1.3先秦时期的思想文化(41张)
高考历史大一轮复习第一部分阶段一中华文明的起源与奠基__先秦课时2先秦时期的思想文化课件人民版

[巧学妙记] 数字法记忆“百家争鸣”
[易错辨析] 儒家“仁爱”与墨家“兼爱”的范围不同 前者的范围狭窄,主张“克己复礼”为仁,讲究阶级性;后者 具有广泛性,不分等级贵贱。前者代表统治阶级利益,后者 代表小生产者利益。
考点二 先秦时期的科技文化 1.科技
(1)商周:在冶金中广泛使用木炭。 (2)春秋战国:使用硫磺和硝石,为火药的发明奠定了基础。 (3)战国:出现最早的指南仪器——“___司__南___”。 2.汉字 (1)原始社会晚期:刻画在早期陶器上的_简__单__符__号_,被认为是中 国文字的起源。 (2)商朝:_甲__骨__文___已是一种比较成熟的文字。
(3)法家的法治、变革思想:对于当今中国的法制建设具有借鉴 意义;法家的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治 的理论武器。 (4)墨家的“兼爱”“非攻”“尚贤”思想:成为今天平等博爱、热爱 和平、尊重人才的重要思想来源。
[高考题组] 考法1 从治国理念角度考查儒家思想的特点 【考题1】 (2015·课标全国Ⅱ,24)古代儒家学者批评现实政治,往往称颂夏、商、周
课时2 先秦时期的思想文化
考点一 先秦时期的思想 1.孔子和早期儒学
(1)社会背景:春秋战国时期,社会政治、经济、文化都发生了 剧烈变化。 ①政治:诸侯争霸,宗法分封制破坏,士阶层活跃。 ②经济:铁器和牛耕的使用,井田制瓦解。 ③文化:学术下移,私学兴起。
(2)基本主张
a的.政学治说思;想推:行提“德出治“ ”;注仁重政治与”与人“事,对礼鬼神敬 ”
——伊佩霞《剑桥插图中国史》
第3讲 先秦时期的思想文化

第3讲先秦时期的思想文化一、先秦时期的思想(一)“百家争鸣”局面的出现1.社会背景:春秋战国时期,社会政治、经济、文化都发生了剧烈变化。
(1)经济:铁犁牛耕开始使用,生产力发展;井田制崩溃,封建经济迅速发展。
(2)政治:周王室衰微,诸侯纷争,分封制瓦解,专制主义中央集权萌芽。
(3)阶级关系:“士”阶层的活跃和受重用。
(4)思想文化:出现私人讲学,形成一些思想。
“士”的崛起礼崩乐坏的社会大变革,将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来,在社会身份上取得了独立的地位,而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求,更助长了士阶层的声势。
士的崛起,意味着一个以“劳心”为务、从事精神性创造的专业文化阶层形成。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》核心论点:诸侯争霸、社会大变革推动了士阶层的崛起,士阶层的崛起促进了百家争鸣的兴起,推动了中国古代文化的发展。
2.流派:主要有道家、法家、墨家、儒家等流派。
3.特点:互相诘难、批驳;彼此吸收、融合。
4.影响(1)思想:是中国历史上第一次思想解放运动。
(2)文化:是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段,奠定了中国思想文化发展的基础。
(二)先秦诸子思想对百家争鸣的评价春秋战国时期,新兴的知识分子阶层作为一支独立的社会力量登上历史舞台,在这场伟大而深刻的变革中发挥了重要作用:一是充当了变革的舆论制造者和鼓吹者,二是充当了变革的设计者,三是充当了变革的实践者,四是充当了文化的传承者和创造者……——杨宁一《历史学习新视野新知识》核心论点:春秋战国时期生产力的提高必然要求冲破西周旧的政治、经济制度的阻碍;新兴地主阶级的成长,要求改变现状,获取更多的经济、政治、文化地位;新兴知识分子的独立兴起,自然充当了变革的设计者、舆论制造者的角色。
这一切的合力,推动了“百家争鸣”局面的出现。
二、先秦时期的科技文化1.科技(1)夏朝:出现历法《夏小正》,商朝改进为“殷历”。
(2)战国:出现最早的指南仪器——“司南”;天文学家石申用赤道坐标记录了八百多颗恒星的位置。
先秦文化文档

先秦文化一、背景介绍先秦时期指的是中国历史上战国前的时期,从公元前221年秦朝统一中国之前的时期。
这一时期的先秦文化对后世产生了深远的影响,包括哲学、文学、艺术等方面都取得了重要的成就。
二、哲学思想先秦时期是中国哲学的发展阶段,出现了诸多重要的哲学家和他们的学派。
其中,儒家、道家、墨家、法家、名家等思想流派为后世影响最为深远。
•儒家强调修身齐家治国平天下,注重礼仪道德和人伦关系的规范。
•道家主张返璞归真,追求自然和谐的境界。
•墨家提倡兼爱、非攻的思想,主张国家应该以和平的方式解决争端。
•法家注重法治,强调权威和秩序的建立。
•名家则注重言辞的运用,强调辩论和辩证的思考。
这些思想流派不仅对中国的文化产生了深远的影响,也对世界哲学史产生了积极的影响。
三、文学艺术先秦时期也是中国文学艺术繁荣的时期,出现了许多优秀的文学作品和艺术表现形式。
1. 文学作品•《左传》:记载了春秋时期的历史事件,以其简洁明快的叙事风格脍炙人口。
•《国语》:记录了诸侯国的历史和各国之间的关系,为后世研究春秋战国时期提供了宝贵资料。
•《楚辞》:汇集了楚国文人的诗歌创作,表现了楚国独特的文化风貌和民族精神。
•《诗经》:是中国古代第一部诗歌总集,囊括了各个时期的民间诗歌,对后世影响深远。
2. 艺术表现形式•音乐:先秦时期的音乐以宫廷音乐为主,主要以琴、瑟、筝等乐器演奏。
•绘画:先秦时期的绘画以壁画和丝织品上的绘画为主,主题多样,包括人物、山水、动物等。
•雕塑:先秦时期的雕塑多以石雕为主,表现了当时社会的风貌和宗教信仰。
四、对后世的影响先秦文化和思想对后世产生了深远的影响。
其一,儒家思想对中国社会产生了广泛而深刻的影响,塑造了中国社会的价值观念和道德规范;其二,道家思想强调人与自然的和谐,对后世的生态文明建设具有积极的意义;其三,先秦文学和艺术作品在后世的文化艺术发展中起到了重要的参照和借鉴作用。
正是先秦文化的独特魅力和深远影响,才使得中国文化得以繁荣和传承,并为后世的思想家、文学家和艺术家提供了宝贵的启示和素材。
2019高考历史总复习 1.3 先秦时期的思想文化

——《墨子》
史料三 “时移事易,变法宜矣”;“废先王之教”,而 实行变革,“以法为教”;“事在四方,要在中央;圣人执要, 四方来效”;“万乘之主,千乘之君,所以制天下而征诸侯者, 以其威势也”。
——《韩非子》
史料四 韩非与其他法家人物都具有一种极端独裁的秩序 观。关于什么是正确,什么是错误,不存在发表私人看法的空 间。法律是统治者为了国家利益而发布的东西,加以广泛宣传 和坚定地推行,它就会使人民去做他们本不愿做的事,如努力 工作和战斗。这样,百姓的意见在体制中就没有存身之处了。 在法家的思想中,没有哪条法律凌驾于或独立于统治者意愿。
【图解历史】
孔子的思想体系
【图证历史】
从甲骨文至篆文的演变
【微点拓展】 《诗经》的地位和影响
(1)《诗经》开创了中国诗歌的现实主义优良传统,为后来的现 实主义诗歌提供了范例。 (2)赋、比、兴三种艺术表现手法被历代诗人不断学习和发展, 成为我国诗歌创作特有的民族艺术特色。 (3)《诗经》中民歌作品的巨大成就,确立了民间文学在文学史 上的崇高地位。
3.绘画艺术 (1)原始社会:已经在陶器上绘制绚丽的图形,刻画可能比陶器 上的绘画更早。 (2)战国:_帛__画___盛行,《人物龙凤图》构图精到,墨线细若蚕丝。
4.文学 (1)《诗经》 ①内容:收录了西周初年至春秋中叶的三百多首诗歌;分为《风》 《雅》《颂》三部分。 ②特点:句式以四言为主,或间以杂言;语言丰富多彩,音节 和谐,艺术感染力强。 ③地位:中国最古老的诗歌总集;奠定了中国文学__现__实__主__义__ 传统的基础,被后世列为儒家经典。
史料三 “用国者,得百姓之力者富,得百姓之死者强, 得百姓之誉者荣。三得者具而天下归之,三得者亡而天下去之”。
先秦时期思想概述总结图

先秦时期思想概述总结图先秦时期是中国哲学思想的发展阶段,也是中国古代思想的起始时期,该时期的思想涵盖了儒、道、墨、法等多个学派,为后世中国思想的发展奠定了基础。
下面将对先秦时期思想的概述进行总结。
先秦时期思想主要有儒家、道家、墨家和法家等几个主要学派,每个学派都有自己独特的观点和主张。
儒家是最具代表性的一个学派,其学说的核心观念是“仁”,强调人的修身齐家治国平天下。
儒家思想提出了“五常”、“仁爱”、“身分”等概念,试图通过人的自身修养和与他人的和谐相处来达到社会的和谐稳定。
这一思想在后来的中国历史上发挥了重要的作用,被奉为正统思想。
道家强调个体的自由和随性而为,主张“无为而治”,认为人们应该追求心灵的宁静和与自然的融合。
道家的核心观点是“道”,将其视为宇宙运行的规律和人类行为的准则。
道家思想提倡超脱世俗的生活态度和对传统道德和权威的怀疑,对后来的中国思想产生了深远的影响。
墨家反对儒家提倡的等级观念和家族道德,主张全民平等,主张推崇兼爱和普遍的公正。
墨家强调实用主义,提出“兼爱”、“非攻”等原则,反对战争和暴力。
墨子的思想对后来中国的思想发展产生了一定影响,但后来与儒道合一后,逐渐失去了独立的地位。
法家主张以权力和法律来统治社会,认为人性本恶,只能通过刑罚和奖励来约束人们的行为。
法家主张严格的法律制度和权威的统治,试图通过权力的集中来实现社会的稳定和秩序。
虽然法家对后来的中国思想发展影响有限,但其治国理政的观点对中国历史上的政治实践产生了一定的影响。
总体而言,先秦时期的思想是多元并存的,不同的学派有着不同的观点和主张,但它们共同关注社会和个体的问题,并试图寻求解决的方法。
这些思想在后来的发展中互相交流和融合,为中国古代思想的发展奠定了基础。
同时,这些思想也承载了人们对于人性、社会和政治的探索,对后来的中国社会产生了深远的影响。
总之,先秦时期的思想是中国古代思想的起点,儒家、道家、墨家和法家等学派为中国思想的发展奠定了基础,并对后来的中国社会和文化产生了重要的影响。
第2讲先秦时期的思想文化

——据李静、萧红恩《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》
[探究] 根据史料一概括百家争鸣产生的历史背景。指出古代中国 的百家争鸣承担的历史使命是什么? [提示] 背景:社会生产力发展(旧的社会制度已不适合时代需 要);新兴地主阶级要求建立新的社会。使命:促进社会转型,呼 唤新的社会。
儒家— 荀子
“制天命而用之”的唯物论观点②伦 理思想:主张“性恶论”③政治思想:
想的集大成者, 其哲学思想对中
继承儒家思想,认为治国应以礼教为 国哲学产生了深
主,主张礼法并施
远影响
墨家— 墨子
“ 兼爱 ”、“非攻”、“尚 力”、“节用”和“节葬”
代表下层劳动群 众的利益,其思 想在战国以后不 再受重视
②战国时期:帛画《人物龙凤图》、《人物驭龙图》。
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先秦时期的思想文化 结 束
4.文学
地位:中国第一部诗歌总集
内容:收录了西周至春秋中期的诗歌,分为风、 《诗经》 雅、颂三个部分
特点:以四言为主,多重章叠句,现实感强
影响:奠定了中国古典文学现实主义的基础,被后 世奉为儒家经典
先秦时期的思想文化 结 束
第2讲 先秦时期的思想文化
知识点一 先秦时期的思想
(一)由“学在官府”到“私学兴起” 1.学在官府
内容 六艺:礼、乐、射、御、书、数
特点
教师既行教事,又兼管国家的日常事务,形成了“官 师合一”的局面;教学场所同时也是举行祭祀、飨射、 治历、望气、布政等日常国事的场所;在知识的传授 方面,则是“官守其业,而有官族”,贵族世代垄断 着知识学问,秘不外传
2021版高考历史(人教版通史)一轮复习课件:阶段一 第3讲 先秦时期的思想文化

【问题思考】 (1)史料一两幅图中孔子的造型分别反映了什么精神? (2)史料二中孔子心目中的“仁人君子”应具备怎样的品德? 试答:
创私学,被后人尊称为
“至圣”
(3)整编文献:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等
儒家
(1)政治:①“仁政”;②提出了“__君_轻__民_贵_____” 儒家学派的代表人物,
孟子 的民本思想
使儒学体系更加完整,
(2)伦理:主张“性本善”
战国后期儒学发展成
(1)政治:①礼法并施,以礼教为主;②“君舟民水” 为诸子百家中的蔚然
——杨宁一《历史学习新视野 新知识》 核心论点:春秋战国时期生产力的提高必然要求冲破西周旧的政治、经济制度的阻碍; 新兴地主阶级的成长,要求改变现状,获取更多的经济、政治、文化地位;新兴知识分 子的独立兴起,自然充当了变革的设计者、舆论制造者的角色。这一切的合力,推动了 “百家争鸣”局面的出现。
二、先秦时期的科技文化 1.科技
【提示】 (1)图一中慈眉善目的孔子两手相交,手心向上放在胸前,身子向前略倾,表 现出谦恭礼让;孔子所行的是揖礼,孔子作揖,传达的是中国传统文化中“仁”“和” 的精神。图二再现了孔子实施自己政治主张的顽强不息精神。 (2)品德:注重个人自我修养;具有经世济民情怀。
先秦儒学的基本特征 1.政治特征 (1)重视传统,注重继承。 (2)政治和伦理相结合。 (3)在治国方略上主张德治,以德为主,德刑相辅,强调为政以德。 (4)重人治:注重对人进行引导的礼治,而不是对人实施纯粹强制的法治。 (5)在天与人的关系上重于人事,虚于天命。
2021版高考历史一轮复习模块1第1单元中华文明的起源与奠基——先秦第3讲先秦时期的思想文化课件新人教版

墨家 墨子
实践精神
显学,有“非儒即墨”之说
|名师点津| “性相近”“性善论”“性恶论”和“性无善无不善”的观点,都未能 真正揭示人性的本质和内涵。人性从客观上说,是随着人的生存环境而变化的;从主观 上说,是随着人生实践的发展而发展的。人有自然属性,还有社会属性。
|辨析比较| 儒家“仁爱”与墨家“兼爱”的不同 (1)从范围看:前者的范围狭窄,主张“克己复礼”为仁,讲究阶级性;后者具有广 泛性,不分等级贵贱。 (2)从代表的阶级利益看:前者代表统治阶级利益,后者代表小生产者利益。
2.先秦诸子思想
学派 人物
思想主张
影响
孔子
(1)政治:①思想核心是“ 3 _仁____”;②强调统治者“ 4 __以__德__治__民__”;③“克己复礼”。
儒家学派的创 始人,首创私 学,被后人尊称
(2)教育:“ 5 _有__教__无__类___”“因材施教”
为“至圣”
儒家
孟子
(1)政治:①“仁政”;②提出“ 6 _民__贵__君__轻___”的民本 儒家学派的代
1
基础梳理 ·知识通关
一、先秦时期的思想 1.“百家争鸣”局面的出现 (1)背景 ①经济:井田制崩溃,封建经济迅速发展。 ②政治:周王室衰微,诸侯纷争,分封制瓦解。 ③阶级关系:“ 1 __士___”阶层的活跃和受重用。 ④思想文化:教育和学术领域发生变化,贵族垄断教育、学术的局面被打破,出现私 人讲学,形成一些思想流派。
|史论术语| (5)孔子的“仁”、孟子的“仁政”及“民为贵,社稷次之,君为轻”、荀子的 “仁义”“王道”“水则载舟,水则覆舟”都体现了民本的思想。 (6)中国古代科技成就世界领先,具有重人文、重“天人合一”、重经验总结、 轻视理论概括的特点。 (7)汉字是世界上最古老的文字之一,早在商朝时已形成完整的体系;魏晋时期, 书法兼具审美功能与实用功能,成为一门艺术。 (8)中国绘画与文字相伴而生,注重写意传神。文人画在中国绘画史上占有重要 地位。
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主张“___兼__爱__”“非攻”;提倡“尚力 代表下层劳动群众,特别是手工业者的利
”;主张“节用”“节葬”
益,当时为显学,战国后衰落
道家
提出“齐物”“逍遥”;认为天
庄子
战国时期道家主要代表
与人“不相胜”
法家
韩非
主张法、术、势相结合,建立君 主专制中央集权国家;主张变法 革新
其思想适应建立统一的中央集 权政治体制的需要,西汉后与 儒家思想互为表里,成为古代 社会统治思想的理论基础
『即时体验』
1.(2018·11月浙江选考)马克思指出:“理论在一个国家实现的程度,总是取决于理论
满足这个国家的需要的程度。”在春秋战国国家走向统一的时代,讲求“耕战”,
富国强兵,“满足”秦实现统一的理论是( )
A.儒家思想
B.道家思想
C.法家思想
D.墨家思想
解析 根据材料“讲求‘耕战’,富国强兵”并“‘满足’秦实现统一的理论”可
课时3 先秦时期的思想文化
考纲考点
百家争鸣 (1)“百家争鸣”的背景及历史地位。(2)儒、道、法、墨等诸子百家的主张。 先秦科技文化 (1)商代甲骨文。(2)《诗经》。(3)楚辞。
时空观念 从春秋至战国时期,儒、道、法、墨等诸子百家思想形成发展演变过程及趋势。
历史解释
中国早期思想科技文化为中国传统文明形成奠定了基础;百家争鸣是春秋战国时 期社会转型在思想上的反映,推动了历史变革的进程。
2.表现
学派
儒家
墨家
代表
思想主张
影响
孟子
(1)提出仁政学说主张“民贵君轻” (2)主张人性本善说 (3)强调先义后利
《孟子》成为经典,他被尊为“亚圣”
荀子 墨子
(1)具有朴素的唯物思想,提出
“_制__天__命__而_用__之__”
战国时期百家思想的集大成者,对中国哲
(2)主张“性恶论”
学影响深远
(3)治国以礼教为主,礼法并施
『史论链接』
角度1 先秦儒学的基本特征 (1)政治特征:重视传统、注重继承;政治和伦理结合;在治国方略上主张“德治”, 以德为主,德刑相辅,强调为政以德;重“人治”;注重对人进行利导的礼治而不是 对人实施纯粹强制的法治;和贵中庸;在天与人的关系上重于人事,虚于天命。 (2)伦理特征:强调“仁”和“礼”,仁是思想的内核。仁是主观道德修养,礼是客观 制度规范。 (3)经济特征:认为人民的贫富与国家的治乱安危有很大的关系。同时提倡对财富欲望 加以节制,要重义轻利。 (4)教育特征:孔子提出了“有教无类”的教育思想,他创办私学,开创了平民能够接 受教育的新时代。先秦儒家除了重视礼、义、信等,还注重培养为政治国的能力,强 调理论与实际的结合与统一。
本题运用《墨子》记载考查墨子学派的思想特点及古代中国的科技成就,意 点评
在考查考生从材料中获取和解读信息、调动和运用知识分析问题的能力。 解题关键要注意从墨子学派思想的特点及代表“农与工肆之人”群体及《墨 审题 子》一书记载的思想科技文化成就的特点。 墨子代表“农与工肆”之人,其记载的科技属于应用性科学,是对生产经验 的积累与总结,包含了劳动人民智慧的结晶,故选C项。由材料可知,《墨 子》中关于古代科技成就的记载未涉及诸子百家的思想精华,故排除A项; 解题 《墨子》并非古代中国科技方面的专著,它只是记载了一些具体的科技成就, 谈不上形成完整的科学体系,故排除B项;墨家学派代表的是小生产者的利 益,排除D项。
(2)楚辞___抒__情__浪__漫_____风格的先河。
③代表作:《离骚》。 ④地位:与《诗经》合称“风骚”,成为中国 古代诗歌的两大源头。
[史论观点] “士”的崛起 礼崩乐坏的社会大变革,将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放 出来,在社会身份上取得了独立的地位,而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求,更 助长了士阶层的声势。士的崛起,意味着一个以“劳心”为务、从事精神性创造的专 业文化阶层形成。
判定为法家思想的奖励耕战和集权思想,故选C项;儒家讲求“德治”,道家主张无
为,墨家倡导“兼爱”“尚贤”“非攻”,都不是秦国实现富国强兵的治国理论,
故可排除A、B、D三项。
答案 C
2.(2019·山东济南模拟)战国时期有思想家主张:“三代之得天下也以仁,其失天下也 以不仁。国之所以废兴存亡者亦然。天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷; 卿大夫不仁,不保宗庙;士庶人不仁,不保四体。”这一主张( ) A.成为中国早期民本思想的基础 B.体现了对孔子“德治”思想的发挥 C.强调了人与人之间关系的规范 D.具有超越功利追求精神自由的倾向 解析 孔子强调统治者要以德治民,爱惜民力,取信于民,反对苛政和任意刑杀, 与材料中“得天下也以仁,其失天下也以不仁”相符,故B项正确。 答案 B
(一)孔子与老子
1.孔子 ①核心:“_仁__”和“_礼__”,主要内容是“仁者爱人”和“克己 复礼”。 ②政治:提倡“__为__政__以__德__”。
(1)主张③宗教:主张对鬼神敬而远之。 ④教育:提出“有__教__无__类__”“_因__材__施__教__”, 学思结合。修订《六经》。
角度3 儒、法、道三种治国思想在春秋战国时期的命运
(1)道家的治国主张在约束统治者的暴政,恢复社会秩序方面起了重要作用,但 在春秋战国诸侯争霸的社会环境下,难以实现,是一种消极应对社会变革的治 国思想。 (2)墨家主张“兼爱”“非攻”“尚贤”,代表了小生产者要求分享利益、渴望 社会安定的愿望,但在战国时期诸侯争霸、社会转型时期是无法适应当时社会 变革要求的。 (3)法家的治国主张,不仅为当时地主阶级的改革提供了理论基础,也为后来秦 始皇统一六国后建立君主专制中央集权制度提供了理论借鉴。
兵家
强调要懂得战争的规律,重视人
孙膑
其军事思想影响深远
的作用
3.影响 (1)诸子百家思想对后世文化学术的发展产生了极大影响。 (2)它们共同构造了中华传统文化的基本精神。
先秦时期诸子的百家争鸣 先秦诸子百家争鸣时间很长,问题很多,情况很复杂。但简要一点,也可以概 括为三场大辩论,或者“三大战役”。第一场是儒墨之争,争论的焦点是“仁 爱还是兼爱”;第二场是儒道之争,争论的焦点是“有为还是无为”;第三场 是儒法之争,争论的焦点是“德治还是法治”。
角度1 文字演变的历程及特征
『史论链接』
(1)历程:甲骨文(商)→金文(周)→小篆(秦)→隶书(秦汉)→行书(汉)→楷书、草书 (魏晋)。 (2)特征:汉字的演变是从象形的图画到线条的符号,由繁到简,便于书写;实 用性、艺术性逐渐加强,魏晋末年,书法成为一门艺术。
(2)成熟① ②商 商周 代时 的期 _甲__出骨__现文__铸是在目青前铜所器知上最的早_金的__文成__熟。的汉字。
3.绘画 (1)新石器时代:是我国绘画艺术的源头。 (2)战国时期:出现用_毛__笔___绘制在绢帛上的作品。帛画《人物龙凤图》构图精到, 墨线细若蚕丝。
4.文学 (1)《诗经》 ①地位:我国最早的一部诗歌总集。 ②内容:保存了从西周初期到春秋中期大约500年的诗歌,分风、雅、颂三部分。
(2)地位:逐渐形成完整的思想体系,成为中国传统文化的主流。
2.老子 (1)主张① ②哲 政学 治: :“ 倡道 导” “是 _无_天 _为_地 _而_万 _治_物_”的。本原;包含着_辩__证__法__思想。 (2)影响:道家学派对中国文化产生了深远影响。
(二)战国时期的百家争鸣 1.原因 (1)经济:井田制崩溃,封建经济迅速发展。 (2)政治:周王室衰微,诸侯纷争,分封制瓦解。 (3)阶级关系:士阶层活跃和受到重用。 (4)思想文化:私学出现,形成一些思想流派。
素养解读
史料实证 唯物史观 家国情怀
运用考古图文史料,解读实证春秋战国时期诸子百家思想的主张、特点及影响。
运用社会存在与社会意识关系的理论,客观辩证地评价春秋战国时期诸子百家思 想主张及作用。 早期儒学的诸多思想如和谐、民本等,奠定了中华民族爱国爱家的情怀,促成了 中华民族优秀传统性格的形成。
考点一 先秦时期的思想
——易中天《先秦诸子百家争鸣》
考点二 先秦时期的科技文化 1.科技
(1)天象观测:留下了世界上最早的日食、彗星、哈雷彗星及太阳黑子的记录。 (2)天文著述:《_甘__石__星__经__》是我国最早的一部天文学著作;《石氏星表》是世 界上最早的星表。 (3)战国时期出现最早的指南仪器——“__司__南__”。 (4)春秋战国:出现九九乘法口诀,发明_筹__算__计__算__法__。 2.汉字 (1)起源:新石器时代陶器上出现的一些刻画符号。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》 核心论点:诸侯争霸、社会大变革推动了士阶层的崛起,士阶层的崛起促进了百家争 鸣的兴起,推动了中国古代文化的发展。
[构图解史] “百家争鸣”局面的出现
信息提取:“百家争鸣”是春秋战国时期剧烈的社会变革与阶级变动在意识 形态领域的反映。
[构图解史] 孔子的思想体系
探究2 先秦时期文字演变的特点及影响因素 『考题例证』
【典例2】 (2017·课标全国Ⅲ,24)下图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法, 反映出字形发生了变化,促成这一变化的主要因素是( )
A.文字的频繁使用 C.各国变法的实施 答案 A
B.书写材料的不同 D.“书同文”的推行
本题从时空观念和史料பைடு நூலகம்证角度考查先秦时期文字演变的特点及成因,主要考 点评
探究1 诸子百家的思想主张及影响 『考题例证』
【 典 例 1 】 (2018·课 标 全 国 Ⅰ , 24) 《 墨 子 》 中 有 关 于 “ 圆 ”“ 直 线 ”“ 正 方 形”“倍”的定义,对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述,还有机械制造 方面的记载。这反映出,《墨子》( ) A.汇集了诸子百家的思想精华 B.形成了完整的科学体系 C.包含了劳动人民智慧的结晶 D.体现了贵族阶层的旨趣 答案 C