精炼、精辟、精彩——漫谈写好书面表达的几要素
高中生如何写好书面表达

高中生如何写好书面表达在高中生的学习生涯中,书面表达是一项至关重要的技能。
它不仅仅是语言能力的展示,更是思维清晰、逻辑严谨的体现。
作为一种沟通的工具,书面表达不仅可以传递信息,还能够表达思想、引发共鸣,并在学术和职业生涯中起到关键作用。
首先,想象一下书面表达就像是建造一座精致的建筑物。
首先需要的是坚实的基础,这对应于清晰的思路和结构。
一篇优秀的文章需要有引人入胜的开头,清晰明了的中间段落和有力的结尾。
开头要能够吸引读者的注意力,中间要有条理地展开论点,结尾则要给予读者深刻的印象和总结。
其次,书面表达也需要丰富的内容和恰如其分的细节,就像是在装饰一座建筑物。
丰富的内容可以通过深入的阅读和研究来积累,而细节则可以通过具体的事例、数据或者引用来支持和丰富论述。
这些细节能够让文章更具说服力和权威性,同时也能够展现出作者的深度思考和对所写内容的了解。
进一步地,书面表达需要语言的精准和准确,就像是精雕细琢一样。
正确的语法、拼写和句式结构是保证表达清晰的基础,避免使用口语化的表达和含糊不清的词语。
此外,适当运用丰富的词汇和恰当的修辞手法也能让文章更加生动和富有表现力。
最后,书面表达也是表达个性和思想的重要方式,就像是在建筑物上刻上独特的标志一样。
每个人都有自己独特的风格和观点,通过书面表达可以更好地展现出这些特质。
在写作过程中,保持真实和坦诚,展现自己的见解和独特的思考方式,这样的作品更能够打动读者,产生共鸣。
总之,高中生要写好书面表达,需要像建造一座精美的建筑物一样,从坚实的结构到丰富的内容再到精准的语言,每一个步骤都至关重要。
只有不断地练习和积累经验,才能够在这一技能上不断进步,为将来的学习和工作打下坚实的基础。
提高书面表达能力的技巧和方法分享

提高书面表达能力的技巧和方法分享1. 引言1.1 概述书面表达能力是一项关键的技能,不仅在学术界和职场中非常重要,而且在日常生活中也扮演着重要角色。
具备良好的书面表达能力可以帮助我们清晰地传达思想、观点和意图,并与他人建立更有效的沟通。
然而,提高书面表达能力并非易事,需要不断学习和实践。
本文将分享一些技巧和方法,帮助读者提升自己的书面表达能力。
1.2 文章结构本文将分为五个部分进行探讨。
首先,在第二部分将介绍提高书面表达能力的技巧和方法,包括语法与拼写、词汇选择与丰富性以及句子结构与流畅度。
其次,在第三部分将强调阅读和学习文学作品对于书面表达的重要性,并分享如何有效阅读和分析文学作品,以及如何运用其中的元素来提升写作技巧。
第四部分将探讨练习与反馈的关键性,包括积极参加写作训练和活动、寻求他人反馈与编辑意见以及持续反思和改进书面表达能力。
最后,在第五部分将对全文进行总结,并强调提高书面表达能力的重要性,鼓励读者实践并坚持不懈。
1.3 目的本文的目的是为读者提供一些实用的技巧和方法,帮助他们提高自己的书面表达能力。
通过掌握正确的语法与拼写、选择丰富多样的词汇、构建清晰流畅的句子结构,读者可以更准确、生动地传达自己的想法。
此外,阅读和学习文学作品对于培养写作技巧有着重要影响,并且积极参与写作训练和活动以及寻求反馈和不断改进也是提高书面表达能力的关键。
这篇文章旨在激发读者对于书面表达能力提升的兴趣,并指导他们采取有效方法去实践和改进。
2. 提高书面表达能力的技巧和方法分享2.1 语法与拼写在提高书面表达能力中,优秀的语法和拼写是非常重要的。
使用准确、规范的语法可以确保句子结构正确,思路清晰,并避免歧义和误解。
同时,正确的拼写能够使文章更加专业、可靠。
为了提高语法和拼写水平,我们可以:- 阅读相关文献和教材,系统学习基础语法知识,并通过练习加深理解;- 注意并纠正常见的语法错误、常见的拼写错误;- 利用在线工具或字典等资源进行校对和查阅。
如何做好英语书面表达

如何做好英语书面表达英语写作是考查学生英语综合应用能力的一种方法,主要体现的是学生英语表达能力。
高考对学生的写作能力提出了较高的要求,在写的能力方面最能全面地反映出学生对英语知识的掌握程度,也能有效地检验学生对句法结构和词语的使用情况。
1培养良好的语言学习习惯,夯实基础1.1积累词汇。
词汇是写作的基础,是我们进行英语写作最基础的材料。
掌握的词汇越多,运用语言的能力就越强。
词汇的记忆是一个长期反复的过程,要始终坚持下去,不断的重复记忆。
记忆词汇的方法因人而异,但重要的是要坚持不懈。
这样才能积累大量的词汇,打好英语写作基础。
1.2掌握并熟练运用语法知识。
要想做好英语书面表达,必须有一定的语法知识。
近几年的高考书面表达已经提高了对考生能力的要求,鼓励大家使用高级词汇和较复杂的语法结构。
当然,对基础知识的掌握还是做好书面表达不可缺少的条件。
如单词和短语的用法、英语句子的基本结构、主谓一致、动词的时态和语态、非谓语动词等。
1.3规范书写。
卷面整洁、书写规范会使人赏心悦目,给阅读老师舒服的感受,无形中就会对作文增色不少。
高考作文评分原则中明确指出,如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。
因此,要求学生努力做到书写整洁,规范。
2提高英语书面表达的方法2.1通过广泛大量的阅读,提高英语书面表达能力。
通过阅读保证充分的语言输入是培养写作能力的有效途径之一。
在这方面,英语写作的整个过程实际上是作者把大脑中语言的输入量进行笔下输出的过程。
大量的英语阅读为学生提供了一片语言的海洋,任其畅游,使得他们思维活跃、眼见大开、材料充实、爱好广增。
同时,教师要有针对性地指导学生,赏析文章结构、意群、写作技巧等,认识各类文章的框架及写作方法。
在阅读时,还应培养学生精读和泛读的能力,以及遣词造句的技巧,通过广泛的阅读输入大量信息。
2.2通过加强听说训练,提高英语书面表达能力。
听说的能力在语言学习中十分重要。
提高听说能力有助于自然地使用正确地道的英语进行写作。
浅谈书面表达解题技巧

浅谈书面表达解题技巧书面表达在安徽中考英语试卷中所占分值较高,为20分。
因此,在客观题水平相当的情况下,此题是拉开差距的关键,所以同学们应积极争取在这一题中获得高分。
想要提高书面表达的总体能力,我们主要从以下几个方面进行训练。
一.写作前。
(1)认真审题,抓住要点。
确定文章体裁和主题,弄清题目所要求表达的要点、内容及使用的格式等。
(2)针对内容要点,罗列写作重点。
根据题目要求,在草稿纸上列出规定的写作要点,列出每个要点所需的重点词汇、短语和句型。
在罗列过程中,要点要全面,用词要准确。
同时要注意选取合适的人称和时态。
(3)草拟提纲,理清思路。
将已经罗列出的重点词汇、短语和句型按要点进行归类整理,列一个简单的提纲,以便进一步组织语言,形成短文。
二.写作中。
(1)语言规范,时态准确。
写作时要注意语言表达的规范性和流畅性,尽量用自己最熟悉的、最有把握的词汇和基本句型,表达要符合英美国家的习惯,避免出现中式英语。
如果在写作中遇到不会的单词、短语和句子,可以在自己的能力范围内尽量找同义词和同义句来代替。
在时态和人称方面,应根据实际灵活正确地使用时态,如描述过去的事情用一般过去时,展望未来用一般将来时,强调过去对现在的影响用现在完成时等。
此外,考生还应确保全文人称、单复数形式一致,文章首尾呼应,有条理。
(2)巧用连词,行文连贯。
为了使句子或段落意义连贯,表达合理流畅,考生可以适当使用一些连接词。
如表列举的for example, such as,表推进的on one hand...on the other hand...,as well,表总结的in short, in a word, in all, above all等。
(3)拼写正确,书写规范,卷面整洁。
书面表达给人留下最直观又最深刻印象的就是书写,最简单的得分点就是认真书写。
工整漂亮的书写会给人留下美好的第一印象和愉快的心情,在扣分时自然会“手下留情”。
高分书面表达四点说明

高分书面表达四点说明书面表达是一种有效的表达思想和交流观点的方式,具有很强的持续性和说服力,并能够提高我们的语言表达能力。
随着社会的发展,书面表达已经成为了不可或缺的一部分,尤其是高考书面表达,不但能够帮助学生培养有效的表达能力,同时还能够提高学生的成绩。
下面以书面表达获得高分为题,来说明四点重要的要素:首先,考生在写作书面表达前应该拟定一个明确的论点。
不管写哪一类文章,都应该有一个明确的论点,文章要围绕着这个论点来展开,尽量使文章的内容与论点有关联。
准备写作前,我们可以通过审题认真理解命题,格外注意文章中论证的重点,从而确定论点。
其次,我们要注意文章的组织结构。
这里有一些常见的组织结构,比如说采用比较结构或者对比结构,通过比较和对比,来显示文章中不同观点的差异,更好地证明观点的正确性。
另外,我们还要注意结构的紧凑性,一般来说,每段表达的内容都不应该太多,内容宜简明扼要,使文章的内容更加紧凑有序。
第三,我们要加强文字表达的能力。
在书面表达中,文字表达能力是最重要的,通过恰当的词汇和好的语法,既可以将文章内容表达得更加清楚明确,同时也能够突出文章的立意。
如果考生只是使用简单的词汇和语句来表达,毫无疑问的会降低考生的分数。
因此,考生在写作书面表达前,应该努力提高自己的词汇量,以及运用各类修辞句型,加强文字表达的能力。
最后,考生还要注意文章的逻辑性和完整性。
书面表达是不同于口头表达的,要求我们将思想表达得有条理,用逻辑性鲜明、层次清晰的文字表达出来,同时也要注意文章的完整性,不要漏写任何一点内容,否则会减分甚至影响整个文章的分数。
总之,书面表达是一类重要的考试形式,获得高分不仅仅需要练习,还要有明确的论点,良好的结构,完善的文字表达,以及完整的逻辑性。
如果可以全面夯实这些基础,考生们也许就能够成功的取得高分。
详解书面表达中的五要素写作技巧

详解书面表达中的五要素写作技巧
书面表达是我们日常生活和工作中经常需要运用的技能,良好的书面表达能力能够有效传达信息、表达观点,下面将详细解释书面表达中的五要素写作技巧。
清晰性
清晰性是书面表达中最基本的要素之一。
文章或文字内容应该表达清晰,逻辑性强,避免使用过于复杂的词汇和句式,确保读者能够准确理解你的意思。
简洁性
简洁性指的是用最简单、最直接的方式表达观点或信息,避免啰嗦和冗长。
精炼的文字更容易被理解和记忆,让读者更加专注于核心内容。
准确性
准确性是书面表达中不可或缺的要素,确保所写内容准确无误,避免信息错误或误导。
使用准确的词语和表达方式能够提升文章的可信度和权威性。
连贯性
连贯性是指文章结构和内容之间的衔接流畅,段落间逻辑关系紧密,确保整体内容通顺自然。
合理使用连接词和过渡词可以增强段落间的衔接性。
恰当性
恰当性是指选择适当的语言风格和表达方式来符合读者的需求和背景。
根据不同的写作目的和受众,调整语气和用词,确保表达方式得体得当。
通过理解和运用这些书面表达中的五要素写作技巧,我们能够提升自己的书面表达能力,让文章更具说服力和吸引力。
掌握书面表达中的五要素写作技巧是提升写作水平和表达能力的关键,只有在清晰、简洁、准确、连贯和恰当的基础上,我们的文字才能更好地传达信息和观点。
怎样才能写好英语书面表达
怎样才能写好英语书面表达怎样才能写好英语书面表达书面表达是考查考生英语知识综合运用的试题,它要求学生既要有丰富的语言知识,又要有较强的笔头表达能力。
看其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进展思想交流。
那么,怎么才能写好英语书面表达呢?(1)注意篇章构造,合理布局开始局部(opening paragraph)——说出文中的`要点、核心问题。
正文局部(Body paragraphs)——围绕主题开展表达、讨论。
结尾局部(concluding paragraphs)——对全文的总结和概括。
要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系,内容完整、连贯。
前后照应,祛除与主题无关的内容。
(2)确定主题句主题句是对全文的概括,是文章的主旨。
它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。
通常主题句出现在一篇文章的开头,而后,全文对主题句所提出的内容进展解释,扩展。
①归纳出你要写的文章的几个要点。
②提炼出一句具有概括性的话。
③主题句应具有可读性,抓住、吸引读者。
要想使文章有整体性、连贯性,就要学会正确使用连接词。
表示罗列增加First, second, third, First, then / next, after that / next, finally For one thing … for another…, On (the) onehand…on the other hand,Besides / what’s more / inaddition / furthermore / moreover / another / also, Especially / In particular,表示时间顺序now, at present, recently,after, afterwards, after that, after a while, in a few days,at first, in the beginning, to begin with, later, next, finally,immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment form now on, from then on, at the same time, meanwhile, till, not…until, before, after, when, while, as during,表示解释说明now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover furthermore, in fact, actually表示转折关系but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of course, after all,表示并列关系or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or,neither …nor表示因果关系bec ause, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as a result (of), otherwise, so…that, such…that表示条件关系as (so) long as, on condition that, if, unless表示让步关系though, although, as, even if, even though,whether …or…, howeve r, whoever, whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when, whom)表示举例for example, for instance, such as…, take… for example表示比拟be similar to, similarly, the same as, in contrast, pared with (to)…just l ike, just as,表示目的for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to,表示强调in deed, in fact, surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly, obviously, above all,表示概括归纳in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know,as has been stated,as I have shown, finally, at last, in summary, in conclusion,1. in order to为了实现他的梦想,他学习非常努力。
怎样才能写好书面表达题文档
怎样才能写好书面表达题一、写好中考英语“书面表达”应注意哪些问题“书面表达”市中考题中检测同学们写作能力的综合类主观试题,它主要观察同学们的观察力及想象力、语言组织能力其想象发酸思维能力。
其主要目的是加强对同学们写的要求,不仅是对英语知识和能力的综合测试,也是对英语运用能力的测试。
那么,写好“书面表达”应注意哪些问题呢?1、认真审题,紧扣提示能容初中英语作文一般都是控制性作文伙伴控制性的作文,准确理解题意是成功写好作文的第一步,让后把要点一一写清,不能丢三落四。
一般情况下,允许我们在血清要点前提下,适当发挥,但必须紧扣主题,适可而止,不能花蛇添足。
所以,我们再下笔千要认真审题,确定药店内容。
2、做到语言基本无误要点确定了,就可以贵司文章的写作框架。
先写什么,后写什么,需要用哪些单词、词组、句型词、都要心中有数。
动笔写时,尽量不要出现语法错误,如:名词复数、所有格代词的数与格,数次的技术和叙述形式;形容词的比较集合最高级形式,动词的各种形式等;句子结构语序、标点等都要准确无误。
.3、文章要通顺连贯所写的短文布局要合理,交代事情调离要清晰,句语句之间要联系要紧密,联系词的使用要恰当。
绝不能东一笔、西一笔,让人看了不知所云。
4、应可能表单清楚,发挥想象力和创造力每个要点、句子都要应可能表单清楚明白。
要根据要点提示,选用自己最熟悉、最有把握的词组、句型来写每一句话。
最好多用简单句,适当运用并列句、复合句。
切记不要用自己没把握的,不熟悉的句式,一面写成Chinglish(中式英语)。
还要发挥自己的聪明才智、观察力、想象力和创造力xiehaojuzihewenduan,这样会增强文章的可读性、实用性,是文章具有感染力。
5、提笔写文章时,要做到1)语言精练,层次、结构分明初中所写的英语作文一般都有词数限制,我们写的句子要言简意、语句达意,严禁写出与主题无关的话题。
2)用词贴切,力求变化选用的词语应该准确,避免用词单一,善于用同一次来代替,让后再把提示的关键词语和扩充此案找英文表单习惯或某一方式表单出来。
提高书面表达能力的方法 打造精准与有影响力的文字
提高书面表达能力的方法打造精准与有影响力的文字当前社会信息爆炸,文字成为人们传递思想、表达观点的重要工具。
然而,不少人在书面表达方面存在困难,文字不够精准,缺乏影响力。
因此,如何提高书面表达能力,打造精准与有影响力的文字成为一个亟待解决的问题。
本文将分享几种有效的方法,帮助读者提高书面表达的能力。
一、扩大词汇量词汇量是书面表达的基础,是思想表达的充分准备。
拥有丰富的词汇库,不仅可以使文章更具表达力,也能够让读者获得更丰富的阅读体验。
因此,扩大词汇量是提高书面表达能力的关键一步。
可以通过阅读各种类型的书籍和文章,积累生活与学习中遇到的新词汇,并加以运用。
二、提升语法水平良好的语法水平是书面表达能力的保障。
正确的语法结构可以让句子更加通顺,表达更加清晰。
因此,努力提升语法水平是提高书面表达能力的重要方法。
可以通过参加语法课程、阅读语法书籍以及多加练习来提高自己的语法水平。
同时,需要特别注重常见的语法错误,比如主谓一致、时态一致等,及时纠正并强化记忆。
三、注重语言的准确性书面表达追求的是准确性,因此必须注重语言的准确性。
一方面,要注意词语的准确使用,确保其贴切地表达自己的意思。
另一方面,要避免使用模糊、含糊不清的词语,以免给读者造成困惑。
此外,要注重用词的精准度和准确度,尽量避免使用夸张、夸大的修辞手法,以免影响文章的可信度。
四、培养逻辑思维能力书面表达需要有条理、有逻辑地表达观点。
因此,培养逻辑思维能力是提高书面表达能力的关键一环。
可以通过多读易懂的逻辑关系明确的文章,学习他们的思维方式和组织架构,来提高自己的逻辑思维能力。
同时,可以多进行逻辑思维训练,比如逻辑推理题、阅读理解题等,来锻炼自己的思维能力。
五、注重修辞手法的运用修辞手法是提高书面表达影响力的重要手段。
通过运用修辞手法,可以使文字更具有艺术感和感染力,从而更好地吸引读者的注意力。
例如,比喻、排比、夸张等手法可以使文字更生动形象;反问、对比、设问等手法可以引发读者思考。
报告撰写中的文字表达技巧与语言规范
报告撰写中的文字表达技巧与语言规范在现代社会,报告是一种常见的书面表达形式,广泛应用于学术、商务、科研等领域。
优秀的报告不仅需要严谨的结构和清晰的逻辑,还需要准确、精炼、流畅的文字表达。
本文将介绍一些撰写报告时的文字表达技巧和语言规范,帮助读者提高报告写作的水平。
一、准确性在报告撰写中,文字表达的第一要素是准确性。
准确性要求作者用恰当的词汇和句子来表达自己的意思,避免含糊不清或误导读者的情况发生。
为保证准确性,作者可以遵循以下原则:1.使用具体而明确的词汇:作者应该使用直观、具体的词汇来描述事物,避免使用模糊或抽象的词汇。
比如,如果要描述一个产品的价格,可以使用“800元”而不是“较贵”或“相对便宜”。
2.避免歧义:作者应该避免使用容易产生歧义的词汇或表达方式。
在可能引起误解的情况下,可以使用更明确的词汇或句子来阐述。
3.准确使用专业术语:在特定领域的报告中,作者应准确使用领域内的专业术语,这有助于提高报告的准确性和专业性。
二、精炼性精炼性是撰写报告时另一个重要的要素。
精炼性要求作者用简洁、明了的语言表达自己的观点,避免啰嗦、冗长的表述。
以下是一些建议来提高文字表达的精炼性:1.避免重复:作者在描述相同意思时,应避免使用重复的词语或句子,以免给读者带来沉闷的阅读体验。
可以通过使用代词、同义词或重构句子结构来避免重复。
2.使用简洁且有力的句子:作者应尽量使用简单明了的句子来表达观点,避免冗长的句子结构。
长句往往容易产生混淆和理解障碍,因此可以将长句子拆分成几个短句,以增加可读性。
3.去除多余的词语:在审查报告时,作者应仔细查找文本中多余的词语,将其删除。
多余的词汇会导致信息冗余和篇幅膨胀,影响报告的精炼性。
三、流畅性流畅性是指文字表达的连贯性和流畅度。
一篇流畅的报告能够使读者通顺地理解作者的观点和论证过程。
以下是一些提高流畅性的技巧:1.使用连接词:作者可以使用适当的连接词来引导句子之间的逻辑关系,例如“然而”、“因此”、“另外”等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
的形式一语道破地表 明在人 生的征途 中, 明确未来 的 目标是艰难 的, 但在人 生中会起 着重要的作用 , 因为 这对你 的成功奠定 了正确 的方向。 寥寥数语便把全文 内容浓缩得淋漓尽致 ,起到了惜墨如金的功能作用 。
D e s p i t e先 声 夺 人 , t o u g h意 味 深 长 , m a k e a d i f f e r e n c e 浓笔重彩 , g u a r a n t e e s一 宇之 警 , c o n s t a n t a c h i e v e me n t s
在 英语教 学中我们发现许 多学 生在写作 时常常 将重点放在篇 幅的完成上, 很少考虑如何用精炼 的话 语 去概括 , 用精辟 的话语去 阐述 , 用精彩 的话语去抒 发个人 的见解。而一篇优秀的书面表达不但要体现词 语达意, 而且还要说理透彻 、 层次分 明, 这样才能获得 较为理想的分数。
1 .许 多模拟考试 中常常 出现一些 阅读短 文后的写作 ,此类型常常要求学生首先用约 3 0个词 汇概括全文的内容。因此在动笔写作之前首先要认真 阅读所提供的短文, 依据文章提 出的要求进行精巧 的 构思,概括的内容既要忠实于原文又要高于原文, 因 此只有经过深 思熟虑后才能使概括 的内容简洁精 炼。 阅读下面所提供 的范文便会有所启发 :
r e g a r d l a b o r a s a m a t t e r o f h o n o r . ( 2 0 1 5南京市 、 盐城 市一模试卷) 在该 段首作者首先用过渡性词 汇 G e n e r a l l y 作为 引子,阐明了作者对此的看法。然后用 T o b e g i n w i t h 浅析 了第一层面 , 学生的努力 , 能为校 园提供 良好 的 学习环境 ,句 中的形容词 c l e a n 和后面的 c o m f o t r a b l e 均以e 字母开头 , 起到 了音韵上 良好的效果 。接着用 w h i c h引导的非限制性定语从句 阐明了其结果。这样 的表达有理有节 , 既阐明 了理 由又表达 了结果 , 给人 以较强的说服力。 在随后的阐述 中用 M o r e o v e r 引出第 二层面的 内容 , 通过这样 的活动 , 能有助于学生性格 的培养。在段落的最后用 L as t b u t n o t l e a s t 引出第三 层面的论述 , 通过 享有他人 的劳动成果 , 可使 学生养 成感恩的意识。整个段落采用层层剖析 的手法, 通过 几个过渡性词语的运用 , 将段落内容有机地进行 良好 的衔接 , 整个段落层次清楚 , 内容翔实, 阐述 内容从感 性到理性, 给人以很 强的精辟感。 3 . 言 简 意赅展 精彩 不少 学生只能就事论事 ,缺乏对事物 的细析 , 所 写 内容平步就绪, 毫无精彩之举 , 给人不痛不痒之感 。 全然不知如何运用高超 的技巧作为全文的结语。 细分 析下面的两个结尾段落也许会从 中有所体验 :
p l a n s i n t o r e a l a c t i o n .On l y wi t h g r e a t e f f o r t s c a n I a l —
妙笔生花。段落虽短读后却使人回味无穷。
2 . 条分缕 析 显精辟
t a i n f u r t h e r e d u c mi o n a n d e v e n t u a l l y s t e p i n t o f u t u r e
I n a n e f f o r t t o r e a l i z e my d r e a m, h a r d wo r k s e e ms t h e b e s t a n d o n l y c h o i c e . No t o n l y w i l l I ma k e my s t u d y p l a n s i n d e t a i l ,b u t t h e mo s t i mp o r t a n t i s t o p u t my
圈 目团
中 学 生 英 语 ・ 周 刊 ( 2 0 1 5 年 第 9 期 )
精炼 、 精辟、 精彩
漫谈写好书面表达的几要素
沭阳如 东中学
【 摘
张迎艳
要】 本文对 2 0 1 5 江苏部分地 区高考模拟试卷书面表达的内容做 了浅近的分析 , 从精炼、 精辟、 精彩等方面 进行 了 探 究, 旨 在为如何写好书面表达提 出了个人肤浅的见解。 【 关键词】 精 炼 精辟 精彩
c e s s o f y o u r l i f e ,a s i t g u a r a n t e e s y o u r r i g h t d i r e c t i o n o f
c o n s t a n t a c h i e v e me n t s . ( 2 0 1 5扬州 市 一模 试 卷) 该概括用精炼的话语 一言以蔽之。 首句采用让步
De s p i t e t h e f a c t t h a t c o n s t r u c t i n g y o u r f u t u r e wi t h
g o a l s i s t o u g h , i t d o e s ma k e a d i f f e r e n c e d u r i n g t h e p r 0 一