现代企业人力资源管理概论-重点必读
人力资源管理概论考试重点
人力资源管理概论复习重点第一章1.人力资源和人力资本是一种什么关系联系:人力资源和人力资本都是以人为基础而产生的概念,研究的对象都是人所具有的脑力和体力,从这一点看两者是一致的。
而且,现代人力资源管理理论大多都是以人力资本理论为根据的;人力资本理论是人力资源管理理论的重点内容和基础部分;人力资源经济活动及其收益的核算是基于人力资本理论进行的;两者都是在研究人力作为生产要素在经济增长和经济发展中的重要作用时产生的。
区别:首先,在与社会财富和社会价值的关系上,两者是不同的。
人力资本是由投资形成的,投资的代价可在提高生产力过程中以更大的收益收回,它与社会价值的关系应当说是一种由因索果的关系。
而人力资源作为一种资源,劳动者拥有的脑力和体力对价值的创造起了重要的贡献作用,它与社会价值的关系应当说是一种由果溯因的关系。
其次,两者研究问题的角度和关注的重点也不同。
人力资本强调投资付出的代价及其收回,关注的重点是收益问题,即投资能否带来收益以及带来多少收益的问题。
人力资源关注的重点是产出问题,即人力资源对经济发展的贡献有多大,对经济发展的推动力有多强。
最后,人力资源和人力资本的计量形式不同,人力资源是指一定时间、一定空间内人所具有的对价值创造起贡献作用并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。
而人力资本往往与流量核算、存量核算相联系。
2.人力资源的性质能动性、时效性、增值性、社会性、可变性、可开发性3.人力资源的作用人力资源是财富形成的关键要素;是经济发展的主要力量;是企业的首要资源第二章1.激励理论有几种类型,每种类型的激励理论的主要内容,对人力资源管理有什么意义内容型激励理论:需求层次理论(生理安全社交尊重自我实现的需求) ERG理论(生存关系成长需求)双因素理论(激励因素-保健因素)成就激励理论(权利归属成就需求)过程型激励理论:期望理论公平理论行为改造型激励理论:目标理论强化理论(正强化负强化惩罚撤销)意义:有指导意义,了解员工的需求与动机,建立合理的激励机制,最大限度刺激员工的动机,发挥激励的效果2.对比内容型激励理论中几个激励理论的异同马斯洛与ERG 同:马斯洛的生理需求和安全需求与ERG的生存需求类似社交需求和尊重需求与ERG的关系需求对应自我实现的需求以及尊重需求与ERG的成长需求对应异:第一,马斯洛认为在同一时间内,有一个层次的需求是发挥主导作用的,ERG 理论认为可以同时有两种或两种以上需求占主导地位;第二,ERG有“挫折-倒退”的机制。
(完整版)人力资源管理概论_考试重点
人力资源重点第一章人力资源与人力资源管理概述第一节人力资源概述1、本课程关于人力资源的观点所谓人力资源，就是指人所具有的对价值创造起贡献作用，并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。
这个含义包括以下几个要点：1）人力资源的本质是人所具有的脑力和体力的总和，可以统称为劳动能力。
2）这一能力要能对财富的创造其贡献作用，成为社会财富的源泉。
3）这一能力还要能够被组织所利用，这里的“组织”可以大到一个国家和地区，也可以小到一个企业或作坊。
2、影响人力资源数量的因素1）影响人力资源数量的因素主要有以下两个方面：人口的总量、人口的年龄结构。
2）人力资源的质量a)人力资源是人所具有的脑力和体力，因此劳动者的素质就直接决定了人力资源的质量。
即：素质决定质量b)劳动者的素质由体能素质和智能素质构成。
c)人力资源对经济发展的贡献中，智能因素的作用越来越大，体能因素的作用逐渐降低；智能因素中，科技知识的作用在不断上升，经验知识的作用相对下降。
3、人力资本：“人力资本之父”——西奥多·舒尔茨4、人力资本投资1）人力资本投资的三种形式有：教育；迁移；培训。
2）人们在进行人力资本投资时，会考虑收益和成本两个因素。
只有当收益大于或等于成本时，人们才会去投资人力资本，否则就不会投资。
5、人力资源和人力资本的区别1）在与社会财富和社会价值的关系上，两者是不同的：人力资本是由投资形成的，强调以某种代价获得能力或技能的价值，投资的代价可在提高生产力过程中以更大的收益收回。
它与社会价值的关系应当说是一种由因索果的关系。
人力资源是指劳动者拥有的脑力和体力对价值创造起了重要的贡献作用，强调人力作为生产要素在生产过程中的生产、创造能力，它在生产过程中可以创造产品、财富，促进社会发展。
它与社会价值的关系应当说是一种由果溯因的关系。
2）两者研究问题和关注的重点不同（重要观念）人力资本是通过投资形成的存在于人体中的资本形式，是人身上的价值凝结，是从成本收益的角度来研究人在经济增长中的作用，强调投资付出的代价及其收回，考虑投资成本带来多少价值，研究的是价值增值的速度和幅度，关注的是收益问题，即投资能否带来收益及其带来多少收益的问题。
11466现代企业人力资源管理概论第9章
2.传统文化：任何国家或地区企业的员工激励模式无不受本地区传 统文化的巨大影响。因为传统文化直接决定着本地区人们的价值观，从 而也就决定着人们的精神需要。同样激励员工的方法，对在不同的文化 背景下，其效果不一样。
（六）公平理论 1963年，美国心理学家亚当斯提出了公平理论，其主要内容是探讨
个人所做的投入与他所取得的报酬之间的平衡。亚当斯认为，员工最关 心的是奖励措施的公平和公正，希望自己所付出的代价得到应有的报偿 。如果他认为自己的报偿／代价比等同于别人的报偿／代价比，那么就 会产生公平感，原来的工作热情和行为水平就能得到维持；如果他认为 自己的报偿／代价比低于别人，他就会产生不公平感。在这种情况下， 他会通过各种方法力图消除不平衡感。
二、激励理论概览（6个激励理论）
（一）需要层次理论 马斯洛按照由低到高的顺序将人的需要分为5个 层次：生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要 和自我实现需要。当某一种需要没有满足的时候， 人就会去追求它，产生一种内驱力。当这种需要满足以后就不再有动力 了。而这时又会产生高一个层次的需要，再驱使人去追求它，直到自我 实现。
三、激励的原则（7个原则）
1.物资激励和精神激励相结合的原则：生理性的需要和安全需要的 一部分是属于物质激励的范畴，而归属和爱的需要、尊重的需要、自我 实现的需要以及安全需要的另一部分则属于精神激励的范畴。
2.充分考虑员工的个体差异，实行差别激励的原则。 3.实事求是原则：一是客观存在的事实；二是对事实必须进行全面 系统的研究；三是在弄清事实、经过分析研究的基础上，确定事物的性 质。 4.公平公正原则：激励作为奖赏员工良好行为、调动积极因素、惩 罚不良行为和约束消极情绪的重要手段，关键是要公平、公正。
（四）期望理论 美国心理学家弗鲁姆提出了期望理论。这一理论认为，人的工作动
现代企业人力资源管理概论--单选+多选+填空+名解
人力资源开发与管理题型：一、单选30*1=30分二、填空5*1=5分三、名词解释5*3=15分四、简答题5*6=30分五、论述题10*2=20分一、单选1.潜在的人力资源包括在校的青年学生、现役军人、从事家庭劳动的家庭妇女。
2.作为人力资源的人的劳动能力首先表现为一种自然力，具有自然属性。
3.开发对象的能动性是人力资源与其他资源最根本的区别。
4.人力资源是可以不断开发的资源，在开发使用后还可以继续开发。
5.人力资源的形成，配置，开发和使用都离不开社会环境和社会实践，是一种社会活动。
6.人力资源是企业最重要的资源7.人力资源特别是拥有高科技产业相关知识的人才，就成为21世纪最重要的、最具有战略意义的资源。
8.战略性是战略性人力资源管理的本质特征。
9.匹配性是战略性人力资源管理的核心要求，包括外部匹配和内部匹配。
10.随着经济时代的到来，生产力的关键要素越来越多的依赖于脑力，人力已成为企业获取竞争优势的关键性资源。
11.开发方式是指人力资源开发活动中队各种要素所进行的组织方法。
12.开发手段是指人力资源开发活动所采用的工具支持行为。
13.开发计划是指人力资源开发活动实施前的准备工作于实施过程的书面描述。
14.个体开发是从既定的个人特点出发，对其人力资源进行合理的使用，充分的发挥，科学的发挥，科学的促进与发展的活动。
15.群体开发是指从既定的群体特点出发，采取优化组合，优势互补等人力资源配置手段进行结构上的调整，以实现群体人力资源结构优化和功能的提高。
16.组织开发指在组织范围内所进行的一切人力资源开发的活动，其主要手段是文化建设，组织建设，制度建设与管理活动。
17.社会开发指一个国家为提高其人力资源数量与功效而进行的活动。
18.人力资源开发必须根据开发过程中出现的各种不确定因素及其变化，不断调整开发的阶段性目标、内容与措施。
19.自我开发的形式在目前的组织中主要是学习与自我申报制度。
20.拔高型工作设计其理论依据是赫茨伯格的双因素理论。
人力资源管理-现代企业人力资源管理概论-重点分析
学习目标1、了解激励的概念；2、了解需要层次理论、双因素理论、ERG激励理论等；3、掌握激励的原则；4、理解影响员工激励效果的因素；一、激励的概念和特性1、激励的含义激励，简单地说，就是激发和鼓励组织成员工作的积极性和创造性的过程。
其有以下5个特性：（1）系统性，激励对象涉及到基层、中层和高层人员；（2）易逝性；（3）社会性，人是社会人，有物质需要和精神需要；（4）信用性，激励的承诺要先于员工的行为；（5）有限性，体现了激励的成本与收益所决定的激励限度。
二、激励理论20世纪以来，伴随着“科学管理之父”泰勒科学管理理论的出现与发展，对如何调动人们的工作积极性这一问题的研究也有了长足的发展，形成了比较系统的激励理论。
二、激励理论1. 马斯洛的需要层次理论二、激励理论1. 马斯洛的需要层次理论二、激励理论1. 马斯洛的需要层次理论二、激励理论2. 赫茨伯格的保健-激励双因素理论20世纪50年代末，美国心理学家费雷德里克.赫茨伯格对9个企业中的203名工程师和会计师进行了1844人次的调查，发现导致受访人员不满意的因素多与他们的工作环境有关，而使他们感到满意的因素通常是由工作本身所产生的。
二、激励理论2. 赫茨伯格的保健-激励双因素理论在所有导致工作不满意感（消极工作态度）的因素中，69%是保健因素，31%是激励因素；所有导致工作满意感（积极的工作态度）的因素中，81%是激励因素，19%是保健因素。
二、激励理论2. 赫茨伯格的保健-激励双因素理论按出现频率由高到低二、激励理论2. 赫茨伯格的保健-激励双因素理论赫茨伯格发现，对于工作感到满意的因素与不满意的因素是有明显分别的。
当被调查者感到工作满意时，他们倾向于认可与工作内在有关的因素，如个人发展前景、充满晋升的机会、得到认可、富有责任感、富有成就感等。
而当感到不满意时，他们则倾向于抱怨那些属于外在条件方面的因素，如公司政策和管理不合理、监督不当、与主管关系不协调和工作条件有问题等。
现代企业人力资源管理概论自考重点
现代企业人力资源管理概论自考重点示例文章篇一：《现代企业人力资源管理概论自考重点》人力资源管理在现代企业中就像汽车的发动机，是推动企业前进的核心动力。
那咱们就来好好唠唠这自考里头关于现代企业人力资源管理概论的重点吧。
先说说人力资源规划。
这就好比是盖房子之前的蓝图规划。
企业得知道自己需要多少人，都是啥样的人。
比如说，一个科技公司打算开发一款新的软件，那它就得规划好需要多少程序员、测试员、设计师等等。
如果规划不好，人少了活干不完，人多了又浪费钱。
我有个表哥就在一家小公司，他们公司就没做好人力资源规划，结果接了个大项目后，发现人手严重不足，大家天天加班累得要死，最后项目虽然完成了，但好多人都累跑了。
这就是没规划好的下场啊。
再讲讲招聘与选拔。
这就像是从一堆宝藏里挑选最适合自己的宝贝。
企业得把招聘信息发出去，就像在大海里撒网捕鱼一样。
然后呢，从众多的求职者里选出最适合岗位的人。
我听我爸说，他们公司招聘的时候可严格了。
面试官会问好多问题，不仅仅是专业知识，还会看求职者的态度、团队合作能力啥的。
有个求职者专业知识特别好，可是态度很傲慢，我爸他们就没要他。
这就说明啊，招聘选拔不是只看一方面的。
培训与开发也超级重要呢。
这就像是给一棵小树苗浇水施肥，让它茁壮成长。
新员工进入企业，啥都不懂，就得培训他们，让他们熟悉公司的业务、文化啥的。
老员工呢，也得不断开发他们的潜力。
我邻居姐姐在一家大企业工作，她刚进去的时候参加了好几个月的培训，从公司的规章制度到专业技能都学了个遍。
后来工作几年后，公司又送她去参加一些高级的培训课程，她的能力就变得更强了。
这要是没有培训与开发，她哪能进步这么快呀。
绩效管理这一块也不能小瞧。
这就像是一场考试，检验员工干得好不好。
企业得制定合理的绩效标准，就像老师给学生出题一样。
如果绩效标准不合理，员工就会觉得不公平。
比如说，一个销售岗位，如果只看销售额，不看市场环境、客户质量等因素，那对销售员工就不公平。
11466现代企业人力资源管理概论第11章
（二）薪酬结构（薪酬决策的第二个内容）：是指薪酬的各个构成部 分及其比重，通常指固定薪酬和变动薪酬、短期薪酬和长期薪酬、非经 济薪酬和经济薪酬两两之间的比重。
4.基于公司绩效或部门绩效：重视部门绩效有助于提高各部门员工 为本部门工作的积极性，但容易导致部门间丧失协作精神。如果仅使用 公司绩效标准，有些能力不强的员工又得到了不该得到的收入，从而导 致薪酬分配不公，挫伤员工的工作积极性。
5.定性或定量测度绩效：定量测度能够比较精确地反映部门或者个 人的绩效水平，从而能够比较公平地确定薪酬。因此，企业一般倾向于 用定量指标来衡量绩效。部门之间的业绩界限清晰，数据容易获得，企 业倾向于采用定量绩效；反之，则倾向于采用定性绩效。
2.基于绩效或资历：如果公司确实能够精确地衡量员工的绩效，并 且相应地支付薪酬，那么这种薪酬制度就是公平的。根据资历支付薪酬 的一个假设前提就是：员工的资历越丰富，为企业创造价值的能力就越 大。同时，员工的资历比较直观，容易确定。许多公司绩效由于无法客 观衡量绩效，最终还是根据资历来支付薪酬。
3.基于个人绩效或团队绩效：学术界认为，把个人绩效作为决定个 人薪酬的依据具有很大的激励性。但由于管理者难以精确地衡量个人绩 效，经常导致绩效和薪酬不一致。采用团队绩效可以避免这个难题，团 队绩效薪酬的前提，一是公司目标或工作本身要求员工之间的合作，二 是团队内每及人力资源管理系统脱节。 3.薪酬结构零散，基本薪酬的决定基础混乱。很多企业的工资表上 都能看到多达十几项的工资构成：基础工资、生活费用工资、岗位工资 、技能工资、绩效工资、浮动工资、奖金、职称工资、工龄工资、住房 工资、交通补贴、书报费、洗理费等。当企业的薪酬构成被划分得越是 支离破碎，员工的薪酬水平差异就越是不容易得到合理的体现。 4.薪酬系统的激励手段单一，激励效果较差。 5.薪酬管理过程不透明，沟通不足。一些国内企业甚至以薪酬保密 为本公司的天条。
《现代企业人力资源管理概论》复习资料
《现代企业人力资源管理概论》复习资料1、效益通常指的是某项活动投入与产出的比较，既生产出的劳动成果与劳动耗费之比。
在管理活动中，如果劳动成果大于劳动耗费，则具有正效应，如果劳动成果等于劳动耗费则是零效益，如果劳动成果小于劳动耗费，则是负效应。
人们通常所说的效应好坏是指正效益。
2、提高收益或者收益率型效益是一切企业经济和管理活动的目标、出发点和归宿。
3、人力资源具有一下特点：1，自有性， 2，生物性 3，时效性，4，创造性 5，连续性。
4、人力资源管理基本功能：1，获取，2，整合 3，保持，4评价 5，发展。
5、晕轮效应：P14（单选）6、制定和实施人力资源战略规划的意义?答：（1）人力资源规划是企业发展战略总规划的核心要件（2）人力资源规划是组织管理的重要依据（3）人力资源规划对合理利用人力资源，提高企业劳动效率，减低人工成本，增加企业经济效益有重要作用。
（4）人力资源规划有助于发挥人力资源个体的能力，满足员工的发展要求，调动员工的积极性。
7、人力资源战略规划的程序：（1），信息收集、整理（2）确定规划期限（3）根据企业整体发展规划，应用各种科学方法预测出组织对未来人员的要求。
（4）对现有的人力资源战略规划进行反馈、调整。
8、人力资源外包的影响因素：（1）环境因素（2）组织及文化特征（3）人力资源管理系统9、企业组织的含义：（1）组织是一个社会实体（2）组织具有确定的目标（3）组织具有精心设计的结构和协调作用（4）组织与外部环境紧密联系10、职位设计的原则：（1）因事设岗（2）规范化（3）系统化（4）最少职位数11、职位设计的权变因素：（1）组织因素（2）环境因素（3）人员因素（4）反馈12、组织结构设计的一般步骤：（1）确定企业的主导业务流程（2）确定企业管理层茨和管理幅度（3）从主导业务流程划分企业各种职能管理部门（4）企业辅助职能部门设置（5）从管理流程上确定各部门之间的协作关系（6）制定企业“组织手册” （7）以操作顺畅性和客户满意度验证组织结构设计的准确性。
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现代企业人力资源管理概论总复习第一章P14 （名词解释或选择）人力资源管理中常见的误区：1晕轮效应。
2.投射效应。
3.首因效应。
4.近因效应。
5.偏见效应。
6.马太效应。
7.回报心理。
第三章P47-49 企业不同发展阶段的人力资源战略核心：1.初创阶段。
2.成长阶段。
3.成熟阶段。
4.衰退阶段。
P54 制定和实施人力资源战略规划的意义：1.人力资源规划是企业发展战略总规划的核心要件。
2.人力资源规划是组织管理的重要依据。
3.人力资源规划对合理利用人力资源，提高企业劳动效率，降低人工成本，增加企业经济效益有重要作用。
4.人力资源规划有助于发挥人力资源个体的能力，满足员工的发展要求，调动员工的积极性。
P76-77 人力资源管理业务外包的选择动机：1.能使组织把资源集中于那些与企业的核心竞争力有关的活动上。
2.可以有效地降低和控制企业的运营成本，舒缓资金压力，实现高效运作。
3.降低企业的风险。
4.适用于各个不同发展阶段的企业。
5.能够帮助企业建立完善的人力资源管理制度。
6.有助于企业留住优秀员工。
、P78 人力资源管理业务外包的风险隐患：1.收费标准问题。
2.专业咨询公司的规范经营和专业化问题。
3.安全问题。
4.员工的利益如何保障问题。
5.可控性问题。
第四章P90 职位设计的形式:1.职位轮换。
2.工作扩大化。
3.工作丰富化。
4.以员工为中心的工作再设计。
P91-92 职位设计的全变因素：1.组织因素。
2.环境因素。
3.人员因素。
4.技术因素。
P110 企业组织发展的新趋势：1.扁平化。
2.小型化。
3.弹性化。
4.虚拟化。
第五章P122-124 招聘规划的设计与选择：1.拟招聘人数的确定。
2.招聘标准。
3.招聘经费预算。
P124-125 招聘策略：1.招聘地点策略。
2.招聘时间策略。
3.招聘渠道和方法的选择。
P130 内部选拔的优点：1.内部选拔对现有的雇员来说是一种重要的晋升渠道，得到升迁的员工会认为自己的才干得到组织的承认，因此他们的积极性和绩效都会提高。
2.由于现有的雇员在组织已经工作了一段时间，对组织的情况比较了解，更有效忠的意愿，因此人员流失的可能性比较小。
3.提拔内部员工可以提高所有员工对组织的忠诚度，使他们在制定管理决策时能做出比较长远的考虑。
4.内部选拔对于组织来说，不仅可以节约大量的招聘广告费用和筛选录用费用，还可以节约相应的培训费用。
5.有利于保持组织内部的稳定性。
6.减少识人用人的失误。
内部选拔缺点：1.被拒绝的申请者可能会感到不公平、失望，从而影响工作的积极性和创造性，因此要加以正确的引导，认真做解释和鼓励工作。
2.在雇员群体中会引起嫉妒、攀比的心理，进而会引发拉帮结派。
3.长期使用内部选拔，会导致近亲繁殖。
4.可能引发组织高层领导的不团结。
5.缺少思想碰撞的火花，影响组织的活力和竞争力。
的抵制，损害员工的积极性。
P133-134 校园招聘的不足之处：1.许多毕业生，尤其是优秀毕业生在校园招聘中常常有多手准备。
2.刚刚进入劳动力市场的毕业生，由于缺乏实际工作经验，对工作和职位容易产生一种不现实的期望。
3.学生气较重，在工作配合、等级管理、制度理解执行等方面会有欠缺。
4.流动率较高，不能给企业一种安全感，甚至有时候第一份工作就是他们的跳板。
5.校园招聘相对于其他一些招聘形式来说，成本比较高，花费的时间也较长。
P135-136 网络招聘与传统招聘方式的比较分析：第一，招聘成本分析。
第二，时间投入分析。
第三，招聘效果分析。
P136 网络招聘的优点：通过在线招聘可以使企业获得更大规模的求职者储备库。
对于某些技术性较强的工作来说，在线招聘所能够获得应聘者素质比较高。
适应性强，不受时间、地域和场所等条件的限制，供需双方足不出户即可进行直接交流，使得组织和求职者之间的信息传递速度加快。
网络招聘相对来说比较便宜，既节约了传统招聘活动中的参会费、交通费、差旅费、广告费和人工费，又节省了人力资源管理部门的精力和时间，因而具有很高的“产出/投入”经济性特征。
P139 外部招聘的缺点：1.外聘人员不熟悉组织的情况。
2.组织对应聘者的情况缺乏深入的了解。
3.对内部员工的积极性造成打击。
4.招聘成本高。
第七章P201 对职业生涯设计的理解：第一，企业组织中的绝大多数员工，尤其是受过良好教育的员工，都有从自己现在及未来的工作中得到成长和发展，得到认可的强烈愿望和要求。
第二，在广大员工希望得到不断成长、发展的强烈要求推动下，企业人力资源管理与开发部门为了增强员工的满意度和忠诚度，为了使员工的发展能力与企业组织的发展和需要统一协调起来，根据员工个人的特点和发展的方向及兴趣，制定与组织需求和发展相结合的有关员工个人的职业成长、发展的计划，被称为员工职业生涯管理。
P202-203 职业生涯设计的作用：一、职业生涯设计对个人的作用：1.帮助个人确定职业发展目标。
2.鞭策个人努力工作。
3.引导员工发挥潜能。
4.评估工作成绩。
二、职业生涯设计对企业的作用：1.保证企业未来人才的需要。
2.使企业留住优秀人才。
3.使企业人力资源得到有效开发。
P207 职业锚理论职业锚含义：由美国着名的职业指导专家施恩教授提出。
职业生涯发展是一个持续不断的探索过程，在这一过程中，每个人根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢形成较为明晰的与职业有关的自我概念。
职业锚的类型：1.技术智能型职业锚。
2.管理型职业锚。
3.创造型职业锚。
4.自主独立型职业锚。
5.安全稳定型职业锚。
P217 员工自我的职业生涯管理：1.增强职业敏感性。
2.提高学习能力，防止技能老化。
3.维持个人的工作与家庭P218 职业生涯管理流程：1.员工自我评估。
2.组织对员工的评价。
3.职业信息的传递。
4.职业咨询与指导。
5.员工职业发展设计P220 组织内部职业发展通道模型：1.发展途径是垂直运动，也是最为人熟知的一种，它就是平常所说的提升，从下一层的职位提升到上一层的职位。
2.发展模式是向核心集团靠拢。
3.发展途径是机构内部不同功能部门之间的轮换。
P227 理解：“玻璃天花板”效应。
第八章P242-251 员工培训系统模型：1.培训需求分析（看244页表8-1 培训需求的层次分析内容）2.制定培训计划。
3.培训效果评估：所谓培训评估也就是对培训进行评价，它指依据培训目标，对培训对象和培训本身作一个价值判断。
P255 重点看案例研究法P258 网上培训：与传统培训相比，网上培训有很大的优越性。
培训过程中，无须将学员从各地召集到一起，大大节省了培训费用；在网上培训方式下，网络上的内容易修改，且修改培训内容时，无需重新准备教材或其他教学工具，费用低，因此，可及时、低成本地更新培训内容是网上培训又一大优势；网上培训还可充分利用网络上大量的声音、图片和影音文件等资源，增强课堂教学的趣味性，从而提高学员的学习效率；网上培训的进程安排也比较灵活，学员可以充分利用空闲时间进行，而不用中断工作。
网上培训也有一些缺点。
首先是网上培训要求企业建立良好的网络培训系统，这需要大量的培训资金。
中小企业由于受资金限制，往往无法花费资金购买相关培训设备和技术；另外，某些培训内容并不适用于网上培训方式，如关于人际交流的技能培训就不适用于网上培训方式。
P263 掌握培训效果评估的层次分析第九章P278 企业外部环境：1.经济发展水平。
2.传统文化。
3.社会环境。
P280-289 理解《案例》激励手段：一.奖惩激励：善用惩罚：1.影响惩罚效果的因素：（1）既有的不当行为，即使暂时因逃避惩罚而被抑制，个体可能改以其他不当行为来表现，或促成不良行为的长期显现，表现为对工作态度冷淡，缺乏创造性。
（2）惩罚不利于人际关系的建立，员工可能会因受到惩罚而疏远管理者，甚至记恨管理者。
（3）惩罚引起的恐惧反映，可能产生制约作用，使受罚换环境变为制约刺激，甚至导致员工害怕工作环境，常常表现为员工的高缺勤率和高离职率。
（4）惩罚可能会压抑员工的主动精神和灵活性。
P283 寻求奖惩的最佳结合点：1.奖励和惩罚要相互结合。
2.以奖为主，以罚为辅。
3.奖惩要适度。
4.奖惩应指向具二.特殊奖励：（看284页案例），马斯洛需要层次理论认为能激励索伊的有两种需要：一是工作上的成功；二是一种低层次的需要。
而双因素理论认为，虽然新的工作提供了索伊一种挑战和一份施展优势的机会，但也同时给她带来在工资和奖金上另人不快的地方。
晋升激励。
1.优点：（1）鼓励组织成员的长期行为。
（2）增加企业凝聚力。
（3）认可企业价值观。
（4）提供职业发展的期望。
2.缺点:（1）晋升的等级是有限的。
（2）晋升的次数是的限的。
（3）因晋升引起的内部竞争，影响团队合作精神（4）晋升具有激励和选拔管理人员这两种功能，但这两种功能是冲突的（5）未得到晋升的员工，负面影响可能是巨大的（6）容易造成人浮于事的局面。
授权激励：1.授权激励的作用表现在：（1）增加组织的权力总量，增加雇员的工作动力。
(2)有效的授权激励有助员工的成长。
（3）有效的授权有助于共同远景的形成。
（4）有效的授权有助于学习型组织的形成。
2.授权的误区：第一，拒绝授权。
第二，授权之后放任不管。
培训激励：培训是一种目标激励，培训是一种关心激励，培训是一种内在激励，培训是一种奖励激励。
文化激励：1.企业文化的功能：（1）加强对员工的激励功能（2）增加内部员工的凝聚力（3）降低企业成本。
2。
提高企业文化的有效性的措施:（1）从个人愿景到共同愿景（2）把握方向，塑造整体形象（3）使命宣言和使命感（4）发展核心价值观，融入组织理念。
三．动态激励的具体方式：工作内容丰富化，职务雕塑，双阶梯型的晋升渠道。
合理设计双阶梯制度须坚持的原则：（1）制度需要不断变革，与企业文化，组织结构相适应（2）管理层需要给予足够的支持与热情（3）各个职位阶梯之间要确保平等（4）重视企业文化的建设的同时，要让专业技术人员参与决策（5）建立一套晋升标准和专门的晋升审查机构。
P292 国有企业激励模式构建：1.国有企业物质激励的原则：（1）.公司享有充分的工资奖金分配自主权，公司可以根据其经济效益和经营特点，在自负盈亏的前提条件下，实行灵活多样的内部分配形式。
（2）公司平均工资增长率低于公司劳动生产率增长。
（3）公司应该依照法律规定，参加社会保障制度，并建立公司的福利体制。
（4）个人工资水平应该与其劳动生产率和工作性质相联系。
（5）工资水平应该岁通货膨胀率和社会生活水平的变动而及时调整。
2.国有企业的精神激励。
P293 非公有制企业激励模式构建：1.当前非公有制企业的激励误区2.非公有制企业激励框架的构建。
P294 中小企业的员工激励存在的难点及措施第十章P307-308 看案例。