四年级数学加法原理练习题
(完整)四年级加法原理
1、从甲地到乙地，旱路有3条，水路有2条，问：从甲到乙地共有多少种不同的走法？
练习1：外出度假从甲地到乙地可以乘火车、汽车或轮船。
一天中火车有4班，汽车有2班，轮船有3班，那么一天中，乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法？
2、从A地到B地最近的走法有几种？
B
A
练习2：请你推算出3×2的长方形中共有几种不同最短路线。
3、从1到500的所有自然数，不含有数字4的自然数有多少？
练习3、在1~100的自然数中，一共有多少个数字0？
课后练习：
1、某公司研发的产品中有5个不同型号的电视机，有4台不同型号的洗衣机，有6台不同
型号的冰箱，还有3种不同型号的微波炉。
从中取出一种电器，有多少种不同的取法？
2、有1克、2克、5克的砝码各有一个，且砝码可以放置在天平两边的任一个托盘内，你
能用这3个砝码称出几种不同重量的物体？
3、某小学一、二、三年级共订阅300份《东方少年》，每个年级至少订阅99份。
共有几种
不同的订法？
4、从A到B共有几条最短路线？
上海市小学
数学四年
级下册
第一部分
计算题（36
分）
1
．直接写出得数。
（
9 分）
0.83 ＋
0.27 ＝
2.9。
小学数学四年级《加法原理》练习题
小学数学四年级《加法原理》练习题题目：小学数学四年级《加法原理》练习题一、填空题1. 通过加法原理，我们可以解决的问题是：从一个有____个选择的事件，另一个有____个选择的事件中，共有____种选择的方法。
2. 一个盒子里有3个红球、4个蓝球和2个黄球，小明随机从盒子中取球，根据加法原理，小明一共有____种取球的方法。
二、选择题1. 一个食物摊位有5种水果，3种蔬菜和2种零食，小明想选择一种水果和一种零食，一共有几种选择方法？A. 6种B. 7种C. 8种2. 一部手机有2个黑色、3个白色和4个蓝色的手机壳，小红想选择一种颜色的手机壳，并且购买两个相同颜色的手机壳，一共有几种选择方法？A. 3种B. 4种C. 5种三、计算题1. 小华有3个红色的球和2个蓝色的球，小明有4个绿色的球和3个黄色的球。
他们要分别选择一个球，一共有多少种不同的选择方法？2. 九宫格中，横排有3种颜色的瓷砖，竖排有2种颜色的瓷砖，小明要选择一种横排的瓷砖和一种竖排的瓷砖贴在九宫格中，一共有多少种不同的贴法？四、应用题1. 乐乐家里有4个红色的杯子、3个蓝色的杯子和2个绿色的杯子。
乐乐要选择两个不同颜色的杯子放在桌子上，一共有几种选择方法？2. 某商场的女装部有5件红色衣服、4件蓝色衣服和3件黄色衣服，男装部有6件黑色衣服、2件白色衣服和3件灰色衣服。
小明要选择一件女装和一件男装，一共有几种选择方法？以上为小学数学四年级《加法原理》的练习题，希望能够帮助学生巩固加法原理的概念和应用。
每个问题都涉及不同的情境，鼓励学生在解答问题时思考并用加法原理解决问题。
小学四年级《加法原理》练习题
小学四年级《加法原理》练习题加法原理是小学数学中的重要内容之一，它是指通过对数学问题的分析，在满足条件的情况下进行有序的排列和组合。
下面是一份关于小学四年级《加法原理》的练习题。
练习题一：1. 某班有24个学生，其中有12个男生和12个女生，如果要从这24个学生中选出一位代表，有多少种选择方式？2. 一位商店有3种颜色的T恤：红色、蓝色和黄色，又有4种尺码：S、M、L和XL。
如果小明要买一件T恤，他可以有多少种选择？3. 小明家有5个不同的水果，要制作一份水果拼盘。
他想从这5种水果中选择3种水果制作拼盘，问他有多少种不同的制作方式？练习题二：1. 一张彩票的号码是5位数，每位数的范围是0-9。
如果要中奖，需要猜对这5个数字，没有顺序要求。
求中奖的可能性有多少种？2. 小明和小华要在小明家举办一个生日派对，他们决定邀请4位同学参加。
如果他们一共有8位候选同学，问他们有多少种不同的邀请方式？3. 某超市正在举行促销活动，购买3种商品可享受9折优惠。
如果这家超市有10种不同的商品，小明要购买3种商品，问他有多少种不同的购买方式？练习题三：1. 小明今年春节假期有7天，他想到北京、上海和广州旅游，每个城市至少游玩一天。
问小明有多少种不同的旅游安排方式？2. 一件衣服有5种不同的颜色：红、黄、蓝、绿和白。
小华要买3件不同颜色的衣服，问他有多少种不同的购买方式？3. 某班有10个学生，老师要从这10个学生中选出一位班长和一位副班长。
问老师有多少种不同的选择方式？以上是一份关于小学四年级《加法原理》的练习题，希望能对学生的数学学习有所帮助。
小学四年级《加法原理》练习题及答案
小学四年级《加法原理》练习题及答案（主题：小学四年级《加法原理》练习题及答案）一、填空题（每空1分，共10分）1. 5 + 7 = ________2. 9 + 8 = ________3. 3 + 6 = ________4. 2 + 4 = ________5. 8 + 3 = ________二、计算题（每题2分，共14分）1. Lily 有5颗苹果，Tom 给了她3颗苹果，她一共有 ________ 颗苹果了。
2. 小明去超市买了6个橘子，妈妈给了他2个橘子，他一共有________ 个橘子了。
3. 一盒糖果里有8颗糖果，小红吃了2颗，还剩下 ________ 颗糖果。
4. 王先生有10支铅笔，他借给小华2支铅笔，还剩下 ________ 支铅笔。
5. 张强去动物园看了6只羊，后来又看了3只羊，他一共看了________ 只羊。
6. 小明书包里原有4本故事书，他买了5本新书，一共有 ________ 本书了。
7. 一共有7个篮球，小明和小华一人拿了4个篮球，还剩下________ 个篮球。
三、判断题（正确写“√”，错误写“×”，每题2分，共14分）1. 9 + 5 = 13 √2. 4 + 2 = 7 ×3. 6 + 1 = 7 √4. 3 + 7 = 11 √5. 2 + 8 = 13 ×6. 5 + 3 = 9 ×7. 7 + 4 = 11 √四、应用题（每题5分，共15分）1. 小明有8个苹果，他给了小华3个苹果，问小明还剩下多少个苹果？2. 小军去市场买了7个鸡蛋，他本来有3个鸡蛋，一共多少个鸡蛋？3. 南南家里原来有6个梨，她吃了2个梨，还剩下多少个梨？4. 老师给小明发了10颗糖果，小明拿走了6颗，老师还剩下多少颗糖果？5. 爷爷的果园里有9个苹果，昨天爷爷摘了5个苹果，还剩下多少个苹果？答案：一、填空题1. 5 + 7 = 122. 9 + 8 = 173. 3 + 6 = 94. 2 + 4 = 65. 8 + 3 = 11二、计算题1. 5 + 3 = 82. 6 + 2 = 83. 8 - 2 = 64. 10 - 2 = 85. 6 + 3 = 96. 4 + 5 = 97. 7 - 4 = 3三、判断题1. √2. ×3. √4. √5. ×6. ×7. √四、应用题1. 8 - 3 = 52. 3 + 7 = 103. 6 - 2 = 44. 10 - 6 = 45. 9 - 5 = 4希望以上练习题能够帮助小学四年级的学生巩固加法原理的知识。
小学四年级数学《加法原理》练习题
小学四年级数学《加法原理》练习题请选择正确答案填空。
1. 小明家有3个苹果，小红家有5个苹果，两家一共有几个苹果？
A. 3个
B. 5个
C. 8个
D. 15个
2. 某家超市有2个橙子和4个梨子，共有几种水果？
A. 2种
B. 4种
C. 6种
D. 8种
3. 小明参加了足球训练，每天早上锻炼2个小时，晚上锻炼3个小时，一共锻炼了几个小时？
A. 2小时
B. 3小时
C. 4小时
D. 5小时
4. 小华有3件红色衣服和4件蓝色衣服，他今天要穿红色衣服或者蓝色衣服，一共有几种搭配方式？
A. 3种
B. 4种
C. 7种
D. 12种
解答下列问题：
1. 小明有5个糖果，他想分给小红和小华，每人分得几个糖果？
2. 小明和小华一起种了7棵树，小明种了5棵，小华种了几棵？
3. 一共有8个苹果和3个梨子，共有几种水果？
4. 小明需要从北京到上海，他可以乘坐飞机或者火车，一共有几种方式？
综合题：
小明、小华和小强一起参加慈善演出，他们准备了4种服装供选。
小明可以选择其中2种，小华可以选择其中3种，小强可以选择其中1种。
请问一共有几种搭配方式？
这些练习题旨在帮助学生理解加法原理的应用，提高他们的计算能力和逻辑思维能力。
希望学生认真思考每个问题，并且能够独立解答出正确答案。
数学小学《加法原理》练习题及答案
数学小学《加法原理》练习题及答案题目：小学数学《加法原理》练习题及答案
一、选择题
1.小明今天要上市购物中心、图书馆和动物园，他可以选择先去哪里？
A.购物中心
B.图书馆
C.动物园
2.小红要在画画课上选择一种颜色的颜料，她有红色、黄色和蓝色三种颜料可以选，她可以选择几种颜色？
A.一种颜色
B.两种颜色
C.三种颜色
3.小杰上学的路上有两条路可以选择，一条是直走，一条是右转然后再直走，小杰可以选择几条路线？
A.一条路线
B.两条路线
C.三条路线
4.小明今天要穿红色、蓝色或白色的外套，他可以选择几种不同颜色的外套？
A.一种外套
B.两种外套
C.三种外套
二、填空题
1.电视机上有黑色、白色和灰色三个按钮，这三个按钮可以按下的组合共有_____种。
2.小明口袋里有4枚硬币，爸爸给了他3个苹果，问小明一共有
_____个物品。
3.小菲有5件衣服和3双鞋子，她今天要选择两样物品，一共有
_____种选择方式。
三、应用题
小明今天要准备早餐，他可以选择牛奶、面包、鸡蛋和果汁中的一种或几种，共有多少种不同的早餐组合方式？
答案：
一、选择题
1. B
2. C
3. B
4. C
二、填空题
1. 8
2. 7
3. 15
三、应用题
小明可以选择1种早餐食物，也可以选择多种早餐食物。
共有15种不同的早餐组合方式。
小学四年级数学《加法原理》练习题
小学四年级数学《加法原理》练习题加法原理是小学数学中的一项基础知识，它是指将两个集合的元素进行相加时，可以通过计算每个集合的元素个数并相加得出结果的原理。
下面是一份关于小学四年级数学《加法原理》的练习题：
1. 同学们在自习室里有两个活动区，分别是阅读区和写作区。
阅读区有4本故事书，写作区有3本绘画书。
那么在这两个区一共有多少本书？
2. 一架飞机停在机场，共有5个旅客从该机场出发，还有3个旅客准备要登机。
那么机场共有多少旅客？
3. 爸爸给小明买了3个苹果，妈妈又给他买了4个橙子。
那么小明一共得到了多少水果？
4. 一瓶果汁中有6个杯子的份量。
如果妈妈从这瓶果汁中倒了2个杯子给小明，那么这瓶果汁剩下多少杯子？
5. 骑自行车去学校的路上，小林从家到红绿灯要花费5分钟，从红绿灯到学校又要花费8分钟。
那么小林骑车到学校要花费多少时间？
6. 一群小鸟中，有3只红色的鸟，4只蓝色的鸟，还有2只绿色的鸟。
那么小鸟的总数是多少？
7. 妈妈给小明准备了两个口香糖作为奖励，弟弟也准备了两个爆米花给他。
那么小明总共得到了多少份奖励？
8. 图书馆里有10本故事书，5本科普书，还有7本漫画书。
那么图书馆里共有多少本书？
9. 小狗跑了5圈，每圈要花费3分钟。
那么小狗跑完这些圈一共花费了多少时间？
10. 小芳有2个铅笔，她又借了3个铅笔给小明。
那么小明一共借到了多少支铅笔？
这些题目涵盖了小学四年级学生学习加法原理的基本概念。
同学们可以通过计算集合中元素的个数并相加，来得出最终答案。
希望这份练习题对学生们的数学学习有所帮助！。
四年级上册数学《加法原理》练习题
四年级上册数学《加法原理》练习题题目一：找规律填数字
1. 1 + 2 = 3
2 +
3 = 5
3 +
4 = 7
4 +
5 = ?
2. 2 + 3 = 5
4 +
5 = 9
6 +
7 = 13
8 + 9 = ?
3. 4 + 5 = 9
7 + 8 = 15
10 + 11 = 21
13 + 14 = ?
题目二：计算结果
1. 7 + 3 = ?
2. 8 + 5 = ?
3. 12 + 9 = ?
4. 16 + 7 = ?
5. 23 + 14 = ?
题目三：解决问题
1. 小明有4本书，小红借给小明2本书，请问小明现在共有几本书？
2. 一家超市有12只苹果，又进了5只苹果，请问现在超市里有几
只苹果？
3. 小王吃了7颗葡萄，还剩下15颗，请问小王原来有多少颗葡萄？
4. 妈妈有24个橙子，拿出9个给小明，请问妈妈还剩下几个橙子？
题目四：拆分数列
将以下数字进行拆分，填写拆分结果。
1. 12 = ___ + ___
2. 19 = ___ + ___
3. 25 = ___ + ___
4. 37 = ___ + ___
题目五：找规律填空
1. 10 + 10 = ___
2. 20 + 20 = ___
3. 30 + 30 = ___
4. 40 + 40 = ___
题目六：思考题
小明和小红一起做作业，小明一分钟能完成2道题，小红一分钟能完成3道题。
如果他们合作，一起做作业，一分钟能完成多少道题？
请根据题目把每个小节的内容展开。
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四年级数学加法原理练习题
第20 讲加法原理（一）
例1 从甲地到乙地，可以乘火车，也可以乘汽车，还可以乘轮船。
一天中火
车有4 班，汽车有3 班，轮船有2 班。
问：一天中乘坐这些交通工具从甲地到
乙地，共有多少种不同走法？
分析与解：一天中乘坐火车有4 种走法，乘坐汽车有3 种走法，乘坐轮船有
2 种走法，所以一天中从甲地到乙地共有：4＋3＋2=9（种）不同走法。
例2 旗杆上最多可以挂两面信号旗，现有红色、蓝色和黄色的信号旗各一面，如果用挂信号旗表示信号，最多能表示出多少种不同的信号？
分析与解：根据挂信号旗的面数可以将信号分为两类。
第一类是只挂一面信
号旗，有红、黄、蓝3 种；第二类是挂两面信号旗，有红黄、红蓝、黄蓝、黄红、蓝红、蓝黄6 种。
所以一共可以表示出不同的信号
3＋6=9（种）。
以上两例利用的数学思想就是加法原理。
加法原理：如果完成一件任务有n 类方法，在第一类方法中有m1 种不同方法，在第二类方法中有m2 种不同方法......在第n 类方法中有mn 种不同方法，那么完成这件任务共有
N=m1+m2+...+mn
种不同的方法。
乘法原理和加法原理是两个重要而常用的计数法则，在应用时一定要注
意它们的区别。
乘法原理是把一件事分几步完成，这几步缺一不可，所以完成
任务的不同方法数等于各步方法数的乘积；加法原理是把完成一件事的方法分。