2019高考全国卷2语文作文材料与范文
2019年高考全国二卷作文范文(必备(3篇)
2019年高考全国二卷作文范文(必备（3篇）2019年高考全国二卷作文篇一拒绝在巴黎和会上签字誓死力争，保我主权争回青岛方罢休宁为玉碎，不为瓦全任务②火树银花不夜天《义勇军进行曲》响起的时候任务③科学的春天学有所成，报效祖国任务④时代强者中国青年今朝为我少年郎任务⑤祖国不会忘记先生之风，山高水长风雨兼程，春花秋实勇挑重担，以德践行——“纪念五四运动100周年大会“观后感君不见，我中华青年“驾长车，踏破贺兰山阙”的豪情；君不见，我中华青年“匈奴未灭，何以家为”的毅然；君不见，我中华青年“知其不可而为之”的决然……抱“敢将日月再丈量”之信念，怀“丈量日月”之勇气，唯我中华青年。
多少年前，哈尔滨师范大学的李光武大呼：“中国大车，我们推！”我们中国青年，从我做起，推动中国大车。
百年前，中国青年公车上书，向清王朝响亮撞击，撞碎封建专制；百年前，梁任公亦是少年郎，为拯救中华寻存亡之道四处奔波，谭嗣振臂高呼，同用自己的生命长叹：“有心杀敌，无力回天。
”百年前的中国青年从自己做起，撞碎清王朝，寻救国之道。
从戊戌变法到辛亥革命，从五四运动到抗日战争，_先生从自己做起，共产遍及九州大地；_从自己做起，以柔克刚，提出“求同存异”，粉碎列强图谋；赵一曼、秋瑾等爱国志士，谨遵林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
”黄继光在家书中写道：“ 男现在为了祖国人民需要站在光荣战斗最前面，为了全祖国家中人等幸福日子，男有决心在战斗中为人民服务，不立功不下战场。
”昔日，我中国青年，用自己行动证明国难当头，虽死不足惜。
昔日，我中国青年，用身躯撞开中国紧锁的大门，使雄狮腾起，长啸天际。
今日我中国青年接力他们推着中国大车。
我们，要打开大门，大车将驶向世界具有“世界范”。
我中国青年，将在各行业，皆具“世界范”之大国风采。
看《中国诗词大会》上，青年团“书生意气，挥斥方遒”，无论是北大博士生陈更或是新晋擂主的北斗工程师，他们都带着诗词，走向世界，使世界沉醉于古国5000年的中国文化之中。
2019年高考语文（全国Ⅱ卷）作文立意剖析及例文
2019年高考语文（全国Ⅱ卷）作文立意剖析及例文【高考语文（全国ⅱ卷）考题】：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说：“我这个年纪怎么能穿红袜子呢？”大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色，他感到自己色觉有问题。
他研究了两年，1794年发表论文《视觉之异常》，将这种疾病称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白。
日本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队，已经破产的他感到这是一个创业的机会。
他买了面粉和食油，在小屋里每天干20个时，实验了一年，1958年发明了世界上第一包方便面，这一新产品的开发带动了一个新产业。
法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只好白干一年来赔偿。
后来他发现被煤油滴染的地方，不仅没脏反而把陈年污渍也清除了。
这个发现，促使他研制出干洗剂，改革了传统的洗衣技术。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【思路引擎】：今年全国ⅱ卷的高考作文，没有在作文题型的变化上折腾学生，保持了题型的相对稳定，仍然是材料作文。
这道试题涉及的材料有三则，审题时必须捕捉到材料的共同点，如果单从一则材料出发，确定立意，则难免会使之偏颇，也就是说偏题。
那么这三则材料的共同点是什么呢？所以考生必须捕捉到材料中的主要信息，即一级信息：第一则材料中，道尔顿意外发现自己自己色觉有问题，应该说他遇到了人生的危机，但，他面对危机，却没有气馁，潜心研究，得出了色盲症一说，填补了医学理论上的一项空白。
第二则材料，注意捕捉到关键词句，“本商人安藤百福看到拉面摊前常排着长队，已经破产的他感到这是一个创业的机会。
”“破产”，是安藤百福人生的危机，但他却能及时转化危机，使之变成了机遇。
第三则材料，乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只好白干一年来赔偿，应该说，他也遇到了人生的危机，然而正是这场危机，使他获得了改变人生的机遇。
2019年全国高考真题作文汇总(共7套)(含答案与解析)
2019年全国高考真题作文汇总（共7套）1、【2019年（全国卷一）】假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要举办中国画展。
请写一封信申请做志愿者，内容包括：1. 写信目的：2. 个人优势：3. 能做的事情。
注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；3. 结束语已为你写好。
2、【2019年（全国卷二）】假定你是校排球队队长李华。
请写封邮件告知你的队友Chris球队近期将参加比赛，内容包括：1.比赛信息；2.赛前准备；3.表达期待。
注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
3、【2019年（全国卷三）】假定你是李华，你校将举办音乐节。
请写封邮件邀请你的英国朋友Allen参加，内容包括：1.时间；2.活动安排；3.欢迎他表演节目。
注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
4、【2019年（天津市）】假设你是晨光中学的李津，英国友好校将派教师来你校参加为期一周的暑期交流活动。
活动期间，英方教师Chris 将做一个有关西方艺术的讲座、现就讲座内容征求你校学生的意见。
请根据以下提示给Chris写一封电子邮件：(1)你喜欢的讲座话题(从音乐、美术、舞蹈中任选其一)；(2)选择该话题的原因及关于该话题你感兴趣的内容；(3)希望从中有何收获。
注意：(1)词数不少于100；(2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；(3)开头和结尾已给出、不计入总词数。
Dear Chris,I'm Li Jin, a student at Chenguang High School. ___________________________________________________________________________________________________________ Thank you for your time.Yours,Li Jin5、【2019年（浙江卷）】写作(共两节，满分40分)第一节应用文写作(满分15分)假定你是李华，经常帮助你学习英语的朋友Alex即将返回自己的国家。
2019年全国卷作文题(三套)及2卷满分作文
2019年语文全国卷作文题目以及全国2卷满分作文全国1卷22．阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。
可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
全国2卷22．阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。
1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。
2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。
2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
⑥2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
(完整word版)2019全国卷II高考语文试题文字版(含答案)
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共22题，共150分，共10页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。
而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。
杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。
这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。
就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。
我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。
就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。
2019年高考全国II卷满分作文欣赏
国家的富强、民族的复兴是每一个劳动者的共同奋斗出来的。在革命年代，先烈们怀着一颗颗爱国心誓死保卫祖国，面对这鲜血淋漓的革命历史，就更应体会到新时代中国和平的不易、发展的艰辛。进入新时代，爱国主义有了更加符合实际、更加有利于凝聚人心、鼓舞士气和团结最大多数人的新内涵，成为了指引奋斗方向的明灯。只有深爱祖国，才能甘愿为祖国奉献，奋斗中的青年人要坚定爱国情怀，将个人梦融入中国梦，把爱国报国的热血斗志投入祖国高质量发展的伟大事业中来，融入到实现伟大中国梦的奋斗中去，成为新时代的奋斗者，去到祖国最需要的地方建功立业。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
满分作文一
“纪念五四运动100周年大会”观后感
作为五四精神核心内容的爱国主义，始终是推动中国发展进步的重要历史动因。正如强调的：“爱国主义是中华民族的民族心、民族魂”。爱国主义，是对祖国的一种积极和支持的态度，集中表现为民族自尊心和民族自信心，是为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。爱国主义最基本、最本质、最重要的表现，就在于不遗余力地维护祖国统一，加强民族团结，构建和谐社会，为实现中华民族的伟大复兴而作出自己的贡献。“五一”是劳动者奋斗者的节日，“五四”是青年人的节日，两者比邻，为奋斗中的青年人坚定爱国情怀营造了良好氛围。
爱国从来都是具体的，是需要用奋斗去书写的。在推进党的建设新的伟大工程，进行具有新的历史特点的伟大斗争，发展中国特色社会主义的伟大事业，实现中华民族复兴的伟大梦想等各方面，都需要弘扬爱国主义精神。青年人要继承和发扬革命先烈的优秀爱国主义情怀，主动承担起历史赋予的使命，站在历史的新起点，与时俱进地对中国特色社会主义所处的历史方位作出清醒判断，让这个经济迅速发展的强国拥有足够的后备力量。
2019全国二卷高考满分作文精选三篇
【导语】作⽂是语⽂考试的重中之重，想要写出好的作⽂，可以多看⼀些满分作⽂，灵活运⽤来提升⾃⼰的作⽂分值。
为⼤家带来2019全国⼆卷⾼考满分作⽂精选三篇！我们来看⼀看吧！ 满分作⽂：让青春在奋⽃中飞扬 ———“纪念五四运动100周年⼤会”观后感 1919年5⽉4⽇，历史从这⾥转折。
五四运动如闪电惊雷，劈开旧中国如磐铁幕，唤醒暗夜中沉睡的灵魂，以磅礴之⼒⿎动了中国⼈民和中华民族实现民族复兴的志向和信⼼。
总书记在纪念五四运动100周年⼤会上指出：青年是整个社会⼒量中最积极、最有⽣⽓的⼒量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。
继承五四传统、做新时代的奋进者、开拓者、奉献者，成为⽆数镇域青年共同的⼼声。
青春是什么？每个⼈可能有每个⼈的理解。
有⼈说青春是⼀⾸诗，蕴含着⽆与伦⽐的浪漫；有⼈说青春是⼀幅画，充满着梦幻迷⼈的⾊彩；有⼈说青春是⼀朵花，散发着恬淡清⾹的⽓息；有⼈说青春是⼀部电影，每个⼈都在⽤⼼扮演着⾃⼰的⾓⾊。
然⽽，在这次获得表彰的梁丽娜、周⽂涛、陆朝阳等时代青年的眼⾥，青春不仅是⼈⽣中⼀道最美的风景，更是⼀段值得拼搏奋⽃的旅程。
对个⼈⽽⾔，青春是⼀段宝贵的时光。
在⼈的⼀⽣中，青春虽然绚丽多姿，但是却⼗分短暂，稍纵即逝，⽽且⼀旦逝去将永不再来。
⼀个⼈的⼀⽣是否有所成就、有所作为，不仅取决去信仰与坚守，从很⼤程度上说，还取决于是否辜负了美好的青春年华。
所以，即便是从实现⼈⽣梦想这个“⼩⽬标”的⾓度来讲，奋⽃应该成为青春舞曲的主旋律，因为只有奋⽃的青春才能让⼀⽣洒满阳光。
对国家⽽⾔，青春是⼀股磅礴的⼒量。
虽然从⼈⼝的年龄结构上来看，我国当下已经步⼊⽼年社会，⽼年⼈⼝在总⼈⼝中占有较⼤⽐重，但是青年始终是社会的主宰。
在现实中，年轻⼈活泼有朝⽓、敬业有闯劲、尽责有担当，他们不仅是⾏业进步的排头兵，还是创新发展的领跑者。
所以，青春是推动社会进步和⽂明发展的磅礴⼒量。
国家的未来需要完善的顶层设计，更需要年轻⼈不懈的努⼒和奋⽃。
2019年全国二卷高考作文范文
2019年全国二卷高考作文范文作文题目：阅读下面的材料，根据要求写一篇很多于800字的文章。
语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。
对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
要求：请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
?范文Ⅰ花气袭人知昼暖 --甘肃一考生欲知四季，去山野吧，看抽芽的嫩柳，看金黄的麦穗，看累累的硕果，看白了青山的雪，眼知窗外美。
欲知路远，就出发吧，走悠长的夕照小巷，走古朴的木桥，脚知漫道长。
欲知文学，来人间吧，看爱恨贪嗔，看嬉笑怒骂，看王公贵胄，看布衣黔首，心知世界大。
以清晨壮丽恢宏的半边云霞起兴，以赶路人脚下不停生长的风为修辞，以公交站牌前偶遇的笑脸为标点，以温馨午餐氤氲的香气为内容，以一对老夫妇互相搀扶的背影为结局，以摇尾跑来的小狗为句号，洋洋洒洒一篇以“语文”为题的文章已挥笔写就。
生活就是语文，叫做“幸福里”的招牌，“爱护自然”的温馨提示，充满希冀的电话号码，无一不是语文的化身。
曹雪芹写《红楼梦》，有人说他是写自己，在富贵家庭里养尊处优，一场冰冷的大雨浇灭了所有骄傲，他在破败小屋里衣衫褴褛，在萧瑟风中饥寒交迫，在浊酒昏灯下增删批阅，他所经历的，就是的素材，他用他的脚印，缀满了大观园所有人的悲欢。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”生活是的老师，生活中的点滴汇聚，终成语文壮阔的海洋。
向来喜欢语文，所以在生活中处处留心，也许是母亲一句温暖的关怀，也许是路人一句友好的提醒，也许是演讲者或激昂或抒情的言语，也许是相声演员幽默生动的段子，也许仅仅几个字，都能够触动灵感的源泉，目光所及之处，生活所经之事，尽是好文章。
我们是尘世中蹒跚而行的赶路人，三毛说：“心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。
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阅读下面的材料，根据要求写作
1919 年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱
国革命运动。
1949 年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新
征程。
1979 年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。
2019 年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我。
”2049 年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗
请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
① 1919 年 5 月 4 日，在学生集会上的演讲稿。
②1949 年 10 月 1 日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
③ 1979 年 9 月 15 日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
④ 2019 年 4 月 30 日，收看“纪念五四运动 100 周年大会”后的观后感。
⑤ 2049 年 9 月 30 日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；
不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
作文解析
1．从文体选择上来说，今年的命题涵盖了演讲稿、信件、观后感等，形式新颖，可选余地较大。
从主题上来说，也是考生较为熟悉的热点内容。
但这个命题
同时也被认为是最好写又最不好写的命题。
好写，是因为大家都熟悉；不好写，
则是因保底容易，出彩不易。
2．命题提供的时间点涉及不同时代场景，又要求以学生当事人的身份写作，
既需要代入感，又需要理解力和想象力，对考生的综合素养要求较高。
3．写这类命题，需要注意这几个方面：一是结合史实，连贯思路；二是注意
代入设定好的写作身份；三是避免空洞的素材堆砌，要给出自己的思考。
拼搏奋进，青春初心永不老
——写给 C文学奖创始人的慰问
尊敬的 C先生：
您好！
我是一名青年学生，从小就喜欢阅读您的作品。
您在世界文坛荣获诸多
奖项，将中国文学与文化，播撒到世界各国人民心中。
如今，在中华民族实现伟
大复兴之际，以您的名字命名的C文学奖，已在世界文坛占据了举足轻重的地位，
受到来自世界各地优秀作家的追捧。
您在世界文学史上荣获的地位，也代表着中国文学所达到的全新的地
位。
此刻，我刚阅读完您的自传。
作为一名热爱中国文学、热爱中华文化的青年学
子，我按捺不住内心的激动，给您写下这封信。
您在自传中提到， 1979 年， 10 岁的您，迎来共和国“科学的春天” ，和改革
开放的大好时机。
在祖国一派生机勃勃的热切景象中，您开启了一生最好的学习时光，爱上了阅读，爱上了文学，并立下了一生矢志不渝的志向。
您说您向往 1919 年，在民族存亡的危急关头，有为青年们热血激昂，
掀起了反帝反封建的伟大爱国革命运动，推翻封建王朝，开启了中华民族的新天
地。
您也向往 1949 年，共和国的成立，让中国人民从此站了起来，在那个不计较
名利得失，一心只为建设祖国的时代，青年们把一生最有力的美好时光，都奉献给
了无私的奋斗。
您的成长，正是被这样的青年精神所引领。
您的成长，也跟随着祖国
改革开放的步伐，有过艰辛，有过困难，但更多的是梦想指引下的拼搏，和实干
精神下的奋进。
您和祖国一同成长，一同收获。
祖国的繁荣富强，中华民族的伟大复兴，
您所刷新的文学新高度，都成为新一轮的灯塔，激发和指引着我们这些后辈青年
学子，继续秉承奋斗精神，努力攀登，让中华文明在世界舞台，绽放出更为璀璨
耀眼的光芒。
您还提到， 2019 年，收看“纪念五四运动 100 周年大会”时， 50 岁的您听着青春凯歌奏响，看着新时代青年朝气蓬勃地宣誓，不禁热泪盈眶。
您说，
虽然青春已逝，但您的心依然蓬勃跳动，依然愿意继续拼搏前行，也是从那时起，
您决定不遗余力，帮助和扶持更多青年同行者，让中国文学更为发扬光大。
在潜
心创作的同时，您开始筹划设立 C文学奖。
今天，是 2049 年 9 月 30 日，明天，中华人民共和国就要迎来百年华诞。
这将是一个举国欢庆、铭记史册的光荣时日，因为，伴随着中华民族的伟大复兴，伴随着中国经济、科技、军事等综合实力的全面提升，中国文学和文化，也以前
所未有的自信姿态，傲立于世界文化之林。
这其中，就有您不可磨灭的一份贡献。
今天， 80 岁的您依然精神矍铄，笔耕不辍；依然满腔热忱，关爱青年。
翻看您的自传，遥想您所经历的热血时代，不禁为您的赤诚之心深深打动。
拼搏奋进的青春热血是永远不会老去的，我们新一代的青年将跟随您的脚步，不忘初心，接续奋斗，让挥洒的每一滴汗水，都浇灌出祖国更美好的绚丽
景象。
在此，也祝您身体健康，万事如意，继续享受奋力前行的生命愉悦。
致以
崇高的敬意
一位青年学子
2049年 9月 30日
2019 年高考语文科目结束，高考前很多老师预测今年的作文会将家国情怀作
为重点话题，而全国二卷不失众望，整个材料内容都凸显了这一主题。
在老师和
同学为之窃喜的时候，我们不禁要问，押中的作文试题一定是好写的吗？现在我
们便来分析这一试题。
一、试题突出情境。
试题的五个立足点，属于中国历史发展变化的五个历史
节点，作文由此设置了五种身份，要求写作者以参与者的身份来呈现和五四运动、
新中国成立、改革开放、五四运动 100 年、新中国成立 100 年相关的不同情境，通过自身体验，将家国情怀、时代责任感和中国的发展变化联系起来。
试题情境
化特征极其突出，要求写作者设身处地，彰显真实的历史情境，考查学生想象力
的同时，也是对学生文史知识的一个综合考查。
二、材料强调自我。
文章强调作文的参与者身份和视角，行文必然以我的认
知和感受为主线，大主题小视角。
强调自我避免了行文的空洞和宽泛。
三、主题紧扣家国。
爱国、报国、强国、奋斗，这些都是彰显命题主旨的关
键字眼，作文必须以此为中心进行组材和行文。
四、体裁彰显应用。
五个命题角度，三种文章体裁要求，演讲稿、书信和观
后感。
这一命题要求重视文章的体裁应用特征，体现了为社会服务的大语文观，
正面引导考生关心历史，关心国家，关心未来的担当意识。
这些命题的关键点你
注意了吗，在行文中突出强调了吗？
1919 年 5 月 4 日，在学生集会上的演讲稿
为祖国献身，你准备好了吗
同学们：
今天我们在这里集会，我知道你和我一样，我们大家都一样，心里贮满了愤懑。
八国联军来了，我们作为战败国，引颈就戮；第一次世界大战结束了，我们
作为战胜国，国土却依然被贩卖转赠！
而北洋政府竟然无耻地准备在对德合约上签字！那不是简单的一纸合约，那
是将山东拱手于人的卖国契，那是将胶州人民弃置为奴的索命书，那是将中华四
万万同胞尊严剥离于骨的夺魂匕。
同学们，我知道你来这里，不是因为我们是否曾经相识，不是因为我们需要
图谋未来，而是面对国难，我们心痛难忍，我们忧心如焚，我们退无可退，我们惧
无可惧，我们已经没有心情去思忖过去和未来。
同学们，我们再也无法安守一
隅，圣贤书与诗中画，再也无法让我们获得一刻的安宁，因为帝国列强的刀悬于我中国之颈项已久，已不允许我们巧笑与哀愁，已不允许我们歌哭与喘息。
看看这些年的中国都经历了什么？土地被列强践踏，黎民被鸦片吞噬，那些毁于一旦的岂是只有一个圆明园！怎忍见火光中的家园消散旧日的形容？怎忍闻从死去母亲的血泊里挣扎而起的幼儿的啼哭！祖国罹难，人命微贱。
今天，我们让出的是一个胶州，明天我们保不住的就会是一个山东。
同学们，你的心很痛，是吧？我知道这种痛，如撕如裂，如烧如灼。
既然这样，同学们，我们还等什么？即使你愿屈膝奉茶，可强盗们喜欢的却是饮血而歌！
经儒换大道已然是幻想，同学们，我们还等什么？
中国的历史从来不缺血泪的濡染，中国的人民从来不是懦夫，然而中国却从未像今天这样忍辱负重！而我们的国家也从未像今天这样，需要我们这些学子为之以命相搏。
同学们，让我们奋起，让我们抗争，让我们去和北洋政府斗争！我们容忍了他们鱼肉百姓，却绝不可以容忍他们出卖祖国。
我们可以平庸懦弱，但我们却不可以不为祖国挺起我们的脊梁。
同学们，我知道——你来，不是因为我的感召；你去，不是因为我的鼓舞——只因为，我们都知道：覆巢之下，岂有完卵！
同学们，我们冲出去，拿出我们的勇毅，用我们的一字一句，用我们的一臂一膊，去捍卫我们的国家，去夺回我们的土地。
以我们的身体为枪，以我们的生命为炮，以我们的赤子之血去为祖国的疆土划界！
你准备好了吗？。