开展校园及周边卫生环境专项整治活动方案
学校环境综合治理实施方案(6篇)
学校环境综合治理实施方案为认真贯彻落实省、市、县教育主管部门做好中小学和幼儿园安全工作的有关文件精神，加大对学校内部及周边区域的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于师生健康成长的良好环境，创建平安校园，根据上级部门部署，决定在我乡各小学范围内开展学校安全专项整治行动，具体实施方案如下：一、指导思想以____为指导，以构建和谐社会和落实“以人为本”的____为指导，坚持安全第一，预防为主的方针，以安全教育为基础，充分认识加强学校及周边环境综合治理对于维护广大人民切身利益和社会稳定的重要性，切实加强领导，落实责任，确保各校及周边环境的稳定，为学校师生创造一个安全健康环境，积极开展创建“平安校园”的活动。
二、工作目标(一)学校及周边交通秩序、卫生状况明显改观，不良文化环境得到彻底整治。
(二)建立健全校园治安防控体系，校内自防能力显著提高。
(三)加强排查整改，校园各种安全隐患得到彻底清除。
(四)学校及周边治安综合治理工作的长效管理机制初步建立，并不断完善。
三、____领导及时间、整治重点(一)成立整治领导小组组长：罗昊明副组长：张树洲、袁德刚成员。
徐冬军、徐步胜、魏伟、李叶等。
(二)、时间安排第一阶段：宣传发动，摸底调查。
上半年：____月上旬至____月上旬；下半年：____月中旬至____月中旬第二阶段。
整体联动，集中整治。
全年分两次集中整治，____月中旬至____月底进行第一次集中整治，____月下旬至____月底进行第二次集中整治。
第三阶段。
检查验收，总结表彰。
每年____月至次年的____月，由领导小组组长、副组长带队，各校负责人参加，对各部门、各校工作完成情况进行检查。
(三)、整治重点1.学校及周边交通环境。
重点整治校门口游贩摆摊设点、交通拥挤混乱现象；“三无”(无牌无证无照)车辆校外运载学生现象；严禁校门口车辆乱停乱放，坚决打击违规车辆拖运学生等行为，规范学校周边交通秩序。
校园周边环境集中整治方案范本(5篇)
校园周边环境集中整治方案范本雅周镇中心园为切实加强我园安全管理工作，推进综治工作，保障师幼安全，维护校园及社会稳定，根据上级统一部署，我园决定对幼儿园及周边环境进行第二次集中整治，为确保专项整治取得实效，特制定本方案。
一、指导思想此次专项整治以县教育____文件精神等为指导，通过专项整治，发现和整改一批安全隐患，建立健全长效管理机制，营造安全的育人环境。
二、成立校园及周边环境整治工作领导组幼儿园高度重视校园及周边环境集中整治工作，明确职责。
将幼儿园及周边环境治理作为幼儿园的一项重要的日常工作，做到____园长总负责亲自抓，分管园长、安保主任具体负责，形成齐抓共管的局面。
幼儿园周边环境治理工作领导小组组长：林九红副组长：汪海蓉卢小玲组员：卢颖姜丽平龚红卫陆____各班班主任三、时间部署1、排查摸底(____月上旬)认真分析、排查校园及周边治安环境存在的重点、难点问题，研究制定具体整治方案和措施。
2、集中整治(____月中旬)划分包干区，责任到人。
针对排查的问题，集中人力，集中时间，突击整治，解决问题。
3、总结巩固(____月下旬)认真“回头看”，整理总结经验，形成长效监管机制，巩固集中整治成果。
做好总结上报工作。
四、突出重点1、整治校园及周边治安秩序。
2、整治校园周边交通安全隐患。
3、整治校园周边文化娱乐场所。
4、整治校园及周边食品卫生。
5、整治校园及周边矛盾纠纷。
6、加强校园内部安全防范。
7、消除校园周边其他不健康、不安全因素。
五、具体措施1、召开领导小组工作会议，对环境整治工作进行部署安排。
2、向教师进行广泛宣传，讲解进行校园及周边环境整治的重要性和意义，同时对校园环境整治提出要求。
分配包干区，明确职责。
3、对校园内部及周边治安环境，____一次集中排查及清剿专项活动。
排查内容主要为：治安秩序、交通隐患、娱乐场所、食品卫生、其他不安定因素。
4、继续交通安全的宣传教育及督查工作。
发现问题严肃查处，不留尾巴。
校园周边治理方案
校园周边治理方案校园周边治理方案（精选8篇）为了确保工作或事情有序地进行，就常常需要事先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
那么应当如何制定方案呢？下面是店铺收集整理的校园周边治理方案（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园周边治理方案1为了进一步搞好学校安全工作，确保全体师生人身安全和学校公共财产安全，按照上级要求，结合我校实际，特制定我校校园安全及周边环境治理方案。
一、建立组织，加强领导学校建立以校长为组长的安全工作领导小组，明确分工，夯实责任，加强领导，把安全检查荼做细做好，确保安全工作万无一失。
二、抓住重点，分步实施1、按照上级要求，对我校安全工作和周边环境进行认真排查，把问题找准找透，不留任何安全隐患。
2、制定治理方案，落实治理措施，分步进行治理。
3、认真加强门卫管理，落实门卫制度，实行真正意义上的封闭式管理，坚坚决决制止任何外来人员随便进入校园。
4、加强学生在校期间的安全管理，实行教师全天值班制度，坚决杜绝学生打架斗殴、爬高上低做危险游戏，玩危险玩具等不良行为。
5、搞好学生路队管理，加强交通安全教育，严防交通事故发生。
6、坚持教师值班领导带班制度，认真搞好夜间护校活动。
7、修善学校西边的四间房子，作为教师的住处，暂停使用前排房子。
8、积极向上级争取资金，尽早拆除重建前排9间D级房屋，彻底清除安全隐患。
9、认真排查学校周边安全状况，化解各种社会矛盾，消除学校安全隐患。
10、与村委会、派出所搞好联防联控，及时互通信息，采取有效措施，保证学校安全。
三、保障措施1、对学校安全工作实行目标责任制，责任追究制，谁出问题追究谁的责任。
2、实行安全工作一票否决，不管其他工作如何，只要出现安全责任事故，坚决一票否决，不准评先，扣发绩效工资历。
3、对安全工作要经常检查，认真总结，并将此做为教师业绩考核的重要依据。
校园周边治理方案2为认真贯彻落实全国中小学和幼儿园安全工作会议精神，认真贯彻教育部、公安部、司法部等八部委联合制定下发的《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》，加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于广大学生健康成长的良好环境。
学校周边环境治理方案(精选5篇)
学校周边环境治理方案(精选5篇)学校周边环境治理方案篇1为净化校园周边环境，保障中小学生健康成长。
根据市、区关于学校及周边环境综合治理工作会议精神，特制订本工作方案。
一、指导思想以“科教兴国”为宗旨，以创建“平安校园”为目标，坚持“打防结合，预防为主”的原则，积极开展整治学校及周边环境的活动，切实维护学校正常教学秩序，保护学校及师生的合法权益，为学校创造一个良好的教书育人的环境。
二、工作目标1、学校外200米内无网吧、游戏厅、录像厅、台球桌;2、学校周边无流动摊点，卫生状况良好;3、学校门口无机动车辆乱停乱放现象;4、学校门口无闲散人员及流氓团伙滋事，偶遇安全、失窃事件报警、接警、出警及时;5、不发生学生外出和校园重大安全事故。
三、具体措施一是加强宣传教育。
充分利用广播、班队会、墙报、致家长信、等宣传形式开展校园及周边环境整治工作的宣传报道。
积极进行法制教育，增强广大师生员工的安全防范意识和能力。
二是落实目标责任。
与学校各部门、各同志签订《治安综合治理目标责任书》和《安全目标管理责任书》，将目标管理责任逐级落实到岗、到位、到人。
三是加强制度建设，完善内部管理。
健全安全稳定隐患排查制度、教育防范制度、校园治安保卫制度、民主管理制度等制度。
强化教师为人师表的`思想意识，防范和避免内部人员侵害学生的事件发生。
四是加强督促检查，突出整治重点。
加强对校园及周边安全、秩序进行专项检查，对检查中发现的问题要求当场或限期整改，不留隐患。
五是加强协调共建，形成整治合力。
与社区、派出所、法院、武警部队、交巡警大队、区街道办、周边等单位共建，提高学生的法律安全意识，维护师生的合法权益。
四、工作步骤。
针对校园内部及周边情况分三个阶段进行整治。
第一阶段：调查摸底阶段。
第二阶段：各部门集中重点整治阶段。
第三阶段：总结巩固阶段。
校园及周边治安综合治理，是一个长期系统工程，特别是学生永远是新面孔，我们要长抓不懈，做好自己的事，为社会治安综合治理工作做出贡献。
学校环境卫生整治工作方案(7篇)
学校环境卫生整治工作方案（7篇）学校环境卫生整治工作方案精选篇1一、指导思想以建设样板校为契机，进一步加强学校精神文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，经学校校委会研究，特制定本实施方案。
二、目标任务为确保全校各班教室、寝室及室外卫生责任区整洁美观，通过校园卫生管理工作，创建“优美、文明、和谐”的校园环境，给全校师生营造一个洁净、优美、舒心的学习工作环境，展示我校校园风貌，建设环境友好型校园。
三、组织机构为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作，特成立寻乌一中校园环境卫生综合整治领导小组：组长：副组长：成员：检查组成员：四、岗位职责和卫生要求1、教职工卫生职责：(1)各班班主任负责安排、指导、督促做好本班教室寝室内外，及责任区卫生清扫和保洁。
(2)各办公室工作人员负责本办公室的卫生清扫和保洁。
(3)学校保洁员对教工宿舍楼、校园公共区域不定期保洁，对公共厕所定期清扫。
(4)全体教职工应利用国旗下的讲话、班会、广播站、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生环保意识和环保知识与技能。
2、教室、卫生区卫生要求：(1)教室内、外卫生要求：①、地面：干净、无灰尘污迹。
②、门窗、灯、电扇、电脑柜、讲台等：明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴，窗台无杂物。
③、窗帘：干净整洁、按学校要求统一挂放。
④、墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求有序统一张贴，合理布置。
⑤、学生课桌面必须干净，书籍、纸张整齐。
⑥、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗。
⑦、教室内、外各宣传版块外框干净无灰尘。
⑧、卫生去打扫干净，无畏施死角，卫生区的垃圾桶必须清洁。
(2)卫生区卫生要求：①、楼道、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。
②、墙面、天棚无扬尘、灰尘、蜘蛛网。
③、校园干净、整洁，无卫生死角、无杂草杂树杂物。
校园及周边环境综合治理实施方案例文(三篇)
校园及周边环境综合治理实施方案例文一、背景在当今社会，校园及周边环境的质量直接影响到学生的身心健康和学习效果。
为了提供一个良好的学习环境和改善周边环境的质量，我们制定了____年校园及周边环境综合治理实施方案。
二、目标1. 改善校园内部环境：提升学校内部环境的质量，包括教室、实验室、图书馆等公共场所的卫生和整洁程度。
2. 提升周边环境质量：治理周边环境的绿化、噪音、污染等问题，改善学生及周边居民的生活环境。
3. 加强环境教育：通过开展环境教育活动，培养学生对环境的保护意识和能力。
三、具体措施1. 改善校园内部环境1.1 加强卫生管理：制定卫生管理规定，明确卫生质量的责任人，定期进行卫生检查和清洁，确保教室、实验室等公共场所的卫生。
1.2 整修校园设施：对老化、损坏的校园设施进行修缮和更换，保持校园设施的完好和美观。
1.3 加强垃圾分类：设立垃圾分类站，并进行宣传教育，引导学生进行垃圾分类。
1.4 加强绿化管理：增加校园绿化率，加强对校园花草树木的管理和保护，定期进行修剪和养护。
2. 提升周边环境质量2.1 治理噪音污染：加强对周边商铺、施工工地等产生噪音的场所的管理，确保周边环境的安静。
2.2 净化空气质量：在校园周边增设绿化带和空气净化设备，过滤和净化周边空气中的有害物质。
2.3 防治环境污染：加大对周边工厂以及排污企业的监督力度，确保企业合规运营和环境污染物的排放达到标准。
3. 加强环境教育3.1 组织环境教育活动：开展环境日、环保知识竞赛、环境保护讲座等活动，提高学生对环境保护的认识和重视程度。
3.2 设置环境教育课程：将环境教育纳入学校的课程体系，开设相关的环境教育课程，培养学生的环境保护意识和能力。
3.3 建设环保志愿者队伍：组织学生参加环境保护的志愿者活动，培养学生参与环境保护的习惯和责任感。
四、实施计划1. 改善校园内部环境的措施将于____年年初开始实施，并持续进行监督和改进。
2. 提升周边环境质量的措施将与相关部门合作，并根据实际情况制定实施计划。
校园周边环境治理实施方案范文（3篇）
校园周边环境治理实施方案范文为进一步加强学校周边环境整治，全面净化学生成长环境，促进未成年人健康成长，根据创建平安校园的有关要求，结合我校的实际情况，我校决定从____年____月开始，对学校及周边环境进行整治，为确保整治取得实效，特制定本方案。
一、指导思想为加强学校校园环境的管理，切实做好我校学校安全工作，从根本上消除学校及周边安全隐患，努力改善学校育人环境，全力维护学校的合法权益各教学秩序，保障教育教学工作顺利进行。
二、工作重点1、学校及周边交通环境。
重点整治校门口游贩摆摊设点、堆放杂物、交通拥挤混乱现象以及“三无”(无牌无证无照)车辆校外运载学生现象；严禁校门口车辆乱停乱放，规范学校周边交通秩序。
2、学校及周边治安环境。
重点整治侵害师生人身、财产安全的各类违法活动各校园周边存在的流氓团伙等其它各类安全隐患。
加强学校治安、消防等工作的检查力度。
3、学校及周边食品卫生环境。
重点整治学校食堂卫生、校内外小商店、食品摊点和各类非法经营无牌无证摊点。
加强对学校周边环境的监管，严禁学校及周边环境污染事件的发生。
4、学校周边教学环境。
重点整治学校周边乱搭滥建，侵占学校面积、排污、居民随意进出校园等问题。
督促做好防护设施，设置隔离带，明确责任，确保教育教学顺利进行。
三、工作部署第一阶段：宣传发动、摸底调查利用升旗仪式、班团会等时机对此项治理行动进行广泛的宣传，争取学生及家长的积极参与。
同时，结合实际制订校园周边环境整治实施方案，并指定专人分块负责，对学校周边环境进行摸底调查，按照上述重点工作任务，逐条进行详细的排查，建立校园周边环境治理隐患台帐。
第二阶段：整体联动、集中整治根据摸底调查的情况，学校请示上级有关部门集中开展对全校校园周边环境专项整治行动，解决校园周边存在的安全隐患。
第三阶段：认真总结、夯实巩固总结专项整治经验，建立健全维护学校安全长效机制。
汇报学校周边环境专项治理实施方案及排查摸底的有关问题，整改措施及完善制度情况。
学校及周边环境治理工作实施方案（5篇）
学校及周边环境治理工作实施方案根据教育局有关文件精神，为确保我校的安全稳定，从现在起，在全校开展集中整治校园及周边治安秩序专项整治行动，具体实施方案如下：一、指导思想这次校园及周边治安综合治理专项整治行动，以创造良好的学校及周边环境为目标，要积极动员学校师生和社会各方面力量，严厉打击各种严重侵害师生人身安全的违法犯罪活动，坚决彻底整治影响校园及周边治安秩序的各种突出问题，消除各种安全隐患，努力在校园营造更加良好的教学、科研和生活秩序，以实际行动，保证学校内的稳定和发展。
二、工作重点这次专项整治行动要坚决贯彻上级有关部门的批示精神，积极协调各职能部门，紧密结合我校实际情况，注重校内整治和校外整治相结合的原则，从加强教育入手，在治理上下功夫，探索建立长效机制，确保经过一段时期的集中整治，使我校的周边环境得到改善，周边环境得到净化，使广大师生在一个良好的环境中工作学习。
结合我校的实际情况，这次集中整治重点解决以下几方面问题。
(1)、集中做好校园周边环境治理的宣传工作，要大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。
大力开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育、网络管理和网络文明教育。
要教育广大学生树立正确的操行观，杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。
(2)、积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动，彻底铲除校园及周边地区的小____、小混混势力。
同时，要注意化解影响校园内部的矛盾纠纷确保学校政治稳定。
(3)、配合有关部门取缔和清理整顿校园及周边地区非法经营的游戏机房、网吧、音像书刊店，特别是对于师生及家长反映强烈的要进行严格清理整顿，对于不符合规定的和非法经营者坚决要求予以取缔，对于符合规定的各种文化场所要求加强规范化管理。
(4)、整顿校园及周边的交通秩序，对于无证经营和影响交通秩序的饮食、食品、生活日用品摊点(特别是校门外的油炸摊)等要进行彻底清理，防止引发交通事故和一些____事件的发生。
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巷子口中心小学
开展校园及周边卫生环境专项整治活动方案
为贯彻市里有关会议精神,切实加强校园环境卫生管理,创建一个优美、整洁的学习、工作、生活环境,促进校园精神文明建设,根据上级文件精神,结合我校实际情况,特制定以下实施方案。
一、指导思想
以建设“和谐、文明、卫生、优美”的校园环境为奋斗目标,提高师生员工的环境卫生意识,创建一个优美的学习、生活环境。
二、成立领导小组
切实加强对校园环境卫生治理的组织,保障活动的顺利实施,特成立以下领导小组。
组长:刘星
副组长:易胜杰汤文强
成员:各班班主任
三、治理活动时间
2016年11月20日至2017年元月10日为重点治理时间;之后,进入长久治理时间。
四、环境卫生要求
各班包片责任区环境卫生治理工作,要严格按照要求,有计划、有目标、有针对性地开展环境卫生治理工作。
1、校园环境卫生:地面和楼面无垃圾、无污渍;墙壁无乱贴、乱涂、
1
乱画;教室、宿舍、功能室(办公室、会议室、图书室、实验室、多媒体室、等)卫生清洁,陈设整齐,无乱堆乱放;校园内无乱搭乱建、乱堆乱放、放养家禽与家畜,无垃圾广告;水沟畅通、干净。
2、厕所卫生:厕所要有班级定期管理,要做到干净,无浓重异味、无纸屑、杂物。
3、校园周边环境:校(园)门口清洁卫生、无乱停乱放,无流动摊点,校园周边无广告垃圾,确保校园周边卫生。
五、实施步骤
1、宣传发动
(1)召开校教职工大会,学习市里有关会议精神。
(2)在校周会上宣传环境整治的重要性。
(3)张贴标语、出墙报等。
2、具体措施
(1)学校成立卫生督查小组,并把校园环境分成责任区,并落实给每位责任人员。
(2)实行每天上下午两小扫,每周一、四大扫,保持校园环境清洁、卫生。
(3)各班设立卫生督查岗,负责对本班的责任区进行督查。
(4)结合学校的五项竞赛活动,每月进行一次大评比,每周进行一次小结评比公布。
(5)教职工宿舍环境卫生:房前屋后没有垃圾,没有柴火、杂物乱堆乱放现象。
确保房前屋后卫生干净整洁。
六、具体职责
1、学校每位师生员工都有打扫、监督学校环境卫生的权利和义务。
2、学校卫生检查组对学校环境治理进行监督、检查、指导。
3、值日领导和卫生监检员及值周教师对学校每天的环境卫生进行巡视、检查,发现问题及时进行处理。
4、各班主任是所属责任区的第一责任人,具体负责组织学生进行卫生扫除并
保持卫生区整天的干净清洁。
七、责任追究
各班包干区卫生检查中全期有三次以上不达标的,向学校检查组写出书面检查;全期有十次以上不达标的责任人,除向检查组写出书面检查外,当年年度考核不评优。
如果有一次被县有关领导来校检查或被暗访组检查不合格的责任人,除向有关方面写出书面检查外,当年年度考核不评优。
2016年11月20日。