多彩的华夏之音——民歌篇PPT课件
合集下载
广东省郁南县蔡朝焜纪念中学高一音乐与生活多彩的华夏之音--民歌篇课件(共17张PPT)
字等因素的影响。
❖ 第四句是合句：再现的旋律，朦胧的手法， 放宽的节奏，形象地刻画了姑娘故作镇静、 以“我望槐花几时开” 。为掩饰，道尽了 “女儿”的思念之情，结束全曲。
歌词特点：
❖请选择：
A:热情奔放，气氛浓烈 。 B:淳朴含蓄，形象生动。 C:都有与劳动动作相配合 。
节奏特点：
❖请选择：
❖A:节奏自由，情感高亢、激越。 ❖B:节奏鲜明 ，规整。 ❖C:凝集了生活中的劳动节奏 。
❖ 民歌的分类：劳动号子、山歌。小调。
劳动号子：是产生并应用于劳动的民间
歌曲，具有协调与指挥劳动的实际功用。
山歌：是劳动人民用于自由抒发感情的民
歌种类。(多在户外演唱,其曲调往往高亢、嘹 亮，节奏自由、悠长）
小调：中国民歌体裁类别的一种。一般指
流行於城镇集市的民间歌舞小曲。
请欣赏《槐花几时开》
音乐分析:
曲调：由起、承、转、合四句体乐段组成。 第一句起句是远景：紧密的节奏、高扬的
音调，表现出“高高山上”意境。充满开阔、 俊逸的气势。
第二句承句是近景：音乐用“望”字，勾 活了“人”的神情心态，表现了姑娘引颈翘 望盼郎来的急切心情。
❖ 第三句是转折句：音乐模拟了“娘问女儿” 的口气语调和疑惑的心情，描写了姑娘的内 心活动和羞涩神态。
旋律特点：
❖请选择：
❖A音域宽广，高亢刚健。 ❖B比较有力，充满了浓郁的劳动
气息。 ❖C优美流畅，琅琅上口。
歌曲特点
歌词：淳朴含蓄、形象生动。 节奏：节奏自由，情感高亢、激越。 旋律：优美流畅，琅琅上口。 地域：四川宜宾
欣赏《猜花》请回答属于民歌那一种体裁呢？ 属于“对花”的那种类型？
请欣赏《猜花》 《猜花》即“对花”。汉族的“对花体”歌词
❖ 第四句是合句：再现的旋律，朦胧的手法， 放宽的节奏，形象地刻画了姑娘故作镇静、 以“我望槐花几时开” 。为掩饰，道尽了 “女儿”的思念之情，结束全曲。
歌词特点：
❖请选择：
A:热情奔放，气氛浓烈 。 B:淳朴含蓄，形象生动。 C:都有与劳动动作相配合 。
节奏特点：
❖请选择：
❖A:节奏自由，情感高亢、激越。 ❖B:节奏鲜明 ，规整。 ❖C:凝集了生活中的劳动节奏 。
❖ 民歌的分类：劳动号子、山歌。小调。
劳动号子：是产生并应用于劳动的民间
歌曲，具有协调与指挥劳动的实际功用。
山歌：是劳动人民用于自由抒发感情的民
歌种类。(多在户外演唱,其曲调往往高亢、嘹 亮，节奏自由、悠长）
小调：中国民歌体裁类别的一种。一般指
流行於城镇集市的民间歌舞小曲。
请欣赏《槐花几时开》
音乐分析:
曲调：由起、承、转、合四句体乐段组成。 第一句起句是远景：紧密的节奏、高扬的
音调，表现出“高高山上”意境。充满开阔、 俊逸的气势。
第二句承句是近景：音乐用“望”字，勾 活了“人”的神情心态，表现了姑娘引颈翘 望盼郎来的急切心情。
❖ 第三句是转折句：音乐模拟了“娘问女儿” 的口气语调和疑惑的心情，描写了姑娘的内 心活动和羞涩神态。
旋律特点：
❖请选择：
❖A音域宽广，高亢刚健。 ❖B比较有力，充满了浓郁的劳动
气息。 ❖C优美流畅，琅琅上口。
歌曲特点
歌词：淳朴含蓄、形象生动。 节奏：节奏自由，情感高亢、激越。 旋律：优美流畅，琅琅上口。 地域：四川宜宾
欣赏《猜花》请回答属于民歌那一种体裁呢？ 属于“对花”的那种类型？
请欣赏《猜花》 《猜花》即“对花”。汉族的“对花体”歌词
多彩的华夏之音——民歌篇
课后请每人搜集一首本地民歌！
歌词： 质朴简练，寓意深刻，以牡丹花比喻心爱
的姑娘，表现了青年男子对心爱姑娘的思 念和倾慕之情。
节奏： 节奏自由，富有山歌特点。
旋律： 音域宽广，旋律既高亢刚健又抒情缠绵。
用真假声相结合的演唱方法，富有浓郁 的西北民歌特色
山歌的特点
山歌具有“音调高亢、嘹亮，旋律舒
展、优美，节奏自由、悠长，音乐性 格真挚质朴、热情奔放”的特点。
（山歌又可分为：放牧山歌、田秧山歌和一般山歌。）
下面请欣赏几首山歌 并思考问题：
山歌有什么特点？
四川宜宾“晨曲”：
《槐花几时开》
淳朴含蓄，形象生动，言简意赅，富于想象， 歌词：
体现了东方人含蓄的特点。 衬词“啥”、“啥子”体现了四川方言的特点。
节奏自由，富有山歌的特点。同时与语言 节奏： 紧密结合，松紧有致。 优美流畅，琅琅上口。衬腔的运用既加强了 旋律：
号子：
也称“劳动号子”，是劳动人民在劳动过 程中产生的，与劳动节奏紧密相结合，并 带有呼号性的民歌种类。号子的演唱形式 多为一领众和。
· “劳动号子” 并思考问题： 体验
号子有什么特点？号子有什么作用？
川江船夫号子
《川江船夫号子》是四川嘉陵江上的船夫们在劳动
中唱的。
《扛木号子》
《石工号子》
语言的地方色彩，又渲染了幽默乐观的情趣。
江苏秧田歌：
《拔根芦柴花》
此歌借“花”寄兴，歌词中只有一句是 “实词”，其后是固定衬词“拔根芦柴 花”，后面还运用了“芦柴花”、“芙 蓉”、“牡丹”、“玫瑰”等花名作衬词，
既美化了歌曲，又显现了纯朴的乡土气息，
还隐喻着美好的爱情。
甘肃宁夏“花儿”：
多彩的华夏之音ppt
阆中民歌《对花》_标清.flv
阆中原生态民歌悠扬动听，从汉至清，流传 于民间并得以保存的民歌有500余首，其中包括山 歌、情歌、号子和民间小调等，全曲节奏工整， 旋律抒情委婉、优美动听。阆中的原生态民歌如 今已成为促进当地旅游的一大亮点。
民歌经典-拔根芦柴花KTV（江苏民歌）_标清.flv
《拔根芦柴花》的衬字、衬词、衬句使用较多， 活跃了节奏，渲染了气氛，加强了语气和语调，使 音乐语言更为口语化和生动化，从而增强了歌曲的 表现力。旋律高亢明朗、活泼跳荡，优美动听，现 广为流传。唱词中以“拔根芦柴花”、“清香玫瑰 玉兰花” 、“月下芙蓉牡丹花”等衬词烘托出全曲 清香、优美的乡土气息。
谢谢大家
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
பைடு நூலகம்
第三乐句--转句：开始的旋律转入低音区，继而向上十 度大跳，又逐层向下，维妙维肖地模拟了“娘问女儿” 的语气和疑惑，也衬托出姑娘的内心的羞涩。
第四乐句---合句：节奏放宽，形象刻画出了姑娘故作镇 静、以“我望槐花几时开”为掩饰，结束全曲。
河北民歌茉莉花.f4v
这是河北南皮的民间小调，是与江浙《茉莉花》 同名、同题，因在异地流传而发生变异的一首曲目。 节奏既从容舒展又轻盈跳动，旋律起伏较大，明亮、 具北方小调的特点。曲子最后有一个较长的拖腔，其 旋律材料就是取自吕剧“四平腔”的常用拖腔。
阿普萨萨《巴山背二哥》121216 直通春晚 标清.flv
欣赏本土民歌
马渡民歌《苏二姐》.flv
六口茶MTV 标清.flv
多彩的华夏之音 ---民歌篇
第一乐句---起句：以全曲的最高音“i”作为句首，连着 四个十六分音符，以紧密的节奏、高扬的音调，表现出了 “高高山上”的意境。
花城版高中音乐鉴赏第二单元多彩的华夏之音民歌篇课件PPT
你认为歌曲的地域在哪里？
四川宜宾地区
你认为歌曲的歌词有什么特点？ 淳朴含蓄、形象生动、富于想象、体现了东方
人含蓄的特点。体现了四川方言的特点。 你认为歌曲的节奏怎样？ 节奏自由、富有山歌的特点。 你认为歌曲的旋律怎样？ 优美流畅、琅琅上口。
这是一首宜宾山歌。“山歌”，当地人 称“晨歌”或“神歌”，它实际上是一种情 歌，它的歌词只有四句，形象生动，富于想 象。 第一句表现出“高高山上”的意境； 第二句表现了姑娘引颈翘望盼郎来的急 切心情； 第三句衬托出姑娘的内心活动和羞涩神 态； 第四句形象地刻画了姑娘故作镇静、以 “我望槐花几时开”为掩饰，结束全曲。
稻农为了解除疲劳自我调节便以歌寄兴他们所唱的内容有很大的即兴性而曲调和衬词衬腔则是相对稳秧田歌虽然与劳动号子一样用于劳动场合并同样具有驱除疲劳鼓舞精神的实际作用但它基本上不受劳动的强度速度和节奏的限制也不需要靠歌声来统一劳动者的动作这是它不同于劳动号子的地方
第二单元 多彩的华夏之音
民歌篇
麻江县第一中学
“咸水歌”背景
在珠三角洲地区 ，人们为了调剂生活，增加村与村之间的友情 ，逐渐形成了一种对歌酬答的习俗，各地多半在农忙之前或者收获 之后，搭起歌台，进行比试。 “咸水歌”的分布中心在关东中山县，因歌腔的不同而分为“ 中山咸水歌”、“大缯歌”“姑妹歌”、“高堂歌”等。
《对花》作品分析
中山咸水歌一般采用男女对歌形式，歌词为上下句结构，每句 字数较自由，同节（上下句）同韵，换节可以转韵。 这首《对花》是中山“咸水歌”的常用曲目，它与北方地区的“ 花体”民歌有一些共同的问句方式，具有本地特点的是对歌者相互之 间的称谓和旋律进行，如“好妹啊咧”和“好妹啊啰嗬哎”两个大衬 大大增加了它特殊的地方色彩。 歌曲与北方大多数“对花体”那种欢快、热烈的音乐风格相比，它 表现出一种恬淡、宁静、抒情、柔婉的趣味。
花城版高中音乐鉴赏课件 多彩的华夏之音 民歌篇
花城版高中音乐鉴赏课件多彩的华夏之音民歌篇
1、欣赏民歌《上去高山望平川》、《猜花》、江苏《茉莉花》、《打麦号子》
民歌就是人民的歌，是劳动人民集体智慧的结晶。
是广大人民群众在社会生活实践中，经过广泛的口头传唱逐渐形式和发展起来的，和人民生活紧密地联系着的歌曲艺术。
2、总结体裁特点：
节奏特点旋律特点
（劳动）号子
小调
山歌
（二）知识链接
我国各民族的民间歌谣蕴藏极其丰富，从《诗经》里的《国风》到解放后搜集出版的各种民歌选集，内容丰富，种类繁多，按照它的体裁我们可以将其分为三大类：号子、山歌、小调。
小调：小调又称“小曲”、“时调”等，是人们在劳动之余，日常生活当中以及婚丧节庆用以抒发情怀、娱乐消遣的民歌。
小调表现感情细腻曲折，形式较规整，表现手法丰富多样。
按照内容的不同，可以将小调分为抒情歌、诙谐歌、儿歌和风俗歌四类。
多彩的华夏之音之民歌篇27页PPT
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。—— CocoChanel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。—— 杰纳勒 尔·乔治 ·S·巴 顿
谢谢！
你了解四川、辽宁、江苏、甘肃四 个省份的地理环境吗？听过这里的民歌 吗？今天我们就一起来欣赏一下吧。
•请同学们聆听下面几首歌，它
将带我们到东南西北去领略不 同的首四川宜宾的山歌。
歌词：淳朴含蓄，形象生动，言简意赅。 节奏：节奏自由，富有山歌的特点。 旋律：优美流畅，朗朗上口。
多彩的华夏之音之民歌篇
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
第二单元
音乐与民族
每个民族都有自己的生活方式，并 在代代积淀与传承中形成了自己独特的 文化。不同的文化又赋予了音乐不同的 形式和内涵，形成了风格迥异的民族音 乐。它们是音乐文化发展的基础和源泉。 失去了民族性，音乐也就失去了生命力。
民族音乐是中华民族数千年来劳动 人民智慧的结晶，是劳动人民创造的宝 贵文化遗产，是中华民族传统文化的组 成部分。
《猜花》
• 说了一个一（呀），道了一个一（呀），什么开花
高中音乐《多彩的华夏之音》课件
生活习惯、自然环境等，其中语言是民
歌的精髓。每一种民族语言都有其独特 的语音、语调音调、语气和语感，即使 同一个民族的语言，也会因地域之差而 出现较大的变异。
《赶牲灵》
《山丹丹开花红艳艳》
《好汉歌》 与《王大娘钉缸》
你知道这些优秀的民歌是哪个民族的吗？
《阿里郎》 《赞歌》 《嘎吉吆》 《达坂城的姑娘》 《酒歌》 《歌唱美丽的家乡》
侗族 朝鲜族 维吾尔族 藏族 苗族 蒙古族
民族传统有机的继承 ，唯有从我们的民间音乐 歌曲中才能找到。
—ห้องสมุดไป่ตู้柯达伊（匈牙利）
最炫的民族风
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月28日星期四2022/4/282022/4/282022/4/28 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/282022/4/282022/4/284/28/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/282022/4/28April 28, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
最炫的民族风
《上去高山望平川》 《猜花》《茉莉花》
《打麦号子》
小调 号子 山歌
体裁
劳动号子
小调
节奏
律动性
旋律
旋律上扬，具有呼唤、号召 的特点，一领众和的演唱形式
规整
抒情委婉、优美动听
山歌
自由、宽广
音域宽广，声音高亢 又抒情缠绵
《拔根芦柴花》
《茉莉花》 《对花》
《走西口》
民歌作为地域文化的代表既体现出自然 环境的差异也体现出人类活动的特点， 影响民歌的因素有很多例如：语言特点、
歌的精髓。每一种民族语言都有其独特 的语音、语调音调、语气和语感，即使 同一个民族的语言，也会因地域之差而 出现较大的变异。
《赶牲灵》
《山丹丹开花红艳艳》
《好汉歌》 与《王大娘钉缸》
你知道这些优秀的民歌是哪个民族的吗？
《阿里郎》 《赞歌》 《嘎吉吆》 《达坂城的姑娘》 《酒歌》 《歌唱美丽的家乡》
侗族 朝鲜族 维吾尔族 藏族 苗族 蒙古族
民族传统有机的继承 ，唯有从我们的民间音乐 歌曲中才能找到。
—ห้องสมุดไป่ตู้柯达伊（匈牙利）
最炫的民族风
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月28日星期四2022/4/282022/4/282022/4/28 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/282022/4/282022/4/284/28/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/282022/4/28April 28, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
最炫的民族风
《上去高山望平川》 《猜花》《茉莉花》
《打麦号子》
小调 号子 山歌
体裁
劳动号子
小调
节奏
律动性
旋律
旋律上扬，具有呼唤、号召 的特点，一领众和的演唱形式
规整
抒情委婉、优美动听
山歌
自由、宽广
音域宽广，声音高亢 又抒情缠绵
《拔根芦柴花》
《茉莉花》 《对花》
《走西口》
民歌作为地域文化的代表既体现出自然 环境的差异也体现出人类活动的特点， 影响民歌的因素有很多例如：语言特点、
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
同时与语言紧密结合，松紧有致；
旋律——优美流畅，琅琅上口，衬腔的
运用，加强了语言的地方色彩，又渲染 了幽默乐观的情趣。
对比欣赏
《猜花》——北方 旋律特点：欢快、活泼、热情
《对花》——南方 旋律特点：宁静、优美、抒情
共同点： 都以花为体裁 都运用了衬词 都分别唱民歌
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
民歌——是人民的东西。民歌是口传心 授的，它要流传，就要随着时代发展而 加工改变。
民歌——是民族的，也是时代的；民歌 在加工改变中发展，才不会消亡，既是 继承的，也是发展的。
结束语
留神细听所有的民歌，因为它们是最优美旋律 的宝库。它们会不断打开你的眼界，是你注意 到各种不同的民族性格。 --舒曼
城镇集市的民间歌舞小曲。经过历代的流传， 在艺术上经过较多的加工，具有结构均衡﹑节 奏规整﹑曲调细腻﹑婉柔等特点。民间俗称很 多﹐如小曲﹑俚曲﹑里巷歌谣﹑村坊小曲﹑市 俗小令﹑俗曲﹑时调﹑丝调﹑丝弦小唱等﹐小 调是晚近才通用的一种统称。如：《孟姜女》 黄梅戏《孟姜女》
劳动号子
劳动号子是产生并应用于劳动的民间
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
《茉莉花》——江苏
好一朵茉莉花，好一朵茉莉花， 满园花草，香也香不过它；我有心 采一朵戴，看花的人儿要将我骂。 好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉 莉花开，雪也白不过它；我有心采 一朵戴，又怕旁人笑话。好一朵茉 莉花，好一朵茉莉花， 满园花开， 比也比不过它； 我有心采一朵戴， 又怕来年不发芽。
民歌——是一个民族灵魂的一部分，是 每个民族都离不开的。
歌曲，具有协调与指挥劳动的实际功用 。在劳动过程中，尤其是集体协作性较 强的劳动，为了统一步伐，调节呼吸， 释放身体负重的压力，劳动者常常发出 吆喝或呼号（如：《挑担号子》）
槐花几时开
歌词——淳朴含蓄、言简意赅，富有想
象，体现了东方人含蓄的特点，衬词 “啥、啥子”体现了四川方言的特点；
节奏——节奏自由，富有山歌的特点，
欣赏与体验
沂蒙山小调
多彩的华夏之音
——民歌篇
民歌
是中国音乐的中心部分，是一切 民族音乐最丰富的源泉。要了解中 国音乐，必须研究民歌。
——冼星海
民歌
民歌是人民的歌、民族的歌，是真 实反映劳动人民情感、生活的歌曲作品。 它在代代积淀与传承中形成了自己独特 的文化，不同的文化又赋予了音乐不同 的形式和内涵，形成了风格迥异的民族 音乐，他们是音乐文化的基础和源泉。
中国民歌的基本体裁之一，是劳动
人民用于抒发感情的民歌种类。多在户 外演唱，其曲调往往高亢，嘹亮，节奏 自由，悠长。 流传极广，蕴藏极丰富。
流传于高原、山区、丘陵地区，人们在 行路、砍柴、放牧、割草或民间歌会上 为了自娱而唱的节奏自由、旋律悠长的 民歌。（如:《走西口》）
中国民歌体裁类别的一种。一般指流行于
旋律——优美流畅，琅琅上口，衬腔的
运用，加强了语言的地方色彩，又渲染 了幽默乐观的情趣。
对比欣赏
《猜花》——北方 旋律特点：欢快、活泼、热情
《对花》——南方 旋律特点：宁静、优美、抒情
共同点： 都以花为体裁 都运用了衬词 都分别唱民歌
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
民歌——是人民的东西。民歌是口传心 授的，它要流传，就要随着时代发展而 加工改变。
民歌——是民族的，也是时代的；民歌 在加工改变中发展，才不会消亡，既是 继承的，也是发展的。
结束语
留神细听所有的民歌，因为它们是最优美旋律 的宝库。它们会不断打开你的眼界，是你注意 到各种不同的民族性格。 --舒曼
城镇集市的民间歌舞小曲。经过历代的流传， 在艺术上经过较多的加工，具有结构均衡﹑节 奏规整﹑曲调细腻﹑婉柔等特点。民间俗称很 多﹐如小曲﹑俚曲﹑里巷歌谣﹑村坊小曲﹑市 俗小令﹑俗曲﹑时调﹑丝调﹑丝弦小唱等﹐小 调是晚近才通用的一种统称。如：《孟姜女》 黄梅戏《孟姜女》
劳动号子
劳动号子是产生并应用于劳动的民间
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
《茉莉花》——江苏
好一朵茉莉花，好一朵茉莉花， 满园花草，香也香不过它；我有心 采一朵戴，看花的人儿要将我骂。 好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉 莉花开，雪也白不过它；我有心采 一朵戴，又怕旁人笑话。好一朵茉 莉花，好一朵茉莉花， 满园花开， 比也比不过它； 我有心采一朵戴， 又怕来年不发芽。
民歌——是一个民族灵魂的一部分，是 每个民族都离不开的。
歌曲，具有协调与指挥劳动的实际功用 。在劳动过程中，尤其是集体协作性较 强的劳动，为了统一步伐，调节呼吸， 释放身体负重的压力，劳动者常常发出 吆喝或呼号（如：《挑担号子》）
槐花几时开
歌词——淳朴含蓄、言简意赅，富有想
象，体现了东方人含蓄的特点，衬词 “啥、啥子”体现了四川方言的特点；
节奏——节奏自由，富有山歌的特点，
欣赏与体验
沂蒙山小调
多彩的华夏之音
——民歌篇
民歌
是中国音乐的中心部分，是一切 民族音乐最丰富的源泉。要了解中 国音乐，必须研究民歌。
——冼星海
民歌
民歌是人民的歌、民族的歌，是真 实反映劳动人民情感、生活的歌曲作品。 它在代代积淀与传承中形成了自己独特 的文化，不同的文化又赋予了音乐不同 的形式和内涵，形成了风格迥异的民族 音乐，他们是音乐文化的基础和源泉。
中国民歌的基本体裁之一，是劳动
人民用于抒发感情的民歌种类。多在户 外演唱，其曲调往往高亢，嘹亮，节奏 自由，悠长。 流传极广，蕴藏极丰富。
流传于高原、山区、丘陵地区，人们在 行路、砍柴、放牧、割草或民间歌会上 为了自娱而唱的节奏自由、旋律悠长的 民歌。（如:《走西口》）
中国民歌体裁类别的一种。一般指流行于