拼接，突破点是：利用折叠前后的面积，求得结果．9．（10分）标准骰子六个面上点数的分布规律是相同的，请根据以下骰子能够观察到的点数信息，确定标准骰子点数的分布，并计算这5个骰子向下的面上的点数之和14．【分析】首先发现数字4，5，6是邻面，对面构成数字和为7，看见上面的数字可知下面的数字．【解答】解：首先发现骰子对面数字和为7，点数4，5，6是邻面．第一个上面是6下面就是1；第二个上面是5下面就是2；第三个上面是2下面就是5；第四个上面是3下面就是4；第五个上面是5下面就是2；数字和为：1+2+5+4+2=14故答案为：14【点评】本题考查对数字规律的理解和运用，关键是找到数字和的规律同时发现数字4，5，6是邻面．问题解决．10．（10分）用长9厘米、宽3厘米同样的长方形摆成如图形状，得到的图形的周长是180厘米．【分析】观察图形可得：组成图形周长的线段中，由小长方形的12条宽，16条长组成由此即可求出图形的周长．【解答】解：组成图形周长的线段中，由小长方形的12条宽，16条长，所以图形的周长是：16×9+12×3=144+36=180（厘米）答：得到的图形的周长是180厘米．故答案为：180．【点评】解决本题关键是找清楚组成图形的周长是由哪些部分，不要多数或漏数．三、填空题（共5小题，每小题12分，满分60分）11．（12分）满足被7除余3，被9除余4，并且小于100的自然数有31、94．【分析】先写出100以内满足被9除余4，然后再找出同时被7除余3的数即可．【解答】解：100以内满足被9除余4的数有：4、13、22、31、40、49、58、67、76、85、94，其中满足被7除余3的数有：31、94；答：满足被7除余3，被9除余4，并且小于100的自然数有31、94．故答案为：31、94．【点评】本题考查了剩余定理，可以先用列举法先写出满足一个条件的数，再从中找到满足第二个条件的数．12．（12分）时钟在整1点钟敲1下，2点钟敲2下，3点钟敲3下，…，照这样敲下去，从1点到12点，再从13点钟开始敲1下，14点钟敲2下，…，这样一天到24点，时钟共敲了156下．【分析】据加法的意义可知，将每次时钟敲的次数相加即得从1点到12点这12个小时内时钟共敲了多少下：1+2+3+…+12．此算式中的加数构成一个公差为1的等差数列，然后根据高斯求和公式计算即可：等差数列和=（首项+末项）×项数÷2；从13时到24时敲的下数与从1时到12时是相同的，所以再乘2即可．【解答】解：1+2+3+…+12=（1+12）×12÷2，=13×12÷2，=78（下）78×2=156（下）答：时钟共敲了156下．故答案为：156．【点评】等差数列相关公式为：末项=首项+（项数﹣1）×公差，项数=（末项﹣首项）÷公差+1，首项=末项﹣（项数﹣1）×公差．13．（12分）三年级有50名学生，他们都选择订阅甲、乙、丙三种杂志中的一种、二种或三种，则至少有8名学生订阅的杂志种类相同．【分析】订阅杂志中的一种有3种选法、订阅二种有3种选法、订阅三种有1种选法，共有3+3+1=7（种）；把7种选法看作7个抽屉，把订阅杂志的人数（50）看元素，从最不利情况考虑，每个抽屉先放7个元素，共需要49个，还余1个，无论放在那个抽屉里，总有一个抽屉里至少有7+1=8个，所以至少要8名学生订阅的杂志种类相同；据此解答．【解答】解：3+3+1=7（种）；50÷7=7（人）…1（人），7+1=8（名）；答：至少要8名学生订阅的杂志种类相同．故答案为：8．【点评】抽屉原理问题的解答思路是：要从最不利情况考虑，准确地建立抽屉和确定元素的总个数，然后根据“至少数=元素的总个数÷抽屉的个数+1（有余数的情况下）”解答．14．（12分）如图是一个街道的示意图，实线表示道路，从B到A，只能向右或向上或斜上方沿着道路前进，则一共有28种不同的走法．【分析】可以用标数法，将每点的走法都一一标出，利用加法原理，不难求得总的不同的走法．【解答】解：根据分析，如图，将每点的走法都一一标出，由加法原理可得：从B到A的总共走法=22+6=28种，故答案是：28．【点评】本题考查了排列组合，突破点是：利用加法原理，将每点的走法都一一标出．15．（12分）在下面的6个圆圈中分别填入1，2，3，4，5，6，每个数字只能用一次，使各边上的三个数字和相等，称这个和为三角形边幻和，这样的三角形边幻和可以取到的值分别为9、10、11、12．【分析】设顶点上的三个数分别是a、b、c，则幻和可以表示为（a+b+c+1+2+3+4+5+6）÷3=（a+b+c）÷3+7；因为幻和是整数，所以a+b+c的和一定是3的倍数，就此求出a+b+c的和即可．【解答】解：设顶点上的三个数分别是a、b、c，则幻和可以表示为（a+b+c+1+2+3+4+5+6）÷3=（a+b+c）÷3+7；因为幻和是整数，所以a+b+c的和一定是3的倍数，所以a+b+c=6、9、12、15，所以幻和是：（a+b+c）÷3+7=6÷3+7=9，（a+b+c）÷3+7=9÷3+7=10，（a+b+c）÷3+7=12÷3+7=11，（a+b+c）÷3+7=15÷3+7=12；答：这样的三角形边幻和可以取到的值分别为9、10、11、12．故答案为：9、10、11、12．【点评】本题考查了幻方问题，这个类型的问题，幻和与公共顶点（或幻方中心数）是解决问题的突破口，本题由于是求幻和，不用求出顶点数的具体数值，只要求出三个数的和即可．。
2012走美杯试题
第十届“走进美妙数学花园”中国青少年数学论坛
趣味数学解题技能展示大赛初赛
注意事项：
总分
1.考生按要求在密封线内填好考生的有关信息.
2.不允许使用计算器.
小学三年级试卷（B卷）
一、填空题Ⅰ(每题8分，共40分)
1．2012×9＋2012×8－2012×7＝_______。
2．已知a@b＝2×a＋b，那么99@1＝________。
3．4个一样的宽为2厘米的长方形拼成一个大长方形。
大长方形的周长是________厘米。
4．“走进美妙的数学花园”中，不同汉字代表不同数字。
那么，走＋进＋美＋妙＋的＋数＋学＋花＋园的计算结果最小的是_______。
5．请把1000表示成5个数的和，5个数中出现的数字全相同：1000＝______＋______＋______＋______＋_____。
二、填空题Ⅱ(每题10分，共50分)
6．甲、乙、丙共有钱99元，甲的钱比乙的钱的2倍少2元，乙的钱比丙的钱的三倍少3元。
甲有钱______元。
7．袋子里有若干个球，每次拿出其中的一半又一个球，这样共操作了4次，袋中还有5个球。
袋中原有____个球。
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梵天创世时，在最左边的针上穿了由大到小的 64 片金盘，他要求人们按照“每次
只能移动一片，而且小的金盘必须永远在大的金盘上面”的规则，将所有的 64
片金盘移动到最右边的金盘上面.他预言，当所有 64 片金盘都从左边的针移动到
右边的时候，宇宙就会湮（yān）灭.
现在最左边金针（A）上只有 5
片金盘，如图（1）所示，要按
65 64 63 62 61 60 59 58 57 66 37 36 35 34 33 32 31 56
67 38 17 16 15 14 13 30 55
68 39 18 5 4 3 12 29 54
69 40 19 6 1 2 11 28 53 70 41 20 7 8 9 10 27 52 71 42 21 22 23 24 25 26 51
这一列数可以一直写下去，并且后一个总比前一个数大，任何一个自然数要么是 这一列数中的某一个，要么介于相邻的两个数之间.我们把这一列数叫做严格递增 的无穷数列，从左至右的每一个数分别叫做这个数列的第一项，第二项，第三项，…， 即第一项是 0，第二项是 15，第三项是 30，…， 依此类推.那么，2016 介于这个 数列的第 135 项与第 136 项之间，这两项中的较大的项与 2016 的差是 9.
照规则，移动成图（2）的状态，
至少需要移动 19 步.
A BC
A BC
(1)
(2)
三年级 B-3
10．可以由边长为整数的互不相等小正方形拼补而成的矩形称为完美矩形. 如下
图所示，这是一个完美矩形，已知其中有一个边长为 9 的正方形（数字写在了正
方形的中心），最小的正方形边长为 2，请将剩下的 7 个小正方形的边长按照从小
好是它自身。这个数列被称为库拉库斯基数列。按照这个特征，继续写出这个数
列后 8 项为 1，1，2，1，1，2，2，1
（从第 13 项到第 20 项），
评分标准：每答对 1 个数得 1 分。
5. 将自然数 15 的 0 倍，1 倍，2 倍，3 倍，4 倍，5 倍，… 按照顺序写在下面 0，15，30，45，60，75，…
8．一个立方体骰子 的每个面上标记着从 1 到 6 中的一个数字，下面是它的两 幅表面展开图，根据（1）提供的信息，填出在（2）中剩下的 4 个数字.
2 13
45 6
（1）
2 1
（2）
6 25
34 1
评分标准：共 4 个数，答对 2 个以上才得分，答对 2 个得 5 分。
9．在印度河畔的圣庙前，一块黄铜板上立着 3 根金针，针上穿着很多金盘.据说
评分标准：每答对 1 个得 3 分。
12．大于 0 的自然数，如果满足所有因数之和等于它自身的 2 倍，则这样的数称
为完美数或完全数.比如，6 的所有因数为 1，2，3，6，1 + 2 + 3 + 6 = 12， 6 就 是最小的完美数.是否有无限多个完美数的问题至今仍然是困扰人类的难题之一.
研究完美数可以从计算自然数的所有因数之和开始，81 的所有因数之和为
3．只能被 1 与其自身整除的大于 1 的自然数称为素数或质数，比如 2，3，5，7， 11，13 等.请在以下数表中用圆圈圈出所有的素数：
65 64 63 62 61 60 59 58 57 66 37 36 35 34 33 32 31 56
67 38 17 16 15 14 13 30 55 68 39 18 5 4 3 12 29 54 69 40 19 6 1 2 11 28 53 70 41 20 7 8 9 10 27 52 71 42 21 22 23 24 25 26 51 72 43 44 45 46 47 48 49 50 73 74 75 76 77 78 79 80 81
72 43 44 45 46 47 48 49 50
73
74
75
76
77三78年7级9
80 81
B-1
评分标准：共 22 个数，答对 13 个得 5 分，13 个以上每多答对 3 个加 1 分。
4．以下由 1，2 构成的无穷数列有一个有趣的特征：从第一项开始，把数字相同
的项合成一个组，再按照顺序将每组的项数写下来，则这些数构成的无穷数列恰
评分标准：135，136 每答对 1 个得 3 分；在前面对的前提下，答对 9 得 2 分。
填空题Ⅱ（每题 10 分，共 50 分）
6．用 2 颗红色的珠子，2 颗蓝色，2 颗紫色的珠子串成如下图所示的手链，可以
串成 11 种不同的手链.
红 蓝
红
蓝
紫 紫
三年级 B-2
7. 将一个正方形沿对角线剖分为 4 个直角三角形，然后按照如图所示方法移 动 4 个直角三角形，中间空白处形成的正方形的对角线长为 2 厘米.
第十四届“走进美妙的数学花园”青少年展示交流活动 趣味数学解题技能展示大赛初赛
注意事项： 1．请在密封线内填好有关信息． 2．不允许使用手机、计算器等电子设备．
总分
小学三年级试卷(B 卷)
填空题Ⅰ（每题 8 分，共 40 分）
1．计算：123456789 ×8 + 9 = 98765被除数，总可以找到一个商与一个余数，满足 被除数 = 除数 x 商 + 余数
其中，0≤余数< 除数. 这就是带余数的除法.当余数为 0 时，也称除数整除 被除数，或者称除数是被除数的因数（被除数是除数的倍数）.
请写出所有不超过 88 并且能够被 6 整除的大于 1 的自然数
6,12,18,24,30,36,42,48,54, 60,66,72,78,84 .
评分标准: 共 14 个数，答对 8 个数得 5 分，8 个以上每多答对 2 个加 1 分。
到大的顺序写这里
.
9
评分标准：共 7 个数，答对 3 个以上才得分，答对 3 个得 2 分，答对 3 个以上每 多对 1 个数得 2 分.
填空题Ⅲ（每题 12 分，共 60 分）
11．两个不全为 0 的数的公共因数称为它们的公因数.求出 26019 与 354 的全体公 因数 1,3,59,177 .
121
.
13. 有 10 个不同因数的最小自然数为 48 .
三年级 B-4
14．在一个摆满棋子的长方形棋盘中，甲、乙两人轮流拿取棋子，规则为：在某