小学六年级写人作文350字【三篇】
小学写人作文350字范文5篇
小学写人作文350字小学写人作文350字范文5篇在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学写人作文350字范文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学写人作文350字范文5篇1清晨，湖边柳树上的小鸟叽喳叽喳叫个不停，小松鼠在树上窜来窜去，树枝发出吱吱的响声，它们在进行一场爬高比赛吧。
一缕缕金色的阳光，透过树梢，照射在湖面上。
湖面上倒映着一个小姑娘。
一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，一头乌黑的秀发，漂亮极了。
你瞧!她手里捧着厚厚的一本书，正在聚精会神地看着，不时发出“咯咯”的笑声，有时又紧皱眉头。
陌生的你，路过也许会吓一跳呢。
小动物看见小姑娘那么认真地看书，也就不打扰她了，小鸟停住了叫声，小松鼠停住了脚步。
此时的小姑娘已被书中的内容吸引住了。
她明白了：为什么成熟的瓜果才好吃?地球为什么会有白天和黑夜?小朋友为什么要学习?……走近一看，哦!原来这湖边的小女孩，就是我们班的“小书虫”——周萧芸呢!小学写人作文350字范文5篇2我见过许多人的手，有爷爷的手，妈妈的手，爸爸的手。
其中郑叔叔的手给我留下了深刻的印象。
郑叔叔有一双大手。
长18厘米。
宽10厘米。
把我的手放在上面，郑叔叔的手比我的.手大多了。
郑叔叔手背上连血管都可以看清，手背上面有毛孔。
他的手掌有一点柔软，白色，手上的纹络非常清晰，像蜘蛛网一样。
郑叔叔的手指细长。
小拇指最短，长5厘米，大拇指倒数第二，长6厘米，食指和无名指一样长，是7厘米，中指就是里面的高个子，长8厘米。
这是一双勤劳的手。
他能开汽车，摩托车和骑自行车，其中最拿手的是开摩托车。
郑叔叔这双手还是一双家庭营养师的手，炖鸡汤，炒肥锅肉，烧豆腐，洗衣，擦灰，拖地，样样能干。
郑叔叔这双手真是一双神奇的手，我也希望自己有这么一双神奇的神手。
小学写人作文350字范文5篇3“沙沙沙......”从厨房传来了锅碗瓢盆交响曲。
以写人为话题的作文六年级450字范文【三篇】
以写人为话题的作文六年级450字范文【三篇】作文1：漂亮的小花姑娘小花是我们班级最漂亮的女生之一。
她长着一头乌黑亮丽的头发，一双水灵灵的大眼睛，像两颗璀璨的星星，时刻闪烁着智慧和希望的光芒。
她的鼻子高挺，嘴巴小巧玲珑，微微上扬的嘴角总是挂着自信的笑容。
小花性格开朗活泼，喜欢和同学们一起进行各种活动。
她总是笑着迎接每一天，从不给自己带来烦恼和沮丧。
无论遇到什么困难，她总能从容应对，始终保持乐观向上的态度。
每当有同学遇到困难，小花总是毫不犹豫地伸出援手，积极帮助他们解决问题。
她不仅乐于助人，而且关心他人，始终关注身边每一个人的需要和感受。
小花在学习上也非常出色。
无论是数学、语文还是英语，她都能轻松应对，取得优异的成绩。
她勤奋上进，从不懈怠，每天都保持高效率的学习状态。
她也很有创意，善于发现问题和解决问题。
她经常在课堂上提出一些独特的见解和观点，给老师和同学们带来很多启示和思考。
小花还是一个非常懂得生活的女孩。
她爱好广泛，喜欢音乐、舞蹈、画画等多种艺术形式。
课余时间，她经常参加各种课外活动，积极锻炼身体和培养自己的兴趣爱好。
她的舞蹈优美动人，每一次演出都赢得了同学们的热烈掌声和赞美。
小花是我们班级的骄傲，她以自己的才华和努力，影响着身边的每一个人。
她的笑容和阳光总是给我们带来无限的力量和勇气，让我们相信：只要努力奋斗，就一定能够找到属于自己的光明和未来！作文2：勤奋好学的小明小明是我们班级里一个勤奋好学的学生。
他长着一双灵动的眼睛，时刻闪烁着渴望知识的光芒。
他的脑袋总是想着学习，把长长的鼻祖塞进书本中，翻阅着一页又一页的知识。
小明对学习总是充满了热情。
每天放学回家后，他总是第一个开始做作业。
无论是数学题，还是语文篇，他总是兢兢业业，认真地思考和解答，从不马虎。
即使遇到困难的问题，他也从不退缩，总是坚持下去，直到解决。
小明在学习上总是追求卓越。
他除了完成老师布置的任务，还额外做了很多习题和阅读，不满足于一般的成绩，希望取得更好的成绩。
小学六年级写人作文350字,写人作文350字
小学六年级写人作文350字,写人作文350字写人作文要从人的性格，特点以及一些事件来衬托他的性格。
小编为大家带来了六年级写人作文350字，希望对您有帮助，更多的作文可以关注作文栏目。
篇一：我搞笑的表弟我有一个搞笑的表弟。
他叫王世豪，今年3岁了，长着一双炯炯有神的大眼睛和塌塌的小鼻子。
你别看他才3岁，可是他会唱很多歌。
一次，我们在吃饭时，他向我们展示他的才能——唱歌。
“爱我‘冬瓜’，健儿奋起‘步花’，爱我‘冬瓜’，建设我们的国家……”表弟恬着肚子，手里像捧着一个大西瓜似的兴奋地唱着。
唱到这里，就已经把我们惹得哈哈大笑。
表弟看着我们，一脸疑惑地问我们：“笑什么呀，唱的好吧!”我们异口同声道：“好!”表弟听见被夸，高兴地无法形容。
他又骄傲地对我们说：“看，我唱的多好，你们一句也不会唱。
”说完，大口大口地吃饭了。
这还不算什么，有一次，我们正在看电视，电视上正播着一只小狗在叫，表弟正好应着电视坐。
他还以为小狗在对他叫，他便也学着狗叫：“汪汪。
”回复着那只狗。
当时，把正在津津有味看电视的我，吓了一跳，我便问他：“你叫什么呀?”“电视上的狗狗在冲我叫，我也要对它叫。
”表弟天真地回复着我。
看着他说完的样子，我便笑了起来。
拥有这样的一个表弟，真是太幸福了!这就是我搞笑的表弟，一个天真、幼稚的小男孩。
通过我的介绍，你们喜欢他吗?篇二：这就是我我是一个活泼开朗，多才多艺的女孩。
每天一早，我总是在镜子前，拿着我的小梳子，一丝不苟地梳个马尾辫，这时爸爸妈妈总会取笑我是个“小妖精”。
哼，“爱美之心人皆有之”嘛!看着镜子中我的脸白净净的，眼睛虽小点，但可有精神了，唯一美中不足的就是鼻子有点塌。
人家都说嘴唇薄的人能说会道，一点没错，我总把它用得恰到好处，在课堂，精彩的回答妙语连珠，为此老师常对我投来赞许的目光，爸爸妈妈也为我自豪。
我很爱笑，在任何时候我都能笑得开心，笑得痛快，笑得无所顾忌，由于我爽朗的大嗓门儿，所以我的笑声没有别的女孩子银铃般清脆，真可谓笑得惊天动地。
关于描写人物的作文350字（精选50篇）
描写人物的作文350字关于描写人物的作文350字（精选50篇）相信大家对作文都不陌生吧，特别是写人作文，写人作文在创作过程中要求紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想。
那么优秀的写人作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的描写人物的作文350字，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写人物的作文350字篇1我的妈妈，非常地爱干净，她喜欢任何摆放地整齐的事物，有时甚至为了整齐大发雷霆。
“嗯。
这种书要放在这里；笔、橡皮、尺子要放在柜子里；剪刀---你有没有听我说话？”当妈妈的唠叨声把我从迷糊中唤醒的时候，我意识到，又要整理房子了。
我一周整理一次房子，一周中最让我头痛的就是这事。
每次整理房间，都要把一团糟的东西理好，这也是妈妈规定的。
一切整齐的东西都让她欢喜。
我整理起桌子来，将东西一股脑儿放好。
在我看来，不就是些小物件，迟早还会被弄乱的吗，何必整理得这么整齐？我将书桌整好后，妈妈过来了。
她皱了皱眉头。
“这算啥?”妈妈反问我。
自己打扫起来。
我昏昏欲睡，醒来时眼前已是焕然一新---书按照类别一丝不苟地摆放着，工具放得整整齐齐，文具已一起放着了。
有一次，妈妈看到墙边有小蜘蛛，立刻拿起晾衣杆，戳上布，在墙边使劲地擦，擦到完全没有虫子了为止。
事后，她还每天都把墙角检查一遍。
在我吃饭时，我把米粒掉在地上，踩了起来，妈妈见状，迅速拿起扫帚，把米粒扫进去，又拿来扫把，把脏东西扫掉。
清理完毕，她开始说我不该把米饭掉在地上，还踩起来，弄脏地板。
在这些唠叨声中，我明白了要学会保持物品的干净。
在这些唠叨声中，我长大了。
描写人物的作文350字篇2“老师是辛勤的园丁，用心培育年轻的花朵；老师是辛勤的蜜蜂，酝酿知识的果冻；老师是照亮我们前进道路的黑夜之光。
每当我读到老师的诗句的赞美，我都会想起我以前的班主任。
我记得我读小学五年级的时候，我任性，骄傲，爱耍小脾气。
有一次，英语考试，我的全班第一，出纸下来，我拿着报纸，炫耀无处不在。
让我当班长，当黑板，我还是挺高兴的。
小学六年级写人作文5篇
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
以下是为大家整理的内容，欢迎阅读参考。
【篇一】小学六年级写人作文我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。
那布满皱纹的眼睛。
她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个卫兵——门牙。
我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。
奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。
有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始念经了，今天去买东西，那可叫个累呀！路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。
现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让我干，不知哪一天也会累个毛病来就好喽！这时，妹妹背着书包，一蹦一跳地放学回来了。
写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便出来帮腔：小孩子，要以学习为重！你才上三年级，以后要上初中，要上高中，还要上大学，路还长着呢！如果不好好学习，没有知识，长大了考不上大学怎么办。
现在考大学的人从来不看电视，怪不得人家学习那么好。
写完作业看书，复习复习功课，做做练习题，把学习搞好，再去研究电视，听见没有。
妹妹早把耳朵堵的紧紧的，见奶奶没有了，才把塞进去的棉花拿出来，说：真唠叨！这句话被奶奶听见了，又开始唠叨了，如果你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有一定的道理，你应该听大人的话，妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习。
自古以来，忠言逆耳。
虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。
我希望奶奶的唠叨，永远陪伴我度过一生一世！【篇二】小学六年级写人作文我的小伙伴有很多。
邻居中的，院子里的，学校里的……但和我最玩得来的要数陈莹了。
以写人为话题的作文六年级450字范文【三篇】
以写人为话题的作文六年级450字范文【三篇】作文一：我的好朋友小明我有一个好朋友，他叫小明。
小明是一个非常聪明、勤奋的孩子，他是我们班的班长。
小明长着一双大大的眼睛，黑黑的头发，总是留着一条齐刘海。
他身穿一件白色的衬衫，腿上还系着一条红色的领带。
看起来非常干练。
小明学习非常用功，每天都能听到他默默地背诵诗歌和做题的声音。
他总是把自己的功课做得非常认真，从来不马虎。
每次考试，他总是能考出好成绩。
同学们都说他是个聪明的的小天才。
小明也非常热心助人。
每次有同学在学习上遇到困难，他总是毫不犹豫地站出来帮助他们。
他善于解答问题，总是能耐心地给同学们讲解。
同学们都深深地感谢他。
小明还是一个阳光似的男孩，他喜欢运动，擅长游泳。
每次放学后，他都会去游泳池游泳。
他的游泳姿势非常优美，一看就是经过细心练习的。
他还经常参加学校组织的各种体育比赛，每次都能获得好成绩。
小明是一个有责任心的孩子。
每次班级有事情需要组织，老师都会让小明去负责。
他总是能团结大家，有条不紊地完成任务。
我非常喜欢小明，他是我心目中的好朋友。
他的努力和才华让我很崇拜。
我希望将来能像他一样，成为一个优秀的人。
我的善良同桌小红小红是个活泼可爱的女孩子，个子不高，背着一个红色的书包，总是开心地和大家打招呼。
她家住得离学校很远，每天都要走很久的路才能到学校，但她从不抱怨。
每天她都早早地来到学校，准备上课。
小红学习非常刻苦，每天都认真听讲，用心记笔记，做作业也非常认真。
她对待学习的态度让我很敬佩，我常常向她学习。
小红是个爱护环境的孩子。
每次我们吃完午饭，我们的课桌上都会留下一片狼藉。
小红总是主动带头把桌子擦干净，并教育我们要保持卫生。
她还参加了学校的环保社团，经常组织我们一起参加垃圾分类宣传等活动。
小红是一个特别阳光的女孩子，她笑起来嘴角总是挂着灿烂的笑容。
她喜欢和朋友们玩耍，她总是给人带来快乐和温暖。
小红是一个可爱而善良的孩子，和她在一起，我感到非常幸福。
小学生写人作文350字【三篇】
小学生写人作文350字【三篇】【篇一】我的爸爸有一头乌黑发亮的头发，还有一双明亮的眼睛，发出聪明的光线。
我的爸爸很聪明，有一次，爸爸带我往河边玩，瞧到水边不时游来成群的小鱼，我很想要，可是我们没带钓鱼工具。
爸爸想想说：“咱们可以用方便袋和树枝捉鱼。
”说完，爸爸捡了一个方便袋和两根树枝，预备捉鱼了。
我好奇地睁大眼睛，不解地瞧着，只见爸爸用一根树枝把方便袋撑开，慢慢地放进水里，静静地等着。
过了一会，一群小鱼游了过来，爸爸拿起另一根树枝轻轻地在水面划动把鱼赶进躲有袋子的水面上，然后，爸爸迅速提起袋子，啊，袋子里还真有几条小鱼呢。
我的爸爸还很爱玩，平常下班了总爱在单位打会篮球再回家，有一次星期天傍晚爸爸在屋里走来走往，心神不定的样子，妈妈一瞧就知道他又想出往打球了，就说：“快吃饭了，别打球了啊。
”爸爸很着急地说：“我手机落办公室里了，我往拿，快往快回。
”说完，立即穿上运动鞋跑出了家门，过了好一会儿，晚饭都快凉了，爸爸满头大汗地回来了，一瞧就知道往打球了。
这就是我的爸爸，聪明又可爱，我爱我的爸爸。
【篇二】我的母亲，个子不高不矮，瓜子脸，着装朴素整洁。
她与大家和谐相处，不讲非凡。
可是，我认为母亲是天底下最伟大的人，母亲对我的慈爱是发自内心的爱。
母亲有一颗最虔诚的心，隐躲着一种最真挚的爱。
我家是个教师之家，我是家里的独生子，我有严父、慈母。
从小，妈妈很爱很爱我。
在黑暗的雨夜里，一声巨雷，我惊慌地喊妈妈，妈妈抓住我的手，一股热流流进我的心头她轻轻地对我说：“乖乖，别怕!”在梦里，只要妈妈在身边，就是什么妖魔鬼怪都不用怕。
记得，饭是妈妈喂的，笔是妈妈买的，名字是妈妈教我写的，小猫是妈妈教我画的，“七个小矮人”的故事是妈妈给我讲的，进学时的新书包是妈妈给我买的……妈妈是万能的，是慈爱的，是伟大的。
在学校里，妈妈是我的严师，教我文化知识;在家里妈妈是我的“保姆”，照料我的吃、喝、拉、撒……总之，妈妈为我付出的心血，为我付出的爱，是难以衡量的。
小学六年级写人的作文5篇
小学六年级写人的作文5篇小学六年级写人的作文篇1我有一个弟弟，7岁，一张漂亮的脸蛋上长着一头乌黑亮丽的头发，一对浓浓的眉毛和一双水灵灵的眼睛，整天眨呀眨的，低扁的鼻子显得如此的搞笑，一张叽叽喳喳的嘴巴总是说个不停。
虽然他还小，但是却非常的调皮，也很可爱，还被人称为“牛哥”，一天不捣蛋，浑身不舒服。
记得有个阿婆说，我弟弟有次跑到她家里，那时候还在吃饭，他便“打便天下无敌手”;一闭眼，一睁眼的功夫;只见一个个碗和一双双筷子相继的飞下餐桌，他只是笑笑，站在那里看着他那“辉煌”的“战绩”，仿佛，这是这些碗筷应得的报应，他只是来执行的。
正巧，我从门前路过，只听见一声声呼唤，我转过头去，却没有看见谁在叫我，于是我就纳闷了：谁在叫我，可能是幻听…可能是幻听…于是我怀着可能是幻听的心理继续向前走。
但是，不一会儿又响起了呼唤，这比刚才更加强烈。
我于是跟着声音的来源，向前摸索着……只见一个老人和一个孩子，一开始没看清，以为他们在嬉戏，我大声呼喊：谁在叫我!谁在叫我!只见那个老人说：“孩子，你过来一下。
”我惊讶了，“你怎么在这里，我找你找的好辛苦啊!”他摆出一副不认罪的样子，仿佛他做的都是正确的。
我干脆一不做二不休，向前跨了一个箭步，然后瞬间抱起他说：“哥哥带你回家。
”哪知这小家伙使出了全身蛮力，挣脱了我的束缚，然后朝我伸舌头，“哥哥，你来追我呀!”说完吐吐口水，跑了。
我岂敢站着，我连忙追去，他就像一只小老鼠东串西串，差点把路人撞到，把玻璃撞碎;而我那时就像一只猫，正在追逐那只老鼠…我们一路上斗智斗勇，终于，我费了九牛二虎之力才把这只可恶的“老鼠”抓住。
如果那个小家伙不是如此的调皮，我也不需要费九牛二虎之力了……小学六年级写人的作文篇2时间没有因为我们的不舍留下匆匆的脚步，小学生活即将过去了。
相信在六年里，我们每人总会留下一些记忆，一些难忘的人或……真情是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;真情是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;真情是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
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小学六年级写人作文350字【三篇】
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【篇一】
每个人都有自己的性格和特点，下面我就给你们介绍一下我的好朋友——彭彭吧!
我的好朋友叫彭彭，她既关心同学又热爱集体。
无论有谁遇到困难，她都会伸出援助之手，去帮他一把。
记得在一个阳光明媚的中午，我和彭彭、恒恒几个人在玩打口袋，忽然有一个男孩不知从哪跑过来，一下子把我撞倒了，当时我的腿出了血，彭彭看到了，连忙跑过来，立即扶着我回班级抹药，还不停地问我：“很疼吗?”看着她焦急而又担忧的样子，我感动极了。
还有一次，放学后，同学们值完日，关了灯，准备走了，却发现彭彭还在卫生角处打扫掉在地上的垃圾，一直到教室被打扫得干干净净为止。
她经常是最后一个离开教室，教室也因此更加洁净。
怎么样?这就是我的好朋友彭彭，她很不错吧!
我们应该向她学习，关心同学，热爱集体，做一名21世纪优秀的小学生。
【篇二】
我喜欢的一位老师就是包老师。
包老师是我们的班主任，她像小孩子一样，和我们玩耍，还特别关心同学。
有一次，我们班买了个大跳绳，供全班用。
下课了，同学们跑到操场去跳起了跳绳，包老师看见了跑来说：“我也玩。
”包老师跳了起来，“一个、两个、三个……”包老师一共跳了三十个。
我们都为她鼓掌。
还有一次，我不小心才进了一个小坑，脚崴了，我和妈妈一起去了骨科医院，一位医生为我包扎起来。
第二天晚上，是我该做值日了，我刚要拿起扫帚，老师进来说：“别扫了，快跟*妈回家吧。
我来扫吧。
”我回家了，可老师还在扫着。
这就是我最喜爱的老师。
在我们的学习上，包老师一点也不马虎。
每次考试前，包老师都领我们一起复习。
考试后都能考个好成绩。
我最喜欢的老师就是包老师。
【篇三】
我最喜欢的老师是我们班的班主任：刘老师。
虽然，现在刘老师退休了，但是我依然想念着刘老师，她给我留下了深刻的印象。
每次，我们在班级里考完试，刘老师就忙着给我们批试卷。
你们别小看刘老师看她五十几岁的人了。
在上课的时候我在下面做小动作，刘老师都会发现。
在一次，期末考试里。
我们都在认真考试，但刘老师在批我的家庭作业，还不住的盯着我们有没有在玩。
因为刘老师是一个非常细心的老师，所以才一时不住的地盯我们，怕我们抄别人的。
每年在六一儿童节前一个月里就给我准备节目。
如果，没有好好表演的话，就会被老师骂的。
要是节目没得奖老师就会说我们没有表演好，下次努力。
不仅我们全班都喜欢刘老师，连我的弟弟、妹妹都喜欢刘老师。