三下乡策划书
三下乡活动策划方案7篇
三下乡活动策划方案7篇三下乡活动策划方案1一、活动目的及意义为贯彻落实坚持以科学发展观为指导，以右江区大楞乡龙和村为核心，以保护生态、发展经济，统一规划、分步实施，以人为本、统筹兼顾，把右江区大楞乡龙和村建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕，生态文明与经济文明高度统一，人与自然和谐相处的生态经济区。
我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动，不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，根据我学联关于今年暑期开展以“右江区大楞乡龙和村”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求，结合我校实际，百色职业学院团委决定组织队伍分别赴右江区大楞乡龙和村开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。
二、活动主题以“右江区大楞乡龙和村生态建设生力军”为主题，通过集体组队参加社会实践活动，引导广大青年大学生深入学习建设右江区生态经济区规划，贯彻落实科学发展观，关爱农村留守儿童健康成长，保增长、保民生、保稳定，支持江西经济发展建设，在实践中奉献社会，锤炼意志，提高素质，培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。
三、活动主办单位百色职业学院团委、学生会(学生会社团实践部协助开展具体工作)四、活动组织形式采取组队活动与分散活动相结合的形式，学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍(服务队队员在全校范围内招募)，分别赴右江区大楞乡龙和村开展活动。
五、活动内容(一)活动右江区大楞乡龙和村活动活动内容概述：1、开展素质拓展班针对留守儿童和贫困山区的孩子，授课内容以文化课为主，辅之是娱乐，结合师院丰富多彩的`校园活动形式，寓教于乐。
通过道德修养的教育，提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。
2、进行环保意识教育(1)针对学校环境恶化问题，结合各类环保卫生经验成就，提高当地人的环保和公共卫生意识，帮助改善生活学习环境。
并且组织播放以环保为主题的教育片，丰富环保教育形式，同时开展实地考察活动。
三下乡策划书方案(优秀8篇)
三下乡策划书方案(优秀8篇)三下乡策划书方案篇1根据校团委工作安排，我校今年暑假继续组织开展大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动，因此我系将积极响应学校号召，组织03009三下乡服务队引导大家下乡进行社会实践。
一、三下乡活动内容随着教育理念的变革，对培养学生的素质能力提出了更高的要求，创新精神和社会实践能力成为学生必备的基本素质，因此探究性学习成为一种趋势，而乡村中学总因为简陋教学条件和生源水平的限制，认为在乡村中学中无法或不便开展探究性学习。
此次服务队下乡主要是深入农村与乡村中学开展结队活动，在乡村中学里开展探究性学习，教导乡村中学生进行探究性学习，提高乡村中学生的素质能力，并因此思考总结如何在大学中开展探究性学习，从而培养出有个性，创新精神和创新能力，社会实践能力的`适应21世纪的新型优秀人才。
另外在实践服务的同时，还要开展一些专题社会调研活动，并根据乡下的环境条件优势，进行环境考察，从而将实践服务、学习考察、宣传教育有机结合起来。
二、三下乡工作计划1.队员招募阶段：为了使大家都能获得这样一个实践锻炼的机会，服务队将在全系范围内公开招募队员，队员人数限制在10到12名，希望有兴趣的同学珍惜这次机会，积极踊跃报名。
出于对乡下环境的限制及较顺利完成这次活动的考虑，需要对报名同学提出几点基本要求：对本活动有浓厚的兴趣，吃苦耐劳，有团结协作的精神，有较强的交际能力。
报名地点：1楼231滕伟冰或解鹏处报名日期：4月21日开始2.队员培训阶段：在服务队组成之后，为了使大家对三下乡活动有一个更清楚的认识，深刻理解乡下的实际情况，明确三下乡活动的任务与目的，将对队员进行一些培训。
具体方式：a.由同学们自己展开讨论，初步接触探究性学习。
b.由钟小强老师请一些有下乡经验的师兄师姐介绍乡下的一些基本情况。
c.参加学校的培训。
培训时间：5月-6月3.出发前的准备大家讨论并准备下乡应带的物品，回顾在校接受的培训，重新认识三下乡活动的深刻意义，再次明确三下乡的任务与目的，然后分配每个人下乡的具体工作，制定初步的活动进程，并讨论下乡后将遇到的问题及解决方法。
三下乡社会实践活动策划书3篇
三下乡社会实践活动策划书三下乡社会实践活动策划书精选3篇（一）活动名称：三下乡社会实践活动1. 活动目的：- 帮助城市青少年了解农村社会和农民生活，增强社会责任感；- 探索乡村教育、环境保护、农业发展等问题，激发参与者的思考和创新意识； - 促进城乡交流和互动，推动城乡一体化发展。
2. 活动时间：一个周末（一日之内）。
3. 目标群体：高中或大学学生。
4. 活动流程：- 上午：- 8:00-8:30：集合，简要介绍实践活动目的与意义。
- 8:30-9:30：乘车前往农村目的地。
- 上午：- 9:30-10:00：参观当地农田，了解农耕文化和农业发展状况。
- 10:00-11:30：分组参与农田作业或种植体验，学习农业技能。
- 11:30-12:30：与当地农民共进午餐，了解农村饮食习惯和餐桌礼仪。
- 下午：- 13:00-14:00：参观农村学校，了解农村教育资源问题。
- 14:00-15:30：与当地学生交流，开展知识分享或文化交流活动。
- 15:30-16:30：参观农民合作社或乡村企业，了解农村产业发展情况。
- 16:30-17:00：集合，总结当天活动经验，进行反思和讨论。
- 晚上：- 17:00-18:00：乘车返回城市，结束活动。
5. 活动准备：- 联系当地农场或农户，确保提供实践活动场地和相关农业教育资源；- 筹备必要的工具和装备，如种子、农具等；- 根据人数准备午餐、交通工具等。
6. 活动预期成果：- 参与者对农村社会和农民生活有更深入的了解和体验，增强社会责任感； - 参与者对乡村教育、环境保护、农业发展等问题有更深刻的认识和思考； - 参与者通过与当地农民和学生的交流，增进城乡之间的理解和友谊。
7. 活动风险控制：- 对参与者进行必要的安全教育，如遵守活动规则、注意自身安全等；- 配备足够的急救药品和急救知识，以应对可能发生的意外情况；- 活动期间保持与当地农民和学生的友好互动，避免冲突和摩擦；- 在活动地点和时间适当做好防暑降温措施，确保参与者身体和心理健康。
三下乡活动策划方案范文8篇
三下乡活动策划方案范文8篇平时做事无计划，急时做事无头绪。
为了保证接下来的事情或工作能够有序的开展，此时就要准备好策划方案，这是非常重要的事情。
策划方案必须围绕着实施目标来写，要与主题息息相关。
你对这次的策划方案有什么样的想法呢？你也许需要"三下乡活动策划方案范文"这样的内容，供你参考，希望能帮到你。
三下乡活动策划方案范文篇1一、活动主题：服务三农发展建设美好家园二、活动内容：今年的暑期“三下乡”社会实践活动以服务新三农，建设新家园为主题，坚持以社会主义核心价值体系为指导，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。
突出服务构建和谐社会、服务社会主义新农村建设、服务城乡经济社会发展、服务未成年人思想道德等内容，组织学生广泛开展社会调研、科技支农、农村支教扶贫、文化下乡、医疗服务、走访校友等活动。
三、活动组织本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合的方式，按照“点面结合”的工作格局进行。
(一)点上的活动：组织综合服务队和专题社会实践小分队，有针对性地开展“三下乡”等社会实践活动。
社会主义新农村建设志愿服务团(1)组队方式：由院团学工作部统一协调，在大学生艺术团、家电维修与电子制作协会、化生系中抽调同学，由带队教师带队，组成楚雄师范学院社会主义新农村建设志愿服务团。
(2)活动内容：社会主义新农村建设宣传;科技兴农宣传;文化文艺宣传;义务家电维修;办公网络维护;专题社会调研。
(3)活动地点：楚雄各县乡2、专题社会调查小分队由系(院)、部教师提出可行性方案，申报调查研究项目，组成社会实践小分队，由相关专业教师带队，以专题形式深入基层进行社会调研活动。
3、“心牵百姓、情系三农”主题调研活动。
组织大学生深入乡镇和农村进行调研，了解国家在新农村建设中取得的突出成就，总结新农村建设中的宝贵经验，宣传新农村建设中的.先进典型;通过实地考察分析“三农问题”产生的症结和根源，搜集新农村建设中存在的问题，形成可供相关部门参考的调研报告;切实关注城市农民工群体的生存现状，呼吁社会各界关爱农民工群体，帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难。
三下乡社会实践活动策划方案5篇
三下乡社会实践活动策划方案5篇为做好我校20__年暑期“三下乡”社会实践活动筹备工作，充分发动我校基层团学组织的作用，校团委打算面对全校征集暑期社会实践活动工程，工程经评审通过后纳入我校20__年社会实践总体方案之中，并赐予肯定经费支持。
详细事项通知如下：一、申报主体：以院系、班级、团支部、社团、学生会为主体。
二、工程分层：校级工程、院级工程、（其它）团队工程三、工程内容：政策宣讲、支教支农帮企效劳、就业创业见习、社会调查、文艺演出、挂职熬炼等四、工程设计原则：1、工程主题突出，富有鲜亮的时代特色和深刻的现实意义，符合专业拓展与现实需求、实践熬炼与效劳奉献、过程治理与成果表达相结合的原则。
2、工程打算周详，分工明确，方案合理，名称鲜亮，并具有明显的团队特色。
3、每个工程要求有指导教师一名，指导教师要参加实践过程。
4、工程成员即实践团队队员，成员数量在3-10人之间，全部成员要求办理意外损害（保险）。
除校级、院级团队外，其它团队成员要求是同一生源地学生。
5、工程申报前先联系好实践单位，无实践单位的不予立项。
6、营利性工程不予受理。
五、申报受理时间：20__年6月1日—6月20日六、申报要求：1、全部申报工程均需填写《20__年安庆师范学院大学生社会实践工程申报书》（见附件1），并附具体的实践打算方案或（筹划书）。
2、申报材料由学院团总支初审，各学院团总支至少申报一项，汇总后统一报校团委审批。
需提交申报汇总表（签章）、申报书文本材料一份，由学院团总支统一报校团委办公室（电子版发校团委电子政务）。
七、工程审批校团委将组织人员对初审工程进展论证，确定、公示一批重点工程和一般工程。
八、其他事项1、各学院、团队申报工程时要把安全预案作为重要内容进展打算和安排。
对于没有详尽可行的安全预案的工程，校团委不予评审。
2、鼓舞各学院、团队乐观吸纳社会优质资源，与有关单位开展深入广泛合作。
对于已经获得有关单位赞助的工程，学校优先安排。
三下乡活动策划书5篇
【导语】“三下乡”即有关⽂化、科技、卫⽣⽅⾯的内容知识让农村知道，促进农村⽂化、科技、卫⽣的发展。
以下是整理的三下乡活动策划书，欢迎阅读！1.三下乡活动策划书 ⼀、活动背景 为学习宣传党的⼗⼋⼤以，贯彻落实中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求，进⼀步推动“四下基层”活动在我省⼴⼤团组织和青年学⽣中的深⼊开展，引导青年学⽣在社会实践和社会观察中，坚定永远跟党⾛信念，在推进福建科学发展、跨越发展的伟⼤实践中奋发成才，省委宣传部、省委⽂明办、省委教育⼯委、省教育厅、团省委、省学联决定，今年暑期继续开展全省⼤中专学⽣志愿者⽂化科技卫⽣“三下乡”社会实践活动。
为了全⾯提⾼青年学⽣的综合素质，组织引导学⽣认真学习实践科学发展观，积极投⾝社会实践，投⾝社会主义和谐社会建设，牢固树⽴社会主义核⼼价值体系，树⽴正确的社会主义荣辱观，使青年学⽣在构建和谐社会中发挥知识和智⼒优势，在实践中了解社会、认识国情、增长才⼲、奉献社会、锻炼毅⼒、培养品格。
在实践中服务⼈民，了解社会，深⼊到基层中去，深⼊到群众中去，从⽽加深对社会的认识，增进同⼈群众的感情，提⾼解决实际问题的能⼒。
⼆、活动⽬的及意义 关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民⽣活，提⾼当代⼤学⽣社会责任感和使命感，提⾼⼤学⽣服务社会的意识。
活动意义： 1、⼤学⽣活应该丰富多彩，通过这次的暑期社会实践，可以丰富学⽣⽂化⽣活，增加学⽣见闻，提⾼实践能⼒。
2、不仅可以丰富⾃⼰的课外⽣活，⽽且还能开阔视野，激发兴趣，发挥潜能，增强信⼼，促进学习的提⾼。
3、让⼤家更加领会到团队合作的重要性。
4、通过这次活动可以以⼀种新的⾓度进⾏交流沟通，这样更有利于我们发现⼈才，引领个性，促进学⽣全⾯发展，也可以全⾯的认识⾃⼰，更好地发现⾃⼰的优点，激发⾃⾝的潜能，为以后⼯作打下良好的⼼态基础。
6、通过本次社会实践，有效地宣传泉州理⼯学院，提升泉州理⼯学院的⽂化魅⼒。
年暑期三下乡活动策划书范本3篇
年暑期三下乡活动策划书范本年暑期三下乡活动策划书范本精选3篇（一）活动名称：暑期三下乡活动活动时间：2022年7月1日-8月31日活动地点：农村地区活动主办单位：XXX学生会活动宗旨：传承乡村文化，关心农村发展，促进城乡交流，提升大学生社会实践能力。
一、活动概述暑期三下乡活动是在暑假期间，组织大学生走进农村开展社会实践的一项活动。
通过参与农民劳动、了解当地农业生产、开展文化交流等形式，促进城乡交流与融合，加深大学生对农村的了解，提高社会责任感和服务意识。
二、活动目标1. 提高大学生对农村发展现状的认识和了解；2. 增强大学生的社会实践能力和实际操作能力；3. 弘扬中华传统文化，传承乡村文化；4. 促进城乡交流与融合，增进彼此的了解和友谊。
三、活动内容1. 农田劳动：组织大学生到农田参与耕作、播种、收割等农作物的生产工作，亲身体验农民辛勤劳动。
2. 农村文化交流：组织大学生到当地学校、文化馆等地参观交流，了解当地农村文化、传统民俗等。
3. 乡村教育支持：为当地农村学校的孩子提供学习辅导、志愿者宣讲等服务，提高乡村教育水平。
4. 社区文化建设：组织大学生到农村社区开展文化活动，如文艺表演、体育竞赛等，丰富农民的精神文化生活。
四、活动安排1. 筹备阶段：确定活动主题、确定活动地点、联系合作单位、制定活动方案等。
2. 宣传阶段：制作活动宣传海报、宣传册等宣传材料，通过学校宣传栏、社交媒体、班级会议等渠道宣传活动。
3. 培训阶段：组织全体参与活动的学生进行培训，包括社会实践知识培训、安全防范培训、服务技巧培训等。
4. 实施阶段：按照活动计划进行活动，确保活动的顺利进行。
5. 结束阶段：整理活动资料，撰写活动总结报告，并进行活动评估和反思。
五、活动预算活动经费主要用于宣传材料的制作、交通费用、伙食费用、礼品赠送等方面，预计需要XX元。
六、活动评估活动结束后，组织参与活动的学生进行评估和反思，了解活动的效果和问题，为今后的活动改进提供参考。
2022暑假三下乡活动策划5篇
2022暑假三下乡活动策划5篇“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识在农村普及，促进农村文化、科技、卫生的发展，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。
下面是小编精心推荐的暑假三下乡活动策划，仅供参考，欢迎阅读！暑假三下乡活动策划一一，调查时间：优秀暑期三下乡活动策划方案7月_日至7月_日二、调查地点：田阳县大楞乡龙和村三、实践主题：田阳县大楞乡龙和村生态环境调研四、口号：环境保护，人人有责。
五、队伍名称：百色职业学院“环境调研小分队”。
六、时间内容：1、根据当地的实际情况对当地人对于生态环境保护的相关知识了解情况进行问卷调查。
2、对旅行者对当地的环境保护情况做问卷调查。
3、对当地环境保护情况做相关调查。
4、根据问卷调查情况对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。
5、根据问卷调查情况对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。
带队老师： __ 队长：__ 队员：__七、主要特色（一）主要特色依据当地的实际情况，活动以“保护环境人人有责”为口号，了解当地灾区情况，关心和关爱灾民。
八、预期目标：通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的`形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。
这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。
为了让我校“三下乡”活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备。
九、注意事项：由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对比较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。
1.活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
目录写在前面的话 (1)指导思想 (2)活动背景 (3)活动目的及意义 (4)活动主题 (5)活动时间及地点 (6)队名口号 (7)活动前期准备 (8)活动形式及内容 (9)活动预期效果 (10)安全及后勤保障工作 (11)注意事项 (12)可行性分析 (13)经费预算(以实际金额为准) (14)附录(人员安排) (15)一.写在前面的话我们从懵懂的青春一路走来，当踏上大学的这张白纸时，无数的美好想象抑或是不和谐的恐惧如微风后的雨飘洒而来。
偶尔也有疑惑是彩虹还是电闪雷鸣将泼墨于这张白纸上？渐渐地，我们明白，青春的画卷是我们自己的代表作。
你想要如何的青春，只要肯拿起画笔用专属的风格，就会是你想要的梦，也是你一直的梦寐以求……“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。
国家好，民族好，大家才会好。
” 2012年11月29日，习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。
习近平总书记的深情阐释，触动并点燃了每一个年轻人内心深处“中国梦”的畅想。
而作为大学生的我们而言，大学，简单的两个字，对于不同的人却有不一样的精彩；实践，小小的两个字，却承载着千差万别的感慨；学生，一个“学”字，一个“生”字，却蕴育着无穷的含义。
当代大学生要努力将书本知识与实际行动密切联系起来，塑造行动统一、脚踏实地的良好形象。
要把个人的“小我”融入国家和集体“大我“之中。
在学习上，刻苦钻研，不畏艰难，孜孜不倦；在生活上，艰苦朴素，奋发图强，学习”艰苦奋斗“之精神！理想之花灿烂，理想之果甘美，让当代大学生为使理想之花绽放——实现“中国梦”，挥洒出青春辛勤的汗水。
就让我们携手起来，齐心协力，共同为中华民族伟大而神圣复兴事业，共同为“中国梦”而贡献出自己的一份力量，……二．指导思想活动以深入学习实践科学发展观为核心，以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，引导青年学生通过开展“高举中国特色社会主义伟大旗帜、高扬青春精神、高歌时代进步”为主题的实践活动，督促广大学生深入基层、深入群众、深入实际、适应社会和服务社会。
在参与实践活动中得出正确的社会观察结论，进一步检验专业学习的效果，真正实现“受教育、长才干、做贡献”，真正实现“中国梦”，同时也无悔于自己的“青春梦”。
三、活动背景大学生“三下乡”社会实践活动，是共青团中央联合教育部、中宣部发起和组织的一项旨在全面提高大学生综合素质的教育实践活动。
在《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中也明确指出，深入开展社会实践是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径。
“三下乡”社会实践活动以党的十七大为方针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。
1997年以来，“大学生暑期文化、科技、卫生…三下乡‟活动”成为社会实践活动的主打品牌，每年都有大批青年学生深入农村、深入基层，用他们的专业知识和火一般的热忱服务农村，帮助农民，推动经济社会发展，并在参与过程中实现“受教育、长才干、做贡献”的统一。
2012年11月8日中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。
这次大会指出要深入推进新农村建设和扶贫开发，全面改善农村生产生活条件。
着力促进农民增收，保持农民收入持续增长较快。
坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化，专业化，组织化，社会化相结合的新型农业经营体系。
西南大学“三下乡”活动是中共青年团西南大学委员会的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展带来新鲜血液，也为以后走向社会打下坚实基础。
同时，我院也将“三下乡”活动视为“第二课堂”的延伸，院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。
1921年7月，在国家危难之际，中国共产党应运而生，注定了她的不平凡。
以毛泽东同志为主要代表的第一代中国共产党人，团结全国各族人民，艰苦奋战，推翻了封建主义，官僚资本主义，帝国主义三座大山，建立了新中国。
十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题，创立了邓小平理论。
在邓小平理论的指导下，国家生产力迅速发展，中国由落后走向繁荣，人民生活达到小康水平。
在社会主义建设的新阶段，江泽民同志结合我国现代化建设的实际情况，站在历史和发展的高度上提出“三个代表”重要思想。
“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的进一步继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
在“三个代表”思想的指导下，我国生产力进一步发展，人民生活更加富裕。
中国共产党成立已过90周年，作为党的接班人和国家的建设者，作为有着深厚文化底蕴的西南大学在校学生，作为安康革命老区养育出来的儿女。
我们愿意继承共产党人崇高的革命精神—吃苦耐劳，到祖国最需要的地方去，牢记母校的校训——特立西南，学行天下，积极响应国家宣传部，教育部，共青团中央，全国学联“关于大力开展全国大学中学生志愿者暑期文化科技卫生…三下乡‟活动”号召，积极有力地组建“西南大学青年志愿者”。
四．活动目的及意义•通过无偿为农村小孩们讲授知识，教写三笔字等教育方面的活动，组织文艺演出等娱乐方面的形式，慰问鳏寡孤独者献爱心的方式，实践务农帮助农民伯伯的途径，调查集市商品价格为当地人理清市场价值的方法，当面普及物理电学等科学知识等，真诚地为当地人尽我们的所学的一切去回报我们的家乡。
•响应了中央关于建设新农村,建设社会主义和谐社会的号召,将党的思想路线带入农村,协助那里的经济和教育建设.体现了社会的人文关怀，也是大学生社会责任感的一种体现。
•通过与当地农民同吃，同住，同劳动，体验农村生活，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，树立中国特色社会主义理想信念。
•通过此次活动，增强同学们接触社会、了解社会、服务社会的意识，培养同学们的创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力，促进同学们素质的全面发展，正确认识国情，增进大学生对农村和农民的感情。
五．活动主题科技之花绽放乡镇，爱在开县，情系金峰六．活动时间及地点•时间：7月10日至7月13日（为期4天）•地点：重庆市开县金峰镇七．队名和口号•队名：西南大学青年志愿者开县科技支农小分队•口号：科技兴农，共筑中国梦八．活动前期准备1组员安排：根据我队具体情况将我队分成4个小组：外联组，宣传组，后勤组，财务组。
2队服、队旗制作：•队旗内容：西南大学“三进三同”社会实践活动开县分队•队服：主题颜色绿色，文字“西南大学青年志愿者开县科技之乡小分队”3提前进村·先组织队员（以小组为基本单位）提前进村进行基本调查，以便于了解该村基本情况及村民最想的到的帮助以及在于桔梗集中区域的周围的儿童的智力调查，以此设计出严密细致、切实可行的总体方案，并与服务地区做好联系工作。
·通过多种形式广泛行动。
围绕景县的地理位置、经济情况、人文素质、活动开展的确定地点、队员的衣食住行安排事宜进行考察4前期宣传，寻找赞助：·取得西南大学物理学院领导和老师的支持和指导。
·联系当地政府，取得当地政府对小分队的支持。
·拟定前期宣传新闻稿，将新闻稿发布到开州日报上；·联系开县电视台，对我们的活动进行前期报导；·制作横副，悬挂于活动地点（横幅内容：科技兴农，打造魅力金开县）赞助商：中国太平洋保险公司开县支公司5 队员培训•向参加过下乡活动的学长，学姐们讨教下乡经验。
•培养队员的安全意识，确立邓晴为本次活动安全员，安全员时负责和维护整个队伍的安全问题。
•礼貌形象：活动过程中队员们必须具备良好的形象，交谈时语言、动作得体，礼貌待人•熟悉活动方案：组织队员详细交流活动流程及注意事项，每个人对活动及自己的工作都必须有充分细致的了解。
•下乡纪律培训：所有队员应积极参加学校组织的纪律培训，在活动中严格遵守纪律。
九．活动形式及内容1.教育帮扶：帮扶活动：①图书文具捐赠；②在金峰小学支教一日（7.月10日）；③对留守儿童义务教辅（7月10日-7月15日）教学对象：乡村学生、留守儿童教学内容：9年义务教育学习科目，科普知识，安全教育，书法培训，生活常识普及。
课外和孩子们一起进行体育锻炼、丰富多彩的游戏，陪他们唱歌跳舞，并且一起观看红色电影。
具体安排：1）7月10日早上7：15，全体队员在开县市政广场集合，签到（负责人：曾豪）。
7：30集合完毕，团队出发，在政府工作人员的带领下来到我们的活动目的地——开县金峰镇。
2）到达目的地后（大概8：00左右）,熟悉我们的活动地点、设备以及一些可用的资源3）上午10：00——12：00，把我们准备好各种文具书籍送给孩子们，与村校领导、乡政府干部以及在校学生进行交流、座谈。
了解孩子们的思想动态与个人爱好。
4）下午2：30开始，分成两组，一组（4人）给孩子们上课，另一组（4人）走近留守儿童。
活动目的：关心留守儿童的心理健康，传授给乡村孩子们知识和做人原则，拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用，培养他们奉献精神，树立为社会对做贡献的理想。
并且义务支教期间积极投身实践，将理论运用于实际，锻炼师范生技能。
要将在基层的志愿服务实践作为成长成才的重要途径，在实践中增长才干，从大处着眼、小处着手，全面提高自身综合素质。
2.务农:活动对象：当地农民具体内容及安排：三进三同走进农家，同吃同住同劳动。
7月11日早上7：30开始行动，分成两个小组，第一小组跟随农民做农活，比如帮助他们防治检测玉米柑橘水稻的病虫，收麦，养猪，种菜等，运用队员的专业知识向他们宣传一些科学卫生知识，以及预防传染病的知识。
；第二小组走进农家，帮他们整理家务，打扫卫生，做饭生火，并为他们讲解有关医药、卫生、地震预防等方面的内容，与他们拉家常，深入了解他们的生活状况和生活环境。
活动目的：在实践中增长知识，锻炼自己的能力，帮助农民分担农务，体会农民工作的不容易，了解农业基础种养的相关知识，并向农民引进一些先进知识技术。