建筑节能课程设计说明书
徽州建筑节能课程设计

徽州建筑节能课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解徽州建筑的特点及其与节能的关系;2. 学生能掌握徽州建筑在设计和施工中的节能措施;3. 学生能了解我国建筑节能的相关政策和标准。
技能目标:1. 学生能运用所学知识分析徽州建筑的节能效果;2. 学生能设计简单的徽州建筑节能方案;3. 学生能通过实地考察、资料搜集等方法,提高解决问题的能力。
情感态度价值观目标:1. 学生能认识到建筑节能对环保和可持续发展的重要性;2. 学生能增强对传统建筑文化的尊重和传承意识;3. 学生能培养团队协作、沟通交流的能力。
本课程针对初中年级学生,结合教材内容,充分考虑学生的认知水平、兴趣爱好和实际需求,设计具有实用性和针对性的课程。
通过本课程的学习,使学生不仅能掌握徽州建筑的知识,还能提高节能意识,培养实际操作能力,激发学生对传统建筑文化的热爱。
同时,课程目标具体明确,可衡量,便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 徽州建筑概述:介绍徽州建筑的起源、发展、类型及特点,关联教材第一章内容;2. 徽州建筑与节能:分析徽州建筑的生态智慧,探讨其与节能的关系,关联教材第二章内容;3. 徽州建筑节能技术:讲解徽州建筑在设计和施工中的节能措施,如保温隔热、通风采光等,关联教材第三章内容;4. 我国建筑节能政策与标准:解读我国建筑节能的相关政策和标准,以徽州建筑为例进行分析,关联教材第四章内容;5. 实践活动:组织学生进行实地考察,了解徽州建筑节能技术的应用,结合教材内容进行分析;6. 节能方案设计:指导学生设计简单的徽州建筑节能方案,培养实际操作能力。
教学内容安排和进度如下:第一课时:徽州建筑概述;第二课时:徽州建筑与节能;第三课时:徽州建筑节能技术;第四课时:我国建筑节能政策与标准;第五课时:实践活动;第六课时:节能方案设计。
教学内容科学系统,与教材紧密关联,注重理论与实践相结合,旨在提高学生对徽州建筑节能知识的理解和应用能力。
建筑节能设计说明

建筑工程施工图设计说明示范性文本自2005年全面执行居住建筑和公共建筑节能设计标准以来,节能设计摸索出许多值得借鉴和推广的经验与做法,但也存在一些问题。
如各专业节能设计深度不足,节能措施不力,节能设计说明条理不够清晰、内容不够完整等。
为进一步贯彻落实建筑节能设计标准,指导工程设计人员正确进行建筑节能设计,规范各专业建筑节能设计说明文本,湖北程建设专家委员会组织编制示范性文本设计说明的编制依据是国家和地方相关规范标准,是节能设计标准的细化与延伸,是节能设计内容的汇总和完善,设计说明涵盖建筑、暖通、电气和给排水专业,共分二个部分。
第一部分是居住建筑,第二部分是公共建筑,均包括以上四个专业内容,可作为工程建筑节能设计专篇或专业设计说明独立使用。
设计说明内容采取填空或选择项方式(当采用时在□内打“√”)表达,括弧内容为优选项或备选项。
设计说明仅作为示范性文本,设计人员可根据工程实际情况,选择适用的条文作相应的增减。
目录第一部分居住建筑施工图节能设计说明第一节建筑专业 (1)第二节暖通专业 (6)第三节电气专业 (10)第四节给排水专业 (15)第二部分公共建筑施工图节能设计说明第一节建筑专业 (21)第二节暖通专业 (27)第三节电气专业 (34)第四节给排水专业 (4)第一部分居住建筑施工图节能设计说明第一节建筑专业1.1设计依据《全国民用建筑工程设计技术措施——节能专篇(建筑)》(2007)《建筑节能工程施工质量验收规范》GB50411-2007《山东省居住建筑节能设计标准》DB42/301—2005(简称50%标准)《山东省潍坊市低能耗居住建筑设计标准》DB42/T559--2009(简称65%标准)国家及地方相关的规范、标准、规定1.2工程概况1.2.1建设地点:山东潍坊1.2.2工程性质:居住1.2.3工程规模:总建筑面积347.92 平方米,其中地上347.92 平方米、地下0 平方米建筑层数为地上 2 层、地下0 层建筑总高度8.850 米1.2.4建筑朝向:正南(含偏角度)1.2.5结构体系:砖混结构1.3气候分区和计算方法1.3.1本工程居住建筑部分属于寒冷地区气候带:2000 ≤HDD18<38001.3.2计算方法:□完全符合规定性指标□√热工性能权衡判断后符合节能标准1.3.3使用节能计算软件或手工计算书验证□天正夏热冬冷地区节能设计分析软件□PKPM 夏热冬冷地区设计分析软件□√手工计算书1.4围护结构热工性能及节能措施建筑施工图设计说明1.5构造及引用详图设计的依据1.5.1屋面保温隔热构造:□挤塑(XPS)板保温隔热屋面:具体构造详□聚氨酯泡沫保温隔热屋面:具体构造详□聚苯隔热保温砖屋面:具体构造详□挤塑(XPS)板保温隔热坡屋面:具体构造详□聚苯(EPS)板保温隔热坡屋面:具体构造详□种植屋面:具体构造详□其它做法:,具体构造详1.5.2外墙保温隔热构造:1 外墙自保温系统□蒸压加气混凝土砌块:具体构造详□陶粒增强空心砌块:具体构造详□膨胀玻化微珠砌块:具体构造详□聚苯乙烯混凝土砌块:具体构造详□复合保温芯板外墙:具体构造详□其它做法:,具体构造详2 外墙外保温系统□粘贴(EPS、PU、XPS)保温板外保温系统:具体构造详□胶粉EPS颗粒保温浆料外保温系统:具体构造详□EPS板现浇混凝土外保温系统:具体构造详□EPS钢丝网架板现浇混凝土外保温系统:具体构造详□胶粉EPS颗粒浆料贴砌EPS板外保温系统:具体构造详□现场喷涂硬泡聚氨酯外保温系统:具体构造详□膨胀玻化微珠无机保温浆料外保温系统:具体构造详□装配式保温装饰一体化外墙外保温系统:具体构造详□其它做法:,具体构造详3 外墙内保温系统□粘贴(EPS、PU、XPS)保温板外加保护层内保温系统:具体构造详□岩棉轻钢龙骨纸面石膏板内保温系统:具体构造详□膨胀玻化微珠无机保温浆料内保温系统:具体构造详□胶粉EPS颗粒保温浆料内保温系统:具体构造详□增强粉刷石膏聚苯板内保温系统:具体构造详□加气混凝土复合内保温系统:具体构造详□其它做法:,具体构造详1.5.3架空楼板保温隔热构造□挤塑(XPS)板保温隔热架空楼板:具体构造详□聚氨酯泡沫保温隔热架空楼板:具体构造详□聚苯颗粒保温砂浆架空楼板:具体构造详□聚苯(EPS)板保温隔热架空楼板:具体构造详□膨胀珍珠岩保温隔热架空楼板:具体构造详□其它做法:,具体构造详1.5.4建筑外保温系统防火构造要求:□建筑高度大于等于100m,保温材料的燃烧性能为A级□建筑高度大于等于60m小于100m,保温材料的燃烧性能为B2级,每层设300mm高燃烧性能为A级的水平防火隔离带□建筑高度大于等于24m小于60m,保温材料的燃烧性能为B2级,每两层设300mm高燃烧性能为A级的水平防火隔离带□建筑高度小于24m,保温材料的燃烧性能为B2级,每三层设300mm高燃烧性能为A级的水平防火隔离带□建筑屋顶基层耐火极限不小于1.00h,其屋顶保温材料的燃烧性能不低于B2级,否则其屋顶保温材料的燃烧性能不低于B1级1.6建筑外遮阳设计建筑外遮阳形式建筑外遮阳系数SD=1.7外门窗设计1.7.1主要外窗(包括阳台门)的热工性能及判断依据:表1.7.1外窗(包括阳台门)热工性能表注明:居住建筑的窗墙面积比应分别按湖北省居住建筑节能50%标准(单一房间计算值)与65%标准(同朝向户型主要房间平均计算值)的不同规定计算。
建筑节能方案(范本)

建筑节能方案(范本)一、项目背景本项目位于我国某大城市,旨在打造一座绿色、环保、节能的现代化建筑。
建筑总面积约为10万平方米,地上25层,地下3层,主要包括办公、会议、餐饮、休闲等功能区域。
随着我国能源消耗的日益增长,建筑节能已成为我国可持续发展的重要课题。
为此,本项目将采用一系列节能措施,以提高能源利用效率,降低能耗。
二、节能目标1.节能率:本项目总体节能率不低于65%,其中空调系统节能率不低于50%,照明系统节能率不低于60%。
2.能源利用率:提高能源利用率,实现能源的合理分配和有效利用。
3.环境保护:降低建筑对环境的污染,实现绿色、环保、可持续发展。
三、节能措施1.建筑设计(1)建筑朝向:选择最佳朝向,充分利用自然光照,减少照明能耗。
(2)建筑外立面:采用Low-E玻璃,提高保温性能,减少空调能耗。
(3)建筑体型:优化建筑体型,减少体型系数,降低能耗。
2.空调系统(1)冷热源:采用高效节能的冷热源设备,提高空调系统效率。
(2)末端设备:选用节能型末端设备,降低空调能耗。
(3)智能控制:实现空调系统的智能控制,根据室内外温度、湿度等参数自动调节空调运行状态,提高能源利用率。
3.照明系统(1)光源:选用节能型光源,如LED灯、荧光灯等。
(2)灯具:选用高效灯具,提高照明效率。
(3)智能控制:实现照明系统的智能控制,根据室内外光线强度自动调节照明亮度。
4.电气系统(1)供电:优化供电方式,降低线损。
(2)变压器:选用高效节能变压器,降低损耗。
(3)配电系统:采用智能配电系统,实现能源的合理分配和有效利用。
5.节水措施(1)给水系统:采用高效节水型给水设备,降低给水能耗。
(2)排水系统:采用雨污分流、中水回用等技术,减少排水能耗。
(3)绿化:充分利用绿化,降低建筑热岛效应,减少空调能耗。
四、实施方案1.建立项目组:组织专业团队,负责项目实施过程中的技术指导、监督和验收。
2.制定施工方案:根据项目特点和施工要求,制定详细的施工方案,确保施工质量。
j建筑节能课程设计

j建筑节能课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解建筑节能的基本概念,掌握建筑能耗的主要影响因素;2. 使学生了解我国建筑节能的政策、法规及标准,了解建筑节能技术的发展趋势;3. 帮助学生掌握建筑节能设计的基本原则和常用方法。
技能目标:1. 培养学生运用建筑节能知识分析建筑能耗问题的能力;2. 提高学生运用建筑节能设计方法,提出合理节能措施的能力;3. 培养学生团队协作能力,通过小组讨论、分析,共同完成建筑节能设计方案。
情感态度价值观目标:1. 培养学生关注环境保护,树立节能减排的意识;2. 增强学生对我国建筑节能事业的责任感和使命感,激发学生为我国建筑节能事业贡献力量的愿望;3. 引导学生认识到科技进步对建筑节能的重要性,激发学生学习先进科技的兴趣。
课程性质:本课程为实用性强、理论与实践相结合的课程,旨在帮助学生掌握建筑节能知识,提高解决实际问题的能力。
学生特点:学生具备一定的物理、数学基础,对节能环保有一定认识,但建筑节能知识较为薄弱。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力,培养学生在建筑节能领域的创新意识和实践能力。
通过课程学习,使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果。
二、教学内容1. 建筑节能基本概念:包括建筑能耗组成、建筑节能的定义及其重要性;教材章节:第一章第一节。
2. 建筑能耗影响因素:分析建筑朝向、体型系数、保温隔热性能等因素对建筑能耗的影响;教材章节:第一章第二节。
3. 建筑节能政策、法规及标准:介绍我国建筑节能政策、法规及标准体系;教材章节:第二章。
4. 建筑节能技术:讲解常用建筑节能技术,如节能门窗、保温材料、太阳能利用等;教材章节:第三章。
5. 建筑节能设计原则与方法:阐述建筑节能设计的基本原则,如被动式设计、整体优化等,介绍常用设计方法;教材章节:第四章。
6. 建筑节能案例分析:分析典型建筑节能案例,使学生了解实际工程中的应用;教材章节:第五章。
教育建筑学校建筑绿色节能专篇建筑设计说明

教育建筑学校绿色节能专篇设计说明绿色节能设计专篇一、建筑绿色节能设计一、设计依据:1、《公共建筑节能设计标准》(GB50189-2015)2、《浙江省住房和城乡建设厅关于进一步加强我省民用建筑节能设计技术管理的通知》省建设发[2009]218号3、《民用建筑热工设计规范》(GB50176-93)4、《建筑外门窗气密、水密、抗风压性能分级及检测方法》(GB/T7106-2008)5、《建筑幕墙》(GB/T21086-2007)6、《绿色建筑设计标准》(DB331092-2016)7、浙江省绿色建筑条例二、建筑节能1、总体布局建筑规划布局体现积极节能设计意识,利用合理朝向设计,使建筑能耗降低。
运用合理的建筑布局,组织好建筑间的自然通风。
2、建筑单体1)建筑物体形系数符合规范要求。
2)不同朝向、不同窗墙面积比的外窗传热系数满足规范要求。
3)建筑物的外窗及阳台门的气密性等级,按国家标准《建筑外门窗气密、水密、抗风压性能分级及检测方法》GB/T7106-2008规定的四级设计。
4)围护结构各部分的传热系数和热惰性指标满足规范要求。
5)屋顶和外墙采用外保温。
3、围护结构构造(详见节能报告书)4、绿色设计1)建筑充分利用外部自然条件,尽量保证建筑有良好的日照,采光和自然通风。
日照满足相关规范要求。
建筑的采光、通风面积均满足规范要求。
2)建筑的体形系数、窗墙面积比、围护结构热工性能、外窗气密性指标等,应符合现行国家和地方建筑节能设计标准的要求。
3)不采用国家和地方禁止和限制使用的建筑材料和制品。
建筑造型要素应简约,且无大量装饰性构件4)室内装饰装修材料满足相应现行国家标准的要求,采用绿色环保材料。
5)利用可再生能源和新能源,设置空气源系统等。
三、绿色建筑自评根据《浙江省绿色建筑条例》规定,国家机关办公建筑和政府投资或者以政府投资为主的其他公共建筑,应当按照二星级以上绿色建筑强制性标准进行建设;本项目为政府投资项目,需满足二星要求。
建筑节能课程设计

建筑节能课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解建筑节能的基本概念,掌握建筑能耗的主要来源和影响因素。
2. 学生能够描述我国建筑节能的标准和政策,了解建筑节能的重要性和现实意义。
3. 学生能够掌握建筑节能设计的原则和方法,了解常见的节能建筑材料和构造。
技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析和评价建筑的节能性能,提出改进措施。
2. 学生能够运用建筑节能设计方法,设计出符合节能要求的建筑方案。
3. 学生能够运用数据分析软件,对建筑能耗进行模拟和优化。
情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到建筑节能对环境保护的重要性,树立节能减排的意识。
2. 学生能够关注建筑节能技术的发展,积极参与到节能建筑的推广和实践中。
3. 学生能够培养团队合作精神,通过交流与合作,共同解决建筑节能问题。
课程性质:本课程为跨学科综合实践课程,结合物理、环境科学、建筑学等知识,培养学生实际操作能力和创新能力。
学生特点:初三学生具备一定的物理知识和动手能力,对节能环保有较高的关注度,喜欢探索新知识。
教学要求:教师需采用案例教学、小组合作、实地考察等多种教学方法,注重理论与实践相结合,提高学生的参与度和积极性。
通过课程学习,使学生能够将所学知识应用于实际生活中,为我国建筑节能事业做出贡献。
二、教学内容1. 建筑节能基本概念:建筑能耗来源、建筑节能定义、建筑节能等级划分。
参考教材章节:第三章“建筑节能概述”2. 建筑节能政策与标准:我国建筑节能政策、建筑节能标准、绿色建筑评价体系。
参考教材章节:第四章“建筑节能政策与标准”3. 建筑节能设计原则与方法:建筑朝向、体型系数、保温隔热、自然通风、采光设计等。
参考教材章节:第五章“建筑节能设计原理”4. 节能建筑材料与构造:保温材料、隔热材料、节能门窗、绿色屋顶等。
参考教材章节:第六章“节能建筑材料与构造”5. 建筑能耗模拟与优化:能耗模拟软件介绍、能耗模拟案例分析、建筑节能优化策略。
公共建筑节能设计专篇说明

Xx地块公共建筑方案节能设计设计说明节能设计专篇一、建筑节能1、总体布局建筑规划布局体现积极节能设计意识,利用合理朝向设计,使建筑能耗降低。
运用合理的建筑布局,组织好建筑间的自然通风。
2、建筑单体1)建筑物体形系数符合规范要求。
2)不同朝向、不同窗墙面积比的外窗传热系数满足规范要求。
3)建筑物的外窗及阳台门的气密性等级,按国家标准《建筑外门窗气密、水密、抗风压性能分级及检测方法》GB/T7106-2008规定的三级设计。
4)围护结构各部分的传热系数和热惰性指标满足规范要求。
5)屋顶和外墙采用外保温。
二、结构节能本工程结构节能有如下要求:1、本工程设计使用年限50年;建筑结构的安全等级为二级,结构体系为框架剪力墙结构,采用现浇钢筋混凝土楼、屋面。
2、填充墙砌体材料:上部结构墙体采用240mm厚B07蒸压砂加气混凝土砌块、砌筑砂浆应使用M5.0专用砂浆,其主要技术指标应符合《蒸压加气混凝土用砌筑砂浆与抹面砂浆》JC890和附录二中的相关要求。
±0.000以下填充墙(不与土接触)采用MU10烧结页岩多孔砖、M5混合砂浆。
地面以下或防潮层以下(直接与土接触)采用MU20混凝土实心砖、M10水泥砂浆。
3、主要材料混凝土等级:1)基础及地下室: C402) 地上单体混凝土强度: C45~C30。
3)钢筋:梁、板、柱主筋采用HRB400,箍筋采用HRB400级和HPB300级热轧钢筋。
4、本工程所采用的混凝土及砂浆均采用预拌混凝土和预拌商品砂浆,符合节能原则。
5、其余节材和综合利用措施:1)材料选择时应分析资源的消耗量,宜选择资源消耗少、可集约化生产的建筑材料和产品。
2)选择材料时宜分析其对能源的消耗量,并宜采用生产、施工、拆除和处理过程中能耗低的建筑材料。
3)选择材料时应分析其对环境的影响,并符合下列要求:1 应采用生产、施工、使用和拆除过程中对环境污染程度低的建筑材料;2 不应选用可能导致臭氧层破坏或产生挥发性、放射性污染的建筑材料;3 宜采用无须外加装饰层的建筑材料。
建筑节能设计说明通用版

建筑节能设计说明通用版一、建筑外部设计1.选用合适的建筑材料:选择具有良好的保温、隔热性能的材料,减少热量的传导和散失。
2.优化建筑形态:合理设计建筑的形状,减少表面积,从而减少热量的散失。
3.考虑自然通风:合理设计建筑的通风系统,充分利用自然气流,减少机械通风的能耗。
4.选择高效的外部遮阳措施:采用窗户遮阳、阳光控制系统等技术,减少夏季阳光直射建筑物内部,降低空调能源消耗。
二、建筑内部设计1.考虑采光设计:合理设置门窗位置和尺寸,最大限度地利用自然光源,减少人工照明的能耗。
2.优化建筑布局:合理规划建筑内部空间,提高空间利用率,减少建筑对能源的依赖。
3.选择节能灯具:采用LED照明等节能灯具,降低照明能耗。
4.节能电器的使用:选择节能型电器设备,减少电器的能耗。
三、建筑系统设计1.加强建筑隔热:采用高效隔热材料,加强建筑隔热层的施工,减少冷热交换,提高建筑的保温性能。
2.采用高效供暖与制冷系统:选择高效节能的供暖与制冷设备,优化供暖空调系统的设计,减少能源的消耗。
3.循环水利用系统:采用节水设备,增加循环水利用系统,减少用水量,并对废水进行处理,降低对环境的污染。
4.采用可再生能源:如太阳能光伏、风能发电等,加强利用可再生能源,减少对传统能源的依赖。
四、建筑节能管理1.建立建筑节能评估制度:建立评估体系,及时评估建筑节能的效果,为节能改进提供数据支持。
2.建筑节能技术培训:加强对建筑从业人员的节能技术培训,提高设计师和施工人员的节能意识。
3.进行建筑节能监测:建立监测系统,对建筑能源的使用情况进行实时监测,及时发现和解决节能问题。
4.持续改进:根据监测结果,对建筑节能措施进行改进和优化,不断提高建筑的能源利用效率。
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建筑节能课程设计设计题目潍坊市某农村住宅节能设计班级建筑节能技术与工程1001班学生姓名卢振斌指导老师任志刚学号*************日期2013年1月14日目录1.建筑选址 (3)2.建筑单体设计节能 (5)3.墙体节能设计 (7)4.门窗节能 (9)5.太阳能光热和低温热源地板采暖系统的利用 (12)6 建筑节水设计 (14)7.电气系统节能 (15)8.节能建筑之绿色施工 (16)一建筑选址1建筑选址时首先要考虑的事当地的气候特征。
潍坊地区的气象参数列表表示如下。
C3642'11905'C时,C时,冻土最大深度冬季由上表可知○1潍坊地区属于建筑热工气候分区的寒冷地区,应满足冬季保温要求,兼顾夏季放热。
○2冬季冷风来向为西北,建筑朝向的确定宜避开冬季风的正面来袭。
○3冻土最大深度不深,可设计土壤冷热源的利用。
○4冬季日照率较大,宜合理设计建筑朝向和窗墙比,保证冬季的太阳辐射采暖。
○5采暖要求较高,外围护结构应该有较好的保温隔热性能。
冬季风速稍大,要加强门窗的气密性,防止冷风渗透造成过多的热损失。
2潍坊地区地理特征潍坊地区地处华北平原和山东丘陵的交界处,地形两者兼顾。
而建筑用地为平坦地区,所以利用地形导风、采暖等方面暂不考虑。
3建筑周围环境所选建筑用地南边有一个较大的天然水塘,可加以绿化并进行生态改造,以影响周围小气候,改善建筑局部小环境。
综上所述根据资料显示,潍坊地区最佳的建筑朝向为南偏东12,但综合考虑到城市规划以及周围的道路权威南北走向。
同时,周边的建筑也都是南北朝向。
综上,建筑朝向还是定为南北朝向。
如下简图所示:图1-14 冬季防风○1冬季风主要从西北方向吹来,通过减少北向外墙的窗户数量以及减小窗户的大小,防止冬季冷风的渗透和影响○2通过建筑的并列是组团布局,组成防风单元。
有条件的话还可以在建筑的西北方向设置防风墙或防风带,防止冷风的侵袭。
5夏季通风○1通过在建筑南部及旁边种植低矮灌木进行建筑导风。
○2利用建筑南边的天然水塘,设置水陆风对建筑进行通风○3利用土壤换热技术对室内进行空气调节。
6 春秋季通风。
潍坊地区属于温带季风气候区,春秋两季气候凉爽宜人,空气质量又好,很适合自然通风。
所以采取当地常用的白天全开窗自然通风,并利用热压对室内空气进行引导通风换气。
晚上天气比较凉爽,可关窗进行保温。
图2-2 夏季建筑自然通风简图二建筑单体设计节能建筑的平面尺寸及其单体构造直接影响建筑的节能效果,所以合适的建筑单体设计能实现很好的节能效益。
本建筑的单体构造方面的信息有:1 本住宅南北面窄,进深大,利于规划布局,节约用地。
2 平面布局紧凑,功能分区合理,房间联系密切,互不干扰。
3 主要房间全部朝南,自然通风采光良好,节能效益显著。
4 采用砖混结构,六度防震,所有尺度均符合模数,便于施工,避免浪费。
5 体形系数符合节能标准的要求。
表2-1 严寒和寒冷地区体形系数的限值本建筑的体形系数计算如下○1外表面积:A=514.772m○2建筑体积:V=1305.563m○3体形系数:S=A/V=0.394≤0.52通过计算可以看出,由于本建筑采取大进深,很大程度上降低了体形系数,符合节能建筑的要求。
6 窗墙比不可盲目取值,即不应该为了建筑通透明亮而盲目开大窗,这样会造成过度的热量损耗.表2-2 严寒和寒冷地区居住建筑的创强面积比值应控制建筑窗墙比符合节能标准的限值。
本建筑各向的窗墙比计算如下:⨯⨯+⨯⨯⨯=1 南向外墙:(1.8 1.84 1.514)/(156)0.21⨯⨯+⨯⨯⨯=2 北向外墙: (1.5 1.54 1.514)/(156)0.167⨯⨯+⨯⨯+⨯=3 东西外墙:(1.8 1.5211)/(969/2 2.25)0.1根据选用的围护结构构造,查得外墙传热系数为0.35,屋面传热系数0.31,符合寒冷地区的节能限值。
通过计算可以看出,由于本建筑限制窗口取得过大,所以,使得窗墙比远低于节能标准的限值,实现了很好的节能控制。
而同时,由于主要的房间主要设置在南向,进深为4.8米,利用天然光完全可以把整个室内照亮。
北向的房间采光也不成问题。
所以,窗墙比的设置完全符合节能的要求,又不影响采光等方面的需求。
三墙体节能设计方案1外墙节能设计○1墙体用烧结多孔砖砌筑,采用喷涂聚氨酯硬泡的外墙外保温系统。
采用烧结多孔砖砌筑,墙体不仅热工性能得到显著改善,而且节省了用料,从而达到了节能的效果。
在一般情况下,由单排孔改成双排孔,墙体热阻可提高50%~60%,在增加一排孔可提高30%左右。
在孔洞层厚度不小于40mm时,排孔数越多,热阻值越大。
但从砌块的空心率,块重,模具加工,成型及方便加工来看,排孔数不以太多。
一般以二至四排孔为宜,较常用的为三排孔砌块。
○2简述聚氨酯硬泡喷涂外墙外保温系统,由防潮底漆层、聚氨酯硬泡保温层、聚氨酯硬泡界面层、保温砂浆找平层和饰面层(涂料或面砖)组成。
该系统考虑了影响建筑外墙外保温热应力、水、风压及地震等自然界影响因素,满足各种不同气候区对建筑墙体保温、隔热、饰面多样化的要求。
热工计算参数m k)k)W k)0.025 0.27 0.028○3建筑墙体及细部的外保温构造详图见建筑施工图08-122墙面绿化节能技术在建筑墙体、围墙、阳台、窗台等处进行垂面式绿化,从而改善居住环境。
优点如下1 墙面绿化可缓解城市热岛效应,改善微气候,使建筑物冬暖夏凉。
在炎热的夏季,墙面绿化是相关场馆室内温度降低2~5摄氏度。
2 墙面绿化能显著吸收噪声,滞纳灰尘,它是天然的隔声吸声材料。
3 可净化空气,吸收二氧化碳,二氧化硫等大气中的有害物质并释放氧气。
4 可提高景观效果,创造优美生态环境,提高生活质量。
5 增加绿量,改善城市生态环境。
如图所示:本建筑采用攀爬式绿化,用当地常见的爬山虎进行前面绿化。
这种绿化形式简便易透光透气性好,管理方便。
有效的吸声降温。
是实现节能的一大有力武器。
四门窗的节能采用节能保温门窗和门窗密封技术1 门窗采用彩色铝合金推拉窗(断桥铝合金窗)○1隔热材料采用穿条式(穿条工艺用两个隔热条将铝合金材料内外两部分连接起来,从而阻止铝合金内外热量的传导,达到节能的目的)如下图所示:图4-1 ○2隔热型铝合金推拉窗采用85系列图4-2 ○3隔热型铝合金门采用98系列图4-32玻璃铝合金窗选用中空浮法玻璃,厚度5mm,双层种空间隔9mm;铝合金门选用中浮法钢化玻璃,厚度6mm,双层中空间隔9mm密封材料:密封胶条采用硅橡胶热塑性弹性密封条;密封毛条采用经过硅化的丙纶纤维密封条;密封胶采用硅酮结构密封条;密封垫片、密封堵件等密封材料均应符合标准要求;五金件,附件和紧固件的材料及性能应符合相关标准的要求。
物理性能≥抗风压性能:2000Pa气密性能32≤⨯7.5/()m m h≥水密性能250Pa>级保温性能IV此设计虽然增加了成本的投入,但减少了多年来门窗对房间空气渗透的热损失,提高了门窗的保温隔热性能,从而提高了房屋的保温性能,节约了能源。
3窗的遮阳采用活动式外卷帘遮阳。
见图4-4遮阳灵活方便。
在炎热的夏天,可以有效的阻挡太阳辐射对室内的影响。
同时,建筑旁边种植落叶乔木,也起到了很好的遮阳效果。
并能进行引导风向穿过室内。
见建施-07、建施-13这样效果的良好应用,保证了夏季不会因为太阳辐射引起室内冷负荷过大,从而迫使制冷设备的大量耗能。
图4-4五太阳能光热和低温热源地板采暖系统的利用1被动式太阳房。
墙体为多孔砌体结构,蓄热性能良好,在冬季,墙体在白天吸收太阳能之后进行蓄热,晚上放热对房间内空间进行加热。
有效的将太阳能转化成热量。
见图建施-142太阳能热水器采用太阳能热水器,将太阳能转化为热量储存在热水中,为建筑供应热水,为供暖系统提供热水供应。
节省了热水供应消耗的电能或燃料等能源。
太阳能热水利用图解见图建施-153 低温地板辐射采暖有如下有点○1高效节能其一,该系统可利用余热水;其二,辐射采暖方式较对流采暖方式热效率更高,若设计按16度参数选用,可达20度的供暖效果;其三,低温传送,在输送热媒过程中热量损失小。
○2使用寿命长,安全可靠,不易渗漏。
可连续使用达50年以上。
○3采暖十分舒适。
实践证明,在相同舒适感的情况下,地板采暖比暖气片采暖的室内温度低,减少了采暖热负荷;另外,地板采暖设计水温低,可利用其他采暖系统或空调系统的回水,余热水、地热水等低品位能源;热媒温度低,在输送过程中热量损失小。
室内地面温度均匀,梯度合理。
由于室内温度由下而上逐渐递减,地面温度高于呼吸线温度,给人以脚暖头凉的良好感觉。
○4室内卫生条件得以改善○5不占用使用面积,提高了住宅的怕品质和档次。
不仅节省了为装饰散热器及管道设备所花的费用,同时增加了居住的有效面积。
○6维护运行费用低,管理操作运行简便,安全可靠。
在系统运行期间,只需定期检查过滤器,其运行费用仅为系统微型泵的电力消耗除此之外,低温热水地板辐射采暖还易于调节和控制供暖系统,便于实现单户计量。
用热计量去热费代替按面积收取去热费可节约能源百分之二十以上。
对于节能很有影响4 采暖单户热计量示意图一户一表式辐射采暖系统示意图本建筑地面采用双绝热层的低温热水地板辐射供暖地面。
如图所示六建筑节水设计建筑节能设计应很好的实现节水,从而减少水资源的浪费。
此建筑位于山东省潍坊市地区,属于半干旱地区,水资源不丰富,又由于其降水随季节变化大,在时间上分布很不均匀,所以,节约水资源显得尤为重要。
本建筑设计中,采用如下措施节约水资源。
1 设计水系统时,使供水压力合理,保证安全供水,减少由于超压出流造成的水量浪费。
2 采用恒压变频供水保证供水压力稳定3 适当合理的采取减压措施。
4采用节水器具a 节水龙头每个节水龙头一年能节水3~4t 。
而每户不只安装使用一个,所以节水能力是非常可观的。
b 节水型便器节水型便器能比普通便器节水33%,同时可减少同量污水的排放。
c 节水型淋浴器节水型淋浴器与传统的手持花洒比较,可节省30%~70%的水。
节水d 节水型洗衣机一般节水型洗衣机与原有洗衣机型相比节水40%以上,在连续使用三年以后,仅节省下来的水费就可以收回成本。
5 雨水的收集处理虽然此建筑为两层建筑,但由于在夏季雨量很大,所以采用雨水回收设计。
屋面雨水通过坡屋顶排至地面散水的排水沟槽,经水槽将雨水引至蓄水池或小区景观池中。
屋面水质比较好,对其进行简单处理,可在排水管道上安装活动式截污滤网,并定期进行处理。
见图建施-176 建筑中水回用由于此建筑为农村一般建筑,考虑到经济等方面的状况,在水处理上的投资不宜过大,因此将中水水源定性为优质杂排水。
即:空调系统排水,盥洗排水和沐浴排水等污染程度较轻的水源最为本建筑中水水源。
通过将这些中水收集并进行一定的简单处理,用与建筑消防系统,绿地浇洒,和冲厕。