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毛概课件
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、马克思主义中国化的必然性（原因）1、实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要。
2、实现马克思主义中国化，是马克思主义理论的内在要求。
3、实现马克思主义中国化，是中国革命经验的概括和总结。
二、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？1、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
2、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
3、马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
三、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？1、马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2、马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
3、马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
四、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？1、毛泽东思想形成发展的时代背景和实践基础。
①、20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题是毛泽东思想形成发展的时代背景。
②、中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成发展的实践基础。
2、邓小平理论形成发展的时代背景和实践基础。
①、20世纪70年代以来时代主题由战争与革命到和平与发展的转换是邓小平理论形成发展的时代背景。
②、社会主义建设正反两方面的历史经验，我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践，是邓小平理论形成发展的历史和现实根据。
3、“三个代表”重要思想形成发展的时代背景和实践基础。
①、20世纪80年代末以来国际局势和世界格局的深刻变化是“三个代表”重要思想形成发展的时代背景。
②、改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索是“三个代表”重要思想形成发展的实践基础。
③、党的建设面临的新形势新任务是“三个代表”重要思想形成发展的现实依据。
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓PPT
案例：究竟什么来检验真理?
围绕《实践是检验真理的唯一标准》一文的
发表，中央高层展开激烈的讨论，与此同时， 中国的理论界、学术界、新闻界也加入了讨 论的行列。据不完全统计，截至1978年底， 中央及省级报刊登载的关于真理标准问题讲 座的文章达650多篇，举行的各种讨论会80 余次，形成了以理论界为主力、波及全国、 影响各界、人人关注的全民讨论热潮。
毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论
（3）十一届三中全会,重新确立了实 事求是的思想路线
第二讲 马克思主义中国化理论成果的精髓
毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论
（4）、邓小平发展了实事求是思想路线•
第一，对实事求是思想路线的认识提高到一个新的高度
无产阶级世界观的基础， 马克思主义的思想基础， 马克思主义的精髓 毛泽东思想的精髓， 毛泽东思想的出发 点、根本点
使之系统化、• 学化、有序化。 科
毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论
1980年2月，邓小平在党的十一届五中全 会第三次会议上对党的思想路线作出了概 括：“实事求是，一切从实际出发，理论 联系实际，坚持实践是检验真理的标准， 这是我们党的思想路线。”
毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论
2、江泽民深化了对实事求是思 想路线的认识
“在党的基本理论指导下，一切从实际出发，自
主要贡献
觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法 和体制中解放出来，从对马克思主义的错误的 和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形 而上学的桎梏中解放出来”。
毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论
在党的十六大报告中，江泽民更明确地提出：
毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论
中国化马克思主义概论最新课件-第3章
谢谢欣赏
中国化马克思主义概论（第三版）
新编21世纪思想政治教育专业系列教材
中国化马克思主义概论 （第三版）
中国化马克思主义概论（第三版）
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第三章 中国社会主义建设道路的初步探索
中国化马克思主义概论（第三版）
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目 录
1 第一节 中国社会主义建设道路初步
探索的积极成果
第二节 中国社会主义建设道路初步
2
探索的重要意义和经验教训
中国化马克思主义概论（第三版）
新编21世纪思想政治教育专业系列教材
第一节 中国社会主义建设道路 初步探索的积极成果
中国化马克思主义概论（第三版）
新编21世纪思想政治教育专业系列教材
社会主义社会矛盾的学说
Байду номын сангаас
毛泽东关于社会主义社会的矛盾学说,特别是关于正确处理人民内部矛盾的理论,极大地丰富和发 展了马克思主义的科学社会主义理论,是对社会主义社会发展规律初步探索的一个重大成果,为社会主义 改革提供了理论依据。
人民民主专政理论
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无产阶级专政学说是科学社会主义理论的核心。它作为一个完整的理论体系,具有丰富的内容。 第一, 人民民主专政是无产阶级及其政党领导下的具有广泛代表性的政权。 第二,人民民主专政是民主与专政的统一。任何国家的政权都包括民主与专政两个方面,即在统治 阶级内部实行民主,对被统治阶级实行专政。 第三,人民民主专政的历史任务。毛泽东指出,人民民主专政的历史任务是消灭阶级和阶级差别,使 国家归于消亡,实现共产主义。 第四,人民民主专政的政权组织形式。任何一个国家都有它的国体和政体。国体指的是社会各阶级 在国家中的地位,讲的是国家性质问题。政体讲的是统治阶级采取什么样的政治形式来实现自己的统治 和行使国家的权力,讲的是政权组织形式问题。 我国人民民主专政的政权组织形式是人民代表大会制度。人民代表大会制度作为我国的根本政治 制度,有着无比的优越性: 一是它充分体现了人民权力的至上性和全权性,便于人民当家作主行使管理国家的权力。 二是它能按照民主集中制的原则正确处理国家权力的统一和分工的关系。 三是它具有议必能行和议行一致的优势。人民代表大会制度既是立法机关,又是领导国家行政和司 法等权力执行机关的最高权力机关,它责成行政、司法等机关在工作中具体贯彻执行最高权力机关制定 的法律和做出的决议。
中国化马克思主义概论最新课件-第8章
第一,人民代表大会制度有利于保证广大人民参加国家管理。 第二,人民代表大会制度有利于保证国家机关协调高效运转。 第三,人民代表大会制度有利于集中全国人民的意志,集中力量办大事。
中国化马克思主义概论（第三版）
新编21世纪思想政治教育专业系列教材
坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是中国共产党与各民主党派在革命、建设和改革的长 期实践中确立与发展起来的,是当代中国的一项基本政治制度,也是实现社会主义民主的重要途径。
政治发展道路
2
第二节 政治体制改革的必要性
和基本要求
3
第三节 全面推进依法治国
中国化马克思主义概论（第三版）
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第一节 坚持中国特色社会主义政治发展道路
中国化马克思主义概论（第三版）
坚持人民民主专政
新编21世纪思想政治教育专业系列教材
人民民主专政是我国的国体。所谓国体,就是国家的阶级性质,即国家权力由哪个阶级或哪些阶级 掌握。
(一) 依法治国基本方略的提出 依法治国基本方略的提出,经历了一个较长的历史过程。1954年9月召开的第一届全国人民代表大
会第一次会议通过的 《中华人民共和国宪法》,确立了人民代表大会的国家根本政治制度及一系列政治 制度。根据宪法的规定,国家制定了全国人民代表大会、地方各级人民代表大会及国务院、人民法院、 人民检察院的组织法等基本法律,为新中国政治制度和法制建设奠定了良好的基础。
政治协商是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的一项重要内容,是我国社会主义民主的一 种重要形式。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是一种社会主义的新型政党制度,具有鲜明的中国特色 一是坚持共产党的领导,坚持四项基本原则,是多党合作的政治基础。 二是中国共产党是执政党,民主党派是参政党,不是在野党,更不是反对党。 三是各民主党派都参加国家政权,参与国家事务的管理,参与国家大政方针和国家领导人选的协商, 参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行。 四是中国共产党与各民主党派都以宪法为根本活动准则,各民主党派都受到宪法的保护,享有宪法 规定范围内的政治自由、组织独立和法律上的平等地位。
中国化马克思主义概论（第三版）
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坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是中国共产党与各民主党派在革命、建设和改革的长 期实践中确立与发展起来的,是当代中国的一项基本政治制度,也是实现社会主义民主的重要途径。
政治发展道路
2
第二节 政治体制改革的必要性
和基本要求
3
第三节 全面推进依法治国
中国化马克思主义概论（第三版）
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第一节 坚持中国特色社会主义政治发展道路
中国化马克思主义概论（第三版）
坚持人民民主专政
新编21世纪思想政治教育专业系列教材
人民民主专政是我国的国体。所谓国体,就是国家的阶级性质,即国家权力由哪个阶级或哪些阶级 掌握。
(一) 依法治国基本方略的提出 依法治国基本方略的提出,经历了一个较长的历史过程。1954年9月召开的第一届全国人民代表大
会第一次会议通过的 《中华人民共和国宪法》,确立了人民代表大会的国家根本政治制度及一系列政治 制度。根据宪法的规定,国家制定了全国人民代表大会、地方各级人民代表大会及国务院、人民法院、 人民检察院的组织法等基本法律,为新中国政治制度和法制建设奠定了良好的基础。
政治协商是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的一项重要内容,是我国社会主义民主的一 种重要形式。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是一种社会主义的新型政党制度,具有鲜明的中国特色 一是坚持共产党的领导,坚持四项基本原则,是多党合作的政治基础。 二是中国共产党是执政党,民主党派是参政党,不是在野党,更不是反对党。 三是各民主党派都参加国家政权,参与国家事务的管理,参与国家大政方针和国家领导人选的协商, 参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行。 四是中国共产党与各民主党派都以宪法为根本活动准则,各民主党派都受到宪法的保护,享有宪法 规定范围内的政治自由、组织独立和法律上的平等地位。
马克思主义哲学中国化课件.ppt
有两个重要特点：
（1）致力于宣传普及——李大钊、陈独秀，艾思奇、李达等人的贡献。 陈望道在马克思主义早期传播中的突出贡献；
（2）初步的应用——在这方面，毛泽东同志作出了最为突出的贡献 （《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》、《反对本本主义》等，
并形成了毛泽东[哲学]思想）。
..
6
第二阶段：从建国以后到党的十一届三中全会之前，即建国后30年。
讨论题：
1、马克思主义中国化与党的先进文化建设； 2、马克思主义中国化与中国化的马克思主义之间的异同。
..
1
一、马克思主义哲学中国化的涵义
马克思主义中国化是一个总体性命题。 “双向结合说”——体现为两个结合：
第一个结合：马克思主义哲学的基本原理与中国社会的具体实践相结合，以指导 中国的革命和建设；
[1]实践性；[2]批判性；[3]人文性。
3、从现时代的特征来看
物化的时代（商品经济时代），人受交换价值（抽象劳动）的统治。表现为资本主体
性原则。具体体现为： [1]人的物化（商品化）； [2]人与自然关系的物化；
[3]人与人关系的物化； [4]人的观念的物化。
4、从正统马克思主义哲学的历史演进来看
第四章 马克思主义哲学中国化
教学目的：理解马克思主义哲学中国化的涵义、原因，了解马克思主义哲
学中国化的历史进程，总结马克思主义哲学中国化的经验教训。
重点：马克思主义哲学中国化经验教训； 难点：马克思主义哲学中国化的涵义、原因。 教学纲领：
一、马克思主义哲学中国化的涵义； 二、马克思主义哲学中国化的原因； 三、马克思主义哲学中国化的过程； 四、马克思主义哲学中国化的经验教训。
在取得主要成就的同时，也存在着两个方面的缺陷：
（1）致力于宣传普及——李大钊、陈独秀，艾思奇、李达等人的贡献。 陈望道在马克思主义早期传播中的突出贡献；
（2）初步的应用——在这方面，毛泽东同志作出了最为突出的贡献 （《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》、《反对本本主义》等，
并形成了毛泽东[哲学]思想）。
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6
第二阶段：从建国以后到党的十一届三中全会之前，即建国后30年。
讨论题：
1、马克思主义中国化与党的先进文化建设； 2、马克思主义中国化与中国化的马克思主义之间的异同。
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1
一、马克思主义哲学中国化的涵义
马克思主义中国化是一个总体性命题。 “双向结合说”——体现为两个结合：
第一个结合：马克思主义哲学的基本原理与中国社会的具体实践相结合，以指导 中国的革命和建设；
[1]实践性；[2]批判性；[3]人文性。
3、从现时代的特征来看
物化的时代（商品经济时代），人受交换价值（抽象劳动）的统治。表现为资本主体
性原则。具体体现为： [1]人的物化（商品化）； [2]人与自然关系的物化；
[3]人与人关系的物化； [4]人的观念的物化。
4、从正统马克思主义哲学的历史演进来看
第四章 马克思主义哲学中国化
教学目的：理解马克思主义哲学中国化的涵义、原因，了解马克思主义哲
学中国化的历史进程，总结马克思主义哲学中国化的经验教训。
重点：马克思主义哲学中国化经验教训； 难点：马克思主义哲学中国化的涵义、原因。 教学纲领：
一、马克思主义哲学中国化的涵义； 二、马克思主义哲学中国化的原因； 三、马克思主义哲学中国化的过程； 四、马克思主义哲学中国化的经验教训。
在取得主要成就的同时，也存在着两个方面的缺陷：
导论马克思主义中国化PPT课件
实践相结合和相统一 • 马克思主义普遍真理和中国革命具体实践
的统一，一个普遍，一个具体，两个东西 的统一就叫做中国化
11
• 一是要把马克思主义民族化 • 二是要把马克思主义在中国具体化 • 三是要把马克思主义当代化 • 四是要把中国经验马克思主义化
12
• 马克思主义作为一般原理的具体化 • 马克思主义理论形式的民族化 • 马克思主义经典形式的现代化 • 马克思主义理论形态的实践化
52
53
54
中国“文化年” 、“国家年”已 经成为中国对外 交流领域的热门 词汇
55
56
中国特色社会主 义理论体系，是马克 思主义中国化的最新 成果，是全党最可宝 贵的政治和精神财富， 是全国各族人民团结 奋斗的共同思想基础。
要坚持用中国特色社会主义理论体系武装全 军，不断提高全面履行新世纪新阶段军队历史 使命的能力。
会主义、实现中华民族伟大复兴而奋斗
理论品质一致，都坚持解放思想、实事求是、与
时俱进、求真务实
理论基点一致，都以社会主义初级阶段这一基本
国情为立论基础
理论目标一致，都坚持以人为本，把实现好、维
护好、发展好最广大人民的根本利益为全部理论的
出发点和落脚点
31
与时俱进之“进”
邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学 发展观等重大战略思想，都坚持从实际出发，注 重总结改革开放不同时期、不同阶段的新鲜经验， 注重探索和回答不同时期、不同阶段遇到的新矛 盾、新问题，在理论创新和理论发展上都作出了 各自的独特贡献。它们既相互贯通又层层递进， 体现了新时期以来我们党理论创新成果的科学性 体系、阶段性成果和发展性要求的内在统一。
22
第
科学发展观
二 次
的统一，一个普遍，一个具体，两个东西 的统一就叫做中国化
11
• 一是要把马克思主义民族化 • 二是要把马克思主义在中国具体化 • 三是要把马克思主义当代化 • 四是要把中国经验马克思主义化
12
• 马克思主义作为一般原理的具体化 • 马克思主义理论形式的民族化 • 马克思主义经典形式的现代化 • 马克思主义理论形态的实践化
52
53
54
中国“文化年” 、“国家年”已 经成为中国对外 交流领域的热门 词汇
55
56
中国特色社会主 义理论体系，是马克 思主义中国化的最新 成果，是全党最可宝 贵的政治和精神财富， 是全国各族人民团结 奋斗的共同思想基础。
要坚持用中国特色社会主义理论体系武装全 军，不断提高全面履行新世纪新阶段军队历史 使命的能力。
会主义、实现中华民族伟大复兴而奋斗
理论品质一致，都坚持解放思想、实事求是、与
时俱进、求真务实
理论基点一致，都以社会主义初级阶段这一基本
国情为立论基础
理论目标一致，都坚持以人为本，把实现好、维
护好、发展好最广大人民的根本利益为全部理论的
出发点和落脚点
31
与时俱进之“进”
邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学 发展观等重大战略思想，都坚持从实际出发，注 重总结改革开放不同时期、不同阶段的新鲜经验， 注重探索和回答不同时期、不同阶段遇到的新矛 盾、新问题，在理论创新和理论发展上都作出了 各自的独特贡献。它们既相互贯通又层层递进， 体现了新时期以来我们党理论创新成果的科学性 体系、阶段性成果和发展性要求的内在统一。
22
第
科学发展观
二 次
中国特色社会主义理论体系概论ppt课件
-
建设与改造 同时并举
工业化与改造 紧密结合
解放生产力 与发展生产力、 变革生产关系与发 展生产力有机统一
过渡时期总路线的特点
过渡时期总路线从生产力与生产关系的辩证关 系出发，提出了反映落后国家社会主义发展 规律的新思路，即把建设与改造并举，要求 把国家工业化和社会主义三大改造紧密地结 合起来，在社会改革中保持生产力的同步发 展。 其实质是在生产力发展的基础上改变所 有制的问题。
❖ （2）开辟一条有别于苏联的中国工业化道路的问 题；（前三条）
❖ （3）开始涉及经济体制改革，初步提出了中国社 会主义经济建设的若干新方针；（第四、五条）
❖ （4）提出在政治和思想文化生活中调动各种积极 因素的问题。（后五条）
-
正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
1957年2月，毛泽东作了《关于正确处理人民内部矛盾的问 题》的讲话，提出了我国社会主义制度还刚刚建立，还没有 完全建成，还不完全巩固的思想；提出了社会主义社会基本 矛盾的学说和社会主义社会两类不同性质的社会矛盾的学说。
-
过渡时期总路线的基本内容结构图
总路线
工业化 三大改造
农
业
手工业
资本主义工商业
-
马恩
列宁的 分化说
斯大林
要通过合作 占有和生产 来改变私人 占有和生产 的小农经济
农业经济商品 化使生产者趋 于分化，成为 无产者。要实 现农村转型， 就要组织农民 进入集体农庄 或生产合作社
超越生产 力发展水 平，不顾 现实，强 制推行农 业合作化
-
❖ 关于社会主义社会矛盾学说：
❖ 社会主义社会存在两类不同性质矛盾，分 为敌我矛盾和人民内部矛盾两类。
❖ 敌我之间和人民内部矛盾的性质不同，解 决的方法也不同。
马克思主义基本原理概论ppt第一章
正文 . 第一章
第 17 页
01
律物 质 世 界 及 其 发 展 的 规
物 质 的 世 界 和 实 践
正文 . 第一章
第 10 页
01
律物 质 世 界 及 其 发 展 的 规
机械唯物主义，也称近代形而上学唯物主义。其主要基本观点是将近代 自然科学所认为的最小的不可分割的基本粒子(原子)看作物质世界的本原。在
物 质 的 世 界 和 实 践
第一节
14一15世纪，随着西方资本主义经济的快速发展，近代自然科学也应时代的要 求，逐渐兴起与发展起来。受此影响，人们也对物质结构的认知有了较快的发 展，并且不断地深化。尤其是在自然科学上，特别是在前人实验的基础上，数 十种化学元素相继在这一时期发现。这一时期著名的化学家道尔顿创立了化学 原子论，他在实验中发现原子作为最小的单位在化学反应范围内，进行化合与 分解，是物质结构的最深层次。这种自然科学的物质结构理论的成就与方法， 反映到哲学上，就逐渐形成了近代形而上学唯物主义的物质观，其主要基本理 论有:物质就是原子，原子的属性也是一切物质的共同属性，原子是“宇宙之砖 ”，即世界的本质就是原子。
物 质 的 世 界 和 实 践
第一节
而言，就是静中有动，动中有静，两者是联系不可分的。曾有诗句生动形 象地描述过二者的关系，即:“风定花犹落，鸟鸣山更幽。”简洁的两句诗 彰显了静中有动意，动中有静意，动静相映成趣的哲学思想。由此可以看 出，承认运动的绝对性，并不否认相对静止;同样，承认相对静止，也并不 否定绝对运动。孤立或分开两者中的任一个，即:否定运动的绝对性，将相 对静止绝对化或者只承认绝对运动而否定相对静止，都会走向形而上学不 变论。为此，要始终坚持物质的具体形态都是绝对运动与相对静止的统一 ，要始终坚持绝对运动与相互静止的统一就是反对形而上学与相对主义诡 辩论。
导论马克思主义中国化PPT课件
15
三是时代特色。结 合时代的发展变化， 从不断变化的国际国 内背景来思考解决中 国现代社会生活中所 提出的各种问题，不 断丰富和创新马克思 主义理论。
16
17
• 社会主义从空想到科学的发展 • 科学社会主义从理论到实践、从一国实践
到多国实践 • 社会主义各国通过改革开放和社会发展探
索各具本国特色的社会主义
10000
8000
6000
4000
2000
0 城镇居民收入
农民收入
1978 2007
36
居民人均住房变化图（平方米）
30
25
20
15
10
5
0 城镇居民
农村居民
1978 2007
从“中国化”这个概念 来说，最早可以追溯到20 世纪20年代，1926年1月 《自然界》创刊号上登的 发刊词《发刊旨趣》提出
科学的中国化
李大钊
7
• 马克思主义中国化命题的提出
《十年来文化运动 的检讨及目前文化 运动的任务》 “这些通俗读物能够 进一步把马克思列 宁的理论具体化、 中国化 ”
张闻天
8
18
• 三段历史 • 两次飞跃 • 两条道路 • 两大成果
的改
矛
实学 造 践习 我
盾论们
论
19
第
开国大典
一 次
飞
跃
党的七大
遵义会议
20
第一次飞跃的理 论成果，是被实践证 明了的关于中国革命 和建设的正确的理论 原则和经验总结，它 的主要创立者是毛泽 东，我们党把它称之 为毛泽东思想
21
毛泽东思想是以中国化马克思主义 哲学为基础、以实事求是为其理论精 髓，紧紧围绕革命和建设的主题，提 出了一系列相关联的重要理论观点 一是关于新民主义革命的理论 二是关于社会主义革命的理论 三是关于社会主义建设的理论
三是时代特色。结 合时代的发展变化， 从不断变化的国际国 内背景来思考解决中 国现代社会生活中所 提出的各种问题，不 断丰富和创新马克思 主义理论。
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• 社会主义从空想到科学的发展 • 科学社会主义从理论到实践、从一国实践
到多国实践 • 社会主义各国通过改革开放和社会发展探
索各具本国特色的社会主义
10000
8000
6000
4000
2000
0 城镇居民收入
农民收入
1978 2007
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居民人均住房变化图（平方米）
30
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20
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10
5
0 城镇居民
农村居民
1978 2007
从“中国化”这个概念 来说，最早可以追溯到20 世纪20年代，1926年1月 《自然界》创刊号上登的 发刊词《发刊旨趣》提出
科学的中国化
李大钊
7
• 马克思主义中国化命题的提出
《十年来文化运动 的检讨及目前文化 运动的任务》 “这些通俗读物能够 进一步把马克思列 宁的理论具体化、 中国化 ”
张闻天
8
18
• 三段历史 • 两次飞跃 • 两条道路 • 两大成果
的改
矛
实学 造 践习 我
盾论们
论
19
第
开国大典
一 次
飞
跃
党的七大
遵义会议
20
第一次飞跃的理 论成果，是被实践证 明了的关于中国革命 和建设的正确的理论 原则和经验总结，它 的主要创立者是毛泽 东，我们党把它称之 为毛泽东思想
21
毛泽东思想是以中国化马克思主义 哲学为基础、以实事求是为其理论精 髓，紧紧围绕革命和建设的主题，提 出了一系列相关联的重要理论观点 一是关于新民主义革命的理论 二是关于社会主义革命的理论 三是关于社会主义建设的理论
马克思主义中国化ppt课件
所谓马克思主义中国化，就是要使马克思 主义和中国实际相结合，使马克思主义具 有中国的民族特点和民族形式，成为指导 中国人民革命和建设的理论。
1.阶级基础:无产阶级登上政治舞台 2.思想基础:马克思主义的传播 3.实践基础：以毛泽东为代表的中国共产党领导 的人民革命实践 4.国际条件:十月革命的胜利 5.个人转变:成为马克思主义者 6.
一、毛泽东思想产生的背景
近代以来中国人民探索救国救民道路的不断 1、现实需要： 受挫，需要新的科学理论。 2、国际条件: 十月革命的胜利。 3、思想基础: 五四运动后，马克思主义在中国的传播。
4、阶级基础:工人阶级队伍不断壮大，工人运动不断发展。 5、实践基础： 毛泽东为代表的中国共产党长期的革命 实践。
星星之火
燎原之势
毛泽东后来曾对一位外国领导人说过：“一九二七年，老将够 厉害啦！他把我们像鸡蛋一样地摔在地上。可他没有想到，当 时国外的许多智者也没有想到，我们还会孵出小鸡来！” “孵出小鸡”指的是什么？
创建井冈山革命根据地，革命形势星火燎原，形成工农 武装割据。
3.成熟——抗战时期
抗日战争时期（1937年——1945年） 时期 抗日战争复杂环境和丰富实践。 革命 在分析中国国情基础上，论述中国革命进程。 实际 文章 《论持久战》 、《新民主主义论》、中共七大 主要 《论持久战》：抗战是持久战,战争最后的胜利属于中 思想 国,实行人民战争路线
《新民主主义论》：革命总路线、领导阶级、革命目 标、革命前途等 已经形成比较完整的理论体系，走向成熟。 1945年中共七大，被确立为党的指导思想。
意义
1949 年 3 月，党中央从陕北迁往北京，毛泽东兴奋 对周围的人说：“我们是进京赶考吧！” “进京”说明了什么？“赶考”是赶一场怎样的考试？ “进京”