七年级上复习资料
七年级上册复习资料

七年级复习资料1、人类最基本的情绪:喜、恕、哀、惧2、中学生心理的最大特点:处于半成熟期,像个小大人。
3、中学生情绪最大的特点:情绪丰富而强烈,起伏变化大,很不稳定。
4、中学生意志的特点:具有很强的可塑性。
5、调节情绪的方法:转移注意力、合理渲泄、理智控制、理性升华、改变理解、幽默等。
6、中学生如何客观的理解自己?一是自我评价,二是他人评价。
7、顺境的好处与不利的地方是什么?好处:给人提供良好的条件,使人比较顺利地成长。
坏处:消磨人的斗志,使人安于现状,不思进取。
8、逆境的作用是什么?逆境也有积极的一面,它能使人变得更坚强。
逆境能使人增长才干。
9、应对挫折的有效方法是什么?1)准确理解挫折。
2)敢为人先,勇于探索,积极创新。
3)培养高尚的志趣。
4)适当转换追求目标。
10、意志的作用是什么?(1)、一个人获得成功并不但仅在于智力的高低,还需要具有坚强的意志和良好的性格。
(2)、坚强的意志能够激发人的潜能,协助人持之以恒,战胜困难,创造生命的奇迹。
11,意志品质的表现是什么?独立性、果断性、自制力和坚忍性。
12、磨砺意志的有效途径是什么?1)树立理想,促动成长。
2)从小事做起,从现在做起。
3)在劳动和体育锻炼中成长。
4)尝试做不感兴趣却富有意义的事。
13、亲子间产生矛盾的原因是什么?1)生活背景、年龄特征、社会地位等差异。
2)亲子间既有父母的原因,也有子女方面的原因。
14、如何实现亲子和谐?1)理解父母的用心。
2)学会向父母表达.3)学会必要的让步和道歉。
15、为什么要孝敬父母?1)/我们的生命是父母赋予的,父母用心血养育我们。
2)孝敬父母是全人类崇高的美德,是中华民族的优良传统。
3)孝敬父母是我国法律的基本要求,是子女义不容辞的责任与义务。
16、怎样孝敬父母?孝敬父母要表达在日常的生活点滴中,如体贴父母的辛劳,关心父母的健康,理解父母的心意,听取父母的教诲,分担父母的忧愁,不向父母提过度的要求等。
人教版七年级上语文期末复习资料【六篇】

人教版七年级上语文期末复习资料【六篇】【一:字音字形】第一单元1、散步嫩芽nèn分歧qí拆散chāi一霎时shà水波粼粼línlín水波粼粼:形容水面明净。
粼粼,水十分明净。
各得其所:每个人都得到他自己所需要的东西。
2、秋天的怀念瘫痪tānhuàn暴怒nù捶打chuí憔悴qiáocuì咱俩liǎ烂漫làn 絮叨xùdāo喜出望外:因为没有想到的好事而非常高兴。
3、羚羊木雕抹泪mǒ攥zuàn着树杈shùchà脸颊liǎnjiá不可抗拒:无法抵制,任何力量都不能阻挡。
形影不离:像形体和它的影子那样分不开。
4、散文诗两首匿名nì根深蒂固dì祷告dǎo姊妹zǐ徘徊páihuái遮蔽zhēbì第二单元6、我的老师痣zhì褪tuì磕头kē榆钱yú狡猾jiǎohuá占据jù时辰chén7、再塑生命的人截然jié感慨kǎi搓捻cuōniǎn绽开zhàn疲倦不堪kān恍然大悟huǎng:形容一下子明白过来。
花团锦簇cù:形容五彩缤纷,鲜艳多彩的景象。
也形容文章辞藻华丽。
8、我的早年生活尴尬gāngà谋生móu开拓tuò倾向qīng停滞zhì威慑shè独具慧眼:能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,能作出精细的判断。
蛛丝马迹:比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。
9、王几何须臾yú绰号chuò喉咙hóulong铭记míng洗耳恭听:洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。
请人讲话时的客气话。
第三单元11、春酝酿yùnniàng应和hè黄晕yùn抖擞dǒusǒu繁花嫩叶:花朵繁茂叶子鲜嫩,形容美好的春色。
人教版七年级物理上册期末各章复习巩固资料

人教版七年级物理上册期末各章复习巩固
资料
第一章: 运动和力
- 运动的类型
- 速度和加速度的计算方法
- 力的定义和公式
- 牛顿三定律
第二章: 机械能与机械功
- 功的定义和计算方法
- 功率的概念和计算
- 简单机器的原理和应用
第三章: 热与温度
- 温度的定义和计量方法
- 热与能量的关系
- 热传导、热对流和热辐射的区别
- 空气的热胀冷缩现象
第四章: 光的传播
- 光的反射和折射
- 光的色散
- 眼睛的构造和光的成像- 镜子和透镜的使用与原理
第五章: 声的传播
- 声的产生和传播
- 声的反射和折射
- 声音的音调和音量的变化
第六章: 电流和电阻
- 电流、电压和电阻的关系- 并联和串联电路
- 电阻的计算方法
- 定子和转子的结构和作用
第七章: 电磁和磁框线- 电磁铁的制作和应用
- 磁场的形成和性质
- 磁感线和磁场的计算方法
第八章: 电学能量与电功率- 电能的概念和计算方法
- 电功和电功率的关系
- 动电和静电的区别
- 电源和电器的连接和使用方法。
七年级上册数学复习资料

第一章:丰富的图形世界1、几何图形从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。
立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。
平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。
2、点、线、面、体(1)几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。
线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。
面:包围着体的是面,分为平面和曲面。
体:几何体也简称体。
(2)点动成线,线动成面,面动成体。
3、常见的几何体及其特点长方体:有8个顶点,12条棱,6个面,且各面都是长方形(正方形是特殊的长方形),正方体是特殊的长方体。
棱柱:上下两个面称为棱柱的底面,其它各面称为侧面,长方体是四棱柱。
棱锥:一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形。
圆柱:有上下两个底面和一个侧面,两个底面是半径相等的圆。
圆锥:有一个底面和一个顶点,且侧面展开图是扇形。
球:由一个面围成的几何体4、棱柱及其有关概念:棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。
侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。
n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。
5、正方体的平面展开图:11种6、截一个正方体:(1)用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。
注意:①、正方体只有六个面,所以截面最多有六条边,即截面边数最多的图形是六边形。
②、长方体、棱柱的截面与正方体的截面有相似之处.(2)用平面截圆柱体,可能出现以下的几种情况。
(3)用平面去截一个圆锥,能截出圆和三角形两种截面(还有其他截面,初中不予研究)4)用平面去截球体,只能出现一种形状的截面——圆。
7、三视图物体的三视图指主视图、俯视图、左视图;主视图:从正面看到的图,叫做主视图;左视图:从左面看到的图,叫做左视图;俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。
8、多边形:由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形,叫做多边形。
七年级上册复习资料

七年级上册复习资料第一单元中华文明的起源1、地球上出现人类,大约在300万年以前。
19世纪,科学家们提出人类是由一种古猿进化来的。
在从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。
2、中国是人类发源地之一,是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家.3、我国境内的远古人类元谋人:距今约170万年,是我国境内已知的最早人类。
北京人:距今约70~20万年,居住在北京西南周口店龙骨山山洞里。
上肢与现代人相似,能直立行走,但头部还保留着猿类的一些特征。
会制造和使用打制石器和木棒,使用天然火,过群居生活,有了简单的语言。
山顶洞人:距今约18000年,居住在北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里。
使用打制石器,已开始掌握磨制和钻孔的技术。
已掌握了人工取火。
4、我国开始原始农耕生活的人类有:河姆渡人:生活在长江下游(浙江省余姚市河姆渡),距今6000多年,发现稻谷和稻壳,证明我国是世界上最早种植水稻的国家。
使用磨制石器和骨器,烧制黑陶,饲养猪、狗、水牛等家畜。
住干栏式房屋,过着定居的生活。
半坡人:生活在黄河中游(陕西西安半坡村),距今5000多年,出土了一些粟粒和菜籽,证明我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家。
使用磨制石器,烧制红陶,主要饲养猪和狗,还有少量的牛、马、羊、鸡。
能纺织麻布,缝制衣服。
住半地穴式或半穴居房屋。
有绘画、雕塑、刻画符号和装饰及音乐方面的遗物。
5、氏族:在原始时代,按血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体叫氏族。
半坡遗址和河姆渡遗址都是氏族村落遗址。
人们共同劳动,共同消费,没有贫富差别。
最早出现贫富不均现象的是大汶口遗址。
(理解:私有财产和贫富分化出现的原因是:社会生产力的发展。
)6、传说4000多年前,黄河中下游地区有三位杰出的部落首领分别是:炎帝(姓姜,号神农氏)、黄帝(姓姬,号轩辕氏)和蚩尤(九黎族的首领)。
黄帝和炎帝结成部落联盟在涿鹿战役中打败蚩尤。
蚩尤被黄帝擒杀。
7、华夏族:黄帝和炎帝后结成联盟,九黎族的一部分加入进来,成为中原地区的主体居民,经过长期发展,形成了以后的华夏族。
(完整版)七年级上册语文总复习资料

七年级上册语文总复习资料第一单元一、知识结构第1课《春》(一)文学常识作者朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者(称谓),著名的散文有《背影》《荷塘月色》.(二)文章主题:作者通过描绘大地回春、万物复苏、生机勃勃、草木花争荣的景象,赞美了春的创造力,激励人们珍惜大好时光、辛勤劳作、奋发向上,抒发作者对春天的喜爱和赞美之情.(三)结构:1、盼春:①段表达方式是抒情,表达作者急切盼望春到来的心情。
运用了拟人的修辞,赋予春天人的感情,它好像懂得人们的期盼,使人倍感亲切。
奠定了全文清新愉悦的抒情基调。
2、绘春:②段-—⑦段②段春回大地、万物复苏(宏观勾勒,绘春的总轮廓.)③段春草图。
④段春花图。
⑤段春风图。
⑥段春雨图。
⑦段迎春图。
{描写具体,绘春}3、⑧段赞春:新(新生)、美(美丽)、力(活力)(四)多个角度多种手法描绘景物.春草图-—颜色,质地,长势,侧面烘托(人在草地上的活动)春花图——颜色,味道,虚实(虚:联想到春华秋实)、动静、高低春风图——触觉,味道,听觉(从触觉写春风的柔和,从嗅觉写春风的芳香,从听觉写春风的悦耳,这就把本来无形、无味、无色的春风写得有形有味、有情有感。
)春雨图-—从静景写到动景,从物写到人,从近写到远.近景写春雨的滋润,用远景烘托春雨之夜的静谧。
其中“静默”:运用拟人的修辞,传达出春雨中安静和平的气氛,着力渲染了春雨沐浴的温馨。
迎春图--侧面烘托3。
课文结尾的三个比喻各自成段,它们的顺序能颠倒吗?如果把这三个比喻合为一段,表达效果会有什么影响?不能颠倒。
从刚刚落地的娃娃到小姑娘,再到健壮的青年,形象地点明了春的成长过程。
三个比喻各自成段,更能强调春的不同的生长过程,抒发作者强烈地赞美春天的真挚感情。
五、知识延伸有关“春"的诗句1.碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(唐·贺知章《咏柳》)2.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
七年级上册知识点总复习
七年级上知识点总复习资料Unit4 Where's my backpack?1、Where is/are+某人/某物?回答是:It's/They're+in/on/under等地点介词+地点。
2、Some 形容词,“一些”,一般用于肯定句中,也用于表示邀请别人或向别人提出要求时,希望得到肯定回答的委婉的疑问句中。
Any 用于疑问句和否认句中。
3、名词可分为可数名词和不可数名词。
可数名词又分单数和复数。
○1一般+s;○2以-s,-x,-ch,sh结尾的名词+es;○3辅音+y,把y变i,再+es.○4以-o结尾的,有生命的+es;无生命的+s.注意发音:在清辅音后读[s];以-s,-sh,ch结尾读[Iz];在浊辅音和元音音素后面读[z].4、on the bed 表示物品在床上,bed前要用冠词,或其他限定词,特指在那张床上。
in bed 表示人躺在床上,bed前无任何限定词。
5、Take....to.... 把......带去 Bring....to.... 把.....带来Please take these things to your sister.请把这些东西带给你姐姐。
Can you bring some things to school?你能带一些东西到学校吗?6、He needs my help.7、Do you need my help?Unit5 Do you have a soccer ball?1、某人+have/has+某物。
表示某人拥有某物。
一般疑问句是:Do/Does+主语+have+其他?(还能够把have/has提前)肯定回答:Yes,主语+do/does. 否认回答:No,主语+don't/doesn't.否认句:主语+don't/doesn't+have+其他。
2、Let sb.do sth. 肯定回答:OK./All right./Yes,let's......;否认回答是:Sorry,I......。
7年级生物上册复习资料(集锦6篇)
7年级生物上册复习资料(集锦6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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七年级上册全册期末复习资料
第一课时:有理数(1)——有理数的基本知识………………………………2
第二课时:有理数(2)——有理数的运算……………………………………8
第三课时:整式的加减……………………………………………………………14
第四课时:一元一次方程(1)——等式性质与解一元一次方程…………19
第五课时:一元一次方程(2)——实际问题与一元一次方程……………25
3、用简单方法计算: ____________。
4、根据如图所示的程序计算,
若输入x的值为1,则输出y的值为.
5、计算 的结果是()
A.-9 B.9 C.-6 D.6
6、 的相反数是()
A. B. C. D.
7、计算: 7、计算:
【考点链接】
一、有理数的运算:
1.运算法则:
加法法则:______________________;减法法则:______________________;
即:
若 ,则 为__________数;若 ,则 为__________数。
4.相反数:___________的两个数互为相反数;相反数是它本身的数是_________,互为相反数的两个数的绝对值__________,互为相反数的两个数的和是___________。
5.倒数:___________的两个数互为倒数,互为倒数的两个数的符号一定_______,倒数等于它本身的数为_________。
【中考演练】
一、选择题
1、(2011江苏南通)如果60m表示“向北走60m”,那么“向南走40m”可以表示为()
A.-20mB.-40mC.20mD.40m
2、(2011宁波市)下列各数是正整数的是()
A.-1B.2C.0.5D.
七年级上册复习资料
七年级上册复习资料第一章地球一、地球的形状与大小1.地球的形状(1)概念:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
(2)认识过程:天圆地方→月食→麦哲伦环球航行→人造卫星照片。
(3)生活中证明地球是球形的例子:海边看远处驶来的轮船,先看到船帆,再看到船身;站的高看得远;月食时,月面上呈现的地球的阴影的边缘是圆弧形。
2.地球的大小二、地球仪和经纬网1.经线经线(度) 纬线(度)口诀从0°经线,向西增大为西经,向东增大为东径从赤道(0°纬线),向北增大为北纬,向南增大为南纬形状半圆圆(极点除外)长度长度相等长度不等,赤道最长(4万千米),从赤道向两极逐渐缩短方向南北方向东西方向关系所有经线相交于南北两极所有纬线相互平行范围0°—180° 0°—90°0°线本初子午线赤道3.本初子午线:国际规定,通过英国格林尼治天文台旧址的经线为0°经线,是经度的起始线;4.东西半球的划分:20°W和160°E,中国在东半球。
(平分地球的两条经线组成的经线圈,东西经相反,经度和等于180°)5.站在北极点,四周都是南方;站在南极点,四周都是北方。
6.高中低纬度的划分:0°~30°为低纬度;30°~60°为中纬度;60°~90°为高纬度。
7.东西经的判读:经度向东度越来越大为东经,向西越来越大为西经。
8.南北纬的判读:纬度向南越来越大为南纬,向北越来越大为北纬。
三、地球的自转1.地球运动的基本形式——自转和公转2.时区和区时(1)地球每小时转过的角度是15°,经度每相差15°,时间相差1小时。
(2)国际上规定,每隔经度15°划分一个时区,全球共划分为24个时区。
0°经线所在时区为中时区,向东为东时区,向西为西时区。
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湘教版七年级地理复习资料第一章 让我们走进地理一、怎样学地理(集—思—用—图)1、学会看地图2、学会收集地理信息3、学会思考地理问题4、在野外旅行中学习地理二、地图三要素:方向、比例尺、图例和注记1、方向:按“上北下南,左西右东”确定方向。
在室外看地图时,应手持地图,面朝北,背朝南;2、比例尺: 公式:比例尺=图上距离/实地距离 形式:数字式、线段式、文字式。
图幅大小相同的地图:比例尺大的,表示的范围小,内容详细。
比例尺小的,表示的范围大,内容简略。
第二章 地球的面 第一节 认识地球1、地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
人类对地球的认识经历了盖天说和浑天说。
2、麦哲伦环球航行首次证明地球是个球体。
经过的海洋一次是:大西洋→太平洋→印度洋→大西洋。
3、地球大小的数据:平均半径:约6371千米 赤道周长:约4万千米 表面积:约5.1亿平方千米4、5、纬度范围:0°--30°为低纬度;30°--60°为中纬度;60°--90°为高纬度。
6、地球上任何两条相对的经线,都组成一个经线圈。
特征:度数之和为180度,东西经相反。
7、1884年国际经度会议决定,以通过英国格林尼治天文台旧址的经线,作为经度的起点线,即本初子午线,或称00经线。
8、地球自转的方向:自西向东。
从北极上空看:逆时针,从南极上空看:顺时针。
9、地球的运动主要有两种方式:第二节 世界的海陆分布1、全球陆地占29%,海洋占71%,即“三分陆地,七分海洋”。
2、世界海陆分布很不均匀,从南、北、东、西半球来看,陆地主要分布在北半球和东半球。
任何半球都是海洋面积大于陆地面积。
3、七大洲的名称按面积依次为:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
4、亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆,中国位于亚洲。
南极洲是世界上跨经度最多的大洲;亚洲是面积最大的大洲。
5、四大洋分别是:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
太平洋是世界上面积最大、最深、岛屿最多的海洋;大西洋呈“S ”形;印度洋大部分位于南半球。
北冰洋是世界上跨经度最多、最小、最浅的大洋。
6、亚洲和欧洲的分界线是:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡(沟通黑海和地中海)。
亚洲和非洲的分界线是:苏伊士运河(沟通地中海和红海)。
南美洲和北美洲的分界线:巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)。
7、赤道穿过的大陆有:非洲大陆、南美大陆 全部在北半球的大洲是:北美洲、欧洲。
全部在东半球的大洲:非洲 全部在南半球的大洲是:南极洲 全部位于北半球的大洋:北冰洋世界最大的大陆——亚欧大陆 世界最小的大陆——澳大利亚大陆第三节 世界的地形1、海拔和相对高度的概念。
2、3世界上最大的高原:巴西高原世界上最高的高原:青藏高原世界上最高大的山脉:喜马拉雅山世界上最长的山脉:安第斯山脉世界上最大的盆地:刚果盆地世界上最深的海沟:马里亚那海沟世界两大山脉带:环太平洋沿岸山脉带;横贯亚欧大陆和非洲西北部山脉带。
4、海底地形:大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、大洋中脊。
大陆架是是陆地向海洋的自然延伸部分,坡度较缓,水深一般在200米以内。
蕴藏着丰富的石油、煤、天然气等矿产资源(洋盆)。
最深的地方(海沟)。
火山活动最强烈的地方(大洋中脊)。
5、在等高线地形图上,有五种地形名称:山顶、鞍部、山谷、山脊、陡崖。
6、判断坡度陡缓的方法:等高线密,坡度陡;等高线疏,坡度缓。
第四节海陆变迁1、地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。
德国科学家魏格纳首次提出了大陆漂移假说。
2、板块构造学说认为:地球岩石圈由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。
其中太平洋板块几乎全部是海洋。
3、一般来说,板块内部比较稳定,板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压、地壳比较活跃,最容易发生火山和地震。
4、世界上的地震和火山主要集中分布在环太平洋沿岸山脉带和横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带上。
第一节世界的人口1、2011年,世界人口总数突破70亿。
公元1800年以前,人口增长缓慢,此后特别是20世纪世界以来人口迅速增长。
3、人口的自然增长主要由出生率和死亡率决定的(人口的自然增长率=出生率-死亡率)。
一般来说,经济发展水平高的国家(发达国家),人口的自然增长较慢;经济发展水平低国家(发展中国家),人口的自然增长较快4、近几十年来,人口增长速度加快的原因:生活和医疗水平的提高,婴儿死亡率逐渐降低,人的寿命不断延长。
5、世界人口的分布——很不均匀。
人口密度反映人口地理分布的疏密程度。
6、世界人口最稠密地区主要分布在中低纬度的临海地带,如亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。
原因是这些地区处在中低纬度地区、气候温和多雨的平原和盆地,或是临海地带。
8、世界人口稀疏的地区主要分布在:干旱的荒漠,寒冷的极地,空气稀薄的高山高原,原始的热带雨林。
9、人口增长过慢或负增长会引发:劳动力短缺,人口老龄化等问题。
10、人口数量过多,增长过快带来的问题。
资源方面:耕地减少、水资源短缺、粮食短缺等。
环境方面:水土流失、土地沙化、水污染、大气污染、噪声干扰等。
社会方面:就业困难、住房紧张、教育、医疗问题难以解决,犯罪率上升,交通拥挤等。
11、人口的增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应。
12、我国的人口政策——计划生育。
第二节世界的人种1、世界三大人种分别是:黄色人种、白色人种、黑色人种。
2、黄色人种分布在:亚洲东部、南北美洲的印第安人和因纽特人也属黄色人种。
白色人种分布在:欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部及大洋洲。
黑色人种分布在:非洲的中部和南部。
第三节世界的语言与宗教一、世界的语言1、世界上共有2000多种语言,目前被联合国确定为工作语言的是:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
其中使用范围最广的是英语;使用人数最多的是汉语。
3、北美通用英语,西亚和北非通用阿拉伯语。
二、世界的宗教1、世界的三大宗教:基督教:起源于巴勒斯坦地区,经典为《圣经》,是世界上信徒最多和流传最广的宗教,主要分布在欧洲、美洲和大洋洲。
典型建筑为教堂。
伊斯兰教:产生于公元7世纪沙特阿拉伯,经典为《古兰经》,主要分布在亚洲西部和东南部、非洲北部。
典型建筑为清真寺,伊斯兰教徒被称为穆斯林,中国穆斯林以西北地区相对集中。
佛教:产生于公元前6世纪古印度,以亚洲为最多,主要分布在东亚和东南亚和南亚的斯里兰卡。
典型建筑为寺庙。
道教是源于中国本土的宗教。
第四节世界的聚落1、聚落的主要形式包括:城市和乡村。
2、乡村和城市聚落的差别:乡村居民主要从事农业生产,城市居民主要从事非农业生产。
乡村人口少,规模小,城市人口多,规模大。
乡村建筑以平房为主,城市建筑以高楼为主。
3、城市在发展中存在的问题及解决的措施问题:住房紧张、交通阻塞、大气污染、水体污染、噪声污染、生活垃圾污染、就业困难等。
解决措施:加强管理和保护,进行合理的规划和设计。
5、聚落形成与发展的因素:①地形平坦,土壤肥沃,水源充足、适于耕作,气候温暖湿润。
②自然资源丰富。
③交通便利(交通沿线和交会处、沿海港口、河流的交汇处等)。
第四章世界的气候第一节天气与气候1、天气:某个地方短时间内阴晴、风雨、冷热等大气状况。
常指三天内的情况。
气候具有相对的稳定性)。
3、卫星云图:绿色表示陆地;蓝色表示海洋;白色表示云雨区;黄色表示沙尘暴。
4、记住简单天气符号所表示的天气情况。
第二节气温和降水1、气候的两个要素:气温和降水。
2、在北半球最热月出现在7月,最冷月出现在1月;南半球相反。
一天当中最高气温出现在午后2点(14时),最低气温出现在日出前后。
3、世界气温分布的规律:由低纬度(赤道)地区向高纬度(两极)地区逐渐降低。
4、非洲是最炎热的大陆,南极洲是最寒冷的大陆。
5、气温的分布规律①低纬度气温高,高纬度气温低。
②同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季相反③在山地,气温随海拔升高而降低。
大致每升高100米,气温约下降0.6℃。
6、一天中最高气温与最低气温的差,叫做气温日较差一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫气温年较差。
7、降水形成的条件:空气中含有足够的水汽和凝结核;空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度。
8、科学家依据降水形成过程中空气上升的原因和形式把降水分成三种主要类型:对流雨、地形雨、锋面雨。
世界雨极—乞拉朋齐就是由于地形雨而形成的,赤道地区受对流雨的影响。
9、世界降水的分布规律:赤道附近降水多,两极地区降水少;中纬度地区大陆的沿海降水多,内陆地区降水少;南北回归线两侧,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少。
第三节影响气候的主要因素1、影响气候的主要因素有:纬度位置(地球的形状、地球的运动)、海陆分布、地形地势、人类活动。
2、纬度位置:当太阳光线垂直照射赤道时,随着纬度的增高,从低纬度向高纬度太阳辐射逐渐减弱。
,据此,把地球划分为五带。
3、海陆分布:受海陆分布的影响,同纬度地区气温:夏季陆地高,海洋低。
冬季陆地低,海洋高。
受海陆分布的影响,同纬度地区降水:近海迎风坡降水多,近海背风坡降水少,远离海洋的地区少。
4、地形地势:对气温的影响:海拔越高气温越低,海拔每上升100米,气温下降0.6℃;山的阴坡低,阳坡高。
对降水的影响:迎风坡多雨,背风坡少雨。
5、人类活动:大气中二氧化碳的增多导致温室效应(全球气温变暖)。
原因是由于人们大量燃烧煤、石油、天然气等化石燃料;森林的大量砍伐。
城市热岛效应。
7、地球公转时地轴总与公转轨道平面保持66.5度的夹角不变。
8、太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间来回移动。
赤道上全年昼夜平分。
夏至日(6月22日前后)太阳直射点在北回归线;北半球昼最长夜最短。
冬至日(12月22日前后)太阳直射点在南回归线;北半球昼最短夜最长。
春分日(3月21日前后)和秋分日(9月23日前后)太阳直射点在赤道上。
全球昼夜平分。
9、五带的划分:热带(23.5°N~23.5°S)有阳光直射现象,气候终年炎热;寒带(纬度66.5°~90°)有极昼极夜现象,气候终年寒冷;温带(纬度23.5°~66.5°)既没有阳光直射也没有极昼极夜现象,气候的四季变化明显。
第四节世界主要气候类型(1)热带雨林气候主要分布在赤道附近,最典型的在亚马逊平原。
特点是:终年炎热多雨。
(2)热带沙漠气候主要分布在南北回归线附近的大陆西岸,特点是:终年炎热少雨。
(3)热带季风气候主要分布印度半岛和中南半岛,特点是全年高温,分雨旱两季(4)热带草原气候主要分布热带雨林气候的南北两侧,以非洲面积最大。
特点是全年高温,分干湿两季(5)地中海气候主要分布在南北纬30~40°的大陆西岸,特点是:夏季炎热干燥,冬季温和湿润。