2013湖南湘潭县公开选拔副科级党政干部笔试应对策略

合集下载

副科级公开选拔副科级领导干部面试题及答案 结构化面试

副科级公开选拔副科级领导干部面试题及答案 结构化面试

结构化副科级面试题集,
湖南某市公选副科级干部面试真题题目大致意思如下:1、有的干部抱怨工资太低、权利和责任不一致,如果你是乡镇领导干部,你会怎么做?
答案: 第一、调查了解情况;第二、如果是个别现象,私下找谈话,做思想工作;第三、加强对干部的思想教育。

引导干部树立正确的事业观、政绩观;第四、制定科学合理的干部考核制度,充分调动干部积极性,防止干好干坏一个样。

2、你和单位主要领导闹了矛盾,这时你的一个下属跟你说,这位领导一直很专横跋扈,建议你告诉上级部门。

你会怎么做?
答案:假如我遇到这种问题,会这样处理:第一、主要领导是一个单位的核心。

作为副职,我应该坚决维护主要领导的威严,服从主要领导的安排和决定,配合正职做好工作。

所以决不能采纳下属的意见;第二、通过适当的时机与主要领导化解矛盾,维护班子团家。

第三、自我深刻反省,分析原因,是否平时工作中方式方法有问题,对上级不够尊重,
PS:双击获取文档,ctrl+A,ctrl+C,然后粘贴到word即可。

未能直接提供word版本,抱歉。

领导化解矛盾,维护班子团家。

第三、自我深刻反省,分析原因,是否平时工作中方式方法有问题,对上级不够尊重,从而引起上级的误会。

针对原因进行对症下药,改进工作方式方法,更好适应正职的工作。

第四、如果真的像下属反应的那样,主要领导存在独断专行的问题。

作为副职,要进行。

2013湖南湘潭县公选副科级党政干部考试命题趋势分析

2013湖南湘潭县公选副科级党政干部考试命题趋势分析

2013湖南湘潭县公选副科级党政干部考试命题趋势分析华图教育程彩云2013年湖南湘潭县公开选拔副科级党政后备干部工作正式启动。

本次面向湘潭县党政机关、人民团体、事业单位在职在编人员,公开选拔100名副科级党政后备干部(通过公开考试选拔80名,署名推荐选拔产生20名),其中,女干部不少于20%,党外干部10%左右。

此次考试旨在深化干部人事制度改革,广开进贤之路。

同时也是考生职业生涯中的一次重要契机。

这正是广大干部抓住机遇,实现职业生涯进阶的重要机遇。

招考公告中,明确指出重点考察人选的思维层次、理论水平和领导能力。

考生只有充分掌握考试命题原则,才能灵活应对。

华图教育公选干部考试研究资深专家程彩云结合丰富的党政领导干部培训经验,帮助广大干部考生进一步认识公选考试命题方向和命题原则。

领导干部公开选拔考试的笔试命题坚持"干什么考什么","让干得好的人答得好"的命题原则,贴近政府部门的特点、贴近领导干部工作的素质要求。

题量不多,但覆盖面广,对考生的政治水平、关心社会热点的敏锐度、行政管理能力、协调能力、领导艺术等进行综合考察。

公选考试目的是判断参加考试学员的差别层级,而这种判断更多的是结合职务级别、职务类型的特点,结合当地领导干部工作的实际情况,结合当地经济社会发展的方向,这决定了公选考试必然成为领导适岗胜任能力的"纸面"考查,这也决定了笔试的命题原则。

1、坚持"干什么,考什么"中共中央组织部2009年9月8日颁布修订的《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》共分五章十八条。

修订后的新版大纲一个显着的特征和要求就是"干什么,考什么"的引导指向。

这种导向实际上就是要让那些学有所长、长有所专、学有所专、专有所能、能干成事的人脱颖而出,就是为了形成一种鲜明的用人导向,即以岗位选人、凭能力用人,最终改变过去那种大众化、大一统的选人用人模式,可以更好地为党的事业选到合适的、能用得上的人才,避免一些干部被选拔或竞争上岗了以后,工作干不下去或干不好的尴尬局面。

2013年公开选拔副科级领导试题(案例分析)

2013年公开选拔副科级领导试题(案例分析)

2013年公开选拔副科级领导试题(案例分析第一题:某村有部分村民欠村里各种款项一直拖延不交。

2008年底,该村村委会决定,从中央发给农民的直补款中扣留上述欠款户的欠款,以缓解村级债务压力。

实施过程中,引发这些农户到县里、市里。

1、对此你有何看法?答:1、村委会决定,从中央发给农民的直补款中扣留欠款户的欠款,以缓解村级债务压力的做法是错误的,是违规违纪的。

一、国家有明确规定,中央给农民的直补款要发到村民手中,任何单位和个人不能以任何理由扣留。

二、该村委会执行国家政策及依法办事意识不强,违规实施,终引发农户,造成社会不稳定。

三、村民欠村里的款项,村支两委班子要通过思想沟通予以讨要,或通过法律途径予以解决。

四、要对该村委会加强政治业务教育,增强执行国家政策和依法办事的意识和能力。

2、如果你代表镇政府处理此事,你会采取哪些有效措施处理好这一问题?(特别感谢 gnzjd 同学一、迅速派人做村民的思想工作,抚慰村民情绪,劝其回来处理该事件。

二、对村民扣留的直补款迅速全额返还,并向村民保证以后不会再发生此类事件。

三、对村委会相关责任人依法依纪进行处理,增强其法制意识。

四、对这一事件进行总结经验教训,并在全乡进行通报,引以为戒。

五、对全乡的直补款支付情况进行全面检查,规范各村支付行为。

六、完善中央直补款支付制度,防止类似情况再次发生。

第二题:四个材料:也是一个干部如何分配一天工作的材料 1、领导吩咐你起草创先争优活动讲话稿, 下午三点开会。

2、组织部调研组,调研关于党的作风建设的工作。

让你参加会议并发言。

3、 100名群众到县里,堵住了纪委的大门,反映关于村会计的违纪的事。

书记乡长不在家,让你去接访。

4、一大堆办公室的公文要处理。

你如何安排工作顺序,并说明理由。

身份不明, 试以办公室主任的身份回答此题。

一、安排办公室其他文秘人员, 先起草创先争优讲话初稿, 自己等会再审核修改完善。

理由:因为这个事情不是很紧急的事, 分配给其他同志先写, 自己等会完善, 既可以培养人才,又节省时间处理其他紧急事件。

副科级领导干部选拔面试题目

副科级领导干部选拔面试题目

领导干部选拔面试题目你认为你竞聘有什么优势与劣势?假如你被选拔上了将如何开展工作?参考答案:1、阐述该职位工作的内容、性质与特点.2、实事求是地评价自己的优势与劣势。

3、前瞻性地阐述工作的目标与计划。

同在一个办公室工作,搞好同事间的关系是非常重要的,倘若关系不和,那么必将影响工作.导致同事之间关系不够融洽的原因很多,其中言行细节就是一个不可忽视的问题.那么,你认为哪些言行细节会影响同事间的关系?如何处理好这些问题?出题思路:通过回答问题,测试应试者协调同事间关系,处理言行细节的能力。

测评要素:沟通与协调能力参考答案:1、列出三件以上可能会影响同事关系的细节问题。

2、提出相应解决的办法。

有人提出这样一个观点:“一个单位在选用管理人员时,如果他(她)在任职期间的一年内不犯‘合理性错误’应该将其辞退”。

请你对这种选人、用人观作出评价。

出题思路:领导必须正确认识“错误”与“进步"的辩证关系,宁愿使用创造型、开拓型人才,也不愿意使用胆小、怕事、四平八稳的人.测评要素:领导的思维能力与决策能力以及人才观。

(1)错误是正确的先导,失败是成功之母.(2)勇于开拓,敢于冒风险,就很难不犯错误,反之,不思开拓,四平八稳,安于现状,就不易犯错误。

(3)根据当今社会经济的特点,不冒风险,四平八稳是难以生存和发展的.曹操有一用人观点:“一个人,最重要的是要有才、能干,不仁不孝并不要紧。

”请你对曹操这一用人观加以评价。

出题思路:通过对这一观点的评价,从而测度应试者的人才观与用人观。

测评要素:领导的人才观。

参考答案:1、曹操强调选人、用人时,才重于德。

2、现实中的选人、用人应注重德才兼备,有德无才是庸人,有才无德是小人,两者均不可用。

俗话说:“爱哭的孩子有奶吃”。

这是群众对那些会哭、善闹、凡事总想占便宜的人的一种形象比喻。

你如果在给属下分配任务时遇到强调困难、挑肥捡瘦、讨价还价情况时将如何处理?出题思路:通过对问题的回答,测试应试者在处理一些棘手的问题时能否公正、合理并协调好一些矛盾问题。

公选副科级领导干部面试真题

公选副科级领导干部面试真题

公选副科级领导干部面试真题1、在主持一次会议过程中,一科室负责人发言活跃,其他人都比较赞同他的观点,作为主持人你怎么做?2、单位办事效率不高,如果改变这一现状?3、做一个竞职演讲。

4、公安系统信息化建设的意义和作用是什么。

5、最近有不少歹徒到学校对学生进行人身攻击,引起众多学校恐慌,并引起社会广泛关注,对此你有什么看法?6、一医院和警方相继得到电话,称该医院已经被投放毒物,并被安装炸弹,因此引起了恐慌,如果领导责成你处理,你怎么办?7、请你对这5个应对措施由重到轻进行排序,并对排序的原因进行阐述;8、对其他人的排序,可以肯定,也可以反驳;9、争取通过小组讨论,达成一致意见。

10、结合个人经历谈谈你对理想与实践之间关系的理解。

11、单位领导批评你,但错误并不是你造成的,你怎么办?12、网络在搜集民意,联系人们之间的沟通交流中发挥了重要的13、谈谈你参加本次竞职的理念和动力。

你有什么优势?14、就“手表定律”谈谈你对管理工作的理解。

15、因为你的下属没有按时完成工作,你受到上级责怪,你会责怪下属吗?你将怎么处理这一事情?16、俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。

目前,有的地方会议效益十分低下,有关专家分析后认为:如果你不想做事情,那么会议就不可缺少。

对此你如何理解?17、单位的干部心不在焉、无所事事,不求无功、但求无过,堪称“庸官”。

如果让你去治理这些“庸官”,你怎么办?18、单位一位副职很有能力,布置工作很细致,让下属没有发挥的空间,下属均不愿在他分管的手下工作。

对此你如何看?目前,一些地方党群关系和干群关系紧张,群体性事件频发。

请你分析党群、干群关系紧张的深层次原因。

我们该如何去改善?。

2013湖南省公开选拔党政副科级领导干部公共科目考试技巧、答题原则

2013湖南省公开选拔党政副科级领导干部公共科目考试技巧、答题原则
A.坚持两点论不能不讲重点论 B.不懂得失败与成功相反相成
C.不懂得内因与外因的辩证法 D.不懂得矛盾的主要方面决定事物的性质
12、紧缩性财政政策是在(B )。
A.总供给大于总需求时采用 B.总需求大于总供给时采用
C.总供给和总需求平衡时采用 D.总需求不足时采用
15、某国有大型企业曾因人浮于事,能源、原材料消耗过高,浪费严重,出现了巨额亏损。1998年以来,新的企业领导班子学习邯钢经验,完善企业规章制度,降低成本,扭转了企业亏损的局面。上述材料表明,要搞好国有企业必须( B )。
A.引进国内外资金,进行股份制改造 B.以市场为导向,加强企业内部管理
A.摘录文件内容 B.复制原文 C.按原文标注密级处理 D.按平件清退
18、推进惩治和预防腐败体系建设,要在坚决惩治腐败的同时,( ),拓展从源头上防治腐败工作领域。
A.更加注重治本B.更加注重预防C.更加注重教育D.更加注重制度建设E.更加注重惩治
19、按劳分配原则是( D )。
A.命令 B.决定 C.通知 D.通告
24、热带雨林是地球表面生物种类最丰富、结构最复杂的植物群落,现在因人们片面追求经济利益而遭破坏,其面积大大下降,并造成气候异常,大量生物物种绝灭和濒危。为此,许多有识之士强烈呼吁保护热带雨林。对此,下列说法中哪种是不正确的?( B )
D.坚持全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面
E.坚持物质文明和精神文明两手抓,实行依法治国和以德治国相结合ห้องสมุดไป่ตู้
8、 发生在互不统属的机构之间的关系可能有( CD )。
A.协调关系 B.指导关系 C.业务关系 D.协作关系
9、推进惩治和预防腐败体系建设,要在坚决惩治腐败的同时,( ),拓展从源头上防治腐败工作领域。

2013湖南省最新公开选拔镇副科级领导干部必过技巧

1、唯物辩证法认为世界是普遍联系的,联系是指( )。

A.对立面之间的同一性和斗争性的关系B.事物内部的本质联系C.事物之间的必然联系D.事物之间和事物内部诸要素之间的相互作用、相互制约和相互影响2、行政机关行使职权( )。

A.须征得相对当事人的同意 B.由国家强制力给予保障C.须经过司法机关的确认 D.只接受权力机关和司法机关的监督3、新时期爱国统一战线是社会主义劳动者和( )的广泛联盟。

A.民主人士 B.爱国者C.海外侨胞 D.港澳台同胞4、中国共产党于2004年9月3日至5日在北京主办第三届亚洲政党国际会议。

这是中国共产党历史上( )主办的国际性政党会议。

A.首次 B-第二次C.第三次 D.第三次5、我国近现代史上的第一个不平等条约是( )。

A.中英《南京条约》 B.中英《虎门条约》C.《辛丑条约》 D.《马关条约》6、中国古代哲学家荀子说:“心不使焉,则白黑在前而目不见,雷鼓在侧而耳不闻。

”这段话表明人的意识具有( )。

A.客观性 B.能动性C.对象性 D.任意性7、胡锦涛总书记2005年2月19日讲话指出,构建( ),是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。

A.社会主义现代化社会 B.社会主义和谐社会C.社会主义和平发展时代 D.全面小康社会8、毛泽东在《矛盾论》中引述列宁的思想,指出“马克思主义的活的灵魂”在于( )。

A.分析矛盾的同一性和斗争性的关系 B.分析主要矛盾和非主要矛盾的关系C.分析内因和外因的关系 D.具体问题具体分析9、依法治国的实质,是依照宪法和法律的规定来治理国家,管理社会事务,关键是实现( )的统一。

A.法治与人治B.立法、执法、执法监督C.依法治国与以德治国D.坚持党的领导、发扬人民民主和严格依法办事10、下列属于公民基本权利中监督权利的是( )。

党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试笔试技巧

党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试笔试技巧2011年10月18日笔试是党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试的重要环节。

笔试的特点是考生通过解答试题,让主考机关了解自己的知识深度和广度,众多考生同时临场,有统一的、较客观的评判标准,省时高效,经济易行。

但笔试也有很大的局限性,考生不能直观地向招考机关展现自己,而要通过卷面展示自己,因此,有必要了解几种常用的技巧。

了解阅卷者的心理考试一般都要专门制定评分标准,包括标准答案或有关评分要点及各解答步骤的分数分配方案等。

评分标准是阅卷者评分的依据,它要求阅卷者按评分标准严格评分,以保证评分的一致性。

从理论上讲,评分标准应该是合理的、科学的,这样才能保证评分结果和考试结果的可靠性。

然而,由于阅卷者有各自不同的评分原则。

因此,往往在不同人心里又有各不相同的评分标准。

有人做过这样的调查,用“你给试题分配分数的原则是什么”的问题分别询问24位阅卷者,结果竟有10多种答案.可见,在给试题分配分数上,评卷人之间的差异是很大的。

阅卷中的认识过程就是阅卷者直觉和思维的过程,这里的知觉主要是指对考生答卷的知觉。

在阅卷时,由于阅卷者与考生是相互隔绝的,因而,后者是次要的,有时不起任何作用。

阅卷中的思维主要是指比较、判断、分析和综合等.从心理学的角度来说,知觉是人脑对直接作用于它的客观事物的整体反映.人们在知觉过程中要遵循知觉的整体性、选择性、理解性、恒常性这些规律,当客观事物只有部分作用于感官时,人就根据已有的知识经验加以补充,知识经验不同的人对同一事物的知觉存在差异.在阅卷时,阅卷者对考卷的知觉有知觉主体经验作参考,知觉的结果与客观现实中答卷的好坏并非完全一致。

因此,知觉对阅卷时评分的客观性有一定影响。

从阅卷者主观角度来看,他们的知觉是以观察为主的,而这种观察是一种有目的、有计划并伴有积极思维活动的,阅卷(评分)就是要根据标准对考生每道题答案的对错进行判断和评估并赋予相应分值。

2013年湖南省选调生考试申论备考重点突破之提出对策题

2013年湖南省选调生考试申论备考重点突破之提出对策题2013年湖南省选调生考试6天7晚封闭预测班,笔试成绩再提高30分2013年湖南省选调生考试公益讲座2013年湖南省选调生考试申论备考重点突破之提出对策题提出对策题是指要求考生针对材料反映的主要问题或材料中涉及的某个具体问题提出对策思路或解决方案的试题。

此类试题是对考生提出问题和解决问题能力的考查。

中公教育专家提醒广大考生,提出对策类试题是多数省份都会涉及的一种重要题型,必须重点掌握。

一、正确判断题型提出对策题可以分为两大题型:一是需要概括问题的对策题,二是直接提出方案的对策题。

1.需要概括问题的对策题需要概括问题的对策题,要求考生在提出解决问题的措施之前,首先需要概括材料中出现的相关问题。

需要概括问题的对策题又分为两种:一种是题干中明确要求需要概括问题;另一种是题干中没有明确要求概括问题,但是对问题的表述不明确,需要考生进行概括,此类试题通常在作答要求中有关于问题的要求,如“问题明确”,“对存在的问题概括准确、扼要”等。

2.直接提出方案的对策题直接提出方案的对策题,直接给出了需要解决的问题,考生只需针对问题提出对策即可。

此类试题在题干中有对问题的明确表述,无需考生进行概括。

二、获取对策的方法获取对策的方法一般有四种:引用材料中的对策、根据问题推出对策、根据原因得到对策和根据经验或教训总结对策。

1.引用材料中的对策有的材料直接谈到了解决问题的对策、意见、思路、办法。

例如“某某人建议”、“某某专家提出”、“某某负责人指出”,或者“一要……,二要……”、“应该……”、“必须……”,这些词语之后提出的观点、意见,都是材料直接提出对策的关键信息。

2.根据问题推出对策给定资料会反映一些具体问题,考生可以根据这些问题,反向推出对策。

3.根据原因得到对策一些材料会揭示问题产生的内在原因,考生可以根据这些原因,得出对策。

4.根据经验或教训总结对策给定资料中一般会介绍一些国内外的成功经验或失败教训,考生可以从中总结对策。

2013年公开选拔党政领导干部面试题及参考答案精选(四)

1.市场经济条件下充满了竞争,同事之间无形中也存在着竞争,谈谈你市场经济条件下充满了竞争,同事之间无形中也存在着竞争,如何面对工作中的竞争对工作中的竞争。

如何面对工作中的竞争。

【测试参考要素】:责任感与成就欲答案:(1)树立竞争是正当的和不可回避的意识,防止以阴暗或畏怯的心理看待竟争,端正参与竞争的态度。

(2)将发挥自身优势和潜力、出奇制胜与恪守竞争规则结合起来,把竟争定位在比水平、比心理素质、比思想境界、比实际贡献。

比创新精神上,不搞小动作,不出损招,避免恶性竞争。

(3)处理好当仁不让与惺惺相惜的关系,既全力进行竞争,又注意保持良好的工作关系和感情关系,不把相互竞争搞成相互拆台和水火不相容的争斗。

(4)既要有自知之明,又要客观地评价竞争对手。

只要竞争规则是公正的,竞争过程是透明的,对于竞争结果要坦然接受,做到胜不骄、败不馁。

你作为副局长主持一次工作会议,其中一位处长发言时思路清晰,2.你作为副局长主持一次工作会议,其中一位处长发言时思路清晰,其他人不得不认同他的意见。

但这位处长得理不饶人,其他人不得不认同他的意见。

但这位处长得理不饶人,时常影响别人的发言积极性.以致许多人闭口不言。

作为会议主持人,发言积极性.以致许多人闭口不言。

作为会议主持人,你如何处理这一问题?问题?【测试参考要素】;组织协调能力答案:(1)寻机及时地接过这位副处长的话头,在简要地肯定其见解的基础上,以委婉而又明晰的语言并辅之以目视等体态语言,尽量不留痕迹地让其自觉停止发言,关键是给其一个立即下来的台阶。

(2)根据会议要求,提出几个话题引导其他与会者积极讨论,甚或直接点名让与会者发表意见,并根据情况予以鼓励、肯定、诱导、启发或控制。

(3)在会后找一个适当的时机与那位处长单独进行沟通,善意地指出其在会议发言上过于显露锋芒可能招致的负面影响,使其以后能自觉改正不当的发言方式。

你对“不在其位,不谋其政”有何看法?3.你对“不在其位,不谋其政”有何看法?【测试参考要素】:责任感与成就欲、思维答案:对此问题要辩证地看。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2013湖南湘潭县公开选拔副科级党政干部笔试应对策略
华图教育程彩云
2013年湖南湘潭县公开选拔副科级党政干部工作正式启动。

此次考试旨在深化干部人事制度改革,广开进贤之路。

同时也是考生职业生涯中的一次重要契机。

这正是广大干部抓住机遇,实现职业生涯进阶的重要机遇。

华图教育公选干部考试研究资深专家程彩云结合丰富的党政领导干部培训经验,与考生共享笔试应对诀窍,帮助广大干部考生进一步认识公选考试,避免认知误区,使备考更有针对性、实效性、前瞻性。

公选考试一般分为笔试与面试两个科目。

笔试是公选考试的第一道关,是成功过关的敲门砖,向来为干部考生所看重。

要想在公选笔试中取得理想的成绩,就应在笔试备考阶段正确、全面的了解公选考试从而才能为成功考试打下牢固的基础。

从参与竞争的实践和工作的实践看,要在公开选拔中脱颖而出,关键要做到以下几点:
1.正确认识公选的创新机制,端正态度,积极参与
公开选拔领导干部贯彻了以考试为载体的公开、公平、择优原则,提高了干部选拔任用中的民主程度和监督力度,在一定程度上遏制了过多人为因素而导致的选人用人上的不正之风,有利于推进干部制度的改革。

2.了解考试目的,加强平时的学习与实践
公开选拔领导干部的考试目的,主要是测试考生的知识面,以及运用知识解决实际问题的能力和适应领导工作的基本素质。

试题中,自然科学知识、社会科学知识、思维科学知识都会涉及,但侧重在社会科学知识。

命题要求往往强调向实际部门的干部倾斜,但限于条件,题目中理论知识多于实践知识。

因此,在平时工作中,不仅要注意不断总结实践经验,而且要重视理论知识的学习。

3. 了解笔试范围,加强学习的针对性
笔试一般分为综合知识和专业知识。

综合知识的考试内容集中于公共知识、通用的方法和一般能力。

目前,基本上是十个方面内容:邓小平理论、社会主义市场经济理论、哲学、领导科学、行政管理学、法律、现代科技、历史、公文写作与处理、国情国力。

在考试中,十个方面内容分值不同。

在学习中,时间精力的分配也可以有所不同。

特别是要针对自己的薄弱环节,进行补课式学习,并注意在理解和运用上下功夫。

一般不要死记硬背,不要在概念上做学究式的学习,而要注重理论联系实际,培养应用理论解决实际问题的能力。

应试者如果是由一般干部、技术干部考聘领导干部,就有个角色的转变的问题。

对于领导干部来说,思想方法、工作方法、领导方法、专业方法都是十分重要的。

因此,在掌握一定知识,具备一定能力的基础上,要自觉地学习和掌握方法。

最后,提醒各位考生要正确认识和对待党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试,建议大家从学习《党政领导干部公开选拔考试大纲》开始,把握正确的备考方向,避免备考过程中走弯路,少走路。

在全面掌握《考试大纲》的基础上,要密切关注本省、县地方命题特点和最新考试动态。

只有这样在能在公选备考中决胜于千里之外。

华图教育程彩云。

相关文档
最新文档