中班健康活动教案《胖胖兔减肥》
中班健康胖胖兔减肥教案3篇
中班健康胖胖兔减肥教案3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班语言活动胖胖兔减肥教案（精选7篇）
中班语言活动胖胖兔减肥教案中班语言活动胖胖兔减肥教案（精选7篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的中班语言活动胖胖兔减肥教案，欢迎大家分享。
中班语言活动胖胖兔减肥教案篇1目标1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。
2.能讲出各种运动的方式。
准备1.皮球每人一个，投篮框(可将塑料圈悬挂起来做成篮框)若干。
2.挂图，胖胖兔的图片。
3.故事磁带。
过程1.帮胖胖兔减肥。
――出示胖胖兔图片。
它是谁?它看起来怎么样?肥胖有什么麻烦?――胖胖兔想减肥，你们有什么好办法吗?――引导幼儿分组讨论，然后将讨论结果告诉大家。
――胖胖兔后来减肥成功了吗?让我们听听胖胖兔减肥的故事。
2.理解故事内容。
――出示挂图。
请幼儿完整欣赏故事一遍。
――胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?――袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?――胖胖兔是怎样学会拍球的?――帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。
3.学打篮球。
――引导幼儿学习胖胖兔，自由在场地上练习拍球。
――引导幼儿分别站在1米、1.5米、2米的线后投篮，比一比谁投进的球最多。
――请班里的肥胖儿讲讲运动后的感受。
――鼓励幼儿今后热爱运动，加强锻炼，使自己的身体更加健康。
建议1.由于营养过剩和运动量不足，如今肥胖儿已越来越多。
教师通过这一活动有针对性地引导幼儿在缺少锻炼与肥胖间建立联系，使其愿意参加日常体育锻炼，让自己的身体更健康。
2.鼓励、帮助班上的肥胖儿合理控制饮食，加强锻炼。
附：胖胖兔减肥胖胖兔从来不运动，长得越来越胖，走起路来都呼哧呼哧喘气。
这一天，它要去篮球场运动运动。
袋鼠奇怪地问：“胖胖兔，你来干嘛?”胖胖兔说：“打篮球呀!”袋鼠说：“打篮球先要学会拍球。
”“啊，这么简单。
”胖胖兔学着袋鼠的样子拍起篮球来。
可是，刚拍了一下，篮球就滚跑了。
再捡起来一拍，篮球又滚跑了。
袋鼠在地上画了一个圈：“你站在里面，不许拍到圈外，每次连着拍10下。
中班语言胖胖兔减肥教案【含教学反思】
中班语言胖胖兔减肥教案【含教学反思】一、教学目标知识目标1.能辨认出不同动物的身体特征，学会对其进行比较2.学习语言胖胖兔的故事，了解胖兔子的原因3.掌握“减肥”一词的含义，了解减肥的方法能力目标1.培养学生观察能力和辨别能力2.培养学生的想象力3.提高学生的表达能力情感目标1.培养学生的助人意识2.培养学生的团队合作精神3.培养学生的健康意识和体型美观意识二、教学内容教学准备1.音响设备2.PPT3.画纸、彩笔、胶水、剪刀、白色稿纸教学步骤步骤一：导入环节1.引入主题：今天我们学习《语言胖胖兔减肥故事》。
2.观察动物图片，比较其身体特征，学生口头表述。
步骤二：故事讲述环节1.通过PPT呈现《语言胖胖兔减肥故事》。
2.教师带领学生一起朗读故事。
3.学生讨论“为什么胖胖兔会变得这么胖呢？”并关注于胖兔子的饮食和活动情况。
步骤三：小组讨论1.学生分成小组，讨论如何帮助胖兔兔减肥。
2.学生分享减肥方法。
步骤四：艺术创作1.小组选举一位代表，采取参赛的形式，展示花猫、狐狸、兔子等动物的原画和现在的形象，评比最美、最可爱的形象。
2.学生用画纸、彩笔、胶水、剪刀等工具，创作出一只瘦了的胖兔子。
步骤五：总结点拨1.教师点拨学生减肥的方法和注意事项。
2.汇集各组的创作，让学生作家长展示。
三、教学反思在教学实践中，教师有几点反思和总结：1.语言与体育是密切相关的，通过语言故事引导儿童了解身体健康与美丽的重要性。
2.教师可以提前通过PPT、图片等形式，来呈现本节课所涉及的主要内容，使学生具备一定的基础知识和认识能力，有利于教学的推进。
3.让学生利用画纸、彩笔、胶水、剪刀等工具进行艺术创作，不仅可以巩固学习成果，而且可以培养学生的审美和动手能力。
4.教师要注意差异化教学和情境化教学，应根据学生的能力和特点来设置题目和难度，将具体知识融入实际生活中。
学生在操作中可以进行快乐体验和情感经历，也可以帮助学生形成一定的健康意识和体型美观意识，为学生的全面发展打下基础。
中班语言活动教案：胖胖兔减肥（精选5篇）
中班语言活动教案：胖胖兔减肥（精选5篇）中班语言活动教案：胖胖兔减肥篇1【设计意图】现在肥胖的人是越来越多，怎样让自己变得苗条起来呢?那就要进行减肥。
说起“减肥”这个词语对孩子一点都不陌生。
今天这节活动课《胖胖兔减肥》就是一节让幼儿参与讨论“肥胖”这一社会性问题的语言课。
让幼儿知道肥胖会给人们带来哪些麻烦？以及让幼儿明白使身体健康的方法。
【活动目标】1、理解故事中胖胖兔减肥的秘密，知道运动是减肥的好方法。
2、探索球的多种玩法。
【活动准备】1、毛绒玩具兔子两只（一只身体瘦弱的兔子，一只身体胖大的兔子）2、《胖胖兔减肥》；幼儿每人一个皮球。
【活动过程】一、出示瘦弱的小白兔，激发幼儿活动兴趣。
出示一只身体瘦弱的小白兔：“小朋友们好！今天我要和你们一块游戏，来我们一起运动一下吧！”儿歌：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……教师小结：这只小白兔每天和小动物们一起跑步、做操，身体可好了，可是后来它觉得运动太累了，每天吃了睡，睡了吃，慢慢的，它的身体发生了变化。
二、组织谈话——帮胖胖兔减肥，引出活动。
1、（出示胖大的兔子），重点观察胖胖兔的外形。
提问：这只兔子看起来怎样？（很白，很胖）如果幼儿说不出很胖，教师可进一步提醒：请幼儿仔细观察它的体形：头、肚子、腿等。
教师小结：它看上去很大很胖。
所以森林里的小动物们都叫它胖胖兔，那你们知道胖胖兔很胖了会带来什么麻烦吗？（幼儿自由回答）2、生活经验联想：小朋友你们觉得长得太胖好不好？为什么呀？（幼儿：胖了不好，很丑，跑不动等）肥胖呀给胖胖兔带来了很大的麻烦，一走起路来就会呼哧呼哧喘气，胖胖兔心里可难受了。
那怎么办呢？我们一起来帮帮它吧！想一想有什么好办法可以帮助胖胖兔减肥？（幼儿畅所欲言自由回答）教师小结：你们真会动脑筋，给胖胖兔想了这么多的好办法，那胖胖兔到底用谁想到的办法减肥呢？现在我们就一起听听《胖胖兔减肥》的故事吧！三、引导幼儿欣赏故事，理解故事内容。
1、播放课件，幼儿完整欣赏故事一遍。
中班语言领域《胖胖兔减肥》教案
中班语言领域《胖胖兔减肥》教案一、活动目标1、认知目标：理解故事内容，感受胖胖兔克服困难的过程。
2、能力目标：能简单讲述故事，知道运动能使身体健康。
3、情感目标：养成健康的运动习惯以及生活饮食习惯。
二、活动准备故事视频，健康操音乐三、活动重难点活动重点：理解故事内容，感受克服困难的过程。
活动难点：能讲述故事，知道养成良好对的生活习惯。
四、活动过程（一）手指游戏导入《小白兔白又白》1、师幼共同做手指操《小白兔白又白》。
2、提问手指操中的小白兔什么样子？幼儿利用生活经验，说说兔子的样貌。
3、观看图片，介绍胖胖兔。
（1）提问：图片中的兔子长什么样？图片中的兔子有点胖，他的名字叫做胖胖兔。
（2）胖胖兔想要减肥，一起看看他成功了吗？（二）初步感知1、播放动画《胖胖兔减肥》。
2、请幼儿说一说胖胖兔最后成功了吗？3、提问：怎么成功的？一幼儿对故事进行简要总结。
（三）深度剖析1、请幼儿根据图片复述故事内容,加深理解。
（1）教师依次出示4张图片,引导幼儿观察,并说出故事发生的情景。
（2）胖胖兔一开始想用什么办法减肥?他会打篮球吗?（3）袋鼠是怎么帮助他的?最后减肥成功了吗?2、体会主人公一胖胖兔的心理活动。
（1）幼儿自由讨论胖胖兔减肥过程中的心理变化。
（2）教师小结:有些事情虽然做起来感觉会很难,就像胖胖兔减肥一样，但是只要坚持不懈,困难就一定能够克服,我们就会成功。
(四)巩固提升1、了解运动可以让人身体健康。
提问：胖胖兔为什么靠运动减肥就能成功？幼儿自由发言。
小结：运动对身体好，不仅可以减肥还可以增强体质，让我们不生病，长高高。
2、探讨还有哪些生活习惯能够让我们身体健康？幼儿自由发言，教师小结：少吃甜食，薯条，多吃蔬菜水果等。
3、健康操运动。
好的健康状态就是要保持每天坚持锻炼，提高自身的素质。
我们每天做的操，就是锻炼身体对的好方法。
师幼进行《健康操》运动。
（五）结束部分今天我们听了故事《胖胖兔减肥》，宝贝们都知道了我们不管遇到什么困难，都能够坚持克服。
幼儿园中班教案《胖胖兔减肥》含反思
幼儿园中班教案《胖胖兔减肥》含反思教案名称：胖胖兔减肥适用年龄：3—4岁教学内容：身体健康、生活习惯、简单数学教学目标：1. 认得身体健康与生活习惯的紧要性。
2. 能够简单理解“减肥”的概念，并理解胖瘦的区分。
3. 通过简单数学计算，了解食物的热量和适当的饮食习惯。
4. 培育良好的饮食习惯，养成健康的生活习惯。
教学步骤：1. 课前准备：（1）布置教室环境，设计与故事相关的贴纸、画板，引起孩子们的注意力；（2）准备故事图书《胖胖兔减肥》、简单数学计算板块、健康食物贴纸等。
2. 导入：（1）通过播放有趣味的儿歌，调动孩子们的注意力，并跟孩子们一起互动唱儿歌；（2）播放有关安全、健康与生活习惯的音频/视频/动画等，引起孩子们的爱好与思考。
3. 感性认得：（1）呈现故事图书《胖胖兔减肥》，让孩子们自由翻阅，以开发孩子们的古怪心和阅读爱好；（2）通过故事引导孩子们认得胖瘦的概念，并且引导孩子们健康意识、自我意识和社会意识的培育；（3）通过简单爱心图标等指引孩子们区分健康食品和不健康食品，树立正确的饮食观念；（4）让孩子们本身用简单数学计算食物的热量量，并讨论什么是适当的饮食习惯。
4. 理性认得：（1）采纳回忆式讲解，让孩子们重温“减肥”这个词语的含义；（2）通过数学板块的练习，引导孩子们建立正确的饮食观念，树立正确的饮食方式；（3）设计有趣味的游戏与小组角色扮演，让孩子们对“减肥”与“健康”等词有更深的理解，同时培育她们良好的生活习惯以及合作本领。
5. 涵养：（1）以游戏的方式检验孩子们理解的程度，达能句子以及简短的问答互动；（2）以故事的形式，让孩子们思考健康生活习惯的紧要性，觉得它性很极高，应当好好把本身的身体调理好。
（3）与孩子们进行简单的小结互动，保证孩子们理解这堂课的学问，并且提给孩子肯定的计划规范。
教学反思：本次教学重点在于让孩子们养成正确的饮食习惯以及健康的生活行为。
对于中班幼儿来说，他们普遍对食物和玩耍感爱好，但是对于“健康”“减肥”等概念，他们缺乏相应的认得层面。
幼儿园中班胖胖兔减肥记教案三篇
幼儿园中班胖胖兔减肥记教案三篇【篇一】幼儿园中班胖胖兔减肥记教案活动目标1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。
2、能讲出各种运动的方式。
活动准备1、动画片-可爱的小兔子2、图片-胖胖兔故事挂图3、皮球每人一个，投篮框若干。
活动过程一、观看动画片-可爱的小兔子通过观看动画片，引起幼儿对小兔子的兴趣。
教师：这些小兔子可爱吗？可是有一只小兔子却和它们不一样？你们想知道是哪里不一样吗？二、帮胖胖兔减肥。
1、出示胖胖兔图片，让幼儿观看。
2、提问：（1）它是谁？它看起来怎么样？肥胖有什么麻烦？（2）胖胖兔想减肥，你们有什么好办法吗？（3）引导幼儿分组讨论，然后将讨论结果告诉大家。
（4）让我们听听胖胖兔减肥的故事吧。
三、理解故事内容。
1、请幼儿完整欣赏故事一遍。
老师边讲故事，幼儿边看图片。
2、提问（1）胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气？（2）袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法？（3）胖胖兔是怎样学会拍球的？3、帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。
4、幼儿看着挂图，结伴互相讲故事。
四、集体活动-打篮球。
1、教师：小朋友想不想有一个健康的身体呢？要怎样做呢？（鼓励幼儿坚持锻炼身体，不让身体发胖，多参加体育活动。
）2、激发幼儿兴趣教师：你们想不想去打篮球呀？我们出去活动活动好不好？组织幼儿到院子里打篮球。
【篇二】幼儿园中班胖胖兔减肥记教案活动目标：1、观察图片理解故事内容，感受胖胖兔克服困难的过程2、遇到困难不服输，坚持锻炼会使身体更健康。
活动准备：《胖胖兔减肥》课件；一段《兔子舞》音乐；故事《胖胖兔减肥》视频。
活动过程：一、引入胖胖兔，设疑讨论（1）出示课件图片——胖胖兔。
它是谁？它长的怎么样？长得太胖好不好？为什么？（2）观察胖胖兔喘气图片。
胖胖兔怎么了？为什么会这样？你有什么好办法？二、观察图片，理解故事内容（1）观察ppt1、2——胖胖兔去干什么？你从哪里看出来？——它遇见了谁？袋鼠老师说什么？（播放录音）（2）观察ppt3、4——袋鼠老师给胖胖做示范，胖胖兔也拍起来球来，你举得胖胖兔会拍球吗？——它拍的怎么样？——你有什么好办法不让球到处乱跑？（3）观察ppt5——袋鼠老师给胖胖兔想了一个什么办法？（播放录音）——袋鼠老师对胖胖兔说什么了？（4）观察ppt6、7——胖胖兔拍了几个球？——它拍的怎么样？你从哪里看出来？——看到胖胖兔这样，你想对胖胖兔说些什么？——学学袋鼠老师说的话“坚持，快起来，不能偷懒”。
中班语言活动胖胖兔减肥教案
一、活动名称：中班语言活动——胖胖兔减肥教案二、活动目标：1. 帮助幼儿理解故事内容，培养幼儿的听力能力和语言表达能力。
2. 通过故事讨论，引导幼儿学会分享和合作。
3. 培养幼儿的观察能力和想象力。
三、活动准备：1. 故事课件：《胖胖兔减肥》2. 道具：兔子头饰、食物图片3. 音乐：《兔子跳》四、活动过程：1. 热身活动（5分钟）1.1 教师带领幼儿做简单的身体运动，如兔子跳、捉迷藏等。
1.2 播放音乐《兔子跳》，让幼儿跟随音乐节奏进行舞蹈。
2. 故事导入（10分钟）2.1 教师展示兔子头饰，引起幼儿兴趣。
2.2 教师讲述故事《胖胖兔减肥》，引导幼儿关注故事情节和角色。
3. 故事讨论（10分钟）3.1 教师提问：故事中有哪些角色？它们之间的关系是什么？3.2 引导幼儿讨论胖胖兔为什么需要减肥，以及它如何通过改变生活习惯和饮食来减肥。
4. 情景扮演（5分钟）4.1 教师将幼儿分成小组，每组选择一个角色（如胖胖兔、小鸟、小鱼等）进行情景扮演。
4.2 各组幼儿根据故事情节进行扮演，锻炼幼儿的口语表达能力和合作能力。
5.2 教师邀请幼儿分享自己的感悟和体验，引导幼儿树立正确的价值观。
五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，建议家长关注幼儿的饮食和生活习惯，共同引导幼儿健康成长。
2. 环境创设：在班级环境中布置“胖胖兔减肥”主题墙，展示幼儿的作品和相关图片。
3. 区域活动：设置“胖胖兔美食店”和“胖胖兔运动场”等区域，让幼儿在游戏中体验减肥乐趣。
六、教学评价：1. 观察幼儿在故事讨论中的参与程度，评价幼儿的听力理解和语言表达能力。
2. 评价幼儿在情景扮演中的表现，包括角色扮演的准确性、口语表达的流畅性以及与同伴的合作能力。
3. 收集和分析家长反馈，了解幼儿在家庭中生活习惯和饮食行为的改变情况。
4. 观察幼儿在活动延伸中的参与和表现，如家园共育、环境创设和区域活动，评价幼儿对活动主题的理解和兴趣。
七、教学资源：1. 故事课件：《胖胖兔减肥》的电子版和相关插图。
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中班健康活动教案《胖胖兔减肥》Lesson plan of health activity in middle class
中班健康活动教案《胖胖兔减肥》
前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
教学目标：
1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。
2、探索各种运动减肥的方式，知道运动能使自己健康。
3、有帮助别人减肥的良好愿望
教学准备：
1.皮球每人一个
2.胖胖兔的图片。
教学重点：知道运动能使身体健康。
教学难点：探索各种运动减肥的方式
教学过程：
一、出示胖胖兔，引出主题出示胖胖兔图片。
它是谁?它看起来怎么样?肥胖有什么麻烦?
胖胖兔想减肥，你们有什么好办法吗?
引导幼儿分组讨论，然后将讨论结果告诉大家。
胖胖兔后来减肥成功了吗?让我们听听胖胖兔减肥的故事。
二、倾听故事《胖胖兔减肥》，通过提问，帮助幼儿理解故事内容。
教师：胖胖兔后来减肥成功了吗?让我们听听胖胖兔减肥的故事吧。
教师完整地讲述故事一遍。
提问：
胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?
袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?
胖胖兔是怎样学会拍球的?
三、讨论：除了不运动会使人发胖，还有哪些情况会使人发胖?
使幼儿知道运动量不足和营养过剩，都能使小朋友肥胖，知道要合理进餐，不挑食、不偏食，经常参加运动，加强锻炼，才能是自己的身体更加健康。
四、户外拍球活动教师：胖胖兔通过拍球锻炼自己的身体，我们和胖胖兔，一起出去拍球锻炼身体好吗?
幼儿人手一个球，自由在场地上练习拍球。
请班里比较肥胖的孩子讲讲自己运动后的感觉，鼓励幼
儿热爱运动，加强锻炼。
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