2013浙科版选修3第四章第二节《现代生物技术对人类社会的总体影响》ppt课件
高中生物: 42 现代生物技术对人类社会的总体影响(学案)浙科版选修3

第二节现代生物技术对人类社会的总体影响【学习目标】1.举例说出生物技术在可持续发展战略中的积极作用2.举例说出生物技术对社会和环境的影响【学习过程】1.阅读课文,并总结现代生物技术改善人类的生活2.阅读课文,讨论总结现代生物技术对社会和环境的影响3.阅读课文,了解正确对待生物技术的作用【知识梳理】一、现代生物技术改善人类的生活:二、现代生物技术对社会和环境的影响三、正确对待生物技术的作用【典题解悟】1.要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积答案:C解析:本题考查生态系统的保护与利用。
可用排除法和比较法做题。
通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源,将与养殖业争夺饲料;使用化学农药防治病虫害会带来环境的污染;大力开垦湿地将破坏生物的多样性,使生态系统的稳定性降低;这都不符合可持续发展的要求。
【当堂检测】1.随着转基因技术的发展,“基因污染”应运而生,关于基因污染的下列说法不正确...的是()A.转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上,从而污染生物基因库B.基因污染是一种不可以扩散的污染C.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性D.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存2.2002年,我国农业部颁发了《农业转基因生物标识管理办法》,要求对转基因生物产品及其加工品加贴标签,其目的是()A.告诉消费者,可放心购买B.无任何实际意义C.警告消费者,不要随意购买D.维护消费者的知情权和选择权3.下列作法不属于转基因技术应用的是()A.使用转基因的微生物生产稀缺的基因药物B.将抗病、抗除草剂等基因转入普通农作物,使其具有相应的抗性C.将不同生物的DNA进行转移和重组,可以创造出新物种D.通过转基因技术使奶牛产生某种营养物质、珍贵药材或人类所需要的蛋白质4.仔细阅读下文,回答问题:20世纪90年代中期,在美国加利福尼亚州,有一名19岁的姑娘安妮莎患了白血病,需要进行骨髓移植。
高考生物总复习 第四章第二节 现代生物技术对人类社会的总体影响课时闯关(含解析)浙教版选修3

2013年高考生物总复习第四章第二节现代生物技术对人类社会的总体影响课时闯关(含解析)浙教版选修31.下列哪项不.是转基因成果( )A.清除石油污染的假单胞杆菌B.高产青霉素菌株C.转基因抗虫棉D.巨型小鼠答案:B2.抗逆转基因作物的培育与推广给社会带来的巨大社会效益是( )①在一定程度上使作物摆脱了土壤和气候条件的限制②减少了化学农药对环境的污染和对人畜的危害③减少了化肥的制造和使用量,有利于环境保护④使得作物在不良环境下更好地生长,提高产量A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④解析:选B。
抗逆转基因作物是指通过基因工程技术使农作物具有抗逆能力(如抗除草剂、抗虫、抗病毒、抗干旱、抗盐碱等),因此抗逆转基因作物的培育和推广在一定程度上可以使农作物摆脱土壤和气候条件的限制,使得作物在不良环境中更好地生长,提高产量,同时还可以减少农药的使用量,减轻对环境的污染和对人畜的危害。
但是抗逆作物不能固氮,不会使土壤中无机盐的含量增加,因此不可能减少化肥的制造量和使用量。
3.下列对于转基因生物安全性问题的看法,正确的是( )A.转基因植物扩散到自然环境中就会成为“入侵”物种而威胁生态系统的稳定B.由于多数农作物花粉传播距离和存活时间有限,转基因农作物肯定不会将基因传给杂草C.抗虫转基因植物的使用能够减少农药的使用量D.抗除草剂农作物的种植,使得人们可以无限制地使用除草剂而不污染环境解析:选C。
转基因植物不一定就是“入侵”物种;转基因农作物可能会将基因传给杂草,如抗涝、抗盐杂草;除草剂的使用会污染环境,不能无限制地使用。
4.关于转基因作物安全性中可能存在的隐患不.正确的是( )A.担心营养成分发生改变B.引发宗教信仰者的不满C.出现新的过敏原D.转基因食品没有安全性隐患,可以放心食用答案:D5.下列有关克隆人说法正确的是( )A.克隆人利用了动物体细胞的全能性B.我国政府的态度是禁止一切克隆技术C.治疗性克隆严重违反生物伦理D.克隆人冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德解析:选D。
2018-2019学年高中生物课件:4.2 现代生物技术对人类社会的总体影响 (浙科版选修三)

第响
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浙科版选修第四章第二节《现代生物技术对人类社会的总体影响》0课件

现代生物技术对人类社 会的总体影响
情景导引
基础自主梳理 第二节 核心要点突破 知能过关演练
情景导引
地球村面临人口爆炸、资源枯竭和环境恶 化的严峻现实。作为用途广泛、发展迅猛 的朝阳产业,生物技术在可持续发展中有 其他许多技术无可比拟的优势,与环保及 资源保护、生态平衡、卫生保健、能源再 生和农业发展等密切相关。
2.生物技术带来的社会问题
(1) 基因操作、基因诊断用于人本身,对个人
情感、隐私 _________造成的后果。
(2) 基因工程产物 ____________包括经过基因改造的生物体是
否会被个人垄断而不利于社会。 (3) 对现代生物技术的 经济支持 ________ 是否会限制其他 技术。
(4) 强调生物技术的商业化 ______ 是否不利于贫困群体
2.要正视转基因技术带来的安全性问题,切实
认识到个别有害转基因生物的危害性,要趋利
避害。
3.完善相应的法令法规,利用法制手段确保转
基因生物的安全性。
4.增强科学家的法制意识,提高科学家的研究 道德水平。
例2
在转基因研究中,科学家把重组DNA的转基因生物出现安全性问题,会马上停止实验,
思考: (1) 你了解到的已投放市场的基因工程药 物有哪些?
(2) 利用基因工程培育出农作物的优良品质表现
在哪些方面?
【提示】
等。
(1) 胰岛素、干扰素、乙型肝类疫苗
(2)抗旱、抗寒、抗盐碱等作物。
基础自主梳理
一、现代生物技术改善人类生活 1.生物技术革命所实现的生命的复制和改 造的标志是________ 基因工程。 2.现代生物技术为人类生活带来的好处
项转基因可以将多个优良基因导入同一农作物
浙科版高中生物选修3《现代生物技术对人类社会的总体影响》优秀课件

C.体外受精技术
D.基因诊断遗传病
2.下列不属于转基因技术成果的是( D )
A.转基因抗虫棉 B.巨型小鼠 C.清除石油污染的假单孢杆菌 D.高产青霉素菌株
3.转基因生物引发人们在食物安全、生物安全和环境 安全三个方面的激烈争论,下列相关说法不正确的事
(D)
A.转基因植物竞争力强,可能成为入侵的外来物种 B.重组微生物产生的中间产物,可能造成二次污染 C.转基因植物细胞中的有毒蛋白可能通过食物链进 入人体,引起过敏等疾病 D.至今未发现转基因食品影响健康的实例,所以根 本不必担心转基因食品的安全问题
又如转基因时常用质粒作为运载体,把外源基 因导入受体细胞,而质粒上往往带有一些抗生素抗 性基因,用于帮助筛选和鉴定发生转化的细胞或植 株。标记基因本身没有安全问题,但有的科学家担 忧它有发生转移的可能性,如抗生素标记基因有可 能转移到肠道微生物细胞内,从而降低抗生素在临 床治疗中的有效性。
到目前为止,人们对转基因食品的安全性的认 识也仅仅停留在讨论和猜测阶段,尚有待于进一步 实践的检验。
4.随着转基因技术的发展,“基因污染”应运而生,
关于基因污染的下列说法不正确的是( B )
A.转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上,从
而污染生物基因库
B.基因污染是一种不可以扩散的污染
C.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生
态系统的稳定性
D.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁
转基因生物的分泌物和残体分解物也可能会对
周围其他生物的生长产生危害,影响生态安全。所 以转基因生物投入生产以前,应先进行科学的 观察试验和生态风险评估,避免它对自然生态 系统造成危害。
2.正确对待生物技术的作用:
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0002页 0039页 0078页 0190页 0249页 0294页 0396页 0486页 0488页 0563页 0665页 0729页 0744页
第一章 基因工程 第二节 基因工程的原理和技术 第四节 基因工程的发展前景 第二章 克隆技术 第一节 什么是克隆 第三节 动物的克隆 第三章 胚胎工程 第二节 胚胎工程 第四章 生物技术的安全性和伦理问题 第二节 现代生物技术对人类社会的总体影响 第五章 生态工程 第二节 生态工程在农业中的应用 第四节 生态工程的前景
第一章 基因工程
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第一节 工具酶的发现和基因工 程的诞生
最新浙科版高三生物
新高中生物4.2现代生物技术对人类社会的总体影响课时作业(含解析)浙科版选修3

第15课时现代生物技术对人类社会的总体影响目标导航 1.列举生物技术如何改善人类的生活。
2.列举生物技术可能带来的问题。
一、现代生物技术改善人类生活1.生物技术革命所实现的生命的复制和改造的标志是________________________________________________________________________。
2.现代生物技术为人类生活带来的好处(1)准确________、预防疾病。
(2)有效提高作物、畜禽____________。
(3)开发研制新型________、营养品、保健品。
(4)有效清除,处理____________及废弃物。
(5)建立____________档案,有效确认身份和侦破案件。
二、现代生物技术对社会和环境的影响1.生物技术带来的环境问题(1)基因的操作和开发是否可能造成自然界____________降低。
(2)经过基因改造的生物是否会危害其他生物体的__________。
2.生物技术带来的社会问题(1)基因操作、基因诊断用于人本身,对个人____________造成的后果。
(2)____________,包括________________________是否会被个人垄断而不利于社会。
(3)对现代生物技术的____________是否会限制其他技术。
(4)强调生物技术的________是否不利于贫困群体的生存、生活。
(5)现代生物技术的________是否会对科学家间的交流合作造成障碍。
3.正确对待生物技术的作用(1)在世界范围内达成一些共识,____________地使用生物技术,让生物技术掌握在________________的科学家手中,以对全人类负责任的态度使用生物技术。
(2)制定规范性的____________,制定具有法律性的____________来限制和制止生物技术的滥用。
知识点一现代生物技术改善人类生活1.2003年第九期科学大观园报道,世界第一匹克隆马——“普罗梅泰亚”于今年5月28日在意大利克雷莫纳市繁殖技术与家畜饲养实验室顺利诞生。
八年级(初二)生物 4.2现代生物技术对人类社会的总体影响

第二节 现代生物技术对人类社会的 总体影响
现代生物技术在实现可持续发展中的作用 现代生物技术改善人类生活
现代生物技术对社会和环境的影响
正确对待现代生物技术的作用 课堂练习
现代生物技术在实现可持续发展中的作用
环境和资源保护
•资源保护 •环境污染控制 •生态恢复 •全球环境保护
人类健康和社会发展
•消除贫困 •防灾减灾 •人类居住区可持续发展 •卫生与健康 •人口与健康 •消费与社会服务
工农业和其它产业发展
•交通发展 •持续农业发展 •产业政策
•持续可再生能源 •清洁生产与环保产业
现代生物技术改善人类生活
具体表现
医学生物技术产业化进程最快
• 疾病预防和准确诊治
• 提高农作物、畜禽的产量和质量 • 开发研制新型药物、营养品、保健品 • 有效清除、处理环境污染及废弃物 • 有效确认身份和侦破案件
正确对待现代生物技术的作用
正确对待生物Biblioteka 术的作用• 生物技术的存在和发展是人类社会可持续发展所
必需的 • 在世界范围内应达成共识,合理规范使用生物技 术 • 制定规范性的国际法规,制定具有法律性的国际 条例来限制和制止生物技术的滥用
课堂练习
1. 炭疽杆菌是一种致病微生物,该菌日益引起科学界的 关注,2005年美国一生化制药厂试制了一种对炭疽杆菌
细胞壁有转化分解作用的酶制品。该制品所分解的物质 是 A. DNA和RNA B. DNA和蛋白质的化合物 C. 葡萄糖组成的大分子 D. 糖类与蛋白质的化合物 【答案:D】
2. 不能充当生物武器的病原体是 A. 天花病毒 B. 霍乱弧菌 C. 炭疽杆菌 D. 金黄色葡萄球菌
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⑤开发研制新型药物、营养品、保健品
⑥有效清除、处理环境污染及废弃物 ⑦有效提高作物、畜禽产量与质量 ⑧重组高致病性基因,制造“生物武器” A.①③④⑥⑧ C.②⑤⑥⑦⑧ B.①③⑤⑥⑦ D.①②③④⑦
【尝试解答】
__B__
【解析】
生物技术为人类带来的好处有:准
确诊治、预防疾病;建立遗传信息档案、有效
的生存、生活。
专利化 (5)现代生物技术的______是否会对科学家间的 交流合作造成障碍。
思考感悟 2.现代生物技术具有“双刃剑”效应,你是如 何理解的?
【提示】
生物技术是把“双刃剑”,用之得
法,改善人类的生活质量,用之不当,则有可
能给人类带来负面效应,如生物武器。
3.正确对待生物技术的作用
(1)在世界范围内达成一些共识,合理规范地使 具有职业道德 用生物技术,让生物技术掌握在____________ 的科学家手中,以对全人类负责任的态度使用 生物技术。 (2)制定规范性的________,制定具有法律性的 国际法规 国际条例来限制和制止生物技术的滥用。
第二节
现代生物技术对人类社 会的总体影响
情景导引
基础自主梳理 第二节 核心要点突破 知能过关演练
情景导引
地球村面临人口爆炸、资源枯竭和环境恶 化的严峻现实。作为用途广泛、发展迅猛 的朝阳产业,生物技术在可持续发展中有 其他许多技术无可比拟的优势,与环保及 资源保护、生态平衡、卫生保健、能源再 生和农业发展等密切相关。
项转基因可以将多个优良基因导入同一农作物
中表达得到多重优点农作物;C项为无性繁殖技
术,不能产生新性状。D项同样不能将多个优良
性状集中于同一生物体上。
理性看待转基因技术 1.要认识到转基因技术的应用前景是非常广阔 的,以基因工程为代表的大批生物技术成果进 入人类的生产和生活,特别是在医药和农业生
产上发挥了极大的作用。
并销毁重组生物。这表明(
)
A.绝大多数科学家能自觉遵守科学研究道德 B.转基因技术具有“双刃剑”效应 C.科学家的道德和价值观是不同的 D.转基因研究必须有充足的技术条件
【尝试解答】 【解析】
__A__
科学家会对转基因生物进行多环节、
严谨的安全性评价,从而保证转基因生物的安
全;科学家的负责态度会保证转基因生物的安
思考:(1)你了解到的已投放市场的基因工程药 物有哪些?
(2)利用基因工程培育出农作物的优良品质表现
在哪些方面?
【提示】
等。
(1)胰岛素、干扰素、乙型肝类疫苗
(2)抗旱、抗寒、抗盐碱等作物。
基础自主梳理
一、现代生物技术改善人类生活 1.生物技术革命所实现的生命的复制和改 造的标志是________。 基因工程 2.现代生物技术为人类生活带来的好处
2.生物技术带来的社会问题
(1)基因操作 、基因诊断用于人本身,对个人
情感、隐私 _________造成的后果。
(2) 基因工程产物 ____________包括经过基因改造的生物体是
否会被个人垄断而不利于社会。
经济支持 (3)对现代生物技术的________是否会限制其他
技术。
商业化 (4)强调生物技术的______是否不利于贫困群体
诊治 (1)准确____、预防疾病。
产量与质量 (2)有效提高作物、畜禽__________。 药物 (3)开发研制新型____、营养品和保健品。 环境污染 (4)有效清除、处理________及废弃物。 遗传信息 (5)建立________档案、有效确认身份和侦破案
件。
思考感悟
1.转基因农作物成分的改变一定是坏事吗?
克隆 技术 基因 检测
植物组织 培养 动物克隆
基因治疗
快速大量繁殖优良性状 个体 加速家畜的改良进程, 克隆动物充作器官移植 供体 治疗传统医学手段所不 能治愈的遗传疾病
例1
生物技术为人类生活带来的好处有(
)
①准确诊治、预防疾病
②检测缺陷基因,作为生殖、就业、保险等参
考
③建立遗传信息档案、有效确认身份和侦破案 件 ④通过克隆技术繁殖人类本身
【提示】 不一定。如营养成分赖氨酸的含量
增多。
二、现代生物技术对社会和环境的影响 1.生物技术带来的环境问题 (1) 基 因 的 操 作 和 开 发 是 否 可 能 造 成 自 然 界 遗传多样性 __________降低。
(2)经过基因改造的生物是否会危害其他生物体
的__________。 生存和环境
全。
【互动探究】Biblioteka (1)为生男孩而设计试管婴儿符
合伦理道德观念吗?
(2)转基因农作物一定不会通过花粉将基因传给
杂草吗?
【提示】
(1)不符合。
(2)可能会。将造成基因污染。
2.要正视转基因技术带来的安全性问题,切实
认识到个别有害转基因生物的危害性,要趋利
避害。
3.完善相应的法令法规,利用法制手段确保转
基因生物的安全性。
4.增强科学家的法制意识,提高科学家的研究 道德水平。
例2
在转基因研究中,科学家把重组DNA的转
移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上;如果
转基因生物出现安全性问题,会马上停止实验,
确认身份和侦破案件;开发研制新型药物、营
养品、保健品;有效清除、处理环境污染及废 弃物;有效提高作物、畜禽产量与质量。
跟踪训练 能做到(
想获得高产又抗毒、抗旱、抗寒、 )
抗除草剂的多重优点的农作物,以下哪种方法
A.细胞融合技术
C.组织培养技术
B.转基因技术
D.人工诱变
解析:选B。A项细胞融合只能将两个生物的特 征融合在同一生物体上,但该技术尚不成熟;B
核心要点突破
现代生物技术改善人类生活 的成果
现 代 生 物 技 术
有效清除、处理环境污染和 废弃物 转 提高作物产量,解决粮食短 基 转基因 缺问题;减少农药使用,减 因 植物 少环境污染,增加食物营养, 技 提高食品品质 术 转基因 提高禽畜的产量与质量,用 动物 作生物反应器
转基因 微生物
现 代 生 物 技 术