心理学背景下的作文教学
大学开设心理学课程的意义的英语作文
大学开设心理学课程的意义的英语作文The Significance of Offering Psychology Courses in UniversitiesIntroductionPsychology is a fascinating field of study that focuses on understanding the human mind and behavior. It delves into various aspects of human cognition, emotion, motivation, and development. Offering psychology courses in universities is vital in providing students with a comprehensive understanding of themselves and others. In this essay, we will explore the significance of including psychology courses in the curriculum of higher education institutions.Understanding Human BehaviorOne of the primary reasons why universities should offer psychology courses is to help students understand human behavior. By studying psychology, students can gain insights into why people think, feel, and act the way they do. This knowledge is essential for fostering empathy, tolerance, and effective communication in personal and professional relationships.Developing Critical Thinking SkillsPsychology courses also play a crucial role in developing students' critical thinking skills. Through research projects, case studies, and experiments, students learn how to evaluate evidence, analyze data, and draw conclusions. These analytical skills are beneficial in various disciplines and are highly valued in the job market.Enhancing Self-AwarenessStudying psychology can also enhance students'self-awareness and self-understanding. By learning about psychological theories and concepts, students can gain valuable insights into their own thoughts, feelings, and behaviors. This self-reflection can lead to personal growth, self-improvement, and a deeper understanding of one's own strengths and weaknesses.Promoting Mental Health and WellbeingAnother important reason for offering psychology courses in universities is to promote mental health and wellbeing among students. By learning about mental disorders, coping strategies, and therapeutic techniques, students can gain a better understanding of mental health issues and how to support themselves and others.Preparing for a Career in PsychologyFor students interested in pursuing a career in psychology, taking psychology courses in university is essential. These courses provide a solid foundation in the field and can help students decide on a specialization, such as clinical psychology, counseling psychology, or social psychology. Additionally, studying psychology at the undergraduate level is often a prerequisite for graduate programs in psychology.ConclusionIn conclusion, offering psychology courses in universities is essential for a variety of reasons. It helps students understand human behavior, develop critical thinking skills, enhanceself-awareness, promote mental health and wellbeing, and prepare for a career in psychology. By incorporating psychology courses into the curriculum, universities can provide students with a holistic education that prepares them for success in both their personal and professional lives.。
心理学心得体会精选作文5篇
心理学心得体会精选作文5篇心理学作为一门科学，是自从1879年德国学者冯特受到自然科学的影响，建立世界上第一个心理实验室，现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
欢迎持续关注我们的后续更新。
心理学心得体会精选作文5篇1各位老师、各位同学、各位朋友，大家早上好!今天有幸第一次能以这样的身份站在这里，与大家分享心理学学习的心得体会，我首先要感谢我们的李春红老师、黄崇老师，是他们的悉心教导和鼓励支持，才让我有这样的机会取得让自己满意的成绩。
回顾心理学的学习历程，最初与心理学结缘是因为复杂的夫妻关系和紧张的亲子关系。
我们夫妻常常为了鸡毛蒜皮的小事争论不休，而女儿的叛逆更让我不知所措，我陷入了持续焦虑而不能自拔。
这时候我接触到心理学，尝试用心理学的方法和实践经验来帮助自己解决问题。
最初的效果并不明显，不过随着时间的推移，我逐渐发现生活中很多事物正悄然变化。
我感觉到夫妻关系变融洽了，因为我学会了用九型人格去剖析彼此。
我了解到我是完美型，而我老公是和平型，我学会了换位思考。
更让人欣喜的是我与女儿也开始正常沟通了。
因为我明白了女儿在抱怨的时候，并不希望我一味地灌输所谓的成功经验和正确的价值观，而只是需要我的倾听，而倾听作为心理学最普遍的咨询技能是我们平时面对亲人时最难做到的。
正如孩子常常说到的：我们学校有心理课，我周围各种心灵鸡汤，我真的被你的唠叨烦死了……而倾听让女儿深切地感受到我对她的理解和尊重，以及相信她有能力解决自身的问题。
说到这里，我很想问问在座的各位，你们学习心理学的动机是什么?明确了动机，你就会产生足够的动能去驱使你不断前行。
现在心理学正以潜移默化的方式渗透我生活的方方面面。
无论是家庭关系、人际关系，还是职场乃至投资。
我发现心理学就像我的情人，让我欲罢不能，我在心理学的宫殿当中自由地翱翔。
接下来我想谈的是学习方法。
我相信很多人都有自己独特的学习方法，而我一般是循序渐进式的。
开设心理学课程的原因和意义英语作文
开设心理学课程的原因和意义英语作文Why study Psychology?Whatever career you pursue, a background in psychology will enhance your employability. Studying psychology can……help you understand yourself and other people by learning about aspects of human behaviour that will help you in daily life, including your interactions with others, your learning and memory performance, your ability to cope with pressure and your understanding of the causes of psychological disorders.…complement other learning by combining Psychology with other courses. Many courses in the Faculty of Arts and Social Science, as well as those in the Australian School of Business, benefit from an understanding of human behaviour, be it social interaction, language and communication, human motivation and emotion, or the process of decision-making. Knowledge about brain function and behaviour is of considerable benefit to students studying other science degrees.…develop sound analytical skills through the application of scientific method. Psychology is a science. The defining feature of any science is the objective approach that is used to advance our knowledge. In psychology we use this scientific approach to learn about behaviour and mental life. Psychology provides an excellent training in analytic thinking and scientific research methods that are applicable to a broad range of careers.…prepare you for a career as a professional Psychologist. Psychologists work in a wide variety of different contexts, including clinical, legal, organisational, educational and research settings in both the private and public sector. The initial training required to work as a psychologist is an accredited undergraduate degree in psychology. Specialist training in different professional areas is then provided in postgraduate degrees.。
可以写进作文的心理学知识
可以写进作文的心理学知识可以写进作文的心理学知识范文一：你知道吗，有个心理学的小秘密，就是人们通常对那些看起来特别自信的人更容易产生好感。
这就像是我们常说的“一见钟情”，但更科学的解释是，自信的人往往能更好地管理自己的情绪，这种正面的情绪状态更容易吸引他人。
所以下次你遇到一个自信满满的人，不妨多给他们一点微笑和鼓励吧！可以写进作文的心理学知识范文二：你有没有试过在紧张的时候喝一杯热茶？这背后也有心理学的原理。
当你感到紧张时，喝杯热茶可以帮助身体放松，减少压力激素的水平。
这是因为热茶中的咖啡因可以暂时提升警觉性，而茶叶中的成分则有助于缓解焦虑。
所以下次你在考试前紧张时，不妨试试这个方法，说不定会有意想不到的效果哦！可以写进作文的心理学知识范文三：你知道为什么有些人喜欢在朋友圈晒自己的旅行照片吗？其实这背后也有一个心理学的秘密。
当人们看到别人分享快乐的经历时，他们的大脑会分泌出一种叫做“催产素”的化学物质，这种感觉被称为“共情”。
这是一种让我们感到与他人建立联系和亲近的感觉，这就是为什么我们会那么渴望看到别人的幸福时刻。
所以下次你看到朋友晒旅行照时，不妨也分享一下你的快乐瞬间吧！可以写进作文的心理学知识范文四：你是否有过这样的经历：和朋友聊天时，对方突然沉默了？这时候，你可能会感到困惑甚至有些尴尬。
这就是心理学中的一个现象——“沉默效应”。
当我们开始对话时，如果对方突然沉默，我们可能会误以为自己说错了什么或者做了什么让对方不高兴的事情。
但实际上，沉默并不一定意味着负面评价，它可能是对方在思考如何回应或者需要时间来整理思绪。
所以下次当你感到尴尬时，不妨先给自己一点时间，等待对方的回应。
可以写进作文的心理学知识范文五：你有没有试过在公共场合大声说话，然后突然停下来听别人讲话？这时，你的大脑可能会有一种“回声室效应”——即我们倾向于只听到与自己观点一致的声音，而忽略其他不同的声音。
这种现象在心理学中被称为“确认偏误”，也就是说，我们很容易受到自己信念的影响，从而选择性地听取信息。
浅谈新课程理念下个性化作文教学
浅谈新课程理念下个性化作 文教学
甘肃省瓜州县沙河学校 杨 伟
现代 心理学 、 教育理论认 为 ， 人 的 横牛背 ， 短笛无 腔信 口吹” 扩写为一篇 对 世界 的叩问和发现 ，而不是在 老师 个性是其 固有的基础 和动力 ， 人 的创 造 三百字左 右的想象 作文 。要求 写 出天 “ 指 导” 、 规定或 暗示 下的所谓 的“ 观察 活动是所有创新的基础 。 学生们在生命 空 、 山水 、 树 林等 景 ， 传 达 出牧童 的情 生活 ” 。 让他们在生活中多角度思维 ， 发 的黄金期 ， 个性非常 突出 ， 他们 的创 造 绪。教 师指导学生从诗句词语人手 ， 反 现不 同的道理。 潜力 ， 通常存储在一个独特的个性 。语 复感受诗 的意境 ， 调动生活积累和知识
通。 常常可 以听到“ 浮想联翩” 一词 ，“ 浮 生讨论 ， 变一 言堂 为群言堂 ， 课堂上将 己喜爱 的节 目看 ， 是家庭生活中最 常见 想” 就是 “ 联想 ” ， “ 联 翩” 就是一个接 一 充满生气 ， 充 满活力 ， 时 时会 闪现 出智 的一件小事 ， 稍微 留心就可以写出一家 个地 “ 联想” ， 由所写 的人 、 事、 物联想到 慧的火花。我在作文教学 中， 尽量 围绕 三 口不同 的性 格特征 、不 同的兴趣 爱 许多与之有关 的人 、 事、 物及其所含 的 审题、 立意 、 选材 、 谋篇等让 学生交流看 好 ， 就像我 的霸气 、 妈妈 的灵气 、 爸 爸的 道理 。因此 ， 我们必须加强学生这方面 法 ， 各抒 己见 ， 更是能集思广益 ， 激发作 傻气 ， 并 可感悟到一家人浓浓 的亲情 。
有关心理学专业的作文素材
有关心理学专业的作文素材《有关心理学专业的作文素材》素材一《从众心理与我的理发店奇遇》有一次我去剪头发，在理发店里发生了一件特别有趣的事儿，这事儿可和心理学中的从众心理有关呢。
我刚走进理发店，就看到好多人排队等着一个叫托尼的理发师剪发。
旁边还有几个理发师闲着，但那些顾客就像被施了魔法一样，非托尼不选。
我当时就好奇，这托尼到底有啥特异功能啊。
于是我就问排在我前面的大哥，大哥说“哎呀，看大家都找他，肯定剪得好呗。
”这不就是典型的从众心理嘛，大家看到别人都做某件事，就觉得这件事是对的，也跟着去做，都没过多去考察托尼的真实水平。
我这人有点叛逆，就选了个没人排队的理发师，想着说不定是个隐藏高手呢。
结果剪完效果还真不错，至少不比那些等托尼的人差。
这个经历让我真切感受到从众心理在生活中无处不在。
人们总是容易受到群体行为的影响，而忽略了自身的判断。
在很多场合，比如商场促销，大家都在疯抢的东西，很多人可能就会跟风去买，都没想过自己是不是真的需要。
素材二《记忆的偏差——忘记钥匙的趣事》记忆这个东西在心理学里可是个大课题，我就因为记忆偏差闹过不少笑话。
有天早上我准备出门上班，突然发现钥匙找不到了。
我把家里能找的地方都找了个遍，沙发缝里、衣柜上、茶几底下，甚至连冰箱里我都瞅了瞅，就是不见钥匙的踪影。
我心急如焚啊，满脑子都在想钥匙到底放哪儿了。
这时候我特别确定我是把钥匙放在了进门的柜子上，但柜子上光溜溜的啥也没有。
正当我打算给开锁师傅打电话的时候，一不小心踢到了鞋子。
我这才想起来，原来昨天晚上回来我把钥匙随手放在鞋架旁边了，因为当时边打电话边换鞋。
你看这记忆偏差得有多离谱。
这让我明白记忆并不是那么靠谱，有时候我们以为非常确定的记忆，可能完全是错误的。
这是大脑在处理和存储信息的时候出了差错，也许是受到当时情绪或者周围环境等多种因素的干扰。
素材三《情绪传染——公交上的愤怒与欢笑》情绪的传染是心理学里很奇妙的现象。
我在公交车上就深刻体会到了。
有关心理学专业的作文素材
有关心理学专业的作文素材《有关心理学专业的作文素材》素材一《不一样的“读心术”》我有个朋友是学心理学的，有次我们一起去参加一个小型聚会。
在聚会上有个陌生人，看起来总是很沉默寡言的样子，坐在角落不太与人交流。
我那心理学朋友就像是发现了一个有趣的研究对象一样，眼睛都亮了起来。
他凑过去，也没有很冒昧的那种，就很自然地开始和那个人聊天。
他先从一些很平常的话题入手，像今天的天气啊，聚会的食物怎么样。
慢慢地，他开始用一些心理学的小技巧，比如从对方说话的节奏、用词去判断他的情绪状态。
我就在旁边悄悄看着，像在看一场魔术表演。
那个陌生人一开始还是很冷淡地回答，但我朋友不慌不忙。
最后发现这个陌生人其实是在最近的工作里遭遇了很大的挫折，被上司批评了一顿，觉得自己很没用，所以在这种社交场合就很自卑，不想说话。
我的朋友用心理学里关于自我认知和情绪调节的知识耐心地开导他，告诉他一次小的批评不代表什么，要看到自己的优点之类的话。
神奇的是，在聊天的过程中那个陌生人渐渐放松了，到聚会结束的时候还和我们开起了玩笑。
这就像是心理学有一种独特的“读心术”，不是那种神神叨叨的猜想法，而是通过仔细的观察和知识的运用，去了解他人真实的内心世界。
素材二《心理暗示的神奇魔力》有一回我自己体验到了心理暗示的厉害之处。
那时候我要参加一个跑步比赛，其实我心里还是有点没底的，觉得自己不一定能跑好。
比赛前几天我就不断地给自己一些消极的暗示，像“我肯定跑不过那些经常锻炼的人”“我这个速度肯定不行”，结果在赛前训练的时候状况百出，不是感觉身体很累就是感觉自己的步伐很沉重。
我就和我那学心理学的朋友抱怨这件事。
他听完之后就大笑起来，说我这是心理暗示搞的鬼。
然后他教我怎么做积极的心理暗示。
每次训练前我就对着镜子告诉自己“我今天的状态很棒”“我的体能很充足”“我可以跑到一个很好的成绩”。
起初我觉得有点傻，但是神奇的是，当我开始不断重复这些积极的话之后，在训练和比赛的时候真的感觉自己充满了力量。
心理学知识对自己的成长和帮助作文
心理学知识对自己的成长和帮助作文《心理学知识对自己的成长和帮助》作文一小朋友们，你们知道吗？心理学知识就像一个神奇的魔法，能帮助我们变得更厉害，更好地长大。
还有哦，有时候我和小伙伴闹别扭，心里特别生气。
但是学了心理学知识后，我知道生气不能解决问题，要冷静下来，想想为什么会这样。
然后我就会主动去和小伙伴沟通，把心里的想法说出来，这样我们很快又和好如初啦。
所以呀，心理学知识就像我们的好朋友，能让我们变得更勇敢、更聪明，更好地处理各种事情，快乐地成长！《心理学知识对自己的成长和帮助》作文二小朋友们，今天我要和你们说一说心理学知识有多棒！有一次，我考试没考好，心里特别难过，觉得自己好笨。
可是后来我学到了心理学知识，知道不能这么轻易否定自己，一次没考好并不代表永远都考不好。
我就给自己加油打气，每天认真学习，下次考试真的就进步了好多呢！还有啊，我弟弟总是抢我的玩具，我特别烦。
但是从心理学知识里我明白了，弟弟可能是想引起我的注意，想和我一起玩。
于是我不再生气，而是带着他一起玩，我们的关系变得更亲密啦。
你们看，心理学知识能让我们在遇到困难和烦恼的时候，找到解决的办法，让我们越来越棒！《心理学知识对自己的成长和帮助》作文三小朋友们，你们想不想知道为什么我们有时候会开心，有时候会难过呀？这其实都和心理学知识有关系哦！我给你们讲个我的故事吧。
有一天，我特别想吃冰淇淋，可是妈妈不给我买，我就大哭大闹。
后来妈妈跟我说，哭解决不了问题。
我就想到了心理学知识里说的，要好好沟通。
我就跟妈妈说，我会乖乖听话，好好吃饭，妈妈这才给我买了冰淇淋。
从那以后，我知道了，遇到想要的东西，不能只知道哭闹，要用正确的方法去争取。
还有一次，我的好朋友不理我了，我很伤心。
但是我想起心理学知识里说的，要站在别人的角度想问题。
我就去问他为什么不理我，原来是我不小心弄坏了他的东西。
我赶紧跟他道歉，还送给他一个新的，我们又和好如初啦！所以呀，心理学知识能让我们变得更懂事，更会处理问题，能让我们快快长大哟！《心理学知识对自己的成长和帮助》作文四小朋友们，你们知道吗？心理学知识就像一把神奇的钥匙，可以打开我们心里的很多小秘密，帮助我们更好地成长。
试探仿格作文的心理学基础
由外 部世 界所 发生 的各 种变 化而 引起 的 ． 变 化 智 慧 的不 断 累积 。 这些 因此 ， 作 文教 学 中 ， 理直 气壮 在 应 导致 生活 活动 欲念 的提 高 与降低 。 而 使一 些需 要 地 提 出仿 写 的要 求 ． 从 以打消 学生 在 写作 中 的种 种顾 被 动激 起 。 而另 一些 需 要 消退 。 人 的有 机体 内部 虑 。 ， 使 如 从古 人所 说 的 “ 词 ” 填 到我 们 现在 所说 的“ 仿
为平 台 。 通过 文本所 提 供 的教学 情境 即文本所 体 现 出这 样 的命题 的 ，认 为仿 写和抄 写一样 让人 不齿 。
出来 的语 言 、 技法 、 感 、 情 主题和 作者 的人 格魅 力等 认 为仿写 是亦 步 亦趋 地简 单地 重 复别人 的劳动 ． 重 知 识建 构 。 师 生共 同参 与 的探 索 活 动 ， 用 来唤 醒 学 视 的 只是 模仿 ， 更谈 不 上有 任何 的创 造性 。 不知 ， 殊
文教学 从心理 学层 面进 行 分析 归 纳 ． 以求 人们 对 这 由模 仿开 始 的呢 ？ 先进 的发 明创造 也都 是 由先前 再
一
理念 和 教学过 程有 更 多 的认 识 、 解 和支持 。 理
的最 原始 的心 灵摇 动 起步 的 从苹 果 落地 到万有 引
巴甫 洛 夫认 为 ， 的情 绪 状 态 ， 人 也像 一 切 心 理 力再 到宇 宙 飞船 翱翔 蓝天 ． 蒸 汽吹 动水 壶到 原子 从 过 程一样 。 大脑 活 动 的结果 。情绪 状 态 的产生 是 弹 氢弹 的爆 炸等 ． 是 以心 灵摇 动 为基 础的人类 的 是 都
生心 灵 中固有 的写作 欲望 。 起学生 思维 的飞跃 。 激 从 以“ 本 摇 动 ” 理 念 的仿 格作 文教 立 一个 隐秘 的写作通 道 ． 也 正揭 示 了人 类 从 事一 切 活 动 的最 初 状 态甚 至 是 并根据 学生已有 的知识经验 和写 作累积 达到对文 本 最终 状态 。所 谓 心灵 的摇 动就 是 心灵 的感悟 ， 就是
心理学作文素材(10篇)
心理学作文素材(10篇)1. 情绪调节不同的情绪调节策略对个体的心理健康具有不同的影响。
有的人倾向于积极情绪调节，通过乐观的态度和积极的行为来缓解压力。
而有的人则倾向于消极情绪调节，采取逃避、回避或自我抱怨的方式来面对困难。
探讨不同情绪调节策略对人们的心理健康及生活质量的影响，可以帮助我们更好地了解情绪管理的重要性。
2. 自尊与自信自尊和自信是个体建立积极心理状态和健康人格的重要因素。
研究表明，良好的自尊与自信对个体的生活满意度、社交关系和心理健康有着积极的影响。
然而，如何培养自尊和自信，并在日常生活中加以维护，是一个值得探讨的话题。
3. 成长与发展个体在成长与发展过程中经历了许多重要的心理变化。
从婴儿到幼儿再到青少年和成年人，每个阶段都有其独特的心理特征和需求。
探讨不同发展阶段的心理特征以及相关的教育和培养方法，可以帮助我们更好地了解人的成长与发展过程。
4. 压力与适应生活中的压力和挫折对个体的心理健康有着深刻的影响。
有的人能够有效应对压力并适应变化，而有的人则容易陷入焦虑和抑郁的情绪中。
研究不同人群面对压力的适应策略，并探讨有效的压力管理方法，可以帮助人们更好地保持心理健康。
5. 心理健康问题心理健康问题如焦虑、抑郁、强迫症等在现代社会日益普遍。
这些问题对患者和其家庭造成了巨大的负担，也对社会健康稳定造成了挑战。
研究心理健康问题的原因、预防和治疗方法，可以帮助我们更好地应对这些问题。
6. 身心健康的关系身心健康是一个相互关联的概念，身体健康和心理健康相互影响。
研究身心健康的关系以及身心健康的维护方法，有助于人们更好地理解和关注自己的健康。
7. 网络与心理健康随着互联网的普及和社交媒体的广泛使用，网络对个体的心理健康产生了重要影响。
探究网络对心理健康的积极和消极影响，并提出相应的管理方法，可以帮助人们更好地利用网络资源，维护自己的心理健康。
8. 研究和记忆研究和记忆是人类认知和心理发展的重要组成部分。
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心理学背景下的作文教学
作者：惠大雪
来源：《作文成功之路·教育教学研究》2014年第08期
学生作文的过程是一个“物—意—情—文”的过程。“物”，乃宇宙万物，既包括社会之物也
包含自然之物，是学生作文的源头；“意”，是学生对接触到的事物进行想象、思考的过程，是
学生脑海中对作文进行谋篇布局的过程；“情”，即学生情感的表达，要求学生把作文作为表达
内在的欲望，自身的需求的出口，发乎真情，以情动人；“文”，是书面的文字，即作文，经过
“物”、“意”、“情”后便会形成文章。从心理学方面研究学生的作文心理，就要以此作文过程为
出发点，研究学生在这一过程中的心理动态和思维规律，发挥好老师对学生作文的引导作用，
探索各个学生作文过程中，可能存在的心理问题，并帮助他们解决这些问题，消除他们对作文
惧怕或厌恶的心理，激发学生作文的积极性，帮助他们找到作文的信心和兴趣。
一、引导学生积累“物”，充盈学生作文的源泉
“物”，作为学生作文的第一手素材，来源于学生对生活的直接观察和感受。学生只有掌握
大量的感性材料，才能在作文时有话可说，有感可发，也只有掌握大量的感性材料，才能把作
文写顺、写长。因此，老师要想提高学生的作文水平，必须积极引导学生进行材料的积累，保
证学生作文的源泉之水丰沛充盈。
1.引导学生积累“物”，首先要使学生学会观察
观察是我们对周围认知对象自觉、有目的的感知。据视觉生理学研究证明，一个正常人从
外界所接受的信息有90%以上是从视觉通道输入的。所以观察能使人获得最直接的经验。鲁迅
说：“若要创作，第一须观察”。叶圣陶先生在《〈文章例话〉序》中也说：“作文原是生活的
一部分，生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。生活
是异彩纷呈的，只要善于观察，随时随处都有写作的素材。”由此可见，观察对素材积累，对
学生作文的重要性。
2.引导学生积累“物”，其次要提高学生的记忆力
对于“物”的积累，光靠观察是不行的，因为人的遗忘相当迅速，如果不将观察到的信息加
以储存，很快就会遗忘。因此，老师要想引导学生积累作文素材，使学生将观察、感知到的
“物”加以储存，在需要时能迅速、准确地提取，必须教给学生记忆的方法，帮助学生记忆，提
高学生的记忆力。
二、引导学生构造“意”，提高学生的构思能力
学生掌握大量的感性材料后，还必须具有对材料的组织能力，再加上自己的想象和联想，
这样才能把大量的、零散的材料整合成一篇有条理性的文章。
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1.引导学生“意”的构造，必须培养学生的思维能力
有句俗话叫万事开头难，学生作文也是如此。尽管我国学生从小学就开始练习作文，到了
高中直至大学，掌握的材料不可谓不多，但真正要他们写一篇文章时，他们却仍感觉难度比较
大，无法下笔。造成这种状况的原因固然有好多方面，但其中重要的一点是，虽然他们早早练
习作文，但他们却没有完整地完成过一次作文的思维过程，最终导致现在的情形。一篇作文的
完成，大体要经历观察积累、构思作文、修改润色几个阶段，而思维是人脑对客观现实概括的
间接反映，它反映的是事物的本质和规律。如果没有思维，观察就不会对认知对象有一个理性
的认识，就不能揭示出对象的本质，积累的材料就不能够有情感聚合和思想渗透的内容；如果
没有思维，构思、润色也就无从谈起。因此，思维可以称得上是学生作文的核心，是学生材料
仓库的钥匙，只有它才能把积累的材料依照题旨诱发出来，并且见微知著、运思成章。
2.引导学生“意”的构造，必须培养学生的想象力。
对于人类想象力和创造活动的关系，马克思有这样的论述：“蜘蛛的活动与织工的活动相
似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师，从一开始就
比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。
劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念
地存在着。”由此可见想象力在学生作文创新中是非常重要的。所以在教学活动中培养学生的
想象力是每一位老师义不容辞的责任。
三、实现学生“情”的转化，提高学生作文积极性
古语云：文为情生。一篇文章的形成，往往凝结着作者真切的情感，作者也是通过文字创
作使精神得到放松，心灵得到净化。老师在作文教学时应高度重视对学生“情”的调动，激发他
们的作文内驱力，使他们把作文作为自身的一种需要，从而自觉、自发地作文，提高作文的积
极性。
1.实现情感教学，激发作文情感
心理学认为，人都有情感，情感作为一个感情性反映的范畴，着重于表明情绪过程的感受
方面，也就是情绪过程的主观体验方面。 唐代诗人元稹在《叙诗寄乐天书》中说：“每公私感
愤，道义激扬，朋友切磋，古今成败，日月迁逝，光景惨舒，山川胜势，风云景色，当花对
酒，乐罢哀余，通滞屈伸，悲欢合散，至于疾恙穷身，悼怀惜逝，凡所对遇异于常者，则欲赋
诗。”因此，情是文的动力，情是文的灵魂，有情则有文，无情则无文。所以司马迁才会“发愤
著书”，普希金才会认为越悲哀写出的诗越工整。写作教学中，老师应充分利用情感的优势，
注重对学生心理的研究，有针对性地激发学生的写作情感，实现情感教学，使他们能准确地
“情动于中而形于言”。
2.实现兴趣转化，提高作文积极性
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兴趣是人认识某种事物的一种特殊倾向。这种倾向性，使人对某种事物给予有限的注意，
且能维持较长的时间，具有稳定的指向和趋向。兴趣的这种特殊的倾向性，能促使人们自觉地
从事某种活动。苏联教育家苏霍姆林斯基说：“学习兴趣是学生学习活动的重要动力，是教学
促进儿童发展的起点，是提高学习质量的保证。”所以在作文教学过程中，如果能调动学生的
学习兴趣，便会产生一种教学合力，促进教学相长，教学也必然能够达到事半功倍的效果。
作文教学是一项复杂的心理活动，教师只有以心理学为指导，针对学生的“物—意—情—
文”作文过程，保证学生在作文时“有米做饭” “会做饭” “想做饭”，进行有效地教学，才能真正
地解决当前作文教学存在的问题。