职业技能鉴定命题管理课件

职业技能等级鉴定命题及题库建设

编制难易程度标签
为每道题目设定相应的难易程度标签，便于后续的组卷和统计分析工作。
制定难易程度划分原则
依据职业技能等级鉴定的目标，确定题目难易程度的划分原则，如基础题、提高题、拓展题等。
难易程度划分标准
题目编写与审核流程
以职业技能标准为依据，确保题目内容与职业技能要求相衔接。
遵循命题的科学性、公平性和合理性原则，确保题目的信度和效度。
对试题的接触范围进行严格限定，只允许必要的人员在规定的时间和地点接触试题。
限定人员接触范围
对电子版的试题进行加密处理，确保试题在传输和存储过程中的安全性。
采用加密技术
设立专门的监督机制，对命题工作进行全程监督，确保保密措施的有效执行。同时，对违反保密规定的行为进行严肃处理。
设立监督机制
保密措施及要求
强调题目的实用性、针对性和可操作性，突出对考生实际能力的考察。
设定明确的编写规范，包括题目格式、表述方式、难易程度等，以确保题库的整体质量。
编写指导思想与规范要求
成立专门的审核小组，负责初稿的审核工作，确保审核过程的客观性和公正性。
审核小组需对初稿进行全面细致的审查，提出修改意见和建议。
建立有效的反馈机制，及时将审核意见反馈给题目编写人员，以便其进行修改和完善。
在线考试
提供稳定的在线考试环境，支持随机组卷、防作弊、自动阅卷等功能，确保考试的公平公正。
系统功能需求分析
整体架构设计
采用分层架构设计思想，将系统划分为数据层、业务逻辑层、应用层等多个层次，实现各层次之间的解耦，提高系统可维护性和可扩展性。
技术选型
选用成熟稳定的技术框架和组件，如Spring Boot、MySQL、Redis等，确保系统的高性能、高可用性和高安全性。同时，结合实际需求，采用合适的前后端技术，提升用户体验。

职业考评员培训课件PPT

职业技能鉴定考评员培训
2.操作技能试题组成
考核准备通知单、考核试卷、考核评分记录表三部分组成。
操作技能考试一般采用现场进行实际技能操作。
职业技能鉴定考评员培训
（四）题库的运行与管理
❖ 备案职业（工种）认定所需试卷一律从题库中提取。题库试卷版面和格式统一、规范。
❖ 理论知识考核使用无纸化方式进行。如需使用纸制试卷考试，要做好试卷印制、封装、运输、交接等环节工作台帐；应用智能化平台考试，要做好题库与智能化考试平台的对接。
4、接受有关部门的监督。
职业技能鉴定考评员培训
考评员工作程序：
1、接受职业技能认定中心的工作派遣； 2、学习国家职业技能工种各等级标准，组建题库。 2、参加考前培训，了解考试情况； 3、检查场地设施情况和认定中心考务安排； 4、进行理论阅卷评分和技能操作打分，并汇总考生成绩； 5、进行认定分析，提交考评工作报告。
2、熟悉每次考评职业的职业标准和认定的项目、内容、方法、要求及评分标准。
3、在认定前，负责对知识考场的设置和环境等条件进行检查，负责技能考场的场地、材料、设备、检测仪器工具等的检查。对是否符合认定要求提出意见。
4、在认定过程中，按照评分标准和要求独立进行评分和对认定结果进行评审，并认真填写考评记录。
职业技能鉴定考评员培训
职业技能鉴定考评员培训
本讲内容共分三个部分：一、职业技能认定概述
二、职业技能认定命题与题库三、职业技能认定考评人员
职业技能鉴定考评员培训
一、职业技能认定概述
1.职业技能认定的含义 2.职业技能认定的方式 3.职业技能认定等级
职业技能鉴定考评员培训
1、职业技能认定的含义:
职业技能鉴定考评员培训

考评员培训：职业标准与命题-考评技巧与方法研究62页PPT

66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德谟克利特 67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 ——歌德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克 70考评技
巧与方法研究
21、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余的德性。--温斯顿．丘吉尔。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

2019年-职业技能鉴定命题-PPT精选文档

四、国家题库建设
2019-2019年更新并加快开发进度 ----就业准入职业（工种）和新职业 ----理论和操作题库配套开发 ----管理系统升级(新开发操作题库系统)
四、国家题库建设
各地区、各部门在组织题库中已有职业（工种）职业技能鉴定时，
“一律从国家题库中提取试卷”
四、国家题库建设
国家题库网络由国家总库、地方分库、行业分库组成。
网址：或nvqol
三、职业技能鉴定命题质量
国家题库反馈修正系统
社会各界可以通过该系统对国家题库提出意见和建议
经过对反馈意见和信息处理，完成对题库的及时更新、修正
四、国家题库建设
职业技能鉴定国家题库由劳动保障部组织各方面专家依
据职业技能鉴定命题理论和题库建设技术，开发的用于全国职业技能鉴定的统一题库。
四、国家题库建设
建立国家题库的目的 ----提高职业技能鉴定质量，保证鉴定科学、规范、公平和公正的重要技术手段之一。 ----提高国家职业资格证书的严肃性和权威性
四、国家题库建设
国家题库建设：
2019年开始建设，2019年首批投入使用 ----50个通用职业（工种） ----理论知识题库管理系统
标容素
准结细
构目
编题方案（题型题量
编制试题
标注试题
试
抽
题试题取
审入库试
生成试
参数
核
题卷
表表
）
制定组卷模型
机器生成组卷计划
二、职业技能鉴定命题实施
3、理论知识试卷
理论知识试卷题型题量与配分方案一（非标）
题型
题量初中级

国家职业资格证书制度与技能鉴定课件

的工作；熟练掌握本职业的关键操作技
能技术；能够独立处理和解决高难度的
技术或工艺问题；在技术攻关、工艺革
新和技术改革方面有创新；能组织开展
教学育科
性
职前|职后
教职育业
性
职前|职后
基础性教育 PPT学习交流
高级中级初级
11
国家人力资源开发两大体系
学历文凭制度（教育部门为主导）
职业资格证书制度（人社部门为主导）
学科分类和学科体系
职业分类和职业标准
普通学校教育和成人教育
职业学校教育和职业培训
学历文凭考试学历文凭证书
PPT学习交流
汽车2017年产销分别为2901.54万辆，2887.89万辆，同比分别增长3.19%和3.04%。其中新能源汽车产销分别为79.4万辆，77.7万辆，分别同比增长53.8%、53.1%。
PPT学习交流
6
我国制造业技术工人技术等级比例结构
高级工 15.0%
技师高级技师 1.5% 0.5%
中级工 43.0%
PPT学习交流
初级工 40.0%
初级工中级工高级工技师高级技师
7
“十三五”期间技术工人需求预测
• 技术工人需求总量进一步增长，技术工人重心呈整体上移趋势。
• 企业对技术工人的需求，由单一技能向复合技能转变。
PPT学习交流
8
PPT学习交流
9
PPT学习交流
10
学历文凭
职业资格
高级中级初级
成较为复杂的、非常规性的工作；掌
握本职业的关键操作技能技术；能够
独立处理和解决技术或工艺问题；在
操作技能技术方面有创新；能组织指

职业技能鉴定命题与国家题库建设.ppt

2019-8-12
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四、国家题库建设
各地区、各部门在组织题库中已有职业（工种）职业技能鉴定时，
“一律从国家题库中提取试卷”
2019-8-12
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四、国家题库建设
国家题库网络由国家总库、地方分库、行业分库组成。
已有31个省级地方分库和2个部级行业分库通过劳动保障部认证。
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二、职业技能鉴定命题实施
命题基本步骤
确
制定
定
分析
考鉴
职核定
业内要
标容素
准结细
构目
编题方案（题型题量
编制试题
标注试题
试
抽
题试题取
审入库试
参数
核
题
表表
）
2019-8-12
制定组卷模型
机器生成组卷计划
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生成试卷
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二、职业技能鉴定命题实施
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一、职业技能鉴定命题理论
个性： ----以职业能力为着眼点 ----是标准参照型考试
2019-8-12
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3
一、职业技能鉴定命题理论
职业技能鉴定是以既定的职业标准为依据，衡量劳动者职业能力水平的标准参照型考试。
2019-8-12
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4
一、职业技能鉴定命题理论
《职业技能国家题库操作技能考试手册》公开全部操作技能试题、评分标准、试卷样例
（详情请登陆有关网站查询）
2019-8-12
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国家职业标准及职业技能鉴定命题技术08819

国家职业标准及职业技能鉴定命题技术08819四川省劳动和社会保障厅职业技能鉴定指导中心培训与题库部部长、高级讲师黄华二00九年十二月修改今天所需要我讲的两个问题，一个是新职业标准开发和制定，另一个是命题技术，这两个问题上升到哲学概念来考虑，可以用四个字来概括：“创新、规范”，所以我要讲的两个问题就是创新和规范。

第一部分职业分类与国家职业标准国家职业技能鉴定工作体系：1、政策法规与行政管理体系：职业技能鉴定法律法规系统职业技能鉴定行政管理系统2、技术标准与技术支持系统：职业分类与职业标准培训大纲与培训教材国家题库与鉴定指导3、组织实施与实际运作系统：职业技能鉴定指导中心职业技能鉴定所（站）考评人员与专家队伍考务管理与鉴定方法4、质量保证与证书核发系统：职业技能鉴定质量保证体系职业资格证书核发系统第一节职业分类一、职业概述（一）职业概念目的性：职业活动是以获得现金或实物等报酬，以及实现自我价值和为社会做贡献为目的。

社会性：职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的社会活动。

2稳定性：职业在一定的历史时期内形成，并具有相对稳定性。

规范性：职业活动必须符合国家法律和社会道德规范，符合特定生产技术和技能规范要求。

群体性：从事某一职业的人们形成职业性群体。

（三）职业与工种、岗位的关系：职业：职业是上位概念，工种与岗位是将职业按不同需要或要求进行的具体划分。

一般情况是一个职业包含一个或几个工种，一个工种又包含一个或几个岗位。

职业与工种之间是一种包含和被包含的关系。

工种：工种是根据劳动管理的需要，按照生产劳动的性质、工艺技术的特征或者服务活动的特点而划分的工作种类。

岗位：岗位是企业根据生产的实际需要而设臵的工作位臵。

我国目前职业、工种、岗位三者同时存在。

（四）职业分类与职业设臵方法我国对职业的分类和职业标准的设臵，通常采用职业分析法。

这也是国际通常采用的“职业分析法（JobAnalyi）”,也叫工作分析法。

职业技能鉴定命题技术原理与方法资料

minghong@
工信部职业技能鉴定高级考评员培训班
2009年08月16日
2. 职业资格认证的技术思路
2.7. 职业资格认证依据：国家职业标准
职业功能 1 职业功能 2 职业功能 3
工作内容 1.1 1.1.1 技能要求
工作内容 1.2 1.1.2 技能要求
工作内容 1.3 1.1.3 技能要求
试题资源编制组合成卷工具
考试实施过程管理
阅卷评分统计分析
考试整体组织质量评估实施
就业促进司明宏人力资源和社会保障部
明
宏
博士
Ph.D. Ming Hong
minghong@
工信部职业技能鉴定高级考评员培训班
2. 职业资格认证的技术思路
2.1. 基本目标
2009年08月16日
职业资格五级
工作
辅助活动基础活动常规活动专门活动技术活动组织活动特殊活动领域
就业促进司明宏人力资源和社会保障部
明
宏
博士
Ph.D. Ming Hong
minghong@
工信部职业技能鉴定高级考评员培训班
引言
2009年08月16日
我国职业资格证书制度的整体架构：
?
专业测量与评价
就业促进司明宏人力资源和社会保障部
明
宏
博士
Ph.D. Ming Hong
minghong@
工信部职业技能鉴定高级考评员培训班
2. 职业资格认证的技术思路
2.2. 职业活动
2009年08月16日
考核准备：材料、设备、基本条件等考核要求：工件形状、位置、尺寸等评分标准：精度、表面粗糙度、时间等