猴王出世 (1)最后
《西游记》经典情节名著《西游记》导读知识清单真题演练
《西游记》经典情节概括一、十大易考经典情节1、“孙悟空大闹天宫”（1）〔地点〕——天庭（2）〔情节内容〕①起因：东海龙宫借宝、阎王殿勾名、招安弼马温、自封齐天大圣、搅乱蟠桃大会②经过：与众神大战、观音派派惠岸试探；与二郎神斗法，变化处于劣势；太上老君丢出金刚琢助二郎神；斩妖台悟空未伤分毫，八卦炉大圣炼就火眼金睛；大闹天宫，凌霄宝殿前众神围攻；如来亲至，与大圣赌斗③结果：悟空被压五行山下，饥时吃铁丸子、渴时喝铜汁（3）〔主要人物形象〕——孙悟空：桀骜不驯、强烈的反抗意识（4）〔次要人物形象〕①二郎神：聪慧机敏、神通广大②如来佛祖：法力高强2、“四圣试禅心”（1）〔起因〕——黎山老母、观音、普贤、文殊变成一母三女，试探唐僧师徒取经的决心（2）〔四人表现〕①唐僧：呆呆挣挣，合掌低头。
瞑目宁心，寂然不答②悟空：佯佯不睬③沙僧：转背回身④八戒：心痒难挠，左扭右扭，眼不转睛，淫心紊乱（3）〔结果〕——八戒被菩萨绷在树上一夜以示惩戒。
“八戒无禅更有凡，从此静心需改过”（4）〔主要人物形象〕①唐僧：严守戒律、立场坚定②八戒：意志薄弱、贪财好色③孙悟空、沙僧：对财色不为所动3、“孙悟空大闹五庄观”（1）〔地点〕——万寿山五庄观（2）〔情节内容〕①起因：唐僧肉眼凡胎不食人参果，八戒嘴馋怂恿悟空偷果，因不识果性掉落地上一枚，又偷食三枚②经过：道童清风、明月找唐僧理论，言语冲突；悟空气恼，怒推人参果树，果树被毁；镇元大仙回观用袖里乾坤通两次擒住师徒四人；大仙两打唐僧、一下油锅、悟空皆代师受刑；悟空三岛求方，观世音玉净瓶洒甘露救活果树③结果：镇元大仙开“人参果会”，与悟空结为兄弟（3）〔主要人物形象〕①孙悟空：鲁莽冲动、敢做敢当②唐僧：迂腐、懦弱③八戒：贪吃（4）〔次要人物形象〕——镇元大仙：神通广大、讲义气4、“尸魔三戏唐三藏”（1）〔地点〕——白虎岭（2）〔情节内容〕①起因：白骨精想吃唐僧肉②经过：一变美女、二变老妇、被悟空识破，白骨精出化元神逃走；三变老翁，被悟空识破，定住元神一棍子打死了③结果：唐僧以为悟空打死了三个无辜的人，加上八戒在一旁进谗言，便赶走了悟空（3）〔主要人物形象〕孙悟空：爱憎分明、有高超的斗争艺术白骨精：狡猾多变（4）〔次要人物形象〕唐僧：易信谗言、是非不分八戒：喜欢搬弄是非5、“孙悟空大战红孩儿”（1）〔起因〕——红孩儿用苦肉计纵风掳走唐僧（2）〔情节内容〕一战红孩儿：红孩儿不敌悟空、八戒，最后用三昧真火烧退二人二战红孩儿：悟空请来东海龙王，火势更旺，悟空受重伤三战红孩儿：八戒南海搬救兵受骗被捉，悟空变牛魔王入洞被识破，去南海请观世音（3）〔结果〕——红孩儿被观音收为善财童子（4）〔主要人物形象〕孙悟空：愈挫愈勇、百折不挠唐僧：心地善良（5）〔次要人物形象〕——红孩儿：狡猾奸诈、神通了得6、“车迟国斗法”（1）〔背景〕——车迟国国王因当年僧人求不来雨，而国师一众道人能够求来雨，而敬道灭僧（2）〔情节内容〕唐僧（悟空相助唐僧胜）：①比“登坛祈雨”，孙悟空号令施雨众仙；②比“云梯显圣”，悟空变作蜈蚣可咬虎力——【虎力大仙】③比“隔板猜物”，悟空进入箱子偷换物品——【鹿力大仙】孙悟空（三仙丧命悟空胜）：④比“利刃砍头”，悟空变出黄犬衔走虎力头颅——【虎力大仙】⑤比“剖腹剜心”，悟空变出饿鹰吃掉鹿力五脏心肝——【鹿力大仙】⑥比“油锅洗澡”，悟空让北海龙王捉去羊力“冷龙”——【羊力大仙】（3）〔结果〕——国王心悦诚服，恭送唐僧师徒出城（4）〔主要人物形象〕孙悟空：聪明机智、善假于物唐僧：意志坚定（5）〔次要人物形象〕——虎力、鹿力、羊力：出尔反尔、狂妄自大7、“真假美猴王”（1）〔起因〕——悟空为救师父打杀了一群强盗，第三次被唐僧逐走，跑到南海向观音菩萨诉苦。
猴王出世的主要内容
课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，看到了水帘洞其它猴都不敢跳，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴、敢作敢为、无所畏惧的特点。
课文按事情发展的顺序，可分为三个部分。
第一部分为第一自然段，讲石猴出世及他的生活情况。
第二部分为第二至第三自然段，讲石猴和群猴一起寻找山涧源头，来到瀑布旁，石猴第一个跳入了瀑布，发现了水帘洞。
第三部分为第四自然段，写群猴进入水帘洞，拜石猴为王。
五年级下册语文第七课猴王出世复述作文
五年级下册语文第七课猴王出世复述作文全文共8篇示例，供读者参考篇1《猴王出世》复述作文大家好,我是小明,今天让我给大家复述一下《猴王出世》这一课的内容。
这个故事说的是一只灵猴从石头缝里钻出来,寻找自己的家园,后来成为了万兽之王。
这个故事很有意思,让我们一起来看看吧!从前,在一片郁郁葱葱的热带森林里,一只小猴子从一块奇怪的石头缝里钻了出来。
它是怎么进去的呢?这个小猴子自己也不知道。
它只记得睡了一个很长很长的觉,醒来后发现自己身处一个陌生的世界。
小猴子一出来就看到了高高的树木、郁郁葱葱的草地,阳光洒在树叶上闪闪发光。
小猴子高兴极了,因为终于找到了自己的家园。
它在树上跳来跳去,吃着新鲜的果实,喝着清凉的泉水,过着无忧无虑的日子。
可是小猴子很快就发现,这个森林里已经有其他动物在生活了。
大象呼噜呼噜地走过,野牛汪汪地叫着,狮子在树丛里打盹。
小猴子心里很害怕,赶紧躲了起来。
不过有一次,它看到一头凶猛的老虎要袭击一头小鹿,就勇敢地跳了出来,把老虎赶跑了。
从此,小猴子在森林里无所畏惧,和其他动物们相处得也很融洽。
有一天,森林里来了一个人类,他看到那只与众不同的聪明能干的猴子,就想把它抓回家当宠物。
小猴子见过不住人类残害动物,心里当然拒绝。
于是,它使出了自己的超凡能力,把那个人类赶跑了。
从此,小猴子就成为了这片森林的主人,被所有的动物尊称为"猴王"。
猴王带领着森林里的动物们过上了和谐安宁的生活。
它特别照顾弱小无助的动物,把所有动物都团结在了一起,成为了一个大家庭。
就这样,猴王在这片热带雨林里统治了无数年,过着幸福美满的日子。
直到有一天,它离世的时候,整个森林都陷入了沉痛的哀悼之中......这就是《猴王出世》的故事情节。
通过这个故事,我学到了团结、勇敢、热爱家园的重要品质。
希望大家也能从这个动人心弦的故事中获得启示,成为一个有责任心、有爱心的好孩子。
谢谢大家!篇2从前从前,在一座高高的花果山上,有一块石头,经过亿万年的风吹日晒雨淋,慢慢有了生命。
西游记(章节原文概括)
《西游记》章节概括《西游记》各回故事梗概●猴王出世第1—3回东胜神洲傲来国海中有花果山，山项上一仙石孕育出一石猴。
石猴在所居涧水源头寻到名为“水帘洞”的石洞，被群猴拥戴为王，遂称“美猴王”。
又过三五百年，石猴忽为人生无常，不得久寿而悲啼。
根据一老猴指点，石猴经南赡训洲到西牛贺洲，上灵台方寸山，入斜月三星洞，拜见菩提祖师，被收为徒，起名曰孙悟空。
悟空从祖师学得长生之道、七十二般变化及“筋斗云”。
一日，悟空受众人挑唆，变为松树，引起祖师不快，被逐出洞。
回到花果山，与占山妖魔厮斗取胜，带回被掳的众猴与物品。
悟空使摄法将傲来国库馆里兵器搬进山中，操演群猴。
山中妖、兽纷纷拜悟空为尊。
悟空向龙王讨得重一万三千五百斤的如意金箍棒。
在幽冥界勾掉猴属在生死簿上的姓名。
龙王和阎王表奏玉帝，请伏妖猴。
玉帝派太白金星赴花果山招安悟空。
●大闹天宫第4—7回悟空被授以“弼马温”之官，他得知此官为末等职，火起大怒，回花果山，自封“齐天大圣”。
玉帝命托塔李天王与其子哪吒太子擒悟空，被悟空打败。
金星再次招来悟空。
玉帝命造齐天大圣府，让悟空居住。
悟空管理蟠桃园，吃尽园中大桃。
一日，七衣仙女前来为蟠桃盛会摘桃，悟空听说自己不在宴请之列，使了定身法定住七衣仙女，骗过赤脚大仙，变作他的模样，奔赴瑶池，喝光仙酒；吃尽太上老君葫芦内的金丹。
逃回花果山。
玉帝令托塔天王率天兵去捉拿悟空。
悟空打退了众天神。
南海观音徒弟木叉助天王，被战败。
观音又荐二郎神。
二郎神与悟空大战。
太上老君在天观战，丢下金刚套，击中悟空。
悟空跌倒，被二郎神的细犬咬了一口，又跌倒。
众神押其回上界。
玉帝传旨处死。
太上老君将悟空置入炼丹炉烧炼，四十九天后，悟空出来，练成火眼金睛，大闹天宫。
玉帝请来如来佛祖。
如来与悟空打赌：若能一个筋头翻出他的手掌心，便把天宫让给悟空；如若不能，再修几劫。
孙悟空一个筋斗云，见到五根肉红柱子，以为到了天之尽头，在此写下“齐天大圣到此一游”，又撒泡猴尿留为证据后，再回见如来，却被告知未跳出佛掌。
部编版五年级下册语文《猴王出世》PPT优秀课件说课
析读课文，深入感悟 石猴是从哪里来的？
盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既 久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵， 似圆球样大。因见风，化作一个石猴。
根据石猴出世的情 况，谈谈你的感受
石猴是怎么在山林中生活的？ 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木， 饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎 豹为群，樟鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之 下，朝游峰洞之中。
吴承恩(1500—1582)字
汝忠，号射阳居士。50岁左 右，他写了《西游记》的前 十几回，后来因故中断了多 年，直到晚年辞官离任回到 故里，他才得以最后完成《 西游记》的创作。
獐头鼠目
抓耳挠腮
镌着
拱伏无违
石碣
瞑目蹲身
初读课文，思考问题
通过预习，思考下列问题 本文主要讲了一件什么事？
课文写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与 群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴 王。
走近作者
吴承恩，字汝忠，号射阳山 人，山阳（今江苏淮安）人，明 代杰出的小说家。
主要作品：《西游记》《禹 鼎志》。
初读感知 01 读 准 字 音 ， 理 解 词 语 ， 读 通 课 文 。 02 石 猴 是 怎 么 出 世 的 ， 怎 么 称 王 的 。
齐读生字词
z 芝兰 mí 猕猿
kǎi 楷书
随堂演练
联系上下文猜读句子。 ➢ 每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵 通之意。 ➢ 石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身， 跳出水外。 ➢ 众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝 上礼拜。
合作探究
默读第1自然段，找到描写石猴出世的相关语句，合 作完成下面的故事卡。
石猴出世故事卡
出世地点： 处出世境： 出世过程： （ ）→（ ）→（ ） 出世后的生活：
猴王出世阅读理解答案
猴王出世阅读理解答案
猴王出世原文:
那座山正当山顶，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。
四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。
盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。
内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。
因见风，化作一个石猴。
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果;与狼中虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲;夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
二、阅读题及答案:
1、用“—”画出描写石头的形状、所处位置的句子。
答案:(1）描写石头形状的句子:有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。
(2)描写石头所处位置的句子:那座山正当山顶，有一块仙石。
四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。
2、石头变猴的原因是什么?
答案:原因是“每受天真地秀，日精月华，感之既久”。
3、选文最后一句用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?
答案:最后一句用的修辞手法—对偶
好处:(1)能高度概括所要表达的内容，使之凝炼集中。
两个偶句互为补充、相互映衬。
(2)能增强节奏感,使语言整齐、语句匀称，琅琅上口，便于记忆和背诵。
西游记重点情节梳理
《西游记》重点情节梳理1.美猴王出世：花果山顶石头崩裂出的石卵，化为一个石猴，它眼里射出的两道金光惊动了玉皇大帝。
石猴行动敏捷，心机灵巧。
老猴提出谁有本事钻进山洞可拜它为王的建议。
石猴紧闭双眼，纵身跳进瀑布，他发现里面有石锅、石灶、石碗、石床、石凳等，是一个极佳的安身之地，众猴伏地拜石猴为王号称美猴王。
（1回）2.灵台山遇仙：猴王为求长生不老，在樵夫的指点下，到灵台方寸山斜月三星洞找须菩提祖师学艺。
祖师给他取名，姓孙，名悟空，把七十二变的口诀和筋斗云的口诀传授给了悟空。
一日，悟空受众人挑挑唆，引起祖师不快，被逐出洞。
花果山水帘洞已被以混世魔王为首的妖魔霸占了。
悟空只几拳就把混世魔王打得动弹不得了，众猴们又重新回到了水帘洞。
（1-2回）3.官封弼马温：悟空向东海龙王讨得（定海神针）如意金箍棒。
在幽冥界勾掉猴属在生死簿上的姓名。
龙王和阎王表奏玉帝，请伏妖猴。
玉帝知其厉害，便假意招安，派太白金星赴花果山招安悟空。
将其封为弼马温。
（4回）4.大闹蟠桃会：天庭要举办蟠桃盛会，悟空没有被王母邀请，再次发怒。
他定住七衣仙女，挑弄赤脚大仙，喝尽玉液琼浆，搅了蟠桃会，偷吃了仙酒、仙肴，酒醉后还把太上老君的丹药吃了个精光。
之后还又偷了两瓶仙酒给众猴做仙酒会。
（5回）5.大闹天宫：孙悟空偷吃了蟠桃，搅了蟠桃宴，盗食金丹逃离天宫。
玉帝派兵将捉拿猴王，不得。
孙悟空与二郎神赌法斗战，不分胜负。
被太上老君暗算收进炼丹炉里，反而炼成了火眼金睛，更加神力无比，把天宫打得稀里糊涂，吓得玉帝狼狈逃跑。
终被如来擒拿压在五行山下。
（5-7回）6.大战二郎神：悟空因大闹蟠桃胜会和偷吃金丹，四大天王奉命围困花果山。
观音菩萨保举玉皇大帝外甥——二郎神参与捉拿。
二郎神本领高强，与悟空大战三百回合未分胜负。
于是二人开始比试变化的本领，悟空多次变化都被二郎神识破。
太上老君趁悟空不备，用金刚琢将悟空打晕，梅山六兄弟一拥而上，这才将悟空擒获。
（6回）7.八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿：斩妖台上，玉帝要将悟空斩首，怎奈悟空吃了太上老君的金丹，变得刀枪不入，天王下令用火烧雷劈，却还是无济于事。
语文人教版五年级下册以《猴王出世》为引浅析《西游记》中孙悟空人物形象
教学设计
内蒙古师范大学附属盛乐实验校小学部王珏
以《猴王出世》为引浅析《西游记》中孙悟空形象
【教材简说】
《猴王出世》是第五组“中国经典名著之旅”中的一篇略读课文。
在阅读理解方面，第三学段的重点是把握课文主要内容，体会思想感情，领悟基本的表达方法。
在阅读方法方面，侧重于指导学生感受故事情节、人物形象，以及语言文字的规律，从而达到感受古典名著的魅力、激发阅读名著的兴趣。
《猴王出世》是本组最后一篇课文，节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。
课文主要写了花果山上的一块仙石，孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为“猴王”。
结合石猴、美猴王、孙悟空、弼马温、齐天大圣、孙行者、斗战胜佛的名称变化对人物展开深入分析，理解其“猴性”、“人性”、“佛性”的步步升华。
从而成为导读《西游记》的切入口。
帮助学生更好的理解孙悟空的性格及其成长过程，并为学生阅读四大名著、提供一些便捷的学习方法，即通过以主人公为线索的思维导图，结合主要情节整理内容框架，从而提升学生自己理解探索文字的能力。
也希望借助课堂的学习激发学生对我国优秀传统文化强烈的阅读兴趣。
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阅读材料一：
猴王出世
传说很久很久以前，海外有一国土，叫傲来国，傲来国有一座名山—花果山。
山顶上，有一块仙石。
有一天石头崩裂，产一石卵，石卵遇风后变成了一只石猴。
虽然是石猴，却五官俱全，四肢齐备，不一会儿就学会了行走，身手矫健。
而且，他的眼睛还发出耀眼金光，直冲云霄。
一日，天气很热，石猴和一群猴子在山涧(jiàn)避暑。
有的猴子在树间跳来跳去，攀爬嬉(xī)闹，采花觅(mì)果；有的玩弄石子和沙子，刨(páo)沙坑、堆沙雕；有的追蜻蜓、扑蚂(mà)蚱(zha)，扯藤(téng)条编帽子，一派热闹景象。
玩儿了一会儿，有猴子说：“这股水不知哪儿来的，我们顺着涧边去寻找源头吧!哪一个有本事钻进去寻个源头，不伤身体者，他们就拜他为王。
”石猴从猴群里跳出来，高喊道：“我进去！我进去！”。
他纵(zòng)身一跃钻进了瀑布泉中。
众猴都问他里面怎么样,水有多深？石猴说没水，没水!里面很好。
众猴听了，个个欢喜。
那些猴胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮(sāi)，大声叫喊，磨磨蹭蹭地也跟了进去。
石猴说：“你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。
如今何不拜我为王？”
听完石猴的话，众猴纷纷跪在石猴跟前，拜他为“千岁大王”。
石猴喜不自禁，顺势坐上石洞中间的石座，真的成了这群猴子的大王。
从此，石猴将“石”字隐去，自称美猴王。
悟空大闹蟠(pán)桃会
过了几天，王母娘娘要开蟠(pán)桃会。
孙悟空奉命看守蟠桃园，却得不到邀请，不觉大怒。
他使了个定身法，将摘仙桃的七个仙女定在桃树下，离开蟠桃园，直奔瑶池而去。
在去瑶池的路上，孙悟空遇到了前来赴会的赤脚大仙。
孙悟空施计变做赤脚大仙的模样，大摇大摆地进入了瑶池。
忽然，一阵酒香扑鼻而来，孙悟空转头一看，原来是天宫中的酒坊门前，孙悟空拔下几根毫毛，念声咒(zhòu)语：“变！”变出几个瞌(kē)睡虫来，又把瞌睡虫抛向酒坊里的人，所有的人立刻手脚发软，倒地睡着了。
悟空搬出几坛仙酒，开怀痛饮，不知不觉的喝得大醉。
孙悟空摇摇晃晃地站了起来，打算离开瑶池，返回蟠桃园。
不料，他醉眼蒙眬，头脑发昏，路也记不住了，走来走去，竟然闯入太上老君炼丹的地方。
孙悟空东瞧西望，只见炼丹炉旁有五个装满仙丹的葫芦，却不见有人，便捧起葫芦，拧开葫芦嘴，把仙丹倒入口中，咕噜噜地吃了个够。
太上老君炼成的仙丹有起死回生的神效，是太上老君专门为蟠桃会准备的贺礼。
孙悟空偷吃了仙丹，酒也醒了，头脑也不发昏了。
心想：“不好！不好！这下可闯大祸了！三十六计，走为上计，我还是回花果山当美猴王去吧！”
孙悟空使出隐身法，一个筋斗翻出天宫，回到了花果山。
三借芭蕉扇（节选）
悟空发现自己被骗，恼羞成怒，找来八戒一起打牛魔王。
牛魔王斗不过两人，狼狈地逃回摩云洞。
两人一路追到摩云洞，将石门打了个稀巴烂。
牛魔王见无处躲闪，只好重新出来应战。
三人在空中一番恶斗，牛魔王渐渐招架不住，变成一只天鹅，朝空中飞去。
悟空见状，连忙变成一只苍鹰，飞身去追牛魔王。
最后，牛魔王现出原形，变成了一只千余丈长八百丈高的大白牛。
悟空不甘示弱，喊了一声“长”，随即变成一万多丈高。
两人在山间一番恶斗，打得山摇地动。
两人打斗时，托塔李天王领着哪吒、巨灵神等一帮神仙赶了过来。
李天王喊道：“牛精快住手，我奉玉帝的旨意前来抓拿你！”
阅读材料四：
《三打白骨精》节选
悟空接过贬(biǎn)书，转身就要走，但终究狠不下心来，回头对唐僧说：“师父，我们也算师徒一场，现在取经没走一半路，我就要离开，实在对不住您，请受徒儿一拜。
”唐僧正在气头上，转身不理悟空。
悟空见师父不肯受拜，便揪下三根毫毛来，又变出三个悟空，四个悟空围在师父四周，一起跪拜。
唐僧没法闪躲，勉强受了一拜。
临行，悟空对沙僧说：“师弟，西天取经艰险万分，如果哪天师父不幸被妖怪抓住，你就说俺老孙是他的大徒弟，那些妖怪听了我的名字，应该不敢轻易伤害师父。
”沙僧连连点头。
唐僧却说：“我是个好和尚，不提你这个恶人的名字，你走吧。
”悟空不想再缠师父，招出筋斗云，往花果山水帘洞飞去。
不一会儿，又忍不住停下来，朝着师父的方向望了半天，才继续往远方飞去。
阅读《大闹蟠桃会》、《三借芭蕉扇》节选、《三打白骨精》完成练习单。