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幼升小面试题【精选版】

幼升小面试题【精选版】精品文档.幼升小面试题【精选版】幼升小面试题【一】1、一个装着水的大盆里面漂浮着三个方块,求按照重量从重到轻排序;2、推理题:四幅图型,大图形里有长方形,长方形里有三角形箭头)箭头分别是左、右、下,问第四个图形的箭头方向;3、找不同;4、给出一个魔方,有部分缺损,从1、2、3图中找出另外的部分;5、等量代换:3个苹果=6个桃;2个梨=6个桃;问2个苹果+1个梨=几个桃?6、一张画用四个图钉,两张用多少个?7、听故事:小鸭子在萤火虫、月亮的带领下走出树林,找到了回家的路。
听完后判断对错。
幼升小面试题【二】1.老师带领做游戏:“我就像你这样做”,但是不能是跟着老师的做,是要跟老师相反着做。
比如说老师用左手摸右眼,你就用右手摸左眼。
2.小兔子拿20块钱去买菜,问是下面哪组菜能够买。
答:先买一个17块钱的再买一个3块钱的。
3.几个小动物在楼梯上,过一会儿看看谁的位置变了。
4.小猪买了3样东西,分别是电话、表、日历,问这三种东西有哪些地方不对。
精品文档. 5.拼图,是一张小象的图片打乱了的。
6.图形,转半个圈,问下面这几个图形中哪个是原图变化之后。
7.黑板上有3组蝴蝶,数量不一样多,问怎么分配让它们一样多。
8.老师问爸爸妈妈下了班都干什么?答:妈妈下了班就做饭,然后吃饭刷碗,陪我做作业。
不知道这么答行不行,也不知道老师的意图)9.老师问周末你都干些什么?答:画画写作业,妈妈带我弹钢琴。
幼升小面试题【三】一、思维类1、一组小汽车,小汽车上标有数字,另外一组算式,找出相对应的汽车。
2、数字8,下面有四个填空,让小朋友填上8的分解式。
3、一队小动物,从左边数5个是小熊,右边数3个是小熊,问,一共有几个小动物。
4、一组方块,有遮挡,上排倒L型排列3个,下排有遮挡,让小朋友分析出,一共有几个方块。
5、四个小动物开汽车,小猴跑在第一位,小狗在小白兔和小猫中间,小白兔比小猫跑得快,请小朋友排列出顺序。
幼升小招生面试题目及答案

幼升小招生面试题目及答案一、数学题目1. 题目:请计算 3+5 的结果。
答案:3+5=8。
2. 题目:请数出以下图形中有几个三角形?答案:共有5个三角形。
二、语文题目1. 题目:请读出以下汉字:山、水、花、草。
答案:山、水、花、草。
2. 题目:请用“和”造一个句子。
答案:我和妈妈一起去公园。
三、英语题目1. 题目:请读出以下单词:apple、cat、dog。
答案:apple、cat、dog。
2. 题目:请用“this is”造一个句子。
答案:This is a book.四、逻辑思维题目1. 题目:如果今天是星期一,那么明天是星期几?答案:明天是星期二。
2. 题目:请按照从小到大的顺序排列数字:1、3、2、5。
答案:1、2、3、5。
五、常识题目1. 题目:请说出一年有几个季节?答案:一年有四个季节。
2. 题目:请说出中国的国旗是什么?答案:中国的国旗是五星红旗。
六、行为规范题目1. 题目:在图书馆里,我们应该怎么做?答案:在图书馆里,我们应该保持安静。
2. 题目:在过马路时,我们应该怎么做?答案:在过马路时,我们应该遵守交通规则,看红绿灯。
七、体育题目1. 题目:请说出至少两种球类运动。
答案:篮球、足球。
2. 题目:请演示一下跳绳的动作。
答案:(此处无法提供动作演示,但答案应为:学生应进行跳绳动作的演示。
)八、艺术题目1. 题目:请画出一个太阳。
答案:(此处无法提供图画,但答案应为:学生应画出一个太阳的图案。
)2. 题目:请唱出一首简单的儿歌。
答案:(此处无法提供音频,但答案应为:学生应唱出一首简单的儿歌。
)。
幼升小名校入学面试真题含复习资料

幼升小名校入学面试真题1.一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角?答:3个或者6个。
2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。
请问再来3组,一共有几位小朋友?答:(8+1+1)*(1+3)=40人3.10+8=?答:184.老师说:8个小朋友玩捉迷藏,已抓住4个还剩几个?答:8-1-4=3人5.有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又到倒满了;宝宝又喝了半杯,妈妈又倒满了,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯?答:2+0.5+0.5=3杯6.草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几?答:草莓4个桃子3个7.小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元?答:6+4=10角,合1元。
8.读儿歌三轮车:三轮车跑的快,里面坐个老太太,要一块给十块,你说奇怪不奇怪!9.一堆巴掌大的硬纸牌代表数字,圆形牌代表1,长方代表2,三角3,正方4,五角星5。
说一个数,把加起来的等于这个数的牌举起来。
A.拼6B.拼10C.拼1310.自己读谜面,然后猜。
A.一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪。
(蜜蜂)B.一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷。
(冰箱)11.数学填数2+(11)=13;13-(5)=8;3+5=(8)4+6=(10);8+6=(14);13-8=(5)12.比67大的数说3个,比67小的数说3个。
答案:略13.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果?答:20+20=40个14.填数:其一、81051267;其二、1231351471答案:略15.有三个杯,装三个不同量的水,加入糖后,哪杯最甜?为什么?答案:略16.一张纸撕一次变成三张?答:对折后从折角处往对角撕。
17.一张纸撕一次撕出四个口答案:略18.六根牙签摆出5个正方形。
答:摆田字形19.四根牙签摆出3个三角形。
答:等边三角形中间加一根。
最新幼升小面试面谈真题6篇

幼升小面试真题面谈真题(1)1.规律找图形2.常识题:粽子和月饼什么节日吃的认认图标。
3.几何题,几何体打开后是哪个图形。
4.听故事找错误。
5.茶壶分水。
一壶水分2大杯,一大杯分2小杯,7个客人,要烧几壶水?面谈真题(2)今年的面谈减少到五项内容,分别是自我展示、语言表达、记忆力、逻辑推理、想象力,同时加入了一些生活常识,比如苹果有几种颜色等。
还有一道题,老师给出一些图片,主题是小猪一天的上学生活。
每张图片上都是一个场景,上面有太阳等提示,请小朋友根据自己的理解给图片排序。
排序过程中,小朋友可以加入自己的语言描述。
这道题没有绝对的答案,有自己的道理就好。
这也可以让小朋友对即将到来的小学生活有一些了解。
面试的朱老师说,整个面谈过程,还比较注重让小朋友倾听,看看他们的专注度。
老师会用恰当的语速读完三个简短的问题,比如桌上有三个积木,先摆哪一个、再摆哪一个、最后摆哪一个。
表现好的小朋友会仔细听,一口气全部做完,有些小朋友会东张西望,摆的时候还会问老师。
这很能看出孩子的专注度。
面谈真题(3):1、自我介绍一小段。
2、看图说话:两张图编一个故事。
图是一群小动物围在树下,树上挂着一只风筝,小兔子在抹眼泪。
3、看图说名称:有樱花、风信子、茶花等,4、看图说出哪里是杭州,有三潭映月、兵马俑等。
5、运动:拍皮球,要求20个以上。
6、看十张图片记住它们的样子,再拿出部分图片,考你能不能找出来。
7、老师做个动作,做两遍,让小朋友学着做,然后做给另一位老师看。
8、看三秒钟图片拼图。
面谈真题(4):1、看图说话:皮球掉洞里了,这时有大象、猴子、松鼠三个小动物,怎么样才能把皮球拿出来呢?2、常识:假设4月11日是礼拜一,4月16日是礼拜几?3、逻辑,想象:5条绳子打几个结才能围成一个圈,围成的圈像什么?4、记忆力:黑板上有若干个不同颜色的圆圈,圆圈里有不同数量的圆点,记忆后,老师把黑板上的圆圈遮住,任意说出一个颜色的圆圈,小朋友跳进地上相应颜色的圆圈,并说出有几个圆点;5、观察与记忆:老师做一个动作,小朋友模仿,并将这个动作做给另外一个老师;面谈真题(5)1、看图片讲故事,是小狗啃骨头的故事,主人不在家,骨头有点远够不到,就用后腿勾的故事2、7的分解,分别分成3组3、10个小棒棒摆图像,分别摆出3个正方形和一个小房子4、1桶水刚好可以倒8个杯子,也刚好可以倒4个碗,那么1碗水可以倒几杯水?5、摆放餐具,3个碗3双筷子3个盘子放好,叠一个毛巾。
幼儿升小学面试题目

幼儿升小学面试题目
面试题一:自我介绍
请孩子详细介绍自己,包括姓名、年龄、爱好、特长等内容。
面试题二:家庭介绍
请孩子介绍自己的家庭情况,包括父母的职业、兄弟姐妹的情况等。
面试题三:喜欢的科目和课外活动
请孩子分享自己喜欢的科目和课外活动,并说明喜欢的原因。
面试题四:学习方式
请孩子谈谈自己的学习方式,比如喜欢听讲还是喜欢参与互动等。
面试题五:面对困难
请孩子描述一次自己面对困难时的经历,并说明自己是如何解决问
题的。
面试题六:和其他孩子相处
请孩子谈谈自己和其他孩子相处的经验,包括如何与他人合作、分
享和帮助他人等。
面试题七:对小学的期待
请孩子谈一下对即将升入小学的期待和希望,包括对新环境、新老
师和新朋友的想法。
面试题八:兴趣爱好发展
请孩子谈一谈自己希望在小学期间发展的兴趣爱好,以及未来的目标和打算。
面试题九:补充问题
请孩子回答一些额外的问题,可以让孩子展示自己的其他特长和兴趣爱好。
面试结束语
以上是本次面试的问题,感谢孩子的参与和分享。
我们会综合考虑面试结果,与家长进一步沟通,确定是否录取孩子。
再次感谢对我们学校的关注和支持。
这是一个简洁美观的面试题目格式,希望对您有所帮助。
祝您的孩子面试顺利!。
幼升小面试题(汇集8篇)

幼升小面试题(汇集8篇)幼升小面试题(1)1、自己读谜面,然后猜:A、一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪;B、一间小房,有门没窗,外热里冷。
2、小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明是谁?3、为啥北极熊不吃企鹅?4、一组数字,找出其中规律,并填写完整:1 2 3 4 6 ()125、小鸡和小鸭一起在路上走,小鸭掉到坑里了,小鸡应该怎么把小鸭救上来?6、1到10十个数字被分为四组:1、3、7、8;10;5、9;2、4、6。
问是按什么规律划分的?7、8809=6 7111=0 6666=4 9313=1 0000=4 2581=?[参考答案]1、A、蜜蜂B、冰箱2、姚明3、北极没有企鹅4、8,24的约数从小到大排列5、在坑里放水6、1、3、7、8是第一声,10是第二声,5、9是第三声,2、4、6是第四声7、数圈圈,8有2个圈,0有1个圈,以此类推。
幼升小面试题(2)一、鱼缸内有10条鱼,死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼;1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟?二、一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。
请问再来3组,一共有几位小朋友?三、小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人?四、老实说:8个小朋友玩捉迷藏,已抓住4个还剩几个?五、有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又倒满了;宝宝又喝了半杯,妈妈又倒满了,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯?六、草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几?七、小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元?八、一堆巴掌大的硬纸牌代表数字,圆形牌代表1,长方代表2,三角代表3,正方代表4,五角星代表5.说一个数,把加起来的.等于这个数的牌举起来。
A、拼6B、拼10C、拼13九、数学填数2+()=13;13-()=8;3+5=()4+6=();8+6=();13-8=()十、比67大的数说3个,比67小的数说3个。
幼升小面试试题三篇
幼升小面试试题三篇第一篇:数学试题一、填空题(共5小题,每题2分)1.7364÷21=___2.35.8×12=___3.79.6+___=135.24.15÷0.4=___5.68.5-12.3=___二、计算题(共5小题,每题4分)1.某盒子里有120只铅笔,小明拿走了其中的2/3,剩下的铅笔有__只。
2.从2000开始,查找一个最小的十位数字为9的整数。
3.一个三角形的面积是36平方厘米,底边长是6厘米,求这个三角形的高。
4.爸爸把一块绳子分割为2段,已知其中一段为3/8米,另一段是1/5米,这条绳子全部长__米。
5.有两只水壶,A壶有5升水,B壶有3升水。
如何用这两只水壶只取得4升水?三、应用题(共3小题,每题8分)1.杨老师有40个苹果需要分配给班上的学生。
每个学生需要2个苹果。
请问最多可以分给几个学生?2.张妈妈在商场购买了一件原价为200元的衣服,打了64折,请问最终要付多少钱?3.一根成年人的手指头大约有24厘米长,小明的手指头长14厘米。
请问小明的手指头占成年人手指头的几分之几?第二篇:英语试题一、选择题(共5小题,每题2分)1.The cat is ______ the table. A. in B. on C. under D. over2.How ______ is the film ticket? A. much B. many C. often D. long3.The boy is _______ his homework now. A. do B. doing C. does D. did4.I’m _______ in swimming than running. A. better B. good C. well D. best5._______ your parents go to work every day? A. Do B. Does C. Is D. Has二、连词成句(共5小题,每题4分)1.orange / an / is / this2.like / I / swimming / do3.to / want / do / you / what4.is / old / how / he5.the / is / it / beach / near三、阅读理解(共3小题,每题8分)Passage 1:Hello, my name is Lisa. I am 10 years old. I have a pen pal named Anna. She lives in New York. She is 11 years old. We write each other letters once a month. I like to learn about Anna’s school and hobbies. She likes playing the piano and swimming. I li ke to tell Anna about the food and traditions in my country. We haven’t met in person yet, but we hope to meet one day.1.What is the name of Lisa’s pen pal? A. Lisa B. Anna C. New York D. NewYork2.How often do Lisa and Anna write each other letters? A. Once a weekB. Once a monthC. Every dayD. Every year3.What does Anna like doing? A. Playing the basketball B. Playing thepiano C. Playing soccer D. Playing the guitar第三篇:思维题一、有趣题(共5小题,每题2分)1.有一男生和女生两个人,一个说真话,一个说假话。
小学入学模拟面试题目(3篇)
第1篇一、面试背景随着教育改革的不断深入,我国对小学教育的重视程度日益提高。
为了确保小学生能够顺利适应新环境,具备良好的学习习惯和社交能力,小学入学模拟面试作为一种新型入学选拔方式,越来越受到关注。
本次模拟面试题目涵盖了语文、数学、英语、科学、生活常识等多个方面,旨在全面考察学生的综合素质。
二、面试题目及解析(一)语文1. 题目:请用一段话描述你的家庭,包括家庭成员、职业、兴趣爱好等。
解析:考察学生的语言表达能力、组织能力和对家庭的认识。
要求学生能够清晰、简洁地介绍自己的家庭情况,展现良好的语言素养。
2. 题目:阅读下面的短文,回答问题。
短文:《小猴子种树》小猴子从小喜欢种树,每天都会跑到山上种树。
有一天,小猴子发现一只小鸟在树上唱歌,小鸟告诉小猴子:“种树有益于环境,可以让我们的生活更加美好。
”小猴子听了小鸟的话,更加努力地种树。
问题:(1)小猴子为什么喜欢种树?(2)小鸟告诉小猴子什么?(3)小猴子种树的意义是什么?解析:考察学生的阅读理解能力、分析问题和解决问题的能力。
要求学生能够从短文中提取关键信息,回答问题。
3. 题目:请以“我的梦想”为题,写一篇短文。
解析:考察学生的写作能力、想象力和表达能力。
要求学生能够围绕“梦想”这一主题,表达自己的愿望和追求。
(二)数学1. 题目:计算下列题目。
(1)8+7=?(2)9-5=?(3)12×3=?解析:考察学生的基本计算能力。
要求学生能够准确、迅速地完成计算。
2. 题目:请将下列数字按照从小到大的顺序排列。
8、5、3、10、2解析:考察学生的排序能力。
要求学生能够正确地比较数字大小,进行排序。
3. 题目:小明有10个苹果,他给小红3个,然后小红又给小明2个。
请问小明现在有多少个苹果?解析:考察学生的逻辑思维能力。
要求学生能够根据题目描述,找出数量关系,解决问题。
(三)英语1. 题目:请用英语介绍自己,包括姓名、年龄、兴趣爱好等。
解析:考察学生的英语口语表达能力。
幼小衔接面试题目(3篇)
第1篇一、面试目的本次幼小衔接面试旨在全面了解幼儿的身心发展水平、学习能力、人际交往能力、生活自理能力等方面,帮助幼儿园和小学教师更好地了解幼儿,为幼儿顺利过渡到小学生活做好准备。
二、面试对象幼儿园大班即将毕业的幼儿三、面试时间预计面试时间为1小时,具体时间根据实际情况调整。
四、面试内容以下为幼小衔接面试的具体题目及评分标准:第一部分:自我认知与表达能力1. 自我介绍(5分钟)- 题目:请用5分钟的时间,向面试官介绍自己,包括你的姓名、年龄、兴趣爱好、特长等。
- 评分标准:- 自信大方(2分)- 语言流畅(2分)- 内容丰富(1分)- 逻辑清晰(1分)2. 口头表达能力(5分钟)- 题目:请用5分钟的时间,讲述一个你印象深刻的故事,可以是童话、寓言、真实经历等。
- 评分标准:- 语言生动(2分)- 逻辑清晰(1分)- 情感丰富(1分)第二部分:生活自理能力1. 整理书包(10分钟)- 题目:请按照要求,在10分钟内整理好你的书包,包括整理书本、文具、生活用品等。
- 评分标准:- 整理速度(2分)- 整理有序(2分)- 自主完成(2分)- 注意事项(1分)2. 系鞋带(5分钟)- 题目:请按照要求,在5分钟内完成系鞋带动作。
- 评分标准:- 系鞋带速度(2分)- 系鞋带方法(2分)- 系鞋带效果(1分)第三部分:人际交往能力1. 情景模拟(10分钟)- 题目:请根据以下情景进行模拟对话:- 情景一:你和朋友一起玩耍,不小心摔倒了,朋友帮你擦药,你会说什么?- 情景二:你在学校遇到了不会的问题,你会如何向老师请教?- 评分标准:- 情景理解(2分)- 互动能力(2分)- 交际效果(1分)2. 团队合作(10分钟)- 题目:请和你的小伙伴一起完成以下任务: - 画一幅画,主题为“我的梦想”。
- 评分标准:- 团队协作(2分)- 情感投入(2分)- 创意表现(2分)- 完成效果(1分)第四部分:学习能力1. 数学思维(10分钟)- 题目:请完成以下数学题目:- 10以内加减法- 比较大小- 找规律- 评分标准:- 答题速度(2分)- 答题正确率(2分)- 思考能力(2分)- 逻辑思维(2分)- 题目:请根据以下故事内容,回答问题:- 故事:《乌鸦喝水》- 问题:乌鸦为什么能喝到水?乌鸦是如何解决问题的? - 评分标准:- 语言理解(2分)- 问题回答(2分)- 思考能力(2分)- 逻辑思维(2分)第五部分:身体素质1. 体能测试(5分钟)- 题目:请完成以下体能测试:- 跳绳(1分钟)- 拍球(1分钟)- 评分标准:- 体能水平(2分)- 技术动作(2分)- 完成效果(1分)2. 柔韧性测试(5分钟)- 题目:请完成以下柔韧性测试:- 腿部拉伸- 手臂拉伸- 评分标准:- 柔韧性(2分)- 拉伸动作(2分)- 完成效果(1分)五、面试流程1. 面试前,由工作人员向幼儿和家长介绍面试流程和注意事项。
幼升小家长面试题
幼升小家长面试题引言幼升小是每个家庭和孩子都无法回避的一个重要关卡,家长在准备幼升小时常会面临诸多问题。
为了帮助家长更好地准备幼升小,我们整理了以下面试题,希望可以对您有所帮助。
一、学业1.请问您对幼儿园阶段的学习成果有什么要求?2.学习中,您认为哪些方面是最重要的?3.您是如何帮助孩子培养良好的学习习惯?4.孩子是否有兴趣参加课外辅导班?您是如何看待这些课外辅导班的?二、兴趣爱好1.学习之外,您如何帮助孩子培养兴趣爱好?2.您觉得兴趣爱好对孩子的发展有何重要性?3.孩子是否参加过任何特长班或培训课程?请谈谈对此的看法。
4.孩子是否有健康的体育锻炼习惯?您如何促进孩子的身体发展?三、性格与协作能力1.孩子的性格特点是什么?您是如何帮助孩子塑造积极向上的性格?2.孩子是否习惯与他人合作?您如何促进孩子的协作能力?3.孩子是否参加过集体活动或社区义工?您是如何看待这些活动对孩子发展的影响?4.孩子是否有独立解决问题的能力?您是如何培养孩子的独立思考能力的?四、社交与沟通能力1.孩子是否习惯与他人交往?您是如何培养孩子的社交能力?2.孩子是否有良好的沟通能力?您是如何帮助孩子学会有效沟通的?3.孩子是否习惯主动表达自己的意见和观点?您是如何培养孩子的表达能力的?4.孩子是否习惯与老师和同学一起合作完成任务?您是如何帮助孩子提高合作能力的?五、家庭教育1.在家庭教育中,您最注重培养孩子的哪个方面?2.您认为家庭教育对孩子的未来发展有何影响?3.您是如何平衡工作和家庭教育的?4.您有没有什么关于家庭教育的经验或故事可以与我们分享?结语以上是我们整理的幼升小家长面试题,希望可以为您筹备幼升小提供一些借鉴和帮助。
希望每个家庭都可以为孩子提供一个良好的成长环境,让他们在幼升小的道路上取得成功。
祝您和您的孩子一切顺利!注:本文章内容仅供参考,请根据实际情况进行调整和修改。
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宏庙小学
1、考了100以内的加减法,是()+50=90的这种填空题。
4道加减法题,10以内的
2、考了立体正方形的摆成
3、2、1问几块?
3、考了26个英文字母中的几个按26个字母的顺序排
4、一看图说话,4张图,一个小故事;看图说话,认字组话[词]
5、3+8=?还有一道题目小朋友排对前面4个,后面3个,一共多少小朋友
6、1,3,6,10,接着写两个数
7、小明6岁,哥哥9岁,比小明大几岁,过三年,比小明大几岁
8、让孩子自己写名字。
倒数数。
简单的加减法。
9、还问一年有几个季节,你最喜欢哪个
认字组词
每---每个小朋友;海---大海;皮----驴皮、皮肤;波---波浪;工----工人; 江---江河湖海;胡----胡说八道;湖----湖泊、湖边;可---可以;
河----河水; 浪---浪花;良----水太良了,被妈妈纠正,应该是优良或良好;
气------生气、气死我了、空气;汽-----汽车
三里三
考试形式:笔试+体能
考试内容:
1、计算
2、排队问题。
队伍中,我前面5个人,后面4个人,这一队一共几人?
队伍中,从前往后数我是第五个,从后往前数我是第三个,这一对一共几人?
2、数立方块
3、等量代换
共三项测试,每项都在一个单独的教室里,所以每项测完了打一个勾避免漏项。
1、一大图,一小图,问下面选号,少了哪几个/ 找规律题,选择答案那种的
2、给出桃花、梅花、荷花、菊花,问秋天开什么花
3、考跳绳,拍球和跑步了,
4、就说了看画面做操,看来是要考的。
还有就是跟着老师大声唱歌,在喜羊羊的歌,还有跟着屏幕做动作
老师问的问题包括:姓名、住址、父母工作单位、家里几口人等基本信息。
又问了自己穿衣叠被。
家里突然有人得重病怎么办?[有病打120 火灾打119 有贼或者打架打110]
遥控器的使用也是一考点
在家里喜欢谁,为什么?
说面试分为三部分,分别和语文、数学和英语老师谈。
语文就是让认字,
数学就是做了几道加减法(说简单,就记得一个10-9),
英语是老师说一句让重复一遍。
总之,她觉得简单
育民普通班
考试形式:笔试
考试内容:简单的推理,和超长班选拔的考点一致,以数学推理为主。
主要有数字推理、代换推理。
人大附小
考试形式:面试
考试内容: 思维、英语
1、写自己的名字
2、用五种办法把一张纸立起来
3、英语考察的是简单的对话
中古友谊
考试形式:笔试+面试家长
考试内容:
1、排队问题
2、等量代换
3、图形、数字推理
4、家长面试内容:户口信息、学历证明
西师附小
考试形式:笔试+体能+面试家长
考试内容;
1、比较
正方形瓶子、平行四边形瓶子、三角形瓶子,三个瓶子中那个瓶子里面装的谁最多?
2块一样大的橡皮泥,分别捏成香蕉、苹果,放到天平上去称重,哪个水果重?
2、等量代换
3、跳绳、拍球、跟着老师做操
4、面试家长:户口信息
今天上午西师附小共建面试了。
孩子出来说考了笔试,5道题,一个记出现过的小动物,一个找图片规律,一个找图片不同,一个数字递增,还有一个说也是找规律。
体育让跳绳和拍球选一样。
然后还有个个人介绍。
人好多,目测有2、3百人。
不知道几号能出成绩。
北京小学寄宿部
考试形式:面试
考试内容:
1、自我介绍(叫什么、几岁、来自哪所幼儿园、喜欢什么)
2、看图片回答问题,生活常识考察
四只兔子在桌子下面玩,下雨了,如何能让它们不淋雨回家!
3、独立性考察提问
在家睡觉时候是有人陪还是自己睡?
在家做作业的时候有家长陪着?
让每个孩子选一样喜欢的玩具,自己玩
4、社会性常识
问奶奶会做什么,做饭、唱歌、跳舞等等?
万泉小学
1、自我介绍(叫什么名字)
2、写字(在纸上写出自己的名字)
3、数学思维题(20以内的加减法)
4、记忆题(指出图片上有多少只小动物)
5、给图片,数方块,数积木
6、反应题(抢答)
其他:
自我介绍(叫啥、几岁了、上那个幼儿园?)
数筷子
汉语词组接龙
翠微小学
1、语文方面:考察拼音、写自己的名字、背一首唐诗(随便自己选)。
2、数学方面:20以内加减法。
3、辨别颜色。
不过最后辨色的题好像是用英文说滴
面试内容比较简单,主要是认汉字、数学记忆题、拼音、看图讲故事,孩子说都会做。
七一小学
1、刚开始写30个汉字,后来陆续变为10个。
2、20以内加减法
3、一道数学思维题。
(随机,并不是每个孩子都考)其中一个为从前面数小明是第9个小朋友,从后面数小名是第3名小朋友,问小明站在队伍的那个位置?
4、刚开始背3首唐诗,后来是1首。
5、有的孩子唱一首歌或者跳一段舞。