语文语法口诀36首
语文学习口诀
语文学习口诀 一、汉语拼音 a o e, i u ? ， 如果 i u 紧相连， 拼写规则讲得细， zh ch sh rz c s ， iou uei uen, 别犹豫， 如果前面有声母， i 母打头搞独立， 其他所有复韵母， u 母单打莫迟疑， u 母为首独为户， 凡带 ?母要注意， n l相拼不去点， 再看逻辑乱不乱， 自相矛盾不可靠； 感情色彩别弄反， 事情次序别颠倒； 对症下药仔细改，切勿信手胡乱搞。
古文今译口诀 古文翻译，有其顺序。
首览全篇，掌握大意。
标调多按此顺序标到后者头上去。
任何声母不独立； 自成音节后加 i 。
单用头变 w 或 y ； 去掉o e 合规矩。
i in ing 前加大 y ； 都把小 i 变大 y 。
前加大 w就可以； 要把小 u 变大的。
独立去点前加 y ；去点只指 j q x 。
二、词类辨别有些词类难区分， 动形加不名不行， 连词前后能调换， 叹词总是单独用，三、词组辨别基本词组四类型， 联合能嵌和而并， 嵌的地得是偏正， 的字介词和方位，四、划分单句主谓宾、定状补， 定语常在主宾前， 定的状地得后补， 遇到格式有变化，五、修改病句修改病句有诀窍， 基本成分先找找， 成分不缺看搭配， 搭配恰当看句子， 次序不当须重排， 典型特点要记清： 动能加甭形加很； 介词前后调不成； 语气助词词后跟。
嵌字不同可辨清： 主谓能嵌较很更， 嵌着了过是动宾。
三种结构自分明。
主干枝叶分清楚； 谓前是状谓后补。
形式标志要记住； 仔细分清莫含糊。
方法步骤要记牢： 主谓宾语是否少； 主谓动宾可搭好； 重复之处不能要；用词不妥应换掉；难解句子，则需心细。
照顾前文，联系后句。
仔细斟酌，揣摩语气。
要求做到，合情合理。
词句间段，紧密联系。
跳跃句子，补出隐意。
加上括号，表明增益。
人名地名，不必跳译。
人身称谓，掌握惯例。
吾余为我，尔汝是你。
常见虚词，没有定意。
对待之法，因句而异。
小学语文顺口溜，学完着些，你就是大神了
小学语文顺口溜，学完着些，你就是大神了小学语文基本顺口溜(口诀)1.一声平、二声扬、三声拐弯、四声降!2.有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错!3.j、q、x遇到ü ，两个小点坐飞机!4.主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚，基本成分主谓宾，连带成分定状补，定语必在主宾前，谓前是状谓后补，六种关系辨分明，分析正误自有数!5.缩句时，着了的地得，前面成分全去舍，留下主干就没错!词语(一)固定结构1.ABB慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花白茫茫2.AABB高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细日日夜夜、来来往往3.AABC栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝4.ABAC人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样5.又A又B又唱又跳、又细又长、又说又笑又大又圆、又松又软、又香又脆6.A来A去游来游去、飞来飞去、跑来跑去跳来跳去、走来走去7.不A不B不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问(二)带反义词的成语远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合大惊小怪、南辕北辙(三)带数字的成语一本正经、二话不说、三心二意、四面八方五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计万紫千红(四)八字成语千里之行，始于足下百尺竿头，更进一步耳听为虚，眼见为实人无完人，金无足赤尺有所短，寸有所长一叶障目，不见泰山。
初中语文：语法词类歌诀
初中语文：语法词类歌诀名词：人和事物各有名，万千名目可辨清。
表示名称即名词，具体抽象有不同。
时间空间和地点，方向位置有专称。
主宾定谓都可作，名词具有多功能。
动词：世间万物皆运动，于是动词相应生。
行为动作和发展，存在消失与变更。
心理活动及判断，一概可作谓语用。
能愿趋向两动词，配合谓语意更明。
形容词：人有特征物有形，修饰动名靠形容。
事态动作有性状，描摹性状用形容。
形容词语极丰富，准确修饰需深功。
形容词语功能多，主要充当状谓定。
数词：数词即为表数目，确数概数和序数。
确数包括整分倍，不定数目是概数。
整数前加老第初，排列顺序是序数。
分数倍数表增加，减少只能用分数。
量词：表示单位量词全，单位各异按习惯。
事物行动作统计，物量动量分两款。
量词数词相结合，数量短语功能全。
动量短语居动后，物量短语在名前。
代词：代词代替人事物，按照作用分三族。
人称代词我你他，咱们自己和大家。
疑问代词谁什么，进地性状数如何。
提示代词这和那，每各某另别其他。
副词：副词修饰动与形，范围程度与时间。
肯否估计与情态，语气频率用法全。
稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上，越极总挺常常再，屡次一定也不还。
时名副名看加在，名前可加副不来。
前很后名都不行，单独回答更不能。
介词：自从以当为按照，由于对于为了到；和跟把比在关于，除了同对向往朝；用在名词代词前，修饰动形要记牢。
助词：结构助词的地得，时态助词着了过，语气助词啊吧呢，他词后边附加义。
连词：和同与跟关中间，或者以及带关联。
介词连词难分辨，换位不变才是连。
初中语文：汉语知识要点歌诀㈠拼音⒈韵母定调法读准韵母看调号，一拼就要定好调，读出拼音就是字，声调不差半分毫。
⒉两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
碰出读音就是字，字词拼读没放松。
⒊标号歌如何标调有诀窍，首先记住其顺号：a o e i 和u ü，依次排列来查找。
小学语文语法大全
词性
八．介词
介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、 状语和补语。如"把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、 在、对、以、通过、随着、作为。
语法·知识
小学语文语法
目录·词性
实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。 虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。 （记忆口诀：名动形数量代，副连介助叹拟。）
词性
一．名词
1.表示人和事物的名称的实词。如："白菜、拖拉机、计算机"。 2.表示专用名称的叫做"专有名词"，如"云南、上海、李白"。 3.表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"思想、质量、方 法"。 4.表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中"" 东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。
夸张
修辞手法
那欢乐的叫喊声，都快把 树枝上的积雪震落下来了。
夸张
修辞手法
再见了，亲人！再见了， 亲爱的土地！再见了， 故乡！
反复
修辞手法
冒着敌人的炮火，前进！ 前进！前进！进！
语文知识点口诀总结
语文知识点口诀总结
一、字音规则
叠词连读表中古，错别字读音不同，声母韵母字调号，知音脱逃变成同。
声母韵母字调号，声调是必须会的懂，轻声除外声是入，声调规则记牢提醒。
二、字形规律
笔顺结构记清楚，横竖撇折要规范，左右上下字序谨慎，字形书写创意宽。
三、词语搭配
词语搭配难不少，形容词前序排排看，名词接动词合理走，使句表达有意义。
四、语法结构
主谓宾表句子成，形式宾语常不足，强调句子更有力，倒装结构增加趣。
五、修辞手法
比喻增色不单调，拟人描写颇多情，排比反复映重音，修辞手法生动活。
六、阅读技巧
推测大意须联系文，揣摩作者用心深，细节抓住把握稳，理解文章自在心。
以上是语文知识点口诀的总结，希望对你有所帮助。
初中语文记忆法口诀
初中语文记忆法口诀(一)拼音1、韵母定调法读准韵母看调号，一拼就要定好调，读出拼音就是字，声调不差半分毫。
2、两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
碰出读音就是字，字词拼读没放松。
3、标号歌如何标调有诀窍，首先记住其顺号：aoei和u，依次排列来查找。
iu并立标在后;轻声音节空戴帽;单个韵母头上标;抓住规律效果好。
4、Y的拼写规则口诀小i当头他有气，iining前站大Y;i后紧跟aoe，小i就被大Y替。
5、W的拼写规则口决独子u前兄弟无，找个朋友叫大W，u后同学aoe，小u淘汰换大W。
6。
的拼写规则口诀小领头天要变，先张Y伞再去点。
后天晴字照写，读音不变记心间。
7。
上两点省写规则小爱撒娇，两眼柱上瞄。
碰到jq，傲帽便取消。
8。
隔音口诀aoe开头，又接他人后，两人若混淆，隔音号来标。
9。
音节大小拼写规则人名地名专用名，开首字母大写明。
叙写句子要注意，第一字母有样行。
(二)汉字10。
笔顺规则要领先横后竖十字架，先撇后捺人不怕。
从上到下看清楚，从左到右没乱抓。
(一)拼音1、韵母定调法读准韵母看调号，一拼就要定好调，读出拼音就是字，声调不差半分毫。
2、两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
碰出读音就是字，字词拼读没放松。
3、标号歌如何标调有诀窍，首先记住其顺号：aoei和u，依次排列来查找。
iu并立标在后;轻声音节空戴帽;单个韵母头上标;抓住规律效果好。
4、Y的拼写规则口诀小i当头他有气，iining前站大Y; i后紧跟aoe，小i就被大Y替。
5、W的拼写规则口决独子u前兄弟无，找个朋友叫大W，u后同学aoe，小u淘汰换大W。
6。
的拼写规则口诀小领头天要变，先张Y伞再去点。
后天晴字照写，读音不变记心间。
7。
上两点省写规则小爱撒娇，两眼柱上瞄。
碰到jq，傲帽便取消。
8。
隔音口诀aoe开头，又接他人后，两人若混淆，隔音号来标。
9。
音节大小拼写规则人名地名专用名，开首字母大写明。
叙写句子要注意，第一字母有样行。
现代汉语语法口诀
主谓宾、定状补，之阳早格格创做主搞枝叶分领会，主要身分主谓宾，附加身分定状补，定语必居主宾前，谓前为状谓后补.主语是一个句子中所要表黑,形貌的人大概物，是句子道述的主体.可由名词汇、代词汇、数词汇、名词汇化的形容词汇、大概式、动名词汇战主语从句等去负担.谓语是用去证明主语搞了什么动做大概处正在什么状态.谓语不妨由动词汇去担任,普遍搁正在主语的后里.宾语是动做的对付象大概启受者，常位于及物动词汇大概介词汇后里.宾语可由名词汇、代词汇、数词汇、名词汇化的形容词汇、大概式、动名词汇、宾语从句等去担当.定语：用于形貌名词汇,代词汇,短语大概从句的本量,特性范畴等情况的词汇喊搞定语, 定语不妨由名词汇,形容词汇战起名词汇战形容词汇效率的词汇,短语担当.如果定语是单个词汇,定语搁正在被建饰词汇的前里,如果是词汇组,定语搁正在被建饰词汇的后里.状语：证明实物爆收的时间,天面,本果,脚法,截止办法, 条件大概伴伴情况,程度等情况的词汇喊状语.状语不妨由副词汇,短语以及从句去担当.补语是述补结构中补充证明述语的截止、程度、趋背、大概、状态、数量等的身分.补语取述语之间是补充取被补充、证明取被证明的闭系,是补充证明动词汇大概形容词汇性核心语的，不妨回问“怎么样”、“几次”、“那边”、“何时”、“什么截止”等问题.补语皆搁正在核心语背面，除了趋背动词汇、数量词汇、介宾结媾战一部分形容词汇不妨曲交做补语中.补语多用形容词汇、数量词汇、趋背动词汇、介宾结构去担当，百般闭系的词汇组也常做补语.心诀：主谓宾、定状补，主搞枝叶分领会.定语必居主宾前，谓前为状谓后补.状语奇尔位主前，逗号分启心罕见.一、词汇类歌诀名词汇：人战实物各有名，万千款式可辨浑.表示称呼即名词汇，简曲抽象有分歧.时间空间战天面，目标位子有博称.主宾定谓皆可做，名词汇具备多功能.动词汇：世间万物皆疏通，于是动词汇相映死.止为动做战死长，存留消得取变动.情绪活动及推断，一致可做谓语用.能愿趋背二动词汇，协共谓语意更明.形容词汇：人有特性物有形，建饰动名靠形容.事态动做有性状，形貌性状用形容.形容词汇语极歉富，准确建饰需深功.形容词汇语功能多，主要充当状谓定.数词汇：数词汇即为表数目，确数概数战序数.确数包罗整分倍，大概数目是概数.整数前加老第初，排列程序是序数.分数倍数表减少，缩小只可用分数.量词汇：表示单位量词汇齐，单位各同按习惯.实物止径做统计，物量动量分二款.量词汇数词汇相分离，数量短语功能齐.动量短语居动后，物量短语正在名前.代词汇：代词汇代替人实物，依照效率分三族.人称代词汇尔您他，咱们自己战大家.疑问代词汇谁什么，进天性状数怎么样.提示代词汇那战那，每名某另别其余.副词汇：副词汇建饰动取形，范畴程度取时间.肯可预计取情态，语气频次用法齐.轻微不齐皆偏偏，简曲只是只永近，已经曾便竟然，将要坐刻刚刚奇然，徐徐毕竟决忽然，易讲连绝又再三，也许必须很非常，最太格中更赶快，越极总挺时常再，频频一定也不还.时名副名瞅加正在，名前可加副不去.前很后名皆不可，单独回问更不克不迭.介词汇：自从以当为依照，由于对付于为了到；战跟把比正在闭于，除了共对付背往往；用正在名词汇代词汇前，建饰动形要记牢.帮词汇：结构帮词汇的天得，时态帮词汇着了过，语气帮词汇啊吧呢，他词汇后边附加义.连词汇：战共取跟闭中间，大概者以及戴闭联.介词汇连词汇易辨别，换位稳定才是连.二、句子身分歌诀基础身分主谓宾，连戴身分定状补.定语必居主宾前，谓前为状谓后补.六者闭系易辨别，心中罕见析正误.谁大概什么可称主，搞是何如才充谓；宾语要由动收配，谓语陈道什么谁.前置状语目（的）时（间）天（面），意思稳定能复位.补语从后道前谓，定语才战后宾配.介宾短语多状补，不克不迭充当宾主谓.的定天状取得补，谈话标记定利害.三、句子语病建改歌诀查看语病要小心，先瞅主搞主谓宾，残破拆配是病果；再瞅枝叶定状补，是可拆配语核心.底下语病经罕睹，认识局里心有底.是可妥当用词汇语，语序是可属合理，前后有冲突，更有不统一，替观念，有歧义，句式纯糅使人迷，结构又胶节，谈话重复又多余，多层可定成后语.建改语病法牢记，加、删、调、换百病医.句子身分区分一、句子的组成部分.包罗主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种完备的句子结构是：（定）主//[状]谓<</span>补>＋（定）宾比圆：(咱们)教死||[一定][要]教＜佳＞（博业）课程定语用正在主语前里，是建饰节造主语大概宾语的核心语的如：“（冬天里）的秋天”补语用正在谓语的后里，是补充证明谓语核心语的如：“辨别＜小心＞”1、主语主语是谓语报告的对付象，指明道的是“什么人”大概“什么实物”.时常有名词汇、代词汇战名词汇性短语充当充当.比圆：(1)华夏民寡志气下.(2)普及所有中华民族的科教文化火仄是亿万民寡民寡的切身职业.2、谓语谓语是报告主语的，证明主语的，证明主语“是什么”大概怎么样“.时常由动词汇、形容词汇充当.比圆：(1)谦天黑云顿时消集了.(2)树叶黄了.(3)小王今年十六岁.(4)鲁迅是华夏新颖文教的奠基人.(5)来日诰日星期日.(6)什么书籍他皆瞅.3、宾语宾语正在动语后里，表示动做、止为波及的人大概实物，回问“谁”大概“什么”一类问题.时常由名词汇、代词汇、名词汇性短语充当比圆：(1)什么喊疑息？(2)门心围着一群瞅热闹的.(3)马克思认为知识是举止斗争战为无产阶级解搁职业服务的脚法.4、定语定语是名语前里的连戴身分，用去建饰、名词汇表示人大概实物本量、状态、数量、所属等.时常由名词汇、形容词汇、动词汇、代词汇充当.普遍定语取核心词汇之间有“的”字连交.比圆：(1)那（重甸甸）的稻谷，象一垄垄（齐黄）的珍珠.(2)（三杯）好酒敬亲人.(3)雪家中有（血黑）的宝珠山茶，（黑中隐青）的（单瓣）梅花.(4)（华夏）的履历有（自己）的特性.5、状语状语是动语大概形容词汇前里的连戴身分，用去建饰、节造动词汇大概形容词汇，表示动做的状态、办法、时间、处所大概程度等.时常由副词汇、形容词汇、动词汇、表示处所战时间的名词汇战圆背词汇充当.普遍状语取核心词汇之间有“天”字连交.比圆：(1)他[已经]走了.(2)咱们[北京]睹.(3)歌声[把王教授]戴进深重的回忆.(4)科教[毕竟以伟大的不可压造的力量]战胜了神权.副词汇、形容词汇时常做状语，表时间、处所的名词汇时常做状语，普遍名词汇不做状语.动词汇中除帮动词汇中，普遍动词汇很少做状语，介词汇短语常做状语.普遍状语紧连正在核心下速的前边，但是表时间、处所、脚法的名词汇大概介词汇短语做状语时，不妨搁正在主语的前边，如，[正在杭州]咱们游览了西湖胜景.6．补语补语是动词汇大概形容词汇后里的连戴身分，普遍用去补充证明动做、止为的情况、截止、程度、趋背、时间、处所、数量、性状等.时常由副词汇、形容词汇、动词汇、表示处所战时间的名词汇战圆背词汇充当.普遍补语取核心词汇之间有“得”字连交..比圆：(1)广大民寡搞得〈热火往天〉.(2)他写的字比本去不是佳〈一面〉，而是佳得〈多〉.(3)他死〈于1918年〉.(4)他坐〈正在桌子旁〉.(5)颜色是那么浓，浓得〈佳像要流下去似的〉.7．独力身分正在句子中不取其余身分（主、谓、宾、定、状、补）爆收结构闭系，但是意思上又是齐句所必须的，具备相对付独力性的一种身分，用去表示称谓呼喊，对付实物本推测、预计、注释、补充、叹息、摹拟语气等.比圆：(1)事务明晃着，您瞅，咱们能不管吗？(2)格中明隐，不大大普及所有中华民族的科教文化火仄，四个新颖化便是一句空话.(3)啊，如许使人心醒的绮丽暴虐的秋色！(4)砰，砰，一阵枪声传去．．．．．．充当独力身分的，有的是一个词汇，有的是短语，它正在句子的位子比较机动，有的正在句尾，有的正在句中.二、句子身分区分心诀：区分句子的心诀：（1）句子身分要划对付，（2）纵瞅齐部找主谓. （3）主前定状谓后补，（4）谓前惟有状职位.（5）“的”定“天”状“得”后补，（6）宾语只受谓收配.。
文言文语法顺口溜
文言文语法顺口溜1. 语文语法顺口溜,急求常用介词及其用法（顺口溜）自、从、以、当、为、按照，由于、对于、为了、到和、跟、把、比、在、关于除了、同、对、向、往、朝…… 1.语音方面新民谣在语音形式上的最大特色是“押韵”。
由于民谣非一般的口头说话，因而同诗歌、曲艺和唱词等一样，或多或少要讲究一点韵辙，这样人们听起来就悦耳和谐，念起来才顺口易记。
如新民谣“50年代全民炼钢，60年代全民度荒，70年代全民下乡，80年代全民经商”每句最后一个字都是同一个韵母，是极标准的押韵形式，加上句式排列整齐，念起来觉得特别响亮动听，如果换成无韵的同义手段表达相同意思，比如说成“50年代全民炼钢铁，60年代全民度荒灾，70年代全民下农村，80年代全民做生意”，效果就会差得多。
新民谣在语音上的第二大特点是，节奏鲜明，富有极强的节拍感，一般是两字一拍，也有一字一拍或三字一拍的，读起来跌宕起伏，错落有致。
这在四字句、五字句、六字句、七字句上体现得最为明显：四字句，二二式：酒杯/一端，政策/放宽；酒足/饭停，不行/也行；饭饱/酒醉，不对/也对。
五字句，或二二一式，或二三式：嘴里/没有/味，开个/现场/会；家里/伙食/差，下乡/去检/查；要想/加个/餐，办个/训练/班。
2.词汇、语法方面新民谣的主要特色表现在遣词造句上，归纳起来有这样几个方面：（1）用词精当，鲜明的形象色彩跃然纸上穿着料子，挺着肚子，拖着调子，画着圈子。
（2）句式整齐，犹如长江大河一泻千里从上面所举的众多例证看，新民谣在组句上有一个很大的特点：讲究句式排列整齐，语句与语句之间多用相等的字数、相同的句式，甚至连词性的对应都注意到了，如：花大笔大笔的钱，流大把大把的汗，毁大片大片的田。
（3）搭配异常，看似不合规范其实自有奥妙其中新民谣中，有些句子按照逻辑语法标准，是有毛病的不能搭配的，如：工商吃摊子，税务吃厂子，交通吃车子，公安吃 *** ，学校吃孩子，组织部门吃章子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
语文语法口诀36首
1. 主谓一致，谓语动词随主变；
2. 名词单复数，意思要明确；
3. 形容词前置，修饰名词不离；
4. 副词修饰，动词副词前；
5. 介词后面，名词或动名词；
6. 连词连接，句子成分顺；
7. 代词指代，先行词要清楚；
8. 数词计数，数目要准确；
9. 助词辅助，语气要恰当；
10. 句号结句，问号疑问句；
11. 感叹号表示，强烈情感；
12. 括号内的，不影响句意；
13. 逗号分隔，短语或从句；
14. 分号分开，并列句子间；
15. 冒号引出，解释或列举；
16. 引号内的，是别人的话；
17. 破折号用来，强调或承接；
18. 语气加强，用叹号或问号；
19. 修辞手法，比喻、拟人等；
20. 反复修饰，不要重复句子；
21. 句子简短，表达清晰明了；
22. 句子复杂，结构要合理；
23. 语言得体，不要太生硬；
24. 语言优美，不要太简单；
25. 时态要准，过去、现在、未来；
26. 语态要对，主动、被动、完成；
27. 宾语补足，补充宾语意思；
28. 定语从句，修饰名词或代词；
29. 状语从句，修饰动词或整个句子；
30. 名词性从句，作主语或宾语；
31. 并列句子，用连词连接；
32. 复合句子，包括主句和从句；
33. 修辞手法，排比、对仗等；
34. 语言规范，标点符号不可少；
35. 语言简洁，不要过于冗长；
36. 语言通顺，句子要通顺流畅。