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办学框架协议
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7月15日
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为积极对接XXX行业人才培养需求，充分发挥XXX学科优势、师资优势，依托XXX积极开展轨道交通行业人才培养培训，支撑XXX产业发展，甲乙双方经友好协商，就开展XX相关专业合作办学达成如下框架协议内容：
一、合作基础
甲方是XXX单位，采取XXX合作模式，发挥高校优质科研教学资源和平台优势，推进国内相关产业资源整合。

乙方是XXX高校，是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校，建有2个省人才培养模式创新实验区， 1个国家级工程实践教育中心、1个国家级大学生校外实践教育基地、9个省级实验教学与实践教育中心，以及材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、土木工程3个国家级特色专业建设点，具备丰富的工科人才培养经验和优越的办学基础条件。

二、合作内容
甲乙双方坚持“挖掘优势资源潜力，发展轨道交通再教育，优化建设人才结构，打造特色教学”的指导思想，恪守“互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展”的基本原则。

充分发挥XXX在轨道交通领域的学科、科研和师资优势，有效借助XXX在盐城及苏北地区培养卓越工科人才的悠久历史和良好社会影响，结合XXX产业发展人才需求，
通过开展合作办学，联合开展XXX领域相关专业XXX教育，有效扩大XXX人才的招收培养规模，显著提升本地化XXX人才培养能力，支撑并推动XX地区XX产业快速发展。

甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作：①社会需求调研开发和设置专业；②培养方案设计与实施；③质量考核与控制；④毕业资格审定；⑤就业服务与指导；⑥毕业生跟踪调查；⑦在职职工继续教育与培训、（执）职业资格鉴定和“双师型”教师培养等。

通过合作，形成以社会人才市场和学生就业需求为导向，以行业为依托的校校合作产学研结合的联合办学体制和机制，努力成为建设中高级技能型人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。

三、责任义务
1.甲方负责组织XXXXX相关专业师资力量来盐城开展理论课程教学并指导学生现场实践，配合联系相关单位为学生提供现场实习机会，配合乙方开展XX相关学科建设、教学管理、工程实践等人才培养基础条件建设工作，积极推荐并配合乙方正式引进轨道交通相关专业优秀教学科研人才。

2.乙方负责组织开展XX相关专业继续教育招生、教学和实践管理、实习实训基地建设等具体人才培养工作，根据甲方专家教授的指导建议开展XX相关学科建设，
逐步完善教学基础条件和人才培养模式，加快专业人才师资队伍建设，不断提高XX 相关专业人才培养水平。

3.甲乙双方联合培养的XX相关专业继续教育毕业生，毕业证加盖印章有待商洽。