水的净化流程图
水的净化ppt课件
6、某小组同学对某地水质状况进行调查研究， 将取得的水样进行过滤，据图回答下列问题：
（1）此操作中缺少的玻璃仪器是
，
其作用是
。
（2）改进操作后，还存在的错误是
。
（3）若过滤后滤液仍然浑浊，请分析可能的原
因:_________________。
（4）若要得到纯水，需要采用的净化方法是
。
课题2 水的净化
贝尔从池塘里获得的水：
不溶的杂质
可溶的杂质
微生物
想一想：如何对水进行净化？
自来水厂净水过程示意图
沉吸附是工业中常用的方法，也是在化学实验中分 离混合物的常用方法。
一、水的净化方法：
1、沉淀 （１）、静置沉淀:利用重力自然沉降；
3.某净水装置如图所示。下列说法正确的是（ B ） A.该装置能对水进行杀菌消毒 B.该装置能除去水中的颜色和异味 C.硬水经过该装置后可转化为软水 D.自来水经过该装置后可得蒸馏水
4.天然水经过下列净化操作后，一定能得到软水的是（ ） A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
5、小华学习了水的净化后，在家自己对河水进行了如 下处理：河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D （漂白粉）→净水。其中可以除去较大颗粒物难溶性杂 质的步骤是 C ，能够消毒杀菌的是 D ， A中明矾 的作用是 吸附悬浮杂质，使其沉降 ，小华得到的净水 是纯净水吗？其原因是 还有一些可溶于水的物质 怎么判断得到的水是硬水还是软水？
种类 现象 结论
软水
硬水
有大量泡沫 无浮渣 泡沫少 有大量浮渣
可用肥皂水来区别硬水和软水
3、使用硬水会给生活和生产带来哪些麻烦？
浪费肥皂 衣服变硬
浪费燃料 可能引起爆炸
42水的净化.ppt
自来水
2、过滤（把液体和固体分开）
一贴、二低、三靠
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁
二低： 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 三靠：
烧杯口靠玻璃棒 玻璃棒下端靠滤纸三层处 漏斗下端管口靠烧杯内壁
思考一：
在过滤实验中，有些同学得到的 液体仍然是浑浊的，请你分析一下 可能的原因。
(1) 滤纸破损
(2) 漏斗内液面高于滤纸边缘
(3) 仪器不干净
利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质
活 性炭具 有吸附 作用。
活性炭 不仅可以滤 去液体中的 不溶性物质， 还可以吸附 掉一些溶解 的杂质，除 去臭味。
自来水厂经处理过的水是否就 是纯水呢?
3、硬水和软水
含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬 水。
不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫 做软水。
课题2 水的净化
学习目标
• 1、净化水的方法有哪些？
• 2、过滤的操作方法如何？有哪些 注意事项？
• 3、纯水与天然水、硬水和软水有 什么区别？
• 4、如何区分硬水和软水？硬水有 什么危害？如何将硬水软化成软水？
自来水厂净水过程示意图
1、自来水厂净化水的一般步骤：
• 静置 沉淀 过滤
吸附
消毒
(3)常喝硬水会产生各种结石病
6、硬水软化的方法：
（1）、蒸馏 （2）、煮沸
问题：放沸石的作用是什么？
想一想
1．有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠 （可溶），还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成 分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其成分作了“简 化”），将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗 用水。问：
（B）烧杯、漏斗、玻璃棒
（C）漏斗、试管、玻璃棒
(水的净化)1308_PPT幻灯片
蒸馏的操作方法
作用：可使硬水中的钙、 镁留在容器内，降低水的 硬度，去除不可溶物质和 微生物。
答 冷想想 片 答：却一一？：冷想想防却：：止管冷蒸加的却馏热水管瓶时应的中 ，下水为 出进应什 现上该么 液出怎体要，么加暴有进几沸利出粒。于？沸水石蒸或气碎的瓷
一、水的净化常用方法
1、静置沉淀法：简单除去水中沉淀。 2、吸附沉淀法：除去水中悬浮物及沉淀 3、过滤法：较好除去水中不溶杂质。 4、蒸馏法：较好除去水中可溶杂质。
沉淀物
分组完成： 《活动与探究》 1、取水 2、过滤
评一评：操作要点
(3).过滤的操作要点： 一贴： 滤纸要紧贴漏斗的内壁。 二低： 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘； 液面要低于滤纸的边缘。 三靠： 烧杯口要紧靠引流的玻璃棒； 玻棒下端要靠在三层滤纸处； 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
⑷.玻璃棒的作用：引流
结论： 可用肥皂水来区别 硬水和软水；硬水 浪费肥皂
4、硬水软化的方法：
●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 ●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水 的硬度，
5、蒸馏
给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却， 凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。
作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的 硬度； 同时可去除不可溶物质和微生物。
二、硬水和软水
1、硬水和软水的定义：
硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
2、硬水的危害：
⑴ 生活中的危害：长期饮硬水有害人体健康； 洗衣洗不净。
⑵ 生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多浪费 燃沫少，有大量浮渣 软水：有大量泡沫，无浮渣
自然界中的水：
可溶的杂质 不溶的杂质
微生物
水净化的四个过程
水净化的四个过程水净化的步骤水净化是指从原水中除去污染物的净化过程，其目的是以特定的程序达到把水净化的效果，并用水作不同的用途。
水净化的步骤：自然水---静置沉淀--吸附沉淀--过滤--活性炭吸附--杀菌消毒---配水---自来水沉淀---吸附---过滤---活性碳吸附水净化方式沉砂池:一般设在泵站和沉淀池之前。
平流沉砂池(最常用)、曝气沉砂池(曝气除砂一体，可使沉砂中的有机物含量降至5%以下)。
隔油池:自然上浮法去除可浮油的设施。
平流式隔油池、斜板式隔油池。
沉淀池根据池内水流方向分为(3种):平流沉淀池、辐流式沉淀池、竖流沉淀池。
酸性废水的中和药剂:石灰CaO、石灰石CaCO3、氢氧化钠NaOH。
碱性废水的中和药剂:工业盐酸。
优点是反应产物的溶解度大，泥渣量小，但出水溶解固体浓度高。
化学沉淀:废水中的中重金属离子、碱土金属(钙、镁)、某些非重金属(砷、氟、硫、硼)采用化学沉淀处理过程去除。
化学沉淀工艺过程:投加化学沉淀剂;固液分离;泥渣处理和回收利用。
浮选法:主要用于处理废水中靠自然沉降或上浮难以去除的浮油或相对密度接近于1的悬浮颗粒。
包括气泡产生、气泡与颗粒附着以及上浮分离等连续过程。
消毒剂主要有(5种):氯气、臭氧、紫外线、二氧化氯和溴。
对二级出水去除悬浮物的方法有:化学絮凝后沉淀或气提、物理法过滤。
用于去除SS的化学絮凝剂有:铝化合物、铁化合物、碳酸钠、NaOH、CO2、聚合物。
水中磷一般三种形式:正磷酸盐(可被生物直接吸收)、聚合磷酸盐(水解为正磷酸盐，过程速度较慢)、有机磷(工业废水的主要成分之一)。
磷的去除方法有:化学沉淀法(加明矾和氯化铁降低水pH，加石灰升高水pH)和生物法(A/O工艺过程、A2/O工艺过程、活性污泥生物-化学沉淀过程、序批式间歇反应器SBR)。
废水中氮的形式(4种):有机氮(溶解态、颗粒态，溶解态有机氮主要以尿素和氨基酸的形式存在)、氨、亚硝酸盐、氮气。
控制氮含量的方法(4种):生物硝化-反硝化(无机氮延时曝气氧化成硝酸盐，再厌氧反硝化转化成氮气);折点氯化(二级出水投加氯，到残余的全部溶解性氯达到最低点，水中氨氮全部氧化);选择性离子交换;氨的气提(二级出水pH提高到11以上，使铵离子转化为氨，对出水激烈曝气，以气体方式将氨从水中去除，再调节pH到合适值)。
《水的净化》PPT课件初中化学-人教版1
自来水厂净水过程
吸附水中悬浮的杂质
除去不溶性杂质
杀死残存的细菌
沉降杂质
除去可溶性杂质，颜 色、异味
自来水厂净水过程图
反应沉淀：
向水中加入某些净水剂如明矾，利用明矾溶于水后生成的 胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。
明矾的作用：吸附 水中悬浮杂质使其沉降
过滤
过滤是将不溶于液 体的固体物质与 液体分离的一种方 法
①蒸发溶液 ②过滤 ③溶解
④水洗
⑤烘干
A．③②④① B．③②⑤④
C．③②④⑤ D．③②①④
拓展应用
假设你去参加“野外生存大挑 战”活动，没有饮用水，只有 泥坑里的一些含有泥沙和一定 臭味的脏水，你怎样得到饮用 水？ （1）采用什么代替滤纸进行过 滤，除去泥水中的泥沙、不溶 性杂质？ （2）采用什么物质可除去泥水 的臭味？ （3）又可采用什么方法进行杀 菌消毒呢？
讨论
生活中哪些地方用到了过滤原理？
过滤装置图:
仪器名称：
漏斗、玻璃棒、 烧杯、铁架台
玻璃棒作用
引流
第四单元课题2 水的净化
过滤操作要领： 步骤：1.一贴；2.二低； 3.三靠。 玻璃棒的作用：引流。
一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁。
二低： 滤纸低于漏斗边缘；
液面要低于滤纸的边缘。
三靠：烧杯口要紧靠引流的玻璃棒
•
6.像那太阳一出来，林中雾气就散开 ，云雾 聚拢在 一起， 山谷洞 穴就显 得昏暗 了，或 暗或明 变化不 一的， 是山间 早晚的 景色。 早晨进 山，傍 晚返回 ，四季 的景色 不一样 ，因而 乐趣也 就没有 穷尽了 。
•
7.环绕着滁州城的都是山。那西南的 几座山 峰，树 林和山 谷格外 优美， 一眼望 去，树 木茂盛 又幽深 秀丽的 是琅琊 山。沿 着山路 走六七 里，渐 渐听到 潺潺的 水声， 看到流 水从两 座山峰 之间倾 泻而出 的，那 是酿泉 。
初中化学人教版九年级上册课题2 水的净化
谢谢！再见！ (●’◡’●)
2、温度计水银球的位置：与蒸 馏烧瓶支管口下端齐平
3、冷凝管下端进水，上端出水。
制取蒸馏水的简易装置：
装置中导管很 长，它起什么 作用？
冷凝作用
一、水的净化
（一）沉淀 静置沉淀 絮凝剂吸附沉淀（常用明矾）
（二）过滤（互不相溶的固液分离） （三）吸附（用活性炭作吸附剂） （四）蒸馏 （净化程度较高）
种类
硬水
软水
现象 泡沫少，有浮渣 泡沫多
结论 可用肥皂水来区别硬水和软水
4、硬水的软化： 煮沸法（生活中）、离子交换法（生产中） 蒸馏法（实验室）
一、水的净化
（一）沉淀 静置沉淀 絮凝剂吸附沉淀
（二）过滤 （三）吸附 （四）蒸馏 （净化程度较高）
根据沸点不同提纯分离液体混合物
蒸馏装置 注意：
1、蒸馏烧瓶中要加几粒沸石或 碎瓷片，目的是为了防止加热时， 出现液体暴沸。
（一）沉淀 静置沉淀 絮凝剂吸附沉淀
（二）过滤 （三）吸附（用活性炭作吸附剂）
（三）吸附
活性炭层不仅可以过滤掉_不__溶_性_ 杂质，还可以利用它的强吸附性， 吸附一些_可__溶__性__杂质，除去 __臭__味___。
注：入水口在下端，出水 口在上端，使液体与活性 炭充分接触，更能充分除 去杂质。
1）漏斗中的液面高于滤纸的边缘；
2）滤纸破损；
3）承接滤液的烧杯内有不溶性杂质；
3、操作要点：
一贴：滤纸要紧贴漏斗内壁； 二低：滤纸的边缘要低于漏斗的边缘；
漏斗内液面要低于滤纸边缘； 三靠：烧杯口要紧靠玻璃棒（引流）；
玻璃棒的下端靠在三层滤纸处； 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁；
课题2 水的净化.ppt
如何对一杯混浊的天然水进行处理？ 你有哪些好的方法？
方法一、将烧杯中的水静置一段时间，使水中的一些不溶性固 体杂质沉降下来，然后再采 用某种方法将固体与水分离。 方法二、向水中加入某些净水剂如明矾，利用明矾溶于水后 生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目 的，再采用某种方法使沉淀物与水分离。 方法三、通过加热使水沸腾成水蒸气，然后使水蒸气
冷凝成蒸馏水，从而除去水中的杂质。
自来水厂净水过程示意图
一、水的净化
想一想
在净化的过程中，沉淀、过滤、吸附分别除去什么杂质？
其中过滤这步操作是怎样进行的？
1、沉淀(静置,吸附) 除去不溶性杂质
2、过滤
除去不溶性杂质
定义：将不溶于水的固体杂质与水分离开来 的 操作。
要点：一贴两低三靠
3、吸附 既能除去不溶杂质，也能除去可溶性杂质。
练习
1．下列方法中能够用来区分硬
水和软水的是 ( D
)
A．观察颜色
B．加入明矾、搅拌
C．溶解食盐
D．加肥皂水搅拌
2．下列不属于净化水的措施是
(C
)
A．吸附
B．过滤
C．电解
D．蒸馏
3．下列说法中有错误的是
(D
)
A．过滤操作可以除去水中的不
溶物
B．蒸馏水是净化程度较高的水
C．锅炉用水硬度太高十分危险
4、蒸馏（蒸发）
入水囗在下端， 出水囗在上端
原因：为了 能充分除去 水中的不溶 性杂质，又 不影响过滤 的效率。
净水器1
不仅可 以滤去 水中的 不溶性 杂质， 还可以 吸附掉 一些可 溶性的 杂质，
除去 臭味等。
净水器2
除去大颗粒泥沙
水的净化PPT课件7 人教版
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1．下列是自来水厂净化水的流程图．水净化要解决的三个主要问题是：除去不溶性杂质、除去可溶性杂质、除去毒物和有害细菌．
请回答：
除去水中不溶性杂质的步骤是
．除去水中可溶性杂质的步骤是
．除去有害细菌的步骤是
．
2．2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．
（1）在世博会中应用了下列技术，其中能有效实现“节能环保”的是
．
A、采用水循环为场馆降温
B、用竹、藤等天然材料建造场馆
C、构建生态绿化墙面
（2）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如下图所示；
步骤①对应的作用是
，步骤③对应的作用是
．
（3）水的用途很多，在实验室除了洗涤仪器外，还可以
．
（1）感官指标表现的是自来水的
性质（填“物理”或“化学”）；
（2）自来水属于
（填“纯净物”或“混合物”）；除去水中不溶性杂质的操作方法是
．
（3）净化水的程度最高方法是
（填序号）．A．吸附 B．沉淀 C．过滤 D．蒸馏
（4）长期饮用蒸馏水
（填“利于”或“不利于”）人体健康．
4．某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：
①对应的作用是
（填字母序号，下同），③对应的作用是
．
a．杀菌消毒 b．吸附杂质 c．沉淀过滤 d．蒸馏．
5．自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化．如图是自来水厂净化水过程示意
图．
（1）上述净化水的方法有：沉淀、
、
、消毒等．
（2）我们应当珍惜每一滴水，下列做法不利于节约用水的是
．
A．洗菜的水用来浇花 B．未喝完的矿泉水随手倒掉
C．用不间断的流水冲洗碗筷 D．洗澡擦浴液时，关上水龙头
（3）自来水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一．请写出固体Ca（HCO3）
受热分解的化学方程式
2
．
（4）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒．制取ClO2的反应过程示意图如下，请回答：
（其中，表示钠原子，表
示氯原子，表示氧原子），C物质中氯元素的化合价是
，D物质的名称是
，该反应的化学方程式是
．
6．人类的生活和工农业生产都离不开水．下图是自来水厂净水过程示意图．
请根据图示回答下列问题：
（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有
；
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附
（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是
；
（3）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为
，其作用是
．
（4）实验室进行过滤操作时，玻璃仪器除了烧杯、漏斗外还需要
，其作用是
．操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是
（填序号）．
（5）进入用户的水
（填“是”或“不是”）纯水，理由是
．
（6）生活中采用
的方法将硬水软化．
7．人类生活和工业农业生产都离不开水．下图是自来水厂净水过程的示意图．请根据图示回答问题：
（1）自然界的水大多较浑浊说明其中含有
性杂质；
（2）自来水厂使用的净水方法有（填编号）
；
A．沉淀；B．过滤； C．煮沸；D．蒸馏；E．吸附
（3）取水后加入絮凝剂的作用是：
；
（4）活性炭的作用是
；
（5）自来水厂常用二氧化氯进行消毒，二氧化氯的化学式是
．
显示解析试题篮
8．简述自来水公司净化水的主要方法和作用？
9．自来水的生产流程大体如图：
如图加入的絮凝剂是一种叫做明矾的净水剂，加明矾的作用是
．投药消毒时，通常通入一定量的氯气（Cl2），它与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），写出该反应的化学方程式
．
10．许多国家的淡水资源缺乏，而在城市中每天却排放大量的生活污水，如何净化，再利用生活污水是一个需要解决的问题．现有一种含碎菜叶、泥沙、氯化钠、洗衣粉等，还具有一定臭味的生活污水，小明准备对该污水进行处理，问：
（1）除去污水中的碎菜叶及泥沙，可以采用的操作是
．
（2）除去污水中的臭味，可用
，通过这两项操作，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：“我终于制得了纯净的水！”．对此，你有无不同的看法？
，理由是：
，若要制取纯水，还需要采用的净化方法是
．
11．原水（未经处理的水）中含有泥沙悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌．氯气溶解于水时，可生成盐酸和次氯酸．某水厂生产自来水的净化步骤如下：
（1）可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤是
（填标号）．
（2）能消毒杀菌的步骤为
（填标号），此过程是
变化．
（3）A步骤中加明矶的作用为：
．
（4）活性炭在净水中的作用是：
．
（5）该厂生产的自来水是
（填“纯净物”或“混合物”）．
（6）若要得到更纯净的水，需要进行的操作是
．
显示解析试题篮
12．水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用．自来水的生产过
程大体如图：
（1）初步处理时，取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是
；
让水流经沉淀槽，使一些较大的颗粒沉人底部形成矿泥．在这一处理中，应该让污水的流速（填“快”或“慢”）一些．
（2）用于再处理的处理槽底部有一层厚厚的沙，这样可以除去一些不溶于水的物质，这种方法被称作
法．上图过滤池中有活性炭，活性炭起
作用，该过程发生的
变化．
（3）氯化时，通常通入一定量氯气，它与水反应生成盐酸和次氯酸．自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用如图表示：（“O”表示氧原子，“●”表示氢原子，表示氯原子）
①从图中我们可知，在化学反应中，反应前后
个数不变．
②上述图二化学反应是属于基本反应类型中
：（填“化合”或“分解”）
（4）水经过自来水的生产过程大体处理后，有的同学认为得到了纯水，你认为他的观点是否正确
，原因
．
（5）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法：
．。