济南版七年级下册生物：第一节尿液的形成和排出
肾 输尿管 膀胱 尿道
肾脏
1
（形成尿液）
2 输尿管 泌 （输送尿液） 尿
系 3 膀胱 统
（暂时贮存尿液）
4 尿道
（排出尿液）
三、排尿的意义
1、排出体内产生的代谢废物。 2、调节体内水分和无机盐的平衡。 3、维持细胞的正常生理功能。
我们应该如何保护肾脏？
1、饮水 每天喝适量的开水
2、排尿 及时排尿 不憋尿
2、肾小管的重吸收作用 --------形成尿液
当原尿流经肾小管时，其中对人体有用 的物质全__部__的__葡__萄__糖__、_大__部__分__的__水_____、 和部__分__无__机__盐____等被重吸收回到血液， 而剩下的物质，如_尿__素__、无__机__盐___和 _水___则形成了尿液。
-
样本B 0.1 0 7.5 0.3 0.04 -
-
样本C 0 ++ 11 1.5 0.03 ++ ++
（1）原尿是样本 B ，因为其中含有 葡萄糖
。
（2）正常的尿液是样本 A，因为其中只含有无机盐、尿素和。尿酸
（3）肾小球发炎形成的不正常尿液是样本 C，因为其中
含有 蛋白质和血细胞
。
尿液的排出-自学指导二
讨论：血液经过肾
单位以后各成分发 生了怎样的变化？机盐、 葡萄糖减少
2
1
3
血液（血细胞、大分子蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖）
肾小球的滤过作用（血细胞、大分子蛋白质）→血液 在肾小囊腔形成原尿 （水、无机盐、尿素、葡萄糖) 肾小管重吸收 （全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐） 形成尿液 （水、无机盐、尿素、）
1.尿液和原尿相比较，尿液中不含（ A ）。
A、葡萄糖
B、尿素
C、无机盐
D、葡萄糖和无机盐
2.肾小球内流动的液体是（ C ）
A、静脉血
B、原尿
C、动脉血
D、尿液
3.尿液的形成是连续的，可是尿液的排出是间歇
的，这是因为（ D ）。
A、肾小球的滤过作用 B、肾小管有重吸收作用 C、集合管有吸收尿液的作用 D、膀胱有贮存尿液的作用
看课本P69尿液的排出内容：
1.泌尿系统组成？ 2.尿液排出体外的过程？ 3.排尿的意义？
要求：只看、划和记 3分钟后，合上课本默写答案
提示：结合课本图3.4-4
尿液的排出-互助纠错
1.由上到下依次是： 肾 输尿管 膀胱 尿道 2.膀胱 尿道 3.膀胱暂时贮存尿液 4.（1）代谢废物
（2）水 无机盐 （3）组织细胞
B肾小管的重吸收
答案：1---6 B A B C D B 7、（1）肾单位 （2）H肾小球 G肾小 囊腔 （3）B肾小管 全部的葡萄糖 大部分的水 部分无机盐 （4）葡萄糖 血细胞 大分子蛋白质 葡萄糖
（5）D （6）D
样品C 0 0 2.0
0.05 1.6
样品A是： 血浆，理由是 A中含有蛋白质。 。 样品B是： 原尿，理由是 B中蛋白质含量极少，。其他
物质的含量与A相同。
样品C是： 尿 ，理由是 C中没有蛋白质和葡萄。糖。
答案：1---5 C C B C D 6、（1）3.4.5 （2）葡萄糖 （3）A肾小球的滤过作用
合作探究：血液流经肾小球时大分
血
子蛋
细
白质
胞
• 一部分水 • 无机盐 • 葡萄糖 • 尿素 尿酸
当血液流经肾小管时
全部葡萄糖
形
大
部
成
分
水
尿
液
部分无机盐
血细胞、蛋白质、 葡萄糖、水、无 机盐和尿素
血细胞和 大分子蛋白质
全部葡萄糖 大部分的水 部分无机盐
水、无机盐、 葡萄糖、 尿素
水、尿素 无机盐
血液、血浆、原尿和尿液的成分比较：
血液
血细胞 大分子 葡萄糖 水 蛋白质
√√
√√
无机盐 尿素 尿酸
√
√
血浆 × √ √
√√√
原尿 ×
×√
√
√
√
尿液 × × × √ √
√
血浆、原尿和尿液都有的是： 水、无机盐、尿素、尿酸；
与血浆相比，原尿最大的特点就是不含_大__分___子__蛋__白__质_______ 与原尿相比尿液不含__葡__萄__糖_________________。
糖尿 葡萄糖
肾小管
血尿 红细胞
肾小球、肾小囊
蛋白尿 蛋白质
肾小球、肾小囊
下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据， 请分析并回答有关问题：
（注：表中“-”表示很少或无，“+”表示较多，“++”表示很多）
葡萄 蛋白 无机 糖质盐
尿素 尿酸 红细 白细 胞胞
样本A 0
0 11 2.0 0.05 -
1、 如果一个人的尿样中检查出 了蛋白质和红细胞,请你推断此人 的什么部位可能发生了病变?
2、 如果一个人的尿样中检查 出了葡萄糖,请你推断此人的什 么部位可能发生了病变?
拓展延伸
医生除了化验血液还可以通过化验尿 液成分的办法检测病人病症。
尿液中出现了哪些 肾脏中哪个结构出现
不该出现的分子
了问题
复习巩固:
1、肾的结构包括哪几部分？其结构和功能单 位是什么? 2、据图说出肾单位结构图中各个结构名称， 3、血液的成分？血浆的成分？
第四章
人体内代谢废物的排出
第一节 尿液的形成和排出 （2）
学习目标
• 1、描述尿液的形成过程。 （重点、难点）
• 2、说出尿液排出的过程。 • 3、知道尿液排出的意义。
3、饮食 不暴食太多蛋白质和盐分
不暴饮啤酒、饮料
4、用药 在医生指导下用药 不乱用药
1、尿液的形成过程
（1） 肾小球（和肾小囊内壁）的滤过作用
（2）肾小管的重吸收作用 2、尿液的排出过程 肾小管 肾盂 输尿管 膀胱 尿道
3、排尿的意义
（1） 排出代谢废物 （2）调节水和无机盐的平衡 （3）维持组织细胞的正常生理功能
1、肾小球的滤过作用 --------形成原尿
当血液通过入球小动脉到达肾小球的毛 细血管网时，由于肾小球和肾小囊内壁 的滤过作用，血浆中的一部分_水___、 无_机__盐_、葡__萄__糖__和尿__素__等物质被滤过到肾 小囊腔，形成原__尿__,而血浆中的_血__细__胞_和 大_分__子_蛋__白__质___则不能被滤过。
4.人体中，下列哪一种血管内流动着含尿素最少
的缺氧血（ B ）
A上腔静脉 B肾静脉 C肺静脉 D下腔静脉
5、下表是正常成年人血浆、原尿和尿的主要成分比 较，试解读表中数据回答下面问题：
成分 蛋白质 葡萄糖 尿素 尿酸 无机盐
样品A 7-9 0.1 0.03
0.002 0.91
样品B 微量 0.1 0.03 0.002 0.91
自学指导一尿液的形成
阅读课本68页结合图3.4—3， 1、当血液流经肾小球时，哪些成分滤过 到肾小囊腔中形成了原尿？ 哪些成分则不能被滤过？ 2、当原尿流经肾小管时，其中的哪些成 分被肾小管重新吸收回到血液？
尿液的成分是什么？
4分钟后，看谁能够正确的完成自 测题。
尿液的形成过程-互助纠错
自学自测答案： 1、血细胞 水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 2、入球小动脉 肾小球 肾小球 肾小囊内壁 血细胞 大分子蛋白质 一部分水 无机盐 葡萄糖 尿素 肾小囊腔 原尿 3、 肾小管 全部的葡萄糖 大部分的水 部分无机盐 肾小管周围的毛细血管 尿素 一部分无机盐 水 尿液
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七年级生物下册3_4_1尿液的形成和排出教案新版济南版
学生看完尿液形成的FLASH后，加倍明确尿液形成的进程，包括两个环节：肾小球和肾小囊壁对血液有过滤作用形成原尿（150升）。肾小管对全数的葡糖糖、部份的无机盐和大部份的水有从头吸收的作用形成尿液（1.5升）。
师：那我此刻请在座的同窗们来过把医生隐，请同窗们看到教材62页的活动，这张表是某人在医院做的尿液化验单，依照咱们方才所学的知识，请你们来推测一下那个人肾脏的哪些结构出了问题？（课件展现尿液化验单）
师：通过阅读教材，结合搜集的资料和已有知识进行试探、讨论，得出：泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道等器官组成，尿液是在肾脏中形成的，血液有肾动脉流入肾脏由肾静脉离开肾脏。那尿液在泌尿系统中是如何形成的呢？
二、尿的形成
请同窗们带着问题观看肾脏的结构和肾单位的组成课件，小组讨论后并对以下问题作出回答：（课件展现肾脏的结构和肾单位的组成图）
(1)比较尿液和血浆中的成份,说出排尿是排出了哪些物质?
(2)比较血浆与肾小囊液中成份含量的不同,说明肾小球和肾小囊壁的作用有什么特点？
(3)比较尿液和肾小囊液中成份的不同,说明肾小管有什么作用？
师：通过咱们的分析能够得出：肾小球和肾小囊壁对血液有过滤作用形成原尿。肾小管对全数的葡糖糖、部份的无机盐和大部份的水有从头吸收的作用形成尿液。排尿要紧排的是多余的水、无机盐和尿素。下面请同窗看一下尿液形成的FLASH。（多媒体展现FLASH）那观看完FLASH，那同窗们能用语言归纳尿液形成的进程吗？
3、尿液的排出和意义
引导学生观看泌尿系统的图，并阅读教材64页的内容，回答：
①肾脏形成尿液在腹腔脊侧，是如何通过腹腔排到体外的？
②人的肾脏不时刻刻都在形成尿液，也确实是说，尿液的形成是持续不断的，而什么缘故排尿又是间歇的？
排尿有什么样的意义？
师：那我此刻请在座的同窗们来过把医生隐，请同窗们看到教材62页的活动，这张表是某人在医院做的尿液化验单，依照咱们方才所学的知识，请你们来推测一下那个人肾脏的哪些结构出了问题？（课件展现尿液化验单）
师：通过阅读教材，结合搜集的资料和已有知识进行试探、讨论，得出：泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道等器官组成，尿液是在肾脏中形成的，血液有肾动脉流入肾脏由肾静脉离开肾脏。那尿液在泌尿系统中是如何形成的呢？
二、尿的形成
请同窗们带着问题观看肾脏的结构和肾单位的组成课件，小组讨论后并对以下问题作出回答：（课件展现肾脏的结构和肾单位的组成图）
(1)比较尿液和血浆中的成份,说出排尿是排出了哪些物质?
(2)比较血浆与肾小囊液中成份含量的不同,说明肾小球和肾小囊壁的作用有什么特点？
(3)比较尿液和肾小囊液中成份的不同,说明肾小管有什么作用？
师：通过咱们的分析能够得出：肾小球和肾小囊壁对血液有过滤作用形成原尿。肾小管对全数的葡糖糖、部份的无机盐和大部份的水有从头吸收的作用形成尿液。排尿要紧排的是多余的水、无机盐和尿素。下面请同窗看一下尿液形成的FLASH。（多媒体展现FLASH）那观看完FLASH，那同窗们能用语言归纳尿液形成的进程吗？
3、尿液的排出和意义
引导学生观看泌尿系统的图，并阅读教材64页的内容，回答：
①肾脏形成尿液在腹腔脊侧，是如何通过腹腔排到体外的？
②人的肾脏不时刻刻都在形成尿液，也确实是说，尿液的形成是持续不断的，而什么缘故排尿又是间歇的？
排尿有什么样的意义？
济南版生物七下第一节《尿液的形成和排出》word教案
尿的形成和排出【教材分析】“尿的形成和排出“是义务教育课程标准实验教科书（山东齐鲁版）初一下册第四章第一节内容。
本章的教材内容与前面的三章的内容联系密切。
本节是在学生学习了人体的营养、消化、呼吸、物质的运输之后，针对人体内废物如何排出而安排的。
它在本册书中是一个教学的重点，也是一个难点，与前面所学知识联系紧密，因此理解尿的形成和排出，有利于将前面所学的知识贯穿起来，并为以后的学习奠定基础，所以本节起到了一个承上启下的作用。
学生通过自主学习，老师点拨为辅，获取有关泌尿系统的基础知识，以及尿液形成与血液循环的关系，特别是通过观察、思考和资料分析，重在培养学生根据实验数据进行科学推测的能力和解析生活中的一些常见问题的能力。
【学情分析】初一的学生生活经验较少，好奇好动，思维发达而欠缺抽象思维。
学生对尿的形成和排出这一生理现象虽熟悉，但尿是怎样在肾脏中形成还不清楚，尤其肾脏的结构和功能，学生不易理解。
所以，教师要在教学中淡化了有关肾脏形态结构方面的生理名词和概念．主要通过观察、思考和资料分析，引导学生了解泌尿系统的组成，探究尿液组成的大致过程，并形成人体与生理功能相适应的基本观点．根据血浆、肾小囊中液体以及尿液成分的比较，通过小组讨论，诱思探究的学习形式，推测肾小球、肾小管、肾小囊内壁的作用，再结合多媒体动画从而突破尿是如何形成的这一教学难点。
【教学目标】1.知识目标(1)、学生能知道排泄的概念，描述排泄的三条途径。
(2)、学生能描述人体泌尿系统的组成。
(3)、学生能概述尿液的形成和排出的大致过程。
2.能力目标(1)、通过学习泌尿系统的组成，培养学生的观察能力和思维能力。
(2)、通过对血浆、肾小球中液体以及尿液成分的分析比较，培养学生获取知识能力和根据实验数据进行科学推测的能力。
(3)、结合生活实际进行分析学习，培养学生应用所学知识解释日常问题的能力。
3.情感态度和价值观目标(1)、通过泌尿系统的卫生知识，提高自身的保健能力，培养学生良好的卫生习惯。
七年级生物下册3.4.1尿液的形成和排出课件新版济南版
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
知识点三 尿液的形成 1.尿液的形成主要经过肾小球和肾小囊内壁滤过作用与肾小管 的重吸收作用两个连续过程。
尿液的 形成
滤过作用
重吸收作用 示 意 图
发生 部位
肾小球和肾小囊内壁 肾小管
除了血细胞和大分子 全部的葡萄
物质 变化
的 蛋白质外,血浆中 糖、大部分的 的一部分水、无机盐、 水和部分无机 葡萄糖、尿素等物质 盐等被肾小管
水、尿素和无机盐主要通过肾脏形成尿液由泌尿系统排出体外,D
项不符合题意。
答案 A
考点一
考点二
考点三
考点四
考点五
考点六
考点二 泌尿系统的组成和功能 【例2】 泌尿系统的组成是( ) A.肾单位、肾脏、输尿管、尿道 B.肾脏、肾小球、肾小囊、肾小管 C.肾脏、输尿管、膀胱、尿道 D.肾动脉、肾静脉、肾脏、肾单位 解析 泌尿系统的组成包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道。肾脏是 形成尿的场所,其结构和功能的基本单位是肾单位。 答案 C
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
知识点四 尿的排出及排尿的意义 1.泌尿系统的组成和功能
泌尿系统
组成 肾脏 输尿管 膀胱
功能 形成尿液 输送尿液 暂时贮存尿液
尿道
排出尿液
易错提醒 输尿管、膀胱和尿道是排尿的通道。
知识点一
知识点二
知识点三
知识点四
2.尿液的排出 肾形成的尿液,经肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱中暂时贮 存。膀胱里贮存的尿液达到一定量时,人就会产生尿意。在大脑的 支配下,尿液经尿道排出体外。尿的形成是连续不断的,而排尿是 间歇的。尿液形成及排出的顺序是肾脏→输尿管→膀胱→尿道→ 体外。 3.排尿的意义 人体摄入的水量和排出的水量必须维持相对的平衡,我们每天应 该喝适量的水。排尿的意义有: ①有利于体内的代谢终产物随尿液及时排出体外; ②调节人体内水和无机盐的平衡; ③维持组织细胞正常的生理功能。
济南版 七年级下册生物 第一节尿的形成和排出(第二课时
血液
肾小球 （滤过作用） 肾小囊 肾小管（重吸收作用）
尿液 肾盂 输尿管 膀胱 （暂时贮存） 尿道 体外
1、将挤压的果蔬汁液倒入漏斗中时，纱布起到了 什么作用？ 过滤作用
2、肾单位的哪些结构起到了类似纱布的作用？
肾小球和肾小囊内壁
看一看:肾小球和肾小囊内壁的滤过作用
入球小1 动脉
出球小动脉2
血液
2.下图为血液流经身体某个部位的毛细血管时的情况，分析回答：
(1)如果②代表的是肾小球，则①的名称是 入球，小动脉 ③的名称是出球小动，脉流 动脉血。在②处发生了血液的 滤过作用。
(2)如果②代表的是肺部的毛细血管网，则①是 肺动脉，
内流 静脉 血。
(3)如果②代表的是肾小管周围的毛细血
管网，则①的名称 出球小动，脉内流动脉血。
第四章 人体内代谢废物的排出
第一节 尿液的形成和排出
第二课时 尿液的形成和排出
你知道尿液是怎样形成的吗？ 又是怎样排出的呢？
同学们认真阅读课本P67-69的内容。
1.尿液的形成包括哪两个过程？ 2.不能被肾小球过滤的血液成分有哪些？ 3.肾小管重吸收了原尿中的哪些成分？ 4.血液、原尿、尿液在成分上有什么区别？ 5.血尿与蛋白尿是怎样形成的？ 6.泌尿系统有哪些器官组成？各器官各有什么作 用？ 7.尿液的排出有哪些意义？
红细 大分子 水 无机 葡萄 尿素
胞 蛋白质
盐糖
血液
血浆 ×
原尿 × ×
尿液 × ×
×
血浆、原尿和尿液都有的是：水、无机盐、尿素、尿酸；
与血浆相比，原尿最大的特点就是不含 大分子蛋白质 ； 与原尿相比尿液不含 葡萄糖 。
P70
2.某人近来发现自己的尿液浑浊，便到医院进行了检查， 下表为他的尿液检查数据与正常人尿液数据的对比：
济南版生物七年级下册4.1《尿液的形成和排出》(第1课时)课件
静脉血
滤过作用和重吸收作用。
尿液
本节 易错字：
肾小囊腔、髓质、 滤过作用、尿素、
肾盂、膀胱、
1.肾单位的结构组成： 肾单位 由 肾小体 和 肾小管 组成
。
1出球小动脉 2 入球小动脉
3肾小球 4肾小囊壁 肾小囊 5 肾小囊腔
肾小 体
肾单 位
肾小体 分布在 皮质 肾小管分布在皮质和髓质
肾小管
原尿 滤过作用 重吸收作用
肾小 体
肾单 位
肾小体 分布在 皮质 肾小管分布在皮质和髓质
肾小管
6、尿液的形成过程
原尿 滤过作用 重吸收作用
尿液
入球小动脉 出球小动脉 肾小球 肾小囊 肾小管 毛细血管
自主学习
你能填出以下结构内的液体名称吗?
12 动脉血 34
动脉血 5
动脉血
滤过作用
6 原尿
重吸收作用
两次形成毛细血管网，分 别执行的功能分别是
蚕豆状，红褐色
皮质、髓质、肾盂
自主学习
皮质
皮质中毛细血管丰富，所以颜色 较深。
髓质 肾盂 输尿管
5.肾单位的结构组成： 肾单位由肾小体 和肾小管组成。
肾单位是肾结构和功能的基本单位。
肾小体分布在皮质，肾小管分布在皮质和髓质
5.肾单位的结构组成：
1出球小动脉 2 入球小动脉
3肾小球 4肾小囊壁 肾小囊 5 肾小囊腔
请 把课文 速读一遍
视频导入：
1 肾脏
腹腔背面、 腰部脊柱 两侧，左 右各一个。
每个肾由100多万个肾单位组成
2 膀胱 暂时贮存 尿液 尿的形成是连续的， 而排尿是间歇的！
内容：课本66页— 70页。
识背：1.人体将 、 2. 肾脏的形态： 3. 肾的结构： 4.皮质颜色比髓质
济南版初中生物七年级下册第章第一节《尿的形成和排出》课件
二、学习重难点：
重点：1、肾以及肾单位的结构组成。
2、概述尿液的形成过程。
难点： 肾小球的滤过作用和肾小管的重吸 收作用。
肾的外部形态结构
肾
左右 肾位于＿ _＿背面、腰部＿ _＿的两侧， _＿＿各一个， 腹腔 脊柱 蚕豆 ＿＿＿＿ 红褐 形状像＿＿__＿，呈 色。
皮质 髓质 肾盂 输尿管
肾单位 肾结构和功能的基本单位是__________ ， 100多万 每个肾脏由__________ 个肾单位组成。
2.为什么皮质的颜色比髓质的颜色深？
因为肾的皮质内含有丰富的毛细血管
探究尿液的形成（5 mins）
物质的滤过
肾小球 和紧贴着 它的肾小 囊壁起滤 过作用
形成尿液
全部葡萄糖 大 部 分 水 尿 液
部分无机盐
(1)肾小球和肾小囊内壁的滤过作用
当血液通过入球小动脉到达肾小球的毛细血 管网时,由于 肾小球 和 肾小囊内壁 的滤过 作用，除了 血细胞 和 大分子的蛋白质 外，
9.某人的尿中有葡萄糖，尿量增多，尤其是夜 间多尿，其机能异常的结构最有可能的 是( A ) A.肾小管 C.肾小囊 B.肾小球 D.膀胱
67页思考：血液在肾单位里是怎样流动的？
67页思考：血液在肾单位里是怎样流动的？
血液在肾单位中的流动方向
肾动脉 入球小动脉
（动脉血）
肾小球
（动脉血）
肾静脉
肾小管外的 毛细血管 出球小动脉
（静脉血）
（动脉血）
讨论：
1.入球小动脉内流动的是动脉血，出球小动脉内流动的
是静脉血。对吗？为什么？
不对，都流动脉血。
他们患上了什么病？
尿毒症
这些病人可能是哪个器官 出现了问题？
济南版七年级下册生物：第一节 尿液的形成和排出
肾小囊中 (克/100毫升)
98 0.03 0.1 0.72 0.03
尿液中 (克/100毫升)
96 0 0 1.1 1.8
①与血浆相比，尿 液中没有蛋白质和 葡萄糖，每毫升尿 液中无机盐和尿素 的含量明显增加， 水分则略有增加。 排尿主要排出无机 盐和尿素，此外， 还排出多余的水。
血浆、原尿和尿液成分的比较
③血液流经肾单位时，两次经过毛细
肾小囊
血管网，只进行一次气体交换。
分析：血液在肾单位里是怎样流动 动脉 的？血液是动脉血还是静脉血？
入球小动脉 出球小动脉 毛细血管 动脉血
（2）肾小囊
内壁紧贴肾小球，外壁与 肾小管 肾小管相连，内外壁之间 的囊腔与肾小管相通。 肾小管外
毛细血管 （3）肾小管
外面包绕着由出球小动脉 分支形成的毛细血管网。
济南版生物七年级下册第三单元第4章 第1节 尿液的形成和排出（课件）
大家认识图示的仪器吗？
透析器
病人为什么要做透析？ 我们要揭密此中原理，还得从尿液的形成和排出入手
人体内产生的尿素等废物，必须溶解 在水中才能排出体外，所以，人体在 缺水的情况下，也要排出尿液。
尿常规化验的指标很多，可以检查人 体泌尿系统的健康状况。
肾小囊
出于小动脉 入球小动脉
动脉
肾小管
肾小球 肾小囊壁 肾小囊腔
肾小囊
肾
肾单位
肾小体
入球小动脉
出球小动脉 肾小管外毛细血管 静脉
动脉血
静脉血
2.“资料分析”——分析三种液体的成分 通过数据来了解血浆、原尿和尿液的差别。
成分
血浆中 (克/100毫升)
水
90
蛋白质
8
葡萄糖
七年级生物下册尿液的形成和排出课件济南版
原尿中含有葡萄糖、氨基酸、蛋 白质、电解质、水等物质，是血
液经过滤过膜滤过形成的。
肾小球过滤作用的机制是通过滤 过膜的滤过作用，将血液中的水 分和小分子物质滤入肾小囊腔中，
形成原尿。
肾小管和集合管的重吸收作用
肾小管和集合管的重吸收作用是指原 尿在流经肾小管和集合管时，其中的 水分和部分电解质被重吸收回血液的 过程。
心理支持
泌尿系统疾病可能给患者带来一定的 心理压力，因此心理支持也是治疗中 重要的一环。
感谢您的观看
THANKS
前列腺疾病
包括前列腺炎、前列腺增生等 ，可能与年龄、生活方式等因
素有关。
膀胱癌
膀胱内细胞的恶性增生，可能 与长期吸烟、职业暴露等因素
有关。
泌尿系统疾病的预防和早期发现
保持清洁卫生
经常清洗会阴部，避免细菌滋生。
多饮水
保持充足的水分摄入，有助于冲刷尿道，减 少感染的风险。
定期体检
通过尿常规、泌尿系统彩超等检查手段，早 期发现潜在的泌尿系统疾病。
重吸收作用的机制是通过肾小管上皮 细胞膜上的转运蛋白将原尿中的物质 转运到细胞内或细胞旁间隙，进而进 入血液循环。
重吸收作用是肾脏调节水、电解质平 衡的重要机制，通过重吸收作用，原 尿中的大部分水分和部分电解质被重 吸收回血液，形成终尿。
尿液的浓缩和稀释机制
尿液的浓缩和稀释机制是指肾脏通过调节肾小管和集合管的重吸收作用，改变尿液中水和电 解质的含量，从而调节尿液的渗透压。
在浓缩机制中，肾脏通过减少肾小管和集合管的重吸收作用，使尿液中的水分和电解质含量 降低，尿液渗透压升高；在稀释机制中，肾脏通过增加肾小管和集合管的重吸收作用，使尿 液中的水分和电解质含量升高，尿液渗透压降低。
七年级生物下册 第一节 尿液的形成和排出课件 济南版
当代孝子捐肾救母
——田世国
【颁奖词】
“谁言寸草心,报得三春晖?”这是一个被追问了 千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的 回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的 谎话里,母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的真诚已经 坚如磐石。田世国,让天下所有的母亲收获慰藉。
第一节 尿液的形成和排出
排泄的途径：
排尿:通 机过盐泌.尿尿素系等统排出大部分水.无
排泄 排汗通: 过皮肤排出少量水. 无机盐.尿
人体内
素等
代谢终 产物排 出体外 的过程。
呼气通: 过呼吸系统以气体形
式 排出二氧化碳和少量水.
排遗 排出未消化的食物残渣.例:排便.
肾：
肾位于腹腔背面. 腰部脊柱的两侧，
左右各一个。
（一）我会观察
3 肾小球 4 肾小囊
5 肾小管
6
肾小管周围 毛细血管
尿液
滤过作用
尿液的形成
重吸收作用
肾肾肾小小小球囊体 肾小管
肾单位
每个肾有 100多万个
形成尿液的 器官是哪个 呢？
泌尿系统
肾
肾
输尿管
泌 尿 系 统
膀胱
尿道
1、排出体内废物。 2、调节人体内水和无机盐的平衡。 3、维持组织细胞正常的生理功能。
肾小静脉
血液在肾单位里的流动：
肾动脉 入球小动脉
肾小球
出球小动脉
肾小管周围的毛细血管网
肾静脉
肾单位
入球小动脉
肾小球
肾小体
肾小囊壁
肾
肾小囊
单
肾小囊腔
位 肾小管
集合管
肾 出球小动脉 小
球
两
端
——田世国
【颁奖词】
“谁言寸草心,报得三春晖?”这是一个被追问了 千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的 回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的 谎话里,母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的真诚已经 坚如磐石。田世国,让天下所有的母亲收获慰藉。
第一节 尿液的形成和排出
排泄的途径：
排尿:通 机过盐泌.尿尿素系等统排出大部分水.无
排泄 排汗通: 过皮肤排出少量水. 无机盐.尿
人体内
素等
代谢终 产物排 出体外 的过程。
呼气通: 过呼吸系统以气体形
式 排出二氧化碳和少量水.
排遗 排出未消化的食物残渣.例:排便.
肾：
肾位于腹腔背面. 腰部脊柱的两侧，
左右各一个。
（一）我会观察
3 肾小球 4 肾小囊
5 肾小管
6
肾小管周围 毛细血管
尿液
滤过作用
尿液的形成
重吸收作用
肾肾肾小小小球囊体 肾小管
肾单位
每个肾有 100多万个
形成尿液的 器官是哪个 呢？
泌尿系统
肾
肾
输尿管
泌 尿 系 统
膀胱
尿道
1、排出体内废物。 2、调节人体内水和无机盐的平衡。 3、维持组织细胞正常的生理功能。
肾小静脉
血液在肾单位里的流动：
肾动脉 入球小动脉
肾小球
出球小动脉
肾小管周围的毛细血管网
肾静脉
肾单位
入球小动脉
肾小球
肾小体
肾小囊壁
肾
肾小囊
单
肾小囊腔
位 肾小管
集合管
肾 出球小动脉 小
球
两
端
尿液的形成和排出-七年级下册生物课件(济南版)
泌尿系统的组成
①肾
形成尿液的场所
② 输尿管 ③ 膀胱
④ 尿道
输送尿液
排
暂时贮存尿液 尿
的
通
排出尿液
道
代谢废物的排出 形成尿液的器官
1.肾脏的特点 2.肾脏的结构
肾脏的基本单位 肾单位及组成 ①肾小体 ②肾小管 肾单位中血流方向 形成尿液的过程 1.滤过作用 2.重吸收作用 血液变化结果 难点:尿液问题判断 尿液排出的途径及 意义
1.肾小球和肾小囊壁的滤过作用 2.肾小管的重吸收作用
2.血液流经肾小球时，血浆中的哪些成分可以由肾小球滤过到肾 小囊腔？
一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素
3.原尿流经肾小管时，其中的哪些成分全部或部分被肾小管重
新吸收回血液?
全部葡萄糖、大部分的水、部分无机盐
代谢废物的排出 形成尿液的器官
1.肾脏的特点
达标检测
36
达标检测
1.关于肾单位的说法，下列错误的是（ C ）
A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位 B. 肾单位由肾小体和肾小管组成 C.正常人②中通常含有少量的血细胞和大分子蛋白质 D.④可以把所有葡萄糖重新吸收回①
C 2. 下图是健康人尿液形成示意图，相关C 叙述正确的是（ ）
A.结构4和结构5构成肾单位
尿液排出的途径
肾脏的结构
泌尿系统的组成
代谢废物的排出
形成尿液的器官
1.肾脏的特点
2.肾脏的结构
肾脏的基本单位
肾单位及组成
排
①肾小体
尿 的
②肾小管
意
肾单位中血流方向 义
形成尿液的过程
1.滤过作用
2.重吸收作用
血液变化结果
难点:尿液问题判断
①肾
形成尿液的场所
② 输尿管 ③ 膀胱
④ 尿道
输送尿液
排
暂时贮存尿液 尿
的
通
排出尿液
道
代谢废物的排出 形成尿液的器官
1.肾脏的特点 2.肾脏的结构
肾脏的基本单位 肾单位及组成 ①肾小体 ②肾小管 肾单位中血流方向 形成尿液的过程 1.滤过作用 2.重吸收作用 血液变化结果 难点:尿液问题判断 尿液排出的途径及 意义
1.肾小球和肾小囊壁的滤过作用 2.肾小管的重吸收作用
2.血液流经肾小球时，血浆中的哪些成分可以由肾小球滤过到肾 小囊腔？
一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素
3.原尿流经肾小管时，其中的哪些成分全部或部分被肾小管重
新吸收回血液?
全部葡萄糖、大部分的水、部分无机盐
代谢废物的排出 形成尿液的器官
1.肾脏的特点
达标检测
36
达标检测
1.关于肾单位的说法，下列错误的是（ C ）
A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位 B. 肾单位由肾小体和肾小管组成 C.正常人②中通常含有少量的血细胞和大分子蛋白质 D.④可以把所有葡萄糖重新吸收回①
C 2. 下图是健康人尿液形成示意图，相关C 叙述正确的是（ ）
A.结构4和结构5构成肾单位
尿液排出的途径
肾脏的结构
泌尿系统的组成
代谢废物的排出
形成尿液的器官
1.肾脏的特点
2.肾脏的结构
肾脏的基本单位
肾单位及组成
排
①肾小体
尿 的
②肾小管
意
肾单位中血流方向 义
形成尿液的过程
1.滤过作用
2.重吸收作用
血液变化结果
难点:尿液问题判断