学校肺结核疫情处置预案
学校肺结核应急预案

一、编制目的为有效预防和控制学校肺结核疫情,保障全校师生的身体健康和生命安全,维护学校稳定发展,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生肺结核疫情时,包括肺结核病例的发现、报告、隔离、治疗、消毒、健康教育等各个环节。
三、工作原则1. 预防为主,防治结合;2. 及时发现,快速报告;3. 依法依规,科学应对;4. 全员参与,协同作战。
四、组织机构1. 成立学校肺结核防控工作领导小组,负责组织、协调、指导学校肺结核防控工作。
组长:校长副组长:副校长、校医、各年级组长成员:全体班主任、体育教师、宿舍管理员等2. 成立学校肺结核防控技术小组,负责疫情监测、病例报告、隔离治疗、消毒防疫、健康教育等工作。
组长:校医成员:各班卫生委员、宿舍管理员、体育教师等五、疫情监测与报告1. 各班级每日晨检,发现疑似病例及时上报校医。
2. 校医对疑似病例进行初步筛查,必要时送定点医院进行确诊。
3. 确诊病例由校医报告当地疾控中心,并按规定填写传染病报告卡。
4. 疫情信息由校医负责汇总,定期向学校领导汇报。
六、病例隔离与治疗1. 确诊病例需立即隔离治疗,不得擅自离校。
2. 校医根据病情,指导患者及时到定点医院就诊。
3. 患者康复后,凭医院证明返校。
七、消毒防疫1. 确诊病例所在班级、宿舍、教室等场所进行彻底消毒。
2. 消毒工作由校医负责,必要时聘请专业机构进行消毒。
3. 消毒过程中,注意保护师生健康,确保消毒效果。
八、健康教育1. 通过班会、校园广播、宣传栏等形式,普及肺结核防治知识。
2. 加强师生自我防护意识,提高对肺结核的警惕性。
3. 定期开展肺结核防治知识培训,提高师生防治能力。
九、应急响应1. 发现疑似病例后,立即启动本预案,采取应急措施。
2. 确诊病例发生后,根据病情严重程度,启动相应级别的应急响应。
3. 严格按照预案要求,做好疫情监测、病例报告、隔离治疗、消毒防疫、健康教育等工作。
学校结核病防治应急处置预案范文(四篇)

学校结核病防治应急处置预案范文结核病是一种由结核分枝杆菌引起的传染病,广泛存在于社会中,尤其是在学校这样人员聚集的场所更容易传播。
为了有效应对可能发生的结核病应急事件,保障师生健康安全,学校制定了《____年学校结核病防治应急处置预案》。
一、应急准备工作1.建立专门的结核病防治工作组,明确工作分工,指定专人负责应急处置工作。
2.定期组织结核病知识培训,提高师生对结核病的认识和防范意识。
3.建立完善的结核病监测系统,及时掌握疫情动态,做好信息报送和通报工作。
4.保障应急物资充足,包括口罩、消毒液、医用手套等防护用品。
二、应急处置措施1.发现疑似结核病病例,立即隔离患者并联系卫生部门进行确认诊断。
2.对密切接触者进行排查和登记,及时进行健康监测。
3.对患者所在班级、宿舍等场所进行彻底消毒和通风。
4.向师生发布结核病防治知识,加强宣传教育,提高广大师生的防范意识。
5.配合卫生部门对病情发展进行跟踪监测,并及时向上级部门报告疫情情况。
三、应急评估与总结1.针对本次应急处置工作开展评估,总结经验及不足,完善应急预案,提高防治水平。
2.定期组织演练,提高应急处置的效率和应对能力。
结核病是一种严重传染病,学校结核病防治工作任务重大,责任重大。
学校将严格按照《____年学校结核病防治应急处置预案》的要求,全力保障师生的健康安全,促进校园的健康和谐发展。
学校结核病防治应急处置预案范文(二)一、前言结核病是一种由结核杆菌感染引起的慢性传染病,具有高度传染性和危害性。
为了及时有效地防控学校内结核病的传播,保障师生的健康和安全,制定本预案。
二、应急处置组织机构1. 组织设置(1)指挥部,由学校领导牵头负责,下设办公室、物资组、宣传组和卫生组等。
(2)办公室,负责日常协调、指挥、协助各部门工作。
(3)物资组,负责收集、储备和管理必备物资。
(4)宣传组,负责针对师生开展预防宣传和健康教育。
(5)卫生组,负责检测、隔离、治疗等工作。
学校肺结核病应急预案文本

学校肺结核病应急预案一、目的为了及时有效地控制和预防肺结核病在学校内的传播,保障师生的身体健康,确保学校正常的教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,结合我校实际情况,制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校范围内发生的肺结核病疫情应急处理工作。
三、组织机构1. 成立学校肺结核病应急指挥部,由校长担任指挥长,分管副校长、卫生保健老师、年级主任、班主任等为成员。
2. 设立疫情监测组、防控组、宣传教育组、后勤保障组等,明确各组职责,协调配合,共同应对肺结核病疫情。
四、疫情监测与报告1. 学校卫生保健老师负责对肺结核病疫情进行监测,及时了解和掌握疫情动态。
2. 发现疑似肺结核病患者,应立即报告学校肺结核病应急指挥部,同时将患者送往定点医疗机构进行检查和治疗。
3. 对确诊肺结核病患者,学校应立即启动应急预案,采取隔离措施,防止疫情扩散。
4. 学校应建立健全疫情报告制度,确保疫情信息畅通,及时、准确、完整地报告疫情。
五、防控措施1. 隔离治疗:对确诊肺结核病患者,学校应协助卫生部门将其送往定点医疗机构进行隔离治疗,确保患者得到及时救治。
2. 密切接触者筛查:对确诊肺结核病患者的密切接触者进行筛查,发现疑似病例,立即报告学校肺结核病应急指挥部,并采取相应措施。
3. 健康教育:通过校园广播、宣传栏、班会等形式,加强肺结核病防治知识的宣传教育,提高师生的自我防护意识。
4. 环境卫生:加强学校环境卫生管理,保持教室、宿舍、食堂等场所通风换气,减少肺结核病菌的传播。
5. 定期体检:学校应定期组织师生进行体检,及时发现和治疗肺结核病患者。
六、应急响应1. 学校肺结核病应急指挥部在接到疫情报告后,应立即启动应急预案,组织各小组开展应急处理工作。
2. 疫情监测组:加强对疫情的监测,及时了解和掌握疫情动态,向指挥部提供决策依据。
3. 防控组:采取有效措施,防止疫情扩散,配合卫生部门做好疫情防控工作。
学校结核病防治应急处置预案样本(四篇)

学校结核病防治应急处置预案样本学校结核病是一种严重的传染病,为了有效应对突发疫情,学校需要建立完善的应急处置预案。
以下为学校结核病防治应急处置预案:一、应急响应机制1. 紧急通知:一旦发现结核病疫情,学校应立即通知当地卫生健康部门,并启动学校应急响应机制。
2. 信息收集:学校应对确诊或疑似结核病患者的信息进行准确收集和整理,保障信息流畅。
3. 协调合作:学校应与卫生健康部门、疾控中心等相关部门进行紧密合作,共同制定疫情控制计划。
二、疫情防控措施1. 隔离治疗:对确诊患者进行隔离治疗,确保病情得到及时控制。
2. 疫情排查:对密切接触者进行全面排查,及时采取措施减少传播风险。
3. 环境消毒:学校应加强对校园环境的消毒工作,确保清洁卫生。
三、教育宣传与培训1. 教育宣传:学校应加强学生、教职工的结核病防治知识宣传,提高大家的防护意识。
2. 培训演练:定期组织结核病防治知识培训,并组织演练应急处置预案,提升学校的紧急处理能力。
四、心理援助与社会支持1. 心理援助:学校应加强针对结核病患者及其家属的心理援助工作,帮助其积极面对疾病。
2. 社会支持:学校应积极协调社会资源,为结核病患者提供必要的支持和帮助,促进其康复。
以上是学校结核病防治应急处置预案,学校应认真贯彻执行,切实提升疫情防控能力,做好应急处置准备工作。
学校结核病防治应急处置预案样本(二)第一章引言1.1 编制背景结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,其传播途径主要是通过空气飞沫传播。
尤其在学校等人口密集场所,结核病易于传播,并可能导致群体感染。
为了预防和控制结核病在学校的传播,保障学生和教职工的健康,学校需要制定应急处置预案,并加强结核病的防控工作。
1.2 编制目的本预案的目的是为了指导学校在结核病防治工作中的应急处置措施和应对方法,确保在发生结核病疫情时能及时、科学、有效地进行应对,最大程度地减少人员感染和传播。
1.3 适用范围本预案适用于各类学校,包括幼儿园、小学、中学、大学等,在学校结核病防控工作中应按照本预案进行处置。
2024年学校结核病防治应急处置预案范文

2024年学校结核病防治应急处置预案范文如下:学校结核病防治应急处置预案一、总则结核病是由结核分枝杆菌引起的一种传染病,传播性强,影响极为严重。
为了预防和控制结核病在学校的传播,保障师生的健康安全,制定本应急处置预案。
二、举措1. 发现确诊病例后,立即通知学校领导和卫生部门,对疑似病例进行隔离和治疗,同时对密切接触者进行排查并登记。
2. 对学校周边环境进行彻底消毒和通风,确保空气清新。
3. 组织专业人员开展健康宣传教育活动,提高师生对结核病的认识,培养正确的卫生习惯。
4. 制定详细的疏散及应急方案,提前做好准备工作,确保在发生紧急情况时能够迅速、有序地疏散师生。
5. 定期进行结核病防控相关知识培训,提升学校管理人员和教职工的防控意识和应急处置能力。
6. 加强对学生的健康监测,发现异常情况及时报告,并采取有效措施进行处理。
7. 建立健全的卫生档案管理制度,定期进行检查和整理,确保信息的准确性和及时性。
三、监督指导1. 学校领导要高度重视结核病防控工作,加强对相关措施的执行和效果的监督,确保预案的有效实施。
2. 卫生部门要加强对学校结核病防控工作的指导和监督,对结核病疫情的发展情况进行及时调查和分析,提出改进建议。
3. 学校相关部门要密切配合,加强信息共享和沟通协调,形成合力,共同推动结核病防治工作的开展。
四、附则本预案由学校学生事务部门负责执行,如有变更或调整,需经学校领导同意。
预案内容应及时传达给全体师生,并定期进行演练和评估,不断完善提高。
本预案自发布之日起生效。
以上为2024年学校结核病防治应急处置预案范文。
愿我们共同努力,保障学校师生的健康与安全。
学校结核病防治应急处置预案模版(三篇)

学校结核病防治应急处置预案模版____年学校结核病防治应急处置预案一、前言结核病是一种严重的传染病,尤其对于学校这样的集体单位来说,结核病的防治工作显得尤为重要。
为此,制定一份完善的应急处置预案,能够在出现结核病疫情时及时有效地应对和处理,保障学校师生的生命安全和身体健康。
本预案旨在规范学校结核病的防治工作,提供一套详细的应急处置措施。
二、防治策略1. 加强学校结核病预防宣传工作,提高师生的防病意识和控制意识。
(1)加强宣传教育,定期组织学生开展结核病防治知识的宣传活动,包括结核病的传播途径、预防方法、典型症状等。
(2)在学校公共场所设置宣传栏,发布结核病防控知识和预防方法,提高师生的自我保护能力。
2. 对结核病易发人群进行筛查,发现患者及时治疗。
(1)定期对学生进行结核病的体检,尤其是对易感人群进行重点检查。
(2)建立健全的登记制度,及时发现结核病病例及疑似病例,并做好相关记录和报告工作。
(3)对病例及疑似病例进行病情评估和指导治疗,确保及时诊断和治疗。
3. 开展结核病病例的追踪和随访,确保治疗效果。
(1)建立结核病病例的台账,对病例进行动态管理和追踪。
(2)配合当地卫生部门做好结核病的随访工作,跟踪病例的治疗情况,确保治疗效果。
4. 定期消毒和通风,提高学校环境的卫生条件。
(1)定期对学校教室、宿舍、食堂等进行彻底的清洁消毒工作。
(2)加强学校的通风工作,保持空气的流通和新鲜。
5. 做好学校师生的个人防护工作,减少感染风险。
(1)提倡学生佩戴口罩,特别是在人员聚集的场所。
(2)加强学生个人卫生习惯的培养,如勤洗手、不随地吐痰等。
三、应急处置措施1. 发现疑似病例时(1)立即通知学校保卫处和卫生室。
(2)将疑似病例隔离,避免与其他师生接触。
(3)询问病例的就诊史和接触史,做好相关记录。
(4)及时报告当地卫生部门,寻求专业的支持和指导。
2. 发生确诊病例时(1)将确诊病例立即送往医院进行隔离治疗。
学校结核病防治应急处置预案例文(三篇)

学校结核病防治应急处置预案例文一、应急情况定义结核病是一种可以在人与人之间通过空气传播的传染病。
学校结核病防治应急处置预案主要适用于学校出现结核病疫情或疑似病例时的紧急处置工作。
二、应急处置流程1. 疫情报告与确认当学校发现有学生、教职工出现结核病疑似症状时,应立即报告学校卫生保健部门,并将疑似症状的人员隔离,以避免疫情扩散。
2. 病例调查与登记学校卫生保健部门应及时对相关病例进行调查与登记,包括发病情况、接触史等,以便后续防控措施的制定。
3. 传染源隔离与治疗针对已经确诊的结核病病例,学校应积极配合卫生保健部门对病例进行隔离处理,并确保病例按时完成抗结核治疗,以减少传染源的存在。
4. 个人防护与宣教学校应通过各种渠道向师生群体普及结核病的防护知识与方法,宣传结核病的传播途径和预防措施,并提醒师生注意个人卫生,加强自我防护。
5. 校园环境清洁与消毒学校应增加环境卫生监测频率,及时清洁校园环境,加强公共场所的消毒措施,确保校园环境的卫生与安全。
6. 健康监测与随访学校卫生保健部门应定期监测学生的健康状况,对接触过病例的学生进行健康跟踪,及时发现异常情况,并做好相应的处理措施。
7. 协调与合作学校应积极与卫生保健部门、家长和社区卫生机构进行有效沟通与协调,共同制定并实施结核病防控措施,确保应急处置工作的顺利进行。
三、防控措施1. 人员隔离与控制:对疑似结核病病例及其密切接触者进行隔离控制,并及时转诊到医疗机构进行治疗。
2. 教育宣传:加强结核病预防宣传,提高师生的结核病自我保护意识和防护能力。
3. 校园环境卫生:加强校园环境的清洁、消毒与通风工作,保持室内空气的流通。
4. 健康监测及早期发现:学校卫生保健部门应及时监测师生的健康状况,发现异常情况及时采取措施。
5. 卫生教育:定期开展结核病的防控知识培训,加强对师生的卫生教育,提高师生的卫生习惯和健康意识。
四、预案评估与修订学校卫生保健部门应定期评估该应急处置预案的有效性与时效性,并根据实际情况进行相应修订,以适应学校防控工作的需要。
学校肺结核病控工作预案

一、预案背景肺结核是一种严重危害学生健康的传染病,学校作为人群密集场所,结核病的防控工作尤为重要。
为有效预防和控制学校肺结核病的发生和传播,保障师生身体健康,维护学校正常教育教学秩序,特制定本预案。
二、预案目标1. 保障师生身体健康,降低肺结核在学校的发生率和传播风险。
2. 及时发现、隔离和治疗肺结核患者,防止疫情扩散。
3. 提高师生对肺结核病的认识,增强自我防护意识。
4. 加强学校卫生管理,营造健康、安全的校园环境。
三、组织机构1. 成立学校肺结核病防控工作领导小组,负责全校肺结核病防控工作的统筹、协调和监督。
2. 设立学校肺结核病防控办公室,负责具体实施和日常管理工作。
四、防控措施1. 宣传教育- 定期开展肺结核病防治知识宣传教育活动,提高师生对肺结核病的认识。
- 利用校园广播、宣传栏、主题班会等形式,普及肺结核病的传播途径、症状、预防措施等知识。
2. 健康监测- 将肺结核病筛查纳入学生和教职工的定期体检内容。
- 加强晨检、午检和因病缺课追踪管理,及时发现疑似病例。
3. 病例发现与报告- 对疑似肺结核病患者,及时进行隔离观察,并送至定点医疗机构就诊。
- 学校发现肺结核病患者后,应立即向当地疾病预防控制中心报告。
4. 病例隔离与治疗- 对确诊的肺结核病患者,按照当地疾病预防控制中心的要求进行隔离治疗。
- 学校应配合医疗机构,做好患者休学、复学等手续办理。
5. 环境与卫生管理- 加强教室、宿舍、食堂等公共场所的通风换气,保持空气新鲜。
- 定期进行校园消毒,消除病媒生物滋生。
- 加强学生宿舍管理,定期进行床铺、被褥等物品的清洗、消毒。
6. 密切接触者管理- 对肺结核患者的密切接触者进行健康监测,必要时进行预防性服药。
7. 应急处理- 制定学校肺结核病突发公共卫生事件应急预案,确保在疫情发生时能够迅速、有效地应对。
五、工作要求1. 学校全体师生要提高对肺结核病防控工作的认识,增强自我防护意识。
2. 各部门要密切配合,形成防控合力。
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学校肺结核疫情处置预案
北京市
学校肺结核疫情处置预案
北京市教育委员会
北京市卫生局
目录
一、前言 (3)
二、总则 (3)
三、组织领导 (5)
四、学校肺结核疫情的定义 (9)
五、学校肺结核疫情的监测与报告 (9)
六、疫情处置程序 (13)
七、肺结核疫情处置中的健康教育 (16)
八、调查报告 (17)
九、疫情处置过程中的对外信息发布 (19)
十、保障措施 (19)
一、前言
结核病主要通过近距离呼吸道传播,在群体环境下,如果存在结核病传染源,就特别容易发生结核菌的传播。
学校是典型的群体环境,存在发生结核病疫情的高风险,需要给予重点关注。
本预案旨在发现学校肺结核疫情后,通过采取一系列干预措施,防止传染进一步扩散,达到发现疫情,及时处置,保障广大师生健康和社会稳定的目的。
二、总则
1、指导思想
贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》和国务院颁发的
《突发公共卫生事件应急条例》,按照依法、科学、规范、有序的原则,构建学校肺结核疫情应急处置机制,提高应急处理能力,保
障广大师生的身体健康和生命安全,确保首都社会稳定和经济发展。
2、工作原则
政府领导,部门配合;分级负责,属地管理;依法处置,科学应对;加强监测,及时处置;预防为主,常备不懈;专群结合,以专为主。
3、编制依据
《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急
条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《卫生部法定传染病疫情和突发公共卫生事件信息发布方案》、《中国结核病防治规划实施工作指南》。
4、适用范围
我市所有大中小学校。
三、组织领导
学校肺结核疫情处置工作适用属地化管理的原则。
1、学校
是学校肺结核疫情处置的责任主体。
学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规,做好肺结核病的预防和控制管理工作。
主管校长是学校肺结核疫情处置
的第一责任人。
大学校医院/医务室在结防机构的指导下,具体负责肺结核疫情预防控制以及处置措施的落实。
中小学卫生室协助区县结防所、中小学保健所进行疫情处置。
2、区县结核病防治所
是学校肺结核疫情处置的主要技术指导单位和责任单位。
区县结核病防治所应常规成立学校肺结核疫情处置小组。
由业务主管所长任组长,成员包括结核病控制、现场流行病学调查、应急处置、结核病诊断和治疗、实验室检测、健康教育等方面的专家和技术人员。
在发生肺结核疫情
时,疫情处置小组要在学校/中小学保健所的配合下深入现场,并具体负责肺结核疫情的核实、流行病学调查、病人的发现、诊断、治疗和管理、健康教育和咨询服务、对事件的发展趋势进行评估和预测
以及出具疫情处置报告等。
3、区县中小学保健所
在区县结核病防治所的指导下协助学校实施肺结核疫情处置措施。
4、区县教委
负责辖区内中小学校结核病控制的组织领导以及学校结核病控制措施落实的监督管理。
5、区县卫生局
负责对辖区内学校结核病控制工作的监督管理。
6、市卫生局及市教委
负责预案启动后的组织领导,及时调集技术力量和各种物资,确保各项防控措施的落实;组织专家对事件处理情况进行综合评估;负责与上级卫生行政部门和其他地区卫生行政部门的沟通、信息交流和通报,适时公布事件相关信息,正确引导舆论导向;组织开展爱国卫生运动,宣传卫生防病知识。
7、市结核病控制研究所
参与区县的肺结核疫情处
置,为区县提供技术支持。
四、学校肺结核疫情的定义
在学校群体中,1个月内连续发现3例以上(含3例)有流行病学关联的肺结核病人。
五、学校肺结核疫情的监测与报告
1、监测
⑴班主任/学生管理员应及时了解同学健康状况,发现有可疑肺结核症状者,及时向校医院/卫生室报告。
⑵校医院/卫生室应提高警惕,对具有可疑肺结核症状者进行X胸片检查以及查痰,发现疑似或确诊肺结核病人应按照有关
规定及时报告,填写传染病报告卡,并在24小时内进行网络报告或寄送传染病报告卡,并将病人转诊至结核病防治机构。
如果校医院/卫生室没有必要的检查手段,则将可疑肺结核症状者直接转诊至辖区结核病防治机构。
⑶结防机构肺结核专报管理人员,一旦发现学校肺结核报告病例,应立即向追踪核实人员提供病人相关信息。
追踪人员应在3天内完成追踪。
⑷市级/区县结防机构门诊部医生,一旦发现学校涂阳肺结核病例,应详细记录病人的学校(专业、年级、班级)、住址和联系方法,并进行核实。
由结防所立即通知学校有关部门。
2、报告
⑴责任报告单位和责任报告人
区县结核病防治机构为学校肺结核疫情的责任报告单位。
区县结核病防治机构有关人员为学校肺结核疫情的责任报告人。
⑵报告内容
在报告学校肺结核疫情时,要详细报告事件发生的时间、地点、波及的范围、人数、已经采取的措施、下步工作计划等。
⑶报告时限和程序
区县结核病防治机构发现学
校肺结核疫情,应在24小时内向辖区卫生局以及市结控所报告,并同时启动疫情处置程序;区县卫生局和市结控所在接到报告后,24小时内向市卫生局报告。
附图学校肺结核疫情报告流程
六、疫情处置程序
附图学校肺结核疫情处置流程
1、进入现场前的准备
⑴病例核实
疫情处置小组接到疫情报告后,首先核实病例诊断,包括痰结核菌检查结果、X线检查结果。
⑵处置通报
区县结防所核实无误后,向学校或/和区县中小学保健所进行通报疫情,以及下一步处置程序。
学校应按照专业机构的要求进行各项准备工作,配合疫情处置。
⑶物质准备
准备调查表、宣传材料、PPD 监测用品、消毒用品、防护用品等。
2、现场处置
⑴控制传染源,切断传播途径
对报告的肺结核患者按照有关规定进行治疗管理,具体参见《北京市大/中小学结核病控制常
规工作规范》。
对病人暴露场所加强自然通风。
⑵密切接触者筛查
对所有病例开展个案调查,了解其活动范围,确定密切接触者人数及分布,并进行密切接触者筛查。
可疑肺结核症状调查:了解所有密切接触者是否有可疑肺结核症状。
PPD检查:所有密切接触者均应进行PPD检查。
X线胸片检查和痰结核菌检查:PPD强反应者以及有可疑肺结核症状者应进行X线胸片和痰
结核菌检查以排除或确诊活动性肺结核。
对筛查发现肺结核病人的处理:参见《北京市大/中小学结核病控制常规工作规范》。
单纯PPD强反应者的化学预防:对于未构成传播条件下的PPD强反应者,采取自愿原则下的预防性治疗。
对于已构成传播条件的PPD 强反应者应采取各种措施,尽量提高预防性治疗的覆盖面,以减少续发病例。
七、肺结核疫情处置中的健康教育
发生肺结核疫情后,应迅速在校园内开展结核病防治健康教
育活动,以稳定广大师生的情绪。
健康教育重点介绍结核病的传染源、传播途径、临床表现、结核感染与发病的关系、预防性治疗的意义等,提高广大师生对结核病防治的认知水平。
八、调查报告
区县结防所学校肺结核疫情处置小组按疫情发生、发展和控制的
过程,收集相关信息,做好初次报告、进程报告、结案报告,及时上报区县卫生局和市结控所。
1、初次报告
报告内容包括疫情的发生地点、发生时间、发病人数、可能
的原因、已采取的措施及下步工作计划等。
2、进程报告
报告疫情的发展与变化趋势、处置进程、事件的原因、势态评估、控制措施等内容。
3、结案报告
疫情处置结束后2周内,应提交结案报告。
由区县结防所、学校、中小学保健所、区县卫生局、区县教委联合写出详细、全面、真实和科学的结案报告,对疫情的发生和处理情况进行总结,分析其原因和影响因素,并提出今后对类似事件的防范和处置建议。
结案报告的具体内容应包括
整个事件发生、发展的全过程,包括疫情接报、疫情概况、背景资料、处置过程、讨论、结论和建议等。
九、疫情处置过程中的对外信息发布
鉴于学校环境的特殊性和敏感性,在学校肺结核疫情处置过程中,应严格规定疫情以及处置过程有关信息的发布途径,由有关部门适时向公众公布疫情概况以及处置情况。
十、保障措施
1、加强技术培训,提高应对能力
加强对结核病预防控制人员。