师范大学辅修双学位、双专业管理办法
师范学院辅修专业和辅修双学位经费管理办法
师范学院辅修专业和辅修双学位经费管理办法辅修专业和辅修双学位教育是学校本科教育的重要组成部分。
为进一步推动教学管理工作重心下移，调动二级学院举办辅修专业和双学士学位教育工作积极性，根据《XX师范学院双学士学位教育实施规范》和《XX师范学院第二专业教育暂行办法》精神，特制订本办法。
一、基本原则1.遵守政策法规，健全成本核算制度。
2.坚持科学规范、统筹兼顾、集中核算、统管理的原则。
二、收费标准辅修专业和辅修双学位按学分收费，具体标准是：文科专业每学分60元，理工科专业每学分65元，艺术类专业每学分95元。
三、经费管理1.辅修专业和辅修双学位教育的学生由主办学院统组织，按学年在学校规定的时间内注册并到财务处办理集中交费等手续。
2.辅修专业和辅修双学位教育所收取的学费进行专户管理、专款专用。
其中，50%划拨主办学院；10%划拨教务处，40%由学校管理。
四、使用办法1.主办学院所掌握经费，主要用于招生宣传、课程教学、实验（实践）教学、论文指导、考试等。
教务处所掌握经费，主要用于该业务的日常办公、教学管理、差旅以及培养方案、证书等有关教学档案材料的印制等。
学校管理部分，用于补充学校教学经费。
2.专项经费应主要用于列支课程教学、论文指导的课时费，占经费总额的比例为80%。
教师课时费支付的具体标准为:每课时教授不超过70元，副教授不超过60元，其他教师不超过50元。
教师课时量核算按照学校有关规定执行。
其他相关费用（如招生宣传、材料印制、日常办公、差旅等）支出凭票据报账，按照学校财务管理相关规定执行。
3.每学期各学院制定经费列支明细报教务处、财务处审核。
五、本规定自发布之日起执行，由教务处、财务处负责解释。
大学本科生辅修第二专业暨第二学士学位教育管理办法
大学本科生辅修第二专业暨第二学士学位教育管理办法第一章总则第一条为了适应社会经济发展对跨学科复合型人才的需求，拓宽学生的知识结构，提高学生的综合素质教育，培养“高层次应用型人才”，鼓励全日制在校本科生在完成主修专业（即本专业）课程的同时，修读其他专业，学校实行辅修第二专业暨第二学士学位教育。
第二条辅修第二专业是指学生在修读主修专业（即本专业）的同时，选择主修专业外的另一个专业修读，该专业可以与主修专业同属于一个学科门类，也可以分属于不同的学科门类；第二学士学位教育是指学生在攻读主修专业的同时，选择另一个与主修专业学科门类不同的专业作为辅修第二专业，并加修授予该专业学位所必需的课程。
第二学士学位教育在辅修第二专业的基础上进行。
第三条辅修第二专业单独颁发证书，第二学士学位教育由学校单独颁发校内第二学士学位证书（非标准格式）。
第二章招生专业及课程设置第四条招生专业在学校现有专业基础上设置，要满足社会需要，要具备良好的教学条件，教学质量有保证；开设的专业向全校学生公布，由学生自主选择。
第五条培养方案以《XX大学本科学分制培养方案》为基础，由开设专业所在学院制定，经教务处审核，报学校批准后实行。
具体工作程序按《XX大学本科培养方案工作规程》执行。
第六条辅修第二专业的课程分为专业必修课和专业选修课，以必修课程为主，以选修课程为辅，按学分数控制课程门数，各专业的总学分为30学分；第二学士学位教育在辅修第二专业的基础上加修14学分的必修课程，6学分学位论文，总学分为50学分。
第七条辅修第二专业及第二学士学位教育的部分课程需要先修课程作为预备知识，相关的先修课程不列在辅修第二专业及第二学位培养方案中，不单独开课，学生可以在修读主修专业的同时通过选修课形式学习这些课程，补上必要的预备知识。
第八条辅修第二专业及第二学士学位教育的教学计划为指导性计划，课程全程共四个学期、两个学年。
在第三学期期末报名，自第四学期开始学习。
福建师范大学辅修专业教育管理实施办法(试行)
一、总则第一条为更好适应经济社会发展对跨学科专业人才的需求，进一步发挥学校办学特色优势，加快培养有创新精神和实践能力的复合型人才，努力增强学生的适应能力和竞争能力，决定在我校全日制普通本科生中试行辅修专业教育，并制定本办法。
第二条辅修专业教育是指学有余力的本科生在攻读主修专业的同时，修读另一个专业的课程。
对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者，由学校发给辅修专业证书。
符合我校学士学位授予条件的，在获得主修专业学士学位的前提下，由学校发给相应的辅修学位证书。
第三条开办辅修专业的应是校本部具有招生资格的、已取得学士学位授予权且有利于培养复合型人才的本科专业。
相关学院要根据专业特点和要求，比照该专业（作为主修专业）的本科人才培养方案，制定辅修专业的人才培养方案，经学校审批后执行。
第四条辅修专业教育是学校本科教学工作的重要组成部分，除遵照本办法执行外，还应遵循学校本科教学工作的有关管理规定。
二、课程设置与教学组织第五条辅修专业教育的课程设置应包括专业核心课程以及该专业最必要的基本理论和基本技能在内的基础课程、专业课程、主要实践环节。
总学分不得低于60学分，每学期安排的课程学分数原则上不高于15学分。
课程的教学要求与主修专业相同，并严格按照既定的人才培养方案执行。
第六条报名修读的学生数超过30人的，应单独编班组织教学，授课时间原则上安排在寒暑假或双休日。
学生数少于30人的，可单独编班，也可编入开办学院相应的主修专业教学班。
第七条辅修专业教育的教学管理由开办学院和教务处共同负责。
开办学院主要负责人才培养方案的制定、任课教师的聘任，以及课程编排、课程考试、成绩统计录入和档案管理等。
教务处负责接受开办申请和开办资格审核、人才培养方案审定、教材预订、教学质量监控、证书授予资格审定以及证书印制和发放等。
三、修读条件与申报程序第八条申请修读辅修专业的学生，应具备下列条件：（一）具有福建师范大学学籍的普通全日制在校本科生；（二）遵纪守法，品行良好；（三）主修专业学习成绩优良，学有余力，累记学分达到主修专业人才培养方案规定时段内的学分要求，已修课程平均学分绩点达2.0以上（含）；（四）达到相关知识、能力的要求（由辅修专业开办学院负责考核）；（五）主修专业学费已按规定缴清；（六）学生不得修读与主修专业核心课程相同超过3门的其他专业（由主修专业所在学院负责审核）。
大学辅修第二专业(学位)教育管理办法
大学辅修第二专业（学位）教育管理办法教育管理辅修第二专业（学位）教育管理办法第一条总则为了满足广大学生在素质教育方面的需求和对教育管理学科的深入学习，本学校特制定本办法。
第二条辅修对象凡本校正式本科生（下称“主修生”）及其他符合条件的人员，均可报名辅修第二专业（学位）教育管理。
本校教育管理研究生除外。
第三条学习时间教育管理辅修第二专业（学位）的学习时间为2学年。
其中第一学期为学位课程的学习，第二学期为毕业论文的撰写，第三学期为论文指导，第四学期为论文答辩及毕业。
第四条课程设置教育管理辅修第二专业（学位）的课程设置以遵循教育管理学科建设和适应时代发展为原则，共计八门必修课程和两门选修课程。
具体课程设置如下：1、必修课程（八门）：教育学原理教育心理学教育统计学教育管理学教育经济学教育法律法规教育信息化教育沟通学2、选修课程（两门）：教育史教育社会学第五条学位论文辅修生需在第三学期指定导师后自行撰写学位论文。
学位论文应以教育管理实践为基础，通过进一步实证研究，提出创新性或系统化的理论、方法、管理课题或重大现实问题，阐述和论证所提出问题的解决对策和建议，具有很强的学术价值和现实意义。
学术论文成文应符合规范，内容应有独创性。
第六条考试评定1、课程学习的考核方式应以平时考核、作业、期中考试和期末考试相结合，并应有明确的权重比例。
其中平时考核应占总成绩的三分之一以上。
2、论文的评定应包括格式、内容、创新性、实践性及表达能力等方面。
3、综合成绩评定标准，应根据实际情况有所调整。
第七条证书发放辅修生修满规定学分，通过论文答辩，可领取本校教育管理辅修第二专业（学位）证书。
学位与主修专业学位同等。
第八条其他规定辅修生参加的物资、场地使用等问题，应按照本校制度处理。
辅修生违纪或不符合毕业要求的，将不得领取学位证书。
第九条办法解释本办法由本校教务处负责解释。
第十条附则本办法自公布之日起实施。
以前有关条款与本办法冲突的，以本办法为准。
江西师范大学辅修双学位管理办法
第一章总则第一条为适应现代社会对人才素质的需求，加速培养厚基础、宽口径、高素质、强能力的开放型、创新型、复合型人才，学校决定在全日制本科学生中实行双学位制和主辅修制，允许学业优良的学生充分利用学校的教育资源，学习更多的知识和技能，提高就业竞争能力。
为规范双学位、辅修专业的教学管理，特制定本办法。
第二条双学位、辅修专业制。
1、双学位。
学生在修读主修专业学士学位的同时，选修主修专业所在学科门类以外的其他专业的学士学位（学科门类划分以《普通高等学校本科专业目录（2012年）》为准），符合选修专业学士学位授予条件者即可获得双学位证书。
学校可授予的学士学位有：哲学学士、经济学学士、法学学士、教育学学士、文学学士、历史学学士、理学学士、工学学士、农学学士、医学学士、管理学学士、艺术学学士。
2、辅修专业。
学生在修读主修专业的同时，选修其它专业的主干课程，成绩合格者即可获得辅修专业证书。
第二章修读申请第三条学校全日制在籍本科生，原则上连续两学期的平均学分绩点达到或超过2.0，可申请修读1个辅修专业或1个双学位。
第四条教务处于学年第2学期汇总学院双学位和辅修专业的招收计划，并在放假前公布。
第五条符合修读双学位、辅修专业条件的学生，应于每学年第1学期第1周内向其所在学院提交书面申请，填写《南昌大学本科生修读双学位、辅修专业申请表》；学院对学生进行资格审核，经分管教学院领导审核同意后，将《南昌大学本科生修读双学位、辅修专业申请表》转至双学位、辅修专业开办学院审批；开设双学位、辅修专业的学院负责将审批情况通知学生本人，并将录取名单汇总报教务处；教务处在第2周对各学院汇总的录取名单进行复审。
第六条开设双学位、辅修专业的学院，在第3周通知学生在规定时间内缴纳培养费。
未缴费的学生，不得参加双学位、辅修专业的学习。
第三章教学安排第七条双学位、辅修专业的培养方案，由专业所在学院根据专业特点和要求制订，经教务处审核后实施。
培养方案的要求，应与该专业本科培养方案的要求基本相同；课程由该专业的主要学科基础课、专业课组成。
华南师范大学辅修制、双专业、双学位实施方法
华南师范大学辅修制、双专业、双学位实施方法
为培养一专多能复合型人才，以适应社会经济发展的需要，学校实行辅修制、双专业、双学位和综合人才实验班培养方式。
一、辅修制
1、在校本科生修完一年级全部课程，考试成绩及格（没有重修科目），均可报名参加辅修专业学习。
2、辅修专业采用学分制管理、每个辅修专业需修8至10门课程，总学分为30个学分。
学习时间为二年。
3、学生修完辅修专业规定的课程，考试成绩合格，取得学分，由学校统一报省教育厅发给辅修专业证书。
二、双专业、双学位
在辅修专业基础上，学有余力的学生可修读双专业、双学位。
全日制本科生除完成本专业的教学计划，取得本专业学位外，可同时修读与本专业相同的或不同的学科门类的本科专业，毕业时取得两个专业的毕业证书，称为双专业。
符合授予不同学科门类的专业学士学位，并取得两个学位的证书，称为双学位。
1、在校本科生修完一年级全部课程，考试成绩及格，没有重修科目，平均学分绩点达到2.2以上的可申请修读双专业；平均学分绩点达2.5以上的，可申请修读双学位。
2、在修读双学位课程中，如果主、辅修有一门课程重修两次均不及格，即转为双专业。
在修双专业的课程中，如果有两门（含两门）以上课程考试不及格；或同一门课程重修两次考试均不及格者，即转为辅修专业。
3、第四学年尚未完成第二专业教学计划的，可延长一年学习时间，如在延长一年的学习时间内仍不能修完规定的全部课程，即转为辅修专业。
修读双学位的可延长两年学习时间，但不得超过两年，如在延长两年学习时间内仍不能修完规定的全部课程，即转为双专业。
大学双学士学位及辅修专业管理办法
大学双学士学位及辅修专业管理办法双学士学位及辅修专业的设立，旨在更好地发挥我校综合性大学多学科的优势，使学有余力的学生学到更多的知识技能，以适应社会发展对复合型人才的需求。
为更好地实施双学士学位及辅修专业工作，特制定本办法。
一、已经获得学士学位授予权的本科专业方可开办双学士学位专业，原则上已批准设立的本科专业即可开设辅修专业。
二、双学士学位及辅修专业实行学分制管理。
培养方案由教学单位制定，双学士学位40—45学分，辅修专业30—35学分，其课程设置需涵盖专业主要课程，经教务处审核合格后实施。
三、实行弹性学习年限。
学生可在主修专业修业年限内（本科4年制3—6年、本科5年制4—7年）修满规定学分。
四、严格课程考核，不及格者不予补考，必须重修，重修次数不限。
五、原则上本科生应修读跨一级学科的学士学位课程，达到学分要求，符合《大连大学学士学位授予工作实施细则》中的条件，并且获得主修专业学位证书，发给大连大学统一印制的双学士学位证书；达到辅修专业的学分要求，并且获得主修专业毕业证书，发给大连大学印制的辅修专业证书。
六、上课一般安排在课余时间。
如果所修读课程与主修专业的教学安排发生冲突时，学生应选主修课程。
七、如果双学士学位或辅修专业培养方案中某门课程的要求和学时低于主修专业已修过的同一门课程，可由学生本人提出申请，并附学习成绩证明，经教务处相关科室审核，以该门课程的成绩代替辅修专业或双学士学位的该门课程成绩。
八、完成辅修专业或双学士学位规定课程，可免修相近学科门类的综合教育选修课程学分。
未完成辅修专业或双学士学位规定课程，如所学课程不在主修专业培养计划之内，则可记为相近学科门类的综合教育选修课程学分，但最多累计6学分。
九、以学期为单位、按照学生所选修课程学分收费。
如学期中途停止课程学习，已交学费不再退还。
十、各教学单位应严格按照双学士学位及辅修专业培养方案安排教学进程。
如需调整课程所在学期或更新课程，须在课程变动涉及的学期开始前一学期第2周前提交执行计划更改申请，由分管教学院长签字，学院盖章，报送教务处批准后，方可执行。
大学实施双学位、辅修第二专业教育管理规定
大学实施双学位、辅修第二专业教育管理规定随着高等教育的发展，大学实施双学位、辅修第二专业的需求也越来越大。
为了适应这一趋势，大学制定了一系列的规定和管理措施，以确保教育质量和学生发展的平衡。
本文将介绍大学实施双学位、辅修第二专业教育的管理规定。
双学位与辅修第二专业的概念双学位指的是在完成主修专业课程要求的同时，学生还需完成其他专业的课程，最终获得两个不同的学位。
而辅修第二专业则是指在主修专业的基础上，学生可以选择修读其他专业的一部分课程，但只能获得相应专业的证书或者证明。
无论是双学位还是辅修第二专业，都为学生提供了更广阔的学术选择和发展机会，使其能够在不同领域获得更多的知识。
双学位、辅修第二专业的政策制定为了管理和实施双学位、辅修第二专业教育，大学制定了一系列的政策和规定。
首先，大学会明确双学位、辅修第二专业的课程设置和要求，确保学生的课程安排和学习进度合理。
其次，大学会为学生提供相应的指导和支持，包括选择课程、安排课程时间、指导学术方向等。
同时，大学还会为双学位、辅修第二专业设立专门的管理机构，负责审核学生的申请、管理学生的学业进展等。
学生双学位、辅修第二专业的选择和申请在大学实施双学位、辅修第二专业教育中，学生需要根据自身的兴趣和需求做出选择，并按照学校设定的要求进行申请。
通常，学生需要在一定的学期内提交申请，包括填写申请表、提供相关材料等。
申请过程中，学生需要说明自己选择双学位、辅修第二专业的理由和目标，以及如何平衡与主修专业的学习。
学校会根据学生的申请材料和学术成绩等综合情况进行审核和决策。
学生在双学位、辅修第二专业期间的学习管理一旦学生成功申请到双学位、辅修第二专业，他们需要按照学校的规定和要求，合理安排课程时间和学习计划。
学校会为学生提供学习指导和支持，帮助学生理清学业发展方向和目标，并解决在学习过程中遇到的问题。
学生需要根据学校的教学安排，完成所选课程的学习，并参与相应的考试和评估。
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篇1:师范大学辅修双学位、双专业管理办法淮北师范大学辅修双学位、双专业管理办法（试行）为了更好地适应社会需求，增强学生就业竞争力，促进复合型人才培养，我校实行辅修双学位和双专业人才培养模式。
为规范辅修教学工作的管理，特制定本办法。
一、总则1.双学位是指学生修读跨学科门类的第二专业，并符合有关学位条例规定而获得第二学士学位；辅修双专业是指我校在籍本科生修读主修专业期间，同时修读与主修专业不同的专业。
2.本科生辅修双学位、双专业教育实行学分制管理。
二、专业设置及培养方案1．根据社会需要、学生专业需求和学科特点，由教务处和学院协商确定开设第二专业目录。
2.第二专业教学培养方案和教学要求原则上与现有本科各主修专业相同，以保证教学培养质量标准的统一。
3.学院应根据同届本科生主修专业的课程名称、代码、学分数等要素确定40～50学分课程（包括专业核心课程、专业选修课程、以及毕业设计（论文）和实践性课程）4.第二专业目录及培养方案要求由教务处于每学年统一向学生公布。
三、申请条件与审批程序1.在校全日制本科学生，凡已修满第一学年主修专业教学计划规定的学分，课程平均成绩75分以上（含75分）品德良好、身体健康并学有余力，均可报名申请辅修双专业、双学位。
2.开设第二专业的学院，应在每学年第二学期第十五周前填写开设第二专业申请表，并提交培养方案和招生人数，报教务处审批，经教务处同意后向全校公布。
3.符合条件的学生应在规定时间内向主修专业学院提出书面申请，并填写修读双专业申请表，所在学院进行资格初审，学院同意后由教学院长签字、盖章报教务处审核。
4.教务处汇同开设第二专业学院对申报材料进行复审，审核合格并经主管教学校长同意后公布被批准学生名单。
同时，将学生名单及所修第二专业报财务处备案。
5.已被批准修读双专业的学生，应按照收费标准在规定时间内到学校财务处缴纳学费，凭学费票据到教务处注册，领取双专业听课证，没有听课证不允许修读双专业。
四、教学组织与教学管理1.修读双专业的教学班级规模，将根据学生人数确定。
学生人数超过30人（含30人）的，可采取单独编班组织教学，上课时间一般为晚上或双休日；少于30人的采取插班上课方式。
2.修读双专业学生的教学活动由开设双专业学院自行安排，课程安排结束后报教务处备案。
同时，通过学生主修专业学院通知学生本人。
3.双专业与主修专业教学安排相冲突时，学生应优先保证主修专业的学习。
未修读的课程内容应通过自修等方式补上。
4.开设双专业的学院，按照学校的规章制度对修读双专业的学生进行管理。
学生如有违纪行为可按有关规定进行处理。
五、学籍管理1.开设双专业的学院要为双专业学生建立学籍档案，依据学校相关规定进行学籍与成绩管理，并就学生的学习情况及时与学生所在学院和教务处沟通。
2.在修读双专业课程中，有与主修专业相同的课程（含实践环节）学时等于或低于主修专业课程且考试及格的，可向开设双专业的学院申请免修，以主修专业课程的成绩为准。
3.对于双专业的不及格课程，允许学生补考和重修，但仅限补考和重修一次。
4.双专业课程应与主修专业课程的考试时间交叉开，如果考试时间冲突，可在考试前向开设双学位专业的学院提交缓考申请，经批准后，可参加补考或随下一年级考试，成绩按正常考试记载。
5.双专业的课程成绩不影响主修专业成绩评定，不影响评先评优和主修专业的学籍处理。
6.学生中途因故未修满双专业要求的学分而终止学习，或中途被取消双学位学籍，应向开设双专业的学院办理退读手续，然后由该学院通知学生主修专业的学院，并将听课证交回教务处。
其修读的所有课程中及格课程的成绩和学分可作为校选课，转入其主修专业的课程成绩库中。
但已修读课程学分费用不退回。
7.每学期考试结束后，由任课老师登录双专业的学生成绩，并提交成绩单一式三份，双专业的学院自留一份，报送学生所在学院和教务处各一份。
双专业教学结束后，开设双专业的学院将成绩总表一式两份报教务处归档。
六、双专业毕业资格审定与证书发放1.凡未能按期获得主修专业本科毕业证资格的学生，不能获得辅修第二专业毕业证书、第二学士学位证书和辅修第二专业证书，可以发放写实性辅修第二专业学习证明。
2.获准中途退出辅修第二专业或辅修第二专业规定课程学分未达到50%，允许所修读第二专业课程转移为主修专业选修课程学分。
3.修满辅修第二专业规定课程学分50%以上，可发放写实性辅修第二专业学习证明。
4.修满辅修第二专业规定课程全部学分，但未完成毕业设计（论文）及其他实践教学学分，可发放辅修第二专业证书。
5.修满辅修第二专业规定课程全部学分并通过辅修第二专业毕业设计（论文）及实践教学学分，颁发辅修第二专业毕业证书。
6.获得辅修第二专业毕业证书，且符合“淮北师范大学学士学位授予工作细则”条件的学生，授予辅修第二学士学位证书。
教务处对本规定进行解释。
20XX年6月制定篇2:农大本科学生修读辅修专业、双学士学位管理办法华南农业大学本科学生修读辅修专业、双学士学位管理办法第一章总则第一条根据《华南农业大学本科学生学籍管理细则》，为培养优秀学生和复合型人才，进一步调动学生的学习积极性，让学有余力的学生能充分利用学校的教育资源，拓宽学生的知识面，提高就业竞争能力，我校进一步推行修读辅修专业、双学士学位制度，学生可以在学习主修专业的同时，参加另一个专业的辅修或双学士学位学习。
为规范辅修专业、双学士学位的管理，特制订本办法。
第二条双学士学位是指在本科学习阶段，主修本专业的同时，修读另一学科门类专业的学位课程，达到要求者可获得另一个学科门类专业的学士学位。
辅修是指在本科学习阶段，主修本专业的同时，修读另一专业的课程，达到辅修培养计划要求者可获得辅修专业证书。
第二章专业设置及教学安排第三条原则上已有一届全日制本科毕业生的专业，学院可以申请设置辅修专业及双学士学位，报教务处审批。
第四条辅修专业、双学士学位的教学形式，各学院可根据学生人数自行决定。
学生人数较少可采用学生个人选课办法跟班听课，学生人数较多可单独编班，并且利用晚上或者周末上课。
第五条若主修专业的教学活动安排与辅修专业、双学士学位专业教学活动安排冲突，学生应服从主修专业安排。
第三章报名条件及程序第六条学生可在入学后第二学期或第四学期开始申请修读辅修专业、双学士学位。
学生在校期间只能申请修读一个辅修专业或一个双学士学位。
第七条学生申请修读辅修专业及双学士学位的条件：主修专业必修课程考核成绩全部及格并且平均学分绩点在2.00以上；在校期间未受过处分（或处理）者。
第八条教务处于每学年第二学期第三周公布辅修专业及双学士学位专业的招生信息。
第九条学生所在学院负责审查、教务处负责复核申请修读辅修专业及双学士学位学生的资格。
第十条学生申请获批后，按有关规定于开学第一周到辅修专业及双学士学位专业所属学院办理选课及缴费手续，修读辅修专业及双学士学位按学分收费。
若中途退课，所交学费一律不退。
第四章成绩及教学管理第十一条修读辅修专业及双学士学位学生的学籍由主修专业所在学院管理，辅修专业及双学士学位专业所在学院负责相关教学计划安排和成绩管理。
第十二条学生在修读辅修专业及双学士学位时，主修专业与辅修专业、双学士学位专业存在学分相同、内容相近课程，取得主修专业课程学分后，可以免修相应的辅修专业及双学士学位课程。
免修的总学分累计不得超过辅修（双学士学位）专业总学分的20%。
第十三条辅修专业及双学士学位专业课程考核成绩不及格者，不得重考，必须重修。
第十四条学生在修读辅修专业及双学士学位的过程中，主修专业课程考核成绩不及格，暂停其修读辅修专业及双学士学位资格，待主修专业不及格课程考核通过后再申请继续修读。
第十五条修读辅修专业及双学士学位的学生在学习期间，因违纪受警告、严重警告、记过、留校察看处分者，终止修读辅修专业、双学士学位，所修读课程成绩按选修课成绩处理；受退学处理者，按主修专业开具退学证明和肄业证明；受开除学籍处理者，按主修专业开具学习证明。
第五章毕业资格审查及毕业第十六条各辅修（双学士学位）专业需修读的课程及学分见各本科专业人才培养方案。
第十七条学生取得主修专业毕业资格后，（一）若完成辅修专业培养计划要求可颁发辅修专业证书；（二）修读双学士学位的学生获得主修专业学士学位后，若符合学校授予双学士学位的有关规定，经学校学位评定委·员会审议后，可获得双学士学位证书。