优秀教师行为守则25条
中小学教师职业道德规范及行为准则
中小学教师职业道德规范及行为准则作为中小学教师，我们肩负着培养学生良好品德和素质的重要使命。
为了更好地履行这一使命，中小学教师需要遵守职业道德规范和行为准则。
下面是中小学教师应当遵守的职业道德规范及行为准则：一、爱岗敬业1.热爱教育事业，恪守教学职责，尽职尽责；2.不倚老卖老，不妄自尊大，不怠慢学生，不埋没优秀学生；3.不抱怨，不推卸责任，不对学生进行任意处罚，以身作则，带头尊重学生和同事。
二、办学德高望重1.坚守中立，不得参与政治活动，不得以宗教、政治、性别等歧视学生；2.不谋私利，保护学生权益，不收受礼品、红包或其他不正当利益；3.教师校内活动中，不安排权力部门官员参加活动，做到教育公平公正。
三、教书育人1.严格要求自己，提高教育教学质量，不断自我更新；2.尊重学生个性，充分发展学生潜能，不对学生进行身体伤害或心理辱骂；3.传授学生正确的道德观念和价值观，培养学生正确的社会意识和道德责任感。
四、职业操守1.忠于职业，不散布学生个人信息，保护学生隐私；2.敬业尽职，不利用上课时间进行私人事务；3.不组织或参与学生非法活动，不传授非法信息。
五、师德建设1.严守学术道德规范，不抄袭、篡改学术成果，尊重知识产权；2.尊重学生和家长，保护学生合法权益，不侮辱学生或家长，不进行言语、动作侮辱、打击；3.加强自我修养和学习，提高教育职业素养。
六、与学生和家长关系1.热情接待家长，主动与家长沟通，了解家长对教育过程的期望；2.尊重家长意见，遵守班级纪律，与家长共同关注学生的成长；3.不向家长行贿，不接受家长的不正当要求。
这些职业道德规范和行为准则是中小学教师在日常工作中必须遵守的基本要求，是保持教育行业良好发展的重要保障，也是确保学生发展的关键因素。
只有我们中小学教师严格遵守这些规范和准则，才能更好地履行职业使命，塑造更好的教育环境和培养更优秀的学生。
同时，学校和社会也应对中小学教师的职业道德进行广泛宣传和培训，提高教师的职业操守和道德意识，共同构建一个和谐、健康的教育生态环境。
做个好老师的28条规定
做个好老师的28条规定1、永远按时上、下课。
2、永远不要指望你的学生去学会或理解你自己都不能或没有学会或理解的任何东西。
3、永远不要以自己的博学嘲讽学生，学生对你知道些什么的兴趣要远远小于他或她能够学到些什么的兴趣。
4、永远不要因为你的学生无知或不知就说他们愚蠢。
5、不要看教案讲课，除了你不记得的数字以外。
6、以从容的速度讲课：喋喋不休会引起糊涂，而慢条斯理会产生厌烦。
7、不要以为一个词或一种思想仅仅出现一次会使学生受到其影响：注意并理解一种思想需要具体化，而不是简单地告知。
8、同一内容永远不要重复讲一次，要观察学生的思想是不是跟随着你。
9、尽你所能回答学生的所有问题，因为一个问题很少只是一个人的事，在课堂上提问不是打断了课而是避免将问题留在课后。
10、把考试当作教学的一个有机部分来利用：学生的某一门功课的学习成绩好坏基本上取决于平时学习时碰到的问题的种类。
11、永远不要在你不要求学生掌握的内容上出考试题。
12、经常表扬你的学生完成了任务，永远也不要指责他们的失败。
13、永远不要为讲笑话而讲笑话，笑话应为你的教学内容服务。
14、永远不要讥笑你的学生，但要同他们笑在一起。
15、永远不要开学生的玩笑。
除非你希望他们开你的玩笑。
16、永远真诚地对待你的学生，就象他们真诚地对待你一样。
17、不要太严肃地上课：想一想怎样使讲课最有趣，以便学生对你的课感兴趣。
18、永远不要在课堂上发脾气，学生对你个人的情绪并不感兴趣。
19、尊重你的学生，以取得学生对你的尊重，并且要对学生有礼貌，他们是不会把礼貌与软弱混淆的。
20、不要以为与学生关系密切就会失去你的自尊，也不要以为学生见解不同就对你有恶意。
21、讲课时要看着学生；天花板和地板并不有趣，黑板也不有趣。
22、如果一个学生在课堂上打瞌睡，永远不要认为他或她对你课厌烦或觉得无趣。
他也许是为准备另一门课而熬通宵。
23、每一科目有它自己的语言：好的教师应该教语言，而不只是教术语。
学校教师文明行为规范
学校教师文明行为规范
1. 尊重学生：教师应尊重每个学生的个性、权利和尊严，不歧视、不侮辱学生，平等对待每个学生。
2. 诚实守信：教师应诚实守信，不撒谎、不散布谣言，不与学生、家长以及同事之间进行不正当交易。
3. 公正公平：教师应公正、公平对待每个学生，不偏袒个别学生，不以学生的出身、地区、性别等因素做出任何歧视。
4. 文明礼貌：教师应以身作则，遵循基本的社交礼仪，言行文明，不使用粗俗语言，不进行侮辱、挑衅等不文明行为。
5. 保护学生隐私：教师应妥善保护学生的个人隐私，在必要情况下，需要和学生或家长沟通时，应采取适当的方式和时机，不泄露学生的个人信息。
6. 尊重专业操守：教师应尊重自己的职业操守，不从事与教育教学无关的行为，不滥用权力，不违法违纪。
7. 礼貌用语：教师应用礼貌的语言与学生交流，不使用侮辱、辱骂、挖苦等语言对待学生。
8. 谦虚谨慎：教师应谦虚对待自己的知识水平和教学能力，虚心接受学生和同事的建议和批评，及时改正自己的错误。
9. 班级管理：教师应建立和谐文明的班级管理氛围，不进行体罚、辱骂等不当行为，帮助学生树立正确的道德观念和行为规范。
10. 不搞传销、赌博等违法行为：教师应遵纪守法，不从事任何违法行为，不参与传销、赌博等活动，不对学生进行传销宣传和赌博引诱。
这些规范旨在引导教师以文明的行为示范学生，为创造和谐的学习氛围和班级环境做出积极的贡献。
教师行为规范
教师行为规范一、职业操守1.热爱教育事业，忠诚于教育事业，以身作则，为人师表。
2.严格遵守教育法律法规，遵循教育规律，尊重学生个性，关注学生全面发展。
3.尊重家长，与家长保持良好的沟通，共同关注学生的成长。
二、尊重学生1.关爱每一个学生，尊重学生的个性差异，关注学生的身心健康。
2.尊重学生的意见和感受，鼓励学生表达自己的观点和想法。
3.公正对待每一个学生，不偏袒、不歧视，为学生提供平等的教育机会。
三、廉洁从教1.严格遵守廉洁从教的职业道德，不接受学生及家长的礼品、礼金等财物。
2.不利用职务之便谋取私利，不参与任何形式的商业活动。
3.保持清正廉洁的形象，为学生树立良好的榜样。
四、遵守规定1.严格遵守学校的各项规章制度，认真履行工作职责。
2.遵守教育教学纪律，不迟到、不早退、不旷工。
3.遵守学校的安全规定，确保学生在校期间的安全。
五、注重形象1.保持整洁、得体的仪表，树立良好的职业形象。
2.语言文明、举止得体，以良好的形象影响学生。
3.维护学校声誉，积极参与学校的各项活动，为学校争光。
六、维护秩序1.维护课堂秩序，确保教学活动的顺利进行。
2.维护校园秩序，引导学生遵守校规校纪。
3.发现校园安全隐患及时上报并采取措施予以消除。
七、严谨治学1.认真备课、上课、批改作业和辅导学生。
2.不断学习新知识、新技能，提高自身的业务水平。
3.严谨治学、勇于创新，探索教育教学规律和方法。
八、团结协作1.与同事保持良好的合作关系，共同完成教育教学任务。
2.尊重领导、服从安排，积极参与学校的各项活动。
3.关心和支持团队成员的工作和生活，共同营造和谐的工作氛围。
教育部教师行为准则
教育部教师行为准则
教育部教师行为准则是为了规范全国范围内教育工作者的行为，维护教育公平、公正、公开的基本原则，保障学生的权益，促进教育事业的发展，制定的一些基本准则。
1. 爱岗敬业，尽职尽责。
教师要热爱教育事业，认真履行职责，对学生负责，对教学负责，对自己负责。
2. 严格遵守教育法律法规。
教师要严格遵守国家法律法规和教育部门的规章制度，维护国家法律和教育法规的尊严和权威。
3. 勇于开拓创新，提高教学质量。
教师要不断学习和研究教育教学理论，积极开展教育教学改革实践，不断提高教学质量和水平。
4. 尊重学生，倾听学生声音。
教师要尊重学生的人格尊严，关心学生的成长和发展，倾听学生的意见和建议，积极与学生沟通交流。
5. 诚实守信，言行一致。
教师要诚实守信，言行一致，恪守职业道德，不得擅自泄露学生个人信息，不得以任何形式收受贿赂。
6. 保护学生权益，维护学校和谐。
教师要保护学生合法权益，维护学校的和谐稳定，防止学生因教育教学和管理方面的问题受到伤害。
7. 尊重家长，与家长合作。
教师要尊重家长的意见和建议，与家长建立良好的合作关系，共同促进学生的成长和发展。
8. 热爱社会，关注社会责任。
教师要热爱社会，关注社会责任，积极参与社会公益活动，为社会发展做出贡献。
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师德师风守则
师德师风守则
1. 为人师表：作为教师，我们应该树立正确的道德观念，成为
学生的榜样。
要以身作则，言行一致，为学生树立正确的价值观和
行为规范。
2. 严守职业操守：我们应该保持教育教学的专业性，并始终遵
守教育法律法规和学校制度。
要诚实守信，恪守教育工作的纪律，
不得从事与教育工作无关的活动。
3. 关爱学生：教师是学生成长道路上的引路人，我们应该关心
学生的研究和生活，尊重学生的个性和需求，并尽力提供他们的发
展需要。
要用心倾听学生的困惑和问题，给予他们及时的建议和帮助。
4. 严禁虐待学生：我们不能使用任何形式的体罚、侮辱或虐待
学生。
对于学生的错误行为，我们应该采用合适的教育方法进行指
导和纠正，帮助他们改正错误，而不是施加暴力或伤害他们的尊严。
5. 尊重学生的隐私权：教师应尊重学生的个人隐私和个人权利。
不得随意公开学生的隐私信息，不得恶意传播、散布学生的私人事务。
6. 不搞师生恋：教师应该保持与学生之间的师生关系，不得与
学生发生恋爱或其他违规行为，维护师生之间的专业边界和纯洁的
教育环境。
7. 承担教育责任：我们作为教师应该充分认识到自己的教育责任，并努力提供优质的教育服务。
要注重教学科研，不断提升自己
的专业水平和教育教学能力，为学生的全面发展而努力。
总之，师德师风是教师职业发展不可或缺的重要部分。
我们应
该始终坚守这些守则，以身作则，为教育事业做出积极贡献。
教师工作要求（教师行为25条不准）
教师工作要求（教师行为25条不准）为了深入贯彻《中小学教师职业教师规范》，依法执教，从严治校，建设一支思想素质高、业务能力强的教师队伍，打造风清气正、秩序尽然的学校环境，制定我校教师工作要求如下：1、不准在办公室打牌、玩游戏、微信QQ聊天、织毛衣等做与工作无关的事。
2、不准迟到、早退、旷工、误课（上课期间擅离岗位）。
3、不准阳奉阴违、诋毁他人，严格遵守个人服从组织，下级服从上级的组织原则。
4、不准侮辱、讽刺、挖苦、歧视、殴打等体罚和变现体罚学生。
5、不准说不利于工作的话，做不利于工作的事。
6、不准隐瞒事故。
发现事故及时处理，及时汇报。
7、不准逼退学生休学、转学、辍学和擅自停课。
8、不准私自接受学生并安插学生入班学习。
9、不准以任何理由向学生乱收费、摊派教辅资料和生活用品。
10、不准在课堂上无原则讲话。
11、不准在教室内吸烟。
12、不准在课堂上打手机，接听手机。
课前要关机。
13、不准酒后上课。
14、不准让学生代批作业、代阅试卷。
15、不准考试舞弊，要端正考风，规范考试行为。
16、不准指派学生给自己干私活。
17、不准接受家长的馈赠宴请，要求学生家长为自己办私事。
18、不准从事第二职业。
工作期间要集中精力、专心致志。
19、不准讽刺挖苦家长，对来访家长要有礼貌、有耐心、有热情。
20、不准婚丧嫁娶时大操大办，非婚丧嫁娶原则上不通知学校员工。
21、不准穿背心、穿短裤、穿拖鞋、打赤脚。
22、不准穿超短裙和太薄太露的衣服。
23、不准浓妆艳抹，佩戴首饰。
24、不准穿奇装异服。
25、不准男士留长发，女士染彩发。
教师工作守则和工作制度
教师工作守则和工作制度一、教师工作守则1. 爱国守法教师要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守国家法律法规，严守教育教学纪律，维护国家教育权威。
2. 爱岗敬业教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
认真备课、上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。
3. 关爱学生教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4. 教书育人教师要遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
5. 为人师表教师要树立正确的价值观和名利观，严于律己，廉洁从教。
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
6. 终身学习教师要树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
二、教师工作制度1. 备课制度教师要根据课程标准、教科书和学情，认真编写教案。
教案要明确教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤、教学评价等。
教师还要定期对教案进行修改和完善。
2. 上课制度教师要按时上课，提前到达教室，组织学生做好上课准备。
上课时要精神饱满，语言清晰，表达准确，逻辑严密。
注重启发学生思维，调动学生积极性，不得出现知识点讲解不清或偏颇的情况。
3. 作业制度教师要根据学生实际情况布置作业，作业量要适中，难易程度要适度。
教师要及时批改作业，反馈学生学习情况，对错误较多的作业要进行讲解和辅导。
4. 辅导制度教师要关心学生学习，针对学生不同需求，给予个别辅导。
辅导要有的放矢，注重实效，不得敷衍了事。
5. 考试制度教师要严格执行考试制度，认真组织考试，确保考试公平、公正。
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优秀教师行为守则25条
1、记住学生姓名。
2、注意参考以往学校对学生的评语，但不持偏见.
3、锻炼处理问题的能力，充满信心，热爱学生，真诚相待，富于幽默感，办事公道。
4、合理备课，别让教学计划束缚你的手脚。
5、合理安排课程教学，讲课时力求思路清晰，明了，突出教学重点。
强调学生理解教学意图，布置作业切勿想当然，且应抄在黑板上。
6、熟悉讲课内容，切勿要求学生掌握你所传授的全部内容，并善于研究如何根据学生需要和水平进行课堂教学。
7、教室内应有良好的教学气氛，教师应衣着整洁，上课前应在门口迎候学生，制止他们喧哗嬉闹。
8、课前应充分准备，以防不测。
9、严格遵守规章制度。
让学生知道学校规章，张贴在教室内，并解释说明。
10、步调一致。
对同一错误行为，采取今天从严，明天应付的态度会导致学生无所适从，厌恶反感。
11、勿使用不能实施的威胁语言，否则将会言而无效。
12、不能因少数学生不轨而责怪全班。
13、不要发火。
在忍耐有住时可让学生离开教室，待到心平气和时再让他们进来上课。
教师应掌握一些基本原则，不能在家长面前说
的话也决不能在学生面前讲。
14、在大庭广众下让学生丢脸，并不是成功的教育形式。
15、有规律地为班上做些好事。
协助布置教室，充分利用公告栏来传达信息。
注意听取学生不同反映，但应有主见，不随大流。
16、要求学生尊敬教师，教师也需以礼相待。
17、切勿使学习成为精神负担。
18、大胆使用电话，这是对付调皮学生和奖励优秀学生的有效手段。
欢迎学生家长与教师保持联系。
19、在处理学生问题时如有偏差，应敢于承认错误。
你将得到的是尊敬，而不是其他。
20、避免与学生公开争论，应个别交换意见。
21、与学生广泛接触，互相交谈。
22、避免过问或了解学生的每个细节。
23、应保持精神抖擞，教师任何举止都会影响学生的行为。
24、多动脑筋，少用武力。
25、处理学生问题时，应与行政部门保持联系，当你遇到困难时，会得到他们的帮助。