广东省郁南县蔡朝焜纪念中学高一音乐与生活多彩的华夏之音--民歌篇课件(共17张PPT)

字等因素的影响。
❖ 第四句是合句：再现的旋律，朦胧的手法， 放宽的节奏，形象地刻画了姑娘故作镇静、 以“我望槐花几时开” 。为掩饰，道尽了 “女儿”的思念之情，结束全曲。
歌词特点：
❖请选择：
A:热情奔放，气氛浓烈 。 B:淳朴含蓄，形象生动。 C:都有与劳动动作相配合 。
节奏特点：
❖请选择：
❖A:节奏自由，情感高亢、激越。 ❖B:节奏鲜明 ，规整。 ❖C:凝集了生活中的劳动节奏 。
❖ 民歌的分类：劳动号子、山歌。小调。
劳动号子：是产生并应用于劳动的民间
歌曲，具有协调与指挥劳动的实际功用。
山歌：是劳动人民用于自由抒发感情的民
歌种类。(多在户外演唱,其曲调往往高亢、嘹 亮，节奏自由、悠长）
小调：中国民歌体裁类别的一种。一般指
流行於城镇集市的民间歌舞小曲。
请欣赏《槐花几时开》
音乐分析:
曲调：由起、承、转、合四句体乐段组成。 第一句起句是远景：紧密的节奏、高扬的
音调，表现出“高高山上”意境。充满开阔、 俊逸的气势。
第二句承句是近景：音乐用“望”字，勾 活了“人”的神情心态，表现了姑娘引颈翘 望盼郎来的急切心情。
❖ 第三句是转折句：音乐模拟了“娘问女儿” 的口气语调和疑惑的心情，描写了姑娘的内 心活动和羞涩神态。
旋律特点：
❖请选择：
❖A音域宽广，高亢刚健。 ❖B比较有力，充满了浓郁的劳动
气息。 ❖C优美流畅，琅琅上口。
歌曲特点
歌词：淳朴含蓄、形象生动。 节奏：节奏自由，情感高亢、激越。 旋律：优美流畅，琅琅上口。 地域：四川宜宾
欣赏《猜花》请回答属于民歌那一种体裁呢？ 属于“对花”的那种类型？
请欣赏《猜花》 《猜花》即“对花”。汉族的“对花体”歌词
课外知识延伸：
国家强大了,人民生活也好了,好日子 来了
请欣赏宋祖英 演唱的民歌《好日子》
二、讨论与探究： 1、谈谈南北民歌的音乐风格表现在那些方面，
民歌风格形成受那些因素的影响。
都用花来表达,曲调丰富多彩，织体变化多样，
音乐风格：还有多方言的元素，体现各种不同类型的风
格特点。
影响因 地理环境(地形、地貌）、人文环境、生 素： 活习俗、生活条件、发展历史、语言文
有两种类型：一种是“月令体”以月为序； 另一种是“数字体”，以数字为序。
本曲属于后一类。它总共是十种花， 所以也叫“十棵菜花调”。 一首民间小调。
讨论：
❖两首民歌的不同之处？
《槐花几时开》：比较含蓄，善用比、 兴，其旋律多表现得婉转、细腻、抒情。 《猜花 》：表现爽朗、热情、豪放的情 感。
大家来跳舞！！！
多彩的华夏之音 “民歌篇”
欣赏流行音乐《又见茉莉花》
雅典奥运会闭幕式歌曲（张艺谋导演）
Hale Waihona Puke 民歌的定义❖ 广义民歌指有民族风格的歌曲，狭义民 歌即指民族民间歌曲。民歌是在民间世 代广泛流传的歌曲，是最大众化的音乐 形式，是大众口头创作的、并在流传中 不断丰富着的集体智慧的结晶，具有很 鲜明的民族特色和地方色彩。