古诗文系列课件模板-天末怀李白
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《天末怀李白》古诗原文阅读及赏析

《天末怀李白》古诗原文阅读及赏析
《天末怀李白》古诗原文阅读及赏析
【诗句】凉风起天末,君子意如何。
鸿雁几时到,江湖秋水多。
【出处】唐·杜甫《天末怀李白》。
【意思】秋天的凉风从天边刮过,不知道你此刻心情如何?鸿雁几时送到你的消息,你流放江湖前途多风波。
【全诗】
《天末怀李白》
[唐] 杜甫
凉风起天末,君子意如何。
鸿雁几时到,江湖秋水多。
文章憎命达,魑魅喜人过。
应共冤魂语,投诗赠汨罗。
【赏析】
唐肃宗乾元二年(759)秋,诗人杜甫流寓秦州,当听说好友李白被牵连下狱,又流放夜郎,后遇赦还至湖南时,便写下了这首怀念李白的诗。
天末,天边。
当时杜李二人相距遥远,故诗题如此。
诗的开头即以秋风起兴,使全篇笼罩在一片悲愁的氛围之中。
诗人听到好友遇赦的消息,所以急盼“鸿雁”传书,因惦念友人,故担心“江湖秋水多”。
诗人深切思念友人,故而对其遭遇表示出极大的同情。
诗人将友人的不幸命运与屈原相比,显示出对友人衷心的钦佩。
诗中“文章憎命达,魑魅(chimei:传说中害人的精怪,此处喻奸邪的小人。
)喜人过”二句,揭示了封建社会扭曲而又无可奈何的.事实;才华横溢、品质高洁的有志之士在官场中必遭排斥打击,甚至被小人暗算而生命不保。
取譬生动而富有哲理,具有极为感人的艺术力量,是传诵千古的名句。
末两句中的冤魂指屈原,汩罗江,是屈原自沉处。
诗人设想李白从夜郎回湖南会到汩罗江投诗给屈原的冤魂,共诉冤情。
既赞颂了李白与屈原相同的品格和才华,也感叹了他们相同的遭际。
关于李白 PPT课件

筆落惊風雨,詩成泣鬼神
离开长安后。他在江、淮一带盘桓, 思想极度烦闷。他只能游山访仙,痛饮狂 歌,以排遣怀才不遇的忧愤。但他始终没 有放弃建立伟业,成为非凡人物的理想。 安史之乱爆发后,李白曾应邀入永王李 幕府,又以为获得了建功立业的机会。
赠汪伦
李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
★总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
(《登金陵凤凰台》)
★浮云游子意,落日故人情。
(《送友人》)
★山随平野尽,江入大荒流。
(《渡荆门送别》)
★平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。
(《菩萨蛮》)
★我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
李白诗名句欣赏
★桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
秋浦歌
白发三千丈, 缘愁似个长。 不知明镜里, 何处得秋霜 。
宣州谢眺楼饯别校书叔云
弃我去者昨日之日不可留。 乱我心者今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁。 对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨。 中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞。 欲上青天览明月。 抽刀断水水更流。 举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意。
明朝散发弄扁舟。
(《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
★燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。
(《北风行》)
★天生我材必有用,千金散尽还复来。
(《将进酒》)
★君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回; 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
(《将进酒》)
李白诗名句欣赏
★人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
(《将进酒》)
★两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
(《关山月》)
★相看两不厌, 只有敬亭山。
古风李白诗句诗集君子通用PPT模板

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玉颗珊珊下月轮 殿前拾得露华新 至今不会天中事 应是嫦娥掷与人
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李白ppt课件

李白ppt课件
汇报人:
202X-12-31
目录
• 李白的生平 • 李白的诗歌风格 • 李白的代表作品 • 李白的文学地位与影响 • 李白的文化意义
01
李白的生平
李白的诞生与成长
总结词
李白诞生于一个富商家庭,从小受到 了良好的教育。
详细描写
李白诞生于唐朝时期的一个富商家庭 ,从小受到了良好的教育,展现出了 特殊的才华。他自幼聪慧过人,喜欢 读书、写诗和剑术。
李白深受道家思想影响,崇尚自然, 追求自由和超脱。他的诗歌中经常出 现月亮、流水、高山等自然景物,通 过这些景物表达出对生命和宇宙的感 悟。
语言艺术
总结词
李白是一位杰出的语言艺术家,他的诗歌语言优美、精炼、富有表现力,通过运用各种修辞手法,如比喻、拟人 、对仗等,使诗歌更加生动传神。
详细描写
李白的诗歌语言质朴自然,又充满创意。他善于运用各种修辞手法,使诗歌语言既通俗易懂又富有文采。同时, 他还善于运用典故和历史事件,使诗歌具有更深层次的文化内涵。
意象丰富
总结词
李白的诗歌意象丰富,他通过丰富的想象和特殊的构思,创造出许多富有象征意义的形象,使诗歌具 有深入的思想内涵和艺术价值。
详细描写
李白的诗歌中充满了各种意象,如飞鸟、流水、高山、等,这些意象都具有深入的象征意义。通过这 些意象,李白表达出对人生、社会和宇宙的深入思考和感悟,使诗歌具有很高的艺术价值。
05
李白的文化意义
对传统文化的传承与创新
继承古典诗歌传统
李白诗歌深受古典诗歌影响,继 承了《诗经》、《楚辞》等优秀 传统,并在此基础上进行创新。
弘扬民族文化精神
李白诗歌中蕴含着丰富的民族文化 精神,如崇尚自然、追求自由、豪 放不羁等,这些精神特质对后世产 生了深远影响。
汇报人:
202X-12-31
目录
• 李白的生平 • 李白的诗歌风格 • 李白的代表作品 • 李白的文学地位与影响 • 李白的文化意义
01
李白的生平
李白的诞生与成长
总结词
李白诞生于一个富商家庭,从小受到 了良好的教育。
详细描写
李白诞生于唐朝时期的一个富商家庭 ,从小受到了良好的教育,展现出了 特殊的才华。他自幼聪慧过人,喜欢 读书、写诗和剑术。
李白深受道家思想影响,崇尚自然, 追求自由和超脱。他的诗歌中经常出 现月亮、流水、高山等自然景物,通 过这些景物表达出对生命和宇宙的感 悟。
语言艺术
总结词
李白是一位杰出的语言艺术家,他的诗歌语言优美、精炼、富有表现力,通过运用各种修辞手法,如比喻、拟人 、对仗等,使诗歌更加生动传神。
详细描写
李白的诗歌语言质朴自然,又充满创意。他善于运用各种修辞手法,使诗歌语言既通俗易懂又富有文采。同时, 他还善于运用典故和历史事件,使诗歌具有更深层次的文化内涵。
意象丰富
总结词
李白的诗歌意象丰富,他通过丰富的想象和特殊的构思,创造出许多富有象征意义的形象,使诗歌具 有深入的思想内涵和艺术价值。
详细描写
李白的诗歌中充满了各种意象,如飞鸟、流水、高山、等,这些意象都具有深入的象征意义。通过这 些意象,李白表达出对人生、社会和宇宙的深入思考和感悟,使诗歌具有很高的艺术价值。
05
李白的文化意义
对传统文化的传承与创新
继承古典诗歌传统
李白诗歌深受古典诗歌影响,继 承了《诗经》、《楚辞》等优秀 传统,并在此基础上进行创新。
弘扬民族文化精神
李白诗歌中蕴含着丰富的民族文化 精神,如崇尚自然、追求自由、豪 放不羁等,这些精神特质对后世产 生了深远影响。
李白课件模板ppt

05
李白的文化意义与价值
李白诗歌的文化内涵
01
02
03
豪放不羁
李白诗歌中展现出的豪放 不羁、傲骨铮铮的精神风 貌,反映了盛唐时期文化 繁荣和开放的社会风气。
民族精神
李白诗歌中蕴含的民族精 神,如对国家统一的渴望 、对民族文化的自豪等, 对后世产生了深远影响。
人生哲学
李白诗歌中的人生哲学, 如追求自由、个性解放等 ,对现代人仍具有启示意 义。
李白对后世的影响
总结词
李白的诗歌对后世的文学创作产生了深远的影响,他的诗歌风格和思想内涵被广泛传承 和发扬。
详细描述
李白诗歌中表现出的豪放、奔放、飘逸、自然的特点,对后世的文学创作产生了深远的 影响。他的诗歌风格和思想内涵被广泛传承和发扬,成为了中国文学史上的重要遗产之 一。同时,李白的诗歌也对世界文学产生了影响,被翻译成多种语言,成为世界文学宝
浪漫主义
总结词
李白的诗歌风格还具有强烈的浪漫主义色彩,他的作品 充满了对自由、爱情和人生的追求和向往,具有强烈的 情感和激情。
详细描述
李白生活在唐代,那是一个政治稳定、经济繁荣、文化 艺术空前发展的时代。在这样的背景下,李白的诗歌创 作深受儒家思想和道家思想的影响,形成了豪放奔放的 风格。他的诗歌语言质朴自然,不拘泥于传统诗歌的格 律和形式,以自由奔放的方式表达内心的情感和思想。 这种风格在当时是独树一帜的,对后世的诗歌创作产生 了深远的影响。
李白课件模板
目 录
• 李白的生平 • 李白的诗歌风格 • 李白的代表作品 • 李白的文学地位与影响 • 李白的文化意义与价值
01
李白的生平
李白的出生与成长
总结词
李白的出生地和家庭背景对其人生产 生了深远影响。
杜甫天末怀李白凉风起天末君子意如何鸿雁几时到江湖秋...课件.ppt

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36
五律基本平仄 仄仄平平仄
仄仄仄平平 仄仄平平仄
仄仄仄平平
平平仄仄平 平平仄仄平
平平平仄仄 平平平仄仄
七律基本平仄 平平仄仄仄平平 仄仄仄平平 平平仄仄仄平平 仄仄仄平平
仄仄平平仄仄平 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄 仄仄平平平仄仄
仄平 仄平
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37
春曉 作者:孟浩然 體裁:五言絕句
春眠不覺曉, 處處聞啼鳥。 夜來風雨聲, 花落知多少?
..
16
李白很奇怪,走過去問:「婆婆,你磨這幹什麼呀?」 老婆婆一邊使勁地磨,一邊說:「我在磨針哩。」 李白更奇怪了,就問道:「鐵杵這麼粗,怎麼能磨成針呢?」 老婆婆笑說:「只要功夫深,鐵杵磨成針。這根鐵杵磨不磨
得成針,就看你的信心如何了。」 李白聽了很受啟發,領悟到做事一定要有恆心,只有堅持
不懈,才會有成功的可能;如果半途而廢,那就會一事無成。
..
17
李白又想:婆婆有信心把鐵杵磨成針,為什麼自己在學習 上碰到困難,就輕易放棄呢?比起婆婆,自己太沒志氣了。於 是,他忽忽忙忙跑回家裏,拿起書本,專心地學習起來。 從此以後,李白努力學習,十分自覺。每當讀書累了,或者學 習上遇上困難時,他就想起了那位老婆婆,每次到堅持下去, 從不放棄。他孜孜不倦地閱讀很多著名詩人學者的著作, 自己也刻苦練習寫作,進步很快。
..
10
杜甫 天末懷 李白 涼風起天末 君子意如何 鴻雁幾時到 江湖秋水多 文章憎命達 魑魅喜人過 應共冤魂語 投詩贈汨羅
..
11
春望—杜甫 國 破 山 河 在,城 春 草 木 深。 感 時 花 濺 淚,恨 別 鳥 驚 心。 烽 火 連 三 月,家 書 抵 萬 金。 白 頭 搔 更 短,渾 欲 ..
李白诗四首ppt13 课件下载
飞:急切向往
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。
因:依据 之:代指前面越人说的话
1、月夜度湖
湖月照我影,送我至剡溪。
人与自然和谐一体
谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。 2、著屐登山
清水 凄清
脚著谢公屐,身登青云梯。
高峻陡峭的山路
半壁见海日,空中闻天鸡。
陡峭的半山腰
千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。
日落天黑
神秘色彩,而且引发了作者神游天姥的仰慕之情。 2、天姥山的特点是什么?用了什么表达技巧? (1)天姥山的特点:高大、巍峨 (2)对比。先用天相比,又用高峻闻名的五岳及附 近名山赤城、天台相比。
极力表现高耸、时隐时现的天姥 山,为幻想做好准备。
梦游历程:
1、找出诗人梦游的游踪
镜湖月 剡溪
半山腰
山上
2、诗人梦游见到了哪些景象? 充分想象诗人梦游的画面。
本诗的主旨
写作特点小结:
1、内容丰富,情节曲折 2、手法:想象、夸张、神话 3、句式灵活多样,语言奔放
浪漫主义色彩
表达 哭晁卿衡
技巧:日本晁卿辞帝都,
1、辞官归国
1、
长安
比喻、征帆一片绕蓬壶。
拟人 行船如一片树叶漂浮在水面上
2、旅途遥远、 艰险
明月不归沉碧海,
2、 比喻。晁衡的品行像明月一
借景 抒情
李白诗四首
广东北江中学 朱智娟
一、知人论世
1、李白简介 “继披香草散步汨罗江的浪漫主义诗人屈 原之后,又一位才高气逸的浪漫主义诗 人。”
字太白,号谪仙,唐代杰出大诗人,人称 诗仙,是浪漫主义诗歌的集大成者;代表 作有《将进酒》、《梦游天姥吟留别》、 《赠汪伦》、《行路难》等等。与杜甫合 称“李杜”。
【公开课课件】高一语文李白专题 课件(共46张)
徒高迷醉白红风吾《
第 此山花月首颜流爱赠 揖安不频卧弃天孟孟
二 章
清可事中松轩下夫浩 芬仰君圣云冕闻子然 。,。,。,。,》
李白五言律诗特点:
青莲作近体诗如作古风,一气呵成,无对待之迹,有流行之乐,境地高绝。
(清·田雯《古欢堂集杂著》
赠
孟
太白五律,平易天真,大手笔也。(清·吴乔《围炉诗话》)
浩 然
• 开元28年(740)移居东鲁(今山东 济宁),与孔巢父、韩准等移居徂 徕,游泰山,号“竹溪六逸”。
仗剑去国,辞亲远游
• 在这十余年中,他游名山,访道士,与孟浩然、 王昌龄等结识交往。他“三十成文章,历抵卿 相。虽长不满七尺,而心雄万夫。皆王公大人 许与气义”(《与韩荆州书》),虽无所获, 诗名却日益显著。
• (据记载孟浩然因为与李白喝酒错过了入朝做 官的机会,李白作著名的《黄鹤楼送孟浩然之 广陵》,开元二十七年(739),是李白与孟 浩然最后一次见面 ,次年孟浩然去世。)
• 《赠孟浩然》:
• 吾爱孟夫子 , 风流天下闻 。
• 红颜弃轩冕 , 白首卧松云 。
• 醉月频中圣 , 迷花不事君 。
• 高山安可仰 , 徒此揖清芬 。
余补冥深浦皇
——
,苍,,舜,。
之?,,。英
竹梧随重野权
忠
猩谁
之
李 上之风瞳死归
诚
猩人
二
白 之深波孤。臣
,
啼不
女
《 泪山兮坟
兮
雷
烟言
,
远 乃。去竟
鼠
凭
兮此
乃
别可
无何
变
凭
鬼离
在
离灭
还是
虎
兮
李白的诗PPT模板
呼五主陈古钟与岑烹天人暮君不君 儿花人王来鼓君夫羊生生成不复不 将马何昔圣馔歌子宰我得雪见回见 出,为时贤玉一,牛材意。高。黄
换千言宴皆不曲丹且必须 堂 河 美金少平寂足,丘为有尽 明 之 酒裘钱乐寞贵请生乐用欢 镜 水 ,,,,,,君,,,, 悲 天 与 径斗惟但为将会千莫 白 上 尔 须酒有愿我进须金使 发 来 同 沽十饮长侧酒一散金 , , 销 取千者醉耳,饮尽樽 朝 奔 万 对恣留不听君三还空 如 流 古 君欢其愿。莫百复对 青 到 愁 酌谑名醒 停杯来月 丝 海 。 。。。。 。。。。
酒 斗 十 千 , 玉 盘 珍 馐 值
行 路 难
李 白
• • •
• •
•
长 总二 三 晋吴 凤 凤 安 为水 山 代宫 去 凰 不 浮中 半 衣花 台 台 见 云分 落 冠草 空 上 使 能白 青 成埋 江 凤 人 蔽鹭 天 古幽 自 凰 愁 日洲 外 丘径 流 游 。 ,。 , 。, 。 ,
年
代
•
年
代
:
【 唐
将
】进
作 者
酒
:
李
白
•
沧长 难溪 将四万金
海风 ,上 登顾钱樽
。破 行, 太心。清
浪 会 有 时 , 直 挂 云 帆 济
路 难 ! 多 歧 路 , 今 安 在 ?
忽 复 乘 舟 梦 日 边 。
行 路
行 雪 满 山 。 闲 来 垂 钓 碧
茫 然 。
欲 渡 黄 河 冰 塞 川 ,
停 杯 投 箸 不 能 食 , 拔 剑
• •
邀霓素西 我裳手上 登曳把莲 云广芙花 台带蓉山 ,,,, 高飘虚迢 揖拂步迢 卫升蹑见 叔天太明 卿行清星 。。。。
年
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行 路 难
李 白
• • •
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沧长 难溪 将四万金
海风 ,上 登顾钱樽
。破 行, 太心。清
浪 会 有 时 , 直 挂 云 帆 济
路 难 ! 多 歧 路 , 今 安 在 ?
忽 复 乘 舟 梦 日 边 。
行 路
行 雪 满 山 。 闲 来 垂 钓 碧
茫 然 。
欲 渡 黄 河 冰 塞 川 ,
停 杯 投 箸 不 能 食 , 拔 剑
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邀霓素西 我裳手上 登曳把莲 云广芙花 台带蓉山 ,,,, 高飘虚迢 揖拂步迢 卫升蹑见 叔天太明 卿行清星 。。。。
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2024版李白课件PPT模板
现实主义风格
杜甫诗歌以现实主义为主要手法,关注社会现实和民生疾苦,而李 白则更多地表现个人浪漫主义情怀。
沉郁顿挫的诗风
杜甫诗歌风格沉郁顿挫,语言质朴自然,而李白诗歌则豪放飘逸, 语言华丽。
26
王维田园诗风格异同探讨
田园风光的描绘
王维与李白都以描绘自然风景见 长,但王维更注重对田园生活的 细腻描绘,而李白则更偏向于对
出生背景
李白出生于唐朝中期,家 境富裕,从小受到良好的 教育。
2024/1/28
成长经历
李白年轻时游历各地,结 交了许多志同道合的朋友, 包括杜甫、高适等。
诗歌成就
李白的诗歌以豪放、奔放、 清新、自然著称,被誉为 “诗仙”。
4
唐代社会文化背景
唐代盛世
唐朝是中国历史上一个重 要的朝代,经济、文化、 艺术等方面都取得了很高 的成就。
29
了解时代背景和文化环境
唐代社会风貌
了解唐代政治、经济、文化等方面的特点,以及李白所处的时代 背景。
唐代诗歌发展
熟悉唐代诗歌的流派、风格及代表作品,理解李白在唐代诗歌史 上的地位和影响。
文化背景
探究唐代文化对李白诗歌创作的影响,如道家思想、酒文化等。
2024/1/28
30
掌握基本鉴赏方法和技巧
2024/1/28
文化氛围
唐代文化氛围自由、开放, 诗歌、绘画、音乐等艺术 形式都得到了充分的发展。
诗歌传统
唐代是中国古代诗歌发展 的高峰,唐诗成为了中国 文化的代表之一。
5
李白诗歌创作历程
早期创作
李白早期的诗歌以描写自然景色 和表达个人情感为主,风格清新
自然。
2024/1/28
中期创作
随着时代变迁和个人经历的增加, 李白的诗歌开始关注社会现实和人 生哲理,风格更加豪放、奔放。
杜甫诗歌以现实主义为主要手法,关注社会现实和民生疾苦,而李 白则更多地表现个人浪漫主义情怀。
沉郁顿挫的诗风
杜甫诗歌风格沉郁顿挫,语言质朴自然,而李白诗歌则豪放飘逸, 语言华丽。
26
王维田园诗风格异同探讨
田园风光的描绘
王维与李白都以描绘自然风景见 长,但王维更注重对田园生活的 细腻描绘,而李白则更偏向于对
出生背景
李白出生于唐朝中期,家 境富裕,从小受到良好的 教育。
2024/1/28
成长经历
李白年轻时游历各地,结 交了许多志同道合的朋友, 包括杜甫、高适等。
诗歌成就
李白的诗歌以豪放、奔放、 清新、自然著称,被誉为 “诗仙”。
4
唐代社会文化背景
唐代盛世
唐朝是中国历史上一个重 要的朝代,经济、文化、 艺术等方面都取得了很高 的成就。
29
了解时代背景和文化环境
唐代社会风貌
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唐代诗歌发展
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文化背景
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掌握基本鉴赏方法和技巧
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文化氛围
唐代文化氛围自由、开放, 诗歌、绘画、音乐等艺术 形式都得到了充分的发展。
诗歌传统
唐代是中国古代诗歌发展 的高峰,唐诗成为了中国 文化的代表之一。
5
李白诗歌创作历程
早期创作
李白早期的诗歌以描写自然景色 和表达个人情感为主,风格清新
自然。
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中期创作
随着时代变迁和个人经历的增加, 李白的诗歌开始关注社会现实和人 生哲理,风格更加豪放、奔放。
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古诗文系列:天末怀李白
译文:
凉风飕飕地从天边刮起,你的心境怎样呢? 令我惦念不已。 我的书信不知何时你能收到?只恐江湖险 恶,秋水多风浪。 创作诗文最忌讳坦荡的命途,奸佞小人最 希望好人犯错误。 你与沉冤的屈子同命运,应投诗于汨罗江 诉说冤屈与不平。
古诗文系列:天末怀李白
注释:
⑴天末:天的尽头。秦州地处边塞,如在 天之尽头。当时李白因永王李璘案被流放 夜郎,途中遇赦还至湖南。 ⑵君子:指李白。 ⑶鸿雁:喻指书信。古代有鸿雁传书的说 法。 ⑷江湖:喻指充满风波的路途。这是为李 白的行程担忧之语。 ⑸命:命运,时运。文章:这里泛指文学。 这句意思是:有文才的人总是薄命遭忌。
古诗文系列:天末怀李白
鉴赏:
这一“赠”字之妙,正如黄生所说:“不 曰吊而曰赠,说得冤魂活现”。(《读杜 诗说》)
这首因秋风感兴而怀念友人的抒情诗, 感情十分强烈,但不是奔腾浩荡、一泻千 里地表达出来,感情的潮水千回百转,萦 绕心际。吟诵全诗,如展读友人书信,充 满殷切的思念、细微的关注和发自心灵深 处的感情,反复咏叹,低回婉转,沉郁深 微,实为古代抒情名作。
古诗文系列:天末怀李白
鉴赏:
这一联虽系想象之词,但因诗人对屈 原万分景仰,觉得他自沉殉国,虽死犹存; 李白是亟思平定安史叛乱,一清中原,结 果获罪远谪,虽遇赦而还,满腔的怨愤, 自然会对前贤因秋风而寄意。这样,“应 共冤魂语”一句,就很生动真实地表现了 李白的内心活动。最后一句“投诗赠汨 罗”,用一“赠”字,是想象屈原永存, 他和李白千载同冤,斗酒诗百篇的李白, 一定作诗相赠以寄情。
古诗文系列:天末怀李白
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以杜甫论,自身沦落,本不足虑,而才如 远人,罹此凶险,定知其意之难平,远过 于自己,含有“与君同命,而君更苦”之 意。此无边揣想之辞,更见诗人想念之殷。 代人着想,“怀”之深也。挚友遇赦,急 盼音讯,故问“鸿雁几时到”;潇湘洞庭, 风波险阻,因虑“江湖秋水多”。李慈铭 曰:“楚天实多恨之乡,秋水乃怀人之 物”。
古诗文系列:天末怀李白
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悠悠远隔,望消息而不可得;茫茫江湖, 唯寄语以祈珍摄。然而鸿雁不到,江湖多 险,觉一种苍茫惆怅之感,袭人心灵。
对友人深沉的怀念,进而发为对其身 世的同情。“文章憎命达”,意谓文才出 众者总是命途多舛,语极悲愤,有“怅望 千秋一洒泪”之痛:“魑魅喜人过”,隐 喻李白长流夜郎,是遭人诬陷。
古诗文系列:天末怀李白
作者简介:
他忧国忧民,人格高尚,他的约1400余首 诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典 诗歌中备受推崇,影响深远。759-766年 间曾居成都,后世有杜甫草堂纪念。
古诗文系列:天末怀李白
天末怀李白:
凉风起天末,君子意如何。 鸿雁几时到,江湖秋水多。 文章憎命达,魑魅喜人过。 应共冤魂语,投诗赠汨罗。
古诗文系列:天末怀李白
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此二句议论中带情韵,用比中含哲理,意 味深长,有极为感人的艺术力量,是传诵 千古的名句。高步瀛引邵长蘅评:“一憎 一喜,遂令文人无置身地”。这二句诗道 出了自古以来才智之士的共同命运,是对 无数历史事实的高度总结。
此时李白流寓江湘,杜甫很自然地想 到被谗放逐、自沉汨罗的爱国诗人屈原。 李白的遭遇和这位千载冤魂,在身世遭遇 上有某些相同点,所以诗人飞驰想象,遥 想李白会向屈原的冤魂唐肃宗乾元二年(759年) 秋,和《梦李白二首》是同一时期的作品, 当时诗人弃官远游客居秦州(今甘肃天 水)。前二首诗中的怀疑总算可以消除了, 但怀念与忧虑却丝毫未减,于是杜甫又写 下《天末怀李白》表达牵挂之情。
古诗文系列:天末怀李白
鉴赏:
首句以秋风起兴,给全诗笼罩一片悲 愁。诗人说:时值凉风乍起,景物萧疏, 怅望云天,此意如何?只此两句,已觉人 海沧茫,世路凶险,无限悲凉,凭空而起。 次句不言自己心境,却反问远人:“君子 意如何?”看似不经意的寒暄,而于许多 话不知应从何说起时,用这不经意语,反 表现出最关切的心情。这是返朴归真的高 度概括,言浅情深,意象悠远。
古诗文系列:天末怀李白
注释:
⑹魑(chī)魅:鬼怪,这里指坏人或邪 恶势力。过:过错,过失。这句指魑魅喜 欢幸灾乐祸,说明李白被贬是被诬陷的。 ⑺冤魂:指屈原。屈原被放逐,投汨罗江 而死。杜甫深知李白从永王李璘实出于爱 国,却蒙冤放逐,正和屈原一样。所以说, 应和屈原一起诉说冤屈。 ⑻汨(mì)罗:汨罗江,在湖南湘阴县东 北。
古诗文系列:天末怀李白
天末怀李白:
凉风起天末,君子意如何。 鸿雁几时到,江湖秋水多。 文章憎命达,魑魅喜人过。 应共冤魂语,投诗赠汨罗。
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天末怀李白 唐代·杜甫
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古诗文系列:天末怀李白
作者简介:
古诗文系列:天末怀李白
作者简介:
杜甫(dù fǔ) 杜甫(712-770),字子美,自号少
陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等, 汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)人, 唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊 为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。杜甫 与李白合称“李杜”,为了跟另外两位诗 人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来, 杜甫与李白又合称“大李杜”。