闽教版信息技术六年级上册全册教案

第1课 认识多媒体

教学目标：

1：认识各种媒体，了解多媒体和媒体数字化的基础知识。

2：在画图软件中查看图像，了解媒体数字化。

3：通过认识各种媒体，体验科学技术对人们生产、生活的巨大影响，进行爱科学教育。

教学重点：了解各种媒体，认识多媒体。

教学难点：理解媒体数字化。

教学准备：教师机和学生机

教学时间：1课时

教学设计：

一、组织教学，进行安全教育，学习《学生上机守则》和《中小学计算机室管理制度》。

二、复习导入

今天我们来认识多媒体，了解有关媒体方面的知识。

三、教师点拨，探索新知。

活动一、认识媒体

1、学生看书，初步了解各种媒体。

2、请学生说一说各种媒体，互相补充让学生举例说明。

3、教师小结，举例介绍文字、图片、声音、图像、动画等媒体。

活动二、认识多媒体

1、请学生读课文，思考：

①什么是多媒体？②怎么样的电脑叫多媒体电脑？③媒体数字化的概念

2、学生看书，讨论。

2、学生看书，讨论。

3、汇报交流结果。

4、老师小结，重点理解媒体数字化。

老师演示：

打开画图软件，打开一张图像

大尺寸查看图像

显示网格，引导学生观看

介绍媒体数字化

四、请学生说一说见过的多媒体作品，在班上与同学、老师分享。

五、质疑问难：你们还有什么不清楚的地方吗？提出来大家一起解决。

五、总结延伸：

1、你今天学会了什么？

2、同学们回去后可以多看一些多媒体电影电视等作品。

第2课 声音媒体

教学目标：

1：知道什么是声音媒体，懂得常见的声音媒体种类。

2：学会在电脑中播放音乐，会播放因特网上的音乐。

3：欣赏优美动听的声音媒体，陶冶情操。

教学重点：了解不同格式的音频文件，学习播放音乐。

教学难点：学习播放网上音乐。

教学准备：教师机和学生机

教学时间：1课时

教学设计：

一、组织教学

二、激趣导入

声音媒体是我们经常接触的一种媒体，今天我们就来了解一下这方面的知识。

三、探索新知

活动一、在电脑中播放音乐

1、学生看书，试着在电脑中播放音乐

2、请学生示范在电脑中播放音乐。

3、教师小结、演示，指出注意事项。

4、欣赏歌曲《为了谁》和《歌唱祖国》。

活动二、了解不同格式的音频文件。

1、教师讲解音频文件的常见格式。

2、区别不同格式的音频文件。

学生听歌

请学生说一说自己的感觉。

完成P9页表格填写任务。

活动三、播放因特网上的音乐

1、教师介绍方法，演示播放音乐的过程。

2、学生练习，教师巡视指导。

3、交流自己欣赏的歌曲

四、质疑问难

你们学会了什么？还有什么疑问？

五、小结延伸

大家回家后可以多听音频媒体，感觉音乐的魅力。

第3课 视频媒体

教学目标：

1：了解视频媒体，知道常见的视频媒体格式。2：学会播放电脑中和网络上的视频媒体。

3：感受视频媒体的魅力，增强学习积极性。

教学重点难点：了解视频媒体，学会播放视频媒体。

教学准备：教师机和学生机

教学时间：1课时

教学设计：

一、组织教学，进行安全教育。

二、复习导入

1、上节课我们学习了什么？

2、这节课我们来了解视频媒体。

三、探索新知

活动一、在电脑中观赏电影

1、教师演示在电脑中如何播放电影，学生观看

电影片段。

2、学生练习。

3、欣赏视频媒体。

活动二、播放不同格式的视频文件。

1、学生看书，了解常见的视频文件格式。。

2、观赏不同格式的视频文件。

2、观赏不同格式的视频文件。

3、说一说不同格式视频文件在视觉上有什么不同？

4、教师小结

活动三、观看网络视频。

1、学生看书，初步了解观看网络视频的步骤。

2、教师演示。

3、学生练习

4、教师小结

四、质疑问难

你们学会了什么？还有什么疑问？

五、小结延伸

同学们回家后可以找一些视频教学的媒体观看，学习知识。

第4课 动画媒体

教学目标：

1：认识动画媒体，了解动画媒体的种类。

2：学习欣赏平面动画作品和立体动画媒体。

3：激发学生创作动画媒体的兴趣。

教学重点难点：欣赏动画媒体，学会播放动画媒体。

教学准备：教师机和学生机

教学时间：1课时

教学设计：

一、组织教学

二、复习导入

1、我们都学习了哪些媒体了？

2、今天我们来欣赏动画媒体，看动画片。

三、探索新知

活动一、欣赏平面动画作品

1、教师介绍平面动画作品。

2、欣赏平面动画“金色的童年”。

3、说一说手动操纵动画画面变化速度对动画播放的视觉效果的影响。

4、学生练习试着打开网页上的精彩动画。

活动二、欣赏立体动画作品

1、教师介绍立体动画作品

2、欣赏立体动画

3、谈一谈平面动画与单体动画在视觉感受上有

什么不同？