明朝君主专制加强分析
明朝强化君主专制的措施
明朝强化君主专制的措施概述明朝时期，强化君主专制是为了巩固皇帝的统治地位，维护国家稳定和社会秩序。
为了达到这个目的，明朝采取了一系列的措施，包括强化官僚体系、加强统治、控制知识分子等。
本文将详细介绍这些措施。
强化官僚体系为了加强君主专制，明朝实行了严格的官僚制度。
首先，明朝建立了完善的科举制度，通过科举选拔官员，确保了皇帝对官员的直接控制。
科举考试包括乡试、会试和殿试三个阶段，考察学生的文化程度和政治觉悟。
只有通过科举考试的人才能成为官员，这样就确保了皇帝对官员的选拔和任免权。
其次，明朝实行了官员轮流任职制度，即九年一巡视。
官员在任期满后，必须调离原任地，到另一个地方任职。
这样可以避免官员与地方人民建立过深的联系，减少地方势力对皇权的威胁，同时也可以加强对官员的监督和控制。
此外，明朝还设立了六部、都察院、东厂等中央机构，用于管理国家事务和监察官员。
这些机构由皇帝直接任命的大臣组成，具有较高的权力和地位。
它们在政府中的作用是统筹协调各个部门的工作，确保君主专制的实施。
加强统治为了加强统治，明朝采取了一系列的措施。
首先，明朝建立了严密的官僚体系，确保皇帝对官员的控制。
通过科举制度选拔官员，官员在九年一巡视的制度下轮流任职，官员的晋升和任免由皇帝决定，这些措施都为皇帝提供了充分的控制机会。
其次，明朝加强了法律制度的建设。
明朝制定了一系列法律法规，明确了君主专制的地位和权力。
皇帝有权制定、修改和废止法律，官员和百姓都必须遵守法律，否则将受到严厉的处罚。
通过法律制度，明朝进一步强化了君主专制的地位。
此外，明朝还加强了对地方的控制。
明朝将全国分为直辖地和经略地两类，直辖地由皇帝直接任命的大臣管理，而经略地由边防将领管理。
通过这种分级管理的制度，皇帝对地方的控制更加直接和强化。
控制知识分子明朝对知识分子的控制也是强化君主专制的一项重要措施。
明朝通过科举制度选拔官员，使知识分子成为皇帝的依靠和工具。
明朝的知识分子大多受到儒家思想的影响，他们认为君主是天命所归，应该忠于皇帝，为皇帝服务。
明朝的建立和专制制度的加强
第一节明朝的建立和专制制度的加强【知识体系】一、明朝建立：。
二、专制制度的加强：（一）调整中央和地方的官制：1、在中央：①②2、在地方：（二）制定律法：（三）加强特务统治：目的：1、设立锦衣卫特点：2、其他特务机构：（四）加强文化专制——八股取士1、目的：2、举措：3、后果：三、靖难之役1、原因2、经过：3、结果：四、营建北京：【重点、难点】：1、如何认识明朝的君主专制制度明初加强君主专制制度的措施及其作用，是本课的重点和难点内容，在学习过程中，要善于发现和总结其特点：（1）明朝君主专制制度在继承前朝的基础上有很大发展。
（2）内容详尽完备，涉及政治、军事、司法、监察、文化、暴力手段等各个方面。
（3）君主专制空前强化，主要体现在《大明历》的严酷、特务统治、廷杖制度、八股取士文字狱诸方面。
（4）体现出了封建社会末期的特点：君主专制逐渐达到顶峰，并且逐步走向反动。
思考：明朝君主专制中央集权加强的突出表现是什么？说明了什么问题？2、关于明朝的科举制度（1）科举制在隋唐初创时期，有着极大的进步意义。
首先，它是一种比较严密正规的考试制度，有利于选拔人才；其次，它有效地克服了九品中正制按门第选官的弊端，有利于出身贫寒的庶族地主参与政治，扩大了统治阶级的统治基础。
而明朝的科举制采取八股取士，没有丝毫的进步意义。
八股文最大特点是“代言”——“代圣人立言”。
考生严格地按朱熹的注解来铺陈，不能有任何自己的见解。
皇帝就利用这种呆板乏味的文体，严格地控制了考生们的思想自由，培养出了忠顺的奴仆。
（2）八股取士和大兴文字狱从正反两方面钳制知识分子，其实质与作用同汉代的“罢黜百家，独尊儒术”和秦代的“焚书坑儒”没有多少差别，都是一种文化专制政策，都是为了加强思想控制，维护君主专制的权威。
【知识联系】1、回顾专制主义中央集权制度的发展演变，及其对它的评价。
2、回顾隋、唐、北宋及其明朝的科举制的发展演变，并对唐朝和明朝的科举制进行评价。
一、明朝强化君主专制中央集权的措施
对皇权具有制约作用。 万历皇帝后期的内阁首辅叶向高说的 话:“我朝阁臣，只备论思顾问， 原非宰相！” •内阁 不是国家的正式部门，只是皇帝的侍从咨询机构，
秘书班子。阁臣职权大小、地位高低完全由皇帝随意而定。
无行政权力，无决策权。无属官。
不能对皇权起制约作用， 内阁是君主专制强化的产物。
3、司礼监太监牵制内阁 宦官参政专权， 导致明代政治黑暗。
过程：土司制度的形成——元代； 开始改土归流——明代永乐年间； 大规模改土归流——雍正
四、近代化浪潮与清末政治（阅读） 1．背景：中西方历史的逆转
近代化： 西方：资本主义制度建立，工业化进程起步 ；
东方： 君主专制强化，自然经济主导 。 就是要实现社会的转型 ,即从封建社会转化为 近代社会,从农业文明向工业文明演进。 它主要包括政治上的民主化、 经济上的工业化、 思想文化上的科学化。
英国国会
清朝军机处
２．清末政治改良：
①原因及目的： 清政府为了摆脱政治上的被动局面，
也为了迎合西方列强的要求。
②改良表现：
设外务部；设巡警部和学部；改巡警部为民政部等； 增设邮传部；筹备设立海军部；设资政院。
③评价：
（1）客观上顺应了世界潮流，有利于 中国社会的进步和 发展，有利于中国近代化发展。 （2）改良是对原有体制的小修小补， 并未从根本上
触动专制主义皇权
本课小结
专制主义空前强化
明：废丞相，设内阁 清：军机处，密折制
基本原则； 理藩院； 重视边疆的交通建设和军事防卫； 改土归流
专制主义 中央集权 空前强化
专制主义强化的弊端： 近代化浪潮与清末政治
——引自赵翼《檐曝杂记•军机处》
后逐步扩大到其他事务。
雍正帝
明清君主专制强化的特点及影响
高中历史：明清君主专制强化的特点及影响1．特点
(1)既有继承又有发展。
明清时期加强君主专制制度，既继承了前朝的一些制度和做法，又在此基础上实行了新的举措。
(2)内容详尽而全面。
其制度和措施涉及政治、经济、军事、监察、司法、思想文化和暴力手段等各个方面。
(3)以强化君权为核心，程度空前。
主要体现在废除丞相、军机处的设置和大兴“文字狱”等方面。
(4)体现了时代特征。
君主专制逐渐达到顶峰，并且走向反动，反映了我国封建社会渐趋衰落的时代特征。
2．影响
(1)积极影响：在维护国家统一和社会稳定、抵御外来侵略、发展社会经济文化、防止分裂割据、加强民族交流等方面起着重要作用。
(2)消极影响
①从目的看，它维护渐趋衰落的封建制度和“家天下”的皇族统治，具有历史的反动性。
②从措施看，它以强化君主专制为核心，违背了时代潮流，束缚了社会生产力，严重阻碍了中国社会的发展和进步，是造成中国逐渐落后于西方的主要原因之一。
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明朝强化君主专制的措施
明朝强化君主专制的措施一、背景介绍明朝是中国历史上的一个重要朝代，其建立于1368年，结束于1644年。
在明朝的统治下，中国经历了许多政治、经济、文化等方面的变革和发展。
其中，强化君主专制是明朝政治改革的一个重要方向。
二、强化君主专制的意义强化君主专制可以有效地加强皇权，增强国家的稳定性和统一性。
同时，也有利于推进政治改革和促进社会进步。
三、具体措施1. 建立六部制度明朝在建立六部制度时，明确规定了官员的职责和权力范围，并对官员进行了分类管理。
这样可以有效地限制官员的权力，并加强皇帝对官员的控制。
2. 实行科举考试科举考试是明朝推行的一项重要政策。
通过科举考试选拔出来的文人士子能够为国家提供优秀人才。
同时，科举考试也可以有效地控制士子们对于政府和社会事务产生过多干预。
3. 设立东厂东厂是明朝建立起来的一个特殊机构，主要负责监视和打击政治上的异己。
通过东厂的存在，皇帝可以更加有效地控制社会和政治局势。
4. 加强地方行政管理明朝在加强地方行政管理方面采取了一系列措施。
例如，设立巡抚、提督等官职，加强对地方官员的监督和考核，并建立起了一套完整的法律制度，以保障法律的公正实施。
5. 推行“一统江山”思想明朝在推行“一统江山”思想时，强调国家的统一和稳定是最重要的。
这种思想可以有效地增强皇帝对于国家和社会的控制力，并促进国家各项事业的发展。
6. 加强对军队和武将的控制明朝在加强对军队和武将的控制时，采取了许多措施。
例如，规定所有武将必须服从皇帝命令，并且不能私自招兵买马。
同时还规定武将必须接受科举考试才能晋升官阶。
7. 加强对民间组织和宗教团体的管控明朝在加强对民间组织和宗教团体的管控时，采取了一系列措施。
例如，规定所有民间组织必须向政府申请注册，并接受政府的监督。
同时还规定所有宗教团体必须接受国家的认可，并且不能干涉政治和社会事务。
四、总结明朝在强化君主专制方面采取了许多措施，这些措施可以有效地加强皇权，增强国家的稳定性和统一性。
列举明朝强化君主专制的措施
列举明朝强化君主专制的措施明朝强化君主专制的措施1. 建立严格的封建等级制度•明朝通过设立严格的封建等级制度，将社会划分为九等爵位，以加强君主的统治力量。
•君主通过授予爵位来追授功臣和贵族，以确保他们对皇权的依附。
2. 实行六部制度•明朝建立了六部制度，分别是吏、户、礼、兵、刑、工，以加强君主对政务的控制。
•各部门负责不同的政务，君主通过任命部门的官员来掌控政府机构的运转。
3. 构建监察体制•明朝实行锦衣卫和东厂监察体制，以监视官员和社会的不稳定因素，加强对人民的控制和维持社会稳定。
4. 禁止私人武装•明朝禁止私人拥有武器，将武装力量掌握在君主手中，以防止地方势力的崛起，加强君主专制的统治。
5. 减弱地方势力•明朝通过削弱地方势力的手段，限制地方官员的权力，增加中央政府对地方的掌控，以增强君主的权威。
6. 推行残酷酷刑•明朝设立了种种残酷的刑罚，用以震慑人民，维护君权，加强君主专制的统治。
7. 强化皇帝的神圣地位•明朝宣扬皇权至高无上，君主被封为天子，以神圣地位来确立君主专制体制，使人民对君主具有绝对的忠诚。
8. 实行科举制度•明朝实行科举制度，选拔文武官员，以确保君主能够掌握权力可靠的官吏，加强君主专制的统治。
9. 控制言论和出版物•明朝通过设立刑部监察文字和纸墨的生产和流通，限制言论自由，控制出版物的内容，以维护君主专制的统治。
通过以上列举的措施，明朝成功强化了君主专制的体制，加强了君主对政务和人民的控制力量。
这些措施使得君王成为社会的最高决策者，而人民则需忠诚服从君主的统治。
这种君主专制的体制在一定程度上增强了明朝的稳定和统一。
然而，也有人认为这些措施对人民的自由和民主产生了不利的影响。
10. 建立官僚体制•明朝建立了严密的官僚体制，任命官吏负责各级行政事务，并通过考试选拔官员，以确保君主专制的统治。
11. 强化宗教控制•明朝实行儒家思想为国家主义，加强对宗教活动的控制，限制其他宗教的传播，确保君主的统治不受宗教势力的干扰。
明朝清朝加强君主专制的措施
明朝清朝加强君主专制的措施一、明朝清朝加强君主专制的措施1、政治重视作用：明朝建立君主专制的措施之一是高度重视君主的政治作用，明朝重点讲求“以真宗为体”，把真宗列为万民之主，赋予其临时地位，因此，任何政治活动，无论大小，都要经过真宗的同意和批准。
2、统一司法权:明朝把司法权统一掌握在皇室，实行一体化管理，实施严格的审判制度，推行“纠罝田库制度”，以镇压和惩戒重犯。
3、实行礼制:明朝清朝均重视实行礼法，把宫廷的礼仪贯彻在全国的官吏和民间，将礼制树立为司法中的重要原则，周规范礼制，加强专制统治。
4、下令实施：明朝清朝拒绝任何一种势力抗拒的建议，凡是明朝的大学士、尚书都必须服从君主的下令，一切以君主的命令为准绳，权力在君主手中，下令必须执行。
5、维护国家威信：明朝清朝希望用国家政策维护和提升国家威信，加强对宗族的统治，维持英明的君主统治，以获得国家尊严和民众的支持。
6、军权绝对：明朝清朝都实行军队的绝对统治，军权绝对地归真宗所有；军队以军长元老为追随者，一再以君主的话为准绳，顶住民众问政，将诸军纳谏，不可背书，不可乱实，全心全意服从君主。
7、整合各类衙门：明朝加强君主专制主要是要让官吏把注意力放在真宗的命令上而不是朝野大政，当时明朝官府把朝野大政、端直巡视、推行纠罝田库等政策整合成一个衙门，统治朝野，一统各类衙门，使政治秩序更加完善。
8、加强宗教控制：明清实行礼崩乐坏、重庆宗教的政策，对寺庙进行监管，明朝清朝都把教会作为一种宗教，加强了教会的管理，严格执行宗教仪式，教会参与宗政事务，以稳定皇室的统治。
9、实施教育政策：明朝清朝准许民间建立学校，给官府成立府坛，要求官吏、士大夫以及将员对学问有所认识，明清也进行了重大改革，改革了校名院规、考试宁节、书章制度等。
10、建立政教合一体制：明朝清朝希望消除宗教控制下带来的乱政策，通过政教合一体制，强力实施宗政活动，使宗政活动更加权威，把宗教活动从普通民众的生活中彻底拔除，并以君主的权威和权力推行法律。
列举明朝加强君主专制的措施
列举明朝加强君主专制的措施明朝加强君主专制的措施强化皇权•实行一皇多宫制度，设置多个宫殿，以增加皇帝的威严和统治力。
•加强天子威仪，简化朝廷仪式，使天子成为万众瞩目的焦点。
•设立内阁，集中决策权，增加皇帝对朝政的直接掌控。
建立明法•修订《大明律》，严格规定民众的行为准则，以加强社会秩序管理。
•统一法律标准，消除各地独立法律的情况，加强皇权对法律的影响力。
•加大对违法行为的严惩力度，以确保法律的权威性。
强化监察机制•建立锦衣卫，作为专门负责宫廷和社会安全的秘密警察机构。
•设立东厂、西厂等特务机构，收集和掌握重要情报，确保皇帝对国家动态的掌控。
•加强对地方官员的监察，设立巡抚制度，强化对地方行政管理的控制。
控制言论•修订《大明百官旧例》，明确规定官员需要向皇帝汇报，并强调忠诚和服从。
•设立御史台，监督官员的言行，限制言论自由，确保对皇权的绝对服从。
•严禁私印私章，以加强对官员言论的控制和约束。
宣扬圣明思想•加强皇帝的思想教育，宣扬孔子思想，强调君主绝对权力的合法性。
•推行儒家思想，培养忠诚于君主的官员和士人，确保社会上层对君主专制的支持。
•通过编纂正史和编修《明朝实录》，宣扬君主权威和明朝盛世。
这些措施的实施，加强了明朝的君主专制体制。
皇帝通过强化天子威仪、建立明法、强化监察机制和控制言论，有效地掌控了国家权力，并将自己的权威无限延伸。
同时，通过宣扬圣明思想，增加了社会对君主专制的认同和支持。
这些措施的执行，使明朝实现了国家统一和社会秩序的稳定，但也限制了个体的自由权利和权力的分散，为君主专制的运行提供了有力保障。
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明太祖对科举制进行了怎样的改革？目的是 什么？
• 命题范围：只能在四书五经范围 • 答题观点：只能根据指定的观点答题 • 文体： 必须分为八个部分
每篇文章均由破题、承题、起讲、入手、 起股、中股、后股、束股八部分组成。
除明了太丞祖相下，令由废六除部分
理行朝中政书，省直，接设对三皇帝 司，都负直责属。中央。
锦 衣 卫 、 东 厂 、 西 厂
君权加强
中 央
皇帝
殿阁大学士
工刑 兵 礼户吏 部部 部 部部部
地
方
布政司 按察司
都司
（民政） （刑狱） （军政）
君权加强
中 央
皇帝
殿阁大学士
工刑 兵 礼户吏 部部 部 部部部
“自贡举法行，学者知以摘经拟题为志，其所最切 者，惟四子一经之笺，是钻是窥，余者漫不加省。 与之交谈，两目瞪然视，舌木强不能对”。
——宋濂《銮坡集》
“八股之害，等于焚书，败坏人才，有甚于咸阳之 郊所坑者但四百六十余人也。”
－－顾炎武
“八股原是愚笨的产物”。
——鲁迅
“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以 整顿党风，反对党八股以整顿文风”。
——毛泽东：《整顿党的作风》
影响：的人特别是官吏，成为皇帝的奴 仆。
b. 扼杀了知识分子的聪明才智，严重阻 碍科技文化的发展，是造成我国社会发展 和近代科技文化落后的重要原因。
c.导致文风日下。
明代科举
明代规定获得府、州、县 学的生员资格后才能参加 科举，将官办学校与科举 密切结合。正式考试三年 一次，分为三级。
杀掉宰相胡惟庸
解决了君权和相权的矛盾
二、明太祖加强君权 明
殿 阁 大
既何由 帝 忙 明又，于 一 太然设遇全 人 祖废殿事国 另，除行 时丞此 专 的阁无军 设致了行 朝 一 财丞 何学士省 ？相后 权 现大人政 殿使丞省 ， 个 政相 时制 为制曾 ， 象学商大 阁政除制 它 省 和相制 ？废度 什度多 皇 。士量权大务？度 统 的 军度 为除，始 么始次帝为？。集学十始一行事始什？为于要创发大防所于管政，于士分创么何废于生权止元辖、职以于要皇繁，秦丞旁此，朝相落类， 以备顾问事，权情但极的无重重实，现权不，。利加于强君 后来，逐权中步，央形明集成太权内祖。阁在所制中以度央，。废
北宋 明清
加强 杯酒释兵权,派文臣到各地做知州,派转运 使到各地管理财政,组建禁军由皇帝直接 控制
强化 明废丞相权分六部,废行省设三司,设厂卫 特务机构,八股取士,清增设军机处,大兴 文字狱
“八股取士”是明朝君权加强的又一表
现。
《四书》书影
特点：
内容：从儒家的四书、五经中命题，不许发挥个人 见解。
明朝的君主专制
说凤阳道凤阳，阳本是好地方凤
自十 从年 出到 了有 个九 朱年
皇荒
— — —
帝
凤
阳
花
鼓
元朝末年，在今安徽 淮河北岸出现了一支 农民起义军。初夏的 一天，有个身披破烂 袈裟的青年和尚，前 来要求参加起义军， 他叫朱元璋。朱元璋 足智多谋，作战勇敢， 几年后成为首领。他 率领队伍南征北战， 建立了明朝。
朱元璋名字由来
原名：朱重八，后 改名：朱元璋。 “朱元璋”意为诛 （朱）灭蒙元的璋 （璋，古代的一种锋 利的玉器）。
明朝的建立
（1）明朝建立 • ①背景：元朝末年，政治腐败，灾害频繁；农民
掀起大规模的反抗斗争。朱元璋领导的起义军， 势力不断壮大。 • ②时间：1368年初。 • ③人物：朱元璋，即明太祖。 • ④都城：应天，后改为南京。 • （2）元朝灭亡 • 1368年秋，明军攻占大都，结束了元朝在全国的 统治。
殿试 进↑士
会试 举↑人
乡试
生员
专制主义中央集权制度对封建社会有什么影响？
一方面：在维护国家的统一、社会的稳定、抵御外 来的侵略、组织建设水利工程发展社会经济、防止 分裂割据、加强民族交流等方面起过积极作用，尤 其在封建社会上升时期，积极作用是主流。
另一方面：它对思想文化的钳制、特务统治的腐败、 兵役徭役的无度等，又起着消极作用，严重阻碍了 社会的进步和发展。封建社会的后期，消极因素逐 渐增长，尤其是对明清资本主义的萌芽的阻碍作用， 其危害尤为严重。
加强君权的措施
• 中国的封建社会发展到明朝已经开始走向 衰落。明朝从建立起，便面临着错综复杂 的社会矛盾。朱元璋总结历史经验，采取 一系列措施加强君权，强化君主专制的中 央集权。
明太祖朱元璋采取了哪些加强君权的措施？
朱元璋为了防止丞相专权，架空皇帝， 他借胡惟庸案废除了丞相，撤销中书省。 由六部分理朝政，直接对皇帝负责。全 国的军政大权集于皇帝一人，致使政务 十分繁忙，遇事又无处商量。于是便效 仿宋朝，置殿阁大学士，以备顾向。
地
方
布政司 按察司
都司
（民政） （刑狱） （军政）
明 朝 君 权 的 加 明代锦衣卫
锦衣卫印
中国古代封建专制主义中央集权制度的形成过程特点
时间 秦朝
西汉
隋唐
特点
过程
建立 确立皇权至高无上,确立中央到地方的行 政机构,焚书坑儒
巩固 解决了王国问题,实行大一统;罢黜百家, 独尊儒术
完善 三省六部和科举制
八股取士的危害是钳制思想、摧残创造性. 从内容到形式都禁锢知识分子的思想，把 知识分子思想限制在程朱理学之内，助长 了为了当官而读死书不讲求实际学问的坏 学风。中国的思想文化、科学技术的发展 造成极大的阻碍。