胖兔子减肥记语言教案
中班语言活动胖胖兔减肥教案
中班语言活动胖胖兔减肥教案一、活动目标1. 帮助幼儿理解故事内容，培养幼儿的倾听和表达能力。
2. 通过故事讨论，引导幼儿了解健康饮食和运动的重要性。
3. 培养幼儿合作意识和团队精神。
二、活动准备1. 故事课件：《胖胖兔减肥》2. 角色头饰：胖胖兔、小鸟、小狗等3. 健康食物图片：蔬菜、水果、坚果等4. 运动器材：跳绳、球等三、活动过程1. 导入：邀请幼儿观看故事课件，引起幼儿对胖胖兔减肥故事的兴趣。
2. 故事分享：讲述故事《胖胖兔减肥》，引导幼儿关注故事情节和角色。
3. 故事讨论：提问幼儿关于故事的问题，如：“为什么胖胖兔要减肥？”“胖胖兔是如何做到健康饮食和运动的？”等，引导幼儿发表自己的想法。
4. 角色扮演：分组进行角色扮演，让幼儿扮演故事中的角色，进行对话和表演。
5. 健康食物和运动游戏：展示健康食物图片，让幼儿选择自己喜欢的食物；进行跳绳、球类等运动游戏，让幼儿体验运动带来的快乐。
四、活动延伸1. 家园共育：请家长协助，鼓励幼儿在家进行健康饮食和运动。
2. 环境创设：在班级环境中布置健康饮食和运动的元素，如张贴健康食物图片、放置运动器材等。
3. 作品展示：邀请幼儿和家长共同制作关于健康饮食和运动的手工作品，进行班级展示。
五、活动评价1. 观察幼儿在故事分享和讨论中的参与程度，评价幼儿的倾听和表达能力。
2. 观察幼儿在角色扮演和运动游戏中的表现，评价幼儿的合作意识和团队精神。
3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的健康饮食和运动情况。
六、教学内容1. 故事理解：通过听故事和讨论，幼儿能够理解胖胖兔为什么需要减肥，以及它如何通过改变饮食习惯和增加运动来达到减肥的目的。
2. 健康知识：幼儿能够识别一些健康食品和运动方式，并理解它们对身体健康的重要性。
3. 社交技能：通过角色扮演和小组活动，幼儿能够学习如何与他人合作和分享自己的想法。
七、教学方法1. 故事讲述：使用故事课件和生动的语言吸引幼儿的注意力。
幼儿园大班语言活动教案《胖胖兔减肥》（通用6篇）
幼儿园大班语言活动教案《胖胖兔减肥》幼儿园大班语言活动教案《胖胖兔减肥》（通用6篇）作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班语言活动教案《胖胖兔减肥》，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园大班语言活动教案《胖胖兔减肥》篇1目标：1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。
2、能讲出各种运动的方式。
准备：挂图若干张，故事磁带一盘过程：一、引入胖胖兔，设疑讨论师：今天我请来了一位朋友，大家看他是谁？（出示图片）师：对，他看上去怎么样啊？师：是的，他看上去很胖，所以森林里的小动物们都叫他胖胖兔，那么小朋友知不知道很胖会带给他什么麻烦呢？师：就是因为太胖了会给他带来很多的麻烦，所以啊，胖胖兔想减肥，我们一起来帮他想一想有什么好办法可以让他减肥？（幼儿讨论）师：现在谁到前面来说一说，你想的是什么好办法？师：大家想了这么多的好办法，那么你们想不想知道胖胖兔最后到底有没有减肥成功啊？师：好的，我们一起来听听《胖胖兔减肥》的故事。
二、理解故事内容（师有表情讲述故事第一遍）提问：师：故事的名字叫什么？里面都有谁？师：胖胖兔为什么一走路就呼哧呼哧喘粗气呢？师：对了，因为胖胖兔越来越胖，所以他决定要运动运动，他要减肥了，那他想做什么运动来减肥呢？让我们再来听一遍故事吧。
（结合挂图讲述故事第二遍）（讲述故事至胖胖兔说："打篮球呀！"）提问：1、师：胖胖兔他自己想了做什么运动来减肥？师：那他会不会打呢？我们接着听故事。
（讲述故事至再捡起来一拍，篮球又滚跑了。
）2、提问：谁来告诉老师，胖胖兔他会不会打篮球？师：袋鼠说如果要学会打篮球要先学会什么呢？谁能告诉我？师：对了，胖胖兔最后有没有学会拍球？他最后减肥有没有成功呢？我们接着听故事。
（讲述故事至最后）3、提问：（1）师：故事听完了，谁来告诉我，胖胖兔最后有没有学会拍球？（2）师：胖胖兔最后减肥成功了没有？师：胖胖兔用什么办法减肥成功的？师：对，拍球是一个很好的运动方法，让胖胖兔变成了运动员小兔，身体变得更健康。
中班健康胖胖兔减肥教案3篇
中班健康胖胖兔减肥教案3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班语言活动胖胖兔减肥教案（精选7篇）
中班语言活动胖胖兔减肥教案中班语言活动胖胖兔减肥教案（精选7篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的中班语言活动胖胖兔减肥教案，欢迎大家分享。
中班语言活动胖胖兔减肥教案篇1目标1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。
2.能讲出各种运动的方式。
准备1.皮球每人一个，投篮框(可将塑料圈悬挂起来做成篮框)若干。
2.挂图，胖胖兔的图片。
3.故事磁带。
过程1.帮胖胖兔减肥。
――出示胖胖兔图片。
它是谁?它看起来怎么样?肥胖有什么麻烦?――胖胖兔想减肥，你们有什么好办法吗?――引导幼儿分组讨论，然后将讨论结果告诉大家。
――胖胖兔后来减肥成功了吗?让我们听听胖胖兔减肥的故事。
2.理解故事内容。
――出示挂图。
请幼儿完整欣赏故事一遍。
――胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?――袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?――胖胖兔是怎样学会拍球的?――帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。
3.学打篮球。
――引导幼儿学习胖胖兔，自由在场地上练习拍球。
――引导幼儿分别站在1米、1.5米、2米的线后投篮，比一比谁投进的球最多。
――请班里的肥胖儿讲讲运动后的感受。
――鼓励幼儿今后热爱运动，加强锻炼，使自己的身体更加健康。
建议1.由于营养过剩和运动量不足，如今肥胖儿已越来越多。
教师通过这一活动有针对性地引导幼儿在缺少锻炼与肥胖间建立联系，使其愿意参加日常体育锻炼，让自己的身体更健康。
2.鼓励、帮助班上的肥胖儿合理控制饮食，加强锻炼。
附：胖胖兔减肥胖胖兔从来不运动，长得越来越胖，走起路来都呼哧呼哧喘气。
这一天，它要去篮球场运动运动。
袋鼠奇怪地问：“胖胖兔，你来干嘛?”胖胖兔说：“打篮球呀!”袋鼠说：“打篮球先要学会拍球。
”“啊，这么简单。
”胖胖兔学着袋鼠的样子拍起篮球来。
可是，刚拍了一下，篮球就滚跑了。
再捡起来一拍，篮球又滚跑了。
袋鼠在地上画了一个圈：“你站在里面，不许拍到圈外，每次连着拍10下。
中班语言胖胖兔减肥教案【含教学反思】
中班语言胖胖兔减肥教案【含教学反思】一、教学目标知识目标1.能辨认出不同动物的身体特征，学会对其进行比较2.学习语言胖胖兔的故事，了解胖兔子的原因3.掌握“减肥”一词的含义，了解减肥的方法能力目标1.培养学生观察能力和辨别能力2.培养学生的想象力3.提高学生的表达能力情感目标1.培养学生的助人意识2.培养学生的团队合作精神3.培养学生的健康意识和体型美观意识二、教学内容教学准备1.音响设备2.PPT3.画纸、彩笔、胶水、剪刀、白色稿纸教学步骤步骤一：导入环节1.引入主题：今天我们学习《语言胖胖兔减肥故事》。
2.观察动物图片，比较其身体特征，学生口头表述。
步骤二：故事讲述环节1.通过PPT呈现《语言胖胖兔减肥故事》。
2.教师带领学生一起朗读故事。
3.学生讨论“为什么胖胖兔会变得这么胖呢？”并关注于胖兔子的饮食和活动情况。
步骤三：小组讨论1.学生分成小组，讨论如何帮助胖兔兔减肥。
2.学生分享减肥方法。
步骤四：艺术创作1.小组选举一位代表，采取参赛的形式，展示花猫、狐狸、兔子等动物的原画和现在的形象，评比最美、最可爱的形象。
2.学生用画纸、彩笔、胶水、剪刀等工具，创作出一只瘦了的胖兔子。
步骤五：总结点拨1.教师点拨学生减肥的方法和注意事项。
2.汇集各组的创作，让学生作家长展示。
三、教学反思在教学实践中，教师有几点反思和总结：1.语言与体育是密切相关的，通过语言故事引导儿童了解身体健康与美丽的重要性。
2.教师可以提前通过PPT、图片等形式，来呈现本节课所涉及的主要内容，使学生具备一定的基础知识和认识能力，有利于教学的推进。
3.让学生利用画纸、彩笔、胶水、剪刀等工具进行艺术创作，不仅可以巩固学习成果，而且可以培养学生的审美和动手能力。
4.教师要注意差异化教学和情境化教学，应根据学生的能力和特点来设置题目和难度，将具体知识融入实际生活中。
学生在操作中可以进行快乐体验和情感经历，也可以帮助学生形成一定的健康意识和体型美观意识，为学生的全面发展打下基础。
2024年胖胖兔减肥中班语言教案
2024年胖胖兔减肥中班语言教案一、教学内容本节课选自《幼儿园中班语言教育活动指导手册》第四章，主题为“胖胖兔减肥”。
详细内容包括：故事欣赏《胖胖兔减肥》，词汇学习（减肥、运动、饮食等），句子练习（“胖胖兔应该怎么做才能减肥呢？”），以及相关的语言表达和情感体验。
二、教学目标1. 让幼儿理解故事内容，掌握相关的词汇和句子，提高语言表达能力。
3. 激发幼儿关爱他人、助人为乐的情感，培养合作精神。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解胖胖兔减肥的原因和过程，以及如何表达关爱和助人为乐的情感。
教学重点：故事内容的理解，相关词汇和句子的掌握，以及情感体验。
四、教具与学具准备1. 教具：胖胖兔玩偶，故事挂图，卡片，磁铁板。
2. 学具：画纸，彩笔，剪刀，胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演胖胖兔，讲述减肥的经历，引导幼儿关注胖胖兔的心情和问题。
2. 故事欣赏（10分钟）教师播放故事《胖胖兔减肥》，让幼儿跟随故事内容，感受胖胖兔的心情变化。
3. 词汇学习（5分钟）教师出示卡片，带领幼儿学习“减肥、运动、饮食”等词汇，并让幼儿用这些词汇造句。
4. 句子练习（5分钟）教师提出问题：“胖胖兔应该怎么做才能减肥呢？”让幼儿用所学句子进行回答。
5. 例题讲解（10分钟）教师通过挂图，展示胖胖兔减肥的过程，引导幼儿用语言描述。
6. 随堂练习（10分钟）教师分发画纸和彩笔，让幼儿画出胖胖兔减肥的过程，并进行分享。
7. 情感体验（5分钟）教师引导幼儿讨论如何关爱他人，助人为乐，让幼儿体验合作精神。
六、板书设计1. 故事《胖胖兔减肥》2. 关键词汇：减肥、运动、饮食3. 句子练习：胖胖兔应该怎么做才能减肥呢？4. 情感体验：关爱他人、助人为乐七、作业设计1. 作业题目：画一画胖胖兔减肥的过程，并用所学词汇和句子进行描述。
2. 答案示例：胖胖兔通过运动和合理饮食，成功减肥，变得更加健康。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过故事、词汇学习、句子练习等方式，让幼儿掌握了语言表达和情感体验。
中班语言胖胖兔减肥优质教案精选
中班语言胖胖兔减肥优质教案精选一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿了解故事内容，理解健康饮食和锻炼的重要性。
2. 培养幼儿表达自己观点的能力，学会与人分享和合作。
3. 提高幼儿的审美观念，认识到健康的美。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解健康饮食和锻炼对身材和健康的影响。
教学重点：引导幼儿关注健康生活，培养良好习惯。
四、教具与学具准备教具：胖胖兔玩具、故事挂图、卡片、音乐CD、健康饮食和锻炼的图片。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演胖胖兔，与幼儿互动，让幼儿观察和描述胖胖兔的特点。
教师讲述胖胖兔减肥的故事，引导幼儿关注故事主题。
2. 例题讲解（10分钟）教师展示故事挂图，分段讲述故事，引导幼儿关注胖胖兔减肥的过程。
针对故事中的关键情节，提出问题，让幼儿思考和回答。
3. 随堂练习（5分钟）分组讨论：让幼儿分组讨论如何帮助胖胖兔减肥，培养合作精神。
画图表达：让幼儿用画笔和彩纸，画出自己心中的健康饮食和锻炼场景。
引导幼儿认识到健康的生活习惯对身体和心灵的好处。
六、板书设计1. 故事胖胖兔减肥2. 健康饮食和锻炼的图片及关键词3. 幼儿画作展示区域七、作业设计1. 作业题目：画一幅关于健康饮食和锻炼的画，并写下自己的感受。
2. 答案示例：画面展示一个快乐的幼儿在户外运动，旁边有一盘丰盛的水果和蔬菜，配文：“我喜欢运动，运动让我快乐！”八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过故事、讨论、绘画等多种形式，让幼儿认识到健康饮食和锻炼的重要性，但在实际操作过程中，要注意引导幼儿主动参与，提高课堂氛围。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入4. 例题讲解的深度与互动性5. 作业设计的针对性与实践性6. 课后反思与拓展延伸的实际操作一、教学难点与重点的设定（1）难点解析：对于中班幼儿来说，理解健康饮食和锻炼对身体的影响具有一定难度。
幼儿园中班胖胖兔减肥记教案三篇
幼儿园中班胖胖兔减肥记教案三篇【篇一】幼儿园中班胖胖兔减肥记教案活动目标1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。
2、能讲出各种运动的方式。
活动准备1、动画片-可爱的小兔子2、图片-胖胖兔故事挂图3、皮球每人一个，投篮框若干。
活动过程一、观看动画片-可爱的小兔子通过观看动画片，引起幼儿对小兔子的兴趣。
教师：这些小兔子可爱吗？可是有一只小兔子却和它们不一样？你们想知道是哪里不一样吗？二、帮胖胖兔减肥。
1、出示胖胖兔图片，让幼儿观看。
2、提问：（1）它是谁？它看起来怎么样？肥胖有什么麻烦？（2）胖胖兔想减肥，你们有什么好办法吗？（3）引导幼儿分组讨论，然后将讨论结果告诉大家。
（4）让我们听听胖胖兔减肥的故事吧。
三、理解故事内容。
1、请幼儿完整欣赏故事一遍。
老师边讲故事，幼儿边看图片。
2、提问（1）胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气？（2）袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法？（3）胖胖兔是怎样学会拍球的？3、帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。
4、幼儿看着挂图，结伴互相讲故事。
四、集体活动-打篮球。
1、教师：小朋友想不想有一个健康的身体呢？要怎样做呢？（鼓励幼儿坚持锻炼身体，不让身体发胖，多参加体育活动。
）2、激发幼儿兴趣教师：你们想不想去打篮球呀？我们出去活动活动好不好？组织幼儿到院子里打篮球。
【篇二】幼儿园中班胖胖兔减肥记教案活动目标：1、观察图片理解故事内容，感受胖胖兔克服困难的过程2、遇到困难不服输，坚持锻炼会使身体更健康。
活动准备：《胖胖兔减肥》课件；一段《兔子舞》音乐；故事《胖胖兔减肥》视频。
活动过程：一、引入胖胖兔，设疑讨论（1）出示课件图片——胖胖兔。
它是谁？它长的怎么样？长得太胖好不好？为什么？（2）观察胖胖兔喘气图片。
胖胖兔怎么了？为什么会这样？你有什么好办法？二、观察图片，理解故事内容（1）观察ppt1、2——胖胖兔去干什么？你从哪里看出来？——它遇见了谁？袋鼠老师说什么？（播放录音）（2）观察ppt3、4——袋鼠老师给胖胖做示范，胖胖兔也拍起来球来，你举得胖胖兔会拍球吗？——它拍的怎么样？——你有什么好办法不让球到处乱跑？（3）观察ppt5——袋鼠老师给胖胖兔想了一个什么办法？（播放录音）——袋鼠老师对胖胖兔说什么了？（4）观察ppt6、7——胖胖兔拍了几个球？——它拍的怎么样？你从哪里看出来？——看到胖胖兔这样，你想对胖胖兔说些什么？——学学袋鼠老师说的话“坚持，快起来，不能偷懒”。
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胖兔子减肥记语言教案
活动目标：
1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。
2.能讲出各种运动的方式。
活动准备：
教学ppt
活动过程：
1.导入，出示图片
师：“今天呀，老师带来了一位小客人，看看它是谁呀？”（出示图）
幼：“小兔子。
”
师：“它看起来怎么样呀？”
幼：“胖。
”
师：“所以，它的名字叫胖胖兔。
”
2.帮胖胖兔减肥
师：“胖了呀很麻烦，谁来说说胖了有什么麻烦呢？”
幼：“走不动路、爬不动楼梯等。
”（幼儿说完后，教师要总结）师：“对，胖了会走不动路、爬不动楼梯。
所以呀胖胖兔想减肥，你们可不可以帮胖胖兔想个办法？”
如幼：“锻炼。
”
师：“对，锻炼可以减肥。
还有别的方法吗？”
（幼儿说完后，教师总结，幼儿说一个教师要将其重复一遍）
3.听故事，理解故事内容
师：“小朋友们帮胖胖兔想了好多办法。
接下来我们来听一个故事，看看胖胖兔
有没有减肥成功。
”（教师完整讲一遍故事，速度适中）
师：“这个故事叫什么名字？”
幼：“胖胖兔减肥。
”
师：“故事里都有谁？”
幼：“胖胖兔、袋鼠。
”（幼儿说一个动物，教师就出示相关的挂图）
师：“胖胖兔遇到了什么麻烦呢？”
幼：“不会拍篮球、拍的手发软、腿发抖、累的一屁股坐到地上等。
”
（幼儿每讲一个，教师就重讲那个片段，进行分段讲解故事内容）师：“那么，这些问题是怎么解决的呢？”
幼：“画个圈，站在圈上拍等。
”（教师边提问边回顾内容）
4.欣赏动画片
师：“今天，老师还带来了胖胖兔的动画片，我们一起来看一看。
”
（看动画片后，问）
师：“你们喜不喜欢胖胖兔？为什么呀？”
幼：“喜欢。
因为……”。