青少年足球入门训练详细计划
青少年足球训练计划与技巧
青少年足球训练计划与技巧足球，作为一项全球性的运动，深受广大青少年的喜爱。
对于青少年来说，参与足球运动不仅能够强身健体，还能培养团队合作精神、竞争意识和坚韧不拔的品质。
为了帮助青少年更好地提升足球水平，制定科学合理的训练计划以及掌握有效的技巧至关重要。
一、训练计划1、基础阶段（6-10 岁）这个阶段的重点是培养孩子对足球的兴趣，让他们熟悉足球的基本规则和基本动作。
每周安排 2-3 次训练，每次 60-90 分钟。
训练内容包括：简单的带球、传球、接球练习，以及基础的体能训练，如慢跑、跳跃等。
进行一些趣味性的足球游戏，如接力传球、射门比赛等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习足球。
2、提高阶段（11-14 岁）随着年龄的增长，训练的强度和难度可以逐渐增加。
每周进行 3-4 次训练，每次 90-120 分钟。
加强传球、接球、带球和射门的技术训练，注重动作的规范性和准确性。
开展对抗性较小的分组比赛，让孩子们在实战中运用所学技术，培养战术意识。
进一步提高体能，增加力量训练和耐力训练的比重，如俯卧撑、仰卧起坐、长跑等。
3、强化阶段（15-18 岁）这个阶段的青少年已经具备了一定的足球基础，训练应更加专业化和系统化。
每周安排 4-5 次训练，每次 120-150 分钟。
深入学习各种高级技术和战术，如假动作、过人技巧、团队配合战术等。
进行高强度的对抗训练和模拟比赛，提高在比赛中的应对能力和心理素质。
注重身体的恢复和营养的补充，保证训练的效果和身体健康。
二、训练技巧1、带球技巧用脚的内侧和外侧带球，根据场上情况灵活变换。
控制好带球的节奏和速度，避免一味地快速带球。
抬头观察场上局势，以便及时做出传球或突破的决定。
2、传球技巧掌握好传球的力度和方向，短传要准确、迅速，长传要注重高度和落点。
学会用不同的部位传球，如脚内侧、脚背、脚尖等。
与队友保持良好的沟通和默契，提前预判队友的跑位。
3、接球技巧用脚的合理部位接球，缓冲来球的力量。
青少年足球训练计划三篇
青少年足球训练计划三篇2021-07-12青少年足球训练计划三篇小学生足球训练计划一一、指导思想:进一步普及、培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，在对二、三年级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在上述比赛中获得好的成绩，二、训练指导思想把在英国及其它欧洲国家取得巨大成功的足球启蒙教育( S C H O O L F O O T- B A L L I N I T I A T I V E)计划运用到训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。
三、奋斗目标全面普及学校足球运动，力争在县比赛踢出好成绩,让更多的学生喜欢上足球运动!四、训练的基本任务，内容要求及手段(一)提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面：1、严格的组织纪律性。
2、严格的训练自觉性。
比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风。
2、培养勇猛顽强的踢球作风。
3、严格的比赛纪律。
(二)全面提高队员的基本技术三年级：1、提高队员的传接球的速度。
2、提高队员的防守能力。
3、提高队员运控球的保险系数;4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。
5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则。
6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。
二年级：1、提高队员运控球能力。
2、掌握正确的传接球技术。
3、学习简单的传切配合技术。
(三)主要训练手段:身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。
技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接。
(四)训练主要技术:踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。
停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。
头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。
运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。
(五)战术:二过一配合：横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。
2024年中小学足球训练计划
标题：2024年中小学足球训练计划引言：足球运动作为世界上最受欢迎的运动之一，不仅能够锻炼学生的身体素质，还能培养团队协作能力和竞技精神。
为了提高我国中小学足球水平，为青少年足球发展打下坚实基础，特制定本训练计划。
一、训练目标1.体能训练：通过系统的足球训练，提高学生的速度、力量、耐力、灵活性和协调性。
2.技术训练：掌握足球基本技术，包括传球、接球、运球、射门等，并能熟练运用。
3.战术训练：理解并运用基本的足球战术，如进攻、防守、定位球等。
4.心理训练：培养学生在比赛中的自信心、抗压能力和团队合作精神。
二、训练对象本计划适用于小学三年级至初中三年级的学生。
根据不同年龄段学生的身体发育特点和足球技能水平，制定相应的训练内容和强度。
三、训练时间1.常规训练：每周至少进行两次训练，每次训练时间不少于90分钟。
2.假期集训：寒暑假期间可组织为期两周的足球集训营，每天训练时间不少于3小时。
四、训练内容1.基础训练：△热身运动：包括慢跑、动态拉伸等，确保身体充分活动开。
△足球基本功：如脚内侧传球、脚外侧传球、停球、颠球等。
△身体素质训练：如短距离冲刺、长距离跑、跳跃等。
2.进阶训练：△技术组合训练：将基本技术结合在一起，形成连贯的动作。
△小型比赛：4v4、5v5等，培养学生的比赛意识和战术运用。
△战术演练：学习并实践常见的足球战术。
3.高级训练：△对抗训练：增加训练的强度和难度，模拟真实比赛场景。
△视频分析：观看高水平比赛，学习球员的跑位和战术配合。
△心理调适：通过冥想、呼吸训练等方法，提高学生的心理素质。
五、训练方法1.理论学习：通过讲座、视频等方式，让学生了解足球规则、战术原理等。
2.实践操作：在教练的指导下，进行大量的实战演练。
3.反馈与调整：训练后进行总结，根据学生的表现调整训练计划。
六、评估与考核1.日常评估：教练员对学生的训练情况进行记录和评估。
2.阶段性考核：每学期末进行一次考核，包括技术测试和小型比赛。
足球学习和训练计划
足球学习和训练计划第一部分：学习足球基础知识1. 足球规则了解足球比赛的基本规则，包括越位、犯规、界外球等内容。
2. 球场布局学习足球场地的布局和标志，包括球门、中圈、边线、中线等。
3. 球队组织和战术了解足球比赛中球队的组织形式及常见的战术打法，包括442、433、451等。
4. 足球装备了解足球比赛所需的装备，包括足球鞋、护腿板、球衣、球袜等。
第二部分：足球基本技术训练1. 带球学习如何用脚控制球，包括停球、传球、带球等基本动作。
2. 传球学习如何进行精准的传球，包括直传、斜传、长传、短传等。
3. 射门学习如何进行射门训练，包括远射、近射、头球射门等。
4. 防守学习如何进行有效的防守，包括盯人防守、阻拦射门、断球等。
5. 敏捷性进行足球训练以提高速度、灵活性和协调性，包括脚法训练、爆发力训练等。
第三部分：足球战术训练1. 团队配合进行团队间的配合训练，包括二过一、三过二、抢断配合等。
2. 整体进攻学习如何进行整体的进攻训练，包括传递配合、跑位空档等。
3. 防守反击学习如何进行防守反击的训练，包括断球后的快速反击战术。
4. 战术分析学习如何对不同对手采取相应的战术，包括针对对手的优势和劣势做出相应调整。
第四部分：足球比赛心理训练1. 自信心培养培养运动员的自信心，提高比赛中的紧张度适应能力。
2. 团队合作培养团队合作意识，学会与队友共同配合，做好个人角色定位。
3. 心理素质培养运动员坚韧不拔，顽强拼搏的心理素质。
4. 比赛准备培养运动员在比赛前的正确心态和心理准备工作。
第五部分：足球体能训练1. 耐力进行足球比赛所需的耐力训练，包括长跑、间歇跑等。
2. 爆发力进行爆发力训练，包括短跑、爆发起跳等。
3. 力量进行足球所需的力量训练，包括举重、推拉等。
4. 灵敏度进行足球比赛所需的灵敏度训练，包括变向跑、敏捷训练等。
第六部分：足球伤病防护1. 体能训练进行综合性的体能训练，增强运动员的身体素质，削弱受伤的可能性。
初级足球学习计划
初级足球学习计划第一周：基本的足球知识第一天：介绍足球的基本知识，包括足球的历史、规则以及比赛的基本设备。
第二天：学习足球的基本动作，包括传球、带球、停球、射门等基本动作练习。
第三天：训练基本的足球战术，包括传接球、跑位等战术演练。
第四天：了解足球运动员的基本技能和特点，以及他们的训练日常。
第五天：进行小组的基础训练，分组进行1v1对抗训练。
第二周：足球技能的提高第一天：继续练习基础技能，并逐渐增加练习时间和强度。
第二天：练习团队合作和配合，进行小组战术训练。
第三天：学习传中传球和接球技巧，练习头球和射门。
第四天：进行跑动训练，提高球员的身体素质。
第五天：进行集体对抗训练，提高球员的比赛经验和应变能力。
第三周：比赛技能的提高第一天：进行模拟比赛训练，锻炼球员的比赛心理素质。
第二天：训练进攻和防守技巧，进行1v2、2v2对抗练习。
第三天：学习如何破解对手的防守，提高球员的技战术水平。
第四天：进行模拟比赛训练，提高球员的比赛表现和应变能力。
第五天：进行比赛后的总结和复盘，分析比赛中的不足并改进训练计划。
第四周：综合训练第一天：进行综合训练，综合前面各项技能进行综合练习。
第二天：进行综合技战术训练，综合前面各项技战术进行综合练习。
第三天：进行综合身体素质训练，综合前面各项身体素质进行综合练习。
第四天：进行综合战术对抗训练，综合前面各项战术对抗进行综合练习。
第五天：进行模拟比赛训练，综合前面各项技术对抗进行综合练习。
第五周：总结和复习第一天：总结前面几周的训练成果，进行训练成果对比。
第二天：进行技术复习，巩固前面几周的技术训练成果。
第三天：进行战术复习，巩固前面几周的战术训练成果。
第四天：进行身体素质复习，巩固前面几周的身体素质训练成果。
第五天：进行综合复习，巩固前面几周的综合训练成果。
2023年少年足球训练计划
2023年少年足球训练计划
目标
本计划的目标是为2023年的少年足球队制定一个全面的训练计划，旨在提高球队的技术水平、战术意识和团队合作能力。
计划内容
1. 技术训练：每周组织3次技术训练课程，包括传球、控球、射门等基本技术的训练，并逐步引导球员进行高难度的技术挑战。
2. 敏捷训练：每周组织2次敏捷训练课程，包括速度训练、灵活性训练和反应训练，以提高球员的爆发力和敏捷性。
3. 体能训练：每周组织2次体能训练课程，包括耐力训练、力量训练和灵活性训练，以提升球员的体能水平。
4. 战术培训：每周组织2次战术培训课程，包括进攻战术、防守战术和配合训练，以提高球队的战术配合能力。
5. 友谊赛和比赛：每月安排2场友谊赛和1场比赛，既可以提
高球员的比赛经验，又可以检验他们在训练中所学到的技能和战术。
6. 团队建设活动：定期举办团队建设活动，包括集体聚餐、户
外拓展等，以提高球队的凝聚力和团队合作能力。
7. 个人辅导：定期为每个球员进行个人辅导，了解他们的进步
和困惑，并提供个性化指导和建议。
计划时长
本计划为期一年，从2023年1月开始至2023年12月结束。
预期成果
通过本计划的实施，预期球队的整体实力和竞技水平能够得到
显著提升，球员间的默契和团队合作能力能够得到增强，并取得良
好的比赛成绩。
评估和调整
根据训练效果和球队的实际情况，随时进行评估和调整训练计划，以确保最佳的训练效果和发展。
青少年足球训练计划方案
青少年足球训练计划方案•相关推荐青少年足球训练计划方案（通用6篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编整理的青少年足球训练计划方案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
青少年足球训练计划方案（通用6篇）1一、指导思想：本课以全面推进素质教育，深化基础教育课程改革的精神，提高体育课堂教学效率，树立“健康第一”的指导思想，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康，全面提高学生的身体素质和心理素质水平。
通过课堂教学，提高体育教学的实用性，体现可持续发展的战略，充分调动学生的积极思维，培养学生的实践能力和创新精神，同时也培养学生的体育兴趣，养成积极自觉锻炼的习惯，形成终身体育。
变教师“教”的要求为学生“学”的需要。
二、教材分析：足球运动趣味性强、集体性强、竞争性强，所以锻炼效果明显，是学生特别喜欢的运动项目之一。
根据本阶段学生的身体心理发展特点，我选择“脚内侧传球”为本课内容。
传球技术是足球比赛中运用最多的技术之一，也最为基本的技术之一，是足球战术配合的基础。
而脚内侧传球则是一项非常重要的传球技术，它也是在比赛中运用最多的传球技术之一。
据统计，足球比赛中80%的传球来自于脚内侧传球。
三、教法设计：为了圆满实现教学目标，坚持以“促进发展每一位学生”为中心，体现教学重点，突出教学难点，本课按“导学、点拨、练习、评价”的教学步骤进行，并制定了以下教学策略：1、本课在练习中采用了一些小游戏竞赛的教学策略。
通过竞赛激励学生的求知欲和学习兴趣，挖掘学生参与足球技术学习的各种潜能，提高技术水平。
2、针对初中学生心理状态的特点，设计了2——4人之间的合作练习策略进行练习，发扬集体主义精神。
3、为了促进学生的全面发展，采用了激励评价策略，尽可能的多鼓励学生的练习，肯定学生的练习结果，激励每一位有高质量完成练习的愿望，并能把这种愿望付之到团队练习中去。
青少年足球训练详细计划
青少年足球训练详细计划第一篇：青少年足球训练详细计划青少年足球训练大纲一、训练目标1、满足队员对足球比赛兴趣的需求，培养集体主义精神及遵守纪律的良好作风。
2、发展球感和基本控球能力，学习基本的运、传、接、射技术。
3、通过比赛领会“进球和阻止进球”这一足球比赛的基本战术思想。
4、培养正确的跑、跳技术，发展身体行动的协调性和灵敏性。
二、训练次数与时间每周训练2-3 次，每次训练时间为1-1.5 小时。
三、训练内容1、技术训练熟悉球性练习，包括滚动球、反弹球和空中球。
借助符合儿童身心发育特点的比赛和练习形式来传授最基本的足球技术:运球、传球、接球和射门。
2、战术训练借助1 单球门和双球门的比赛，向队员介绍足球比赛的基本战术思想:“对方控球时阻止进球并设法夺回控球权，通过合作去攻破对方球门”。
3、身体训练进行各种培养敏捷性的跑、跳跃、跨越练习和比赛，例如抓人游戏、接力比赛和障碍赛等。
运用多种训练器械进行提高反应、平衡、协调和节奏感的练习。
4、心理训练培养儿童的获胜欲望、足球兴趣和自信心，在任何场合都以鼓励与表扬为主。
5、理论传授内容至少懂得《足球竞赛规则》中计胜方法、掷界外球、犯规与不正当行为和越位四章内容。
介绍球星的成长经历。
观摩职业队的训练和比赛。
6、比赛参加3 人制为主的比赛，并以周末赛为主。
7、考核一、训练目标1、进一步发展队员对足球运动的兴趣和爱好，学习和感受小组行为(包括帮助同伴与被同伴帮助，被同伴接受和认可等)。
2、继续发展球感和培养控球基本能力，提高控球和处理球过程中球和身体的协调程度，初步掌握基本的运、传、接、射、抢和头球技术。
3、了解战术行动准则，传授个人战术。
4、基本掌握正确的跑、跳技术，注重发展身体动作的协调性、速度和灵敏素质。
二、训练次数与时间每周训练2-3 次，每次训练时间为1-1.5 小时。
三、训练内容1、技术训练继续进行发展球感与控球能力的练习，包括脚各部位感受球与支配球动作的练习。
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青少年足球入门训练详细计划
一、训练目标和任务
1．培养儿童球员对足球运动的兴趣；
2．培养和发展球感和控制球基本能力，学习基本的运、传、接、射门等技术动作；
3．通过比赛领会"进球与阻止进球"这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察能力和意识；
4．培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力，注重抓好柔韧、协调和平衡素质敏感期的训练。
二、每周训练次数与时间
每周训练3-4次，每次训练时间为1-1.5小时。
三、训练内容
1．技术训练：
熟悉球性和控制球练习为主，包括地滚球、反弹球和空中球。
借助游戏形式，来传授最简单的足球技术：运控球、传球、接球和射门。
2．战术训练：借助1:1、2:2、3:3和4:4单球门和小球门的比赛向球员介绍足球比赛的基本战术思想"攻与守、进球与阻止进球"，认识控球的重要性，鼓励球员去争夺控球权，培养球员抬头观察的能力和意识。
3．身体训练：
（1）各种体操和垫上滚、翻运动；
（2）练习各种敏捷性的跑、跳跃、跨越，培养反应速度、柔韧性、平衡、协调和节奏感等能力。
4．心理训练：
培养儿童球员的求胜欲望和自信心。
在任何场合应以鼓励与表扬为主，让他们在训练和比赛中享受足球的快乐。
5．理论学习：
懂得简单比赛规则，如进球、手球、界外球等。
介绍球星的成长故事，观摩职业队训练和比赛。
6．比赛：参加五人制、四人制为主的比赛。
比赛时间为20分钟（上下半场各10分钟），提倡在市内、区内周末举办比赛，比赛使用3号球。
7．7．考核：
考核的内容和方法详见《球星技术-青少年足球技术训练与测评标准》。
11岁以下（U-11）年龄组训练大纲一、训练目标和任务
1．进一步提高儿童球员对足球运动的兴趣和爱好；
2．继续熟悉球性和控运球基本技术；
3．学习与初步掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术；
4．初步掌握正确的跑、跳技术，注重发展儿童球员的动作速度、反应速度、身体的柔韧性、协调性和灵敏性;抓好速度素质敏感期的训练。
二、每周训练次数与时间每周训练2-3次以上，每次训练时间
为1-1.5小时。
三、训练内容
1．技术训练：
继续提高球感与控球能力，包括脚各部位和身体各部位感受球与支配球动作的练习；学习简单运球突破技术，运球变速、变向转身技术、接球、接-传球、运-传和运-射、原地与助跑头球技术、正、侧面抢球技术；初步掌握脚内、外侧、脚背踢球、剪式、马修斯、利特巴尔斯基、克鲁依夫等技术动作。
2．战术训练：
初步学习有关传球与接应、创造空间、二过一墙式配合、盯人和保护的个人攻防战术。
学习五人制（1-2-2，1-3-1）、七人制（1-3-3，1-3-1-2，1-3-2-1）比赛的基本阵型和要求，提高球员抬头观察的能力和意识。
3．身体训练：
通过各种游戏练习，巩固协调性、灵活性和保持身体平衡等能力；抓好速度敏感期的训练（反应速度、动作速度）；提高正确、快速足球专项跑、跳的技术。
4．心理训练：
培养求胜欲望与自信心，注重发展思维能力和注意力。
5．理论学习：
全面学习比赛规则，特别是第四章、第八章至第十七章的内容；讲解比赛攻防原则，分析传、接、头顶球和抢球技术运用的合理性原
则。
6．比赛：
参加市、区级4人制、5人制、7人制比赛。
每年参加正规比赛20-30场次。
每周应安排一场比赛，比赛使用3号球。
7．技术考核：
参照《球星技术-青少年足球技术训练与测评标准》。
四、参考教材
1．西德"少儿足球训练法"（录像） 2．济科训练法（VCD） 3．协调性训练法（VCD） 4. 未来球星之路（教材） 5．国际足联教材（VCD）13岁以下（U-13）年龄组训练大纲一、训练目标和任务
1．培养球员热爱足球运动的积极态度和良好的训练和比赛作风； 2．在提高基本技术熟练性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化，逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力；
3．在球员已具备基本战术之素养的基础上（如二过一，二过二等），传授新的战术要素与要求。
提高和完善区域的局部组合和整体作战能力。
学习比赛攻守"八大"原则，培养球员阅读比赛的能力；
4．继续打好身体素质基础。
抓好速度素质的敏感期训练，发展球员起动速度和短距离冲刺能力，注重培养球员有球和无球急停急转、变向等协调、灵敏能力，形成快速、灵活协调的足球专项素质。
二、每周训练次数与时间
每周训练3-5次，每次训练时间为1.5-2小时。
三、训练内容 1．技术训练：
继续提高和完善基本技术的运用能力：在对抗的情况下，进行传、
接、运球、控制球的射门以及相应防守技术的练习，使球员基本形成进攻型或防守型的个人位置特点；学习个人位置技术，并使之服务于比赛攻守八大原则；鼓励在掌握基本技术的基础上，形成个人技术特点和风格。
2．战术训练：
（1）进一步巩固和提高小组进攻战术：包括传球、接应与创造空间，创造射门机会（墙式二过一、交叉选位配合、居后插上），系统进行攻守战术原则演示和训练，进攻四个原则：宽度、渗透、机动、即兴，防守四个原则：延缓、平衡、收缩、控制（盯人）；
（2）位置战术：有目的地分前锋、前卫、后卫进行位置技战术演示和训练；
（3）点球战术训练两种战术：一种是以角度准确性为主，另一种是以力量性为主；
（4）通过战例分析，提高球员场上阅读比赛的能力，以此培养球员的足球意识；
（5）介绍荷兰"逼迫"式打法，使之贯穿在训练和比赛里面。
3．身体训练：
各种反应和起动速度的练习，运用各种手段和方法进行发展快速、协调的腰、腿、脚部动作的练习。
4．心理训练：
培养自信心，注重思维能力开发，培养球员的独立性和责任感以及抗干扰、压力的能力。
5．理论学习：
加深理解比赛规则和绝对服从裁判员判罚的必要性；结合战例进行。