平面构成基础41141
《平面构成》平面构成的基本要素
《平面构成》平面构成的基本要素CATALOGUE目录•平面构成概述•平面构成的基本要素•平面构成的形式法则•平面构成的材料与技法•平面构成的应用01平面构成概述平面构成是一种视觉艺术，它以简洁的形态和纯粹的色彩来表现自然形态和情感。
平面构成是通过对点、线、面等基本元素的运用，创造出具有抽象性和形式感的画面。
平面构成的定义1 2 3平面构成起源于20世纪初的欧洲，它是在现代主义艺术的影响下逐渐形成的。
平面构成在20世纪中叶逐渐发展成熟，并成为了一种独立的艺术形式。
平面构成在当今设计领域中得到了广泛的应用和发展。
平面构成追求简洁、精炼的形态和色彩，避免繁琐和复杂的细节。
简洁性均衡性对比与调和和谐性画面中的形态和色彩需要保持均衡，以使整个画面具有稳定感和平衡感。
通过对比和调和来创造出画面的层次感和深度感。
画面中的形态和色彩需要相互协调，以使整个画面具有和谐感和统一感。
02平面构成的基本要素点的概念在几何学中，点是构成图形的基本元素之一，它被定义为没有大小、方向和长度的概念。
而在平面构成中，点是具有大小、位置和形状的概念。
点的大小点的大小可以是实际的大小，也可以是相对的大小。
在实际的设计中，点的大小可以根据设计需求进行调整。
点的形状点可以有各种形状，如圆形、方形、三角形等。
不同形状的点可以表达不同的情感和意义。
线的概念01在几何学中，线是点在运动中所留下的轨迹。
在平面构成中，线是具有长度、位置和形状的概念。
线的分类02线可以分为直线和曲线两种类型。
直线具有力量感，曲线则具有动感和优雅感。
线的情感表达03不同形状的线可以表达不同的情感和意义。
例如，水平线可以表达平静、安定；垂直线可以表达崇高、庄严；斜线可以表达动感和速度感。
面的概念在几何学中，面是线在运动中所留下的轨迹。
在平面构成中，面是具有位置、形状和大小的概念。
面的分类面可以分为几何形和自由形两种类型。
几何形具有规律性和秩序感，自由形则具有自由感和个性化。
平面构成的相关基础知识
第一章平面构成的相关基础知识平面构成介绍当然是哪一部分基础知识，他的核心内容是什么？1，从狭义的角度来讲，平面构成是一门介绍二维空间的构成法则，它从点、线、面、基础要素开始，讲解在二维空间的设计构成中的法则与应用。
2，平面构成只作为设计基础，主要教授学者如何认识二维空间的事物。
创造性思维的重要性人类思维是一个较复杂的系统，它对外界信息加工创作的过程，思维集中了对以往知识经验的积累和对想象力与创造力的捕捉。
以往的知识与经验可以提供创新基础，而想象力与创造力可以将事物不断发展向前。
平面构成的基本含义平面构成主要研究内容是以点、线、面位构成基本要素并在此基础上探讨构成的规律与基本法则。
平面构成的定义：在二维的平面内创造理想的形态，或是将形态要素按照一定的法则进行分解，排列，组合，从而构成理想形态造型的基础训练。
构成的含义----------形成，造成-----包括自然创造和人为创造。
从设计领域理解：对视觉造型要素的提取和组合。
从造形角度理解，美的关系的形成，被称作构成艺术。
--------逻辑思维与形象思维相结合的一种构思方法。
主要通过研究艺术造形的内在组织机构及其相应的内在关系，寻求艺术创作中够然性的必然成分。
如何认识、学习平面构成1，建立正确的观察方法，首先要有正确、客观的观察方法，突破一点的观察方式，建立宏观的、全面的观察方法。
2，培养有创新性的思维方式：(1)学习以往的优秀作品，积累有益的设计手法。
（2）像大自然学习，突破现有的设计主题，发展新的设计闪光点（3）借用其他学科先进研究方法，开辟新的思维领域。
发展与新技术新材料相结合的创作方式不断学习新技术，认识新材料与也是发展构成设计的主要途径。
构成的思维思维定义：是人类对外界信息加工创造的过程。
思维类型：直觉类型-------偏感性，更接近现实。
逻辑思维-------偏理性，研究求证（注意事物的现实和理性，有着严格个构架信息，求证原因与结果的必然性）是人类知识与经验积累的结果。
平面构成基础
平面构成基础平面构成基础是指在平面设计中，构建出各种视觉元素的基本原则和技巧。
平面构成基础的运用可以使作品更加有层次感、有吸引力，同时也能够传递出设计者想要表达的信息和情感。
下面将介绍一些常见的平面构成基础原则和技巧。
1. 对称和不对称对称是指平面设计中元素对称排列的一种布局方式，可以使作品显得稳定、平衡；不对称则是指元素的排列方式没有对称性，可以使作品显得动感、有趣。
在设计中，设计师可以根据作品的需求来选择对称或不对称的布局方式。
2. 重复和变化重复是指在设计中重复使用同一种或相似的视觉元素，可以产生统一感和连贯感；变化则是指在设计中变化使用视觉元素的属性，可以产生变化感和吸引力。
重复和变化的运用可以使作品更加有趣和有层次感。
3. 接近和对比接近是指将相似的元素放在一起，可以产生统一感；对比则是指将不同的元素放在一起，可以产生对比感。
接近和对比的运用可以使作品更加有张力和吸引力。
4. 平衡平衡是指在设计中通过元素的布局、大小、颜色等方面的调整，使整个作品达到平衡感。
平衡可以分为对称平衡和不对称平衡，设计师可以根据作品的需求选择适合的平衡方式。
5. 色彩和色调色彩是平面设计中非常重要的一部分，可以通过使用不同的色彩和色调来传递不同的情感和信息。
设计师可以根据作品的需求选择适合的色彩和色调，使作品更加有吸引力和表达力。
6. 字体和排版字体和排版是平面设计中文字部分的重要组成部分，可以通过选择合适的字体和排版方式来传递信息和情感。
设计师可以根据作品的需求选择适合的字体和排版方式，使作品更加有吸引力和可读性。
7. 空间和层次空间和层次是平面设计中元素之间的相对位置关系和深度感。
通过调整元素之间的空间和层次关系，可以使作品更加有层次感和空间感。
8. 图形和线条图形和线条是平面设计中常用的视觉元素，可以通过使用不同的图形和线条来传递不同的情感和信息。
设计师可以根据作品的需求选择适合的图形和线条，使作品更加有吸引力和表现力。
平面构成的基本原理
面的构成
面的形态变化与点的形态变化 没有太大的区别，主要区别在 于面形态比点形态要稍微大一 些 面的组合变化 抽象主题的表现要强调画面形 式美感的塑造 具象主题的表现要注重主题内 容和画面形式的双重表现
面的错视
两个面积、形状相等的面，红底上 的面感觉大,肉底色上的面感觉小
面的错视
两个面积、形状 相等的面 处在上边的面感 觉大，处在下边 的面感觉小
平面 构成
第一节 平面构成的形态要素
形态 要素
表现形式
形 态 感 觉
情感表现
平面构成的形态要素---点
点的特点
大小 不固 定
形状不固定
点的视觉特征
集中、稳定
上移、下落感
平稳、下沉
侧沉、平行移动
点的视觉中心
形成心理连线
形成三角连线
外延感 动荡、注意力分散
圆圈、旋转
螺旋、深入感
节奏感
点的构成
回旋对称：图形旋转方法与旋转对称相同，所有 图形均旋转90度排列
反转（逆）对称：图形旋转方法与旋转对称相同， 图形均旋转180度彼此相逆排列
均衡
均衡力的平衡就是杆秤平衡，杆秤的一段时间秤 砣，另一端是所称 的物品，两者之间的平衡是靠 调整秤砣的位置获得 均衡在视觉上显示的是一种等量和不等形的力的 平衡状态。是形态在二维空间组合时，量的对比 关系和位置疏密的对比关系 均衡的美感是活泼，轻松、富于变化的，常常给 人一种错落有致、变化莫测、新鲜灵活的视觉感 受
相接：形状与形状在相互靠近的情况下，边缘接触
减缺：一个形状被另外一个形状覆盖，形成一个新的形状
透叠：形与形的透明相交
差叠：与透叠相反，只有相互重叠的地方可见
群化：群化是基本形重复构成的一种特殊形式， 是用相同的基本形，以不同数量或不同组合方
平面构成基础知识(理论知识)
平面构成基础知识(理论知识)一、构成得含义平面构成就是视觉元素在二次元得平面上,按照美得视觉效果、力学得原理,进行编排与组合,它就是以理性与逻辑推理来创造形象研究形象与形象之间得排列得方法。
就是理性与感性相结合得产物。
二、平面构成就是设计得基础平面构成主要就是运用点、线、面与律动组成结构严谨,富有极强得抽象性与形式感。
又具有多方面得实用特点与创造力得设计作品,与具象表现形式相比较,它更具有广泛性。
就是在实际设计运用之前必须要学会运用得视觉得艺术语言,进行视觉方面得创造,了解造型观念,训练培养各种熟练得构成技巧与表现方法,培养审美观及美得修养与感觉,提高创作活动与造型能力,活跃构思。
第一章平面构成中美得形式法则一、对称与平衡1、对称:形本用对折得方法,基本上可以重叠得图形称为对称。
它们就是等形等量得配置关系,最容易得到统一,就是具有良好得稳定感得最基本形式。
(1)轴对称“以对称为中心。
左右、上下或倾斜一定得角度得等形得对称图形。
(2)中心对称:对称得图形,对称点在中心就称为中心对称。
(3)旋转对称:一个图形按照一定得相同得角度旋转,成为放射状得图形,称为旋转对称,旋转90度得图形,称为回旋对称。
旋转180度得图形彼此相逆,叫逆对称,也称反转对称。
(4)移动对称:图形按照一定得距离或按某种一定得规则乾地平行移动所得到得图形称为移动对称。
(5)扩大对称:图形按一定得比例放大,称为扩大对称。
2、平衡:从视觉上来指一种等量与不等形得力得平衡状态。
如均衡、适称。
平衡比对称在视觉上显得灵活、新鲜,并富有变化得统一得美感。
二、对比、调与1、对比:对比就是互为相反因素得东西,同时设置在一起得时候所产生得现象,使它们各自得特点更加鲜明突出。
运、静、刚硕、柔软,高、矮、强、弱放在一起得形成对经。
大小关系放在起时比它们单独地放置时,大得显得更大,小得显得更小。
强弱关系放在一起时,也会产生同样得感觉。
通常在构成设计中运用这种对比关系寻求变化与刺激,创造具有各种特性得画面效果。
平面构成基础
二维空间的造型与表现力
人们生活在一个三维空间之中，接触到的物体都 是三维的。但是在设计领域中，却往往运用二维空间 来表现这个三维的世界。 如：摄影、绘画、动画、纺织品的图案设计、服 装和室内装潢的设计莫不如此。 由此产生的问题是：如何更好地将三维空间的物 体表现于二维空间中。 －－平面构成是一门专门研究二维空间造型与表 现力的学科。平面设计作品在忽略色彩因素后，将设 计内容中的各种要素配置在指定的空间中，通过不同 形式的组合，来表现自己的创作意图。
第二节 平面构成的形态元素——线
一、线的概念线是点移动的轨迹。
在几何学定义中，线只有位置、长度而不具有宽度 和厚度； 从平面构成来讲，线必须能够看得见，因此它既 有长度，还有一定的宽度和厚度，它在设计中是不可 缺少的元素。
二、线的形态、作用、性格
根据线的形态、作用及性格，线概括起来分两大类： 直线和曲线。直线之中又分垂直线、水平线、斜线，曲 线之中可分几何曲线、自由曲线。 *中国画 *线最善于表现动和静，直线袭现静，曲线裹现动，曲 折线则有不安定的感觉。直线具有男性的特点，有力度、 稳定。直线中的水平线乎和、寂静，使人联想到风乎浪 静的水面、远方的地平线； 曲线富有女性化的特征，具有丰满、柔软、优雅、 浑然之感。几何曲线是用圆规或其它工具绘制的，具有 对称和秩序的美，规整的美；自由曲线是徒手画的，有 一种自然的延伸，自由而富弹性
视错觉的心理因素线的错视平行线在不同附加物的影响下显得不平行直线在不同附加物的影响下呈弧线状同等长度的两条直线由于它们两端的形不同感觉长短也不同练习第二步基本形构成布局构成均等排列重复旋转渐变变异调和集中扩散思考题1什么是构成2什么是平面构成3如何运用自然形态抽象形态进行构成作业运用点线面的形象元素进行有规律的组合重复近似渐变等设计出有节奏感运动感进深感整齐化一等视觉效果的画面
平面构成知识点归纳总结
平面构成知识点归纳总结一、平面构成的基本概念1. 平面构成的定义平面构成是指在二维空间中，通过点、线、面等基本要素构成的图形。
平面构成是图形设计和美术创作中的基本要素之一，通过对平面构成的理解和运用，可以创作出丰富多彩的艺术作品。
2. 平面构成的基本要素平面构成的基本要素包括点、线、面等几何元素，同时还包括了色彩、形状、质地等艺术元素。
这些基本要素可以通过不同的组合和变化，构成各种各样的平面构成形式。
3. 平面构成的表现形式平面构成的表现形式主要有平面的排列、平面的重复、平面的组合、平面的变形、平面的对比等多种形式。
通过这些表现形式，平面构成可以表现出多样的美学效果。
二、平面构成的基本原则1. 对称原则对称是平面构成的基本原则之一，可以分为轴对称和中心对称两种形式。
对称的运用可以使图形显得稳定和均衡，给人以美的视觉享受。
2. 节奏原则节奏是指图形元素在平面上的有规律的重复和变化。
通过节奏的运用，可以增强图形的动感和韵律感，使艺术作品更加生动、有趣。
3. 平衡原则平衡是指图形元素在平面上的分布均匀和组合协调，可以分为对称平衡和不对称平衡。
平衡的运用可以使图形看起来稳定，避免了单调和杂乱的感觉。
4. 重复原则重复是指图形元素在平面上的有规律的重复和变化。
通过重复的运用，可以增加图形的统一感和整体性，使艺术作品更加连贯和一致。
5. 色彩对比原则色彩对比是指不同色彩在平面上的对比和搭配。
通过色彩对比的运用，可以增加图形的鲜明度和对比度，使艺术作品更加饱满和生动。
6. 空间视差原则空间视差是指在二维平面上通过透视、比例等手段表现出的三维空间感。
通过空间视差的运用，可以使艺术作品更加丰富和有深度。
7. 素描构图原则素描构图是指在平面上通过线条的表现和排列，创造出形象和结构的构图方式。
通过素描构图的运用，可以使艺术作品更加准确和生动。
三、平面构成的艺术运用1. 平面构成的作用平面构成在图形设计和美术创作中有着重要的作用，它可以通过不同的排列、重复、对比等手段，使图形更加生动、有趣，增加了作品的视觉吸引力。
平面构成基础
平面构成基础平面构成是美术设计中非常重要的一个概念，它指的是在二维平面上通过各种元素的组合和排列，形成一种有机的整体结构。
平面构成不仅仅是美术设计中的基础，也是许多其他领域中的重要概念，如建筑设计、平面广告、网页设计等。
下面将从不同角度探讨平面构成的基础要素和技巧。
一、基础要素1. 点：点是平面构成的基本单位，它是不可再分的最小元素。
点在平面上的位置、大小和颜色等属性可以通过调节来达到不同的构图效果。
2. 线：线是由无数个点相连而成，它可以是直线、曲线、斜线等。
线的位置、长度、方向和粗细等属性都会影响平面构成的效果。
3. 形状：形状是由线条相互连接而成的，它可以是简单的几何形状，也可以是复杂的自由形状。
形状的大小、比例和形状之间的关系是构图中重要的考虑因素。
4. 颜色：颜色是平面构成中不可忽视的要素，它可以给作品带来极大的视觉冲击力。
颜色的明暗、对比和饱和度等属性都会对构图产生影响。
二、构图技巧1. 对称与不对称：对称构图是指将平面分为左右或上下对称的两部分，这种构图方式通常给人稳定、平衡的感觉。
而不对称构图则是通过将元素放置在平面上的不同位置，创造出动感和张力。
2. 重复与变化：重复是指在平面上重复使用相同的元素或形状，创造出统一感和规律感。
变化则是通过改变元素的大小、颜色、形状等属性，使平面构成更加有趣和富有层次感。
3. 对比与和谐：对比是指在平面构成中使用明暗、大小、颜色等方面的对比，以产生强烈的视觉效果。
而和谐则是通过统一的颜色、形状和比例等要素，使整个构图看起来和谐舒适。
4. 空白与填充：空白是指在平面上留有一定的空间，不填满所有的区域。
空白可以给人以舒适的感觉，也可以使构图更加简洁和清晰。
填充则是指将元素填满整个平面，使构图更加紧凑和充实。
5. 重点与层次：重点是指在平面构成中突出的元素，它吸引观众的注意力。
层次则是通过前后、大小和明暗等关系，使构图产生深度和立体感。
三、实际应用1. 平面广告设计：平面广告设计是运用平面构成基础的一个重要领域。
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第三节 面的形态特征和设计中的应用
3.平面构成的基本形式：第一节 形态之间的关系
第二节 重复构成以及在设计中的应用
第三节 特异构成以及在设计中的应用
第四节 渐变构成以及在设计中的应用
第五节 发射构成以及在设计中的应用
第六节 对比构成以及在设计中的应用
6
第七节 密集构成以及在设计中的应用
基础课程——平面构成
经验与提示 生活中的
场景，或光 影，或岁月 累积的肌理， 或动植物奇 妙的结构， 这些所显示 的构成美有 待发现和感 受
若能把构成的分析方法运用到生活中，你会在生
活和自然界得到更多的启示，更能理解感受寻常事物
中的美的形式。这就形成一种综合的感受，成为构思
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和创意的基础。
三 构成的目的
构成是一个富有弹性的模式，它包括设计语言和设计思维两方 面的训练。构成本身不是目的，而只是一种手段，一个开始进入 设计状态的准备过程。
经验和提示：
在这些新的图像形式中有多 种来源和做法，但其形成的偶然 性很大，很多是在“玩”的状态 下产生的，玩得好不好，要看个 人的修养和对形态的把握能力。
构成的训练， 通过从单独到多个、单纯 到综合的过程进行。包含了基础知识、范例 分析、试验和练习、作业等，为平面设计搭 建了一个坚实的基础。构成不是完整的设计， 但它是设计的基础。有时好的形式是有意识 的结果，有时又近乎于游戏和试验的偶发产 物，因此又显得独特和富有新意。
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基础课程——平面构成 平面构成的内容和目的
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一、熟悉设计的要素和技法
设计是一个综合体。包含了点、线、面， 色、光、质，图、文等各种要素。一般来说。 没有足够的经验和感受，往往最终的设计会 “词不达意”，表达不出你的构思和想要的 效果。
我们的思路是从点、线、面这些单个的 视觉元素开始，熟悉设计的“字”和“词”。 然后用材料和质感丰富视觉的感受，通过构 图、形式美法则、视觉心理等，研究各种元 素组合的形式和效果。
除了形式感训练外，构成的重要目的是创新能力和设计思维。
构成的原理中，包含了一些方法和规律，这是形态和设计的共
性；寻找新的设计形态，挖掘原有形态新的感受，把这些大家都
熟悉的设计“语汇”以新的方式呈现和组合，形成新的视觉形式，
这就是设计创新的开始。不断地试验，广泛地借鉴和吸收，增加
基础课程——平面构成
平面构成的内容和目的
二 构成培养设计的感知能为
通常来说，设计需要具备这几方面的能力：观察 能力、理解分析能力、判断能力、表现能力。前三个 方面可以归纳为感知能力。设计是心、手、脑的结合， 感知能力体现在对视觉和表现形式有敏锐的感觉和构 思判断能力。
通过构成的练习，可以从构成的角度分析理解设 计作品。构成的原理本身就是大量的观察归纳总结的 结果；构成的很多练习也是训练你对视觉元素的理解 和表现力。
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为什么学习
平面构成?
9
一、人们的生活需要美的设计
比如从工业产品的角度： 产品的销售量,直接和产品的造型是否美观相关 如手机、衣服、电脑等的美观与否是决定是否购买的 关键。
从事艺术创作，常注重感觉，感觉的好坏直接影响到作品的优劣 培养直观判断力
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APPLE
外 型 的 电 脑 设 计
11
12
4.丰富构成语言的方法：
第一节 第二节 第三节 第四节
材料、肌理和质感 构图和分割 错觉和视知觉的现象和应用 形式美法则和应用
5.自然，文化和时代中 的构成
第一节 自然的灵感 第二节 文化和艺术赋予的智慧的启迪 第三节 数码时代的构成和设计
7
引言部分
第一节 平面构成的含义 第二节 如何学习平面构成
基础课程——平面构成
方海燕
1
自我介绍：
谈谈你的个人经历，以及你刚进大学的认识 谈谈你的理想和对未来的计划 每人两分钟
2
基础课程——平面构成
课程设计：五周
五个章节：
1.设计与构成 2.平面构成的基本元素 3.平面构成的基本形式 4.丰富构成语言的方法 5.自然，文化和时代中的现代构成
3
基础课程——平面构成
教学目的：
课程的编排意图是使设计和构成的关系得到比较明确 的表达。
本课程以课题训练为主，评析现当代一些优秀的设计 作品和讲解知识要点，通过深入浅出的讲解和命题训 练，使学生能领悟到构成是设计的核心和基础，从而 提高平面构成的设计能力。
4
基础课程——平面构成
教学重点：
多构思、多创造、多手法、多动手实践是 走向设计的唯一捷径。
作业以命题和表现手法的多样化为主要内 容，进行多样化平构作业训练。
5
基础课程——平面构成
课程设计：四周
五个章节：
1.设计与构成： 第一节 构成的概念和简要历史
第二节 平面构成的内容和目的 第三节 平面构成是构成和设计的基础
2.平面构成的基本元素：第一节 点的形态特征和设计中的应用
第二节 线的形态特征和设计中的应用
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综上所见： 平面构成是应现代设计需要而产生的，是
为现代设计而服务的，它用的是抽象的形式语 言表现社会现象和自然形态
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综合来说，平面构成是现代设计的基础理 论课，不论是在以平面因素做主导的广告设计 、标志设计、装帧设计，还是以立体因素做主 导的建筑设计、工业设计、环境设计我们都可 以看到平面构成的内在作用。
兔 子 外 形 的 产 品 设 计
13
产品包装盒
14
15
产 品 包 装
16
匡威运动鞋：别被束缚住
17
护
手
霜
：
பைடு நூலகம்
不
想
让
自
己
的
手
变
得
和
这
老
树
一
18
样
19
展示空间设计
20
在广告设计中，人们利用平面构成原理主要是 通过对人们视觉感知的梳理达到有效传达商品 信息的作用。
在建筑设计中，平面构成原理的应用主要体现 在让使用者能理解建筑空间的构成变化。
学习平面构成，对学习设计有重要的意义。
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了解“构成”的含义
“形成”——“造成”
“形成” ——自然的创造 “造成” ——人为的创造 从艺术的角度得出：
从视觉的造型要素中提取与重组 （模仿-拆解-重构）
24
由此得到：构 成 观 念
构成是研究物质世界形态要素以及组合规律 的科学，把客观物体分解为点、线、面、体， 使用各种基本材料，将造型要素按照美的原则 重新组合，构成一个新的形态，是一种创造性 的科学的构思方法，其过程是就是一种艺术性 的创造。