非谓语动词使用讲义
非谓语动词讲义

在英语中,一个句子只能用一个谓语动词,除了用and 连接的两动词外,其它的两个动词一定要分清主次,从属等内在逻辑关系,所以就出现了非谓语动词。
同样都表示动作,但两者的性质,地位不同。
与谓语动词的动作对比,非谓语动词的地位是次要的,从属性质的。
顾名思义,非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词,主要包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词),即动词的非谓语形式。
非谓语动词除了不能独立作谓语外,可以承担句子的任何成分。
几下几例帮你理解谓语动词与非谓语动词的主次地位:1."为了健康,他天天喝牛奶。
""为了健康"是目的,是次要动作,“喝牛奶”才是唯一的谓语动词;To be healthier, he drinks milk every day.2."喝牛奶对他有好处,他爱喝牛奶"这两处的“喝牛奶”明显地不是具体的"喝",而是概括抽象的一件事。
“喝牛奶”在此处就近似地相当于名词“牛奶”.应用"Drinking milk"动名词来表示。
3,“我喝牛奶肚子痛。
”“喝牛奶”在此处虽然是具体动作,但它和"肚子痛"有内在逻辑关系,它表示的是原因,是从属地位,“肚子痛”才是主要的谓语动词。
可以用"Having drunk some milk, I have some trouble with my stomach."来表示。
也可以用从句“Since I have drunk some milk, I have some trouble with my stomach."4,“喝牛奶,人健康”,“喝牛奶”与“健康”有逻辑联系,它显然是条件,可以用"Drinking milk every day, one will get more healthy"来表示。
高中英语非谓语动词的用法讲解上课讲义

•关于省略
(1).不定式中的动词上文已出现过,下文要 省略该动词.
e.g.: Would you like to go with me ? Yes,______.
A. I’d like to B.I’d like to go (2). 不定式是to be 结构, be 不可省.
e.g.: Would you like to be a teacher?
1. (MET92 14) --I usually go there by
train.
--Why not ____ by boat for a change?
A. to try going
B. trying to go
C. to try and go D. try going
2.Rather than ___ on a crowded bus, he
persuade, tell, want, warn, teach等. + sb to do
医生建议他去南方.
The doctor advised him to go to the south.
当遇到下列动词时,不定式省略to:
watch
let
五看 see
三使 make
look at
have
notice observe
不定式作主语时,往往放在谓语之后, 用it作形式主语. It is adj. (for sb) to do sth. It is + a pleasure/an honor/a pity to do. It takes sb +time to do.
巩固练习1 1.吸烟对你来说是不好的。
It is not good for you to smoke.
非谓语动词讲义

非谓语动词1.非谓语动词除去不能做谓语之外,其他所有成分都可以做。
[思维导图]2.非谓语动词首先是一种动词形式,其次这种动词形式不能做谓语。
非谓语动词除去不能做谓语之外,其他所有成分都可以做。
3.非谓语动词的逻辑主语一般式句子的主语。
4.(1)若提示词为动词,句中没有别的谓语动词,或者虽然已有谓语动词,但需填的动词与之是并列关系时,就该填谓语动词,此时要考虑时态、语态和主谓一致,有时还需考虑虚拟语气。
(2)若提示词为动词,句中已有谓语动词,又不是并列谓语时,就该填非谓语动词,就要确定是v.-ing形式,v.-ed形式,还是不定式。
一般来说,v.-ing 形式表示主动、进行;v.-ed形式表示被动、完成;不定式表示尚未发生的动作。
命题点一动词不定式不定式由“to+动词原形”构成,其否定形式是“not to+动词原形”。
不定式可以加宾语或状语构成不定式短语,它没有人称和数的变化,但有时态和语态的变化。
(一)不定式的用法1.作主语(1)不定式短语作主语时,往往放在谓语之后,用it作形式主语。
To see is to believe.眼见为实。
It is right to give up smoking.戒烟是正确的。
(2)在“It is/was+adj.+for/of sb. to do sth.”结构中,若形容词侧重于评价人物的特性、特征,则构成不定式复合结构的介词应用of,此时形容词常为kind, nice, foolish等词,且sb.与形容词之间可构成逻辑上的系表关系;若形容词侧重于描写不定式动作的特征、特点,则构成不定式复合结构的介词应用for。
It is generous of him to contribute so much.他捐献了这么多真是太慷慨了。
It was important for us to live a low-carbon life.过一种低碳生活对我们来说很重要。
2.作宾语(1)下列动词只能用不定式作宾语,请牢记下面的口诀:我们一致同意在校门口见面。
非谓语动词讲义

非谓语动词1.非谓语动词的三种形式:动词不定式(to + V);动名词(Ving);分词(即:现在分词—ing分词和过去分词—ed分词)1.1 不定式的形式(以do为例)1.2Ving的形式(以do为例)注:--ing分词的形式与之相同1.3过去分词表示“完成和被动”,所以—ed分词没有一般式和完成式之分,和主动态和被动态之分。
1.4 –ing分词和—ed分词的区别–ing分词作定语时和所修饰的名词之间是主动关系或是表示正在进行;—ed分词而则表示被动和完成意义。
2.非谓语动词的应用范围3. 非谓语动词充当主语3.1 inf表示具体的某一次动作;Ving表示泛指。
4.非谓语动词充当宾语4.1 只能接不定式的词语(作宾语):agree, ask, choose, decide, demand, except, hope, learn, manage, offer, plan, promise, pretend,advise, refuse, persuade, count on, long for, wait for等4.2 只能接Ving的词语(作宾语):admit, avoid, consider, enjoy, escape,deny, delay, resist, risk, mind, miss等4.3 跟两种不同形式表达不同意思的一些常见词4.4 省略不定式符号to的情况4.4.1.在情态成语之后(would rather; would sooner; would as soon;would just as soon; can’t help/choose but【不得不…】;had better等)4.4.2“使役动词+宾语”之后(let, make have)4.4.3.“感觉动词+宾语”之后(see , observe, notice, watch, look at;hear, listen to; feel)即“五看两听一感觉”4.4.4.在介词except/but之后它们之前有实意动词“do”的某种形式,其后不带“to”的定式,否则要带“to”的不定式。
非谓语动词讲义

非谓语动词宏观概念:(1)to do :将要做、未做、待做(2)doing:正在做、伴随状态,表示主动关系(3)Done:已经做完,表示被动关系不定式的功能〔除了谓语都能做〕1.不定式做主语:2.不定式做宾语:3.不定式做表语:.4.不定式做定语:.5.不定式做状语:6.不定式做宾语补足语:7.动名词的功能〔因为名贵,所以干的都是主要功能〕1.doing做主语:2.doing做宾语:3.doing做表语:4.doing做定语:5.doing做状语:〔一个主语发出两个动作,主要动作用谓语,次要动作用非谓语,主动用doing、被动用done〕6.doing做宾语补足语:7.现在分词的否认:8.现在分词的独立成分:9.现在分词的独立主格结构:〔两个主语发出两个动作,主要主语做的事情用谓语,次要主语做的事情用非谓语,把次要主要摆在前面,和后面的动词如果是主动关系用doing,被动关系用done〕Xiao ming beaten ,I cried.(独立主格,被动)Xiao ming beating a girl , I cried.(独立主格,主动)Beaten,I cried.(不是独立主格。
一个人做了两件事,次要动作用非谓语,被动) 10.现在分词的主动表被动:过去分词的功能〔因为是分身,所以干杂活〕1.过去分词做表语:〔一种表示被动一种表示状态或者感受〕Seat 及物动词,所以有被动sb be seated (可以说是被动,也可以说是一种状态) Sit 不及物动词,所以没有被动sb is sitting.Dress 是及物动词,dress sb =sb be dressed(可以表示被动,可以表示状态)He is dressing himself〔及物动词,必须挂着一个宾语〕He is dressed up 〔被动,be dressed ,up 是副词,表示起来;be dressed up 可以看做一个词组,表示状态,化装〕2.过去分词做定语:〔表示被动〕3.过去分词做状语:〔要么被动,要么状态〕4.过去分词做宾语补足语:Have 的用法让某人做某事让某人一直做某事让别人人做某事,某事被做。
非谓语动词讲义

非谓语动词在句中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。
非谓语动词分为三种形式:不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)不定式: to do一.不定式的作用1.作主语不定式作主语时,谓语动词用单数,往往用it 作形式主语。
It is selfish of him not to contribute anything.In fact, it is hard for the police to keep order in an important football match.It’s i mportant for the figures to be updated regularly.2.作宾语He managed to escape from the fire.David threatened to report his neighbor to the police if the damages were not paid.经常用不定式做宾语的动词有四个希望三答应:hope wish expect long agree promise undertake五个想要巧安排:intend plan want mean desire arrange设法学会做决定:manage learn decide determine企图假装要选择:attempt pretend choose提供要求勿拒绝:offer demand refuse威胁准备不失败:threaten prepare fail注意:it 作形式宾语的情况。
The two girls are so alike that strangers find it difficult to tell one form the other.We feel it our duty to make our country a better place.3.作宾语补足语1) 动词+宾语+to doMy advisor encouraged me to take a summer course to improve my writing skill.Passengers are permitted to carry only one piece of luggage onto the plane.(被动形式)注意:可以用动词不定式做宾补的动词有:ask, allow, advise, beg, command, expect, forbid, invite, order, permit, persuade, prefer, remind, teach, tell, urge, want, warn, would like,wait for, call on, arrange for2)在感官动词如feel, hear, listen to, notice, see, watch, observe和使役动词如have, let, make 等后面的补足语中,不定式不带to,但变为被动语态后,必须带to。
非谓语动词用法讲义

非谓语动词用法讲义非谓语动词是指在句中充当除谓语以外的句子成分的动词形式。
非谓语动词分为三种形式:不定式、动名词和分词(分词包括现在分词和过去分词)。
非谓语动词没有人称和数的变化,但却有时态和语态的变化。
具体见下表:动词不定式动词不定式是一种非谓语动词形式,其结构为“to +动词原形”,其中to 是动词不定式的符号,称为小品词。
动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语,在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。
一、作主语:动词不定式作主语时,为了避免句子的头重脚轻,可以用“it”作形式主语,而把真正的主语(动词不定式)放在句子的后面。
E.g. To be a doctor is hard. → (It is hard to be a doctor.)To learn English well is not easy. → It is not easy to learn English well. To say is to believe.如果动词不定式的动作是谁做的,可以在动词不定式前面加一个由介词for 引导的短语,称为不定式的复合结构。
若形容词修饰的是人,则需要由介词of 引导短语。
It’s good for us to read E nglish aloud in the morning. It is very kind of you to help me with my English study.二、作表语:在形式上,位于系动词后的就是表语。
从含义上讲,表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分,所以表语也可以视为是主语的补足语。
His work is to drive a car. 他的工作是开车。
To see is to believe.三、作宾语:动词不定式可以放在一些动词后面用作宾语,能以动词不定式作宾语的动词有:begin, start, want, forget, remember, show, learn, like, hate, love, ask 等。
非谓语动词讲义 (1)

非谓语动词●谓语动词:能直接作谓语的动词叫谓语动词●非谓语动词:不能单独作句子的谓语,不受句子主语的人称和数的限制,而是担任句子其他语法功能的动词,叫非谓语动词。
●非谓语动词有三种:动词不定式,动词现在分词(动名词)和动词过去分词一、动词不定式1. 动词不定式的形成:1)to+doe.g.1. He wants to be a doctor.2. To pass the college entrance exam, we must study hard.3. I have a lot of reading to complete before the end of this term.4. I am sorry to have kept you waiting so long.5. She asked to be sent to work in the countryside.6. He was the only man to have been praised at the meeting.Given enough time, we are sure to do it well.The two men pretended to working hard.2. 不定式的句法功能:在句中不定式可作主语,宾语,宾补,表语,定语,和状语。
1)作主语To make a living in the big city is not easy.为了句子的平衡,避免头重脚轻常采用it作形式主语,而把作真正主语不定式置于句末。
It is not easy to make a living in the big city.It is impossible to buy a car for her young son.= To buy a car for her young son is impossible.2)作宾语不定式做及物动词的宾语。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1。 不定式和现在分词作结果状语的区别
不定式:出乎意料的结果
I woke up in the morning, to find the outside world greatly changed.
Please lend me a pen to write th。
②be+adj.+to do
The question is not easy to answer。
不定式与疑问代词连用时
School uniforms are not cool enough, so students don’t know what to expect.
To save time is to lengthen life. (不定式短语作主语)
You should continue to learn as long as you live。 要活到老学到老。(不定式短语作宾语)
She usually has a lot of meetings to attend in the evenings。 她晚上经常有很多会要开。(不定式短语作定语)
There be结构中不定式修饰主语时,主动式和被动式皆可。
如果不定式有逻辑主语,只用主动式.
There is nothing for me to do today。
4。只接不定式作宾语的动词:hope,want,offer,long,fail,expect,wish,ask,decide,pretend,manage,agree,afford,determine,promise,happen
一、非谓语动词应掌握的用法重点
1。在句子中充当何成分
2.只跟不定式做宾语的动词
不定式 3.什么情况下需用不定式做定语
表将来和主动4。不定式省略to的情况
5。不定式的复合结构
6。不定式主动
1.只跟动名词做宾语的动词
非谓语动词ing: 动名词 2。动名词与不定式做主语,宾语的区别
表进行和主动3.begin和start后跟不定式而不跟动名词的情况
I'm really puzzled what to think or say.
特例:To be or not to be,that is a question.
He is better to laugh than to cry. (表示对比)
②句中含有动词do时,but,except,besides等后面的不带to。即“前有do,后省to”(有do无to).如:
现在分词:往往与主句有因果关系
I didn't expect you to arrive so early. 我没想到你来得那么早.(不定式短语作宾语补足语)
1。 不定式的省略:
①两个并列的不定式由and或or连接时,省略后面的不定式中的to。
如:I want to finish my homework and go home.
He didn't do anything but complain.
在cannot but, cannot choose but, cannot help but , could not but ,could not help but的后面不带to , 它们的意思 都是“只好,只有” ,
如: He could not but walk home。 / It’s raining hard, I cannot help but stay at home。/ I cannot but admire his courage。
3。 The sun began to rise in the sky,bathing the mountain in golden light。
4。 — Can I smoke here?
— Sorry. We don’t allow smoking here。 (江苏)
5. Having found the cause, they continued the experiment。
having been taught
Eg. 1。 walking is a good form of exercise for both young and old。 (全国)
2. Eugene’s never willing to alter any of his opinions. It’s no use arguing with him。 (上海)
三.动词ing:表进行和主动
动名词和现在分词一样也是由动词+ing 构成,表示主动和进行,在句中起名词的作用,可作 主语、宾语、表语和定语。否定形式也是not+ 动名词,有四种时态和语态形式,使用时注意如下内容即可。
时态 语态
主动
被动
一般
teaching
being taught
完成
having taught
To /In order to do a good job, we must have the right tools。 要干好活工具得用对。(不定式短语作目的状语)
He got up early in order to/ so as to catch the first bus. (不定式短语作目的状语)
现在分词:1。不定式和现在分词作结果状语的区别
动词ed:表完成和被动:现在分词跟过去分词作状语
非谓语动词在句中做的成分:
主语
宾语
表语
定语
补语
状语
动名词
V
V
V
V
分词
V
V
V
V
不定式
V
V
V
V
V
V
二.不定式:不定式的句法功能,除了谓语外,不定式可以担当句子的任何成分。
To see is to believe。 眼见为实。 (作主语和表语)
2。 不定式的复合结构 It is brave of you to do that.
It is easy for you to do that。
3.不定式主动表被动的情况
①不定式作定语与被修饰的名词构成动宾关系,且与句中的另一名词或代词有主谓关系时。
I’ll give you a book to read.