语文语文S版三年级下册第六单元第23课《和时间赛跑》课时练习
淮南市语文三年级下册第六单元第23课《和时间赛跑》课时练习B卷
淮南市语文三年级下册第六单元第23课《和时间赛跑》课时练习B卷一、基础题 (共23题；共140分)1. （10分）看拼音，写词语mén líng lǒu zhe péi bàn shāo dài shā táng________________________________________biàn dìxǐ huān shōu cáng wèn hòu què shí________________________________________2. （5分）看拼音，写词语。
jīng yíng yǒu yìchúdòu qiāng bàng bái zhòu________________________________________3. （2分）选出正确的读音。
dàn tán他用手指弹________了弹________衣服上的灰尘。
4. （6分）换偏旁，变新字，并组词。
裙——________ ________衬——________ ________庭——________ ________5. （8分）给多音字注音并组词。
散________________攒________________________________________________6. （12分）根据偏旁写新字再组词。
爪________ ________ 心________ ________ 女________ ________方________ ________ 艹________ ________ 扌________ ________7. （10分）读拼音，写汉字。
dīnɡzhúfújiānɡtāhuǎnɡ________搀________________硬崩________________言xiāo huǐqiǎn zònɡxièyuān________________水________横倾________深________8. （3分）给生字找偏旁归类。
语文S版三年级下册第六单元第23课《和时间赛跑》课时练习A卷
语文S版三年级下册第六单元第23课《和时间赛跑》课时练习A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共132分)1. （12分）看拼音，写词语。
pái chúcāo chǎng yìquānāi shāng________________________________shuìjiào dùguòmíyǔchǐcùn________________________________lùxiàn kuáng bēn shǔjiàshòu yì________________________________2. （16分）看拼音，写词语dài mànān wèi tāxiàn qiūlínɡ________________________________kělián hán cháo xiànɡliàn sǎnɡyīn________________________________èliètèshūxiàn mùwātǔ________________________________huìjífàn làn tǎo yàn chóng yǎn________________________________3. （12分）给划线字注音。
________________________________________________赛疼忧慰梭虽________________________________________________狂赢暑益穷将4. （8分）比一比，再组词。
语文S版三年级下册第六单元第23课《和时间赛跑》课时练习(I)卷
语文S版三年级下册第六单元第23课《和时间赛跑》课时练习（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共134分)1. （12分）看拼音，写词语。
pái chúcāo chǎng yìquānāi shāng________________________________shuìjiào dùguòmíyǔchǐcùn________________________________lùxiàn kuáng bēn shǔjiàshòu yì________________________________2. （10分）看拼音，写词语。
zhāo yǐn gōng kèguīzégào sùxiāng tián________________________________________yīn cǐcuì niǎo shuìjiào hǎi dǐchéng shí________________________________________3. （12分）给划线字注音。
________________________________________________赛疼忧慰梭虽________________________________________________狂赢暑益穷将4. （12分）形近字组词。
茵________ 概________ 睹________ 炼________ 拔________ 恍________菌________ 慨________ 赌________ 练________ 拨________ 晃________5. （8分）比一比，再组词。
语文人教版三年级下册13《和时间赛跑》课后习题
13《和时间赛跑》第二课时课后习题
一、读拼音写词语。
shǔjià( )里我学会了和时间sài pǎo( )，我终于明白了什么是“rìyuèrúsuō”( )，真是shòu yìwúqióng( )啊！
二、选词填空。
1．[塞赛] ( )外( )跑2．[优忧] ( )伤( )秀3．[暑署] ( )假( )名4．[若苦] 假( ) ( )味
三、给词语中加点字选择正确的解释，写序号。
1．益．友( ) 受益不浅( )
①好处②有益的③更加
2．胜过时间( ) 打胜仗( )
①胜利②超过③优美的
四、选择合适的关联词填空。
虽然……但……不是……而是……假若……就……与其……不如……1．( )明天还会有新的太阳，( )永远不会有今天的太阳了。
2．他们知道( )欺骗我说外祖母睡着了，还( )对我说实话：外祖母永远不会回来了。
3．( )你一直努力锻炼，你的身体( )会很健康。
4．或许明天飞过这条路线的，( )老鸟，( )小鸟了。
五、我会填。
1．少壮不努力，__________________。
2．一日之际在于晨，__________________。
3．黑发不知勤学早，__________________。
4．花有重开日，__________________。
小学三年级语文教案 和时间赛跑读写练习题9篇
小学三年级语文教案和时间赛跑读写练习题9篇和时间赛跑读写练习题 1教学目标：1.知识与技能：人人读通课文。
在语境中理解词义，在个性化的朗读及创编名言中展现对含义深刻句子的理解。
展示收集、积累的珍惜时间方面的名言警句。
2.过程与方法：能对自己不理解的语句质疑，在个性化的朗读及创编名言中展现对含义深刻句子的理解。
3.情感、态度和价值观：懂得时间过去就不会回来，要珍惜时间的道理。
设计理念——让独特的情思与语言共生。
阅读是学生个性化行为。
学生阅读文本后产生的独特的言语是他们独特的感受、独特的情思与独特的语言同构共生的产物。
加强言语独特性的培养，既要引导学生对文本、对生活产生独特的视角，提高他们感受言语、感受生活、认识生活的能力，又要引导学生以独特的学习方式，对文本、对生活、对心灵进行自由的剖析和描述，以使他们的言语流光溢彩、五彩缤纷，还要使他们在语言与精神的和谐同构中张扬个性，完善人格。
教学过程一、名言引入1.师诵名言：“日月如穿行的飞梭，光阴似疾驰的箭矢，昨来又去，转眼即逝。
一曲未终，白驹已过千里。
岁月啊，你在我的额头上犁下深深的沟痕，可惜，可叹！来，干了这一杯！”（教师的情感对儿童来说，是导体，是火种。
学生面对情感丰富的老师，身处充满激qing的氛围，获得了情融融、意切切的心灵感受。
）2. 生诵名言。
我听说你们积累了有关珍惜时间的名人名言，现在能不能背诵几句给我听。
展示收集、积累的珍惜时间方面的名言警句与教学最后一个环节的“创编名言”相互呼应，使整堂课连成一个整体。
3.师赠名言：（出示：我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。
尽管那几步很小很小，作用却很大很大。
——美文大师林清玄）4.生提问题。
（这段话是什么意思) 作者是怎样和时间赛跑的) 为什么说“收益匪浅”) 人为什么跑不过时间？）刚才几个问题的答案都在一篇课文里，题目叫《和时间赛跑》。
我们把课题写下。
二、读通课文1.学生读文。
2019-2020学年度小学语文三年级下23 和时间赛跑语文版课后练习第三十一篇
2019-2020学年度小学语文三年级下23 和时间赛跑语文版课后练习第三十一篇第1题【单选题】按要求填空。
“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
”对这句话理解正确的一项是( )A、时间流逝得飞快，人是跑不过时间的。
B、如果你一直抓紧时间，走在时间的前面，珍惜每分每秒，你就能获得成功。
C、“假若”表示假设，生活哪有人跑得过时间呢？“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
”对这句话的理解不正确的是( )A、今天的太阳和明天的太阳不是同—个太阳。
B、过去了的时间是再也不会回来了。
C、时间虽然永远都存在，但过去了的时间永远也回不来了。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】比一比，再组词。
除______ 操______ 圈______徐______ 澡______ 倦______迷______ 线______ 暑______谜______ 践______ 睹______【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《和时间赛跑》，填上适当的标点符号。
如果将来我有什么要教给我的孩子______我会告诉他______假若你一直和时间赛跑______你就可以成功______?【答案】：【解析】：第4题【填空题】给划线的字选择正确的解释。
高：①姓②岁数大③热烈④等级在上的有志不在高______王华今年是高年级学生。
______容：①包含，盛②对人度量大③让，允许这个水壶的容积很大。
______我们要宽容他人的缺点。
______吃饭时妈妈不容我说话。
______【答案】：【解析】：第5题【填空题】按课文《和时间赛跑》内容填空。
①我常做这样的游戏，有时和______赛跑，有时和______比赛，有时一个暑假的作业，我______就做完了。
从中我明白了，假若你一直和______赛跑，你就可以______。
②我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地______了山头，就知道一天真的______了。
虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有______的太阳了。
2019年精选小学三年级下语文23 和时间赛跑语文版课后练习三十三
填关联词语。
①______明天还会有新的太阳，______永远不会有今天的太阳。
②他们知道______欺骗我说外祖母睡着了，还______对我说实话。
③或许明天飞过这条路线的，______老鸟，______小鸟了。
A、虽然
B、但
C、与其
______ ______
______ ______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
在括号内填入适当的方位词，组成词语。______行______效______张______望______顾______盼______辕______辙______仆______继______腔______调
【答案】：
【解析】：
给下面的字加部首再组词。
冬——______——______余——______——______
迷——______——______王——______——______
A、疼
B、疼爱
C、除
D、排除
E、谜
F、谜语
G、狂
H、狂奔
【答案】：
【解析】：
加偏旁，变新字。
于---______ ______尉----______ ______
【答案】：
【解析】：
读课文《和时间赛跑》，填空。
《和时间赛跑》讲诉了“我”因______而悲伤不已，后来听了爸爸的一席话，看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象，明白了要珍惜时间；并在和时间赛跑的经历中，体会到了“______（填课文原话）！”
【答案】：
【解析】：
根据对课文《和时间赛跑》的理解，写出珍惜时间的格言。
【答案】：
三年级下语文课时测试13 和时间赛跑_人教版-教育文档
13 和时间赛跑课时测评方案字词模块一、看拼音，写词语。
b ǐ s ài ji ān ɡ lái ān w èiy ōu sh ān ɡ ji ǎ ru ò p ín qi ón ɡ二、选择正确读音，画“____”。
虽．然(suí suī) 心疼．(ténɡ tònɡ) 与．其(yú yǔ) 梭．子(shuō suō) 仍．然(rēnɡ rénɡ) 光阴似．箭(sì shì) 三、查字典填表。
四、选字组词。
1．[暑 署] ( )假 ( )名 中( ) ( )期2．[忧 优] ( )美 ( )愁 烦( ) ( )秀五、比一比，组成词。
⎩⎨⎧赛（ ）寒（ ） ⎩⎨⎧若（ ）苦（ ） ⎩⎨⎧迷（ ）谜（ ） ⎩⎨⎧慰（ ）蔚（ ） 句子模块六、选择关联词语填空。
不是……而是…… 虽然……但是…… 假若……就……1．( )你一直和时间赛跑，你( )可以成功。
2．明天飞过这条路线的，( )老鸟，( )小鸟了。
3．( )我知道人永远跑不过时间，( )可以比原来跑快一步。
七、我会根据课文内容填空。
1．“我”“不只是着急，还有悲伤”的原因是__________________________________。
2．“我”“高兴地跑起来”和“快乐得不知道怎么形容”的原因是________________。
八、将下列关于时间的格言补充完整。
1．一寸光阴一寸金，________________。
2．________________，日月如梭。
3．________________，老大徒伤悲。
4．花有重开日，________________。
5．一日之计__________，一年之计__________。
读写模块九、课外阅读。
现代著名微生物学家、科普作家高士其爷爷年轻时在一次实验中染上(恼 脑)炎病，致使他全身瘫痪了。
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语文语文S版三年级下册第六单元第23课《和时间赛跑》课时练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
l
wèi
yōu
yōu
________外
________跑
________蓝
安________
________伤
________秀
dù
dù
mí
mí
shǔ
shǔ
________河
________过
________语
________路
________名
________假
3.给下面划线的生字选择正确的读音，并填写在横线上。
①假________（jiǎ jià）如我放暑假________（jiǎ jià）了，爸爸就会带我去旅游。
②上音乐________（yuè lè）课时我很快乐________（yuè lè）
4.比一比，再组词。
忧________ 没________ 慰________ 迷________
优________ 沿________ 蔚________ 谜________
5.一字组多词。
慰________ ________ 狂________ ________ 益________ ________
6.比一比。
喘________ 吁________ 狂________ 蔚________
端________ 余________ 逛________ 慰________
7.去掉偏旁，组成新字，再组词。
庭—________ ________ 暑—________ ________
8.加偏旁，变新字。
于---________ ________ 尉----________ ________
9.照样子，填一填。
金→（钅）→（铁）衣→________→________ 耳→________→________
10.我会填
①吁：共________画，音序是________。
②惯：共________笔，第五画是________。
11.给下列字选择正确的意思。
益：增加好处
①多吃红枣可以延年益寿。
________
②红军的队伍日益壮大。
________
③啄木鸟是益鸟。
________
12.读课文《和时间赛跑》，填一填，再造句。
从那以后，我就时常做这样的游戏，有时________，有时________，有时________。
有时··有时··有时··：________。
13.选择关联词填空，然后用选一组关联词造句。
假若……就…… 因为……所以…… 既……又……
虽然……但是…… 不仅……而且…… 不是……而是……
①________你一直和时间比赛，你________可以成功。
②小华________努力学习，________成绩好。
③________我知道人永远跑不过时间，________可以比原来跑快一步。
④树木________可以美化环境，________为人们做房子提供材料。
⑥跑步________能锻炼身体，________能培养人的耐力。
14.填关联词。
①________明天还会有新的太阳，________永远不会有今天的太阳。
②________明天不下雨，我们________去郊游。
15.将下列关于时间的格言填完整。
①一寸光阴一寸金，________。
②光阴似箭，________。
③少壮不努力，________。
④明日复明日，________，我生待明日，________。
16.读课文《和时间赛跑》，填上适当的标点符号。
如果将来我有什么要教给我的孩子________我会告诉他________假若你一直和时间赛跑________你就可以成功________
17.写出下列词语的近义词。
悲伤——________ 胜过——________ 假若——________
18.写出下列划线的词语的近义词。
①我无法排除内心的悲伤。
________
②外祖母永远不会回来了。
________
③爸爸妈妈理解我的心情，可不知道怎样安慰我。
________
19.读课文《和时间赛跑》，根据意思写词语。
①使心情安适。
________
②悲伤，悲痛。
________
③受到的启发或益处很大。
受益非浅，收获很大。
________
20.给划线的字选择正确的解释。
高：①姓②岁数大③热烈④等级在上的
有志不在高________
王华今年是高年级学生。
________
容：①包含，盛②对人度量大③让，允许
这个水壶的容积很大。
________
我们要宽容他人的缺点。
________
吃饭时妈妈不容我说话。
________
21.读课文《和时间赛跑》，填空。
《和时间赛跑》讲诉了“我”因________而悲伤不已，后来听了爸爸的一席话，看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象，明白了要珍惜时间；并在和时间赛跑的经历中，体会到了“________（填课文原话）！”
22.用下列词语造句。
①虽然……但……
②假若……就……
23.把下列词语排成一句通顺的话。
①假若一直你你时间和赛跑就成功可以
②我排除无法悲伤内心的
二、阅读理解
24.仔细读课文，完成练习。
和时间赛跑
我读小学的时候，最疼爱我的外祖母去世了。
我无法排除内心的悲伤。
爸爸妈妈理解我的心情，可不知道怎样安慰我，只是说：“外祖母永远不会回来了。
”
“为什么永远不回来呢？”我问。
“昨天过去了，你再也不能回到昨天。
爸爸以前也和你一样，是个孩子，现在想回到童年却办不到了。
你将来会长得像爸爸一样大，像外祖母一样老。
时间过去了，就永远不会回来了。
”爸爸说。
听了爸爸的话，我有一种说不出的滋味。
以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道这一天真的过去了。
虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
我看到小鸟飞过空中归窠，它们飞得多快呀！明天它们可能沿着同样的路线飞过，可时间已经不是今天，小鸟也不是今天的样子，它们一定也变了。
时间过得那么快，我心里很着急。
有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。
我狂奔回去，站在庭院里气喘吁吁的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴得跳了起来，因为我跑在太阳前面了。
从那以后，我就时常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时我一个暑假才能做完的作业，我几天就做完了。
那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。
每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
童年养成的和时间赛跑的习惯，在后来的几十年里，使我受益无穷。
虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果再加把劲，有时可以快好几步。
那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功！
（1）
写出词语的意思。
①气喘吁吁
②受益无穷
（2）
短文中的“我”为了和时间比赛，做了哪些事？
（3）
文中的“我”从和时间比赛中体会到了什么？
25.课外阅读。
大地妈妈
花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。
为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。
到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。
到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。
妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。
这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。
可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。
大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。
过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。
大地妈妈对人们呼喊爱护我的孩子吧我的身体健壮了你们的生活才会更加美好
（1）
为划线字选择正确的读音。
乘________（chéng chèng）凉枯________(gū kū)草
日晒________（shài sài ) 炎________(yán rán)热
（2）
________和________是大地妈妈的孩子。
（3）
请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。
大地妈妈对人们呼喊________爱护我的孩子吧________我的身体健壮了________你们的生活才会更加美好________。