2020高考数学一轮复习课时作业4函数及其表示(理)
精选-江苏专版2020版高考数学一轮复习课时跟踪检测四函数及其表示理含解析

课时跟踪检测(四)函数及其表示一抓基础,多练小题做到眼疾手快.(·淮安调研)函数()=的定义域是.解析:由(-)≥,得-≥,即≤,解得-≤≤.∴函数()=的定义域是[-].答案:[-].(·苏州高三期中调研)函数=的定义域为.解析:由(\\(>,-,))解得>,且≠,所以函数的定义域为()∪(,+∞).答案:()∪(,+∞).已知=-,且()=,则=.解析:令=-,则=+,()=(+)-=-,则-=,解得=.答案:.已知()是一次函数,满足(+)=+,则()=.解析:设()=+(≠),则(+)=(+)+=++,依题设,++=+,∴(\\(=,+=,))∴(\\(=,=-(),))则()=-.答案:-.(·盐城模考)已知函数()=(\\(+-,≤,-,>,))若()=,则()=.解析:因为()=,所以-=,即=,所以()=()=.答案:.设函数()=(\\((),>,,--,≤,))则(())=,函数()的值域是.解析:因为()=,所以(())==-.当>时,()∈(),当≤时,()∈[-,+∞),所以()∈[-,+∞).答案:-[-,+∞)二保高考,全练题型做到高考达标.(·如东高级中学高三学情调研)设函数()=(\\(+-,<,-,≥,))则(-)+()=.解析:因为(-)=+=,()=-=,所以(-)+()=.答案:.(·苏州期末)函数()=(\\(,≤,,-+,>))的值域为.解析:画出()的图象如图所示,可看出函数的值域为(-∞,].答案:(-∞,].(·南京名校联考)()=错误!则错误!=.解析:因为==-,所以=(-)=-=.答案:.(·南通调研)函数()=+(+)的定义域是.解析:由题意得(\\(-≠,+>))⇒>-且≠,所以函数()的定义域是(-)∪(,+∞).答案:(-)∪(,+∞).(·启东中学检测)已知函数=(-)的定义域为[-,],则函数=()的定义域为.解析:因为=(-)的定义域为[-,],所以∈[-,],-∈[-],所以=()的定义域为[-,].答案:[-].已知具有性质:=-()的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数:①=-;②=+;③=(\\(,<<,,=,,-(),>.))其中满足“倒负”变换的函数的序号是.解析:对于①,()=-,=-=-(),满足;对于②,=+=(),不满足;对于③,=错误!即错误!=错误!故错误!=-(),满足.综上可知,满足“倒负”变换的函数是①③.答案:①③.(·扬州一模)若函数()=(\\(--,<,,>))为奇函数,则(())=.解析:因为函数()=(\\(--,<,,>))为奇函数,所以当>时,-<,则(-)=-=-(),所以()=-+,即()=-+.所以()=-+=-,(())=(-)=-=.答案:.已知函数()=(\\(-+,≤,-,>,))若()=,则()=.解析:由()=,可得=,所以()==.答案:.(·泰州一调)设函数()=(\\(-,≥,--,<,))若()>,则的取值范围是.解析:不等式()>可化为(\\(≥,->))或(\\(<,-->,))解得>或<-.答案:(-∞,-)∪.(·无锡一中月考) 已知函数()的图象如图所示,则函数()=()的定义域是.解析:要使函数()有意义,需()>,由()的图象可知,当∈(]时,()>.答案:(].(·南京金陵中学月考)二次函数()满足(+)-()=,且()=.()求()的解析式;()若在区间[-]上,函数=()的图象恒在直线=+的上方,试确定实数的取值范围.解:()由()=,可设()=++(≠),故(+)-()=(+)+(+)+-(++)=++,由题意得(\\(=,+=,))解得(\\(=,=-,))故()=-+.()由题意,得-+>+,即-+>,对∈[-]恒成立.令()=-+,则问题可转化为()>,又因为()在[-]上递减,所以()=()=-,故<-,即实数的取值范围为(-∞,-)..(·南京期末)已知二次函数()满足()=,(-)=,且图象过原点.()求二次函数()的解析式;()已知集合=[],=错误!,求∁.解:()设()=++(≠),因为()=,(-)=,且图象过原点,所以(\\(++=,-+=,=,))解得=,=-,所以()=-.()==-,当∈[]时,函数=-是增函数,当=时,取得最小值;当=时,取得最大值,所以=,又集合=[],故∁=.三上台阶,自主选做志在冲刺名校.已知实数≠,函数()=(\\(+,<,,--,≥,))若(-)=(+),则=.解析:当>时,-<+>.由(-)=(+)得-+=---,解得=-,不合题意;当<时,->+<,由(-)=(+)得-+-=++,解得=-,所以的值为-.答案:-.定义在上的函数()满足(+)=(),若当≤≤时,()=(-),则当-≤≤-时,()=.解析:由题意知(+)=(+)=(),当-≤≤-时,≤+≤,所以()=(+)=(+)[-(+)]=-(+)(+),所以当-≤≤-时,()=-(+)(+).答案:-(+)(+).行驶中的汽车在刹车时由于惯性作用,要继续往前滑行一段距离才能停下,这段距离叫做刹车距离.在某种路面上,某种型号汽车的刹车距离(米)与汽车的车速(千米时)满足下列关系:=++(,是常数).如图是根据多次实验数据绘制的刹车距离(米)与汽车的车速(千米时)的关系图.()求出关于的函数表达式;()如果要求刹车距离不超过米,求行驶的最大速度.解:()由题意及函数图象,得(\\(()++=,,()++=,))解得=,=,所以=+(≥).()令+≤,得-≤≤.因为≥,所以≤≤.故行驶的最大速度是千米时.。
2020版高考数学一轮复习四2.1函数及其表示理解析版新人教A版

核心素养提升练四函数及其表示(25分钟50分)一、选择题(每小题5分,共35分)1.下列所给图象是函数图象的个数为( )A.1B.2C.3D.4【解析】选B.①中当x>0时,每一个x的值对应两个不同的y值,因此不是函数图象,②中当x=x0时,y的值有两个,因此不是函数图象,③④中每一个x的值对应唯一的y值,因此是函数图象.2.已知A={x|x=n2,n∈N},给出下列关系式:①f(x)=x;②f(x)=x2;③f(x)=x3;④f(x)=x4;⑤f(x)=x2+1,其中能够表示函数f:A→A的个数是( )A.2B.3C.4D.5【解析】选C.对于⑤,当x=1时,x2+1A,故⑤错误,由函数定义可知①②③④均正确.3.(2019·郑州模拟)函数f(x)=ln+的定义域为( )A.(0,+∞)B.(1,+∞)C.(0,1)D.(0,1)∪(1,+∞)【解析】选B.要使函数f(x)有意义,应满足解得x>1,故函数f(x)=ln+的定义域为(1,+∞).4.(2018·衡阳模拟)已知f(x)=则f等于( )A.-2B.-3C.9D.-9【解析】选C.因为f=log3=-2,所以f=f(-2)= =9.5.已知f=+,则f(x)等于( )A.(x+1)2(x≠1)B.(x-1)2(x≠1)C.x2-x+1(x≠1)D.x2+x+1(x≠1)【解析】选C.f=+=-+1,令=t(t≠1),则f(t)=t2-t+1,即f(x)=x2-x+1(x≠1).6.(2019·太原模拟)若函数f(x)满足f(1-ln x)=,则f(2)等于( )A. B.e C. D.-1【解析】选B.令1-ln x=t,则x=e1-t,于是f(t)=,即f(x)=,故f(2)=e.【一题多解】本题还可以采用如下解法:选B.由1-ln x=2,得x=,这时==e,即f(2)=e.7.已知函数f(x)的定义域为[0,2],则函数g(x)=f(2x)+的定义域为( )A.[0,1]B.[0,2]C.[1,2]D.[1,3]【解析】选A.由题意,得解得0≤x≤1.【变式备选】设函数f(x)=lg(1-x),则函数f[f(x)]的定义域为 ( )A.(-9,+∞)B.(-9,1)C.[-9,+∞)D.[-9,1)【解析】选B.f[f(x)]=f[lg(1-x)]=lg[1-lg(1-x)],其定义域为解得-9<x<1,所以f[f(x)]的定义域为(-9,1).二、填空题(每小题5分,共15分)8.(2019·泉州模拟)已知函数f(x)=若f(x0)=2,则x0的值为________.【解析】若x0≤1,则=2,解得x0=-1,若x0>1,则log3x0=2,解得x0=9.答案:-1或99.已知函数f(x)的图象如图所示,则函数g(x)=lof(x)的定义域是________.【解析】要使函数有意义,需f(x)>0,由f(x)的图象可知,当x∈(2,8]时,f(x)>0.答案:(2,8]10.(2017·全国卷Ⅲ)设函数f(x)=则满足f(x)+f>1的x的取值范围是________.【解析】由题意:令g(x)=f(x)+f=函数g(x)在区间(-∞,0], ,三段区间内均单调递增,且g=1,20+0+>1,×20>1,因此,x的取值范围是.答案:(20分钟40分)1.(5分)(2018·武汉模拟)函数f(x)=满足f(1)+f(a)=2,则a的所有可能取值为( )A.1或-B.-C.1D.1或【解析】选A.因为f(1)=e1-1=1且f(1)+f(a)=2,所以f(a)=1,当-1<a<0时,f(a)=sin(πa2)=1,因为0<a2<1,所以0<πa2<π,所以πa2=⇒a=-;当a≥0时,f(a)=e a-1=1⇒a=1.故a=-或1.2.(5分)(2019·日照模拟)已知函数f(x)是定义在R上的单调函数,且对任意的实数x,都有f[f(x)-e x]=e+1(e是自然对数的底数),则f(ln 2)= ( )A.1B.e+1C.e+3D.3【解析】选D.因为函数f(x)是定义在R上的单调函数,不妨设f(c)=e+1,所以f(x)-e x=c,f(x)=e x+c.所以f(c)=e c+c=e+1.所以c=1.所以f(x)=e x+1.所以f(ln 2)=e ln2+1=3.3.(5分)(2018·锦州模拟)已知函数f(x2-3)=lg,则f(x)的定义域为________.【解析】设t=x2-3(t≥-3),则x2=t+3,所以f(t)=lg=lg,由>0,得t>1或t<-3,因为t≥-3,所以t>1,即f(t)=lg的定义域为(1,+∞),故函数f(x)的定义域为(1,+∞).答案:(1,+∞)4.(12分)设函数f(x)=且f(-2)=3,f(-1)=f(1).(1)求f(x)的解析式.(2)在如图所示的直角坐标系中画出f(x)的图象.【解析】(1)由f(-2)=3,f(-1)=f(1)得解得a=-1,b=1,所以f(x)=(2)f(x)的图象如图.5.(13分)如果对∀x,y∈R都有f(x+y)=f(x)·f(y),且f(1)=2.(1)求f(2),f(3),f(4)的值.(2)求+++…+++的值.【解析】(1)因为∀x,y∈R,f(x+y)=f(x)·f(y),且f(1)=2,所以f(2)=f(1+1)=f(1)·f(1)=22=4, f(3)=f(1+2)=f(1)·f(2)=23=8,f(4)=f(1+3)=f(1)·f(3)=24=16.(2)方法一:由(1)知=2, =2, =2,…, =2,故原式=2×1 009=2 018.方法二:对∀x,y∈R都有f(x+y)=f(x)·f(y)且f(1)=2,令x=n,y=1,则f(n+1)=f(n)·f(1),即=f(1)=2,故==…==2,故原式=2×1 009=2 018.。
高考数学一轮复习 课时作业4 函数及其表示 文-人教版高三全册数学试题

课时作业4 函数及其表示[基础达标]一、选择题1.[2020·某某某某模拟]下列所给图象是函数图象的个数为( )A .1B .2C .3D .42.[2020·某某实验中学月考]下面各组函数中为相同函数的是( ) A .f (x )=x -12,g (x )=x -1B .f (x )=x -1,g (t )=t -1C .f (x )=x 2-1,g (x )=x +1·x -1D .f (x )=x ,g (x )=x 2x3.[2020·某某省枣阳市高级中学月考]下列函数中,定义域与值域相同的是( ) A .y =x -1 B .y =ln x C .y =13x -1 D .y =x +1x -14.[2020·某某质检]已知f (x )是一次函数,且f (f (x ))=x +2,则f (x )=( ) A .x +1 B .2x -1C .-x +1D .x +1或-x -15.[2020·某某黄冈调研]已知函数f (2x +1)的定义域为(-2,0),则f (x )的定义域为( )A .(-2,0)B .(-4,0)C .(-3,1) D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,16.[2020·某某某某摸底]下列函数满足f (log 32)=f (log 23)的是( ) A .f (x )=2x+2-xB .f (x )=x 2+2xC .f (x )=x 2+1xD .f (x )=x -1x +17.已知实数a ≠0,函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +a ,x <1,-x -2a ,x ≥1,若f (1-a )=f (1+a ),则a 的值为( )A .-32B .-34C .-32或-34 D.32或-348.已知具有性质:f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x=-f (x )的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数:①y =x -1x ;②y =x +1x ;③y =⎩⎪⎨⎪⎧x ,0<x <1,0,x =1,-1x ,x >1.其中满足“倒负”变换的函数是( ) A .①② B.①③ C .②③ D.①9.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +n ,x <1,log 2x ,x ≥1,若f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34=2,则实数n 为( )A .-54B .-13C.14D.5210.定义a b =⎩⎪⎨⎪⎧a ×b ,a ×b ≥0,ab,a ×b <0,设函数f (x )=ln x x ,则f (2)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=( )A .4ln 2B .-4ln 2C .2D .0 二、填空题11.[2020·某某某某质量检测]有以下判断:①f (x )=|x |x 与g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1,x ≥0,-1,x <0表示同一函数;②函数y =f (x )的图象与直线x =1的交点最多有1个; ③f (x )=x 2-2x +1与g (t )=t 2-2t +1是同一函数;④若f (x )=|x -1|-|x |,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=0. 其中正确判断的序号是________.12.设函数f (x )在闭区间[-1,2]上的图象如图所示,则此函数的解析式为________.13.[2020·某某清苑一中模拟]设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +2x-3,x ≥1,x 2+1,x <1.则f (f (-1))=________. 14.设f (x )=⎩⎨⎧x ,0<x <1,2x -1,x ≥1.若f (a )=f (a +1),则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a =________.[能力挑战]15.[2020·某某华南师大附中月考]已知函数f (x )的定义域是[-1,1],则函数g (x )=f 2x -1ln 1-x的定义域是( )A .[0,1]B .(0,1)C .[0,1)D .(0,1]16.若函数f (x )满足:在定义域D 内存在实数x 0,使得f (x 0+1)=f (x 0)+f (1)成立,则称函数f (x )为“1的饱和函数”.给出下列三个函数:①f (x )=1x;②f (x )=2x ;③f (x )=lg(x 2+2).其中是“1的饱和函数”的所有函数的序号为( ) A .①③ B.② C .①② D.③17.[2020·某某荆州模拟]已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+2ax ,x ≥2,2x+1,x <2,若f (f (1))>3a 2,则a的取值X 围是________.1.解析:①中当x >0时,每一个x 的值对应两个不同的y 值,因此不是函数图象;②中当x =x 0时,y 的值有两个,因此不是函数图象;③④中每一个x 的值对应唯一的y 值,因此是函数图象,故选B 项.答案:B2.解析:若两个函数为相同函数,则它们的定义域、对应法则都相同.对于选项A :虽然f (x )=x -12,g (x )=x -1的定义域都为R ,但函数f (x )=|x -1|,它们的对应法则不同,排除A 项;对于选项C :因为f (x )=x 2-1,g (x )=x +1·x -1的定义域分别为(-∞,-1]∪[1,+∞),[1,+∞),定义域不同,排除C 项;对于选项D :因为f (x )=x ,g (x )=x 2x 的定义域分别为R ,{x |x ≠0},定义域不同,排除D 项;对于选项B :因为f (x )=x -1,g (t )=t -1的定义域都为R ,对应法则也都相同,所以它们为相同函数,选B 项.答案:B 3.解析:∵y =x +1x -1=1+2x -1≠1,x ≠1,∴函数y =x +1x -1的定义域与值域相同.故选D 项.答案:D4.解析:f (x )是一次函数,设f (x )=kx +b (k ≠0),f (f (x ))=x +2,可得k (kx +b )+b =x +2,即k 2x +kb +b =x +2,∴k 2=1,kb +b =2.解得k =1,b =1.即f (x )=x +1.故选A.答案:A5.解析:∵f (2x +1)的定义域为(-2,0),即-2<x <0,∴-3<2x +1<1.∴f (x )的定义域为(-3,1).故选C 项.答案:C6.解析:由于log 32=1log 23,故问题等价于满足f (x )=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 的函数.对于A 选项,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =21x+21x-≠f (x ),不符合题意;对于B 选项,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x=1x2+2x≠f (x ),不符合题意;对于C选项,f (x )=x +1x ,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =1x +x =f (x ),符合题意;对于D 选项,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =1x-11x+1=1-x 1+x ≠f (x ),不符合题意.故选C 项.答案:C7.解析:当a >0时,1-a <1,1+a >1.由f (1-a )=f (1+a )得2-2a +a =-1-a -2a ,解得a =-32,不合题意;当a <0时,1-a >1,1+a <1,由f (1-a )=f (1+a )得-1+a -2a =2+2a +a ,解得a =-34,所以a 的值为-34,故选B 项. 答案:B8.解析:对于①,f (x )=x -1x,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =1x -x =-f (x ),满足;对于②,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =1x+x =f (x ),不满足;对于③,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧1x ,0<1x <1,0,1x =1,-x ,1x >1,即f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧1x ,x >1,0,x =1,-x ,0<x <1,故f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =-f (x ),满足.综上可知,满足“倒负”变换的函数是①③. 答案:B9.解析:因为f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34=2×34+n =32+n ,当32+n <1,即n <-12时,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34=2⎝ ⎛⎭⎪⎫32+n +n =2,解得n =-13,不符合题意;当32+n ≥1,即n ≥-12时,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34=log 2⎝ ⎛⎭⎪⎫32+n =2,即32+n=4,解得n =52,故选D.答案:D10.解析:2×ln 2>0,所以f (2)=2×ln 2=2ln 2.因为12×ln 12<0,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=ln 1212=-2ln 2.则f (2)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=2ln 2-2ln 2=0. 答案:D11.解析:对于①,由于函数f (x )=|x |x的定义域为{x |x ∈R 且x ≠0},而函数g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1,x ≥0,-1,x <0的定义域是R ,所以二者不是同一函数,故错误;对于②,若x =1不是y =f (x )定义域内的值,则直线x =1与y =f (x )的图象没有交点,如果x =1是y =f (x )定义域内的值,由函数定义可知,直线x =1与y =f (x )的图象只有一个交点,即y =f (x )的图象与直线x =1最多有一个交点,故正确;对于③,f (x )与g (t )的定义域、值域和对应关系均相同,所以f (x )和g (t )表示同一函数,故正确;对于④,由于f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=⎪⎪⎪⎪⎪⎪12-1-⎪⎪⎪⎪⎪⎪12=0,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=f (0)=1,故错误.综上可知,正确判断的序号是②③.答案:②③12.解析:由题图可知,当-1≤x <0时,f (x )=x +1;当0≤x ≤2时,f (x )=-12x ,所以f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,-1≤x <0,-12x ,0≤x ≤2.答案:f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,-1≤x <0,-12x ,0≤x ≤2.13.解析:∵f (-1)=(-1)2+1=2, ∴f (f (-1))=f (2)=2+22-3=0.答案:014.解析:若0<a <1,由f (a )=f (a +1)得 a =2(a +1-1), ∴ a =14,∴ f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a =f (4)=2×(4-1)=6. 若a ≥1,由f (a )=f (a +1)得2(a -1)=2(a +1-1),无解.综上,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a =6.答案:615.解析:由题意,函数f (x )的定义域为[-1,1],即-1≤x ≤1,令-1≤2x -1≤1,解得0≤x ≤1,又g (x )满足1-x >0且1-x ≠1,解得x <1且x ≠0,所以函数g (x )的定义域为(0,1),故选B 项.答案:B16.解析:对于①,若存在实数x 0,满足f (x 0+1)=f (x 0)+f (1),则1x 0+1=1x 0+1,所以x 20+x 0+1=0(x 0≠0,且x 0≠-1),显然该方程无实根,因此①不是“1的饱和函数”;对于②,若存在实数x 0,满足f (x 0+1)=f (x 0)+f (1),则2x 0+1=2x 0+2,解得x 0=1,因此②是“1的饱和函数”;对于③,若存在实数x 0,满足f (x 0+1)=f (x 0)+f (1),则lg[(x 0+1)2+2]=lg(x 20+2)+lg(12+2),化简得2x 20-2x 0+3=0,显然该方程无实根,因此③不是“1的饱和函数”.答案:B17.解析:由题知,f (1)=2+1=3,f (f (1))=f (3)=32+6a ,若f (f (1))>3a 2,则9+6a >3a 2,即a 2-2a -3<0,解得-1<a <3.答案:(-1,3)。
2020年领军高考数学一轮复习(文理通用)专题04 函数及其表示 含解析

2020年领军高考数学一轮复习(文理通用)专题04函数及其表示最新考纲1.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域,了解映射的概念.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并能简单应用(函数分段不超过三段).基础知识融会贯通1.函数与映射于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 2.(1)函数的定义域、值域在函数y =f (x ),x ∈A 中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y 值叫做函数值,函数值的集合{f (x )|x ∈A }叫做函数的值域. (2)函数的三要素:定义域、对应关系和值域. (3)函数的表示法表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法. 3.分段函数若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数. 分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的并集,分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数. 【知识拓展】 简单函数定义域的类型(1)f (x )为分式型函数时,定义域为使分母不为零的实数集合; (2)f (x )为偶次根式型函数时,定义域为使被开方式非负的实数的集合;(3)f (x )为对数式时,函数的定义域是真数为正数、底数为正且不为1的实数集合; (4)若f (x )=x 0,则定义域为{x |x ≠0}; (5)指数函数的底数大于0且不等于1;(6)正切函数y =tan x 的定义域为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪x ≠k π+π2,k ∈Z .重点难点突破【题型一】函数的概念【典型例题】若函数y =f (x )的定义域为M ={x |﹣2≤x ≤2},值域为N ={y |0≤y ≤2},则函数y =f (x )的图象可能是( )A .B .C .D .【解答】解:对A 不符合定义域当中的每一个元素都有象,即可排除; 对B 满足函数定义,故符合;对C 出现了定义域当中的一个元素对应值域当中的两个元素的情况,不符合函数的定义,从而可以否定; 对D 因为值域当中有的元素没有原象,故可否定. 故选:B .【再练一题】下列四组函数中,表示同一函数的是( ) A .B .y =arcsin (sin x )和y =sin (arcsin x )C .y =x 和y =arccos (cos x )D.y=x(x∈{0,1})和y=x2(x∈{0,1})【解答】解:A.y=log22x=x,函数的定义域为R,y x,函数的定义域为{x|x>0},两个函数的定义域不相同,不是同一函数B.y=sin(arcsin x)的定义域为[﹣1,1],y=arcsin(sin x)的定义域是R,两个函数的定义域不相同,不是同一函数.C.y=arccos(cos x)的值域是[,],y=x的值域是R,不是相同函数.D.y=x对应的点为(0,0),(1,1),y=x2对应的点为(0,0),(1,1),两个函数是同一函数,故选:D.思维升华函数的值域可由定义域和对应关系唯一确定;判断两个函数的对应关系是否相同,只要看对于函数定义域中的任意一个相同的自变量的值,按照这两个对应关系算出的函数值是否相同.【题型二】函数的定义域问题命题点1求函数的定义域【典型例题】若函数f(x)ln(x+1),则函数g(x)=f(x)+f(﹣x)的定义域为()A.(﹣1,2] B.(﹣1,1)C.(﹣2,2)D.[﹣2,2]【解答】解:解得,﹣1<x≤2;∴要使g(x)有意义,则:;解得﹣1<x<1;∴g(x)的定义域为(﹣1,1).故选:B.【再练一题】已知函数f(x)的定义域为(1,2),则函数f(x2)的定义域是()A.(1,2)B.(1,4)C.R D.(,﹣1)∪(1,)【解答】解:∵数f(x)的定义域为(1,2),∴由1<x2<2,得x<﹣1或1<x.即函数f(x2)的定义域是(,﹣1)∪(1,).故选:D.命题点2已知函数的定义域求参数范围【典型例题】设函数f(x).(1)当a=5时,求函数f(x)的定义域;(2)若函数f(x)的定义域为R,试求a的取值范围.【解答】解:(1)当a=5时,f(x),由|x﹣1|+|x﹣2|﹣5≥0,得或或,解得:x≥4或x≤﹣1,即函数f(x)的定义域为{x|x≤﹣1或x≥4}.(2)由题可知|x﹣1|+|x﹣2|﹣a≥0恒成立,即a≤|x﹣1|+|x﹣2|恒成立,而|x﹣1|+|x﹣2|≥|(x﹣1)+(2﹣x)|=1,所以a≤1,即a的取值范围为(﹣∞,1].【再练一题】函数的定义域为R,则实数k的取值范围是.【解答】解:函数的定义域为R,∴关于x的不等式2kx2﹣kx0恒成立,k=0时,不等式为0恒成立;k≠0时,应满足△=k2﹣4×2k0,解得0<k<3,综上,实数k的取值范围是[0,3).故答案为:[0,3).思维升华 (1)求给定函数的定义域往往转化为解不等式(组)的问题,可借助于数轴,注意端点值的取舍.(2)求抽象函数的定义域:①若y =f (x )的定义域为(a ,b ),则解不等式a <g (x )<b 即可求出y =f (g (x ))的定义域;②若y =f (g (x ))的定义域为(a ,b ),则求出g (x )在(a ,b )上的值域即得f (x )的定义域. (3)已知函数定义域求参数范围,可将问题转化成含参数的不等式,然后求解.【题型三】求函数解析式【典型例题】 已知函数f (2)=x +45,则f (x )的解析式为( )A .f (x )=x 2+1 B .f (x )=x 2+1(x ≥2) C .f (x )=x 2 D .f (x )=x 2(x ≥2)【解答】解:;∴f (x )=x 2+1(x ≥2). 故选:B .【再练一题】若函数f (x )对于任意实数x 恒有f (x )﹣2f (﹣x )=3x ﹣1,则f (x )等于( ) A .x +1B .x ﹣1C .2x +1D .3x +3【解答】解:函数f (x )对于任意实数x 恒有f (x )﹣2f (﹣x )=3x ﹣1, 令x =﹣x ,则:f (﹣x )﹣2f (x )=3(﹣x )﹣1. 则:,解方程组得:f (x )=x +1. 故选:A .思维升华 函数解析式的求法(1)待定系数法:若已知函数的类型,可用待定系数法;(2)换元法:已知复合函数f (g (x ))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围;(3)配凑法:由已知条件f (g (x ))=F (x ),可将F (x )改写成关于g (x )的表达式,然后以x 替代g (x ),便得f (x )的解析式; (4)消去法:已知f (x )与f ⎝⎛⎭⎫1x 或f (-x )之间的关系式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f (x ).【题型四】分段函数命题点1 求分段函数的函数值 【典型例题】已知函数,则的值是()A.﹣1 B.3 C.D.【解答】解:由题意可得,f() 1∴f(f())=f(﹣1)=3﹣1故选:C.【再练一题】设f(x)则使得f(m)=1成立的m值是()A.10 B.0,10 C.0,﹣2,10 D.1,﹣1,11 【解答】解:当m<1时,f(m)=(m+1)2=1∴m=﹣2或m=0当m≥1时,f(m)=4 1∴m=10综上:m的取值为:﹣2,0,10故选:C.命题点2分段函数与方程、不等式问题【典型例题】已知f(x)则不等式x+(x+2)•f(x+2)≤5的解集是()A.[﹣2,1] B.(﹣∞,﹣2] C.D.【解答】解:①当x+2≥0时,即x≥﹣2,f(x+2)=1由x+(x+2)•f(x+2)≤5可得x+x+2≤5∴x即﹣2≤x当x+2<0即x<﹣2时,f(x+2)=﹣1由x+(x+2)•f(x+2)≤5可得x﹣(x+2)≤5即﹣2≤5∴x<﹣2综上,不等式的解集为{x|x}故选:D.【再练一题】函数,若f(a)=f(b)=f(c)且a,b,c互不相等,则abc的取值范围是()A.(1,10)B.(10,12)C.(5,6)D.(20,24)【解答】解:函数的图象如图:∵f(a)=f(b)=f(c)且a,b,c互不相等∴a∈(0,1),b∈(1,10),c∈(10,12)∴由f(a)=f(b)得|lga|=|lgb|,即﹣lga=lgb,即ab=1∴abc=c由函数图象得abc的取值范围是(10,12)故选:B.思维升华(1)分段函数的求值问题的解题思路①求函数值:当出现f(f(a))的形式时,应从内到外依次求值.②求自变量的值:先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验.(2)分段函数与方程、不等式问题的求解思路依据不同范围的不同段分类讨论求解,最后将讨论结果并起来.基础知识训练1.下列图象中可作为函数图象的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】∵函数要求对应定义域P中任意一个x都有唯一的y值与之相对应,也就是说函数的图象与任意直线x=c(c∈P)只有一个交点;选项A、B、D中均存在直线x=c,与图象有两个交点,故不能构成函数;故选:C.2.下列四个图象中,不能作为函数图象的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】由函数的定义可知,对定义域内的任意一个自变量x的值,都有唯一的函数值y与其对应,故函数的图象与直线x=a至多有一个交点,图C中,当﹣2<a<2时,x=a与函数的图象有两个交点,不满足函数的“唯一性”,故C不是函数的图象.故选:C.3.函数的定义域为A.B.C.D.【答案】D【解析】解:要使函数有意义,则:;解得,且;该函数的定义域为:.故选:D.4.已知函数,则的定义域为A.B.C.D.【答案】B【解析】解:要使f(x)有意义,则4﹣x>0;∴x<4;∴f(x)的定义域为(﹣∞,4);∴函数g(x)满足:;∴x<2,且x≠1;∴g(x)的定义域为(﹣∞,1)∪(1,2).故选:B.5.函数的定义域为()A.B.C.D.【答案】C【解析】由,解得x≥0且x≠1.∴函数的定义域为[0,1)∪(1,+∞).故选:C.6.已知函数,则( )A.1 B.C.D.【答案】D【解析】依题意,故,解得.故,所以.故选D. 7.已知f()=,则f(x)的解析式为()A.B.C.D.【答案】D【解析】由可知,函数的定义域为{x|x≠0,x≠﹣1},将x换为,代入上式得:f(x),故选:D.8.设f(x)=,则下列结论错误的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】根据题意,依次分析选项:对于A,=f(x),A错误;对于B,,B正确;对于C,,C正确;对于D,=f(x),D正确;故选:A.9.已知函数,则满足的t的取值范围是A.B.C.D.【答案】C【解析】函数,可得时,递增;时,递增,且,可得在R上为增函数,由,即,解得,即t的范围是.故选:C.10.已知函数,则函数的零点个数为A.B.C.D.【答案】B【解析】当时,,据此可得函数在区间上单调递增,在区间上单调递减,在区间上单调递增,由函数的解析式易知函数在区间上单调递减,绘制函数图像如图所示,注意到,故方程的解:,则原问题转化为求方程时解的个数之和,由函数图像易知满足题意的零点个数为7个.本题选择B选项.11.定义在上的奇函数,当时,则关于的函数的所有零点之和为()A.B.C.D.【答案】A【解析】因为当时,,即时,,当时,,当时,,画出时,的图象,再利用奇函数的对称性,画出时的图象,如图所示:则直线的图象有5个交点,则方程共有5个实根,最左边两根之和为,最右边两根之和为,因为时,,所以,又,所以,所以中间的一个根满足,即,解得,所以所有根的和为,故选A.12.设函数,若,则实数a的取值范围是( )A.B.C.D.【答案】C【解析】解:当时,不等式可化为,即,解得;当时,不等式可化为,所以.故的取值范围是,故选C.13.若函数的值域是,则实数a的取值范围是A.B.C.D.【答案】D【解析】当时,,要使的值域是,则当时,恒成立,即,若,则不等式不成立,当时,则由,则,,即,故选:D.14.已知f(x)为定义在R上的奇函数,当x>0时,, 则()A.4 B.-4 C.D.【答案】B【解析】结合奇函数的概念,可知,所以,故选B。
2020届数学(理)一轮复习人教A版 第4讲函数的概念及其表示 学案

第4讲 函数的概念及其表示1.2.函数的三要素函数由、和对应关系三个要素构成.在函数y=f (x ),x ∈A 中,x 叫作自变量,x 的取值范围A 叫作函数的 .与x 的值相对应的y 值叫作函数值,函数值的集合{f (x )|x ∈A }叫作函数的 . 3.函数的表示法函数的常用表示方法: 、 、 . 4.分段函数若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的 ,这样的函数通常叫作分段函数.分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.常用结论1.常见函数的定义域 (1)分式函数中分母不等于0.(2)偶次根式函数的被开方式大于或等于0. (3)一次函数、二次函数的定义域为R . (4)零次幂的底数不能为0.(5)y=a x(a>0且a ≠1),y=sin x ,y=cos x 的定义域均为R .(6)y=log a x (a>0,a ≠1)的定义域为{x|x>0}.(7)y=tan x的定义域为x x≠kπ+,k∈Z.2.抽象函数的定义域(1)若f(x)的定义域为[m,n],则在f[g(x)]中,m≤g(x)≤n,从而解得x的范围,即为f[g(x)]的定义域.(2)若f[g(x)]的定义域为[m,n],则由m≤x≤n确定g(x)的范围,即为f(x)的定义域.3.基本初等函数的值域(1)y=kx+b(k≠0)的值域是R.(2)y=ax2+bx+c(a≠0)的值域:当a>0时,值域为-,+∞;当a<0时,值域为-∞-.(3)y=(k≠0)的值域是{y|y≠0}.(4)y=a x(a>0且a≠1)的值域是(0,+∞).(5)y=log a x(a>0且a≠1)的值域是R.题组一常识题1.[教材改编]以下属于函数的有.(填序号)①y=±;②y2=x-1;③y=-+-;④y=x2-2(x∈N).2.[教材改编]已知函数f(x)=则f(-2)=,f[f(-2)]=.3.[教材改编]函数f(x)=-的定义域是.4.[教材改编]已知集合A={1,2,3,4},B={a,b,c},f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,那么该函数的值域C的不同情况有种.题组二常错题◆索引:求函数定义域时非等价化简解析式致错;分段函数解不等式时忘记范围;换元法求解析式,反解忽视范围;对函数值域理解不透彻致错.5.函数y=-·的定义域是.6.设函数f(x)=--则使得f(x)≥1的自变量x的取值范围为.7.已知f()=x-1,则f(x)=.8.若一系列函数的解析式相同、值域相同,但其定义域不同,则称这些函数为“同族函数”,那么函数解析式为y=x2,值域为{1,4}的“同族函数”共有个.探究点一函数的定义域角度1求给定函数解析式的定义域例1 (1)函数f(x)=ln(x2-x)的定义域为()A.(0,1]B.[0,1]C.(-∞,0)∪(1,+∞)D.(-∞,0)∪[1,+∞)(2)函数f(x)=-+的定义域为()A.(-3,0]B.(-3,1]C.(-∞,-3)∪(-3,0]D.(-∞,-3)∪(-3,1][总结反思](1)求函数定义域即求使解析式有意义的自变量x的取值集合;(2)若函数是由几个基本初等函数的和、差、积、商的形式构成时,定义域一般是各个基本初等函数定义域的交集;(3)具体求解时一般是列出自变量满足的不等式(组),得出不等式(组)的解集即可;(4)注意不要轻易对解析式化简变形,否则易出现定义域错误.角度2求抽象函数的定义域例2 (1)若函数y=f(x)的定义域是[0,2],则函数g(x)=的定义域是()A.[0,1]B.[0,1)C.[0,1)∪(1,4]D.(0,1)(2)若函数f(x2+1)的定义域为[-1,1],则f(lg x)的定义域为()A.[-1,1]B.[1,2]C.[10,100]D.[0,lg 2][总结反思](1)无论抽象函数的形式如何,已知定义域还是求定义域均是指其中的x的取值集合;(2)同一问题中、同一法则下的范围是一致的,如f[g(x)]与f[h(x)],其中g(x)与h(x)的范围(即它们的值域)一致.变式题(1)若函数y=f(x)的定义域为(0,1),则f(x+1)的定义域为()A.(-1,0)B.(0,1)C.(1,2)D.(-1,1)(2)已知函数y=f(x2-1)的定义域为[-],则函数y=f(x)的定义域为.探究点二函数的解析式例3 (1)已知f(x+1)=3x+2,则函数f(x)的解析式是()A.f(x)=3x-1B.f(x)=3x+1C.f(x)=3x+2D.f(x)=3x+4(2)已知二次函数f(x)满足f(x+1)-f(x)=-2x+1,且f(2)=15,则函数f(x)=.(3)设函数f(x)对不为0的一切实数x均有f(x)+2f=3x,则f(x)=.[总结反思]求函数解析式的常用方法:(1)换元法:已知复合函数f[g(x)]的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围.(2)待定系数法:已知函数的类型(如一次函数、二次函数),可用待定系数法.(3)配凑法:由已知条件f[g(x)]=F(x),可将F(x)改写成关于g(x)的表达式,然后以x替代g(x),便得f(x)的解析式.(4)解方程组法:已知f(x)与f或f(-x)之间的关系式,可根据已知条件再构造出另外一个等式,两等式组成方程组,通过解方程组求出f(x).变式题(1)已知函数f(2x-1)=4x+3,且f(t)=6,则t=()A.B.C.D.(2)若f(x)对于任意实数x恒有3f(x)-2f(-x)=5x+1,则f(x)=()A.x+1B.x-1C.2x+1D.3x+3(3)若f(x)为一次函数,且f[f(x)]=4x+1,则f(x)=.探究点三以分段函数为背景的问题微点1分段函数的求值问题例4 (1)[2018·衡水调研]设函数f(x)=则f[f(-1)]=()A.B.+1C.1D.3则f(log27)=.(2)已知函数f(x)=-[总结反思]求分段函数的函数值时务必要确定自变量所在的区间及其对应关系.对于复合函数的求值问题,应由里到外依次求值.微点2分段函数与方程例5 (1)已知函数f(x)=若f[f(1)]=3,则a=()A.2B.-2(2)函数f(x)=-若f(0)+f(a)=2,则a的值为.[总结反思](1)若分段函数中含有参数,则直接根据条件选择相应区间上的解析式代入求参;(2)若是求自变量的值,则需要结合分段区间的范围对自变量进行分类讨论,再求值.微点3分段函数与不等式问题例6 (1)[2018·惠州二模]设函数f(x)=--若f(x0)>1,则x0的取值范围是()A.(-1,1)B.(-1,+∞)C.(-∞,-2)∪(0,+∞)D.(-∞,-1)∪(1,+∞)(2)[2018·全国卷Ⅰ]设函数f(x)=-则满足f(x+1)<f(2x)的x的取值范围是()A.(-∞,-1]B.(0,+∞)C.(-1,0)D.(-∞,0)[总结反思]涉及与分段函数有关的不等式问题,主要表现为解不等式,当自变量取值不确定时,往往要分类讨论求解;当自变量取值确定,但分段函数中含有参数时,只需依据自变量的情况,直接代入相应解析式求解.应用演练1.【微点1】若函数f(x)=则f(1)+f(-1)=()A.0B.2C.-2D.12.【微点2】设函数f(x)=--若f(a)=4,则实数a的值为()A.B.C.或D.3.【微点3】已知函数f(x)=--则不等式f(x)≤5的解集为() A.[-1,1]C.(-∞,-2]∪(0,4)D.(-∞,-2]∪[0,4]4.【微点3】[2018·湖北咸宁联考]已知函数f(x)=-则不等式f(x)≤x的解集为()A.[-1,3]B.(-∞,-1]∪[3,+∞)C.[-3,1]D.(-∞,-3]∪[1,+∞)5.【微点2】设函数f(x)=-若f=4,则b=.第4讲函数的概念及其表示考试说明 1.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念.2.在实际情境中,会根据不同的需求选择恰当的方法(如图像法,列表法,解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并能简单应用(函数分段不超过三段).【课前双基巩固】知识聚焦1.非空数集非空集合任意唯一确定任意唯一确定f:A→B f:A→B2.定义域值域定义域值域3.解析法图像法列表法4.对应关系对点演练1.④[解析]①②对于定义域内任给的一个数x,可能有两个不同的y值,不满足对应的唯一性,故①②错.③的定义域是空集,而函数的定义域是非空的数集,故③错.只有④表示函数.2.45[解析]因为f(-2)=(-2)2=4,所以f[f(-2)]=f(4)=4+1=5.3.(-∞,-3)∪(-3,8][解析]要使函数有意义,需8-x≥0且x+3≠0,即x≤8且x≠-3,所以其定义域是(-∞,-3)∪(-3,8].4.7[解析]只含有一个元素时有{a},{b},{c};有两个元素时,有{a,b},{a,c},{b,c};有三个元素时,有{a,b,c}.所以值域C共有7种不同情况.5.{x|x≥2}[解析]要使函数有意义,需-解得x≥2,即定义域为{x|x≥2}.6.(-∞,-2]∪[0,10][解析]∵f(x)是分段函数,∴f(x)≥1应分段求解.当x<1时,f(x)≥1⇒(x+1)2≥1⇒x≤-2或x≥0,∴x≤-2或0≤x<1.当x≥1时,f(x)≥1⇒4--≥1,即-≤3,∴1≤x≤10.综上所述,x≤-2或0≤x≤10,即x∈(-∞,-2]∪[0,10].7.x2-1(x≥0)[解析]令t=,则t≥0,x=t2,所以f(t)=t2-1(t≥0),即f(x)=x2-1(x≥0).8.9[解析]设函数y=x2的定义域为D,其值域为{1,4},D的所有可能的个数,即是同族函数的个数,D的所有可能为{-1,2},{-1,-2},{1,2},{1,-2},{-1,1,2},{-1,1,-2},{-1,2,-2},{1,2,-2},{-1,1,2,-2},共9个,故答案为9.【课堂考点探究】例1[思路点拨](1)根据对数式的真数大于0求解;(2)根据二次根式的被开方数非负及分母不为0求解.(1)C(2)A[解析](1)由x2-x>0,得x>1或x<0,所以定义域为(-∞,0)∪(1,+∞).故函数的定义域为(-3,0].(2)由题意,自变量x应满足-解得-例2[思路点拨](1)由f(x)的定义域得f(2x)的定义域,再结合ln x≠0求解;(2)由x∈[-1,1],求得x2+1的范围是[1,2],再由1≤lg x≤2即可得函数f(lg x)的定义域.(1)D(2)C[解析](1)∵f(x)的定义域为[0,2],∴要使f(2x)有意义,则有0≤2x≤2,∴0≤x≤1,∴要使g(x)有意义,应有∴0<x<1,故选D.(2)因为f(x2+1)的定义域为[-1,1],所以-1≤x≤1,故0≤x2≤1,所以1≤x2+1≤2.因为f(x2+1)与f(lg x)是同一个对应法则,所以1≤lg x≤2,即10≤x≤100,所以函数f(lg x)的定义域为[10,100].故选C.变式题(1)A(2)[-1,2][解析](1)由题意知0<x+1<1,解得-1<x<0.故选A.(2)因为函数y=f(x2-1)的定义域为[-,],所以-≤x≤,所以-1≤x2-1≤2,所以函数y=f(x)的定义域为[-1,2].例3[思路点拨](1)用配凑法将3x+2配凑成3(x+1)-1;(2)设出二次函数,利用待定系数法,根据等式恒成立求出待定系数即可;(3)构造含f(x)和f的方程组,消去f即可得f(x)的解析式.(1)A(2)-x2+2x+15(3)-x[解析](1)由于f(x+1)=3(x+1)-1,所以f(x)=3x-1.(2)由已知令f(x)=ax2+bx+c(a≠0),则f(x+1)-f(x)=2ax+b+a=-2x+1,∴2a=-2,a+b=1,∴a=-1,b=2,又f(2)=15,∴c=15,∴f(x)=-x2+2x+15.(3)f(x)+2f=3x①,且x≠0,用代替①中的x,得f+2f(x)=3×②,解①②组成的方程组,消去f得f(x)=-x.变式题(1)A(2)A(3)2x+或-2x-1[解析](1)设t=2x-1,则x=,故f(t)=4×+3=2t+5,令2t+5=6,则t=,故选A.(2)因为3f(x)-2f(-x)=5x+1①,所以3f(-x)-2f(x)=-5x+1②,联立①②,解得f(x)=x+1,故选A.(3)设f(x)=ax+b(a≠0),由f[f(x)]=af(x)+b=a2x+ab+b=4x+1,得a2=4,ab+b=1,解得a=2,b=或a=-2,b=-1,∴f(x)=2x+或f(x)=-2x-1.例4[思路点拨](1)先求f(-1)的值,再求f[f(-1)]的值;(2)先估算log27的范围,再确定选用哪段解析式求值.(1)D(2)[解析](1)由题意可得f(-1)==2,∴f[f(-1)]=f(2)=3,故选D.-(2)因为2<log27<3,所以1<log27-1<2,所以f(log27)=f(log27-1)=-=÷2=.例5[思路点拨](1)先求得f(1)=0,再据f(0)=3求分段函数中的参数;(2)分a≤0和a>0两种情况讨论求解.(1)D(2)0或1[解析](1)根据题意可知f(1)=log a1=0,所以f[f(1)]=f(0)=(3+a)×0+a=a=3,即a=3,故选D.(2)∵f(x)=∴f(0)=20=1.-当a>0时,f(a)=a-ln a,则有1+a-ln a=2,解得a=1;当a≤0时,f(a)=2a,则有1+2a=2,解得a=0.例6[思路点拨](1)分x0≤0和x0>0两种情况讨论求解;(2)根据题中所给的函数解析式,将函数图像画出来,结合图像可得不等式成立的条件.(1)D(2)D[解析](1)当x0≤0时,由f(x0)=--1>1,即->2,解得x0<-1;当x0>0时,由f(x0)=>1,解得x0>1.∴x0的取值范围是(-∞,-1)∪(1,+∞).(2)f(x)的图像如图所示.当即x≤-1时,若满足f(x+1)<f(2x),则满足x+1>2x,即x<1,此时x≤-1;当即-1<x<0时,f(x+1)<f(2x)恒成立.综上,x的取值范围是x<0.故选D.应用演练1.A[解析]由函数f(x)=得f(1)+f(-1)=+-+1=0.-或-2.B[解析]因为f(a)=4,所以所以或所以a=,故选B.3.B[解析]由于f(x)=--所以当x>0时,3+log2x≤5,即log2x≤2=log24,得0<x≤4;当x≤0时,x2-x-1≤5,即(x-3)(x+2)≤0,得-2≤x≤0.所以不等式f(x)≤5的解集为[-2,4].4.A[解析]当x≥0时,由x2-2x≤x,得0≤x≤3;当x<0时,由≤x,得-1≤x<0.故不等式f(x)≤x的解集为[-1,3].5.[解析]由f=4,可得f-=4.若-b≥1,即b≤,可得-=4,解得b=.若-b<1,即b>,可得3×--b=4,解得b=<(舍去).故答案为.【备选理由】例1考查给定函数解析式,求抽象函数的定义域问题;例2考查分段函数的求值,但涉及三角函数及函数的周期性;例3考查分段函数与方程问题,先分析参数的范围,可以避免分类讨论;例4是对函数值域的考查,依据分段函数的值域求参数,是对已有例题的有效补充,值得探究和思考.例1[配合例2使用][2018·邵阳期末]设函数f(x)=log2(x-1)+-,则函数f的定义域为()A.(1,2]B.(2,4]C.[1,2)D.[2,4)[解析] B要使函数f(x)有意义,则需-⇒1<x≤2,故1<≤2,即2<x≤4,所以选B.-例2[配合例4使用][2018·柳州高级中学三模]已知函数f(x)=则f(-2018)=()-A.-2B.2C.4+D.-4-[解析] A当x<1时,f(x)=-f(x+3),可得f(x+3)=-f(x),则f[(x+3)+3]=-f(x+3)=f(x),可知当x<1时,f(x)是周期为6的周期函数,则f(-2018)=f(-336×6-2)=f(-2)=-f(-2+3)=-f(1).而当x≥1时,f(x)=x2+sin,∴f(1)=2,∴f(-2018)=-f(1)=-2.例3[配合例5使用]已知f(x)=-若f(1-a)=f(1+a)(a>0),则实数a的值为. [答案] 1[解析]∵a>0,∴1-a<1,1+a>1,∴由f(1-a)=f(1+a)得2-a=,即a2-2a+1=0,∴a=1.例4[补充使用][2018·武邑中学模拟]若函数f(x)=的值域为R,则a的取值范围是.[答案]a≥-[解析]∵f(x)=log4x在x>2时的值域为∞,∴f(x)=x+a在x≤2时的最大值必须大于等于,即满足2+a≥,解得a≥-.故答案为a≥-.。
2020年浙江高考数学一轮复习:函数及其表示

••>必过数材美函数映射两集合A,B设A,B是两个非空的数集设A,B是两个非空的集合对应关系f:A TB 如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数X,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应名称称f:A T B为从集合A到集合B的一个函数称对应f:A T B为从集合A到集合B的一个映射记法y= f(x),x€ A对应f:A T B是一个映射2. 函数的有关概念(1) 函数的定义域、值域:在函数y= f(x), x€ A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x € A}叫做函数的值域.显然,值域是集合B的子集.(2) 函数的三要素:定义域、值域和对应关系.(3) 相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据.(4) 函数的表示法表示函数的常用方法有:解析法、图象法、列表________3. 分段函数若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数.[小题体验]1. (2018台州模拟)下列四组函数中,表示相等函数的是()A. f(x)= x2,g(x)= x2B. f(x)=子,g(x)= :2函数及其表示C. f(x)= 1, g(x)= (x — 1)2x — 9D. f(x)= "x+J , g (x)=x— 3解析:选B 选项A 中,f(x) = x 2与g(x)= x 2的定义域相同,但对应关系不同;选项B中,二者的定义域都为 {x|x >0},对应关系也相同;选项 C 中,f(x)= 1的定义域为R , g(x) 0 x 2— 9=(x — 1)0的定义域为{x|x M 1};选项 D 中,f(x)= 的定义域为{x|x M — 3}, g(x)= x — 3 x + 3的定义域为R.2.若函数 y = f(x)的定义域为{x| — 3w x < 8, x M 5},值域为{y| — K y w 2, y M 0},贝y y =f(x)的图象可能是(解析:选B 根据函数的概念,任意一个 x 只能有唯一的 由定义域为{x|— 3< x w 8, X M 5}排除A 、D 两项,故选 B.___ 13.函数f(x)= 2x- 1+口的定义域为解析:由题意得I2 — 1> 0, 解得x > 0且X M 2.lx — 2M 0,答案:[0,2) U (2,+^ )4.若函数 f(x) = ex —IT 贝 “(2))=5 — x , x > 1 , 解析:由题意知,f(2) = 5— 4 = 1, f ⑴=e 0= 1,答案:15•已知函数f(x)= ax 3 — 2x 的图象过点(一1,4),贝V f(2)= 解析:T 函数f(x) = ax 3— 2x 的图象过点(—1,4),4= — a + 2,.°. a = — 2,即卩 f(x) = — 2x — 2x , ••• f(2) = — 2X 23— 2X 2=— 20. 答案:—20••I 必过易措关1•求函数的解析式时要充分根据题目的类型选取相应的方法,同时要注意函数的定义 域.y 值和它对2•分段函数无论分成几段,都是一个函数,不要误解为是“由几个函数组成” •求分段函数的函数值,如果自变量的范围不确定,要分类讨论.=2的解为解析: Wg)卜"。
2020高考数学一轮复习配餐作业4函数及其表示含解析理
配餐作业(四) 函数及其表示(时间:40分钟)一、选择题1.下列所给图象是函数图象的个数为( )A .1B .2C .3D .4解析 ①中当x >0时,每一个x 的值对应两个不同的y 值,因此不是函数图象;②中当x =x 0时,y 的值有两个,因此不是函数图象;③④中每一个x 的值对应唯一的y 值,因此是函数图象。
故选B 。
答案 B2.(2016·沈阳模拟)函数f (x )=x +3+log 2(6-x )的定义域是( ) A .{x |x >6} B .{x |-3<x <6} C .{x |x >-3}D .{x |-3≤x <6}解析 依题意⎩⎪⎨⎪⎧x +3≥0,6-x >0。
所以-3≤x <6。
故选D 。
答案 D3.给出四个命题:①函数是其定义域到值域的映射; ②f (x )=x -3+2-x 是一个函数; ③函数y =2x (x ∈N )的图象是一条直线; ④f (x )=lg x 2与g (x )=2lg x 是相等函数。
其中正确的有( ) A .1个 B .2个 C .3个D .4个解析 由函数的定义知①正确。
因为满足f (x )=x -3+2-x 的x 不存在, 所以②不正确。
因为y =2x (x ∈N )的图象是位于直线y =2x 上的一群孤立的点,所以③不正确。
因为f (x )与g (x )的定义域不同,所以④不正确。
故选A 。
答案 A4.已知函数f (x )满足f (x )+2f (3-x )=x 2,则f (x )的解析式为( )A .f (x )=x 2-12x +18 B .f (x )=13x 2-4x +6C .f (x )=6x +9D .f (x )=2x +3解析 由f (x )+2f (3-x )=x 2①可得f (3-x )+2f (x )=(3-x )2②,由①②解得f (x )=13x 2-4x +6。
江苏专版2020版高考数学一轮复习课时跟踪检测四函数及其表示理含解析
课时跟踪检测(四) 函数及其表示一抓基础,多练小题做到眼疾手快 1.(2019·淮安调研)函数f (x )=-x2的定义域是________.解析:由lg(5-x 2)≥0,得5-x 2≥1, 即x 2≤4,解得-2≤x ≤2. ∴函数f (x )=-x2的定义域是[-2,2].答案:[-2,2]2.(2018·苏州高三期中调研)函数y =1lnx -的定义域为________.解析:由⎩⎪⎨⎪⎧x >1,x -,解得x >1,且x ≠2,所以函数的定义域为(1,2)∪(2,+∞).答案:(1,2)∪(2,+∞)3.已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -1=2x -5,且f (a )=6,则a =________. 解析:令t =12x -1,则x =2t +2,f (t )=2(2t +2)-5=4t -1,则4a -1=6,解得a=74. 答案:744.已知f (x )是一次函数,满足3f (x +1)=6x +4,则f (x )=________. 解析:设f (x )=ax +b (a ≠0), 则f (x +1)=a (x +1)+b =ax +a +b , 依题设,3ax +3a +3b =6x +4,∴⎩⎪⎨⎪⎧3a =6,3a +3b =4,∴⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =-23,则f (x )=2x -23.答案:2x -235.(2019·盐城模考)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧a x +1-2,x ≤1,2x -1,x >1,若f (0)=3,则f (a )=________.解析:因为f (0)=3,所以a -2=3,即a =5,所以f (a )=f (5)=9. 答案:96.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1x, x >1,-x -2,x ≤1,则f (f (2))=________,函数f (x )的值域是________.解析:因为f (2)=12,所以f (f (2))=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=-52. 当x >1时,f (x )∈(0,1),当x ≤1时,f (x )∈[-3,+∞), 所以f (x )∈[-3,+∞). 答案:-52[-3,+∞)二保高考,全练题型做到高考达标1.(2019·如东高级中学高三学情调研)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1+log 2-x ,x <1,2x -1,x ≥1,则f (-2)+f (log 212)=________.解析:因为f (-2)=1+log 24=3,f (log 212)=2log 212-1=6,所以f (-2)+f (log 212)=9.答案:92.(2018·苏州期末)函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x, x ≤0,-x 2+1,x >0的值域为________.解析:画出f (x )的图象如图所示,可看出函数的值域为(-∞,1]. 答案:(-∞,1]3.(2018·南京名校联考)f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧⎝ ⎛⎭⎪⎫13x ,x ≤0,log 3x ,x >0,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫19=________.解析:因为f ⎝ ⎛⎭⎪⎫19=log 319=-2,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫19=f (-2)=⎝ ⎛⎭⎪⎫13-2=9.答案:94.(2019·南通调研)函数f (x )=11-x+lg(x +1)的定义域是________.解析:由题意得⎩⎪⎨⎪⎧1-x ≠0,x +1>0⇒x >-1且x ≠1,所以函数f (x )的定义域是(-1,1)∪(1,+∞). 答案:(-1,1)∪(1,+∞)5.(2018·启东中学检测)已知函数y =f (x 2-1)的定义域为[-3,3],则函数y =f (x )的定义域为________.解析:因为y =f (x 2-1)的定义域为[-3,3],所以x ∈[-3,3],x 2-1∈[-1,2],所以y =f (x )的定义域为[-1,2].答案:[-1,2]6.已知具有性质:f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =-f (x )的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数:①y =x -1x ;②y =x +1x ;③y =⎩⎪⎨⎪⎧x ,0<x <1,0,x =1,-1x,x >1.其中满足“倒负”变换的函数的序号是________.解析:对于①,f (x )=x -1x,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =1x -x =-f (x ),满足;对于②,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =1x+x =f (x ),不满足;对于③,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧1x ,0<1x <1,0,1x =1,-x ,1x >1,即f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧1x ,x >1,0,x =1,-x ,0<x <1,故f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x=-f (x ),满足.综上可知,满足“倒负”变换的函数是①③. 答案:①③7.(2019·扬州一模)若函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x-2,x <0,g x ,x >0为奇函数,则f (g (2))=________.解析:因为函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x-2,x <0,g x ,x >0为奇函数,所以当x >0时,-x <0,则f (-x )=2x-2=-f (x ), 所以f (x )=-2x +2,即g (x )=-2x+2.所以g (2)=-22+2=-2,f (g (2))=f (-2)=22-2=2.答案:28.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧a -x +1,x ≤1,a x -1,x >1,若f (1)=12,则f (3)=________.解析:由f (1)=12,可得a =12,所以f (3)=⎝ ⎛⎭⎪⎫122=14.答案:149.(2019·泰州一调)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x -3,x ≥2,x 2-3x -2,x <2,若f (x )>2,则x 的取值范围是________.解析:不等式f (x )>2可化为⎩⎪⎨⎪⎧x ≥2,2x -3>2或⎩⎪⎨⎪⎧x <2,x 2-3x -2>2,解得x >52或x <-1.答案:(-∞,-1)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫52,+∞10.(2019·无锡一中月考) 已知函数f (x )的图象如图所示,则函数g (x )=log 2f (x )的定义域是________.解析:要使函数g (x )有意义,需f (x )>0,由f (x )的图象可知,当x ∈(2,8]时,f (x )>0.答案:(2,8]11.(2019·南京金陵中学月考)二次函数f (x )满足f (x +1)-f (x )=2x ,且f (0)=1. (1)求f (x )的解析式;(2)若在区间[-1,1]上,函数y =f (x )的图象恒在直线y =2x +m 的上方,试确定实数m 的取值范围.解:(1)由f (0)=1,可设f (x )=ax 2+bx +1(a ≠0),故f (x +1)-f (x )=a (x +1)2+b (x+1)+1-(ax 2+bx +1)=2ax +a +b ,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧2a =2,a +b =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =-1,故f (x )=x 2-x +1.(2)由题意,得x 2-x +1>2x +m ,即x 2-3x +1>m ,对x ∈[-1,1]恒成立. 令g (x )=x 2-3x +1,则问题可转化为g (x )min >m , 又因为g (x )在[-1,1]上递减,所以g (x )min =g (1)=-1, 故m <-1,即实数m 的取值范围为(-∞,-1).12.(2018·南京期末)已知二次函数f (x )满足f (1)=1,f (-1)=5,且图象过原点. (1)求二次函数f (x )的解析式;(2)已知集合U =[1,4],B =⎩⎨⎧y ⎪⎪⎪⎭⎬⎫y =f xx 2,x ∈U ,求∁U B .解:(1)设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0), 因为f (1)=1,f (-1)=5,且图象过原点,所以⎩⎪⎨⎪⎧a +b +c =1,a -b +c =5,c =0,解得a =3,b =-2,所以f (x )=3x 2-2x . (2)y =f x x 2=3-2x, 当x ∈[1,4]时,函数y =3-2x是增函数,当x =1时,y 取得最小值1;当x =4时,y 取得最大值52,所以B =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1,52, 又集合U =[1,4],故∁U B =⎝ ⎛⎦⎥⎤52,4.三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.已知实数a ≠0,函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +a ,x <1,-x -2a ,x ≥1,若f (1-a )=f (1+a ),则a =________.解析:当a >0时,1-a <1,1+a >1.由f (1-a )=f (1+a )得2-2a +a =-1-a -2a ,解得a =-32,不合题意;当a <0时,1-a >1,1+a <1,由f (1-a )=f (1+a )得-1+a -2a =2+2a +a , 解得a =-34,所以a 的值为-34.答案:-342.定义在R 上的函数f (x )满足f (x +2)=2f (x ),若当0≤x ≤2时,f (x )=x (2-x ),则当-4≤x ≤-2时,f (x )=________.解析:由题意知f (x +4)=2f (x +2)=4f (x ),当-4≤x ≤-2时,0≤x +4≤2, 所以f (x )=14f (x +4)=14(x +4)[2-(x +4)]=-14(x +4)(x +2),所以当-4≤x ≤-2时,f (x )=-14(x +4)(x +2).答案:-14(x +4)(x +2)3.行驶中的汽车在刹车时由于惯性作用,要继续往前滑行一段距离才能停下,这段距离叫做刹车距离.在某种路面上,某种型号汽车的刹车距离y (米)与汽车的车速x (千米/时)满足下列关系:y =x 2200+mx +n (m ,n 是常数).如图是根据多次实验数据绘制的刹车距离y (米)与汽车的车速x (千米/时)的关系图.(1)求出y 关于x 的函数表达式;(2)如果要求刹车距离不超过25.2米,求行驶的最大速度.解:(1)由题意及函数图象,得⎩⎪⎨⎪⎧402200+40m +n =8.4,602200+60m +n =18.6,解得m =1100,n =0,所以y =x 2200+x100(x ≥0).(2)令x 2200+x100≤25.2, 得-72≤x ≤70.因为x ≥0,所以0≤x ≤70. 故行驶的最大速度是70千米/时.。
2020高考数学一轮复习 课时作业4 函数及其表示 理
课时作业4 函数及其表示[基础达标]一、选择题1.下列四个图象中,是函数图象的是( )A .(1)B .(1)(3)(4)C .(1)(2)(3)D .(3)(4) 解析:由函数定义知(2)错. 答案:B2.下面各组函数中为相同函数的是( ) A .f (x )=x -12,g (x )=x -1B .f (x )=x 2-1,g (x )=x +1·x -1 C .f (x )=ln e x与g (x )=e ln xD .f (x )=x 0与g (x )=1x解析:函数的三要素相同的函数为相同函数,对于选项A ,f (x )=|x -1|与g (x )对应关系不同,故排除选项A ,选项B 、C 中两函数的定义域不同,排除选项B 、C ,故选D.答案:D3.[2019·东北三省四市模拟]函数y =x 3-x +x -1的定义域为( )A .[0,3]B .[1,3]C .[1,+∞) D.[3,+∞)解析:要使函数有意义,则需⎩⎪⎨⎪⎧x 3-x ≥0,x -1≥0.∴⎩⎪⎨⎪⎧0≤x ≤3,x ≥1.∴1≤x ≤3,故选B.答案:B4.[2019·黄山质检]已知f (x )是一次函数,且f (f (x ))=x +2,则f (x )=( ) A .x +1 B .2x -1则函数解析式为y =x 2+1,值域为{1,3}的同族函数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个解析:由x 2+1=1得x =0,由x 2+1=3得x =±2,所以函数的定义域可以是{0,2},{0,-2},{0,2,-2},故值域为{1,3}的同族函数共有3个.答案:C9.设函数f (x )={ 2x +n ,x <1,log 2x ,x ≥1,若f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34=2,则实数n 为( ) A .-54 B .-13C.14D.52解析:因为f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34=2×34+n =32+n ,当32+n <1,即n <-12时,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34=2⎝ ⎛⎭⎪⎫32+n +n =2,解得n=-13,不符合题意;当32+n ≥1,即n ≥-12时,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34=log 2⎝ ⎛⎭⎪⎫32+n =2,即32+n =4,解得n =52,故选D.答案:D10.定义a ○+b =⎩⎪⎨⎪⎧a ×b ,a ×b ≥0,ab,a ×b <0,设函数f (x )=ln x ○+x ,则f (2)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=( )A .4ln2B .-4ln2C .2D .0解析:2×ln2>0,所以f (2)=2×ln2=2ln2. 因为12×ln 12<0,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=ln 1212=-2ln2.则f (2)+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=2ln2-2ln2=0. 答案:D 二、填空题11.[2019·唐山考试]函数y =110x-2的定义域为________. 解析:依题意,10x>2,解得x >lg2,所以函数的定义域为(lg2,+∞).答案:(lg2,+∞)12.设函数f (x )在闭区间[-1,2]上的图象如图所示,则此函数的解析式为________.解析:由题图可知,当-1≤x <0时,f (x )=x +1;当0≤x ≤2时,f (x )=-12x ,所以f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,-1≤x <0,-12x ,0≤x ≤2.答案:f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,-1≤x <0,-12x ,0≤x ≤2.13.[2019·西安质检]已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2x ,x >0,3x+1,x ≤0,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14的值是________.解析:由题意可得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14=log 214=-2, ∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14=f (-2)=3-2+1=109.答案:10914.[2017·山东卷]设f (x )=⎩⎨⎧x ,0<x <1,2x -1,x ≥1.若f (a )=f (a +1),则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a=________. 解析:若0<a <1,由f (a )=f (a +1)得 a =2(a +1-1), ∴ a =14,∴ f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a =f (4)=2×(4-1)=6. 若a ≥1,由f (a )=f (a +1)得2(a -1)=2(a +1-1),无解.综上,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a=6. 答案:6[能力挑战]15.若函数f (x )满足:在定义域D 内存在实数x 0,使得f (x 0+1)=f (x 0)+f (1)成立,则称函数f (x )为“1的饱和函数”.给出下列三个函数:①f (x )=1x;②f (x )=2x ;③f (x )=lg(x 2+2).其中是“1的饱和函数”的所有函数的序号为( ) A .①③ B.② C .①② D.③解析:对于①,若存在实数x 0,满足f (x 0+1)=f (x 0)+f (1),则1x 0+1=1x 0+1,所以x 20+x 0+1=0(x 0≠0,且x 0≠-1),显然该方程无实根,因此①不是“1的饱和函数”;对于②,若存在实数x 0,满足f (x 0+1)=f (x 0)+f (1),则2x 0+1=2x 0+2,解得x 0=1,因此②是“1的饱和函数”;对于③,若存在实数x 0,满足f (x 0+1)=f (x 0)+f (1),则lg[(x 0+1)2+2]=lg(x 20+2)+lg(12+2),化简得2x 20-2x 0+3=0,显然该方程无实根,因此③不是“1的饱和函数”.答案:B16.[2019·内蒙古包头模拟]已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧|log 3x |,0<x <3,13x 2-103x +8,x ≥3,若存在实数a 、b 、c 、d ,满足f (a )=f (b )=f (c )=f (d ),其中d >c >b >a >0,则abcd 的取值范围是( )A .(21,25)B .(21,24)C .(20,24)D .(20,25)解析:画出f (x )的图象,如图.由图象知0<a <1,1<b <3,则f (a )=|log 3a |=-log 3a ,f (b )=|log 3b |=log 3b ,∵f (a )=f (b ),∴-log 3a =log 3b ,∴ab =1.又由图象知,3<c <4,d >6,点(c ,f (c ))和点(d ,f (d ))均在二次函数y =13x 2-103x +8的图象上,故有c +d 2=5,∴d =10-c ,∴abcd =c (10-c )=-c 2+10c =-(c-5)2+25,∵3<c <4,∴21<-(c -5)2+25<24,即21<abcd <24.故选B.答案:B17.已知对任意实数x ,y 都有f (x +y )-2f (y )=x 2+2xy -y 2+3x -3y ,求f (x )=________. 解析:解法一 ∵f (x +y )-2f (y )=x 2+2xy -y 2+3x -3y 对任意x ,y ∈R 都成立, 故可令x =y =0,得f (0)-2f (0)=0,即f (0)=0. 再令y =0,得f (x )-2f (0)=x 2+3x ,∴f (x )=x 2+3x .解法二令x=0,得f(y)-2f(y)=-y2-3y,即-f(y)=-y2-3y. 因此f(y)=y2+3y.故f(x)=x2+3x.答案:x2+3x。
(湖南专用)2020届高考数学一轮复习 第二章函数2.1函数及其表示课时作业 理
课时作业4 函数及其表示 一、选择题1.下列四个命题中正确命题的个数是( ). ①函数是其定义域到值域的映射; ②f (x )=x -3+2-x 是函数;③函数y =2x (x ∈N )的图象是一条直线;④函数y =⎩⎪⎨⎪⎧ x 2x ≥0,-x 2x <0的图象是抛物线. A .1 B .2 C .3 D .42.下列各组函数f (x )与g (x )相同的是( ).A .f (x )=x ,g (x )=(x )2B .f (x )=x 2,g (x )=(x +1)2C .f (x )=x ,g (x )=e ln xD .f (x )=|x |,g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ x ,x ≥0,-x ,x <03.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 2x ,x ≤0,f x -3,x >0,则f (5)等于( ).A .32B .16C .12D .1324.已知函数f (x )满足2f (x )-f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =3x2,则f (x )的最小值是( ). A .2 B .2 2 C .3 D .45.水池有2个进水口,1个出水口,每个水口进出水速度如下图(1)(2)所示,某天0点到6点,该水池的蓄水量如下图(3)所示(至少打开一个水口).给出以下三个论断:①0点到3点只进水不出水;②3点到4点不进水只出水;③4点到6点不进水不出水.其中一定正确的论断是( ).A .①B .①②C .①③D .①②③6.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 2x -3,x ≥1,x 2-2x -2,x <1,若f (x 0)=1,则x 0等于( ).A .-1或3B .2或3C .-1或2D .-1或2或37.设f (x )与g (x )是定义在同一区间[a ,b ]上的两个函数,若对任意的x ∈[a ,b ],都有|f (x )-g (x )|≤1成立,则称f (x )和g (x )在[a ,b ]上是“亲密函数”,区间[a ,b ]称为“亲密区间”.若f (x )=x 2+x +2与g (x )=2x +1在[a ,b ]上是“亲密函数”,则其“亲密区间”可以是( ).A .[0,2]B .[0,1]C .[1,2]D .[-1,0]二、填空题8.函数y =16-x -x2的定义域是__________. 9.(2013届湖南长沙一中月考)函数f (x )=1-2log 6x 的定义域为__________.10.(2013届湘中名校联考)如图,函数f (x )的图象是曲线OAB ,其中O ,A ,B 的坐标分别是(0,0),(1,2),(3,1),则f ⎣⎢⎡⎦⎥⎤1f 3的值为______.三、解答题11.某市出租车起步价为5元,起步价内最大行驶里程为3 km ,以后3 km 内每1 km 加收1.5元,再超过3 km 后,每1 km 加收2元.(不足1 km 按1 km 计算)(1)写出出租车费用y 关于行驶里程x 的函数关系式;(2)求行程7.5 km 时的出租车费用.12.已知f (x )=x 2-1,g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ x -1,x ≥0,2-x ,x <0.(1)求f [g (2)]和g [f (2)]的值;(2)求f [g (x )]和g [f (x )]的表达式.参考答案一、选择题1.A 解析:只有①正确,②函数定义域不能是空集,③图象是分布在一条直线上的一系列的点,④图象不是抛物线.2.D 解析:A ,C 定义域不同,B 对应关系不同,故选D.3.C 解析:f (5)=f (5-3)=f (2)=f (2-3)=f (-1)=2-1=12,故选C. 4.B 解析:由2f (x )-f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =3x2,① 令①式中的x 变为1x 可得2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -f (x )=3x 2.② 由①②可解得f (x )=2x 2+x 2,由于x 2>0,因此由基本不等式可得f (x )=2x2+x 2≥22x 2·x 2=22,当x =214时取等号. 5.A 解析:由4点时水池水量为5可知打开一个进水口,故②不正确;4点到6点水池水量不变,也可能三个水口都打开,故③不正确.故选A.6.C 解析:∵f (x 0)=1,∴⎩⎪⎨⎪⎧ x 0≥1,2x 0-3=1或⎩⎪⎨⎪⎧x 0<1,x 02-2x 0-2=1, 解得x 0=2或x 0=-1.7.B二、填空题8.{x |-3<x <2} 解析:要使函数有意义,只需6-x -x 2>0,∴x 2+x -6<0.∴-3<x <2,∴f (x )的定义域为{x |-3<x <2}.9.(0,6] 解析:由1-2log 6x ≥0得log 6x ≤12, 所以0<x ≤ 6.10.2 解析:f (3)=1,f ⎣⎢⎡⎦⎥⎤1f (3)=f (1)=2. 三、解答题11.解:(1)令[x ]表示不小于x 的最小整数,当0<x ≤3时,y =5;当3<x ≤6时,y =5+1.5([x ]-3);当x >6时,y =9.5+2([x ]-6).∴y =⎩⎪⎨⎪⎧ 5,0<x ≤3,1.5[x ]+0.5,3<x ≤6,2[x ]-2.5,x >6.(2)当x =7.5时,y =2[7.5]-2.5=2×8-2.5=13.5(元).12.解:(1)由已知,g (2)=1,f (2)=3,∴f [g (2)]=f (1)=0,g [f (2)]=g (3)=2.(2)当x ≥0时,g (x )=x -1,故f [g (x )]=(x -1)2-1=x 2-2x ;当x <0时,g (x )=2-x ,故f [g (x )]=(2-x )2-1=x 2-4x +3;∴f [g (x )]=⎩⎪⎨⎪⎧ x 2-2x ,x ≥0,x 2-4x +3,x <0.当x ≥1或x ≤-1时,f (x )≥0,故g [f (x )]=f (x )-1=x 2-2;当-1<x <1时,f (x )<0,故g [f (x )]=2-f (x )=3-x 2.∴g [f (x )]=⎩⎪⎨⎪⎧ x 2-2,x ≥1或x ≤-1,3-x 2,-1<x <1.。
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课时作业4 函数及其表示
[基础达标]
一、选择题
1.下列四个图象中,是函数图象的是( )
A .(1)
B .(1)(3)(4)
C .(1)(2)(3)
D .(3)(4) 解析:由函数定义知(2)错. 答案:B
2.下面各组函数中为相同函数的是( ) A .f (x )=
x -1
2
,g (x )=x -1
B .f (x )=x 2
-1,g (x )=x +1·x -1 C .f (x )=ln e x
与g (x )=e ln x
D .f (x )=x 0
与g (x )=1x
解析:函数的三要素相同的函数为相同函数,对于选项A ,f (x )=|x -1|与g (x )对应关系不同,故排除选项A ,选项B 、C 中两函数的定义域不同,排除选项B 、C ,故选D.
答案:D
3.[2019·东北三省四市模拟]函数y =x 3-x +x -1的定义域为( )
A .[0,3]
B .[1,3]
C .[1,+∞) D.[3,+∞) 解析:要使函数有意义,则需⎩⎪⎨
⎪
⎧
x 3-x ≥0,
x -1≥0.
∴⎩⎪⎨⎪⎧
0≤x ≤3,x ≥1.
∴1≤x ≤3,故选B.
答案:B
4.[2019·黄山质检]已知f (x )是一次函数,且f (f (x ))=x +2,则f (x )=( ) A .x +1 B .2x -1
C .-x +1
D .x +1或-x -1
解析:f (x )是一次函数,设f (x )=kx +b ,f (f (x ))=x +2,可得k (kx +b )+b =x +2,
解析:由x 2+1=1得x =0,由x 2
+1=3得x =±2,所以函数的定义域可以是{0,2},{0,-2},{0,2,-2},故值域为{1,3}的同族函数共有3个.
答案:C
9.设函数f (x )={ 2x +n ,x <1,log 2x ,x ≥1,若f ⎝ ⎛⎭
⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34=2,则实数n 为( )
A .-54
B .-13
C.14
D.52
解析:因为f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34=2×34+n =32+n ,当32+n <1,即n <-12时,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34=2⎝ ⎛⎭⎪⎫32+n +n =2,
解得n =-13,不符合题意;当32+n ≥1,即n ≥-12时,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34=log 2⎝ ⎛⎭⎪⎫32+n =2,即32+n =4,
解得n =5
2
,故选D.
答案:D
10.定义a ○+b =⎩⎪⎨⎪
⎧
a ×
b ,a ×b ≥0,a
b
,a ×b <0,设函数f (x )=ln x ○+
x ,则f (2)+f ⎝ ⎛⎭
⎪⎫12=( )
A .4ln2
B .-4ln2
C .2
D .0
解析:2×ln2>0,所以f (2)=2×ln2=2ln2. 因为12×ln 12<0,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=ln 121
2
=-2ln2.
则f (2)+f ⎝ ⎛⎭
⎪⎫12=2ln2-2ln2=0. 答案:D 二、填空题
11.[2019·唐山考试]函数y =
1
10x
-2
的定义域为________. 解析:依题意,10x
>2,解得x >lg2,所以函数的定义域为(lg2,+∞). 答案:(lg2,+∞)
12.设函数f (x )在闭区间[-1,2]上的图象如图所示,则此函数的解析式为________.
解析:由题图可知,当-1≤x <0时,f (x )=x +1;当0≤x ≤2时,f (x )=-1
2
x ,所以
f (x )=⎩⎪⎨⎪
⎧
x +1,-1≤x <0,-1
2
x ,0≤x ≤2.
答案:f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧
x +1,-1≤x <0,-1
2
x ,0≤x ≤2.
13.[2019·西安质检]已知函数f (x )=⎩
⎪⎨⎪⎧
log 2x ,x >0,
3x
+1,x ≤0,则f ⎝ ⎛⎭
⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14的值是________.
解析:由题意可得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14=log 214=-2, ∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14=f (-2)=3-2
+1=109.
答案:10
9
14.[2017·山东卷]设f (x )=⎩⎨
⎧
x ,0<x <1,
2x -1,x ≥1.
若f (a )=f (a +1),则f ⎝ ⎛⎭
⎪⎫1a
=
________.
解析:若0<a <1,由f (a )=f (a +1)得 a =2(a +1-1), ∴ a =14,∴ f ⎝ ⎛⎭
⎪⎫1a =f (4)=2×(4-1)=6. 若a ≥1,由f (a )=f (a +1)得2(a -1)=2(a +1-1),无解.
综上,f ⎝ ⎛⎭
⎪⎫1a
=6. 答案:6
[能力挑战]
15.若函数f (x )满足:在定义域D 内存在实数x 0,使得f (x 0+1)=f (x 0)+f (1)成立,则称函数f (x )为“1的饱和函数”.给出下列三个函数:
①f (x )=1x
;②f (x )=2x ;③f (x )=lg(x 2
+2).
其中是“1的饱和函数”的所有函数的序号为( ) A .①③ B.② C .①② D.③
解析:对于①,若存在实数x 0,满足f (x 0+1)=f (x 0)+f (1),则
1x 0+1=1
x 0
+1,所以x 20+x 0+1=0(x 0≠0,
且x 0≠-1),显然该方程无实根,因此①不是“1的饱和函数”;对于②,若存在实数x 0,满足f (x 0+1)=f (x 0)+f (1),则2x 0+1=2x 0+2,解得x 0=1,因此②是“1的饱和函数”;对于③,若存在实数x 0,满足f (x 0+1)=f (x 0)+f (1),则lg[(x 0+1)
2
+2]=lg(x 2
0+2)+lg(12
+2),化简得2x 2
0-2x 0+3=0,显然该方程无实根,因此③不是“1的饱和函数”.
答案:B
16.[2019·内蒙古包头模拟]已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪
⎧
|log 3x |,0<x <3,13
x 2-10
3x +8,x ≥3,若存在实数
a 、
b 、
c 、
d ,满足f (a )=f (b )=f (c )=f (d ),其中d >c >b >a >0,则abcd 的取值范围是( )
A .(21,25)
B .(21,24)
C .(20,24)
D .(20,25)
解析:画出f (x )的图象,如图.由图象知0<a <1,1<b <3,则f (a )=|log 3a |=-log 3a ,
f (b )=|lo
g 3b |=log 3b ,
∵f (a )=f (b ),
∴-log 3a =log 3b ,∴ab =1.又由图象知,3<c <4,d >6,点(c ,f (c ))和点(d ,f (d ))均在二次函数y =13x 2-103x +8的图象上,故有c +d
2
=5,∴d =10-c ,∴abcd =c (10-c )=-
c 2+10c =-(c -5)2+25,
∵3<c <4,∴21<-(c -5)2
+25<24,即21<abcd <24.故选B.
答案:B
17.已知对任意实数x ,y 都有f (x +y )-2f (y )=x 2
+2xy -y 2
+3x -3y ,求f (x )=________.
解析:解法一 ∵f (x +y )-2f (y )=x 2
+2xy -y 2
+3x -3y 对任意x ,y ∈R 都成立, 故可令x =y =0,得f (0)-2f (0)=0,即f (0)=0. 再令y =0,得f (x )-2f (0)=x 2
+3x ,∴f (x )=x 2
+3x .
解法二令x=0,得f(y)-2f(y)=-y2-3y,即-f(y)=-y2-3y. 因此f(y)=y2+3y.故f(x)=x2+3x.
答案:x2+3x。