班主任考核表
班主任工作考核评价表(教工)
良好
合格
不合格
4
能按要求及时准确报送各类相关资料。
教务科
优秀
良好
合格
不合格
5
能及时准确联系、领取、发放及退回学生教材。
优秀
良好
合格
不合格
6
能按要求布置好各类考试考场环境。
优秀
良好
合格
不合格
7
能与代课教师积极沟通，协助教师处理好教学过程中出现的相关问题。
各教学部
优秀
良好
合格
不合格
8
班级上课出勤率好。
各教学部
优秀
良好
合格
不合格
8
班级上课出勤率好。
优秀
良好
合格
不合格
9
班级学习风气好。
优秀
良好
合格
不合格
10
能积极认真做好新生报到及毕业生就业相关工作。
招就办
优秀
良好
合格
不合格
11
及时准确统计各类需要上报的学生信息资料。
优秀
良好
合格
不合格
12
对学生宿舍出现的问题能全力配合，认真处理。能及时准确报送各类资料。
优秀
良好
合格
不合格
序号
指标体系
评定部门
评定标准
14
能及时领取发放班级卫生用品。
后勤科
优秀
良好
合格
不合格
15
能认真组织新生体检相关工作。
优秀
良好
合格
不合格
16
能遵从学校统一安排部署。
校办公室
优秀
良好
合格
不合格
17
遵守学校各项规章制度。
班主任工作考核评价表
班主任工作考核评价表（科室考评）班主任工作考核表班主任年月日小学班主任工作绩效考核细则一、指导思想班主任队伍是学生思想道德教育的主力军，是学校教育的重要力量支柱，是沟通学校、家庭、社会教育的枢纽。
为了进一步加强班主任队伍建设，提高班主任工作的专业化水平，发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化，并为班主任聘任、评优及发放班主任考核奖提供依据，特制定本细则。
二、考核组成员：组长：陈思文副组长：吴孔荣成员：马海文、姜兴奋、张瑛、唐俊天。
三、考核办法：1、班主任考核由群众测评、学校考核组考核两部分组成。
2、学校考核组考核分为班主任常规工作考核和班级工作实绩考核。
3、班主任常规工作考核采用得分制和扣分制相结合的方法，班级工作实绩考核分是班级综合考核分。
4、群众组测评分=总有效票数×55%5、班主任考核最终得分=（班主任常规工作考核分+班级工作实绩考核分）×0.17+群众测评分。
四、班主任常规工作考核内容：（满分为300分）1、能及时制订和实施本学期班主任工作计划并按时上交者得10分，迟交者扣4分，不交者扣10分，未按计划实施的酌情扣分。
2、能认真上好班队课，每学期不得少于10次，每举行一次得1分。
认真上好每月一节的主题班队课，主题班队课时间不得少于35分钟，主题班队课要求主题明确、内容丰富、形式新颖、有完整教案、学生参与率高，每上好一节主题班队课得5分。
优质班队课评比获校级一、二、三等奖的分别得20分、16分、12分。
本项满分30分。
（以学校检查和班队活动记录为依据）3、每天能进行对学生思想道德教育或安全教育，并及时做好记录，每学期谈话记录至少20次，每次得一分。
本项满分为20分。
（以学校抽查和谈话记录为依据）4、经常和学生家长取得联系，每学期对50%的学生作一次家访、电访或家长书面联系一次，并做好家访记录，全学期最多得分不超过30分，家访率尚未达到要求的酌情扣分。
班主任工作考核表
班主任工作考核表
考核表一：
考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。
其中优秀为90以上；合格为70分—89分70分以下为不合格。
考核表二：
为了进一步明确班主任的工作职责，完善班级管理，提高保教质量，特制定本考核办法。
考核表三：
班级：教师姓名：考核月份：年月
考核表四：
一、指导思想
为了进一步调动班主任工作积极性，自我加压，进一步推动班级工作，提高保教质量，特制定本办法。
二、考核内容及评分标准
三、考核的组织与实施
由管理人员负责月汇总，并公示。
四、奖励办法
1、根据班主任月考核分A、B、C等第，分别奖励30、20元。
2、优秀班主任在得分高且所带班级无安全事故的班主任中产生。
班主任考核表
班主任：
班级：
班主任工作考核量化表
项目
分值
考核细则要求及打分标准
出勤考核
1、班主任例会（5分） 20 2、晨会、班会（10分）
3
4
5
6
学生管理 加分项目
1、学生课堂出勤（10分） 2、班级课堂纪律（10分） 3、集会、活动出勤（10分） 4、班级卫生（10分） 80 5、宿舍卫生（10分） 6、公物损坏（5分） 7、重大违纪（10分） 8、班级文化建设（10分） 9、学生稳定（5分）
扣分项目
1、对班级管理不负责任，被学生投诉经查属实，扣3—5分。
10
2、未经学校许可，涉及乱收费行为的，视情节轻重扣5—10分。 3、代收学校安排费用，未按时全部上交财务部门的（学生自身原因未收到的例外），一
次性扣分10分。
总计
班主任评价考核表(教师)
班主任评价考核表（教师）1. 加强大学生思想政治教育，了解和掌握学生的思想动态，有计划、有针对性地开展思想教育活动，并做好跟踪管理。
（10分） [单选题] *○10○8○6○42. 促进学风建设，开展学习指导。
（10分） [单选题] *○10○8○6○43. 负责班级日常教育管理。
做好班干部的选拔、培养和指导工作。
健全班团机构，定期召开班会，布置、检查、指导班级工作。
（10分） [单选题] *○10○8○6○44. 做好家庭经济困难学生的认定，落实好“国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助”四位一体的发展型资助体系相关工作，开展诚信感恩教育。
（10分） [单选题] *○10○8○6○45. 关心学生身心健康，做好心理疏导。
（10分） [单选题] *○10○8○6○46. 关心学生生活，深入宿舍。
教育引导学生热爱劳动、养成良好的生活习惯。
（10分） [单选题] *○10○8○6○47. 引导学生积极参与课外活动，注重学生综合素质培养。
（10分） [单选题] *○10○8○68. 协助辅导员推进创新创业及就业等工作。
（10分） [单选题] *○10○8○6○49. 注重提高自身素质和修养，言传身教，为人师表，研究班级管理与学生思想政治教育工作。
（10分） [单选题] *○10○8○6○410. 负责学生的推优、评优、推荐表彰等工作；负责学生请销假、学费催缴、学籍异动等工作。
（10分） [单选题] *○10○8○6○4请对党燕老师做出评价满分：100分11. 加强大学生思想政治教育，了解和掌握学生的思想动态，有计划、有针对性地开展思想教育活动，并做好跟踪管理。
（10分） [单选题] *○8○6○412. 促进学风建设，开展学习指导。
（10分） [单选题] *○10○8○6○413. 负责班级日常教育管理。
做好班干部的选拔、培养和指导工作。
健全班团机构，定期召开班会，布置、检查、指导班级工作。
（10分） [单选题] *○10○8○6○414. 做好家庭经济困难学生的认定，落实好“国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助”四位一体的发展型资助体系相关工作，开展诚信感恩教育。
班主任工作考核量化表
班主任工作考核量化表该班班主任月考核分为零，取消该班班主任资格。
常规工作：班主任必须参加早操、课间操、升降旗仪式、班会课、班主任例会、一般集会、学校活动，并协作相关教师或部门开展工作。
缺勤扣20分/次（包括事假），迟到扣10分/次，病假扣10分/次（请人带班不扣分），公假不扣分。
上交工作材料：班主任必须按时完成学校及各相关部门布置的各项文字性工作任务（如：学生花名册、班主任工作计划、班主任工作总结、主题班会简案等），未按时上交工作材料的扣10分/次，未交工作材料的扣20分/次。
上交材料马虎了事的扣5—10分/次。
学校转达上级部门紧急任务需及时撰写文字材料故意拖延或不交的扣30分/次。
学生宿舍管理：班主任必须按照学校要求到学生宿舍入住协作生活老师加强管理，使学生做到卫生、内务、作息、守纪、文明五到位。
班主任未按学校要求到学生宿舍入住的扣50分/次。
学生寝室卫生及内务整理未达标的，重点班扣2分/人.次，普通班扣1分/人.次。
学生在寝室违纪的，重点班扣5-30分/人.次，普通班扣2—20分/人.次。
大扫除未打扫的扣20分/次，平时未打扫的扣10分/次。
班级卫生管理：班主任带领学生做好教室、公区、宿舍的清洁卫生，做到一日三扫，随时保洁，保持校园环境的干净整洁。
乱扔乱丢的学生被发现核实后扣5分/人.次。
损坏设备的发现核实后扣10分—30分/人.次，并照价赔偿。
学生纪律管理：学生在校内一般违纪的，重点班扣5分/人.次，普通班扣2分/人.次。
学生在校内重大违纪达到开除的，该班班主任月考核分为零，取消该班班主任资格。
应该控制在这个范围内。
如果班级学生流失率在2%到5%之间，班主任将会被扣除20分/人.次的分数。
班主任应该积极采取措施，与学生和家长沟通，解决问题，尽可能减少学生的流失率。
2、班主任未按时上交各种统计表格和资料的扣10分/次。
3、班主任未按时上交各种调查问卷和反馈表的扣10分/次。
1、班级学生未按规定佩戴校徽的扣10分/人.次。
班主任工作度考核表
（四）早 读（5分）
（4分）
班主任每天必须检查早读 和课间操，每周各5次，出 勤率达90%以上。
出勤率90%及以上4分；
80%-89%记 3 分；70%-79%记 2 分；60%-69%记1分；60%以下 0分。
按、按时开好班
会
（5分）
每周日晚第二节自习 召开例行班会（原则上第一 节自习班主任检查班级人 数，学生进行操行考核，系 部召开班主任例会），对学 生进行班风、学风教育和校 级校规教育，进讲评班级工 作和学生操行，进行政治学 习。每月4次，每次1课时 以上。每月至少召开班、团 干部会议2次以上，指导班 团干部工作。班主任要有详 细的班会教案，班级要有会 议记录。班主任每月底要将 班会教案随同《班主任月度 考核表》上交。
9、坚持晚上查 就寝白天查卫 生制度
（4分）
坚持晚上查住宿生就寝纪 律、安全，白天查宿舍内务 卫生安全，每周各2次以上
（含正常值班），每月各8 次以上，每次要在管理员处 进行登记。不得弄虚作假或 只登记不查宿。
班主任个人检查记录（班主 任提供）由系部负责考核。检查 1次加0.5分，满分4分。弄虚 作假者不得分。
4、公物爱护
（10分）
班级学生爱护教 室、宿舍公物，全学期 无维修。
根据损坏赔偿和维 修情况评分，无损坏无 维修计10分，损坏维修 在30元以内计8分，30-50元计6分；50-100元记4分；100-150记2分，150元以上0分
高中部班主任绩效考核评分表+总结(标准版)
高中部班主任绩效考核评分表高中部班主任绩效考核评分表及总结在高中教育体系中，班主任作为班级管理的核心，其工作绩效直接影响学生的成长与班级的整体氛围。
为了科学、公正地评价班主任的工作成效，学校制定了《高中部班主任绩效考核评分表（标准版）》，并通过一系列细化的考核标准，全面评估班主任在考勤、日常管理、资料提交、家校联系以及学部学校其他工作等方面的表现。
一、班主任考勤（45分）该部分主要考察班主任的出勤率及岗位责任感。
具体标准包括：学期初、末两个月每天早操(早读)、夕会、查寝的到岗情况，每周查寝不少于3次的要求，以及星期天中午接待家长和下午值班的安排。
每项不到岗或抽查不合格均有明确的扣分标准，如每次不到位扣5分，查寝少一次扣2分等，这些量化数据确保了考核的精确性。
二、日常管理（35分）日常管理是班主任工作的重中之重，涵盖了班级卫生、班会组织、心理辅导、班级自治、班风学风建设等多个方面。
例如，班级脏乱差将扣5分，未按要求办好黑板报扣5分，学生情绪波动未及时处理导致不良后果将扣10分等。
这些标准不仅要求班主任具备细致入微的管理能力，还强调了对学生心理健康的关注和对班级文化的塑造。
三、资料提交（10分）资料提交是班主任工作的基本环节，包括开学初上交工作计划和学期末上交工作总结。
这一环节的设立旨在督促班主任对学期工作有清晰的规划和总结，未及时提交者将直接扣除10分，体现了学校对班主任工作系统性的要求。
四、家校联系（5分）家校联系是班主任工作中不可或缺的一部分，每月至少与家长联系一次成为硬性要求。
通过电话、走访、短信、微信等多种方式，班主任能够及时了解学生在家庭中的表现，增强家校之间的沟通与协作。
未达到要求的班主任将扣除5分，这一规定确保了家校联系的持续性和有效性。
五、学部、学校其他工作（5分）此部分主要考察班主任对学部、学校各项工作的配合度。
及时完成学部、学校布置的各项工作是班主任的职责所在，未按时完成者将扣除5分。
本科生班主任考核评价表
园艺园林学院本科生班主任评价表(学生)年级班级班主任一级项目二级项目分值评分评述政治思想表现（10分）包括政治思想素质、政治理论水平、为人以及作风等。
10-0工作态度（20分）1、包括工作是否认真扎实、责任感是否强、是否爱岗敬业、是否有为学生服务的精神、是否经常主动关心学生等。
10-02、包括是否有亲和力、凝聚力，师生关系是否融洽，威信力是否高等。
10-0完成职责情况（70分）1、掌握学生基本情况（包括是否掌握学籍卡上基本信息，住宿情况，业务学习情况，家庭经济及生活状况等）。
15-02、思想政治教育情况（包括是否经常与学生谈心和交流思想，是否把握学生的思想动态，是否有针对性地对贫困生、有心理问题等有特殊情况的学生开展思想教育工作）。
15-03、组织班级活动情况（包括每学期是否按要求组织召开班会、组织政治学习、参加重大班级活动等）。
10-04、下班级情况（包括是否经常下寝室下班级与学生交流，是否及时掌握班级的动态变化，是否帮助学生解决实际困难，是否主动与有特殊情况学生的家长取得联系等）。
10-05、班级学风建设情况（包括是否抓班级学习气氛、班级后进生转化问题、诚信考试，班级学风状况好坏，考试作弊现象是否严重，考试不及格人次是否较多等）。
10-06、日常管理情况（是否配合学院完成学生早读考勤、上课考勤、宿舍卫生检查、催缴学费、评奖评优、毕业生就业等日常管理工作）。
10-0评价总得分评价等级优秀良好及格不及格对班主任工作的意见或建议。
小学优秀班主任考核量分表
一篇，按4分值计分。各级各类奖项分值可以累加。
以实际算出为准
学校工作
各项工作完成情况。（1、学科教学工作计划、总结；2、班务工作计划、总结；3、培优辅差工作计划、总结；学校安排其他工作等）
15分
民主评议
实行教师投票，每得一票积1分。
以实际算出为准
考核组
总分
每人次加1.5分，优秀和合格人员不重复计算。
以实际算出为准
班级成绩
班级语、பைடு நூலகம்、英三科（平均分、及格率）：均以11名为基础，每
上涨一名加1分。品德与社会、科学两科（平均分、及格率），以11名为基础，每上涨一名加0.5分。
以实际算出为准
班级管理
班级材料（班务日志、各类表册）、流动红旗、黑板报。
15分
个人荣誉
小学优秀班主任考核量分表
考核对象
考核时间
项目
考核细则
分值
最终得分
个人成绩
所带科目平均分、及格率与全县21所中心校进行对比，以11名为基础，语、数、英每进步一名加2分；品社、科学每进步一名加1分；新接手科目在上学期成绩基础上，语数英每上涨一名加1分，进入11名以前的每前进一名另加2分；品社、科学每上涨1名加0.5分，进入11名以前的每前进一名另加1分。学前班5岁以上学生在期末检测中，全科都合格的每人次加1分，全科都优秀的
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评比）
考核部分）
时上交扣3 分，缺交扣5 分（每学期评
比）
月评比）
另
1.在班主任考核中，班主任成绩按比例分为四档，优秀30%、良好50%、合格20%、 2.在班主任工作中，因工作失职、失误造成学生、家长投诉，重大伤害事故者；在
注
3.以上每项分值，在量化中每项总分扣完为止。 4.德育处将按照周评比、月评比、学期评比项目根据分值进行及时公示；学期末按
（呈贡考区 外）因父母居 住地更换而流
按德育处、团 支部要求进
行，按质按量 完成（每月评
比）
失也可以不算
。（每学期评
比）
良好50%、合格20%、不合格（量化考核部分为0分）。 ，重大伤害事故者；在学生管理中导致学校声誉受损者，班主任考核为末等（发放学生人数考核部分）
行及时公示；学期末按每学期20周，5个月进行总评和量化进行折算。
白板、荣誉墙 大课间队形、 、物品、劳动 眼保健操、人 工具、墙壁设 数、纪律情况 计等，按学校 （每周评比） 要求规范进行
（每月评比）
每次奖励0.5 分（每周评 比，期末累
加）
校级奖一等
1.5分，二等1 分，三等0.5 分（荣获校级 以上）（每周
每次每项0.5 分（每学期评
比）
按4、3、2、1 、负的1、2、 3、4奖惩（每
文明礼仪门 访，学生转 校信通使用 成绩通知、
禁卡、红领 化、导优辅 情况 安全告知书
巾
弱
8.00
4.00
3.00
3.00
总务处 每天晨检
3.00
教务处
学生会团支 部
保学控辍 板报评比
10.00
5.00
班主任在管理
中确保辍学率
为零，如果出
班级公物管理 中，出现人为 损坏照价赔偿 外，按损坏程 度按4、3、2 等级扣分；夜 间未关闭门窗 、电器每次扣 1分（每月评
2018年春季学期班主任考核评价草案
班） 9（周评） 10（周评） 11（期评） 12（月评） 13（期评） 14（周评） 15（期评） 16（月评）
总务处、物 管部、保安
队
公物管理
5.00
德育处 学生违纪
4.00
值班人员 团支部
德育处
德育处
德育处
仪容仪表、 班主任家
班主任工作 计划、总结
5.00
5.00
10.00
5.00
5.00
5.00
5.00
班 级
考 核 细 则
晚自习后查
班主任早自习 到位（7:35 前）：每周不 少于3早，缺 一次扣1分； 午自习按年级 组安排（每周
评比）
寝：高中部每 周不少于1
次，初中部班 主任每月定期 召开班级住校 生会议不少于 一次并上交会 议材料，缺一 次扣2分（每
比）
出现学生重大 违纪情况，按 每人每次扣2
分；一般违 纪，每人每次 扣0.5分(每周
评比)
班主任每天例 行检查，如有 违规每人每次 扣0.2分（每
周评比）
每学期每项不 少于5人，期 末上交德育处 纸质材料及图 片（每学期评
比）
及时通过校信 通平台，积极 与家长沟通学 生情况，每月
不少于5次 （总数不低于 100条）（每
2018年
考
核
门
项 目
及
部
序号
班主任常规工作（40分） 1（周评） 2（月评） 3（周评） 4（周评） 5（月评） 6（期评） 7（期评）
负责部门
教务处 德 育处
宿管部
德育处
德育处学生 会
德育处
德育处
德育处
内容 分值
早、午自习 到位
宿舍巡查
大课间到位
德育课（班 会）教育
德育课（班 会）及材料
上交
班主任会 议，培训及 家长会到位
班级文化（20分）
荣誉奖励（附加分值 最高加10分）
17（周评） 18（周评） 19（周评） 20（周评） 21（期评） 22（期评）
学生会
团支部
学生会
团支部学生 会
学生会
教务处
得分
两操评比
教室布置及 卫生
流动红旗
校园活动比 赛
好人好事
期末成绩年 级总评排名
5.00
10.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
大课间，升旗 仪式，晨会班 主任每天提前 到位，缺席一 次扣1分（每
周评比）
不按规定，要 求进行，每次 扣2分（每周
评比）
按时、按质、 按量完成材料 上交，否则每
次扣0.5分 （每月评比）
班主任必须按 时参加，提前 到位。否则扣 2分，请假扣1 分（每学期评
比）
每学期期末第 一周上交德育 处上学期总结 和本学期工作 计划。不能按
月评比）
根据学校要求 按时进行通知 书、告知书等 材料的填写发 放，按要求回 收回执，做好
上交和存放 （每学期评
比）
班主任每天进 行晨检，填写 表册，及时上 报相关部门，
漏报一次扣 0.5分（每周
评比）
现，必须按严 格程序进行上 报处理，否则 辍学一人扣5 分。注：1.转 入、复学入的 学生可以不算 。2.外地生